小学生作文选封面图片

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       接下来，我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于小学生作文选封面图片的问题。现在，让我们开始探讨一下小学生作文选封面图片的话题。

1.三年级下册看作文

2.四年级好书作文

3.小学生原创作文书版式封面设计

4.五年级上册语文书封面写作文

5.四年级下册封面作文怎么写

6.五年级下册课本封面图作文400字

三年级下册看作文

        在我的记忆的长河中，有许多事我已经淡忘了。但是，有一件事却深深地印在我的心上。每当我想起那感人的一幕，就情不自禁地流下眼泪

        记得那件事发生在暑中的一天，妈妈带我去交电费。这时，一位盲人老奶奶也同时来到那里，她拄着拐杖一步一步地走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包，慢慢地打开，轻轻地递给工作人员，说：“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯？可是您。”工作人员知道这是一位盲人。“对，我是一个盲人，根本不需要装什么路灯，但是，我坐在屋里时，经常听见外面夜行人走路摔倒的声音。那时候我的心就一阵阵地痛，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄你看够不够！”周围的一切好像都被这位老奶奶的行为感动了，连空气都好想凝固了，等工作人员回过神来时，盲人老奶奶已经拄着拐杖离去了。看着这位盲人老奶奶远去的身影，我的眼眶里含满了泪水。

        这位满人老奶奶虽然不能看到自然的光明，却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯，照亮了我们的心灵，让过路人不在摸黑，让世界永远光明！这多么令人感动而温暖哪！

        让我们像那位盲人老奶奶那样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧！

三年级语文下册看图写作文：兔子蘑菇

        一天清晨，天气格外晴朗。

       

        兔妈妈系上围裙，挎上篮子，带上小白兔兴高烈地去森林里蘑菇。

        一路上，小白兔蹦蹦跳跳的，一会儿捉蜻蜓，一会儿抓蝴蝶，嘴里还不停地叫着：“呵呵，真好玩！真好玩！”害得兔妈妈不停地提醒它：“宝贝，小心，要小心！”不知不觉，他们来到了森林里。

        突然，小白兔看见前面树底下有几只花蘑菇，它们穿着红白相间的衣服，可漂亮啦！小白兔睁着大大的眼睛，情不自禁地喊道：“哇塞，我从来没有见过这么大这么美的的蘑菇呀！”说着便迫不及待地跑了过去，伸手就。

        “别，这花蘑菇不得！”兔妈妈连忙摇摇手阻止它。

        “为什么？”小白兔歪着头，迷惑不解地问妈妈。

        “孩子，你不知道，这花蘑菇看起来虽然外表很漂亮，它体内可有剧毒啊！吃了它我们会没命的。

        ”兔妈妈郑重其事地说，“前天我还在报纸上看到，一只小兔因为不小心误食了这花蘑菇，死了。

        报纸上还提醒我们要提高警惕呢！”听了妈妈的话，小白兔吓得吐了吐舌头，赶紧缩回手，叹了口气说：“哎，真没想到，这么漂亮的蘑菇居然会有毒！”“是啊，生活中有好多东西，看起来外表漂亮，可不一定对我们有好处，所以我们要学会观察学会思考学会区别。

        ”兔妈妈摸着小白兔的头，语重心长地说。

        “哦，我懂了！”小白兔认真地点点头，“可是，这么漂亮的蘑菇不能吃，真的很可惜啊！”“傻孩子，这有什么可惜的！走，妈妈带你灰蘑菇去，别看那灰蘑菇黑不溜秋的，可有营养啦！呆会回家妈给你做蘑菇大餐好不好？”兔妈妈微笑着说。

        “好哩！真是太棒了！太棒了！”小白兔一边拍着手一边跟着妈妈向森林深处走去。

        ...

小学三年级语文下册看图童话作文

        星期六的早晨，阳光灿烂，真是一个晴朗的好日子。

        妈妈在院子里洗衣服，小红看见了说：“妈妈，我来帮你吧。

        ”妈妈端来一个盆子，装满了水，然后把衣服泡在水里，再倒入洗衣粉，小红按着妈妈教的顺序，先搓衣领，再搓袖子，然后洗衣服的前身，最后洗后身，不一会儿，把衣服洗干净了，她再换一盆清水把衣服上的洗衣粉洗干净，就准备晾衣服了。

        小红怎么摸都够不着晾衣绳，她想了想，站到凳子上。

        妈妈把拧干的衣服递给小红，小红接过衣服，展开，整齐地晾在绳子上，在小红和妈妈的同心协力下，终于把衣服全部晾好了。

        辛苦了一个早上，妈妈直夸小红：“你长大了，会帮妈妈做家务事了。

        ”小红红彤彤的脸上露出了开心的笑容。

三年级下册看图写话作文狼和小兔有一张图狼在坑里有两只小兔子往里...

        从前，森林里有一只狼，它整天行凶作恶。

        有一天，它发现有一只兔子，就恶地对兔子说：“我要吃了你。

        ”兔子听了这句话，吓得浑身发抖，但它又想：“难道我就这样等死吗？不！我要凭我的智慧，战胜这只凶恶的狼。

        ”于是，兔子大着胆子说：“我的力气比你大，你敢吃我？”狼听了，哈哈大笑：“别吹牛了，就凭你也敢跟我斗？算了吧你！”兔子说：“那好，我们来一场比赛，看谁把这张纸头扔得远。

        不过，要是我赢了，你就不能吃我。

        ”狼当然是毫不犹豫地点了点头。

        比赛开始了，先是狼来扔，它拿起一张纸使劲地往前一扔，可还是扔得很近。

        轮到兔子扔了，兔子悄悄地在纸上放了一块石头，就往外扔。

        “哈哈，我赢了！”兔子高兴地喊了起来，狼看见自己输了，只好垂头丧气地走了。

        ...

