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转变工作作风的整改措施_转变工作作风

tamoadmin 2024-08-24 人已围观

简介1.办公室作风转变查摆问题及整改措施2.教师怎么转变工作作风3.怎么从自我做起,切实转变工作作风4.如何转变组工干部工作作风的问题5.如何转变工作作风,提高管理能力6.如何切实转变工作作风,树立为民务实清廉形象 论述7.深化学习找差距转变作风促发展心得体会3篇8.如何转变工作作风,提高执行力,适应本职工作干部作风,是个人的形象代言,是机关的精神风貌,更是影响国家机器健康、稳定运转的生命线。如何转变

1.办公室作风转变查摆问题及整改措施

2.教师怎么转变工作作风

3.怎么从自我做起,切实转变工作作风

4.如何转变组工干部工作作风的问题

5.如何转变工作作风,提高管理能力

6.如何切实转变工作作风,树立为民务实清廉形象 论述

7.深化学习找差距转变作风促发展心得体会3篇

8.如何转变工作作风,提高执行力,适应本职工作

转变工作作风的整改措施_转变工作作风

干部作风,是个人的形象代言,是机关的精神风貌,更是影响国家机器健康、稳定运转的生命线。如何转变机关作风,积极营造务实、高效、拼搏、进取的良好工作氛围,从而促进个人的进步和工作的提升,笔者认为应从以下几个方面入手。 转变机关作风,前提是“醒脑”。思想是行动的指南。转变机关作风,一个重要的前提,就是先要给我们的干部“醒醒脑”。要让广大干部明白转变作风的重要性、紧迫性和必要性,搞清楚“为什么转变作风,要怎么转?”的问题。这就需要我们通过开展扎实有效的系统学习和理想信念教育活动,给干部醒醒脑、提提醒,打打气、加加压,进一步引导其树立工作的信心,明白工作的意义,切实强化为民服务的宗旨意识和务实奉献的责任意识,鼓励广大干部在平凡的工作岗位上实现个人价值和人生理想。思想认识到位了,才能最大限度地激发切实转变作风的动力和信心,才能促进行动上的自觉,才能有效防止整改一阵风,落实一场空的尴尬局面。 转变机关作风,关键在“干部”。广大干部是党的各项事业的实践者、推动者,干部作风关系单位的形象、影响工作的效率、决定事业的成败。转变作风,干部是关键,干部是重点。首先,要充分发挥领导干部的示范引领作用。“火车跑得快,全靠车头带”,领导干部是广大干部学习的榜样,是党和国家事业的带头人,是****。机关作风的转变,要靠领导干部的引导、示范和带动。这就要求领导干部充分发挥模范带头作用,以身作则,率先垂范,带领广大干部积极参与作风整改活动,带头开展批评与自我批评,认真查找不足,切实进行整改,真正做到带动一方,影响一片。其次,要引导党员干部发挥核心作用。党员干部就是党组织的“CPU”,发挥着最核心、最关键的作用,是我们的主心骨,是一股不可轻视的中坚力量。要充分调动广大党员干部的积极性,引导和教育党员干部严格对照党章的规定,认真查找自身在工作、学习及生活作风方面存在的问题和不足,从细节入手,从小事抓起,改陋习、除病灶,积极走在转变作风的前列,争当创先争优的实践者,良好风尚的引领者。 转变机关作风,重点是“整改”。转变机关作风,目的是整改提高,进一步改恶习、补漏洞,培养优良作风,以改变机关风貌,提高行政效率。要以“整改”作为切入点,一要把脉看病,认真查找机关干部在思想、工作和生活中存在的问题和不足,明确整改的目标和对象。当前,治理“机关病”,应剑指庸、懒、散。“庸懒散”既是机关顽症,又是机关通病。主要表现在:心中没理想,干事没,不愿去实干。因循守旧、不思进取,工作缺乏积极性、主动性和责任心;办事效率低,时效观念差,办事拖拉、推诿扯皮;纪律涣散,迟到早退、擅自脱岗,上班时间上中国聊天、玩游戏、炒股票等。为此,整改的第一步是要认真找病根,仔细摸病情,并进行深刻的分析,根据症状分析病情,最终确诊是什么病,是哪个方面出现了问题。二要对症下药。掌握了病情,就要对症下药,治“顽疾”除“病根”了。这一环节,要把握两个方面,一是下药要“猛”, 要根据病情开出合适的药方,即制定的整改措施要有针对性和现实可操作性,对于存在的问题要进行根源剖析,透过现象看本质,找准问题的症结。然后从制度入手,从细节抓起,用制度规范和约束行为,让制度发挥药用功效,使不良作风在条条框框的限制和监督下,如病菌一样被杀灭,彻底失去生存的空间和滋生的土壤。二是煎药过程要“盯”,煎药时要适时守望,否则火太大容易熬干,火太小又延长过程影响药效。所以,要对整改予以严格的监督,避免前功尽弃,防止整改一阵风。这就要求整改措施落实到位,整改工作抓处成效,让整改措施有用更有效。三要抓典型。为提高整改效果,应注重挖掘正反两方面的典型,对于整改工作取得显著成效的,要进一步总结经验予以推广。对于通过整改抓出作风问题严重的苍蝇甚至老虎,要给予严厉的惩罚,从而通过树立典型来鞭策后进,方能获得杀鸡给猴看的效果。

