做手工作文二年级做笔筒_二年级手工制作笔筒作文

做手工作文二年级做笔筒_二年级手工制作笔筒作文

       做手工作文二年级做笔筒是一个值得探讨的话题，它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.二年级我的小制作作文

2.我的笔筒作文

3.作文 我做成了笔筒

4.做笔筒二年级作文300字

5.看笔筒写作文

二年级我的小制作作文

       二年级我的小制作作文5篇1

       　我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子，剪刀，双面胶和个种颜色的手工纸。

       　首先，妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。然后，用**手工纸剪成弧状，用双面胶贴在瓶子的顶端，再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间，用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面，再用剪刀剪出一些苹果，叶子，和小圆点。小圆点贴在弧状的上面，叶子贴在中间的粉红色手工纸上，苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了!

       　在制作的过程中，我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配，制作的时候也能够做到分工合作

二年级我的小制作作文5篇2

       　今天上午，我写作业的时候，发现二姨家桌子上的笔特别多，像一个个熟睡的士兵横七竖八地躺着，看起来很乱。这该怎么办呢？对了，笔的家就是笔筒，我要为这些笔做一个漂亮的笔筒。该用什么做笔筒呢？我一直都在寻找着。

       　下午上厕所的时候，我意外地发现卫生纸都用完了，只剩下一个空空的纸筒。对，我就用这个纸筒来做一个创意笔筒。

       　来到了桌子旁，我发现了一包一应俱全的化妆品。我想起了妈妈化妆后漂亮的样子，便决定给纸筒化化妆。我先找到了粉底，把粉底一点儿一点儿地挤在纸筒的一些地方，再细致地把它们抹匀。粉底抹完，我又拿起粉扑，蘸上了白白的粉，一下一下地扑在了纸筒的“脸”上，它的“脸”立刻白了起来。

       　眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鲜艳的颜色，我拿了一根棉签，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了点儿金**，在纸筒“脸”上画上了如月牙儿似的两道弯弯的眉毛。接着，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面画上了两只又大又圆的眼睛，并在每只眼睛上都画上了3根长长的睫毛，最后，在眼睛的下方画上了一个小小的鼻子。

       　脸蛋红了才好看呢！我找到了腮红和小刷子，慢慢地一点儿一点儿地往纸筒的“脸”上刷。最后，我又找到了口红，涂上了一个红红的樱桃小嘴。好了，五官都画完了。我眯缝着眼睛看了看，总觉得少了点儿什么。再仔细一看，原来，我没画头发。我又拿棉签蘸上了黑眼影，给纸筒设计了一个漂亮的发型。

       　弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，漂亮的头发。啊！创意笔筒终于大功告成了！我拿着亲手做的创意笔筒，来到了妈妈和二姨旁边，自豪地举起了笔筒，骄傲地说：“这是我做的创意笔筒，怎么样？”二姨和妈妈一边伸出了大拇指，一边点头称赞着。接着，我赶快把桌子上那些乱七八糟的笔，都请进了我的创意笔筒里。

       　看着放在桌子上那个装满了笔的创意笔筒，看着变得干净整齐的桌面，我的心里比考了一百分还高兴！

二年级我的小制作作文5篇3

       　我参加过许许多多的活动课，有“小鬼当家”之超市购物，有令人惊讶的鸡蛋的浮力实验课，还有别开生面的“小学生应不应上网”这节课。但我最喜欢那节妙趣横生的制作七星瓢虫手工课。

       　老师走进教室，脸上藏着神秘的表情，我们丈二和尚——摸不着头脑，心想：老师到底葫芦里卖的什么药呀？老师说：“今天，我们要上一节手工课，要制作七星瓢虫。”说着，她拿出三种不同颜色的太空泥，五颜六色的彩笔，还有硬硬的卡纸和“跟屁虫”双面胶。刚说完，班里就像天上掉下个流星下来，爆炸了。有的同学迫不及待地要做，有的同学静静地坐在那里，觉得自己肯定能做得最好，还有的同学摩拳擦掌，已经开始做了。

