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我们的民族小学教学反思_我们的民族小学优秀教案

tamoadmin 2024-10-10 人已围观

简介13:07:08 上海四年级语文下册教案 17-22课[四年语文教案]*17、智能机器人教学要求:1、通过本文教学,使学生了解现代科技高度发展的情况,激发学生热爱科学的思想感情。2、理清文章思路,给课文分段。找出概括每段大意的句子。进一步认识说明文分类说明的特点。3、理解机器人的“大脑”与其他器官的关系。懂得机器人为什么会有这个特点。4、学会本课生字新词。重点理解“几乎”、“借助”、“突飞猛进”

我们的民族小学教学反思_我们的民族小学优秀教案

13:07:08 上海四年级语文下册教案 17-22课[四年语文教案]

*17、智能机器人教学要求:1、通过本文教学,使学生了解现代科技高度发展的情况,激发学生热爱科学的思想感情。2、理清文章思路,给课文分段。找出概括每段大意的句子。进一步认识说明文分类说明的特点。3、理解机器人的“大脑”与其他器官的关系。懂得机器人为什么会有这个特点。4、学会本课生字新词。重点理解“几乎”、“借助”、“突飞猛进”、“一丝不苟”等词语的意思;5、...

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2008-03-13 13:05:13 上海四年级语文下册教案 1-16课[四年语文教案]

1、鸬鹚教学要求:1、按照课文描绘的气氛,用正确的语气语调读出描写湖面平静、不平静的句子和鸬鹚列队、捉鱼、接食的句子。背诵课文第一节。2、能划出描写鸬鹚动作、神态,渔人动作、神态,湖面情况的词句,理解、体会湖面情况与鸬鹚捕鱼的联系。3、能读、写、默本课11个生字和课后练习中的13个词语。用“无数”、“恢复”造句。4、了解鸬鹚的外形及生活习性。培养学生根据课文...

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2008-03-11 13:59:11 鄂教版小学第八册语文教案[四年语文教案]

鄂教版四年级语文教案全集免费下载1少年教学目标:1.认识“仞、茁、翱”三个汉字,学会“冈、源”等八个生字。2.随课文理解:万仞、茁壮、翱翔、英秀等词语。3.读懂诗,知道诗中将少年比喻成什么?为了突出少年的那些特点。4.有感情地朗读、背诵古诗,感受作为少年的自豪感,从而产生奋发自强的信念,让生命焕发出勃勃生机。教学重、难点:理解诗句、体会诗意、激发情感。教学准...

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2008-03-10 12:18:25 浙教版四年级语文教案[四年语文教案]

教材目录第一单元1幸福的回忆2一定要争气3笋芽儿△小溪流的歌○听广播,说要点□写通知◎练习1第二单元4燕子5国旗和太阳一同升起6古诗三首《咏柳......浙教版(新)四年级语文教案全集1幸福的回忆一、教学目标1、初步学会有感情地朗读裸文,体会文章的感情,并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后作业第2题中的4个句子。2、学会本课6个生字,...

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2008-03-10 12:16:08 浙教版四年级语文下册教案[四年语文教案]

1、幸福的回忆第一课时教学目标:1、明确本单元阅读训练重点;初读课文,了解课文大致内容;理解第1自然段,指导有感情地朗读这段课文。2、学会本课生字新词。3、初步体会作者见到邓小平爷爷的幸福感。教学重点:朗读课文时,要注意正确表达感情,把握感情基调,然后把体会到的感情恰当地表达出来。教学难点:理解课文,体会感情,表达感情;朗读的重

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2008-03-10 11:47:30 浙教版第八册语文教案全集[四年语文教案]

浙教版四年级语文下教案全集幸福的回忆一、教学目标1、初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后作业第2题中的4个句子。2、学会本课9个生字,掌握“汇聚、慈祥、和蔼、爽朗、珍贵”等词语。3、能按事情发展的顺序给课文分段。4、感受作者热爱我国改革开放的总设计师邓小平的思想感情。 二、教学重点学会体会人...