办公室作风转变查摆问题及整改措施

党政机关工作作风是党风建设的重要内容,直接关系到党的形象和事业成败。抓机关党政作风建设,就是抓环境,抓生产力,抓竞争力和“第一要务”。全面学习党的思想路线和实践科学发展观,坚持执政为民,永保党的先进性,就必须要求我们进一步转变工作作风,密切联系群众,与人民群众同呼吸,共命运。

然而,现阶段新形势、新任务下,在切实加强和改进工作作风,提高工作效率,不断改进工作方法下,我们更要联系实际,抓住重点,贯彻落实科学发展观,以改革发展为动力,不断进行探索和创新,主动适应新形势,适应社会发展的新要求。因此,加强党政机关作风建设,转变工作作风,提高办事效率显得尤为紧迫和重要。为此,在如何改进工作作风,提高工作效率,改进工作方法我个人认为有以下几点。

一、端正自己的工作态度。工作当中必须要对自己所从事的工作要有足够的重视态度,当然,前提也是你必须热爱自己目前所从事的工作,如果你选择了自己从事的这份工作,你就应该在这份工作中找到自己的发光点,如果不热爱自己的本职工作,你就干脆不要去选择他,就像俗话说的那样:今日不努力工作,明日努力找工作,如果连这种态度都没有,那势必会被工作所淘汰。

二、要不断提高自身的素质。如何提高自身素质,要做到9个字三句话,那就是:勤学习,强才干,树正气。勤学习。不仅要学业务知识,更要学政治理论。平时要少一些应酬,多一些读书;少一些饭局,多一些学习;少一些闲聊,多一些思考,做到勤于学习,精于思考,勇于实践,形成在学习中工作和在工作中学习的良好风气。

三、主攻结合点,从选人用人上加快党政作风建设。把作风建设与选人用人有机地结合起来,要严把“入口”关,围绕“加快发展,转变作风”这个主题,用好的作风选人,选作风好的人,进一步严格干部选任标准,大胆选用善于谋划发展的干部,善于抓落实的干部,能干实事业绩突出的干部,群众公认的干部,使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准,堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子,敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部“出口”力度,对作风不良、群众反映大的干部,取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理,形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。

四、求真务实,确保各项工作真正落到实处。为事之要,贵在求真,求真之要,重在务实。尤其是主管以上干部,一定要把作风务实作为求真务实的第一要点,坚决克服和防止工作中存在的不良作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观,以强烈的务实理念,扎实的工作作风,尽职尽责,不等不靠,不拖不沿,高质量、高标准地完成每一项工作任务,创造好的工作业绩。

五、为工作制定规范、流程。 所谓无规矩不成方圆,规范好流程,在工作时,条理清晰,阶段明确,工作流畅。如果将分工明确到一定程度,使得工作流程呈现为流水线的形式,每个人便能将精力集中于自己分内的工作上,整体工作效率便会提高。

教师怎么转变工作作风

办公室作风转变查摆问题及整改措施

根据《洛阳市?作风转变?活动第二阶段工作指导意见》的安排,我办从四月一日起转入第二阶段,即查摆剖析、公开查找问题阶段。在第二阶段,我办积极组织,严密部署,按照?三讲?精神,结合工作实际,重点围绕八个方面查摆了单位、个人存在的问题。通过多种形式、多种渠道深入查摆剖析,广泛征求各方意见,切实把查摆问题的过程,化作进一步解放思想、统一认识、自我教育、自我提高的过程,明确今后的整改方向,以利于单位更好地发展。

一、基本情况

四月初,我办按照指导意见的要求,迅速召开动员大会,进行广泛的思想发动,要求全体人员做到?三个讲清?:讲清为什么要查摆问题、重点查摆什么问题、怎样剖析根源明确整改方向。实现?四度五到位?:认识问题要有高度、查找问题要有深度、感化工作要讲温度、解决问题要有力度;思想认识要到位、工作谋划要到位、严于律己要到位、作风改进要到位、解决问题要到位,真正沉下心来,把自身存在的突出问题查摆清楚、彻底、到位。

我办取?走出去?、?请进来、?自己找?、?领导点?、?互相帮?等多种方式,通过深入县区服务对象、召开全体人员座谈会、设立征求意见箱、公布电子邮箱、印制单位公开事项手册免费向服务对象等形式,利用我办召开的传达贯彻省史志编委(扩大)会议精神的会议,认真征求县区各单位和广大群众的意见。并对查摆出来的问题进行深入分析,深刻剖析根源,抓住主要矛盾,由表及里,透过现象看本质,进行全面分析,找出主要原因,研究提出整改思路。截至目前,围绕规定的八个方面,我办共查出6项主要问题,

形成问题的原因有很多,既有客观环境的影响,也有我们自身的主观因素。经过我办全体人员的认真查摆和分析,我们清醒地认识到我办在领导班子和干部队伍建设上存在的差距。在此基础上,整理剖析材料如下。

二、查摆问题、原因分析及整改措施

问题一:创新意识不强,思想观念受束缚的问题。主要表现在:视野不够开阔,方法较为陈旧。在面临的新形势面前,缺乏新思维和全局眼光,工作思路单一,缺乏开拓创新的勇气,怕冒风险、怕担责任。