       　老师一声令下，我开始做了，我先把红色的彩泥搓成圆形，压成扁扁的，这就成了七星瓢虫的身体，看起来真像馅饼呀。我然后将黑色彩泥搓成较大的圆球，好像一个黑色的小皮球，接着我再搓出它的腿，但是我怎么搓也搓不好，不是搓太细，就是搓太粗。我这时就像热锅上的`蚂蚁，心急如焚，老师过来安慰我：“没关系，慢慢做，总会成功的！”我听了老师的话，慢慢做，哎，竟然做好了，我非常高兴。我又做了它的小圆点，有小的，也有大的，不过我数了数，少了一个，那一个跑到哪去了？原来它给我捉迷藏，在桌子底下呢。最后，我把它们组合起来，哇，一个栩栩如生的七星瓢虫出现在我眼前，我心里又是开心又是自豪！

       　通过这次活动课，我明白了：只要你用心做事，你就能开心，也能取得优异的成绩。

二年级我的小制作作文5篇4

       　我有很多小制作，但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。为了做这个小制作，我先来到爸爸的工具箱，因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。找到了这两种材料，我又从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛，然后将水彩笔，纸张和胶布拿来，便准备开始做了。

       　我先把鸡蛋扎一个小洞，让蛋清和蛋黄流出来。在这时，我发现，有些蛋清不论我用牙签怎么挑，都流不出来，无论我怎么倒，也倒不出来。我心中想：那可不可以不将它弄出来?“不不!”我边摇头边说，因为蛋壳中有残留物，会使喷气小船沉下去。没有办法，我只好用清水将蛋壳冲洗干净。蛋壳准备好了，我将那块不规则的泡膜剪成三个不同大小的圆块，一块比一块大。把泡膜由大到小的顺序折成蛋糕的形状，用一点铁丝固定好。

       　做好了这些，我把鸡蛋加上水，不过水位没超过小孔的高度。当然，没有支架是绝对不行的。我拿出铁丝，围着鸡蛋左按右捏，作出了一个漂亮的支架，将它固定在蛋糕形的泡膜上，并把那还剩一丁点的蜡烛安装在支架上，距鸡蛋三四厘米。

       　“做好了!”我兴奋地大叫，不过无论我怎么看也不顺眼。我一拍脑袋，说道：“是我忘记给它装饰一下了呀!”我拿起水彩笔，在纸上画了一些水果和花朵，用剪刀剪下来，用事先准备好的胶布将这些贴在小船上。一架漂亮的蛋糕形喷气做好了，我将拿它放入盘子里，点上蜡烛。“开船了!”我俏皮地叫道，正说着，小船启动了，慢慢向前航行。我用小盒将小船装起来，送给爸爸。这就是我的小制作——蛋糕形的喷气小船。

二年级我的小制作作文5篇5

       　我的笔和橡皮太多了，没地方放，想买个笔筒妈妈又不同意。今天，我决定自己做一个。

       　我拿来四个塑料瓶、一捆铁丝、一团线、两根牛皮筋和一把剪刀。

       　我先把一个塑料瓶的瓶口剪掉，可总是剪不平，我心想：不如沿着下面的线剪吧！可一看，要是沿着线剪的话，笔筒就太矮了。怎么办呢？忽然，我灵机一动：不如做一个双层的笔筒吧！说干就干，我拿起剪刀，三下五除二，就又剪了一个和它一模一样的筒子。我想将他们叠起来，可他们俩似乎是两个仇人，见了面就分外眼红，怎么也不肯合起来，我没办法，只能用双面胶硬把它们粘了起来。用双面胶粘起来以后，下面一层就不能用了，我十分苦恼。这是，妈妈走过来，见了我这副摸样，问我怎么了，我把事情的起因，结果与她说了一遍，妈妈说：“不如在那里开一个小门。”我一听，立刻来了劲儿，在上面开了一扇“门”，为了容易开“门”，我又用针在上面打了一个个小洞。可看见“门”一直开着，好像不保险，就在上面用瓶盖做了一个小扣子，又用针打了两个洞，在里面穿了一根牛皮筋，用来固定“门”。

       　半个笔筒做好了，下面应该做另一半了。另一半我想做得简单点。我从一堆瓶子中找出一个最高的，沿着上面的线剪下瓶口；又找出一个最矮的，沿着线剪下瓶口。接着，我又尝试着把他们合起来，呵，说来也巧，它们像亲姐妹一样，紧紧地“抱”在了一起。轻轻一拉，它们又分开了。

       　笔筒终于做好了，虽然做得并不怎么样，但因是我亲手做的，我还是很开心。

       　这个小制作让我明白了，以后做事要认真仔细、善于动脑筋。

我的笔筒作文

       1. 手工笔筒作文300字

        做手工笔筒作文300字

        由于我的笔太多，一个笔筒装不完，我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然，我看见桌子上有一个纸芯，我灵机一动，想出了一个好主意，我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。

