曹操作文450字_曹操作文400

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1.人教版五年级下册语文第五单元作文

2.机智多谋写作文

3.五年级民间故事缩写作文450

4.作文给英雄的一封信写关羽的450字

5.喜欢诸葛亮的原因作文450字

人教版五年级下册语文第五单元作文

        《草船借箭》缩写

        周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。

        第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！

        《草船借箭》缩写

        缩写《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。

       

        有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

        鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

        《草船借箭》缩写

        周瑜为了保卫国家，便想杀了诸葛亮这个人才。

        周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。

        诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。

        诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑，便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说：“先不要进攻，让水陆军的弓箭手向他们射箭。”

        过了一会儿，船就被射满箭。等到太阳要升起来时，诸葛亮令军士开船，并一起大喊：“谢谢曹丞相的箭！”

        船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。

        《草船借箭》缩写

        诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。

        周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。

        鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

        这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。

        曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。

        天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。

        《草船借箭》缩写

        周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他在十天之内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮答应三天造好并立下了军令状。事后，他请鲁肃帮他借船、草把子等受箭用的东西。

        直到第三天四更时分，诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。这时，大雾漫天，江上连对面都看不清人。这时天还没亮，诸葛亮就下令开船了，并让士兵擂鼓呐喊。曹操见了，以为有兵来攻，就下令说，雾大，看不清虚实，先不要轻易出动，叫手来，让他们朝来船方向射箭。过了一会儿，太阳出来了，雾还没散。船的两边都插满了箭。诸葛亮下令回去，并让士兵们喊“谢曹丞相借箭！”这时曹操才发觉上当了，但想追也来不及了。十万支箭终于“借”到了手。当周瑜得知借箭的经过后，长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

        《草船借箭》缩写

        周瑜叫诸葛亮三天造十万只箭，诸葛亮答应了，并立下军令状，如造不好，甘受惩罚。周瑜很高兴，故意吩咐军匠不准备好造箭用的材料，又叫鲁肃去探听，回来报告他。

        鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条船，不过不能让都督知道。鲁肃答应了。去报告时只提诸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。

        鲁肃准备好了船，等诸葛亮调度。直到第三天四更，诸葛亮才出现，他把鲁肃请到船里，让军士们把船连接起来，开往曹军水寨。

        靠近曹军水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，又叫军士擂鼓呐喊，鲁肃十分吃惊，诸葛亮说他们只管饮酒取乐，天亮就回去。曹操以为敌人来攻，下令让手朝他们放箭，诸葛亮又下令把船掉过头来，让另一面受箭。

        天亮了，草靶子上扎满了箭，军士们大喊谢谢曹丞相的箭，就使回南岸。这时曹操才知道上了当。

        鲁肃把借箭的经历告诉了周瑜，周瑜自愧不如。

        五年级下册第五单元作文450字（提目自拟）

        《草船借箭》缩写周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。

        有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。

        诸葛亮，并立下军令状。

        周瑜派鲁肃探听消息。

        诸葛亮要求鲁肃借二十条船。

        两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。

        且说不要告诉周瑜。

        第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。

        大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。

        他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。

        靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。

        军士们边擂鼓，边呐喊。

        因江面上曹军不敢出兵，叫六千名手射箭。

        诸葛亮又下令调头受箭。

        等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。

        天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！

        五年级下册语文第5单元作文开头

        五年级下册语文第5单元作文缩写《草船借箭》可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮的才干。

        因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。

        周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。

        于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。

        鲁肃见了诸葛亮。

        诸葛亮说：“这件事要请你帮我的忙。

        希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。

        不过，这事千万不能让你家都督知道，否则就不灵了。

        ”鲁肃信以为真，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。

        两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。

        诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。

        那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。

        当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字摆开，叫士兵擂鼓呐喊。

        曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草把子上。

        过了一会儿，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。

        太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。

        此时顺风顺水，曹操想追也来不及。

        这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支。

        鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。

        ”

        五年级下册第五单元的作文怎么写《有趣的汉字》500字

        1 我爱有趣的汉字 中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。

        但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。

        在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄…… 啊！汉字真是奇妙无比。

        有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。

        我真是想学习更多有趣的汉字！2 有趣的汉字 汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉；“哭”字好似一个人在伤心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飞冲天。

        这些字还可以写成不同风格的字呢！如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道；行书写得十分流畅；正楷写得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。

        历史上，涌现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的书法真是好呀！ 这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀！传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。

        ”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地。

        可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了！我在写时，发现了一个问题：“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：身体只有一寸高，又应当是“矮”字。

        所以我思考：应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”？是不是祖先们粗心弄错了？看来，有些字还是难以解释的。

        总而言之，汉字还是有趣的。

        小学语文五年级第五单元的作文

        格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。

        每个人都有自己喜欢的格言，而我喜欢的格言是“世上无难事，只怕有心人。

        ”记得在我八岁的时候，很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。

        我很希望自己也能像它们一样，于是请求妈妈教我骑自行车。

        妈妈见我十分想学，就决定教我。

        那段时间让我感语颇多。

        刚开始学时，我有些害怕，妈妈就扶着车子，让我踏着脚踏板骑动自行车。

        骑了一段时间后，妈妈就松开了手。

        我不知所措，“啪啦。

        ”一声，摔了一跤。

        “唉！好痛呀。

        妈妈，您怎么把手松开了？害我摔了一跤。

        ”我生气地说。

        “学骑自行车不会摔跤是不可能的的。

        妈妈之所以放手，是因为想让你自己能够独立面对困难。

        一切事情要想成功，都不会一帆风孙。

        妈妈不能永远在你身边帮你，你一定要学会自立自强，勇敢面对困难，偶尔受点伤不算什么，“世上无难事，只怕有心人”嘛。

        ”妈妈语重心长地说。

        听了妈妈的话，我下定决心要学会骑自行车，不让妈妈失望。

        就这样骑着跌倒，站起来再继续骑，反反复复，终于我学会了骑自行车。

        我高兴极了，因为这次骑车，让我明白了人生中的哲理：“只要意志坚定，永不放弃，再困难的事也能做好。

        ”因此，我喜欢“世上无难事，只怕有心人。

        ”这则格言。

        五年级下册语文书第五单元作文

        我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗？经过了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。

        汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。

        通过学习《有趣的汉字》。

        让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。

        通过学习《我爱你。

        汉字》。

        我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。

        还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。

        我们要细心一点，远离错别字。

        这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。

        我不禁地赞叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。

        五年级第五单元作文怎么写

        我和陈明是形影不离的好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见到了就拿起来把玩，一不小心把我的摔坏了。

        我见了非常生气使劲推了他一下，陈明又一脚把它踩了个四分五裂，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了两半，我认为这样才算公平，心里舒服极了，但是多年的友谊也因此而破裂了。

        过了几天，我觉得那天的事情是我不对，船烂就烂了吧，毕竟还可以重做，而牺牲了多年的友谊不值得，我又想去和陈明道歉，可是我的嘴好像在和我做对，在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。

        就这样我们僵持着过了一个月.一天下午放学时，我一边收拾书包，一边偷偷地往陈明的座位望去，谁知，陈明正好也向我这边看过来，我们的目光电光火石般的撞到了一起，只一瞬间，我的心怦怦乱跳，迅速扭过头来，手忙脚乱的收拾好书包，独自回家。

