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失而复得作文_失而复得作文500字
ysladmin 2024-07-26 人已围观
简介失而复得作文_失而复得作文500字 我很荣幸能够为大家解答关于失而复得作文的问题。这个问题集合囊括了失而复得作文的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能
我很荣幸能够为大家解答关于失而复得作文的问题。这个问题集合囊括了失而复得作文的各个方面,我将从多个角度给出答案,以期能够满足您的需求。
1.失而复得的十块钱作文300字
2.失而复得的相机作文
3.续写作文捡到手机以后
4.捡到100块钱写作文
5.小学四年级作文:我的一个东西失而复得.500字
失而复得的十块钱作文300字
昨天晚上,我悠哉地骑着自行着行驶在乡间的小路上,忽然,
咯噔一下。呀,原来是车链子掉了,这可怎么办,我没办法,周围
没有修车铺,只好自己动手了,哎!过了一会儿,车链子终于被我
修好了,看着自己油渍渍的手,我真想马上到家里去洗洗。
到家里之后,我手往口袋里摸,哎!我的钥匙呢,怎么刚刚还
在口袋,现在就不见了呢,没办法,我只好去我大姨家,那里还有
一个备用钥匙,我先开开门进去了,到家之后,我一直在想钥匙会
掉在哪儿,想着想着,就隐隐约约的进入到了梦乡,晚上,我做了
一个梦,梦到我在修车的地方找到了钥匙。于是,今天早上,我早
早的起了床,赶忙到修车的地方去找钥匙,哎!还真在哪儿啊!我
特别激动,原来这就是日有所思,夜有所梦啊。呼吸着田野间新鲜
的空气,原来,春天的早上也可以这么美好。
失而复得的喜悦洋溢在心间!
失而复得的相机作文
曾经的我们在一起,却懵懂而不知珍惜
后来,时光的齿轮开始咬合命运的轨迹,碾过,我们曾以为可以天长地久的友情
我以为——我们就要这样擦肩而过了
(具体生活经验)——可是好在啊,你终于,还是回到我的身边
阳光下,我们看着彼此的脸,傻傻的笑
这次,我们是真的读懂了彼此——那么,是不是就再也不会分离?
——题记
正文直接叙事/描写 不要介绍人物了
或者简单点:他是我?
文末与开头呼应——我坚定地相信——我们这一次,一定不会再分开了
续写作文捡到手机以后
元宵节下午,我和爸爸脚踩自行车,在喧嚣的城市和宁静的郊区之间穿行。城市像一个长不大的孩子,到了过节就闹了起来,灯笼挂满了大街小巷,人们忙着四处参加各种元宵节的活动;郊区像一位慈祥的老人,过节时除了舒展了一下眉头,看不出有什么大的变化。
“你看这乡村的景象多美啊!快把它拍下来。”爸爸对我说。我一摸口袋,糟了,相机像长了脚似的溜了。“磨蹭什么呢。快点啊!”细细一想,呀!大事不妙!“照相机不见了!”我冲爸爸喊。“别闹了,快拿出来。”爸爸仍旧望着美景,把我的话当成一个玩笑。 “别在那看了,快回去找吧,真丢了!”我一只脚已经跨上了自行车。一路上,爸爸并没有多说什么,只是像一个同龄人一样“嘲笑”我看个东西都看不好。 回到家,翻遍了抽屉也没能找到。“一定掉在路上了。”得出这个结论时我几乎不敢相信:落在家里多少有个盼头,掉在路上就算找不回来了。 我无助地在个社区论坛里不停地刷新,希望能看到有关的消息…… “失物招领(相机一台)”这个帖子一发表就被我发现了。我连忙找来爸爸商量对策。“既然人家都发到网上了,那说明是有意思要还的,留****吧。”说着,爸爸把****私信了过去。 时间过了五分钟……十分钟……半小时,对方依旧没有打来电话。 “怎么办?”我焦急地问爸爸。“等着呗,还能干嘛?”爸爸头也不回地回答我。 等到晚上七点多,对方终于打来了电话,确认相机是我们丢的后告诉了我们他的.地址。我和爸爸立刻起身,半路上,爸爸又开始了教育:“你看,要是照相机没丢还用得着这么晚出来吗?看你下次东西还能不能保管好。
找到我们相机的是一位老师,姓胡,古月胡。 敲开门,一位面目和善的年轻人看见我们,略加思索,说:“你们就是来取相机的吧。”说着,将相机从一旁的桌子上取了过来,对我说:“相机一定是你丢的吧?”我不好意思地点了点头,“下次自己的东西可得看好了啊!”我又点点头。 “谢谢胡老师!”走前我向他道了谢。“不用谢,应该的。” 胡老师笑了。 相机的失而复得,不仅让我更加重视物品的保管,更让我感受到世间那股强大的正能量!向天下所有好心人道谢!有了你们,我们的世界才充满了温暖!