原因分析:主观上有误区,思想认识狭隘。方志工作主要做的是?向后看?的事情,也就是记载历史的事业,这样就很容易陷入离现实太远的一种认识误区,形成只注重历史的思维定式。造成工作单一,创新意识薄弱,主动融入大局的意识欠缺的后果,甚至是陷入离市委、市中心工作渐行渐远的恶性循环。

整改措施:一是以陕西省地方史志办公室,杭州市、秦皇岛市地方史志办公室为 学习 标杆,开拓思路,创新工作,打造适应市场经济条件下的史志队伍;二是派出业务骨干外出考察学习,以提高业务能力;三是取?走出去,请进来?的方法,和兄弟城市修志部门广泛交流,以开阔大家的视野,积累进一步做好工作的知识和经验。

问题二:学习型机关建设不足,理论学习欠缺的问题。主要表现在:部分同志存在着重业务工作,轻理论学习现象。对理论学习领会不够深刻,贯彻落实不够得力,理论联系实际不够,理论素养要求不高。

原因分析:学风上虚浮应付,往往流于形式。理论学习不扎实不深入,专业知识老化,造成少数干部能力差、工作效率低,不能独挡一面处理事务,有的甚至没有能力履行岗位职责,难以适应新形式下的工作需要。个别干部学习的自觉性不高,不能很好地结合实际去学习,缺乏应有的政治敏锐性与鉴别力,开拓创新能力不足,面对工作中出现的新情况、新问题,无法正确把握。我办配备现代化的办公设备已经几了,但是有的同志缺乏学习热情,至今不能很好地适应新的工作方式。

整改措施:一是创造条件,利用一切机会争取部分干部职工到市委党校学习,以提高干部职工的思想理论水平;二是健全学习 制度 、 考勤制度 ;对因工作而不能参加集中学习的同志,督促其查漏补缺;切实将理论学习情况纳入日常考评和终考评;三是加强学习交流。通过外请专家讲座,内部互帮互助、举办岗位练兵考核、读书比赛等形式开展广泛的业务知识培训。

问题三:服务意识、为民意识有待于增强。主要表现在:主动为社会服务意识不强,用志开发不够、不能充分发挥文化传承的优势为社会各界服务。

原因分析:一是存在?一本书?的狭隘认识,重修轻用,修用分离,修志为用的观念还未真正树立。志书往往束之高阁,没有主动让志书进学校、进社区、进军营、进农村、进机关,志书记录的是人民群众创造历史的活动,而人民群众却很少了解。二是客观上洛阳市方志馆建设面积小,所藏图书不能完全入内,不能为群众提供一个好的读志用志场所。

整改措施:一是充分发挥洛阳地情网( )的作用,为广大市民提供有关洛阳市情等方面的服务;二是加大深入基层指导工作力度。督促指导《洛阳乡镇概览》编写工作,争取出版1~2本;三是方志馆建设已列入洛阳市十二五规划,下一步积极调研,积极建议,走访专家,大力宣传方志馆对象建设的重要意义。

问题四:发展意识不强、执行力有待于提高。主要表现在:《洛阳鉴》印刷技术还有待提升;《洛阳大事月报》,以在发掘新经验、新发现、新发明、新创造创意方面欠缺。

原因分析:工作中环境闭塞,缺乏发展理念。我办人员流动机会少,由此形成了相对闭塞的环境,执笔编写的内容丰富多彩,放手参加的实践却很欠缺,视野的不开阔造成了发展的.局限性。

整改措施:一是全面提升《洛阳鉴》及其它出版物的印刷技术,在鉴用全彩技术出版的基础上探索出更趋成熟和完善的形式;二是编写发行高质量的《洛阳大事月报》,更好地在各级领导决策中发挥资政作用;三是将目前给市主要领导发送的?晨报时政作参考,暮发历史可参考?的手机短信发送范围扩大,更好地起到资政作用。

问题五:?六加一攻坚战?行动不够到位,打造河洛品牌力度不够。主要表现在:我们虽然已经清醒地意识到打造河洛文化品牌史志部门必须要有更大担当和作为,但在具体工作上还未迅速展开。

原因分析:一是长期以来,地方志工作单一,?两耳不闻窗外事,一心只编一本书?,服务中心工作的基础很薄弱,服务大局力度很欠缺。要改变现状,必须下大力气,彻底转变观念,勇于担当,勇于作为。二是资金难,虽然有许多具有长久社会效应的项目或者后续项目,全靠争取财政资金的难度很大。

整改措施:一是在经费到位的情况下,继续实施?图说洛阳系列丛书?编纂项目;二是积极开发利用洛阳珍贵的历史文化遗产,在财政资金到位的的情况下洛阳旧志整理出版1~2部。

问题六:作风建设存在精神不奋、方式不实、分工协作意识不强等问题。主要表现在:极少数同志机关作风中存在的庸、懒、散、软四大顽症;有的同志还存在着思想浮躁,不深入实际,工作缺乏预见性和科学性;各科室之间协作意识不强,不能发挥最大化优势互补。

原因分析:一是体制机制原因。单位的性质使个别同志感觉到是?参公?单位,工资有保障,干好正常的工作就行了,就算不创新不发展,也无大碍。二是缺乏科学有效的激励考核制度,没有行之有效的奖惩考核机制体系,全办上下存在着工作忙闲不均、分配不均的现象,甚至是在任用干部问题上,有时顾虑太多,不能完全以品德业绩说话。