        开始制作了，我找来了许多印着卡通人物的卡片，把其中一幅画在白纸上，图案太难画了，我老是画出线，我越着急越画不好，我真想半途而废啊，制作笔筒也太

        难了，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地对我说：“只要你坚持不懈，一定可以成功的。”我听了，点了点头，又自信

        满满地做了起来，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底，接着是粘贴筒身，首先我把纸芯放在白纸上，量出筒长，并标线，用剪刀剪下白纸，粘在

       

        筒身上，就这样，笔筒就大功告成了。

        我把笔放在笔筒里，看着装满笔的笔筒，我爱不释手，我心里有说不出来的快乐和自豪。

        这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。

        我的小笔筒作文350字

        这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。

        我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个

        部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪

        成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。

        还有剩下的半个水

        瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。于

        是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。

        从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。

        兴安二小三

2. 制作笔筒作文250字

        [制作笔筒作文250字] 星期天，我写完家庭作业，看见书桌上到处都摆着各种笔，显得乱七八糟，制作笔筒作文250字.忽然眼前一亮，做个笔筒，把它们装起来吧！ 我准备了一个空塑料瓶，一张白纸，一把剪刀，胶水，一张红色的卡纸和水彩笔. 开始做了，我先把塑料瓶口剪去，放在一边.接着在红色卡纸上画一个爱心，用剪刀剪下来粘在白纸上，再在心形的空白处用水彩笔画一些图案，最后用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上，有剪刀把多余的部分剪掉，一个既美观又实用的爱心笔筒就做好了，小学二年级作文《制作笔筒作文250字》. 看着做好的笔筒，想到笔有地方放了，书桌能变得整洁了，我开心地笑了.四川攀枝花东区攀枝花市一小二年级：小小丁香。

3. 介绍笔筒的作文急

        我设计了一个笔筒，好了，我让他来给你们作个自我介绍吧。

        “我”的名字叫“新奇”，是长方形，8只手16条手臂的“怪物”，还是双层叠的。大手指上有着一条含有裂缝的秘密肚子，只要用手一碰，头顶上的小帽子就盖住了，把手往里伸，“我”就会情不自禁地大笑起来，你瞧！多神奇！

        “我”身披一件自己亲手做的大衣，大衣上有红的，绿的，黄的。。还有彩虹的七色。走起路来一摇一摆的，看！多么象只活生生的唐老鸭。

        “我”长10厘米，又矮又胖挺像一只玩具小猪。“我”有十分坚固的身躯，铁打上来都打不碎，“我”有几万个微软电子能控制自己的运动，闻一闻，还有一股蓝莓的清香哩！

        “我”身上印着几个卡通人物，其中“我”最喜爱的要数傻头傻脑的唐老鸭了，两只烔烔有神的眼睛里，有几分兴奋，他肯定又干了什么坏事。嘴巴又大又扁，叫起来“呱呱呱”怎么也听不清楚。手中的拐杖又成了它跳舞的工具，脚上穿着又小又窄的皮鞋，走起路来一摇一摆，别提有多好玩哩！

        “我”唯一的特别是可以放铅笔，来保护铅笔。“我”与别的笔筒有点不同，一样可以放铅笔，还能让用掉的，变回原来的呢！你瞧，“我”多么新鲜啊！

        听了它的介绍，你觉得怎么样，你喜不喜欢我的笔筒？

4. 笔筒的自述 作文

        我是一个笔筒，小主人在所有的文具当中，是最喜欢我的，因为这是她的阿姨特地从上海把我带回来送给她的，目的是让她好好学习，长大了要做一个有用的人。

        我大约有二十厘米高，全身是塑料做的，外面穿着一件红黄相间的衣服，可惹眼了。我的身子毛绒绒的，摸上去舒服极了，小主人每次打开书包准备写作业时都要轻轻摸我一下。我的身子被一只活泼可爱的小狮子紧紧抱住，这只小狮子的形象非常神气，爆炸似的头发，红红的舌头，圆圆的眼睛，每天都会盯着我的主人看，好象在说：“你要是不好好学习，我就不喜欢你了。”