捡到100块钱写作文
1. 2013广西高考作文 捡到手机之后 优秀作文
今天中午,我走在回家的路上.雨后的道路很泥泞,我一边走一边玩,一边看哪里的路比较干净. 突然,路边一个黑色的手机套吸引了我的视线.我一把把它捡了起来,打开一看是一个黑色的诺基亚新款手机.那正是我做梦都想要而要不到的东西呀!我的心嘭嘭嘭的狂跳起来.看看周围,没有人注意到我.于是我飞快的跑回了家. 我把玩着手机,心里开始了激烈的交锋.一个声音在说,"你应该把手机还给失主,拾金不昧是做人最起码的道德品质".但是马上有另一个声音在说,"凭什么要把手机给他啊,你又没有偷又没有抢的,是他自己不小心,活该!""还给人家,你应该诚实!不是自己的东西坚决不能要!""不还不还,你不是早想有个电话可以玩游戏可以在同学面前炫耀的吗?等你爸爸妈妈给你买要等到什么时候去了?" 两个声音在我的脑子里吵得不可开交,让我头昏脑涨坐立不安.我问妈妈我应该怎么办?妈妈说:"好儿子,你是一个诚实明事理的好孩子,是一个顶天立地的男子汉,该怎么做,妈妈相信你会做出正确的选择."是啊,我是一个男子汉,一个少先队员一个三好学生,我怎么可以把别人的东西具为己有呢?正在这时,电话 *** 响了,把沉思的我吓了一大跳.我的心里在这一刻有了决定:把手机还给失主. 在小区的小卖部我把手机还给了那位年轻的叔叔.虽然我还是没有手机,但是看着叔叔感动的样子我觉得心里从没有过的轻松愉快.我在心里对自己说:"李熠,你是好样的!我都开始佩服你啦!"。
2. 2013年大纲卷《捡到手机后》满分作文这一天,是那么晴朗,仿佛预示着有什么好事会降临到我的身上。果然,我们全家走出健身房时,妈妈就在地上捡到一个红袋子。我好奇地打开一看,“呀!是一个手机!”我激动地叫出了声。
我急忙召集妈妈爸爸,一起讨论怎么处理这个手机。
我首先提议:“不如我们看看他的电话本,给他的家人打个电话,让机主来取?”妈妈摇摇头说:“不行,万一接电话的人,说是自己的手机,那它的主人不是拿不到手了?等电话!”我一听,犟劲就上来了:“那可不一定,现在的人素质可高了!”“哼,什么都不是绝对的……”说着说着,我和妈妈便吵了起来。
老爸走上前说:“好了!我们举手投票,如何?”“好!”“我还会怕你!”我和妈妈这对冤家依然坚持自己的立场,不肯罢休。
老爸不再理会我们的争吵,大声喊:“同意先打电话的举手!”“我!双手赞成!”我双手高高地举过头顶。
“同意等电话的举手!”“刷”的一声,老爸老妈同时举起手。
老爸宣布:“结论——等电话!”
我忍不住抗议起来:“你们两只手,我也两只手啊!抗议!”可是我的老爸老妈给出了不容辩驳的结论:“抗议无效!”
“唉,老爸宠老妈……”我嘟囔着被老爸强行拉到车上,想到丢手机的人该会有多着急,我更是心急如焚。
开车回家的路上,捡到的手机 *** 突然急促地响起,妈妈接起电话,打完后高兴地告诉我们:“失主找到了,咱们在这儿等着,他们马上来取电话。”失主来了,妈妈把手机送了过去……
哈哈,今天我们一家都很开心,因为我们做了一件拾金不昧的好事!走,去饭店奖励一下自己!