小学生三年级下册语文第一课燕子看图写话作文300字

        那是春天一个阳光明媚的清晨，桃花盛开，杨柳依依，四周传来一阵阵清脆的鸟鸣声。

        一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来，她大概十来岁的样子，红扑扑的脸，大大的眼，扎着两个小辫子，辫子上还绑了两个漂亮的**蝴蝶结。

        突然她停住了脚步，仰起头，目光向屋檐下望去。

        啊，原来屋檐下有一个鸟巢，鸟巢里有几只小小的燕子，它们伸着长长的脖子，张着黄黄的小嘴巴，啾啾的叫着。

        鸟妈妈从遥远的地方飞回来了，它的嘴里叼着一只小虫子。

        小燕子们看见妈妈飞来，一个个的把脖子伸得更长了，它们的叫声更大了，仿佛在说：“妈妈，给我！妈妈，给我！”可是鸟妈妈的嘴巴里只有一只虫子，给谁呢？在犹豫中，鸟妈妈把虫子给了最小的那一只小燕子，小燕子得到了虫子，一下子就吞到了肚子里，又开始叫起来，好像在说：“妈妈，我还要！我还要……”看着一个个嗷嗷待哺的燕宝宝，鸟妈妈来不及歇息，又飞向了蓝蓝的天空，转眼无影无踪了。

        ...

看图作文三年级下关于一个小女孩植树的

        怎么样才能做一个好男孩呢？说真的，我真的没去想过。

        （可以老师出一个这个十分俗气的作文真让人搞不懂）人，各有所长，各有所短。

        只要你有一定吸引人家的“才能”你就是个好男孩吗？不，不是这样的！我们一定要做一个好男孩，不做哪些经常做坏事的男孩，受老师批评的男孩！难道成绩好的人就是好男孩吗？难道上课做笔记的男孩就是好男孩吗？不，不是这样的！成绩好的男孩就是好男孩吗！成绩好不代表思想好！上课做笔记的男孩就是好男孩吗？不，不是这样的！上课只做笔记而上课不认真听讲的男孩不是好男孩！我听过很多的伙伴说过许多“各色各样”的认为，甲1认为：有责任心，有上进心，敢做敢为。

        有自己的爱好习惯。

        还要有一颗善良的心。

        但是甲2认为：不抽烟 、不喝酒 、不** 、不谈恋爱 ！你就把名词前面加个“不”字， 努力照着去做就成好男孩了。

        可甲三这位兄台认 为：“现在的男人出门在外要帅，不帅要有形，没形要有精气神。

        做乞丐也要有气概，这才是好男孩的根本。

        ”但是我认为做好男孩有十大要素：1：不抽烟 、不喝酒 、不** 、不谈恋爱。

        2：有上进心，敢做敢为。

        3：有责任心，还要有一颗善良的心。

        4：有责任心.乐观向上. 5：要有爱心.要诚恳，要向好的方面想.， 6：不嫉妒别人，诚恳的对人。

        7：上课认真，不影响别人。

        8：不歧视或看不起别人。

        9：听老师的指挥！ 10

看图写话三年级下册之放小蝌蚪

        今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。

        一丝丝风也没有。

        小明拿着网和瓶子兴高烈地去抓蝌蚪。

        到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

        回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。

        正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。

        然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。

        他知道自己错了。

        第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”

三年级我想长大看图作文

        一天，小明的爸爸睡在床上感到有点不舒服，于是，他搬了张凳子放到床边，两只脚舒舒服服地放在凳子上，打起呼噜来。

        小明看了看爸爸的样子，想：爸爸为什么要这样睡呢？会不会是因为大人就是这样睡法呢？好像很舒服的样子，是不是长大才能这样睡呢？我好想长大。

        小明把扇子放在一边，也拿了一张凳子放在床边，小猫见状，以为是给自己准备的一张床，就跳了上去，心想，主人对我可真好，还特意给我准备了一张床。

        小猫感激地看着小明。

        小明看看爸爸，再看看自己，离凳子还差大半截。

        于是，小明把枕头往下移了移，把双脚放在凳子上，小猫一看不对劲儿，赶紧跳下凳子，嘴里喵喵地叫着，逃走了。

        小明左手放在头后面，右手扇着扇子，感觉非常舒服。

        他想，长大的感觉真好！小明想着，便闭上眼睛，睡起觉来。

        ...

看图写画,三年级下册语文书封面上的,写一篇作文

        语文书封面的畅想“叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”，和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.在这林间小道上，同学们你追我赶，玩得好开心.孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们.小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛在议论着什么.也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧.路边散发出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞.一阵风吹过，树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿.分不清是树叶还是蝴蝶了.蜜蜂在农田里的菜花上蜜，煽动着晶莹透明的翅膀，还不时发出愉悦的“嗡嗡”声.青蛙在水池里捕捉害虫，时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报.花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养，一阵风吹来，它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢.看来大家都忙得不亦乐乎呀！小伙伴们走着走着，似乎很累了.就躺在一块绿油油的草坪上.沐浴着柔和的阳光，看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟，孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远.我想：孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上.不知不觉，太阳都快落山了.小伙伴们也察觉到有点晚了.小伙伴们一一不舍地和同学们分离，和那美丽的大草坪分离.路边的花儿仿佛对孩子们说：“明天我们再见面哦.”小伙伴们回到了自己的家中，等待他们的是更加美好的明天....