        我有一个大嘴巴，可以用来放钢笔、铅笔、圆珠笔、尺子等一些用品。每一次小主人写作业时都会从我的大嘴巴里拿出来她需要的东西。

        我的小主人特别爱我关心我，每次放学回家都要亲亲我。有一次小主人的弟弟偷偷的把我拿出去玩，小主人回来可生气了，赶紧给我检查看有没有弄伤。小主人每天还都要用布为我檫身子，把我打扮的可帅气了。

        小主人对我那么好，我能对她不好吗？所以我要全心全意地为她服务，每天为她带来愉悦的心情，陪着她好好学习，努力成为一个有用的人。

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        我是一个笔筒，穿着一身粉红的衣裳.我只有20厘米高.全身是塑料做的，底部还有一个三角形的柱子，上面还有一个小熊在踢足球呢！

        我有三个大嘴巴.一个是用来放铅笔的，另一个是用来放水笔和圆珠笔，还有一个是用来放尺子和一些用品.每次小主人写作业时都从我的大嘴巴里拿出她需要的东西来.

        小主人很关心我，爱护我。有一次，小主人不小心把我摔到了地上，她不顾一切赶紧放下手中的工作，把我捡起来，看看我哪里有没有弄伤了.小主人每隔一天都拿抹布来擦我，把我装扮得很美丽.

        我愿意忠心地为小主人服务.

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5. 做笔筒的作文四十字

        星期日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里。

        我准备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。开始了，我首先拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中间部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”

6. 整理笔筒 作文300字

        在我家的书桌上放着一个大笔筒。它是我的笔的一个家。

        笔筒造型奇特。它乃陶瓷制成，可却别有特色，一块块陶瓷凹凸不平，像是用石头贴成的，很有艺术感，与众不同！瓷块五颜六色，有紫色的，**的，大红色的，粉色的等等 。让人眼花缭乱，瓷块上还有各式各样的花纹，有星星，有斑点，有弯曲的线条，颜色也绚丽多彩。它长约14厘米，宽约9厘米，个子算中等。

        仔细看，笔筒上还有眼睛，鼻子和脚。它的眼睛像紫色的棒棒糖，绕起来一圈一圈的；鼻子又大又红，像马戏团里的小丑的鼻子；它的三只脚短短的，小小的，却能支撑重笔筒，脚凸出来，好像是它脚上的肌肉。

        自从有了这个笔筒，我的笔就不用在桌子上或地上乱成一锅粥了，整天呆在笔筒里，舒舒服服。

        笔筒不但可以放笔，还是提醒我学习的好帮手。我有一次在写作业，妈妈刚好不在家，我不想写，想趁妈妈不在偷玩，笔筒用大眼睛望了望我，好像在说：“小主人，不能偷懒 ，做完作业就可以玩了，先苦后甜 嘛，对吧！”我也不再玩了，写起作业。

        我喜欢我这个造型奇特的大笔筒。

7. 介绍一件物品“我的笔筒”500字要写笔筒怎么激励自己读书、学习那

        我的笔筒 在我的写字台上，有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒，在它那平滑的身体上，有着一层桔**的“轻纱”，在这“轻纱”上有一副美丽的风景图画，给这竹制笔筒增添了一道亮丽的风景线.在这亮丽的风景后面，有一行秀气的书法字，是它给了我战胜困难的勇气，向着自己的目标奋斗. 在这个笔筒里，居住着笔家族的众多成员，每当我写作业时，它们便争抢着让我使用，这样，既方便又让能我更好的完成作业. 在那幅美丽的画卷上，远处的青山披着翠绿的纱衣，在山后，有座凉亭，在它的两旁，有两棵枝叶茂盛、郁郁葱葱的参天大树，凉亭上有着鲜红的琉璃瓦，茂盛的树枝上有着翠绿的叶子，它们互相映衬着，就好像山上的片片红花绿草组成的美丽图案，让我陶醉在大自然的神奇之中. 在画的后面，有一行秀气的书法字是“有志不在年高”，是它告诉我，有远大志向的人是不在于年龄的大小，只要有远大的目标，向着这个目标去奋斗，去不懈的努力，成功就在不远处等着你，但是走向成功的路上，一定会有坎坷的路，从哪里跌倒，就从哪里爬起，成功就会属于你. 每当我遇到难题时，便想放弃，是它提醒了我，使我重新振作起来…… 这就是我的笔筒，它不仅美观，而且还告诉了我成功的秘诀.。