3. 写一篇关于得到手机后的作文从这件事中,我得到了一个深刻的启发:当我们捡到别人东西的时候,一定要拾金不昧,想办法立即物归原主,不要起贪心而使失物者着急沮丧。
为了方便联系,爸爸给我买了一只诺基亚手机。我当时那个高兴劲啊,夺过手机兴高烈地看了起来。只见手机上都是英文,电话也不能打,只能玩游戏,还有有一个附加功能。爸爸笑着说,SIM卡都没插,这样是没法打电话的。接着利索地帮我把卡插上,手机上的英文马上转换成中文了,拨号音也有了。 我先查了自己的电话号码,再点进功能表,现在的功能可多得眼花缭乱:信息、通讯记录、通讯录、游戏等,其中附加功能做好玩,里面有自谱 *** 、秒表、计算机、单位转化等,这些功能中最好玩的要属自谱 *** 了,按几下键就能奏出一首曲。计算机、单位转化也是我的帮手。游戏就不提了,总之是很好玩的。这里还能演示操作方法,我很快就学得易如反掌了,接着爸爸又把手机时间调准了,一个手机就变得十全十美了。
但是,今天一大早,我却发现手机不见了,我去翻了抽屉、书柜,没有。去了卫生间、厨房间,也没手机的踪影,着急的我匆忙打了自己的号码,谁知手机是关机的,可是,我的手机都不关机的啊。这下我闷得连吃早饭的心情都没有了。爸爸妈妈让我好好回想一下。我便坐在沙发上,努力回想起来:昨天下午,我们在“老回头骨头堡”吃饭的,那时候我还用过手机,就放在衣袋里。后来因为房间里热得像一个大蒸笼,我就把衣服脱了,放在凳子上。回家后就没注意手机了。“那可能丢到那家饭店里了。”妈妈发表了自己的意见。当我们跑到那家店说明来意后,店里的人死活不承认捡到。没办法,我们只好沮丧地离开饭店。
晚上回到家,我又在家里找了好长时间,仍然没找到。爸爸就劝我:“算了吧,到时候帮你把号码重新弄回来,我的旧手机给你用吧。”爸爸的话总算使我有了一点安慰。但是,我还是在用家里的电话不停地打我的手机号码,希望突然有人开机,告诉我马上去拿回手机。
其实,小学生带手机是不大好,万一弄丢了亏就大了,如今小偷又多,我们也要提防身边的贵重物品被人偷走。从这件事中,我得到了一个深刻的启发:当我们捡到别人东西的时候,一定要拾金不昧,想办法立即物归原主,不要起贪心而使失物者着急沮丧。
4. 阅读下面的文章回答问题捡来的手机捡来的手机(14分) ①散步的时候,我在地上发现一部手机。
没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。
四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”似乎猜到他的心思,我给他三条提议:第一,通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机交给老师,由学校处理。
第三,如果确实没人来找,这部手机就归他所有。 ③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。
第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。
联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。
绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。
知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了五部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。
用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。
很惊讶,也很欣慰。 ④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想:“我也想不通。
我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。
我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。
做过亏心事,就算别人不知道,还有天在看着呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来,估计是附近院校的学生。
看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。
好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢这位叔叔,谢谢这位阿姨,谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。
直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。
你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良而且不虚伪。”
⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。12、阅读选文,完成表格。
(4分) 主要情节 儿子的态度或感情1 捡到手机 A2 谈论处置的方案 B3 C 心情很好4 回顾还手机的事情 D13、说说文章第⑤段中“语无伦次”的含义和作用。(2分)14、联系文章说说第⑥段中“善良”和“不虚伪”所指的内容分别是什么? (2分)15、结合全文,说说你对文章最后一段的理解。
(3分)16、读完全文,你有怎样的收获或想法?如你捡到了别人的手机,你会选择怎样做?为什么?(3分) )(12分)12. A.惊喜B.对为了受表扬而还手机的行为很不屑;但想不通为什么一定要还手机。C.把手机还给失主D.不好意思。
13.“语无伦次”是说话讲得很乱,没有条理层次。这里指小伙子没想到他的手机这么轻易的失而复得,所以激动地说话都失去了条理。
(儿子看到小伙子这么激动,也明白了还手机给失主的意义,更说明“我们”的做法是正确的。)14.“善良”指的是儿子能够明辨是非,及时把手机还给失主;“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法,不隐瞒自己的私心,也不为了别人的表扬去做好事。