三年级作文300字左右的>的作文

        给您两篇范文 供参考一我从小就喜欢画画，爷爷奶奶带我去公园玩时，我总是在画摊前坐上很长时间，小心翼翼地绘制出一幅幅美丽的沙画，完成后，还挺有成就感的。

        我的妈妈又喜欢逛街，买了很多衣服，我觉得这样也太费钱了。

        所以我的梦想就是有朝一日成为一名真正的时装设计师，到那时我就可以在电脑里随心所欲地挑选出自己喜欢的色彩和款式，设计出一款款时尚的服装。

        把我的妈妈，当然还包括我自己，打扮得更漂亮！二我想长大一个月光皎洁的夜晚的夏天的夜晚，一个壮壮和他的爸爸在家门口搭了一张床那了两把凳子、两把扇子和一个小板凳，一起睡觉。

        小猫咪躺在床下。

        爸爸悠闲自得的摇着扇子，劳累了一天，他很快就睡着了，发出细微的鼾声。

        可是壮壮怎么也睡不着，突然看见他爸爸把脚放在凳子上方。

        壮壮心想：“为什么爸爸把脚放在凳子上？壮壮渴望长大，他也想像爸爸这样，于是他上完厕所后，悄悄地从家里拿来了一把凳子，放在床角上。

        声音惊醒了小猫咪，它疑惑地看着壮壮。

        摆好后，他又上床想碰到凳子上，可是他太矮了，够不着，反而还让小猫咪跳上来了，好像再讥讽壮壮：“这么矮，还想到大人？”壮壮说：“这是我的地盘，给我走开！”小猫咪似乎听懂了，跳下了凳子。

        于是他把枕头往下拉一直拉到脚到达凳子为止。

        当枕头拉到一半时壮壮的脚到了凳子。

        壮壮想：我也是大人了！壮壮带着这个喜悦甜甜地入睡了，他梦见自己也成大人了！

        回到家中，躺在床上，凝视天花板，回想自己的过去，回想那学习中的苦，学习中的挫折，不禁感到欣慰起来，感到能为战胜他它们走到今天而开心，自豪。

        顿时，我心生雀跃之感，为成长而开心，为成长而快乐，为成长而自豪，我感谢成长。

        是成长让我品味了15年的苦，是成长让我认识了15年的苦，是成长让我领略了15年的苦，是成长让我战胜了15年的苦，是成长让我15年的苦摇身一变，变成了15战胜它们的自豪与快乐。

        成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味.成长的快乐，是果冻那宜人的滑润.成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔.成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机.

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四年级好书作文

       1. 小学三年级人教版语文上册封面看图作文怎么写

        语文书封面的畅想“叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”，和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.在这林间小道上，同学们你追我赶，玩得好开心.孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们.小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛在议论着什么.也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧.路边散发出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞.一阵风吹过，树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿.分不清是树叶还是蝴蝶了.蜜蜂在农田里的菜花上蜜，煽动着晶莹透明的翅膀，还不时发出愉悦的“嗡嗡”声.青蛙在水池里捕捉害虫，时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报.花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养，一阵风吹来，它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢.看来大家都忙得不亦乐乎呀！小伙伴们走着走着，似乎很累了.就躺在一块绿油油的草坪上.沐浴着柔和的阳光，看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟，孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远.我想：孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上.不知不觉，太阳都快落山了.小伙伴们也察觉到有点晚了.小伙伴们一一不舍地和同学们分离，和那美丽的大草坪分离.路边的花儿仿佛对孩子们说：“明天我们再见面哦.”小伙伴们回到了自己的家中，等待他们的是更加美好的明天。

2. 小学三年级人教版语文上册封面看图作文怎么写

        语文书封面的畅想

        “叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”，和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.

        在这林间小道上，同学们你追我赶，玩得好开心.孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们.小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛在议论着什么.也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧.

        路边散发出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞.一阵风吹过，树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿.分不清是树叶还是蝴蝶了.蜜蜂在农田里的菜花上蜜，煽动着晶莹透明的翅膀，还不时发出愉悦的“嗡嗡”声.青蛙在水池里捕捉害虫，时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报.花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养，一阵风吹来，它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢.看来大家都忙得不亦乐乎呀！

       

        小伙伴们走着走着，似乎很累了.就躺在一块绿油油的草坪上.沐浴着柔和的阳光，看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟，孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远.我想：孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上.

        不知不觉，太阳都快落山了.小伙伴们也察觉到有点晚了.小伙伴们一一不舍地和同学们分离，和那美丽的大草坪分离.路边的花儿仿佛对孩子们说：“明天我们再见面哦.”

        小伙伴们回到了自己的家中，等待他们的是更加美好的明天.

3. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文

        在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：\“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。

        \”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法\“我们来玩一些游戏吧。\”\“玩猜拳\”\“玩猜谜\”\“…… \r\n同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， \“嘣\”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：\“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！\”那同学道了一个歉，就去玩了。

        \r\n过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：\“终于可以回去看看父母了！\”我让他们排着队走出去……。

4. 小学三年级是看图写话还是写作文了

        小学低年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。

        因此，提高小学生的看图写话水平是非常重要的。1、根据情景激发趣味儿童都有争强好胜的一面，合理选择画面，创设轻松愉快形式多样的竞赛，可激发孩子的“情绪区”，激发他们的思维，让孩子喜欢说，乐与说，争着说，抢着说。

        这样，孩子在趣味昂然的情景中尽情投入到看图写话中来，全面活动起来，说自己想说的话，一定能起到事半功倍的作用。2、认真观察图画学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。

        其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有何联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。

        一幅图的主要内容是什么？引导学生透过现象，深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点，说话时就围绕这个重点来述说，并鼓励他们说出自己的真情实感，老师要适时地进行思想教育。

        3、合理想象看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，要通过适当的提问，鼓励学生进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。如是多幅图的写话，可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作想到前前后后的几个动作。

        如是一幅图，就要抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让学生自由想象，让童心自由绽放，并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节，把看图写话变成一个个别开生面的故事。4、给孩子看一些看图写话的范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。