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2008-03-07 12:56:35 冀教版四年级语文上册教案全集[四年语文教案]

冀教四年级上语文单元教学设计第一单元感受大自然的美好单元主题分析:大自然是人类文明的根,智慧的根。从古至今,无论人类文明的脚步走得有多快,智慧的翅膀飞得有多高,人类一直保持着对大自然的眷顾与依恋。和作家、诗人、旅行家、探险家一起走进大自然那美丽的画卷吧,从《桂林山水》《望天门山》《望洞庭湖》中发现怎样欣赏名胜;从《秋色》《大海的歌》《下雪的声音》中体会怎样用...

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2008-03-06 11:11:59 人教版新课标小学语文第七册教案[四年语文教案]

人教版新课标语文第七册教案1 观潮一、教材分析 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学,不但要使学生增长见识,学习作者的观察及表达方法,受到语文能力的训练,还要激发学生热爱大自然,热爱祖国壮美河山的思想感情。 (一)课始,以“声”激情诱趣...

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2008-03-02 12:23:21 小学语文第八册教学计划及教案[四年语文教案]

小学语文第八册教学计划一、教材分析:本册教材,注重贯彻党和国家的教育方针,体现素质教育的思想,注重培养学生的思想品德和人文精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,同时加强语文实践活动,有效地培养学生的听说读写能力,使学生喜欢学语文,学会学语文,为他们终身学习打下基础,促进学生全面发展。本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练...

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2008-02-28 16:31:36 人教版四年级语文上册教案全集[四年语文教案]

人教版四年级语文上全册教案人教版第七册语文教案1《观潮》教案学习目标:1.认识7个生字,会写13个生字。2.有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。3.搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇。学习重难点:理解生字新词和有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮的壮观。课前准备:1.多媒体课件。2.课前搜集有关钱塘潮的资料。课时安排:二课时(一)一.导入新课...

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2008-02-24 10:16:11 人教版小学语文四年级下全册教案[四年语文教案]

人教版小学语文四年级下全册教案1古诗词三首(独坐敬亭山,望洞庭,忆江南)《望洞庭》教学设计[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。[教学过程]一、导入揭题1、同...

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2008-02-23 14:33:50 北师大版四年级下册语文全册教案[四年语文教案]

第八册语文教案第1单元:话语《大地的话》教学目标: 1、独立认识汉字3个,学习会写5个汉字,在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。 2、根据课文内容理解词的意思,培养学生联系上下文理解词语的能力。 3、能有感情地朗诵诗歌,理解全诗内容,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学重点: 1、本篇课文的前四节内容十分简单,通俗易懂。重点理解第五小节“一切有生...

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2008-02-23 14:30:03 苏教版第八册语文全册教案[四年语文教案]

苏教版小学语文四年级下册全册教案第一单元本单元编排了四篇精读课文,习作1和练习1。《走,我们去植树》、《第一朵杏花》、《燕子》、《古诗两首》这一组课文都和自然环境有关,有的直接描写自然美景,如《燕子》、《古诗两首》,有的是谈到保护环境,都是要激发学生热爱大自然的情感,《走,我们去植树》就是要少先队员用实际行动绿化祖国的决心。《第一朵杏花》侧重与表现竺可桢在对...

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2008-02-23 14:25:58 苏教版第七册语文全册教案[四年语文教案]

培养良好的学习习惯(七)教学要求:1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图,使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择,初步掌握选择课外读物的方法。2、指导学生认真观察课本插图或教学挂图,使学生了解读书要做记号和如何做记号,初步掌握读书做记号的方法,培养不动笔墨不读书的良好习惯。3、通过指导观察课本插图或教学挂图,使学生了解要留心观察周围的事物,初步了解留心观察...

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2008-02-23 14:24:41 苏教版四年级第八册语文教案[四年语文教案]

苏教版四年级[第八册]语文教案培养良好的学习习惯(八)教学目标:1、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生了解写日记的意义、要求和方法,培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图,使学生懂得爱护图书的意义和要求,养成爱护图书的好习惯。★三、教学重难点:1、引导学生理解爱护图书的意义,要求,学会方法。2、在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好...

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2008-05-26 12:13:10 人教版第八册语文教案 2-3单元[四年语文教案]

第二单元:5中彩那天/6万年牢/7尊严/8将心比心/语文园地二第三单元:9自然之道/10黄河是怎样变化的/11蝙蝠和雷达/12大自然的启示/语文园地三5中彩那天(课型:精读课时:2课时)教学目标:1、引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。 2、帮助学生学会本课生字新词。 3、指导学生有感情地朗读课文。教学...