15.世俗的心态指的是发自内心的、最真实、朴质的想法,即使有的想法显得有些自私、但最终能够坚持正确是做法;“高贵”的意思是达到高度道德水平,这里指不计较个人利益,做了该做的事,给别人带来帮助。这句话的意思是只有想法真实,最终选择正确,才能真正与人为善,更理解帮助他人的意义。
(意对即可) 不知道是不是这个题目。
5. 看图写话捡手机怎么写今天早上,我和弟弟在小区玩耍,突然,我看到一部手机放在地上,而且,还是开着的,我不知道这部手机是谁的。
我想看看这部手机里面有什么?但是我不能随便拿别人的手机,我把手机放在地上然后就走了,刚好妈妈找我与弟弟出来,她也看见那地上有一部手机,妈妈叫我把放在地上的手机拿过来,妈妈看了看,便把手机拿了起来,妈妈对我说:“你先把手机捡到家里。到时候失主知道丢了手机肯定会打电话来找的。到时候再把手机还给别人,我想想也有道理,下午的时候手机响了,手机里面有个爷爷说;“是不是你捡到了手机,妈妈与老爷爷核对了一些信息,比如说手机是在哪里丢的,手机的颜色是什么?还随意问了一些手机的里面的电话,那个老爷爷也能说出来,确认之后,妈妈就觉得帮手机找到了主人,于是,然后告诉老爷爷我们家的地址,老爷爷来了,我把手机还给了老爷爷。
老爷爷把手机拿到手上他说:“我以为手机丢了,再也没希望把这手机拿回来了,现在这手机失而复得,我心里太高兴了,小朋友我很感谢你!这部手机对于我来说,很真贵,很重要,没有它我就不方便,说完,老爷爷从口袋拿出钱包掏出钱,准备给我,说为了感谢我,我连忙对爷爷说:“不用谢,这是我应该做的,我帮手机找到了主人,我心里也很高兴。
6. 看图写话捡手机怎么写今天早上,我和弟弟在小区玩耍,突然,我看到一部手机放在地上,而且,还是开着的,我不知道这部手机是谁的。
我想看看这部手机里面有什么?但是我不能随便拿别人的手机,我把手机放在地上然后就走了,刚好妈妈找我与弟弟出来,她也看见那地上有一部手机,妈妈叫我把放在地上的手机拿过来,妈妈看了看,便把手机拿了起来,妈妈对我说:“你先把手机捡到家里。到时候失主知道丢了手机肯定会打电话来找的。
到时候再把手机还给别人,我想想也有道理,下午的时候手机响了,手机里面有个爷爷说;“是不是你捡到了手机,妈妈与老爷爷核对了一些信息,比如说手机是在哪里丢的,手机的颜色是什么?还随意问了一些手机的里面的电话,那个老爷爷也能说出来,确认之后,妈妈就觉得帮手机找到了主人,于是,然后告诉老爷爷我们家的地址,老爷爷来了,我把手机还给了老爷爷。老爷爷把手机拿到手上他说:“我以为手机丢了,再也没希望把这手机拿回来了,现在这手机失而复得,我心里太高兴了,小朋友我很感谢你!这部手机对于我来说,很真贵,很重要,没有它我就不方便,说完,老爷爷从口袋拿出钱包掏出钱,准备给我,说为了感谢我,我连忙对爷爷说:“不用谢,这是我应该做的,我帮手机找到了主人,我心里也很高兴。
7. 阅读下面的文章回答问题捡来的手机捡来的手机(14分)
①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”似乎猜到他的心思,我给他三条提议:第一,通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机交给老师,由学校处理。第三,如果确实没人来找,这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了五部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。很惊讶,也很欣慰。
④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有天在看着呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来,估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢这位叔叔,谢谢这位阿姨,谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良而且不虚伪。”
⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。
12、阅读选文,完成表格。(4分)
主要情节 儿子的态度或感情
1 捡到手机 A
2 谈论处置的方案 B
3 C 心情很好
4 回顾还手机的事情 D
13、说说文章第⑤段中“语无伦次”的含义和作用。(2分)
14、联系文章说说第⑥段中“善良”和“不虚伪”所指的内容分别是什么? (2分)
15、结合全文,说说你对文章最后一段的理解。(3分)
16、读完全文,你有怎样的收获或想法?如你捡到了别人的手机,你会选择怎样做?为什么?(3分)
)(12分)12. A.惊喜B.对为了受表扬而还手机的行为很不屑;但想不通为什么一定要还手机。C.把手机还给失主D.不好意思。
13.“语无伦次”是说话讲得很乱,没有条理层次。这里指小伙子没想到他的手机这么轻易的失而复得,所以激动地说话都失去了条理。(儿子看到小伙子这么激动,也明白了还手机给失主的意义,更说明“我们”的做法是正确的。)
14.“善良”指的是儿子能够明辨是非,及时把手机还给失主;“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法,不隐瞒自己的私心,也不为了别人的表扬去做好事。
15.世俗的心态指的是发自内心的、最真实、朴质的想法,即使有的想法显得有些自私、但最终能够坚持正确是做法;“高贵”的意思是达到高度道德水平,这里指不计较个人利益,做了该做的事,给别人带来帮助。这句话的意思是只有想法真实,最终选择正确,才能真正与人为善,更理解帮助他人的意义。(意对即可)
不知道是不是这个题目
8. 王小芳和弟弟捡到一部手机的作文捡到手机之后昨天下午,我们姐妹俩在去游泳的路上,突然被一个东西绊到了,低头一看,原来是一个精美的手机。
我们都很高兴,因为爸爸刚丢了一个手机,这会儿就捡了一个。游泳后回到家,我们把这件事告诉了爸爸。