        低年级看图写话可以作为一个主题开展，但我认为它的训练并不是孤立的，平时就需要训练积累。如：让孩子做个有心人，细心观察周边的事物，要多看书多读书，积累好词好句，回答问题时说完整话，利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节，平时勤练笔，勤交流。

        相信在老师的正确引导下鼓励下，让学生仔细看、大胆想、有条理地说，再认真地写，孩子们的作文一定能芝麻开花节节高。

5. 小学三年级上册人教版语文书封面上“看图写话”怎么写

        秋天到了，阳光照射着大地，地上的花花草草都露出了灿烂的微笑。

        周末的一天，小明，小玲，小峰一起去宽阔的草地上看书。来到草地上，风姑娘带着她独有的微风来看望小伙伴。他们选了一块空地坐下，小峰从书包里拿出了《孙悟空大闹葫芦岛》，三个人看的津津有味，不时的还发出咯咯咯的笑声，可开心了。

        小鸟听到他们的笑声，也跑来和他们一起看书。小蝴蝶在美丽的花丛中为他们跳舞，大叔爷爷、太阳公公、小草弟弟都在为小蝴蝶伴奏 ，欢快的唱起了歌曲。

        秋姑娘本来还很害羞，不过看到他们这么开心，也开心的笑了，看，她笑的多甜多美啊！

6. 3年级上册作文写一个人的一件事

        我有一个不爱争辩、也不怎么会说话，却很有耐心的妈妈。

        有一次，妈妈去上班，没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服，因此受到爸爸的严厉责备。

        那天早晨，她起床后与往常一样，吃好早饭就去上班了。来到厂里，那里的人对他说：“**，今天没有什么事情可做，所以厂长说今天放。你可以回家去休息了。”她就回到家里休息了。由于，那几天她干活干得实在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡觉。她一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后她去田里干活去了。她在田里又是拔草，又是放水，还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟，爸爸回家了，她看到妈妈已经在家里烧饭就问：“今天，你怎么这么早就在家里了。是休息了吗？”妈妈说：“是的。今天厂里没有活干，所以就放了一天。”这时，爸爸看到卫生间里的脏衣服没有洗，于是，他雷霆，大声吼了起来：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么这些脏衣服都没有洗呢？你老实说你在干什么？”妈妈一声不吭，只是默默地烧饭炒菜。爸爸更火了，骂得更加厉害了。但是妈妈就是不开口，不为自己辩护。我想妈妈的脾气真好，于是，我 对爸爸说：“我放学回家时看到妈妈在田里干活，你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”爸爸果然走到门外田边去看了一看。他回家时火气全消了，不好意思地对妈妈说：“你真好，怎么不把真相跟我说一说呢？还是孩子好，我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”妈妈还是没有说，只是会心地笑了笑。

        我们那里的人都说我妈妈是一个老实人，脾气好。我的妈妈就是这样一个人。

小学生原创作文书版式封面设计

       　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的四年级好书推荐作文，希望对大家有所帮助。

四年级好书推荐作文1

       　对于《天上的船》，大家想必不太熟悉。那我就来给大家推荐一下。

       　这本书的作者是殷健灵，11年10月出生于上海，还创作出了《纸人》、《野芒坡》、《轮子上的麦小麦》等系列作品。

       　而《天上的船》讲述的是一个惊心动魄的冒险故事。主人公是男孩儿岩糯和女孩儿奈娜。在奈娜没有出现以前，岩糯还是一个很孤独、内向的孩子。在奈娜出现后，岩糯和奈娜成了朋友。但奈娜的爸爸去世了，奈娜却没有哭，坚强的她认为爸爸没有死而是飞去了瑞福里斯。于是，她和岩糯一起踏上了去瑞福里斯的路程。

       　这次的旅途是十分危险的。一路上各种惊险不断。最危险的就是鳄口留生。岩糯和奈娜因为要过河，用一种柔软的原木做了一条木舟，没过多久引来了一条鳄鱼，岩糯用船桨扎，奈娜用毒吹管攻击，才好不容易让他们逃脱了。过程十分惊险。

       　这本书教会了我许多在未知情况下的生存方法。也懂得了与自然抗争，存活下来。同时，我也明白了有些肉食动物并不残忍，它们只是想在这个世界上存活下来，在这个世界上有一块立足之地而已，那只是它们生存的方式。

       　希望每一个拥有宠物的人，好好珍惜它们。

四年级好书推荐作文2

       　我向大家推荐的一本好书是《中国儿童百科全书》，这是一本图文并茂的儿童启蒙百科书，涵盖的知识面及其广泛，小到身边细微，大到广阔宇宙，全面覆盖小学生应该阅读和掌握的知识，书里有13章内容，分别是浩瀚的宇宙、美丽的地球、神秘的自然界、神奇的科学技术、便捷的交通、强大的军事武器、奇妙的人体、文化与体育、美妙的艺术、悠久的世界历史、古老的中国历史。

       　最吸引我的是宇宙空间探索，翻开书到这一部分，就会看到太空探索仪的，文字及配图详述了人类探索过的星球，以及宇宙空间探索的过程。书中还附有航天飞机的内部结构示意图和它发射、返回的运行轨迹图，让我想起了我国的航天英雄事迹和我国发达的航天技术。

       　最让我感兴趣的还有先进的科学技术部分，人工智能机器人能帮助人类完成许多工作，有的可以潜入海底进行深海探测，有的可以进入火灾现场进行灭火救人，还有的可以进入无人区代替人类进行数据收集和探索。我在郑东新区看到过，站在橱窗后面的机器人售货员卖冰淇淋，她很聪明会按照顾客的选择制作出各种口味的冰淇淋。