8. 我做笔筒作文五百字

        今天，老师给我们看了变废为宝的PPT，变废为宝是用一些平常不要的东西做成的一些实用性和观赏性的小东西，简直精彩极了，然后我想也一试身手，做一个漂亮的笔筒.我找来一个不要的饮料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，在剪掉的口子上粘了一条颜色亮丽的塑胶带，这样既能使笔筒更加牢固，也能使笔筒更美观.为了使做成的笔筒更有观赏性，我决定在瓶子外面画一幅螃蟹图.首先，我用细细的记号笔在瓶子上勾勒出螃蟹的轮廓，还特地画了两个大大的钳子，再用橘**的颜料上色，正当我要上色的时候，发现颜色涂不上去，我就去请教妈妈，妈妈告诉我一个小诀窍，可以在颜料里面加一两滴洗洁精，调匀以后，更容易上色.我试了一下，果然效果奇佳.我还在螃蟹的旁边画上了一些水泡和几棵浮动的水草，这样这幅画就变得生动起来了.不对，还缺点什么？有了！我应在这幅画以外的部分，涂上淡蓝的底色，看上去螃蟹好像是在蓝色的海底自由地爬行，简直太美了！为了能使瓶子干得更快，我灵机一动：找来了.、吹风机，不一会儿笔筒就吹干了.最后再完善一下作品笔筒就完成了.看着自己做成的笔筒，我心里高兴极了.。

9. 做笔筒作文600

        做笔筒作文 今天我回来看到了竹子，那个竹子上面有口，下面没有口，我灵机一动，这不正好可以做成一个笔筒吗？ 我先看了看要做笔筒的竹子，可是当时有两个，我选了个更大的来做，更小的我想留着我做失败了再来吧！ 我先闻了闻，感觉竹子很臭，我拿了一点香水洒在上面，竹子就变香了。

        我学着做笔筒的样子，在底下割了一个长方形竹块，我觉得这样不方便。又想了想，自言自语地说：“对，我把它剪成两块，先剪两个正方形，再用尺子割下来。”

        就这样，我割了好多个，笔筒的脚就做好了。可是在做上面的时候，我觉得很容易了，就拿刀一直割，结果割裂了，我还以为可以把它卷成花状，没想到全断了，我想可能做不成，但是我看了看我柜子里，我想出一个好办法，我先拿来了一要干毛笔，再挤出颜料，我没放水直接粘，我觉得这样会更好些，我涂来涂去，涂来涂去，累得我直摇头。

        我涂完了，再仔细一看，“啊！全像没有涂一样。”然后我在上央用铅笔刻了点东西，再上色，我奇怪地说：“咦！怎么有色了！”我看着看着，仔细想了想，想出怎么做了，我觉得这个已经没什么用了，就下去楼下找过一个竹筒。

        我下楼后想看看有什么工具，我想了想，说：“应该找些什么呢？”我眯起了眼睛想了想，想到了两幅画面。第一幅画是一个竹筒的外表，他外面有几横，中间有几个点。

        第二幅画是想：如果用钉子更好刻字，钉子小巧玲珑的，用起来方便，刻出来一定很漂亮。第三幅图是如果用那圆的铁钥匙卷一卷，可能会成圆的，结果照着这样做，就做成了。

        我高兴地把笔装进我自己做的笔筒里，可是我发现还少了两样工作，第一样是装饰的，第二样更时髦的。然后我把第一样涂颜色加了上去了。

        第二样更时髦的是钉一枚钉子，因为妈妈老是忘了自己的摩托车钥匙，我想她肯定会想我的笔筒，看看我的笔筒上有她的钥匙，她就不会忘了。我做好这两样后，笔筒就做好了，我高兴地跑到妈妈的房间，高兴地喊：“妈妈！妈妈！我的笔筒做好了成了！”。

作文 我做成了笔筒

       　我有一个笔筒，它的上面是两个粗圆柱，一个高，一个矮。这两个圆柱旁还有许多小圆柱，把它们的前边围住了。下面是我为您精心我的我的笔筒作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

篇一：我的笔筒

       　在我的写字台上，有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒。

       　在这个笔筒里，居住着笔家族的众多成员。每当我写作业时，她们便争抢着让我使用，这样，既方便又能让我更好地写完作业。

       　在画的后面，有一行秀气的书法字是“有志不在年高”是他告诉我，有远大志向的人是不在于年龄的大小，只要有远大的目标，向着这个目标去奋斗，去不懈地努力，成功就在不远处等着你，但是 走向成功的路上，一定会有坎坷的路，从哪里跌倒，就从哪里爬起，成功就会属于你。