爸爸问: 我丢了手机是不是很着急啊? 我们说: 那当然着急了。 爸爸接着问: 那么,丢手机的人是不是也很着急啊? 我们说: 是。
爸爸笑着说: 有一个成语叫将心比什么来着? 我们回答: 是将心比心。 爸爸说: 好孩子,你们真聪明,现在知道该怎么做了吧?丢手机的人这会儿一定特别着急,说不定正因为丢了手机在哭呢!我们想了想说: 对,我们应该找个能与失主联系的方式,并把手机还给失主。
于是,我们便把手机开着,等待失主打来电话。可时间一分一秒地过去了,一直不见有人打电话。
找不到失主,我们也无能为力了。这时,我们想到了《东方今报》,或许能通过报纸找到失主。
这件事让我们明白了,遇事要将心比心,有好的思想才能为人们做好事,才能成为自己心中的英雄。
小学四年级作文:我的一个东西失而复得.500字
1. 捡到一百元之后 的 作文
一天,天气晴朗,阳光明媚,我和几个同学到公园里玩,忽然,我看到一个衣装破烂,满头银发的老爷爷背着一个大布袋到小卖铺收废瓶,那时,我也没太注意,便云玩去了。
太阳热辣辣的,玩了一会,我觉得口渴,便拿着钱去小卖铺买水喝,走到小买铺后,我远远地看见在不远的草丛上有一张红色的纸,我急忙跑过去,发现了这“纸”,这不是“纸”,而是钱,我仔细一看,啊!一百元啊!我急忙捡起来,拿在手里,心里美滋滋的,这个月又可以买玩具了。
我拿着钱,高高兴兴地走着,可又转念一想:我可乐了,但丢钱的人怎么办,这也许是他们一家的生活费,没了这钱,我没什么,但是,这家人丢了钱,可怎么办呀?他们可苦了,我不禁有些担忧。
走着路的我,忽然停住了脚步,不知是拿着钱向前走,尽情地玩乐,还是返回原处,等着丢钱人来找呢?我心里很矛盾。
就在这时,一位五六岁的孩子,蹦蹦跳跳地从我身旁走过,手上拿着十元钱,笑着说:“太好了,我捡钱了,我要交给警察叔叔。”小孩这几句幼稚的话语,启发了我:连五六岁的小孩都知道捡的东西不能独吞,何况我呢。
我跑回了原处,等着那个丢钱人来认领,等了好一会,没有人来。我想放弃了,忽然间,我想起了那个衣装破烂的老爷爷,我急忙在公园四处寻找他,突然,我眼前一亮,在一个花坛边上看见了他,他正在抽泣,我跑过去,他急忙擦去腮边的泪水,我对他说:“爷爷,你是不是丢东西了?”他的脸了露出了一丝微笑说:“是……的,你怎么知道?我丢了一百元钱”,我说:“我捡到了,是一百元的。”,他脸上露出了疑惑的神情说“你愿意还我吗?这是我卖好多瓶子才赚到的钱,家里还等着拿去给我小孙看病呢”。“是的。”我说,“我会还你的”。于是,我把钱给了他。
他笑了,从包里掏出了几片葛根片,说:“好孩子,谢谢你了,这一百元够我家好几个月的伙食费了,而且是我孙子救命钱,我这没什么谢你的,给你几片葛根片吧。算我的一点谢意吧”。
我拿了葛根片,开心地走了,路上,我吃了几片,啊,好苦呀。虽然葛根片苦,但吃到肚里甜滋滋的,不是因为葛根回味甜,而且因为我做了一个好事。
2. 捡到100元钱怎么办 作文 急啊~~帮帮忙吧~~没有翅膀的天使 写拾金不昧的作文
在我记忆的脑海里,有许许多多令我感动的事情,它们就像沙滩上的贝壳,有的随着时光渐渐流逝,已经失去了往日的光彩,有的却依然光彩照人,今天,我就捡起一颗最大最绚丽的贝壳。
那是正月初一的一天,奶奶给我一个红包。我无精打地接过红包,说了声谢谢。奶奶仿佛看穿了我的心思,问道:“你怎么啦?”我垂头丧气地说:“看来这一百元又要‘充公’了。”奶奶听了,笑呵呵地说:“就这芝麻大的事儿,让我来给你当军师,你不会把钱放进一本草稿本中吗?”“太好了,真是一条妙计!”我听了,一蹦三尺高,脸上的阴云全都扔到了九霄云外,心想,有了奶奶的‘投资’我那心仪已久的game boy指日可待了。
可是,好景不长,在一个星期六,我去上兴趣班了。妈妈见我废本子太多了,便开始“挖地雷”把我的本子全用绳子扎好,卖给了收废品的了,我那夹了百元大钞的“金”本子也未幸免于难。中午,我高高兴兴地回到家,准备查看一下我的“私房钱”……“啊!”我不禁大叫,问妈妈,我那本草稿本呢?”“被我卖了,你问这个干什么?”妈妈似乎意识到了问题的严重性,便刨根问底。我被逼无奈,只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,生气地说:“谁让你这样自作自受。”
整个下午,我都有气无力地坐在沙发上。虽然认为这次肯定是肉包子打狗――有去无回,可我还是抱着一丝希望。突然,门铃响了,我以为是来还钱的,便兴致勃勃地前去开门,可竟然是抄煤气。我顿时像被浇了一盆冷水,又像是一个气球,突然被穿破了,我再一次拖着身子,回到了沙发。
“丁零”门铃又再次响起来,我不耐烦地走过去开了门,门前站着一对母女,她们穿着一身破破烂烂的衣服。“你们找谁呀?”我冷冰冰的问道,那对母女见我没有让她们进去的意思,便开门见山地问:“你就是王庆宇吧?”“是,你怎么知道的?”“我……,我上午只收了三家,前面两家都不姓王,所以我断定就是你了,我是来还钱的。”
说完,那位妇女便拿出一张一百元,递给我走了,我呆呆地站在原地,无言以对,眼睛湿润了。
那对母女也许在别人眼中是不起眼的,而在我看来,她们就是没有翅膀的天使。
3. 100元钱作文100元钱一个 阳光明媚的中午,小张在放学回家的路上拾到了100元钱,哇!100元!一直想要的遥控汽车有着落了,还有很多很多好吃的零食,别提心里多高兴了。
他 边走边傻笑。到了家里她把事情的经过一五一十给妈妈说了一遍,满以为母亲会夸奖他还马上带他去买自己一直很想要的遥控汽车。
结果,母亲重重批评了他,说:“这100元,你应该拿给警察叔叔不应该把这100元占为己有,如果你是掉钱的人那你会怎么样呢? 如,这100元正好是穷人掉的,那他的家庭会受到多么大的影响啊。”小张马上反驳说:“老妈呀,我拾到了就是我的了,再说了我又没有掉钱,我会怎么样啊!现在谁家还穷啊!谁还为100元计较。
不懂了吧!”母亲又说:“我又不懂吗?你的老师是怎样教你的,难到你的老师教你拾到钱了就自己占为己有吗?你看,在灾难面前哪怕是1元钱,他的用处也很大啊!”小张恍然大悟,愧疚说:“母亲你说得太对了,是我的错,我不应该把自己拾到的100元占为己有,我明天就把这100元觉给警察叔叔。”母亲开心的说:“这才是我的儿子小张嘛!”虽然是一件小事,但他告诉我们不要把拾到的东西占为己有。