       　通过这本书我还了解到土星可不是用土堆成的，它是一个气体星球。这本书里还有许多有趣的知识等着你去发现，如果你喜欢这本书，就和我一起翻开它，仔细品读吧……

四年级好书推荐作文3

       　在我看来《笑面人》是一部书写悲剧的'书。在这本书中，作者写的是一个贵族议员的儿子，在复辟时期被国王买给儿童贩子，遭到毁容手术，成了一个畸形的笑面人，靠卖艺为生。不过后来成人后，被重新证实了作为贵族特权的继承人身份，宫廷的矛盾又恢复了他的爵位，但他仍然保持着自己的纯真和善良，在上亿元中为老百姓慷慨陈词，但他的善良使他自己的权利从高处跌入低谷，最后随着她心爱的人死去。

       　在如果写这本《笑面人》的时候，他已经成为了一个老人，他目睹了20年来反复屁王找的自由主义潮流高涨。如果批判了那些贵族。在雨果眼里笑面人的悲剧所在的时代之所以那么黑暗，是因为资产阶级革命之后仍保留国王与贵族阶级。这就像我国的，为什么没成功？就是因为就是想在老一代的人心中扎根太深，无法杀绝没有斩草除根。

       　这本的背景，是以17世纪刚经过光荣革命的英国背景，但十分遗憾这次革命没有彻底，反而加重人民负担。所以如果以笑面人为主公，这样当时资产阶级发出质疑：“你们投票的税收，知道为谁的负担吗？你们走错了路，你们将劳动人民的一切交给了亲王！”这些让这本书有了一种激愤的批判力量！

       　此书写于1866年到1868年，乃雨果战斗生涯晚期的成果，但他仍然有着旺盛的民族主义精神！

四年级好书推荐作文4

       　刚上初一时，妈妈就给我买了，这么一套《青少年励志丛书》，那时不爱看，于是它就被冷落到了一边。

       　最近，我看完了一本——相信自己，你就是最优秀的，对于书，我从来不弄虚作，好就是好，不好就是不好，你知道的，它好，我就有成千上万个理由说他好，它如果不好，我凑字数，瞎编也是看得出来的，对吧！说实话，这本书是真的值得一看的，虽说上面已经说了，青少年励志，但，它的重点还是在内容上面的，上面内容不多，没有密密麻麻的小字，让我很是舒心，这里面大多是故事，也有名言嵌在里面。

       　翻开封面，一页的“大咖寄语”，上面的话，让我心中多了一股劲，又一页的同窗赠言，大学的学哥学姐的话，其实都是事实，也不难去求证。然后映入眼帘的一句林肯的话，让我感受：是的，没错。这一本只有七章，每当都有五篇左右的文章，这没什么可的，不信的话，就买来看看呗。重点肯定是内容了。其实，这些也没什么特殊之处，一本励志书罢了，你对它什么感觉我是不知道的，我只知道，我自认为，它很好，我很受益。

       　你需要敞开心扉，做好自己就够了，生活没有恐惧，你需要直面生活的挫折，去挑战人生的奇迹，让你不平凡的抱负，照样平凡的生活。虽然有良好的内在修养，但也需要适度的外在形象，拥抱卓越，做超出预想的自己，升华你的坚韧与执着。

       　一本《相信自己，你就是最优秀的》推荐给你。

四年级好书推荐作文5

       　我什么也没有发现，我只是认识了我所知道的事。我懂得了是什么力量使我过去活着？而且现在还使我活着。摆脱了迷惑，我认识了主宰者。——安娜卡列尼娜。

       　这本书的线索有些难找，分为了上流社会和乡村生活两条线索。悲喜不同，结局各异，但都反映了一个主题——人性，这也就是我推荐它的原因。这本书中的女主人公安娜·卡列尼娜，不同于我们想象中的样子：正直、诚实、忠诚，而是精神没落、性情悲观而又有些可怜。她融入上流社会，早早嫁给了卡列宁。但她却不安于现状，时常出现在贵族佛伦斯基的身旁。或许这种人应该被漠视、被遗忘，但卡列宁仍在安娜产褥热时宽恕并帮助她。尽管安娜病愈后仍和佛伦斯基逃到了外国。另一主人公列文，仿佛就是托尔斯泰在中的角色，他曾心怀梦想，但在破灭后几度想要自杀，。但他接触了农民的信仰，看到了光与希望，得到了精神归宿。相比于上流社会的安娜，他才活出了理想中的样子。但安娜的结局却很不尽人意：被朋友排斥，被弗伦斯基冷落，关系降入冰点……最终，她卧轨自杀，飞向了那个向往的世界。年轻时的她，不懂得珍惜，一心追求资本与名利，忽略了最爱自己、对自己最宽容的那个人。物是人非，拜金主义让她变得可笑，心变了，所有人也不会像从前那样对待她，此时的她，更像是一只木偶，被世俗操纵着。

       　安娜·卡列尼娜，一个托尔斯泰新生时代的产物。她用生命告诉了我们：资本和名利是世上最可笑的东西。

四年级好书推荐作文6

       　我把自己关在房间里，觉得很无聊，想找本书看，开始找到几本已经看过的书，这次不想再看了。我想找一本没看过的书看，就在那几本书底下，找到了一本很旧的书，这不是妈妈推荐给我的那本书吗？它真的好看吗？我拿起书，爬上床，看了起来。

       　糟糕！教授被震得从甲板上掉进了海里！幸好，他的仆人跳进海里去救他了。鱼叉手也掉了下去！

       　他们死了吗？教授他们碰到的土人是怎么回事？

       　鹦鹉螺号是什么？是海怪吗？它像人们所说的那么可怕吗？

       　尼摩船长蛮不讲理，我真替和他说话的人担心。

       　真遗憾，教授他们没追上自己的船。

       　这些引人入胜的情节让我越看越想看，看着看着，时间从我身边不知不觉地流走。这时，姥姥叫我去吃午饭，但我还沉浸这些紧张的情节中，我一点都不愿意放下书去吃饭，就继续看了起来，一动不动。