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2008-05-26 11:56:54 人教版第八册语文教案 第二单元[四年语文教案]

人教版第八册语文第二单元教案5、中彩那天/6、万年牢/7、尊严/8*将心比心/语文园地二/《语文园地二》习作教学设计5、中彩那天教学目标: 1、认识6个生字,会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。 2、能正确、流利有感情的朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信...

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2008-05-26 11:53:13 人教版小学语文第八册第一单元教案[四年语文教案]

第一单元教案1古诗词三首/2桂林山水/3记金华的双龙洞/4七月的天山/语文园地一第一单元1、古诗词三首教学目标:1.认识生字。能正确读写词语2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗。3.学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗词的意思。4.感受江南山水的自然美,受到美的熏陶,自发保护大自然。教学重点:1.品味诗句,指导背诵,积累语言2....

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2008-05-26 11:34:45 人教版第八册《1、古诗词三首》教案[四年语文教案]

课题:1、古诗词三首教学目标:1、学会本课的生字。2、能正确、流利、有感情地背诵课文,默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》。3、能通过朗读和想象,感悟诗的内容和意境,体会诗人的思想感情。教学重点与难点:1、默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》。2、能通过朗读和想象,感悟诗的内容和意境,体会诗人的思想感情。教学准备:挂图、课前搜集的资料。教学课时:...

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2008-05-26 10:44:48 《桂林山水》教案[四年语文教案]

2、2、桂林山水第一课教学目的: 1掌握本课的生字新词。2图文对照,了解桂林山水的特点。3在理解课文内容的基础上,练习给课文分段并概括段意。教学难点: 了解桂林山水的特点,想象其美景。教学重点:掌握本课的生字新词。教学准备:生字词卡片。教学方法:自学法。教学过程:一.整体感知。 观察图画,说一说进入图文描绘的桂林山水的美景中,你的感受?课文是怎样评价桂...

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『小学语文教案』人教版小学语文二年级上册教案

·本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容.依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题,想问题,友好相处,团结合作,关爱他人,保护环境,爱护......

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『小学语文教案』新课标人教版小学一年级语文教案(上册全册)

·目 录汉语拼音(一)单元主题备课单元主题看图学拼音主题概述看图学习6个单韵母和它的四个声调,及8个声母和它与单韵母的拼音方法. 课文题目课后作业 (或连......

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『小学语文教案』四年级作文教案

·四年级作文备课 教学内容 第一单元 童年趣事习作要求 在你的生活中,一定有许许多多有趣的故事,细细回味,把他们写下来,和大家一起分享。 教学目的 1创设情景,从生活......

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『小学语文教案』人教版三年级语文上册教案全册

·1 我们的民族小学教学要求: 1 .会认4个生字,会写13个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3 .了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和......

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『小学语文教案』人教版习作指导教案全集

·人教版第五册《我想看——老师最可爱的小东西》习作教学设计 教学目标: 1、创设情境,激发学生的好奇心。 2、调动学生的情绪,激发表达心情感受的需要。 3、练习描写......

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『小学语文教案』北师大版一年级语文上全册教案

·☆ 上学了(入学教育) [教学目标] 1、情感、态度、价值观:热爱学校,热爱同学和老师。 2、识字:渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。 3、口语交际:认识同......

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『小学语文教案』沪教版小学语文三年级下全册教案

·语文教案:第一单元单元目标: 1 认识生字36个。练习写偏旁是“三点水”的字。 2 能正确、流利地朗读本单元的5篇课文。背诵课文1篇,古诗2首。熟记名言3句。 ......

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『小学语文教案』人教版第二册语文教案全

·人教版第二册语文教案第一单元 识字一知识与能力: 1、 认识13个汉字,会写5个生字。 2、 正确朗读,想像词语描述的春天的情景。 3、 积累描写春天的词语。 ......

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『小学语文教案』扁鹊治病

·扁鹊治病 ●课前谈话:老师要向大家介绍的是我们中国文化中的精粹,我国的三大国粹之一——中医,看过中医吗?有哪些了解?(学生说把脉 开药方)出示中医四诊法:望、闻......