4. 我捡到了100元以后450字作文材料这个星期二中午放学回家后,我和宁宁在小区的花坛边玩,玩了一会儿,突然我发现在花坛边的角落里躺着一张100元钱。
我兴奋地说:“宁宁,这儿有一张100元钱!”宁宁大吃一惊,有点半信半疑,半天说不出话来,就跟着我去了那个角落。“哇,真的是100元钱!”宁宁大叫起来。
我和宁宁议论了一番,我想:如果把这100元钱自己用的话,不是可以买好多玩具吗?我又想:不行!不行!我不能这么做,今天是学雷锋日,我应该把这100元钱交给黄老师。 回到家,我把这事很神秘地告诉了爸爸、妈妈,也把自己的想法告诉了爸爸、妈妈,他们都举双手赞成。
中午到校后,我把100元钱交给了黄老师,黄老师又让我把钱交给大队辅导员蒋老师。蒋老师还说要在全校小朋友面前表扬我呢! 第二天早上集会时,蒋老师真的在全校小朋友面前表扬了我,还发给我一张奖状,上面写着:拾金不昧好孩子。
全校的老师和同学都向我投来赞许的目光,还把热烈的掌声送给了我。
5. 二年级132字的一个小朋友捡了100元钱的作文怎么写一个冬天,下着雪,我要去书店买书。
出门后,没走几步我就忽然脚下一滑,倒在了雪地中。咬着牙爬起来,我愤怒地叫着:“哎呀!谁扔的香蕉皮!”我又定睛一看,原来那不是香蕉皮,是一个鹅**的钱包。
我抖抖身上的雪,把钱包打开,里面竟然有钱,有六百元钱! “哇——”我惊讶地捏着这笔钱,六百元,这可是个不小的数目啊!我该怎么办?周围一个人都没有,望着鲜艳粉红色的那张张纸,在金钱与利益的面前,我犹豫了,我动摇了。我的心里有两个人在打架,善良小人说:“你要把它还给失主!”邪恶小人说:“这么多的钱,你捡到了,它就是你的!”他在给我找理由!“不行,这不是你的钱,你不能要,我们要拾金不昧!”善良小人争辩道,邪恶小人接着扳回:“你想一想,你要多久才能有这么多的钱啊,你可以用它来买你喜欢的东西!”这时,我的眼前又浮现出商店橱窗里的一件件我梦寐以求的东西……善良小人连忙说:“失主正在等着呢!你以前丢钱之后不是也很着急吗?”这么一说,我想起来我的钱丢了之后我有多伤心,有多懊恼。
于是,我准备听善良小人的。 我在原地等待着,当失主发现自己丢了钱包,一定会回来找的,所以只要有一个人来到这儿,我就上去问:“你有没有丢钱包?”“有人丢钱包吗?”然后人们都纷纷摇着头走开了。
这时,有一个男子过来,说:“小朋友,我丢钱包了,这是我的钱包,快还给我吧!”我问他:“是你丢了钱包?”他急切地点点头,我又警惕起来:“我问你,钱包里有多少钱?”他想了想,说:“有八百块!”我说:“不对不对,这个里面有六百块,这个钱包不是你的。”他连忙说:“没准是我记错了,还是被人拿走了钱,这真的是我的啊!”我掏出钱包翻了翻,里面有一张证件照,我拿出来,对比了一下,根本就不是一个人!我握紧了钱包,说:“不是你的不是你的,证件照上的人都不一样呢!”他最终承认了:“好吧,是我认错了,这不是我的钱包。”
之后就走了。我接着在雪中等了很久,寒风呼啸着,我被冻得瑟瑟发抖。
失主还没找到,我觉得这样下去也不是办法,我得想个法子。 我忽然想起来小区里还有个失物招领处,就把钱包放到了那里,工作人员对我说:“刚才正好有个人找钱包呢,我现在就打电话给他。”
然后我深深松了一口气,心中的大石头落了地。 捡到钱包之后,我经住了道德的考验。
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6. 作文,如我捡了100元钱350字这个星期二中午放学回家后,我和宁宁在小区的花坛边玩,玩了一会儿,突然我发现在花坛边的角落里躺着一张100元钱。我兴奋地说:“宁宁,这儿有一张100元钱!”宁宁大吃一惊,有点半信半疑,半天说不出话来,就跟着我去了那个角落。“哇,真的是100元钱!”宁宁大叫起来。我和宁宁议论了一番,我想:如果把这100元钱自己用的话,不是可以买好多玩具吗?我又想:不行!不行!我不能这么做,今天是学雷锋日,我应该把这100元钱交给黄老师。
回到家,我把这事很神秘地告诉了爸爸、妈妈,也把自己的想法告诉了爸爸、妈妈,他们都举双手赞成。
中午到校后,我把100元钱交给了黄老师,黄老师又让我把钱交给大队辅导员蒋老师。蒋老师还说要在全校小朋友面前表扬我呢!
第二天早上集会时,蒋老师真的在全校小朋友面前表扬了我,还发给我一张奖状,上面写着:拾金不昧好孩子。全校的老师和同学都向我投来赞许的目光,还把热烈的掌声送给了我。
7. 那张失而复得的100元作文“啦啦啦… … 啦啦啦……”我一边唱歌一边拿着书本向宿舍走去。
今天我终于成为南街镇中心小学六班的插班生了,你看我有多高兴哪!当我推开宿舍门,看到舍友们围在一起一本正经地讨论着什么,我把书放在床上,疑惑不解地问:“你们叽叽喳喳地谈论些什么呢?”小琦皱起眉头说:“你知道吗?听级长说有人掉了钱,被人捡到了,数目挺大的呢。是在咱们洗衣服的地方捡到,在场的都说没有掉,是不是你掉的?”我满不在乎地拍拍裤袋说:“不会的!昨天我才数过。”
小琦不耐烦说:“你还是看看吧。”我掏出钱,上下翻了一下,只剩一些零钱,简直傻了眼。
小琦摇了我一下,问:“你怎么了,不会真的是你丢的吧!”我焦急地说:“是啊,我100块不见了,怎么办呢?能找回我的钱吗?”小琦安慰我说:“你一定能找回来的,去级长那里看看同学捡到的那张是不是你掉的,听说现在还没有失主去认领呢。”“我不敢去。”
我说,“不如你陪我一起去,好吗?”“哎呀,咱们都是新来的插班生,我也不敢去哦,你可以向你们班主任反映呢!”小琦回答说。第一堂下课,我没去……第二堂下课,我也没去……可是老师在课堂里说了些什么我全然不知道。
第三堂下课的时候,我们班的老师把我们五个插班生都叫到办公室去。到了办公室,老师对我们说:“你们有没有人丢钱了?”老师话音刚落,我就脱口而出:“我掉了。”
老师对我说:“怎么丢了那么多钱也不告诉老师一声啊,现在已经有人捡到一张钱,只要你说出丢的钱的特点跟捡到的一样就可以到级长里拿回来。”“嗯”“对了,你掉了多少钱?”“100元”“是一张还是多张?”“一张红色的。”
“我代你去问问吧?”“好的。”我心情没有先前那么紧张了。
当老师回来时,笑着对我说:“有人捡到一张100元的,交到级长那里了,你去认一下吧,看看是不是你的100元。”听了老师的话,我真有种“忽如一夜春风到来,千树万树梨花开”的感觉。