       　这就是我的笔筒。

篇二：我的笔筒

       　我做了一个五颜六色的小笔筒，它的颜色非常灿烂，我很喜欢它。

       　我先拿一些小正方形和胶把它粘起来，然后再把底层的小正方形粘起来，这样我可爱的小笔筒就大功告成了。

       　为了这个小笔筒拥有名字，我就给它起了一个非常好听的名字：小彩虹。因为它的颜色很像一道道彩虹，素哟一我给它取这样的名字。

       　哦！我太喜欢我的小笔筒彩虹了，我一定会好好保护它的。

篇三：我的小笔筒

       　今天，老师布置了一个作业，让我们做手工。我想了想决定做小笔筒。

       　我马上准备好易拉罐、铅笔、双面胶、剪刀、彩笔、白纸。开始做手工了，我先把易拉罐剪去一半，为了让笔筒更漂亮，再把易拉罐的边剪成花边，然后卷起来。接着量好易拉罐的高度，按高度剪 好白纸，我在纸上画了美丽的画，并且涂好颜色，用双面胶粘在笔筒上就完成了。

       　我看着自己亲手做的笔筒，心理高兴极了！

篇四：我的笔筒

       　今天我发现笔没有地方放了，准备用易拉罐做一个笔筒。

       　先是把易拉罐上面剪掉，再把上面修修平，用胶带包好，以免划伤，然后我用蓝色的纸在易拉罐的外面包了一层，并用双面胶固定。

       　后来我看到笔筒只有蓝色一种颜色，我觉得很单调，我就打算给它打扮一下，我先用两张**的细纸条斜着粘起来，我还用**的纸画了两只神奇宝贝，剪下来，粘了上去。笔筒就做好了！

做笔筒二年级作文300字

       我有一个！

       今天，老师给我们看了变废为宝的PPT，变废为宝是用一些平常不要的东西做成的一些实用性和观赏性的小东西，简直精彩极了，然后我想也一试身手，做一个漂亮的笔筒。

       我找来一个不要的饮料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，在剪掉的口子上粘了一条颜色亮丽的塑胶带，这样既能使笔筒更加牢固，也能使笔筒更美观。为了使做成的笔筒更有观赏性，我决定在瓶子外面画一幅螃蟹图。首先，我用细细的记号笔在瓶子上勾勒出螃蟹的轮廓，还特地画了两个大大的钳子，再用橘**的颜料上色，正当我要上色的时候，发现颜色涂不上去，我就去请教妈妈，妈妈告诉我一个小诀窍，可以在颜料里面加一两滴洗洁精，调匀以后，更容易上色。我试了一下，果然效果奇佳。我还在螃蟹的旁边画上了一些水泡和几棵浮动的水草，这样这幅画就变得生动起来了。不对，还缺点什么？有了！我应在这幅画以外的部分，涂上淡蓝的底色，看上去螃蟹好像是在蓝色的海底自由地爬行，简直太美了！为了能使瓶子干得更快，我灵机一动：找来了。、吹风机，不一会儿笔筒就吹干了。最后再完善一下作品笔筒就完成了。

       看着自己做成的笔筒，我心里高兴极了。

看笔筒写作文

       我把铅笔放在桌上，妈妈常说我乱放笔。我想，要是我自己做一个漂亮的笔筒，那该多好啊！

        说做就做，我找来剪刀、卡纸、铅笔、双面胶、粘贴画，就开始做笔筒了。

        我用一张卡纸卷成一个圆筒，用双面胶粘住接缝。我又在另一张卡纸上画一个比圆筒底部大的圆，把圆的边剪成齿轮状。在齿轮处粘上双面胶，然后把齿轮粘在圆筒一端的内壁上。这样，一个笔筒就做好了。

        接下来，我把笔筒的另一端修剪成花边状，在圆筒的外部贴上一些好看的粘贴画。这样，一个漂亮的笔筒就出现在我的眼前了。

        看见我的新笔筒，我高兴极了。我把桌上的铅笔全插进笔筒，我想，妈妈一定不会再批评我了。

        这是篇叙事的文章，开篇开门见山，直接点题，结尾总结全篇，首尾呼应。小作者对做笔筒的过程，描写具体生动，语言朴实自然，通俗易懂。文章结构完整，段落明确，中心突出。

       1. 手工笔筒作文300字

        做手工笔筒作文300字

        由于我的笔太多，一个笔筒装不完，我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然，我看见桌子上有一个纸芯，我灵机一动，想出了一个好主意，我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。