        在回家的路上，我瞥见陈明跟在我的后面，像是要追上来，我的脑子里不知怎么闪过一个念头：“我是不是太过分了，明知陈明是无心摔坏了我的小木船，我却是故意把他的……” 小荷作文网 w想到这我停住了脚步，几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道装着什么东西，我鼓起勇气走过去结结巴巴的说：“陈明…对不起…啊，那天…的事…情是我…不对，我向你…道歉，希望我们…还能做好朋…友，好吗？”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说：“其实那天是我错了，我不该摔坏你的船，喏我这是我重新做的，还你吧，我们还是好朋友！”看着陈明那双热情的眼睛，我说不出什么只是手紧紧的握在一起，很久很久。

        陈明和我走在路上，在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。

        我们又是形影不离的好朋友了

        五年级上册第五单元的作文。

        那一次我哭了在这个世界上，每个人都哭过，有的是伤心地哭，有的是感动地哭了。

        打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了让我终生难忘的、感动人心的一幕……在我5岁那年，国庆节的时候，姐姐来我们家玩。

        她推来了一辆崭新的自行车，那辆车可漂亮了，但是妈妈让我在楼上写作业，所以，我只能趴在栏杆上看，我看着看着，一不小心，就从二楼掉了下去，摔住了下巴。

        当时我哇哇大哭，突然，我的哭声停止了，只见妈妈抱着我，向医院飞奔过去，我小声的叫了几声“妈妈”。

        我眼前一片模糊，什么也看不清楚。

        一到医院，妈妈一下子坐下去，因为太累了，医生缝着针，妈妈说着：“儿子，醒醒！”最后医生给我缝了4针，开了点药，就走了，回家的时候，我哭了，感动的流泪了。

        我想起了爸爸妈妈给我的无数的爱，是多么的伟大啊！如甘霖，似雨露，滋润着我。

        它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。

        它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。

        爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。

        滴水之恩必将涌泉相报。

        可是你们给我的，是整个海洋啊！请原谅我以前的贪玩和无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！我感动的这次落泪，让我体会到了这么多，真是值得！

        苏教版五年级第五单元作文看图写

        我的玩具小河马是我用自己省下的钱买来的。

        小河马有一双小小的耳朵，上面还有一些粉红色的小绒毛。

        耳朵下有一双黑珍珠般的眼睛，每当我看小河马时，它会用眼睛看着我，眼神中带着一种可爱。

        眼睛下面有两个大大的鼻孔。

        两个鼻孔不长在一起，我想是制造者想让小河马更可爱些更痴痴呆呆些吧！不过我觉的小河马这样更让我喜欢它。

        小河马的脸下有一个小洞洞，对啦！这就是小河马的嘴巴。

        小河马的身上还穿着一件的衣服，衣服还是一件连帽衣呢！因为衣服上有一个比小河马头还小十倍的帽子呢！小河马的衣服还可以随时脱上脱下呢！它身子后面还有一条又短又细的尾巴呢，尾巴的顶上还有一个小结。

        我想这应该代表河马尾巴上的毛吧。

        河马的两只手高高的往上面举时真像个在欢迎你！它的脚扁扁的，这样小河马就会在地面上站稳了。

        如你把它放在桌上真像个做在桌上欢迎你的人！我喜欢我的小河马。

        周末都是它陪伴着我的。

        有时晚上睡不着，我就会和它聊天，好几次都是说道一半就睡着了……我的玩具小河马是我用自己省下的钱买来的。

        小河马有一双小小的耳朵，上面还有一些粉红色的小绒毛。

        耳朵下有一双黑珍珠般的眼睛，每当我看小河马时，它会用眼睛看着我，眼神中带着一种可爱。

        眼睛下面有两个大大的鼻孔。

        两个鼻孔不长在一起，我想是制造者想让小河马更可爱些更痴痴呆呆些吧！不过我觉的小河马这样更让我喜欢它。

        小河马的脸下有一个小洞洞，对啦！这就是小河马的嘴巴。

        小河马的身上还穿着一件的衣服，衣服还是一件连帽衣呢！因为衣服上有一个比小河马头还小十倍的帽子呢！小河马的衣服还可以随时脱上脱下呢！它身子后面还有一条又短又细的尾巴呢，尾巴的顶上还有一个小结。

        我想这应该代表河马尾巴上的毛吧。

        河马的两只手高高的往上面举时真像个在欢迎你！它的脚扁扁的，这样小河马就会在地面上站稳了。

        如你把它放在桌上真像个做在桌上欢迎你的人！我喜欢我的小河马。

        周末都是它陪伴着我的。

        有时晚上睡不着，我就会和它聊天，好几次都是说道一半就睡着了……

        五年级下册第五单元习百花园作文怎么写？

        我最喜欢的一句名言“友情在我过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。

        ”我非常喜欢这句名言，因为它让我感受到友情的重要性。

        一次，我和好姐妹因为一件小事，发生了一点茅盾，而争吵了起来，结果弄得双方不欢而散。

        晚上，我独自思索了一会儿，决定向她道歉。

        第二天，当我正准备向她道歉时，发现她却跟别人说：“哼，她专门跟别人作对，心眼可坏了。

        昨天，我好心给她提了一个意见，她却轻蔑地问我：“这个意见能行吗？”这分明就是话里有话，说我笨嘛！你以后一定要离她远点。

        ”她的话赛过毒蜂的刺，尖刻，狠毒，直钻我的心。

        我立刻打消了跟她道歉的念头，转身就走，连看都不愿意再看她一眼。

        下午，我和她一句话都没有说，一直处在冷战状态。

        放学了，我感到心里多了分落寞，平时跟我成天嘻嘻哈哈打闹的她去哪了？为何现在的她会这样对我？如果一直这样下去，是否代表我们之间的友谊已经彻底完蛋了？……我的心很乱很乱，顾不得其他人异样的眼光，跑着、哭着回家了。

        原以为我和她的友谊已至此，谁知，第三天早晨，她跑过来向我道歉，并说昨天不应该诋毁我。

        我原谅了她，同时也向她道了歉。

        于是，我们又变成了无话不谈、形影不离的好姐妹了。

        看来，友情是建立在人与人之间的一座桥，巴金的这句名言使我感悟到友情的重要，我一定会好好珍惜它的，不会再次错过了。

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机智多谋写作文

       今天我读了三国演义里的第一章：桃园三结义。它讲的是：在东汉未年的时候，张角领导农民起义造反。刘备、关羽、张飞在这时相遇，这三个人意气相投，便结拜为兄弟，共同谋化恢复汉室，保卫国家的。

       刘、关、张三个人能结拜为兄弟是因为他们都讲义气，义就是义气，甘于承担风险或牺牲自己的气概。不仅有义，他们还志同道合，他们一心想从军，各自施展才华，想要报孝国家。这告诉我们：如果想有一番事业的话，就要找志同道合的朋友，互相帮助，为了义气不能相互包庇朋友的过错，而是要敢于指出朋友的错误，帮他改正。义是在法律道德准绳范围的义，不能因为义而触范法律，那就不叫义了，只有为朋友做好事才是义。义不是说出来的，是做出来的，比如：在班里有同学不会这道题，你不去嘲笑他，而是去帮助他，这就叫义，这就是生活中的义。

       义薄云天

       -----三国说“义”