整改措施:一是领导班子加强学习,强化落实,切实提高决策水平和执行能力;二是完善考勤制度,加大督查力度,建立更加完善有效的干部实绩考核标准和评价体系,形成正确的用人导向;三是率先垂范,认真遵守廉洁自律的各项规定;加强管理,严格要求遵守各项规章制度;弘扬正气,自觉接受各方面监督。

怎么从自我做起,切实转变工作作风

教师怎么转变工作作风

 目前,我校正在深入开展的“走进师生,倾听心声”活动,作风建设作为保障条件放在第一位,作风建设落实到学校,就是师德师风建设的问题。教师的专业技能固然重要,但师德师风也不容忽视。套用国足前教练米卢的一句名言,那就是“作风(原为‘态度’)决定一切!”只有抓好教师作风建设,注意自己的一言一行,从小事做起,才能为人师表,才能教好书育好人。

  一、一张笑脸迎人

 “太阳当空照,花儿对我笑……”小学生是多么的天真烂漫,一切事物在他们的眼里是那么的生气蓬勃。其实,成人何尝不是如此!关键是当时所处的是什么环境,什么心情。当一个人的心情愉快时,太阳公公就会露出笑脸,花儿也会对我们微笑。反之,当我们被凝滞的空气所包围时,就像呆在一只吹足了气的气球里一样,无比难受,只想找个气孔释放自己的压抑。我们实在没有必要把在轻松的氛围里就能做好的事情非要在紧张的气氛中进行。教师的笑脸会让学生心情放松,让学生感到亲切,容易亲近。“亲其师,信其道”, 学生在轻松愉快的氛围里学习,我们没有理由不相信他们不会取得进步。

  二、一句好话暖人

 这里的好话是鼓励的话,非吹捧之言。学生不论是在学习上还是生活上,都难免会遇到一些困难或挫折,伤心之时常有。此时,为师者,只可雪中送炭,切忌火上浇油。这“炭”便是老师对学生及时的安慰和鼓励。这“炭”一送出去,学生就会感受到老师无时无刻都在关心他,支持他,帮助他。实践证明,一个人在困难中得到帮助,在绝境中看到希望,是最容易萌发感恩奋发之心的,他就会因此而变伤心为动力,变被动为主动,加倍地努力学习,从而取得意想不到的进步。值得提醒的是,在学生取得进步的时候也需要鼓励,否则又容易产生自满情绪,走向滑坡。因此,老师绝不可以吝啬自己的语言,多给学生以鼓励,让你那看似廉价,实则无比珍贵的话语温暖学生受伤的心,让他们健康快乐地成长。

  三、一颗诚心待人

 “诚信”是当今社会处理好各种关系的起码要求,“诚”是“信”的前提,“信”是“诚”的必然结果。要想让人信服,首先要诚心待人。小学生虽小,却也有比较复杂的'心思,教师要勤于观察、善于揣摩,随时了解他们的思想动态,才能做好教育工作。但最关键的还是让学生信任你,让学生愿意把心里话说给你听。那么,怎样才能让学生信任自己呢?亦师亦友是最基本的做法。亦师,是为了“传道,授业,解惑”;亦友,就会得到学生的信任。教师做学生的朋友,要做到平等相处、真诚待人。在和学生交流、听取学生意见时,教师要放下架子,蹲下身子,看着对方的眼睛,让学生感受到你是在认真倾听,感受到你的和蔼可亲。对于学生反映的情况,老师要立即处理,存在的困难要尽力帮助,做出的承诺要及时兑现,让学生感受到你是真心诚意地在为他们做事。真诚的付出是会“收买”到信任的。试想,你的心都交给学生了,学生还有什么隐瞒你的呢?学生成为老师的朋友,就会和老师无话不谈,老师的话学生就会愿意听,老师的要求学生也会乐意做,至于教育效果嘛,自不必说了。

  四、一身正气做人

 人们常用“为人师表”来形容老师的形象,肯定老师的榜样作用。确实,老师在学生心目中的地位通常是神圣的、崇高的,形象通常是完美的,老师的所做所为都将有意无意地成为学生学习的榜样,对学生起着潜移默化的作用,所谓“随风潜入夜,润物细无声”。因此,老师必须时刻注意自己所要表现的一切,特别是语言、行为和着装。老师要求学生做的,自己必先做到;老师要求学生不能做的,自己必先不做,否则,学生就会产生“只准官家放火,不准百姓点灯”的反抗情绪,从而把老师的话当着耳边风。女老师为了“漂亮”,打扮得花里胡哨去上课,哪个学生会专心听讲?男老师为了“解闷”,喝了个酩酊大醉进教室,哪个学生会尊重你?教师的形象是从平日一件件小事,一个个小节中树立起来的,很不容易啊,不该为了一时痛快而为所欲为、置之不顾。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师要随时修身养性,练就一生正气,在邪恶势力面前要敢于挺身而出,面对不正之风要勇于严词拒绝,给学生以身作则、为人师表的表率作用,让学生爱你、敬你,养成面对该做的事“不令而行”的自觉行为习惯。

 总而言之,事物的发展总是由弱到强,由小到大,由量变到质变发展变化的。教师工作作风的转变当从小事做起,从一点一滴做起,以微笑面对学生,用爱心温暖学生,掏诚心打动学生,争做一个堂堂正正的人民教师。