        开始制作了，我找来了许多印着卡通人物的卡片，把其中一幅画在白纸上，图案太难画了，我老是画出线，我越着急越画不好，我真想半途而废啊，制作笔筒也太

        难了，我垂头丧气地趴在桌子上，妈妈似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地对我说：“只要你坚持不懈，一定可以成功的。”我听了，点了点头，又自信

        满满地做了起来，不一会儿，一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底，接着是粘贴筒身，首先我把纸芯放在白纸上，量出筒长，并标线，用剪刀剪下白纸，粘在

       

        筒身上，就这样，笔筒就大功告成了。

        我把笔放在笔筒里，看着装满笔的笔筒，我爱不释手，我心里有说不出来的快乐和自豪。

        这次制作笔筒，使我明白了：世上无难事，只怕有心人。遇到困难时，毫无气馁才能取得成功。

        我的小笔筒作文350字

        这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。

        我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个

        部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪

        成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。

        还有剩下的半个水

        瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。于

        是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。

        从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。

        兴安二小三

2. 笔筒作文

        我的“五牛”笔筒在我的书桌上，有一只像热水瓶一样粗的笔筒，显得与我秀气漂亮的书桌有点格格不入。

        但是我却很喜欢它，因为它的意义非同一般。它是陶瓷的，表面的釉光洁透亮，最有意思的是上面的图案——五牛神图。

        因为妈妈属牛的缘故，所以这个笔筒令我感到很亲切。我常常爱不释手的仔细端详它。

        五头牛形态各异，有的一往无前，有的回眸张望，还有的则仰天长叹；五头牛颜色不一，有的是火红色的，有的呈红灰相间，还有的则是灰白色的。这五头看似笨重粗壮的牛会让我联想到鲁迅的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

        好像它们每时每刻都在默默地耕作，无私地奉献着。我特别喜欢这个笔筒还有一个原因，从小我就喜欢祝福的话语，在五牛下面，刻着一排小篆“五牛五福，五福呈祥，五谷丰登，五世其昌”，每天看到这些吉利的词语我的心情也会跟着好起来。

        这就是我书桌上的“大容量”笔筒，不仅实惠而且意义深刻，所以我喜欢它。

3. 介绍笔筒的作文急

        我设计了一个笔筒，好了，我让他来给你们作个自我介绍吧。

        “我”的名字叫“新奇”，是长方形，8只手16条手臂的“怪物”，还是双层叠的。大手指上有着一条含有裂缝的秘密肚子，只要用手一碰，头顶上的小帽子就盖住了，把手往里伸，“我”就会情不自禁地大笑起来，你瞧！多神奇！

        “我”身披一件自己亲手做的大衣，大衣上有红的，绿的，黄的。。还有彩虹的七色。走起路来一摇一摆的，看！多么象只活生生的唐老鸭。

        “我”长10厘米，又矮又胖挺像一只玩具小猪。“我”有十分坚固的身躯，铁打上来都打不碎，“我”有几万个微软电子能控制自己的运动，闻一闻，还有一股蓝莓的清香哩！

        “我”身上印着几个卡通人物，其中“我”最喜爱的要数傻头傻脑的唐老鸭了，两只烔烔有神的眼睛里，有几分兴奋，他肯定又干了什么坏事。嘴巴又大又扁，叫起来“呱呱呱”怎么也听不清楚。手中的拐杖又成了它跳舞的工具，脚上穿着又小又窄的皮鞋，走起路来一摇一摆，别提有多好玩哩！

        “我”唯一的特别是可以放铅笔，来保护铅笔。“我”与别的笔筒有点不同，一样可以放铅笔，还能让用掉的，变回原来的呢！你瞧，“我”多么新鲜啊！

        听了它的介绍，你觉得怎么样，你喜不喜欢我的笔筒？

4. 整理笔筒 作文300字

        在我家的书桌上放着一个大笔筒。它是我的笔的一个家。

        笔筒造型奇特。它乃陶瓷制成，可却别有特色，一块块陶瓷凹凸不平，像是用石头贴成的，很有艺术感，与众不同！瓷块五颜六色，有紫色的，**的，大红色的，粉色的等等 。让人眼花缭乱，瓷块上还有各式各样的花纹，有星星，有斑点，有弯曲的线条，颜色也绚丽多彩。它长约14厘米，宽约9厘米，个子算中等。