       提起“义气”二字，人们首先想到的是《水浒传》里的宋江等那一百单八将，其实，在《三国演义》中，也有不少的义。

       义气是什么？它是一服催化剂，促使人们更加忠君报国，更加珍惜友谊；义气是一把锁，它锁住了背叛，锁住了贪心，锁住了见利忘义，义气是一杯水，他可以净化人们的心灵世界，这便是在我眼中的义。它是正义，是友谊，是忠心，是诚信，它使世界变得丰富多彩。

       一提起《三国演义》中的“义士”人们首先想到的是关羽，不错，关羽的确是一个重情重义的人。他对刘备讲义气，对曹操也讲义气。正所谓“威倾三国诸英豪，一宅分居义气高。奸相枉将虚礼待，岂止关羽不降曹。”在第二十五回屯土山关公约三事，救白马曹操解重围中，关羽身陷重围，但却仍“只降汉帝不降曹操，”并与曹操约下三事才肯降。曹操对关羽可以说是“三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银”，可是仍留不住关羽，过五关斩六将而去，但他并非知恩不报之心，他曾说：吾故知丞相待吾甚厚，乃吾受刘皇叔重恩，发誓同生死，不可背之吾终不留此，必要立效马以报曹公，然后去而。”之后他斩颜良文丑，解白马之围才离去。而且后来，曹操败走华容道，也是关于义气，念旧日之恩，放他一马。这样的人绝对是一位义士，一位英雄!他对刘备的义，是兄弟之义，是君臣之义，他对曹操的义，则使之恩图报，不忘旧恩。

       其实对于这件事，讲义气得不仅是关于一人而已，曹操也算够义气的了，虽算不上是义士，但最起码他也是尊重侠肝义胆的人。曹操的义在于诚信，他守信用，当初曹操答应关羽日后可以去寻找刘备，虽只是权宜之计，但事态还是做到了。他么宁志关于是难得的人才，是一位虎将，他明知放了关羽对他不利，“放虎容易捉虎难”但他还是见留不住关羽，便放了他。他想结识他作个人情，送关羽锦袍。关公用青龙刀挑锦袍披于身，许褚说他无礼，“何不擒之?”曹操却明白关羽的疑心，而且说过：“吾言既出，不可追也。”蔡阳,夏侯淳等人想杀关羽时，也是曹操给拦了下来。这些都足以证明曹操也有他的义气，那就是诚信。只不过，曹操是奸臣，是汉贼，倘若他是刘备，那么人们一定也会重视他的义。刘备固然是一薄云天，曹操也堪称是侠肝义胆了。其实曹操也并非是小人，他也有他的义，只不过在人们心目之中，曹操的地位更多的，还是一代奸雄。

       义是“忠义”，是“正义”，是“仁义”，是“诚信”，是“友谊”。三国说义，所三国的义士，说义士的义薄云天。

       谢谢纳！

五年级民间故事缩写作文450

       1. 谁有关于机制多谋的小作文呀

        生活的强者（一类上：68分） 很早以 前看到过周国平先生写的一则寓言，大意是这样的：从前有个多愁善感的王子，每当他看到别人罹受祸难时就会叹息：“要是换成我一定受不了！”后来王国倾覆， 王子颠沛流离，吃尽苦楚。

        有一天，有人对着这位满脸倦容的王子叹息：“这要是换成我，一定受不了！”而王子却淡然坚定地说：“不，你一定受得了。当苦难降临，谁都会，而且必须受得了。”

        我们常常不自觉地在怜悯别人，为他们惋惜，为他们流泪，感到自己是多么幸福而他们是多么不幸。同情是应当的，然而我们是否有想过，他们是怎样想的？他们是否需要别人一味地同情？ 中国民谣界代表周云蓬，9岁失明，23岁大学毕业，后四处流浪，著书、出专辑。

        当被问及“流浪是否为了考验自己的意志”时，他否认了。他说：我只是因为喜欢而这样做。

        当我们谈及这样一个人，多数人大概把重点放在“不幸”但“坚强”上面，认为他是“生活的强者”，然后发表一通同情、敬佩之辞。然而这样一种廉价的同情一定不是周所需要的。

       

        为什么我们会有身残“应该”志坚的思维？之所以说这样的同情“廉价”，是因为这是一种类型化、公式化的惯性，而非真正理解后产生的感触。 身有残疾的人很多，然而他们中的每一个都是不同的。

        就如周云蓬，他选择流浪、选择唱民谣是因为喜欢，并非为了标榜自己坚强而有为。他和每一个健全的人一 样，有平等独立的价值和思想，他需要的是自然的尊敬，而非廉价的怜悯。

        他活得很自由、很快乐，并不像你想像的那样沉重。而或许在精神世界里，你是该要受到他的怜悯的。

        另一方面，有人曾指出，中国名人的传书中常有被刻意夸大的苦难渲染。逆境可以磨练意志，但顺境中的人就一定意志脆弱吗？顺境诞生的人才就不是人才吗？我们这种奇怪的评价思维急待改变。

        当你付出廉价的同情时，实际上是把自己摆在了高人一等的地位。在这样的条件下“怜悯”或“感恩”，其实是虚伪或肤浅的。

        经受住苦难的都是强者，但请不要怀疑，你自己也在自己的人生中学着做强者。生活没有一帆风顺，每个人都经历着自己的挫折。

        而面对苦难、越过苦难就是我们认真生活的证明。或许真正的“感恩生活”，是感激上天平等赐予每个人的磨难。

        每一个降生在这世上的人其实并没有什么不同，我们就是人生这条旅途上跋涉的旅客。收起廉价的同情，用平等、真诚的心去了解彼此、温暖彼此，这世界本该这样充满温情。

        当周云蓬说热爱自己的命运，活得很快乐时，我毫不怀疑。当苦难降临，每一个人都可以而且应当承受，然后选择合适、喜欢的方式认真地活下去。

        这就是生活的强者，你我都能。行进在曲折中 哲学上说前进性是事物发展的总方向，曲折性是事物发展的具体道路，任何事物的发展都是二者之间相互统一的关系中进行的。

        古人云：“上善若水”。水以其博大的胸襟承载万物的德行为世人所称颂，他的运动规律就是如此。

        “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”从巴颜喀拉山北麓几处泉眼流淌出的涓涓细流，到宁蒙河段平静地流淌灌溉着两岸的农田，造福当地人民的黄金水道 再到中游河段不畏千山险阻，以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去的飞流瀑布，最后一路高歌猛进汇聚成奔流不息的浩浩大河。

        一路走来多少的曲折、多少的艰险被他一一攻破。黄河以他特有的方式——行进在曲折中，向我们展示他的非凡气质，激励着中华儿女顽强拼搏，奋斗不息。

        水在曲折中行进，人何尝不如此。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，恶其体肤，空乏其身。”

        古今中外凡成就一代伟业的贤人无不在曲折中行进。 一个为探寻心中的真理，竟舍身冒险展开了一次几乎不可能完成的旅行的人。

        身处沙漠，不幸迷路，断水断粮，他多次的昏倒在地，可是只要一醒过来，他就继续前行，“宁可向西走一步就死去，也决不向东退一步求生。”凭借这股信念，他终于走出了沙漠。

        历经了千辛万苦，最终到达了天竺国，成为第一个周游古印度的中国旅行家。 一个饱尝了人生酸甜苦辣的人，一个一辈子流浪在大街小巷的人。

        颠沛流离的生活没有使他丧失心中对美好的向往，坎坎坷坷的人生道路，没有羁绊住他向前迈进的脚步。他与二胡形影相随，沉浮相依，细腻温情将普通人心里的那点欢愉和惆怅拉得一波三折。