       　这本书太好看了！随着书一页一页的被翻过，看过的由少到多，由薄到厚。咦？故事还没有完，书就被翻到最后一页了？这时，我才看见封面上写着一个(上)，那这本书的(下)呢？原来下册找不到了。我特别想看下册。

       　我说了这么多话，你们难道不想看看吗？快去找一本看看吧！它就是经典的《海底二万里》。

四年级好书推荐作文7

       　书，是全人类的营养品；书是五彩缤纷的百花园，红、橙、黄、绿任你欣赏……

       　读一本好书，就如同和一位高尚的智者在交谈。今天我就向你推荐一本本书，它是我国著名的动物作家沈石溪写的《狼王梦》。

       　这本书的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫着，好似在呼唤着什么。我迫不及待地打开了一本书，读着读着，我就像受到一股强磁力似的，被这本书深深地吸引住了，恨不得一口气全读完。

       　书中讲述的是一只母狼和它的儿女之间发生的故事。情节非常感人。本来，我以为狼在我们心目中是残忍的，但读完了内容，我十分佩服母狼紫岚，它梦想让自己的孩子能成为狼王，无私奉献地养育它们，可以说是付出了极大的代价，不幸的是它的孩子们一个个死去，成为狼王的梦想一次次的落空。最后只剩下了女儿媚媚，即使这样，母狼紫岚也没有放弃梦想，她梦想女儿媚媚的后代能继续完成当狼王的梦。可是，就连最后的这一丝希望也没成实现。可恶的黑雕杀死了黑仔，最后，母狼紫岚与金雕同归于尽……

       　读到这里，我的眼眶里不禁流出了感动的泪水，母狼紫岚为儿女们奉献了一切，到最后，变得十分瘦弱，身上的到处是伤口，但它居然还在拼搏，这种精神怎能不让人感动呢？

       　我之所以喜欢这本书，是因为它让我明白了爱是无私的，也是无价的，爱是人间不可缺少的一部分，同学们，书也是人间不可缺少的，就像"开卷有益"如果你对《狼王梦》感兴趣，不防也来读一读。

四年级好书推荐作文8

       　我要给大家推荐的书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

       　一本好书犹如一把的钥匙，可以打开通向智慧的大门；一本好书同时也是身边无声的老师。人们常说“把书读薄，把人读厚”，如今，书本已经成为了大家必不可少的朋友。

       　《尼尔斯骑鹅旅行记》讲的是一个名叫“尼尔斯”的顽皮小男孩，本想捉弄小精灵，不料却被变成了拇指大的小人。变成小人儿后，他骑在一只名叫“莫顿”的大白鹅背上，跟着一群由“阿卡”带领的大雁出发进行长途旅行。这本书告诉我只要有了一颗善良的心，不管以前有多大的过错，都能成为一个招人喜欢的人。下面，我给大家读一段精彩内容：“面上冉冉腾升一股泥土和松脂的芳香味道，尼尔斯看到许许多多熟悉的地方，一种又酸又甜的滋味涌上心头。他从来不曾以这样迅猛的速度飞驰过，当然也不可能想象到在空中遨游竟会这样痛快惬意。他从不知道在这么高的地方翱翔是怎样的滋味，这就像是从一切想得到忧愁、悲伤和烦恼中飞了出去一样。”

       　听了我的介绍，你一定动心了，快点翻开这本精彩的书，与小人尼尔斯去探险把！

五年级上册语文书封面写作文

       最近，我得到两本2005年新创刊的杂志，刊名《阅读》，副名《小学双语学习》。从刊名不难看出办刊的宗旨：以“阅读”推进小学生的双语学习。创刊号封面上有一群欢天喜地的卡通小朋友，他们手里抓着、怀里抱着、腋下夹着人类文明的结晶——书本；旁边一只“大虫”从一部大书里探出身来……不用说，办刊者是希望小朋友们都能成为快乐的小“书虫”。

        阅读自然是快乐的。但是，这本薄薄的小书真能促进小学生的双语学习，并带给小朋友们快乐吗？

        翻阅再三，我不得不说：这是一本有趣、有用和有品位的杂志。

        这里说的“有趣”，有别于低级趣味，应该属于那种高尚的情趣。栏目名的设定很见匠心，应该是千锤百炼的结果吧？“冲浪”、“密码箱”、“碰碰车”、“俱乐部”、“流行线”……这些洋溢着新鲜趣味的叫法，一下子拉近了和孩子们的距离，很容易走进孩子们的心灵。再看栏目下的文章，没有一篇不抓人的。就说“阅读宝典”，这是专为学生介绍语文知识的栏目，这类文章往往脱不了冷脸说教的味道，是学生最怕读的。可这里的文章却不同，以童话的形式出现在学生面前，洗去沉闷，尽显活泼，不容学生不喜欢。三木先生主持的“作文密码箱”栏目更绝：他用“马小跳”这样深入人心的范例来讲作文，感染力自然不同凡响。一句话，办刊者为了吸引小学生直面“文字”，使出了浑身解数，饱含良苦用心，令人感动。

        这里说的“有用”，也不是急功近利式的，而是执著于孩子的发展。眼下应试教育似乎愈演愈烈，可以说每个人都恨得咬牙切齿，可是相关的人却又常常身不由己深陷其中。《阅读》杂志不搞题库，不设考卷，坚定地执行新课程的思想，很有些“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的韧劲儿。“美文冲浪”启迪学生的智慧，促进学生“生命知觉”的苏生；“课文立交桥”丰富学生的语言积淀，架起课内外学习的桥梁；“口语流行线”为孩子准备了英语口语训练极好的素材，让孩子更多地开口说话；“边玩边学”精心守卫孩子的精神家园，呵护孩子们学习英语的兴趣……也许，这本杂志暂时还不能给孩子们带来“高分”，却一定能为孩子们的未来着上生命的底色。