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如何转变组工干部工作作风的问题

作风,是指一个人在学习、工作和生活等方面表现出来的态度和行为,是一贯的做法和做派。那么,如何转变工作作风,提高工作效率?我个人认为应从以下几方面做起:

首先,端正工作态度。

阿旗农电局生产副局长张延兵在11月26日主持召开的送变电工区工作会议上明确提出:我们要从热爱自己的工作岗位开始,立足本职,爱岗敬业,这是我们应该具备的最基本的职业道德要求,干一行,就要爱一行;干一行,就要专一行;干一行,就要钻一行。我们要以积极向上的心态,变要我干为我要干,认真学好专业知识,对我们的工作始终保持热情,充满。

其次,安全第一,以“防”为主

安全的关键就在于“防”,尤其是我们所从事的电力行业。电,是一种看不见、摸不着的物质,要想保障我们的人身和设备安全,只有靠全面到位的安全措施来加以防范,否则,便是空谈。一张工作票的执行、一项倒闸操作任务的完成,看似一个简单的工作流程,但每一个步骤,每一个环节都要严格按照《安规》的有关要求来执行,这就要求我们必须从细节入手,把好每一个环节的安全关,做到防患于未然。

第三,团结协作 互相尊重

大家应该都听说过《天堂跟地狱》的故事,地狱里的人之所以痛苦,是因为他们只想着喂自己,结果由于勺柄太长谁也无法吃到东西;而天堂里的人却总想着喂别人,结果他们都吃的很香,所以他们都很幸福。这个故事充分说明了,一个团队,如果没有团队意识,各行其事,其目标永远无法实现,只有大家密切配合、互相尊重才能使我们的团队换发出生机和活力。

总之,无论身份、职务,我们都是团队中的一员,自己的一举一动、一言一行,不仅代表着自己,更代表着工区的整体形象,所以转变我们的工作作风势在必行,我们有责任有义务为工区的明天而努力工作。(阿旗农电局送变电工区集控站 韩翠艳)

如何转变工作作风,提高管理能力

干部作风,是个人的形象代言,是机关的精神风貌,更是影响国家机器健康、稳定运转的生命线。如何转变机关作风,积极营造务实、高效、拼搏、进取的良好工作氛围,从而促进个人的进步和工作的提升,笔者认为应从以下几个方面入手。 转变机关作风,前提是“醒脑”。思想是行动的指南。转变机关作风,一个重要的前提,就是先要给我们的干部“醒醒脑”。要让广大干部明白转变作风的重要性、紧迫性和必要性,搞清楚“为什么转变作风,要怎么转?”的问题。这就需要我们通过开展扎实有效的系统学习和理想信念教育活动,给干部醒醒脑、提提醒,打打气、加加压,进一步引导其树立工作的信心,明白工作的意义,切实强化为民服务的宗旨意识和务实奉献的责任意识,鼓励广大干部在平凡的工作岗位上实现个人价值和人生理想。思想认识到位了,才能最大限度地激发切实转变作风的动力和信心,才能促进行动上的自觉,才能有效防止整改一阵风,落实一场空的尴尬局面。 转变机关作风,关键在“干部”。广大干部是党的各项事业的实践者、推动者,干部作风关系单位的形象、影响工作的效率、决定事业的成败。转变作风,干部是关键,干部是重点。首先,要充分发挥领导干部的示范引领作用。“火车跑得快,全靠车头带”,领导干部是广大干部学习的榜样,是党和国家事业的带头人,是****。机关作风的转变,要靠领导干部的引导、示范和带动。这就要求领导干部充分发挥模范带头作用,以身作则,率先垂范,带领广大干部积极参与作风整改活动,带头开展批评与自我批评,认真查找不足,切实进行整改,真正做到带动一方,影响一片。其次,要引导党员干部发挥核心作用。党员干部就是党组织的“CPU”,发挥着最核心、最关键的作用,是我们的主心骨,是一股不可轻视的中坚力量。要充分调动广大党员干部的积极性,引导和教育党员干部严格对照党章的规定,认真查找自身在工作、学习及生活作风方面存在的问题和不足,从细节入手,从小事抓起,改陋习、除病灶,积极走在转变作风的前列,争当创先争优的实践者,良好风尚的引领者。 转变机关作风,重点是“整改”。转变机关作风,目的是整改提高,进一步改恶习、补漏洞,培养优良作风,以改变机关风貌,提高行政效率。要以“整改”作为切入点,一要把脉看病,认真查找机关干部在思想、工作和生活中存在的问题和不足,明确整改的目标和对象。当前,治理“机关病”,应剑指庸、懒、散。“庸懒散”既是机关顽症,又是机关通病。主要表现在:心中没理想,干事没,不愿去实干。因循守旧、不思进取,工作缺乏积极性、主动性和责任心;办事效率低,时效观念差,办事拖拉、推诿扯皮;纪律涣散,迟到早退、擅自脱岗,上班时间上中国聊天、玩游戏、炒股票等。为此,整改的第一步是要认真找病根,仔细摸病情,并进行深刻的分析,根据症状分析病情,最终确诊是什么病,是哪个方面出现了问题。二要对症下药。掌握了病情,就要对症下药,治“顽疾”除“病根”了。这一环节,要把握两个方面,一是下药要“猛”, 要根据病情开出合适的药方,即制定的整改措施要有针对性和现实可操作性,对于存在的问题要进行根源剖析,透过现象看本质,找准问题的症结。然后从制度入手,从细节抓起,用制度规范和约束行为,让制度发挥药用功效,使不良作风在条条框框的限制和监督下,如病菌一样被杀灭,彻底失去生存的空间和滋生的土壤。二是煎药过程要“盯”,煎药时要适时守望,否则火太大容易熬干,火太小又延长过程影响药效。所以,要对整改予以严格的监督,避免前功尽弃,防止整改一阵风。这就要求整改措施落实到位,整改工作抓处成效,让整改措施有用更有效。三要抓典型。为提高整改效果,应注重挖掘正反两方面的典型,对于整改工作取得显著成效的,要进一步总结经验予以推广。对于通过整改抓出作风问题严重的苍蝇甚至老虎,要给予严厉的惩罚,从而通过树立典型来鞭策后进,方能获得杀鸡给猴看的效果。