        当《二泉映月》越过千山万水流向维也纳的街头时，所有的汽车喇叭都为我们民族的经典屏住了呼吸。 一个被禁锢在一张轮椅上达40年之久，不能写，甚至口齿不清的人。

        但他的思想却出色地遨游到广袤的时空，为理论物理学带来新的曙光，成为国际物理界的超新星。 今天一件又一件的壮举仍在曲折的道路上演绎着，我们也应延续先辈的精神 。

        行进在曲折中，不论沙漠的烈日多么的酷热难耐，只要我们不停下前进的脚步，生命的绿洲就在前方。行进在曲折中，不论命运给我们带来多大的不公，只要我们坚守心中明灯，它就能永放光彩。

        行进在曲折中，不论前方的道路多么荆棘密布，只要我们披荆斩棘，它就能变为通衢大道。品读《鸿门宴》 ——栩栩如生的人物形象 司马迁在《史记》中刻画了数以百计的文臣、武将。

2. 求一篇作文题目为智足多谋的唐雎

        唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中虽然只有他的两段话，却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的，如何应付也早已成竹在胸，因此，在这场面对面的交锋中，他不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动的地位。当秦王以“轻寡人”相责难时，他立即坚决予以驳斥：“否，非若是也。”不仅如此，为了掌握斗争的主动权，他有意激怒秦王，以“虽千里不敢易也，岂直五百里哉”进一步揭穿秦王的**，表达维护国土的强硬立场。当秦王恼羞成怒，以“天子之怒，伏尸百万，流血千里”相威胁时，他毫不惊慌，而是以非凡的机锋转问秦王是否听说过“布衣之怒”，再就秦王的答话点出“士之怒”这个要害，然后慷慨陈辞，历数专诸、聂政、要离三个刺客，以“怀怒未发，休降于天”歌颂他们的壮举，在气势上完全压倒了对方。待到最后说出“若士必怒，伏尸二人，流血五步”，并且“挺剑而起”时，秦王就只剩下“长跪而谢之”一条退路了。这一场斗争，表现了唐雎的凛然正气和不畏 *** 的布衣精神。

        在文中，秦王骄横狂暴和阴险狡诈的形象也被刻画得很鲜明。他开始向安陵君提出“易地”要求时，就用了发号施令的口气，所谓“其许寡人”，就是一定要服从他，不得违抗，实际上是把一个明显的**强加于人，表现出十足的骄横。在会见唐雎时，劈头就是严厉的质问，而且不容对方分说，就立即炫耀起自己“灭韩亡魏”的武功来，透露出他完全可以用武力来吞并安陵的意思，但由于还想兜售“易地”的**，又虚情意地称安陵君为“长者”，用“不错意”来麻痹对方，显得极其狡诈。这样软硬兼施之后，又进一步向唐雎施加压力，以所谓“逆寡人”“轻寡人”大兴问罪之辞。短短的几句话，其盛气凌人之态触目皆是。待到唐雎表示了“不易地”的强硬立场后，他不顾刚刚说过的好话，立即进行战争恫吓。但他错误地估计了这个小国使者的反抗程度，所以当唐雎反过来问他什么是“布衣之怒”时，他还说什么“免冠徒跣，以头抢地”，依然是一副骄态。直到最后唐雎“挺剑而起”，他才气焰顿减，“色挠”，“长跪而谢之”，并极力称颂唐雎的胆识。

        可见，在文章中，唐雎和秦王的形象是互为衬托的，它们共同构成了这正义与非正义间拼死较量的一幕。

3. 写赞美多谋体的作文大全

        歌唱我们的班集体 我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。

        我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。 你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。

        你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。 当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。

        一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。 上课，有整齐的队列等待检阅。

        下课，有放飞的鸽群扑向蓝天， 我爱你满载知识的黑板， 我爱你整齐洁净的桌椅， 我爱你放声歌唱的震撼， 我爱你俯首深思的宁静， 我爱你晴天飘动的国旗， 我爱你雨水滴落的屋檐…… 啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。 你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼， 为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。

        你是一个摇篮，多少人才在这里成长。 为了明天，去矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。

        我们爱大地，爱蓝天。 我们爱江河，爱山峦。

        我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家。

4. 以机智勇敢为话题写一篇作文,不少于八百字

        多吃些粗粮。

        给别人比他们自己期许的更多，并且用心去做

        熟记你喜欢的诗歌

        不要轻信你听到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。

        无论何时说“我爱你”，请真心实意。

        无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。

        相信一见钟情。

        永远不要忽视别人的梦想。

        深情热烈地爱，也许你会受伤，但这是使人生完整的唯一方法。

        用一种明确的方法解决争议，不要冒犯。

        永远不要以貌取人。慢慢地说，但要迅速地想。

        当别人问你不想回答的问题时，笑着说“你为什么想知道？”

        记住那些敢于承担最大风险的人才能得到最深的爱和最大的成就。

        给妈妈打电话。如果不行，至少在心里想着她。

        当别人打喷嚏时，说一声“菩萨保佑”。

        如果你失败了，千万不要忘记汲取教训。

        记住三个“尊”：尊重你自己；尊重别人；保持尊严，对自己的行为负责。

        不要让小小的争端损毁了一段。

        无论何时你发现自己做错了，竭尽所能去弥补。动作要快！

        无论什么时候打电话，摘起话筒的时候请微笑，因为对方能感觉到！

        找一个你爱聊的人结婚 ， 因为当年龄大了以后，你会发觉喜欢聊天是一个人最大的优点。

        找点时间，单独呆会儿。

        欣然接收改变，但是不要摒弃你的个人理念。

        记住，沉默是金。

        多看点书，少看点电视。

        过一种高尚而诚实的生活。回想起过去，你就能再一次享受人生。

        相信上帝，但是别忘了锁门。

        家庭的融洽氛围是难能可贵的。

        尽你的全力让家平顺和谐。

        当你和你亲近的人吵嘴的时候，试着就事论事，不要扯出那些陈芝麻，烂谷子的事。

        不要摆脱不了昨天。

        多注意言下之意。

        和别人分享你的知识，那才是永恒之道！

        善待我们的地球。

        不要愚弄自然母亲。

        忙自己该做的事。

        不要相信接吻时从不闭眼的伴侣。

        每年至少去一个你从没去过的地方。

        如果你赚了很多钱，在活着的时候多行善事。这是你能得到的最好回报。

        记住有时候，不是最好的收获也是一种好运。

        深刻理解所有的规则，合理地更新他们。

        记住：最好的关系存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。

        回头看看你发誓取得的目标，然后评判你到底有多成功。

        无论是烹调还是爱情，都用百分之百的负责态度对待，但是不要期求太多的回报。

5. 写人的机智的作文700

        我是一个活泼而机智的小男孩，活泼就不多说了，最令我自豪的是我的机智。

        只记得那天我正和一个要好的朋友在大院里打羽毛球，或许是由于打羽毛球无聊，也可能是因为太过疲劳，我们俩都不打羽毛球了。正在我们闲的都快发霉的时候，说那时迟这时快，外婆走了过来，对我们说今天晚上吃炖鸡，问我们啊能帮忙捉只鸡来。听完这番话，我心想：我正求之不得呢，真是天上掉馅饼了！一问，朋友也这么想。于是，我们以每秒3.4米的速度向操场奔去。