我见了级长,和级长说出我丢的100元的特点,级长笑着把钱还给我说:“以后可要小心点啊。”当那100元再次回到我的手里时,我的手好像擅抖起来,心扑通、扑通跳个不停,那种兴奋的感觉简直无法言表。
级长还告诉我那位拾金不昧者是本校二班的黄宝怡同学,我想到她小小年纪就有这样的品德,一种敬佩之情油然而生。在这天以后,我常常会想起这位小同学。
她那种拾金不昧的精神,成为我人生的导向。
8. 我捡到一百元钱后作文205个字拾金不昧的好少年拾金不昧的好少年是谁呢?学校里最近都在传呀。
原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。信中大力赞扬支塘中心小学五(5)班学生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。原来事情是这样的。
国庆长,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的。他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元。
他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢。这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边。
想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他。于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。
直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹。林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习===============拾金不昧的作文 早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂美好的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。
上午课外活动,老师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语! 我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应该团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。
玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想 :有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的书了嘛,但是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应该怎么办呢?脑海张仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,可以想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎么不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎么办啊?”对啊,爸爸妈妈原来就教导过我,不是自己的东西不能拿,老师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱坏给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“谢谢你!谢谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!太谢谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们老师,让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应该做的。然后就回教室了。
今天,我发现不是自己的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今天的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!==================尊敬的老师、各位同学们: 大家好!世上的事有善有恶,有美有丑。要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有。
拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久,我就经历过这样的事。
在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走。突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔。
或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我。
于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了。”这时,叔叔气喘吁吁地对我说:“小朋友,你是不是丢钱了?”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了。
叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢! 每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢?。
9. 在校园捡了100元钱作文在校园捡了100元钱
一个冬天,下着雪,我要去书店买书。出门后,没走几步我就忽然脚下一滑,倒在了雪地中。咬着牙爬起来,我愤怒地叫着:“哎呀!谁扔的香蕉皮!”我又定睛一看,原来那不是香蕉皮,是一个鹅**的钱包。我抖抖身上的雪,把钱包打开,里面竟然有钱,有一百元钱!