        读《阅读》有一个感受，她不像刚诞生的“婴儿”，她的浑身上下散发着成熟、自信和高品位。朱家珑等一批名家的文章娓娓道来，情真意切，为刊物增色不少；一批小“书虫”神气活现地亮相“T形台”，为杂志添了活力。《阅读》是个大舞台，有小朋友们的参与当然更精彩。

        编者的品位决定杂志的品位。我读第一期的“青青草”栏目的学生习作，深感编者的目光睿智，思想深刻。《请为你的夸奖而道歉》批评了老师“廉价”的表扬，是一篇让老师们脸红的习作，文章的现实意义不容回避，远非那种隔靴挠痒之作所能及。《我多想当一天爸爸》的小作者异想天开地要和爸爸对换角色，还要“以其人之道还治其人之身”实施报复，似乎显得不那么懂事，可是编者作出的评价却是：“他敢于说真话表真情，值得表扬。”一句赞扬的话，鲜明地表达了编者的价值取向：学生作文，贵在一个“真”字。这对当前的作文教学也有很强的指导意义。

        我曾很细心地在第一期《阅读》里寻找印刷错误（“中西文化合壁”的“壁”应为“璧”），结果在篇首语里找到一个，除此以外再无收获。所以，我觉得《阅读》杂志无论是内容、版式，还是印刷质量，都属一流，堪称有品位、上档次的读物。

        最后谈谈本人对“双语”问题的一点思考。《阅读》杂志打出“双语”牌，当然不是为了追时髦，而是响应时代对人才培养的新要求。未来社会需要的是具有“中国灵魂、世界眼光”（教育改革家冯恩洪先生语）的新型人才，不懂英语当然不行。杂志里中英文页面分别为33和15，比例还是十分恰当的。但是我想：既然本刊又名“小学双语学习”，那么，双语，双语，两种“语”难道是两条不相交的平行线吗？杂志将汉语阅读与英语阅读截然划为两块，略显美中不足了。我以为可以将两种语言的相同相近相容相反之处略加整合，做点文章，令小读者融会贯通，使双语学习相互增益，应该是不难做到的，不知办刊者是否可以考虑一下？

        我坚信，阅读是快乐的，有《阅读》杂志的陪伴，你的人生一定更加精彩！

四年级下册封面作文怎么写

       1. 五年级上册语文课本封面写一篇作文

        我是人教版的桂花雨 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

        小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。

        我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

        不开花时，只见满树叶子；开花时，仔细地在树偷里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

        故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。

       

        送一箩给得家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。

        桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。

        如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事。

        所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

        这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。

        我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇浇以后，挑去小枝，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

        我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。

        秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。

        可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”、还有那摇浇的阵阵桂花雨。

2. 五年级上册语文课本封面写一篇作文

        我是人教版的

        桂花雨

        中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

        小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见满树叶子；开花时，仔细地在树偷里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

        故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给得家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。

        桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。

        摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

        桂花摇浇以后，挑去小枝，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

        我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

        于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”、还有那摇浇的阵阵桂花雨.

3. 五年级语文书封面的作文

        今天，我用我的语文书封面编了一个故事，你们请听：

        在一个夏天的早晨，小朋家院子里种的葡萄架上挂满了大大的葡萄。一串串的葡萄垂在枝头上，好像要把枝叶拉下来，让大家都品尝到它的美味。大粒大粒的葡萄就像长在葡萄架上的一颗颗晶莹剔透的紫水晶。种在葡萄架下的花草，绿油油的叶片上还带着露珠，显得叶片更苍翠了，微风拂过，叶片随风飘动。

        小朋正在院子里，背着书包准备去上学。他身穿**T恤衫，下身是棕色短裤，脚踏紫色运动鞋，头上戴着**太阳帽，上面写着“OK”两个大字，看起来帅极了！他的左臂上还别着鲜红的“两条杠”，一看就知道，小朋是个中队长。妈妈单脚跪在地上，面带微笑，正给小朋整理红领巾，嘴里还不停地叮嘱道：“上学路上要小心。到了学校专心听讲，不要做小动作。玩就开心地玩，这样我就放心了！”小朋连连点头。小猫咪从一旁跑来，拉着小朋的书包带子不撒手，还“喵喵”地叫个不停，好像在说：“不要走！不要走！陪我玩嘛！陪我玩嘛！”看来，小猫咪是习惯了和小主人天天玩耍的日子喽！

4. 用苏教版五年级上册的封面写作文200字

        狂风飙过，七零八落的何止爱情，友情亦是如此。

        有些人终究不是你的水泽，又去哪里寻找那些清喜？

        多少临水照花，到头来，不过是怅然的泪滴，所有的所有，只能自己承担。

        或许，所有的感情，都可以走向另一个终点。

        让康桥失魂落魄的花瓣，盛开着悠长的珍惜，失落，怅悯之后，可以毫发无伤。

        从此，赏心几枝，寒江独钓。

        一切的一切，都在秋水长天里，静水流深。

        饱满的，还是干瘪的，终归都有了安稳的去处。

        经历了一春，一夏，走入一秋，直到那些素素的花儿铺满每一寸土地。

        只是，梦里反反复复纠缠的原乡，这一生，我是否能走回？

        不再奢望，心便浅笑而安。

        没有嫌隙，那些纯净，行云流水般自在，莞尔了一抹幽深的暖意。

        散漫无羁，属于青涩的岁月，终将坐落于岁月的两岸。

5. 按照四年级上学期语文书封面写一篇不少于450字的作文

        2015年的快乐暑就要过去了，回想起那些美好时光，令我回味无穷。

        一放暑，我们便去了宁波游玩。我们玩了漂流，可好玩了，“轰”的一声，从上往下漂走了，全身都好爽啊！

        我们又去了水上乐园，那里有各种各样的水上滑滑梯，我玩得可真开心！放松心情之后，我便每天乖乖的开始做暑作业。还有完成妈妈给我报学的舞蹈课，剑桥英语和游泳课。终于，我在八月的下旬完成了所有暑作业，妈妈奖励了我再一次旅游。