如何切实转变工作作风,树立为民务实清廉形象 论述

1、增强责任意识。

2、增强大局意识,提高执行能力。

3、增强学习意识,提高创新能力。

4、增强团结意识,提高协作能力。

5、增强奉献意识,提高工作效率。

深化学习找差距转变作风促发展心得体会3篇

要转变工作作风,各级领导干部就必须深入基层、深入实际,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事, 好作风重在实践,好形象积于点滴。在实践中,要始终坚持党的根本宗旨,保持党同人民群众的血肉联系,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,认真解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要把为民造福作为从政的基本准则,作为检验工作的第一标准,在调查研究的基础上提出推动科学发展、着力改善民生的新思路、新举措,使人民群众的生活更加幸福美好,真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

要转变工作作风,各级领导干部就必须讲党性、重品行、作表率,反对任何形式主义、官僚主义,倡导勤俭节约、反对铺张浪费,不摆花架子、不做表面文章,不弄虚作,真正与群众同甘共苦、荣辱与共。要始终坚持自重、自省、自警、自励,秉公用权,艰苦奋斗,永葆人民公仆的政治本色。要坚决克服个人崇拜和个人英雄主义,不空谈、不浮躁,不图虚名、不贪浮利,下基层轻车简从不搞迎来送往,搞调研沉下身子不走马观花,谋民计深思熟虑不做政绩工程,以孜孜以求、一丝不苟的工作态度和精益求精、誓争一流的工作标准,无怨无悔地为党和人民的事业不懈奋斗。

如何转变工作作风,提高执行力,适应本职工作

深化学习找差距转变作风促发展心得体会3篇

深化学习找差距转变作风促发展心得体会(一) 1、强效能必须提高素质

作为一名教师,选择了教书育人的工作就是选择了为人民服务,就要责无旁贷地做好人民公仆,让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时,模范践行“八荣八耻”荣辱观,自觉树立良好形象,一切活动服务于发展大局,提高工作热情和,坚持原则、实事求是,做一名业务精湛,作风过硬,让人民满意的好公仆。“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到祖国的未来。这就要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。

强效能是新时期、新形势下对教育工作的基本要求,也是教育现代化重要

特征。做到这一点,要更新育人观念,提升教学质量,强化责任意识、质量意识,在严格执行法律和政策的同时,以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,努力做好本职工作。

2、促发展必须更新观念

学习的目的在于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,通过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上自觉为民尽责,更好地实现自己的人生价值。

3、转变工作作风,必须加强学习

加强学习,积累丰富的理论知识,是更新观念、解放思想的基础,是适应经济社会发展的基础,是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身,就会发现自己知识的不足,增强学习的针对性,不断地使自己学到的`东西融入到实践中。只有勤奋学习,才能激发自身潜能,提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法,那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度,那种借口工作忙敷衍了事的做法,那种把学习当作装点门面的现象,是错误的,是有害的。要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。

通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率,意在保证各行各业能创新性开展工作,确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识,强化服务意识,不断增强发展意识,创新意识,竞争意识,自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念,根据新形势、新任务的要求,充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法,不断探索提高工作水平的新措施、新途径,激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力,树立正确的人生观、价值观,树立远大的思想抱负,以充满生机的与时代进步共呼吸的理想,自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭,保持旺盛的前进力量,不畏艰险、努力攀登。

深化学习找差距转变作风促发展心得体会(二) 最近党支部积极响应院党委号召,深入开展了“学沈浩,找差距,促创新,努力创先争优”活动,此项活动以向沈浩同志学习为核心,学习他扎根基层、服务农村的奉献精神;学习他心系群众、爱民如子的公仆精神;学习他锐意改革、勇于开拓的创新精神;学习他爱岗敬业、勤政廉政的奋斗精神。作为煤科院员工的我们,学习沈浩同志首先就是要从爱岗敬业做起,做到对工作敬业,对单位忠诚。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实,靠的是什么——靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。沈浩同志生前在自己平凡的岗位上,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以强烈的事业心和责任感,勤勤恳恳、忘我工作,做出了出色的成绩,赢得了广大干部群众的信任和拥护。他的先进事迹是广大党员干部,特别是我们党员干部学习实践科学发展观的生动教材。在小岗村工作的6年中,沈浩同志始终怀着一种重任在肩的使命感,保持一种昂扬向上的精气神,克服种种困难,扎根农村,尽职尽责,辛勤耕耘。我们学习沈浩同志,就是学习他、要像他那样,始终以党和人民的事业为重,立足岗位,恪尽职守,奉献才干,努力在服务人民、报效祖国的过程中实现人生价值。