        到了操场，我和朋友挑了一只大肥鸡去抓。出于无知，或者说是鲁莽，我们竟然直接用两条腿和鸡的翅膀赛跑，鸡惊恐万分，扇起了翅膀飞到了屋顶上来，搞得我们不知怎么好。就这样，我们的第一个办法——追鸡失败了。

        俗话说“吃一堑，长一智”，汲取了上次的经验，我们决定改变战略，实行第二个——诱鸡。我和朋友先是把一个沉重的吊桶倒立在地上，接着在吊桶的一端树了一根粗木棍，随后又在吊桶的里外个撒上一把米，最后把木棍系上麻绳。待这一切忙完后，我们进行了“战斗部署”：我在司令台上观察动静，朋友躲在树后牵着麻绳。捕鸡开始了，我看见那只大肥鸡被米诱惑着进了吊桶，马上吹了一个口哨，朋友一看见“行动暗号”，马上一拉绳子，就这样，这支不幸的大肥鸡被“逮捕”了。

        怎么样，我是不是很机智？

6. 写聪明机智作文体会

        他能在同学心目中占有较高的地位，这功劳莫过于他的嘴了。他说起话来，滔滔不绝，像发连珠炮似的，好像事先都准备好了。学绕口令，全班就数他最好，两片薄 薄的嘴唇忽闪忽闪的多灵活呀！有时他还学着古人的模样，脑袋一晃，嘴里说着一句句古文，叫人怎么也听不懂。他也可以说是我们班的“艺术大师”了。联欢会 上，让他表演节目，他快板、相声、哑剧，都能来一段。特别是相声，学得真像，再配上滑稽的动作，连平时最严肃的老师都被他逗得哈哈大笑。

        这里上车的人很多。车又开动了，刚行驶有几分钟，只见一个二十出头的男青年“旅客”，在那里挤来挤去，他前边站着一位将近70岁的老大爷，挤了两下，便把 那位老大爷的钱偷走了。我刚要喊，只听我身边的那位小同学大声喊：“喂！谁的钱包掉地上了，前面那位哥哥拾到了！”这时，那个老大爷捏了捏衣袋，发现自己 掉了钱包，“同志，是您拾到了我的钱包？”他恳切地问，只见那位青年脸红了，吞吞吐吐地说：“大爷，你的钱包……刚掉下，我……才拾到，准备还……还给 您。”说着便将钱包交给了那位老大爷。

7. 机智多谋的意思

        机智多谋和足智多谋是一个意思

        足智多谋是一个成语，读音是zú zhì duō móu，意思是富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。出自元·无名氏《连环计》第一折。

        1、元·无名氏《锦云堂暗定连环计》：“老夫遍观朝中，足智多谋，无如司徒者。”

        2、元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。” [1]

        3、明 罗贯中《三国演义》第十九回《下邳城曹操鏖兵 白门楼吕布殒命》：操曰：“公自谓足智多谋，今竟何如？”宫顾吕布曰：“恨此人不听吾言！若从吾言，未必被擒也！” [2]

        4、明·罗贯中《三国演义》第四十三回：“足智多谋之士，能征惯战之将，何止一二千人。” [3]

        5、明·郭勋《英烈传》第21回：“那士信足智多谋，熟于兵法，人号为‘小张飞’，使有一条铁鞭，神惊鬼怕。”

        6、茅盾《子夜》：“慎庵，你是~的！”

8. 关于智谋的作文,怎么写

        智谋“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当我读起这首词，我就会想起一个人，那就是--诸葛亮。

        他也是淘尽的英雄吧！但在那么多的英雄里，我最敬佩的还是他。敬佩他的忠、孝、义、谋。

        诸葛亮的智谋超群出众，是家喻户晓智慧的化身。他一生知识渊博，足智多谋。

        还记得我们曾学过一篇课文《空城计》，在这则故事里，诸葛亮的智慧展现得淋漓尽致。故事是这样的：司马懿领着15万大军向诸葛亮的所在地西城进攻。

        诸葛亮手下只有2500名士兵。他觉得不能硬碰硬，便要求城门大开，悠闲地与两个童琴。

        司马懿见状，认为城里有埋伏，马上下令撒军。就这样，诸葛亮使出了“空城计”的方法为西城免去了一灾。

        虽然，司马懿是一个十分谨慎的人，做事从不冲动。但诸葛亮却掌握了他唯一的弱点--多疑。

        正是利用了这一点，诸葛亮才能决定下这一步险棋。诸葛亮平时为人谨慎，绝对不会轻易冒险，他使用空城计也是迫不得已的。

        他充分地了解敌人的性格，才会成功实施了空城计。除了谋，诸葛亮另一大特点就是忠。

        他一辈子为了刘备的江山，可谓是呕心沥血。他忠于国，为保国奋斗了一生，直到死也无怨无悔。

        一生忠心耿耿，报答国家；忠于国家的事业；忠于人民。“鞠躬尽瘁，死而后已；，不正是赞扬诸葛亮忠于国，最好的成语吗？我敬佩他的谋：上知天文，下知地理，既使知识渊博也从未想过停止学习，而更勤奋。

        但我更敬佩他的忠，他从不见利忘义，为了利益不择手段，而是全心全意为蜀国。总的来说，诸葛亮在我心中是个英雄，一个爱国、有智慧的英雄。

9. 机智的任性,写一篇作文

        .我是一个为所欲为的人，我曾因一件小事而抱头痛哭，也曾因为一个条件而倔强。

        时间匆匆流逝，花开花落，十六年的春夏秋冬已过去，而我也不再和以前一样，我也在变化中。

        任性，在年幼时就是我的代名词。无论是老师家长和同学都对我的任到头疼。

        而现在，我可以大声地说出来我不再是以前的那个任性的孩子。

        我不会随意地去做一件事，因为我不再任性，我会考虑这件事的结果；我不会随意地去说一些话，因为我不再任性，我会考虑这些话的影响；我不会随意地去交往一些人，因为我不再任性，我会考虑这个人的品质。

        曾经听过一句话：“只因那时年少”。对！只因那时年少，我伤害了很多人；只因那时年少，我说错了很多话；只因那时年少，我误解了很多事。

        总之，不论我做过什么，只因我的任性。

        任性是我的一大缺点，也是我人生最错误的一个性格。人们都说：“人不风流枉少年”而我年少时第一句话却是：“人不任性枉少年”但如今我才发现我错了。

        但从现在，我不再任性。我不再以自己的行为和想法为中心，我会多替别人考虑。

        只因那时年少。

        从此，我不再任性，我会把只会没事乱发脾气的女孩变成懂的帮助别人的女生；我会把只会给人捣乱的女孩变成懂得体贴别人的女生；我会把只会任性妄为的女孩变成懂得体贴别人的女生。