        仔细看，笔筒上还有眼睛，鼻子和脚。它的眼睛像紫色的棒棒糖，绕起来一圈一圈的；鼻子又大又红，像马戏团里的小丑的鼻子；它的三只脚短短的，小小的，却能支撑重笔筒，脚凸出来，好像是它脚上的肌肉。

        自从有了这个笔筒，我的笔就不用在桌子上或地上乱成一锅粥了，整天呆在笔筒里，舒舒服服。

        笔筒不但可以放笔，还是提醒我学习的好帮手。我有一次在写作业，妈妈刚好不在家，我不想写，想趁妈妈不在偷玩，笔筒用大眼睛望了望我，好像在说：“小主人，不能偷懒 ，做完作业就可以玩了，先苦后甜 嘛，对吧！”我也不再玩了，写起作业。

        我喜欢我这个造型奇特的大笔筒。

5. 介绍一件物品“我的笔筒”500字要写笔筒怎么激励自己读书、学习那

        我的笔筒 在我的写字台上，有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒，在它那平滑的身体上，有着一层桔**的“轻纱”，在这“轻纱”上有一副美丽的风景图画，给这竹制笔筒增添了一道亮丽的风景线.在这亮丽的风景后面，有一行秀气的书法字，是它给了我战胜困难的勇气，向着自己的目标奋斗. 在这个笔筒里，居住着笔家族的众多成员，每当我写作业时，它们便争抢着让我使用，这样，既方便又让能我更好的完成作业. 在那幅美丽的画卷上，远处的青山披着翠绿的纱衣，在山后，有座凉亭，在它的两旁，有两棵枝叶茂盛、郁郁葱葱的参天大树，凉亭上有着鲜红的琉璃瓦，茂盛的树枝上有着翠绿的叶子，它们互相映衬着，就好像山上的片片红花绿草组成的美丽图案，让我陶醉在大自然的神奇之中. 在画的后面，有一行秀气的书法字是“有志不在年高”，是它告诉我，有远大志向的人是不在于年龄的大小，只要有远大的目标，向着这个目标去奋斗，去不懈的努力，成功就在不远处等着你，但是走向成功的路上，一定会有坎坷的路，从哪里跌倒，就从哪里爬起，成功就会属于你. 每当我遇到难题时，便想放弃，是它提醒了我，使我重新振作起来…… 这就是我的笔筒，它不仅美观，而且还告诉了我成功的秘诀.。

6. 我做笔筒作文五百字

        今天，老师给我们看了变废为宝的PPT，变废为宝是用一些平常不要的东西做成的一些实用性和观赏性的小东西，简直精彩极了，然后我想也一试身手，做一个漂亮的笔筒.我找来一个不要的饮料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，在剪掉的口子上粘了一条颜色亮丽的塑胶带，这样既能使笔筒更加牢固，也能使笔筒更美观.为了使做成的笔筒更有观赏性，我决定在瓶子外面画一幅螃蟹图.首先，我用细细的记号笔在瓶子上勾勒出螃蟹的轮廓，还特地画了两个大大的钳子，再用橘**的颜料上色，正当我要上色的时候，发现颜色涂不上去，我就去请教妈妈，妈妈告诉我一个小诀窍，可以在颜料里面加一两滴洗洁精，调匀以后，更容易上色.我试了一下，果然效果奇佳.我还在螃蟹的旁边画上了一些水泡和几棵浮动的水草，这样这幅画就变得生动起来了.不对，还缺点什么？有了！我应在这幅画以外的部分，涂上淡蓝的底色，看上去螃蟹好像是在蓝色的海底自由地爬行，简直太美了！为了能使瓶子干得更快，我灵机一动：找来了.、吹风机，不一会儿笔筒就吹干了.最后再完善一下作品笔筒就完成了.看着自己做成的笔筒，我心里高兴极了.。

7. 做笔筒的作文四十字

        星期日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里。

        我准备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。开始了，我首先拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中间部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管一样做。一直到二十个吸管全部系完为止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”

       好了，关于“做手工作文二年级做笔筒”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“做手工作文二年级做笔筒”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。