        就这样，我们去了舟山群岛，那里风景十分美丽，碧绿的草，娇嫩的花，新鲜的空气……我们坐了轮船去嵊泗列岛，在船上，我第一次体会到了什么叫海天一色。真是美丽无比。我们在那开心的住了一天。然后又坐船去了枸杞岛，到了枸杞岛，我们捡了许多的贝壳，非常漂亮。

        我们又开心的去了桃花岛，我和黄舒暖在桃花岛的沙滩上搭了一个巧克力城堡，可好玩了！

        这一次旅程给我带来了巨大的收获。让我懂得了很多道理。也学到了很多知识。我的暑生活就这样结束了，我调整好了自己的心态，在这个新学期里，我会更加努力，好好学习。

6. 五年级下册课本封面图作文400字

        封面真是五彩缤纷呀！封面上有三个小学生.有鲜花.有小草、有水鸟.、白云.、太阳，还有大树、小虫.。

        你说，封面上的图画多不多呀！告诉你吧，哦还给他们取了名字，小女孩叫兰兰，还有一个女孩叫花花，男孩叫丁丁。兰兰走到鲜花旁，用鼻子闻了闻，说：“这花真香呀！”然后，拿出放大镜，观察花的里边，把观察记录都写在了本子上，她想：今天的收获可真不小呀！花花走到了小草边，一眼就看见七星瓢虫。

        她自言自语地说：“七星瓢虫是益虫，我们绝对不能伤害它。”于是，兰兰把观察下来的记录和自己的心理话都写在了本子上。

        丁丁走到了大树下，一只蜘蛛垂了下来，他想：蜘蛛为什么会垂下来呢！于是，丁丁把自己的疑问和观察下来的记录都写在了记录本上。小鸟在云彩上飞来飞去，蜜蜂在花朵里不停地蜜。

        太阳公公露着笑脸，好像在跟我们打招呼呢！这里不仅是植物的家园，也是动物的家园。我太喜欢这里的风光了。

7. 五年级下册语文书封面第一面写一篇作文

        久不能消除。

        快开学了，我的英语背书还差一点没完成。妈妈问我有没有完成，我说没有，妈妈很震惊的问到：“还没完成啊？”接着就说一大堆啰嗦的话，听完后，（也许基本上没听进去，因为我只想着说我想的那句话）我说：“别吵了，我有自己的，我有自己的习惯，我有自己的学习方法。

        我知道该怎么做，别操心。”“……”那个时候，妈妈跟我一样无语。

        就是那个瞬间，我明白了，原来表妹那么晚起床也是她的习惯，也有她的道理。就像我一样，我只是习惯每天读一些英语，不要一次背完，这样可以天天都不丢掉英语，每天都可以温习一样。

        原来，这纯粹是习惯的问题，表妹的习惯不应该和我的习惯混为一谈，毕竟我们俩是不同的人。我可以改变自己的习惯，左右自己。

        但不能去改变别人的习惯，我想。

8. 仔细观察五年级上册苏教版语文书封面,想想老师和同学们在干什么,

        在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，

        舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

        舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

        听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

        而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！

        马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中！

五年级下册课本封面图作文400字

       在我们每一学期的语文课本的封面都有一副美好的景色，使我们不禁的面临其境。让我们来看看四年级下册封面上有什么让人心旷神怡的景色吧！

       在封面上有迎风开展的腊梅花，在梅花下有着三位小学生在忙着贴福字，腊梅花迎着风把它的花香带到了孩子身边，希望他们所在春暖花开，福临心智。

       小小的语文课本像大海般宽阔无边，蕴含着许多用之不竭的宝藏，像蓝色的天空一般，纯粹，澄净，无数的鸟儿都在天空的怀抱中自由飞翔。

       我想，封面里的三个小朋友也像我们这样，翱翔在知识的海洋中，在每天朝阳升起的时候，在阳光照射进我们心中，朗读着首首古诗，为李白对汪伦的深厚友谊而祝福，为独在异乡为异客的故人而感到唏嘘

       封面真是五彩缤纷呀!封面上有三个小学生.有鲜花.有小草、有水鸟.、白云.、太阳，还有大树、小虫.。你说，封面上的图画多不多呀！告诉你吧，哦还给他们取了名字，小女孩叫兰兰，还有一个女孩叫花花，男孩叫丁丁。兰兰走到鲜花旁，用鼻子闻了闻，说：“这花真香呀！”然后，拿出放大镜，观察花的里边，把观察记录都写在了本子上，她想：今天的收获可真不小呀！花花走到了小草边，一眼就看见七星瓢虫。她自言自语地说：“七星瓢虫是益虫，我们绝对不能伤害它。”于是，兰兰把观察下来的记录和自己的心理话都写在了本子上。丁丁走到了大树下，一只蜘蛛垂了下来，他想：蜘蛛为什么会垂下来呢！于是，丁丁把自己的疑问和观察下来的记录都写在了记录本上。小鸟在云彩上飞来飞去，蜜蜂在花朵里不停地蜜。太阳公公露着笑脸，好像在跟我们打招呼呢！这里不仅是植物的家园，也是动物的家园。我太喜欢这里的风光了。

       好了，关于“小学生作文选封面图片”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学生作文选封面图片”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。