        我永远都相信自己可以做到，而且还会做得更好，更出色。

        我知道任性很难改变，但如今的我已经好了很多，但我有时还会变本加厉地对别人任性。

        我不再任性，并不是没有一点任性，而是不乱发脾气，不乱为所欲为。

        我相信自己，从此不再任性！

        加油！加油！我一定行！相信自己一定可以的。

        从此我不再任性。

        ┏ （^ω^）=

10. 写人机智的作文300字

        走进我们班，你可要做好准备了，不是做好别的准备，而是做好笑的准备，听了我们班的趣事，保证你笑破肚皮.事例一：一名我班的后进生，要我在期末考试是通融他一下，然后给我一个游戏级别比较高的一个号，我满口答应，得到号后，我回家上了一下，果然级别较高，我决定不食前言，准备让他在考试时抄.唉！天下的事真是无巧不成书，这次期末考试我们班只能坐74个人，还有3人要到其他班考，那名让我关照的同学不幸被分到这3人当中，他给我的那个号，我也不给他了.他真惨.事例二：我们班的错别字大王某某和幽默老师的故事.一日老师让我们写作文，错别字大王写道：一日我从家里出来，看到一坨狗屎，我大吃一斤（惊）.老师在后面评论道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人.过了几天，老师要求以运动会来写一篇作文.一会错别字大王问我：“哎！你知道缰字和马字怎么写吗？”我把缰字写了给他，然后我骗他说：“马字我也不会写，不如你用狗字来代替吧！”第二天我看了他的作文，我差点没笑晕过去.上面写道：比赛开始了，同学们像脱缰的野冲了出去，我看到老师在下面写了一句话：哇！运动场改赛狗场了.事例三：我们班的啰嗦大王某某某和幽默老师的故事，老师要求写一件事，不下于450字，他写道：今天的菜呀！可真贵呀可真贵！可真贵呀可真贵！……足足凑了450个字，老师评论道：今天的菜到底有多贵？这就是我们班的趣事，如果你还想听，我们班还有事例四、事例五呢。

作文给英雄的一封信写关羽的450字

       1. 小学五年级民间故事作文500字 快,急

        每年三月初九，是居住在贵州龙里、贵定、福泉等地的苗族人民的“杀鱼节”。这天，人们来到河边，从河里叉起一条鲜鱼，架起铁锅，烧起篝火，用河水煮着鲜鱼，喝着米酒，祭天求雨，祝愿风调雨顺，五谷丰登。关于这天还有一个传说。

        在很久以前，天王爷有个长得十分漂亮的公主，她聪明伶俐，才貌超人。天王爷宠爱得像掌上明珠。一天，公主突然得了病，天王爷非常焦急，派天兵天将送来了天宫的仙丹妙药，来了昆仑山的灵芝草，挖来了长白山的人参娃，捞来了大海的珍珠。但是这些药都没有治好公主的病。眼看公主的病情一天天加重了，天王爷急得茶饭不思。后来，天王爷听说“人间江河里的百鱼能治百病”，就立刻派天神下到凡间，从江河湖海里捉去了一百种鱼，熬成汤，端给公主。公主吃了以后，没几天病就好啦。为了感谢鱼的救命之恩，天王爷下令保护江河湖海里的鱼类，不准随意伤害它们。天王爷还下令雨神把雨都下到江河湖海里，不许给人类一滴。此时，天下大旱，苗家人十分忧愁。于是，乡亲们杀猪，宰牛，祭天求雨。可是，天王爷仍旧一滴水 也不给人类。最后，猪牛都宰杀完了，在三月初九这天，乡亲们从江河湖海里捉来一些鲤鱼、鲢鱼、鲑鱼、鲫鱼和娃娃鱼，来代替猪牛供品，祭天求雨。谁知，天王爷看到人间为了活地杀死了他的恩鱼，想到鱼对他女儿的救命之恩，不由伤心地痛哭起来。他这一哭，就是三天三夜，哭得乌云滚滚，狂风大作，电闪雷鸣。天王爷的泪水化成了倾盆大雨，从天而降。雨下来三天三夜，遍地流水，灌满了农田，滋润了草木。

        直到现在，九里的平坡，贵定的光明，福泉新安寨的苗家人民，每年三月初九这天，都要到河边去杀鱼

2. 民间故事作文五年级

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        原发布者：三一素材

       

        三一文库（）〔民间传说作文五年级〕导语：在中国民间传说中，故事的主人公一般有名有姓，其中有的是历史上知名的人物，发生有具体的时间和地点，有的还涉及国家民族的重大；而人物活动或发展的结果也常与某些历史、地理现象及社会风习相附会，因而往往给人以它是真实历史的错觉。但民间传说与严格意义的历史有本质的区别。有关于民间传说作文五年级由我最新整理收集，欢迎大家阅读！篇一：贴年画的传说在我国，买贴年画曾经是过年中的一项重要的习俗。年关将近的时候，无论是城市还是农村的集市，都有着热热气腾腾的人气。买年画的摊贩将五颜六色的样张挂在墙上，渲染着喜气洋洋的节目气氛，使不少人驻足观赏，选购自己喜欢的画张。不过，关于年画，在民间还有一个美丽的传说。很久以前，有一男子姓柳名振业，他孤苦一人靠耕耘度日。某年年底，他从武强南关集市上买回了一张武强年画，上面画有一个美貌女子，像一样，当他遇有烦恼之事，看看画便能解去忧愁。忽一日，他发现锅里有可口饭菜，还浆洗衣了衣服，并且天天如此。他为了弄清原因，经过多次窥探屋内情形得知，原来是画中女子所为，她羡慕人间美好生活，又见男主品好，愿与其结为百年之好。这就是武强年画仙女下凡的故事。自此，武强年画一年鼓一张的传说就流传开来。在今天，随着科学技术的发达，虽我很多以前颇显神秘的东西早已司空见惯，但流传下来的很多艺术造型，却是中华文化的

3. 民间故事缩写（450字左右）

        古时候，有个小孩，爹娘很早就去世，跟着哥哥嫂嫂过日子.哥哥嫂嫂对他非常不好.

        别人看他经常放牛，就叫他牛郎.牛郎最亲密的伙伴就是那头牛，牛郎对它十分关爱：喝清水，吃青草，晒太阳……

        哥哥嫂嫂一直想把财产占为己有.有一天，哥哥嫂嫂把牛郎叫来，说：“我们把最有用的牛和破车给你，其他归我们.天色快晚了，能走就走吧！”牛郎听了，二话不说，牵着牛拉着破车离开了这个伤心地.

        牛郎离开村子后，自己砍柴，搭成一个茅草屋.有一天晚上，牛郎走进屋子，听到老牛说：“明天黄昏的时候，你得翻过右面的那座山.山那边有座森林，森林前有一个湖，那时候有些仙女正在湖里洗澡.她们的衣裳放在草地上.你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子.”

        第二天黄昏，牛郎来到了湖边，果然有许多仙女在洗澡，岸边果然有好些衣裳，他找到了一件粉红色的纱衣，走进森林里等着.过了很久，果然有一个仙女来找衣裳.

        这个仙女原来叫织女，王母娘娘每天都让织女织许多的布，并不让她出去玩.织女一直想去人间玩耍.终于有一天，王母娘娘由于喝多了酒在打瞌睡，织女和几个仙女就一起来到人间.

        织女和牛郎在人间结为夫妻，过着幸福的生活.有一天，牛郎去给牛食物时，牛又说：“对不起，我要死了.我死后你把我的皮剥下来留着，以后遇到危险，就把皮批上.”

        仙女下凡的事情终究被王母娘娘知道了，王母娘娘亲自下凡去找织女.织女被王母娘娘抓走.牛郎想起老牛临死前的话，批上了牛皮，刚走出了门就飞起来了.