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『小学语文教案』14 * 猴王出世 人教版小学六年级下

·14 * 猴王出世 [教学要求] 1.朗读课文,了解课文内容,弄清猴王从出世到成为猴王的经过。 2.理解文章用词凝炼的特点,体会古典名著的艺术魅力,激发热爱祖......

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『小学语文教案』旅鼠之谜 教学反思

·旅鼠之谜》教学反思 本文是一篇“运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识”的科学小品,主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。北极旅鼠和一般的老鼠没有多大差别,“但人们研究了好......

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『小学语文教案』我家跨上了信息高速路

·、我家跨上了信息高速路 第69课时 第一课时一、课题切入,激趣导读 1.揭示课题,说说读了课题,你最想知道的是什么?引导学生根据课题质疑。(如:“什么是信息”“信......

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『小学语文教案』剑桥少儿英语2级上册 Unit 1Where are you going?

·剑桥少儿英语2级上册Unit01(1) Topic Class Teacher Date Unit 1 (1st period) Where are you going? ......

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『小学语文教案』小学语文第十二册《世纪宝鼎》教案

·教学目标:(1)知识目标:学习课文,图文结合,了解世纪宝鼎的外形特点和它蕴含的意义。 (2)能力目标:培养学生独立思考,共同研究的学习习惯,全面提高学生的语文素养; ......

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『小学语文教案』千年梦圆在今朝教案

·千年梦圆在今朝一、学习目标知识与技能: 1.认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、......

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『小学语文教案』人教版十二册语文完整教案

·1 文言文两则 一、学习目标知识与技能: 1.读准每个字的读音。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。过程与方法: 1.......

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『小学语文教案』义犬复仇教案

·13 义犬复仇 教学目标 1 学会10个生字(其中1个多音字“降xiáng”)及新词,认读4个字。 2 默读课文,学习简单的批注。 3 有感情地朗读课文。 ......

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『小学语文教案』作文:我和我的好朋友

·作文:我和我的好朋友 一、教学要求 1、能把自己和好朋友间发生的一件事情写清楚,主题健康。 2、语句通顺,内容具体。 二、写作指导: 一、审题: 1、......

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『小学语文教案』鄂教版小学语文一年级下册电化教案设计

·鄂教版小学语文一年级下册电化教案设计 [教学设计理念]:阅读教学是学生、老师、文本之间的对话过程,创设适合于本课教学的情境,通过对比观察、课件展示等多种方式、激发学生的想......

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『小学语文教案』小学语文优质课比赛 教学设计与反思

·《湖》(第二课时)教学设计及反思 8 《湖》(第二课时)教学设计 / 10 情景交融 师生和谐 感受“美好” / 11《湖》(第二课时)教学设计及反思 / ......

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『小学语文教案』冀教版语文 一年级下册《美的回答》教学设计

·《美的回答》教学设计 教学内容:(冀教版)《义务教育课程标准实验教科书 语文 一年级 下册》第九课教材分析:课文是一首小诗。前五句讲我们保护大自然的行动,后四句与之相......

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『小学语文教案』人教版五年级语文下册教案全集

·五年级下册教案全集第一组回顾、拓展一教学目的 1.结合本单元“走进祖国西部”的专题学习,交流课内外的学习与活动,在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方......

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『小学语文教案』小学语文苏教版第十二册教案全

·1. 《我爱你,中国》一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、通......

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『小学语文教案』人教版1-12册习作教学设计全

·人教版第五册《我想看——老师最可爱的小东西》习作教学设计 授课时间:2004年3月3日 授课班级:三(6)班 教学目标: 1、创设情境,激发学生的好奇心。......

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『小学语文教案』人教版小学语文一年级下册义务教育课程标准实验教科书..

·1 柳 树 醒 了 1、认识8个生字、会写“说、话 ”等6个字 。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、留心观察周围的事物,到大自然去找春天。 理解......

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『小学语文教案』北师大版小学语文第十册教案

·目录第一单元:第一课:龙的传人…………………………………………………………………………1 第二课:大人们这样说……………………………………………………………………1 第......