爱岗敬业也是一种态度。美国前总统肯尼迪在他的就职 演讲 时说:“不要问美国为我们做了什么,而要问我们为自己的国家做了什么。”是的,不要问国家为我们做了什么,而要问我们为国家做了什么,沈浩同志为我们做出了很好的诠释。沈浩同志在小岗村的6年中,始终与小岗人民同呼吸共命运,把赤诚的心捧给群众,把无限的爱献给百姓。村里的五保户生病住院,他自己掏钱为其治疗;村民家庭生活困难,他想方设法帮助解决;村民住房出现危险,他连夜冒雨动员搬迁。只有真心付出,才有衷心爱戴。“有困难、找沈浩”、“我们能有今天,多亏了沈书记”,这些真挚而朴素的话语,就是小岗群众对沈浩同志爱岗敬业的最好认可和最大褒奖。我们煤科院的员工又应该怎么做呢?当我们接到一份具有挑战性的科研任务的时候,是畏首畏尾推诿扯皮,还是无所畏惧勇敢面对?当我们在工作中遭遇挫折陷入困境的时候,是等待观望半途而废,还是一鼓作气攻坚克难?当我们晋级升迁心愿未达的时候,是牢骚满腹怨天尤人,还是躬身自省厚积薄发?答案往往是后者,当我们选择后者并付诸于行动之后,我们身上隐蔽存在的人生价值会渐渐凸显出来,就像经历严冬考验的树木日益青葱,也如深夜悄然盛开的夜来香暗香弥漫,尽管那一抹青葱来之不易,尽管那一份清香唯我独嗅,但是我们相信——这种价值的凸显,会让我们对生活的感触更加真实而快乐,会使我们对生命的领悟更加深刻而澄澈。一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业,才会为之不断奋斗。常常看到很多人尽管才华横溢,但总是怀疑环境、批评环境,殊不知他自身所持有的这种态度,恰恰对他的进步成长打了一个致命的折扣。如果因为看到缺点就大肆抱怨,不顾大局,不讲团结,并在不知不觉中养成了抱怨环境、不思改善的习惯,最大的受害者就是自己。集体肯定有自己的缺点,但也会有优点,正因为优点大于缺

点,所以才有很多人选择留在集体。所以请大家永远记住:“成功的人一定爱岗敬业,失败的人始终在寻找客观理由”。

爱岗敬业更是一种境界。沈浩永远离开了他所钟爱的事业,离开了他所深深挚爱的亲人、朋友和同事,但是他一串串不平凡的足迹,一件件感人至深的业绩,生动诠释了一名新时期***员的崇高境界。他忠于党的事业、践行科学发展观的政治品质,心系群众、服务人民的公仆情怀,锐意改革、勇于开拓的创新精神,扎根基层、勤奋敬业的务实作风,舍己为公、无私奉献的崇高境界,严于律己、清正廉洁的高尚品德在群众心中树起了一座丰碑,激励着我们不断前进。与他相比,我们在工作中所遇到的些许困难简直微不足道。沈浩同志虽然走了,但他留下的精神是永恒的,将永远激励我们。我们一定要以沈浩同志为榜样,把学习沈浩同志精神与创先争优相结合,与深入学习实践科学发展观相结合,与工作实际相结合,以实际行动巩固和扩大学习实践活动成果。从思想、工作、作风上查找差距和不足,明确今后的努力方向,爱岗敬业,尽职尽责,勤奋工作。

各位同事,爱岗敬业不只是随口说出的一句空话,也不是标榜自己的一个词语,它更应该是一种默默的奉献,一种高尚的理想,一种强劲的力量。学习沈浩同志,我们首先应该刻苦钻研业务技术,认真谦虚求教,积极的探索,实现人生价值,勇无止境的追求自我完善,像沈浩同志一样在平凡的岗位上实现人生价值。有句广告说得好,思想有多远,我们就能走多远,一个人的人生价值,取决于人生的奋斗目标,他就是人生进步的动力所在,也是我们煤科院爱岗敬业的动力所在,一个人的价值靠自己的追求实现,靠别人的评价衡量,如果我们每个人都在平凡的岗位上,实现平凡的价值,那么无数个平凡就成了伟大。各位领导,各位同事,为了我们煤科院的发展,让我们携手共进,爱岗敬业,共建煤科院灿烂的明天。

转变工作作风 提高执行力

一、转变工作作风

近年来,我们一直在讲加强工作作风,但在具体的实际工作中,领导干部在思想上是不够重视的,特别有个别的人员对转变作风缺乏足够的认识,没有引起足够的重视。还存在着工作效率不高,工作作风、服务意识不强的问题。主要表现在:

一在思想作风方面:主要是有些干部不同程度地存在着因循守旧、不思进取和不实事求是的问题,具体表现为:一是思想落后于不断发展的客观实际,平时想问题,做工作习惯于老方式、老办法,缺乏主动性和创造性,有等靠依赖思想;二是有些干部思想不够虚心,对同志提出的意见不高兴,认为是“找揸”,不实事求是地对人对事。

二在学习风气方面:一是有些党员干部平时不重视学习,或者虽然学习了,但只是浮光掠影、蜻蜓点水,只求太慨,不求甚解;二是整体学习风气氛围不浓,钻研业务的人少,主动学习理论的人更少。