        牛郎的速度很快，马上就追上了王母娘娘，眼看就要追上了，可王母娘娘把玉簪在牛郎前面划了一道，就成了，牛郎再也不能飞过去了.

4. 五年级作文缩写故事牛郎织女

        古时候有个孩子，爹妈都死了，跟哥哥嫂子过日子，但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛，别人见他放牛，就叫他牛郎。牛郎与牛很亲密，照看案头牛很周到。

        牛郎渐渐长大了，哥哥嫂嫂子赶走牛郎。牛郎牵着牛，拉着车在山前边盖了一间茅屋，种了些庄稼，有一天，牛开口对牛郎说：“明天黄昏你到山那边的湖边，溅起一件粉红色的衣裳，到树林里等，问你要衣裳的仙女将成为你的妻子。

        牛郎按照老牛的话去做，等到了一位叫织女的姑娘，他俩各自述说了自己的遭遇。之后，牛郎与织女结了婚。

        从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。日子一直过得很幸福，很美满。一天，王母娘娘知道了织女的事情，就派天兵天将去捉拿织女回天庭受罚。牛郎很伤心，后来那头牛又开口说话了，它说：“等我死后你把我的皮剥下来，你披上它，就能飞上天。”牛死后，牛郎按照牛说的话剥下了它的皮。牛郎披上牛皮，带着孩子去上天找织女。可是王母娘娘不让，于是就在牛郎和织女中间划了一条，牛郎飞不过去。

        王母娘娘允许织女每年七月七日跟牛郎会一次面。每年的这一天，成群的喜鹊在天河边搭一座桥，让牛郎织女在桥上会面。

5. 五年级编一篇童话故事作文450或500字

        《熊猫摔跤》

        一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。

        熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累，就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的牌子的下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么办，”等小熊猫丢完了以后，妈妈就带它去看医生。

        小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。

6. 五年级作文缩写

        船尾朝东，并立下军令状。

        天亮时分。

        第一天，他们没什么动静。军士们边擂鼓；第二天，并用青布幔子遮起来《草船借箭》缩写

        周瑜很妒忌诸葛亮的才干，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。大雾漫天时。他叫人用绳索把二十条船连起来，边呐喊，叫六千名手射箭：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭，但已来不及了。靠近曹军水寨时；第三天四更。诸葛亮。等箭射满了，仍然不见动静。且说不要告诉周瑜，曹操知道上当了，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如。周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船，周瑜请诸葛亮商议军事，朝北岸开去，处处想陷害他，设下圈套，一字摆开。因江面上曹军不敢出兵。诸葛亮又下令调头受箭。

        有一次，他又下令船头朝西。两边排上一千多个草把子

7. 民间故事缩写作文

        牛郎织女故事缩写

        在很久以前，在南阳城牛家庄，有一个聪明 忠厚的小伙子，父母很早就离开了人间，小伙子跟着他的哥哥和嫂子生活。他嫂子很恶毒，一到了秋天，就逼着他去放牛。人们经常看到他在放牛，于是就给他取了一个名，“牛郎”。

        一天，一群仙女下凡，在河里洗澡。其中有一个叫织女的仙女，貌若天仙，在老牛的帮助下，牛郎认识了织女。 他们相亲相爱，情投议和，织女便成了牛郎的妻子。牛郎和织女结婚后，男耕女织，情深意重，他们生下了一男一女两个孩子，一家人生活得很幸福。

        但是好景不长，这事很快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡来，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散。

        照老牛的话做了，穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女，一起腾云驾雾上天去追织女，眼见就要追到了，岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一道波浪汹涌的天河就出现了，牛郎和织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪，他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，撘成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。

8. 四年级作文：神话故事450字（自编）

        传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。

        又到了一年的除夕，乡亲们象往年都忙着收拾东西准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱赶走.众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避的好，但老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。

        当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色，火光和炸响.这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓惶而逃.

        第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝.从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁.这风俗越传越广，就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”.

        现在，春节是我国人民的佳节，它象征着团结、兴旺，人们对新的一年寄托着希望。

9. 四年级作文：神话故事450字（自编）

        传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。

        又到了一年的除夕，乡亲们象往年都忙着收拾东西准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱赶走.众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避的好，但老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。 当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色，火光和炸响.这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓惶而逃. 第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝.从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁.这风俗越传越广，就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”. 现在，春节是我国人民的佳节，它象征着团结、兴旺，人们对新的一年寄托着希望。

10. 美丽的民间传说作文400字

        美丽的民间传说作文四年级400字2016年12月09日美丽的民间传说作文四年级400字 一个个美丽的民间传说，就像一杯杯香气扑鼻的清茶，让我们回味无穷。

        这些美丽的民间传说，反映了当地民间生活习惯，表现了他们的聪明才智，让我们产生了许多遐想。今天，就让我带给一个牛鱼嘴的传说吧！ 相传很久很久以前，大帽山是一片大海，海里住着南海龙王儿子龙，岸边住着牛魔王的儿子牛和鲤鱼精的女儿鱼。

        鱼和牛从小青梅竹马，经常喜欢在一起玩。在不知不觉中，他们都已到青年时期，牛和龙同时爱上了如花似玉的鱼。

        而鱼只爱上为人忠诚，力大无比的牛。 一天，牛和鱼约会时被龙看见，龙顿时火冒三丈，立即要和牛决一死战。

        这场大战战了七七四十九天，战到翻江倒海，天昏地暗，仍未分出胜负，结果大海干枯变成了高山。也就是大帽山。

        这件事终于被上帝知道了，于是上帝把龙顶在大帽山的山顶上；把鱼锁在了半山腰上；把牛牛赶下做凡间苦役，就在牛被赶下做凡间苦役的前一夜，牛和鱼在大帽山的山嘴上做最后的生死离别。 最后，人们为了纪念牛和鱼这个凄美的爱情故事，就把大帽山叫成“牛鱼嘴”。

        美丽的民间传说作文四年级400字 鸡妈妈有一个孩子小公鸡，它的名字叫娇娇。它美丽极了，大红冠子，花彩衣，翘着五颜六色的大尾巴，谁见它，都说：“真像一个美丽的王子。”

        这样天长日久，它就骄傲起来。 有一天，小公鸡到老毋鸡家去做客。

        老母鸡热情地招待它，请它坐下，然后倒茶去了。 小公鸡在屋子里没有坐下，它这边转转，那边看看，忽然看见前面有一面明晃晃的大镜子，镜子里面有一只和它一模一样的小公鸡。

        它很奇怪，也很生气，它说：“我美，还是你美，咱们比一比！？”它说粉就张开翅膀扑上去了，和镜子里面的小公鸡吵得面红耳赤，还打了起来。 它们越打越猛，打了几个回合，不分胜负。

        小公鸡更加生气了，脖子上油亮的羽毛全竖起来了，像一把美丽的自动伞，镜子里面小公鸡的羽毛也全竖起来了。小公鸡的冠子碰破了，鲜血直往外流，羽毛也掉了不少，镜子里的小公鸡也流了血，羽毛也掉了不少。

        正打得激烈的时候，老母鸡倒茶回来了。老母鸡问：“小公鸡，你怎么这样子，这是怎么弄的？”小公鸡一五一十地跟老母鸡说了一遍。

        老母鸡听了，大笑起来。说：“镜子里的小公鸡是你自己的影子。”