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『小学语文教案』人教版小学语文一年级下册教案

·识 字 1 教学要求: 1、认识“万”、“复”等13个生字。 2、能主动积累有关春天的词语。 3、留心观察周围事物,丰......

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『小学语文教案』新人教版五年级下语文第一单元教案

·1 草原学习目标 1,熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子. 2,能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情,激发学生热爱草原,热爱草原......

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『小学语文教案』北师大版小学语文四年级下册(第八册)全册教案

·《大地的话》教学设计教材分析:《大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人的手法把大地拟人化为母亲,抒写了大地母亲博大的胸襟以及无私奉献的精神。诗歌语言通俗,学习难度低,学生在欣赏诗......

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『小学语文教案』北师大版课标准实验教材小学语文二年级下册全册教案

·北师大版课程标准实验教材小学语文二年级下册第一单元 好习惯 不 懂 就 问教材简析:本文叙述了小时侯学习的故事......

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新课标人教版六年级语文上册教案[六年语文教案]

1山中访友一、知识与能力目标1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。2.掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。二、方法与过程目标学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。三、情感态度和价值观目标感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。四、课前准备多媒体课件:古桥的;录有风声...

09:40:57 北京课改实验版小学语文11册教案[六年语文教案]

北京市义务教育课程改革实验教材小学语文第十一册教案全集第一单元 1 开国大典/ 2 枣核/ 3 当代“神农氏”/ 4 钱学森/语文实践活动1第二单元 5 天然动物园漫游记/ 6 城市的标志/ 7 黄河之水天上来/ 8 地球万岁/语文实践活动2第三单元 9 顶碗少年/ 10 “钢琴之王”的微笑/ 11 金色花/ 12 百合花开/语文实践活动3第四单元 13 林...

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2008-05-28 09:39:05 人教版六年级语文(下)全套教案及教材分析[六年语文教案]

人教版六年级语文(下)表格式教案及教材分析第一组教材分析1.《卜算子咏梅》此词为对陆游词“反其意”而作。作于广州,是内外交困之时的革命宣言。陆游词中梅花,孤芳自赏,虽不同流合污,也只落得寂寞愁苦。毛词中的梅花,则是斗争的梅花,不惧风雪严寒,傲然俏立;也不是孤芳自赏的梅花,而是期待“百花齐放春满园”。此词除豪气干云的革命精神外,用词精巧传神,具有极高的艺...

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2008-04-21 13:54:05 鲁教版六年级语文下册教案 2-5单元[六年语文教案]

第二单元7、从百草园到三味书屋(鲁迅) 8、爸爸的花儿落了(林海音)9、胆小鬼(三毛) 10、未选择的路(弗罗斯特)11、十三岁的际遇(田晓菲) 12、伤仲永(王安石)写作?口语交际?综合性学习成长的烦恼第三单元:13、黄河颂(光未然) 14、最后一课(都德)15、艰...

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2008-04-17 14:41:16 人教版六年级语文下册全册教案(新课标)[六年语文教案]

人教版六年级语文下册教案全集第一单元 1文言文两则2匆匆3桃花心木4*顶碗少年5*手指词语盘点◎口语交际?习作一◎回顾?拓展一 ※文言文两则《学弈》《两小儿辩日》第二单元 6北京的春节7*藏戏8*各具特色的民居9*和田的维吾尔◎口语交际?习作二◎回顾?拓展二 第三单元 1...

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2008-03-30 11:38:38 苏教版小学语文第十一册教案全集[六年语文教案]

苏教版小学语文第十一册教案培养良好的习惯(十一)第一组1.长江之歌2.聂将军与日本小姑娘3.把我的心脏带回祖国4.古诗两首(《凉州词》《出塞》)习作1练习1 第二组5.爱因斯坦与小女孩6.船长7.飞向月球习作2?风雨无阻练习2 第三组8.学会合作9.海洋——21世纪的希望10.山谷中的谜底11.精读和泛读习作3?苹果家...