“哇——”我惊讶地捏着这笔钱,六百元,这可是个不小的数目啊!我该怎么办?周围一个人都没有,望着鲜艳粉红色的那张张纸,在金钱与利益的面前,我犹豫
了,我动摇了。我的心里有两个人在打架,善良小人说:“你要把它还给失主!”邪恶小人说:“这么多的钱,你捡到了,它就是你的!”他在给我找理由!“不
行,这不是你的钱,你不能要,我们要拾金不昧!”善良小人争辩道,邪恶小人接着扳回:“你想一想,你要多久才能有这么多的钱啊,你可以用它来买你喜欢的东
西!”这时,我的眼前又浮现出商店橱窗里的一件件我梦寐以求的东西……善良小人连忙说:“失主正在等着呢!你以前丢钱之后不是也很着急吗?”这么一说,我
想起来我的钱丢了之后我有多伤心,有多懊恼。于是,我准备听善良小人的。
我在原地等待着,当失主发现自己丢了钱包,一定会回来找的,
所以只要有一个人来到这儿,我就上去问:“你有没有丢钱包?”“有人丢钱包吗?”然后人们都纷纷摇着头走开了。这时,有一个男子过来,说:“小朋友,我丢钱包了,这是我的钱包,快还给我吧!”我问他:“是你丢了钱包?”他急切地点点头,我又警惕起来:“我问你,钱包里有多少钱?”他想了想,说:“有八百块!”我说:“不对不对,这个里面有六百块,这个钱包不是你的。”他连忙说:“没准是我记错了,还是被人拿走了钱,这真的是我的啊!”我掏出钱包翻了翻,里面有一张证件照,我拿出来,对比了一下,根本就不是一个人!我握紧了钱包,说:“不是你的不是你的,证件照上的人都不一样呢!”他最终承认了:“好吧,是我认错了,这不是我的钱包。”之后就走了。我接着在雪中等了很久,寒风呼啸着,我被冻得瑟瑟发抖。失主还没找到,我觉得这样下去也不是办法,我得想个法
子。
我忽然想起来小区里还有个失物招领处,就把钱包放到了那里,工作人员对我说:“刚才正好有个人找钱包呢,我现在就打电话给他。”然后我深深松了一口气,心中的大石头落了地。
人间处处有真情,这不,今天我正好碰上了呢!
天气很热,我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店,谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时,商店的老爷爷叫住我们,示意我们走进去,不必排队。
那些大人们也让开了路,让我们走进去,我当时心想:人间处处有真情啊!大伙选中了自己想要的冰棍儿时,负责管钱的同学尖叫起来:“我的钱去哪儿啦?怎么裤子破了个大洞?”
商店的老板直视着我们的眼睛,那眼睛里分明是充满信任,关心的目光,老板沉思片刻,对我们说:“没关系,孩子们,你们拿去吃吧!是谁偷了孩子们的钱,我也不想过问,只不过……不要给我捉到!”
大人们一群骚动,他们都非常同情我们。最后他们决定每一个人捐一元给我们。
看着大人们捐钱,我们的眼眶里荡漾着幸福的泪水。人间处处有真情嘛。我和小伙伴们拿着钱回到家的时候,突然发现里面有那一只被偷的钱包,还有一张纸条。纸条上写着:对不起,我不应该做那事,原谅……
我们再一次热泪盈眶,是呀,人间真情,让我们世界充满美丽,充满了爱……
好了,关于“失而复得作文”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“失而复得作文”,并从我的解答中获得一些启示。