        小公鸡仔细一看，是啊，真的是自己，它羞红了脸。 老母鸡说：“美不美不在外表，还要看能不能帮助别人做事。”

        小公鸡听了，认识了自己的错误，从此天天为人们报晓了。美丽的民间传说作文四年级400字 美丽的传说明月如镜，星斗满天。

        在八月十五那个幽静的夜晚，我们全家吃着甜甜的月饼，欣赏着明月。 我边吃月饼边吟着苏东坡的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天，不知”这时，全家人都哈哈大笑。

        人们常说“每逢佳节倍思亲”我看是的，望着这轮明月，我不由得想起了在上海的弟弟。 爸爸看着明月，给我说了一个关于中秋节的传说：在很久很久以前，有一英雄叫后羿，当时那里有十个太阳，他决心把另外九个太阳。

        于是，他来到山顶，运足气力，拉满神弓，射下了九个太阳。许多人都敬重他，拜他为师，只有一个叫逄蒙的人不是真心拜师的。

        后羿的妻子嫦娥非常美丽善良。西王母送给了后羿一丸仙药，吃后可以升天成仙，后羿不愿离开嫦娥，没有吃。

        逄蒙知道了，八月十五那天，趁后羿不在手持宝剑逼嫦娥交出仙药，嫦娥不愿给这种人吃，一气这下把仙药吞了下去。她突然飘上了天空，飘到了月亮上。

        乡亲们想念好心的嫦娥，每逢八月十五，就成了人们盼望团圆的中秋节。听完这个故事，我终于明白了中秋节的来历，这个美丽的故事让我久久徘徊在其中。

        美丽的民间传说作文四年级400字 在很久很久以前，由于铜鼓土地肥沃，这里的人民丰衣足食，过着幸福的生活，吸引了很多外地游客 . “铜鼓打不响，金鸡飞上天”。民间流传的这句话的意思是：千百年来，铜鼓之所以贫穷落后，是因为金鸡飞走了。

        这是怎么回事呢？ 在很久很久以前，由于铜鼓土地肥沃，这里的人民丰衣足食，过着幸福的生活，吸引了很多外地游客。也不知是哪一年，备兵使者晋人延论来到这里，看到县城东郊有一块巨石，大约八米高，呈圆柱形，就像一面铜鼓。

        就提笔写下了“铜鼓石”三个苍劲有力的大字。每一个字大约有一尺多高。

        相传，铜鼓县名便由此而来。 很多年以后，一个叫许旌阳的人，手执宝剑追杀一条孽龙。

        他路过铜鼓石，听见石中有响声，以为孽龙藏在里面，就拔出宝剑，向巨石用力劈去。顿时，铜鼓石从中间裂开一条一尺多宽的缝。

        没发现孽龙，倒飞出了两只金鸡。据说，从此以后，铜鼓人民的生活慢慢地越来越贫困了。

        其实，这只是传说，真正使铜鼓人民走向贫困的是自然灾害与战乱，特别是日军的侵略和历代的内战，使铜鼓人民处于水深火热之中。 明末隆庆年间，邓子龙将军领兵路过铜鼓石，看见巨石中间的裂缝犹如刀劈斧削，便挥笔写下了笔力遒劲的“试剑”二字，每个字大约有一米多高。

        铜鼓石从此又称为“试剑石”。 随着改革开放的深入，勤劳智慧的铜鼓人民依托大山的优势，开工厂，办企业，。

喜欢诸葛亮的原因作文450字

       关将军：

        兵败麦城、身首异处是您永远的痛。因为这，您曾经光辉显赫的温酒斩华雄、过五关斩六将、水淹七军等似乎也有些黯然失色。不少人士一口咬定：骄傲自负、目中无人是您失败的根本原因。

        但是，任何事情都要辨证地看待。我以为，除了个人因素以外，还有更多的他人原因，导致了您的最后悲剧。

        首先，您是孤军独战曹操、孙权两大集团，兵微将寡，难以敌众。本来最先镇守荆州的还有诸葛亮等，但不久您大哥刘备与刘璋兵戎相见之后，便召走了诸葛亮、赵云、张飞，这时的荆州就只剩下您一个人了。而孙权呢，早就有遣吕蒙袭夺长沙、零陵、桂阳三郡之举，只是由于刘备当时立即亲自引兵五万下公安，才迫使孙权改用连和政策。还有曹操，也时时未忘与孙、刘的逐鹿之心，他手下曹仁、徐晃等大将不时抗击，也互有胜负。

        其次，您的对手计谋策略可能要胜您一筹。曹操方面，司马懿和蒋济能够抓住事物的本质，看出了刘备、孙权外亲内疏的致命弱点，“关羽得志，权必不愿也”，劝曹操“许割江南地以封权”，于是孙权即谋划进攻您的后路。孙权方面呢，不瞒您说，吕蒙和陆逊也看出了您骄横自满的缺点，一方面大唱赞歌麻痹，一方面却白衣渡江阴谋偷袭。

        第三，您自始至终未有一兵一卒的增援，而对手却援兵不断。您进攻曹仁时，曹操先后派了于禁、徐晃等多路增援；孙权袭取荆州时，也有吕蒙、陆逊共同策划计谋。而您呢，不用说大哥刘备曾给派来什么大将援军，就在您攻打襄樊时，连他的养子刘封也不肯出兵协助。试想；如果刘备定了成都之后，能派出赵云或者张飞来协助于您，这走麦城的历史只怕要改写。

        所以，您败走麦城，并不是您一个人的错，甚至可以说错在您的大哥刘备！正是他，坐视您痛失了荆州，让一代英雄遗恨麦城，实在惨哉！

        以上分析，不知妥当否？还请明示。

        此致

        敬礼！

        学生：××

        ××年×月×日

       《三国演义》我相信大家再熟悉不过了，这本书将上百个历史人物描绘地栩栩如生，有心直口快的张飞、足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的关羽、狂妄自大的曹操……其中我最喜欢的是诸葛亮，他是刘备的军师，凭着自己的聪明才智和过人胆略为蜀国奠定了半壁江山。

        既然是军师，他为刘蜀提供了无数的良谋奇策，一次次使他们转危为安，化险为夷，使刘备从弱小变成强大。大家都知道诸葛亮的一计是火烧博望坡，赵云引曹军入林，而后两边火光四起，曹军见了立马逃走，他们互相践踏，死者无数。这一计使诸葛亮一战成名，博得了蜀军的信任。大家更为熟悉的火烧赤壁，空城计，七擒孟获等等都是诸葛亮的杰作，都充分地说明了他在三国中是个独一无二的谋略家。

       诸葛亮知识非常渊博，可谓是上知天文，下知地理。在草船借箭和巧借东风中，他用肉眼观察天象，准确地预测三天后的天气变化，从而实现自己的目的。

       诸葛亮也很会雄辩，在舌战群儒中，他的话语使吴国谋士个个哑口无言再也不敢发难，从而使得孙刘结盟。当然，他的胆魄更是胜人一筹，在空城计中，面对司马懿的几万大军压境，他却十分冷静地弹着琴，琴声悠扬淡定，使司马懿听得寒从脚起，最终竟然不战自退。

       我就是喜欢诸葛亮这些优点，他是我一生的偶像。

       好了，关于“曹操作文450字”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“曹操作文450字”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。