三在工作作风方面:表现在有些干部事业心和责任感不强,平时对工作忽冷忽热,上级检查工作时,面子上抓一抓,糊一糊;情绪高涨时,工作抓一阵,情绪低落时,把工作置之度外;对工作中出现的问题,不作充分调查、不深入研究,浮于表面,满足应付,头痛医头,脚痛医脚,工作表面、形式化,不求实际效果。

四在领导作风方面:一是调查研究不够深入,停留在听汇报、看文件上,很少做深入细致的调查研究;二是领导方式和工作方法有待进一步改善,对如何批评教育下属,调动干部职工的工作积极性,增强凝聚力,钻研不深,措施乏力;三是批评和自我批评不够,相互之间互说好话多,怕伤感情,不敢大胆地面对面地开展积极健康的谈心活动。

针对上述问题,我们应该怎样来解决作风问题呢?我想应该在思想上去认识作风问题,在行动上解决作风问题。

那么如何转变工作作风呢?我个人认为,应从以下几方面做起:

一首先领导要带头转变自己的工作作风。领导干部的言行,对下属起着示范和表率作用,“其身正,不令而行”,头带好了就是无声的命令。“已不正,焉能正人”就是这个道理。言行一致,身教胜于言教是个硬道理。好的作风是一级一级带出来的。所以,从我做起,从科长、主任做起,要时时处处规范自己的言行,率先垂范,以身作则,率先树立起良好的形象。

二要坚定不移地执行各项规章制度。工作作风的转变一是要靠职工的自觉性,二是要靠规章制度的约束力。当有个别同志缺乏自觉性的时候,就需要用严格的规章制度去加以规范。因此,要重温各项规章制度,不健全的要健全,不完善的要完善,通过学习规章制度,加深印象,做到心中有事,自觉约束和规范自己的行为。

三要转变作风,求真务实,确保各项工作真正落到实处。为事之要,贵在求真,求真之要,重在务实。尤其是主办以上干部,一定要把作风务实作为求真务实的第一要点,坚决克服和防止工作中存在的不良作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观,以强烈的务实理念,扎实的工作作风,尽职尽责,不等不靠,不拖不沿,高质量、高标准地完成每一项工作任务,创造好的工作业绩。

四要不断提高自身的素质。如何提高自身素质,要做到9个字三句话,那就是:勤学习,强才干,树正气。勤学习。不仅要学业务知识,更要学政治理论。平时要少一些应酬,多一些读书;少一些饭局,多一些学习;少一些闲聊,多一些思考,做到勤于学习,精于思考,勇于实践,形成在学习中工作和在工作中学习的良好风气。

五增强团结协作意识,营造和谐共处的工作环境。同在一个集体中工作,每个人都要有团结互助的精神。成员之间理应做到互相尊重,互相关心,互相帮助。

二、提高执行力

要牢固树立三种执行理念: 一是要树立“拒绝借口,无条件执行”的执行理念;二是要树立“敢为人先,争创一流”的执行理念,在执行上比精神,在执行上比速度,在执行上见高低;三是要树立“迅速反映,立即执行”的执行理念,“先试不争论,先干不议论,时间做结论”。

一落实领导责任,不断提高制度的执行力

抓好制度的执行,既是制度建设的基本要求,也是检验制度建设成效的重要标准。一是要加强对制度执行的组织领导,建立健全党政领导分工负责抓落实的机制,明确工作责任,完善保障制度执行的程序性规定和违反制度的惩戒性规定,及时排除制度执行中的障碍和阻力,为制度执行创造良好的环境和条件。二是要加强对制度执行情况的监督检查,建立健全制度执行的监督机制和制度执行问责机制,对执行制度不力的坚决追究责任。三是要发挥领导执行制度的表率作用,“不正己何以正人”。要牢固树立制度面前平等、没有特权、没有例外的意识,带头学习制度,带头执行制度,以身作则维护制度的严肃性和权威性,用自己的一言一行去教育、影响和带动广大干部职工,努力做一个职工拥护爱戴的人,做一个同事部下敬佩信服的人。四是要严格查处违反制度的行为,这是提高制度执行力的重要保障和根本措施。

二完善制度抓队伍建设,提升向心力

一是抓好领导班子队伍制度建设。自觉做到“五带头”,即带头刻苦学习,提高素质;带头改革创新,开拓进取;带头公正廉洁,守法执法;带头拼搏实干,艰苦创业;带头团结一致,服从大局。二是抓好职工队伍制度建设。中心根据各个岗位和环节的目标任务的工作特点,先后制定完善了《干部学习制度》、《岗位责任制》、《职工出勤考核制度》、《车辆管理制度》、《“节能减排”工作实施方案》、《突发公共应急预案》等制度。由于制度健全,措施到位,使各项工作和每个岗位都有章可循,有据可依,从根本上建立起科学的管理机制,规范职工的职业行为,调动大家的积极性和创造性,进而形成奋勇争先的良好局面。中心职工工作作风不断提高,工作纪律显著加强,“风正、气顺、勤政、廉洁、务实、高效”的工作氛围逐渐形成。

三完善制度抓业务建设,提升战斗力

严格规范的业务制度是做好各项工作的前提和保障。中心制定和完善了各项制度等21项业务制度,逐步形成了一套“有章可循、有章必遵、违章必究”的行之有效的管理制度,提高了业务水平和服务质量。