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2008-03-30 11:32:05 苏教国标本第十二册语文全册教案[六年语文教案]

苏教国标本第十二册语文教案全集培养良好的习惯(十二)1.我们爱你啊,中国2.暖流3.海伦?凯勒习作1练习1 第二组4.古诗两首《村居》《宿新市徐公店》5.烟台的海6.黄果树瀑布7.别饿坏了那匹马习作2练习2 第三组8.大江保卫战9.真情的回报10.莫泊桑拜师11.古今贤文(志向篇)习作3练习3 第四组12.孔子游春13.早14.和他...

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2008-03-17 17:43:15 新课标人教版六年级语文上册教案[六年语文教案]

1山中访友一、知识与能力目标1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。2.掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。二、方法与过程目标学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。三、情感态度和价值观目标感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。四、课前准备多媒体课件:古桥的;录有风声...

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2008-03-11 16:54:12 第十二册语文教案全集[六年语文教案]

第一单元体现新课标思想:语文课程应培育学生热爱祖国文化的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国文化,欣赏祖国的优美语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,注重学生学习过程的体验,发表不同见解,并且重视提高学生的品德修养和审美情趣,培养学生良好的学习习惯和写作习惯。教学内容:《古诗四首》、《詹天佑》、《卖火柴的小女孩》、《小雨点》、练习1教学目标:学会本单元...

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2008-03-11 13:52:51 鄂教版六年级语文上册教案[六年语文教案]

鄂教版小学语文第十一册教案全集第一单元课文内容:桂林山水、林海、古诗三首(墨梅、竹石、石灰吟)、积累与运用。教学目标:一、创造自主学习的课堂空间,让学生在自主参与学习的过程中自学自悟。二、通过领悟祖国风景名胜的特点,陶冶爱美情趣。三、学习作者认真细致的观察方法和情感细腻的造句技巧。四、背诵相关章节。

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2008-03-11 13:37:31 苏教版六年级语文下册教案[六年语文教案]

苏教版小学语文六年级下全册教案1长江之歌2、三亚落日3、烟台的海4、记金华的双龙洞5卢沟桥烽火6半截蜡烛7聂将军与日本小姑娘8三打白骨精9词两首10螳螂捕蝉11读书要有选择12夜晚的实验13海洋—21世纪的希望14学会合作15天游峰的扫路人16最大的麦穗17山谷的谜底18广玉兰19夹竹桃21莫泊桑拜师22理想的风筝23孔子游春24明天,我们毕业培养良好的习惯...

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2008-02-23 14:47:18 人教版六年级下册语文教案全册[六年语文教案]

1、卜算子·咏梅教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵并默写课文。 2、了解词的大意,感悟的革命乐观主义精神和谦逊的作风。 重点难点: 指导学生有感情地朗读是本课教学的重点;比较与陆游的词,理解时代不同,性格不同,经历不同,审美情趣不同,所以词的思想内涵也就明显的不同,这是理解本课的一个难点。 教学准备: 、音乐磁带 ...

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2008-02-23 14:44:46 人教版六年级语文十二册教案[六年语文教案]

1、卜算子·咏梅2、十六年前的回忆3*灯光4为人民服务5*延安,我把你追寻积累?运用一6向往奥运7詹天佑8*和她的保姆9*走向生活注意收集有关的资料积累?运用二10古诗三首(长歌行)11草船借箭12将相和13*景阳冈14*猴王出世积累?运用三15古诗两首(示儿)16匆匆17*难忘的启蒙18*三...

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2008-02-23 14:31:06 小学语文苏教版第十二册教案[六年语文教案]

十二册语文教案教学目的 1指导学生认真观察课本插图和挂图,结合有关事例,使学生明白“行万里路,读万卷书”的道理,逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习惯。 2指导学生认真观察课本插图或挂图,结合事例,使学生懂得在实践中运用语文的道理,逐步养成在实践中运用语文的习惯。 教学重点、难点 让学生明白“行万里路,读万卷书”和“在实践中运用语文”的...

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2008-05-30 13:59:37 6 向往奥运[六年语文教案]

6向往奥运教学目标1.学会本课9个生字。能正确读写下列词语:举办权、嘹亮、魅力、拆除、申请、水花四溅、流光溢彩、星光灿烂。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.感悟课文中含义深刻的句子,感受体育精神和奥运魅力,感悟我国申奥成功的重大意义。4.培养学生收集资料的能力。教学重点结合收集的有关资料理解课文中含义深刻的句子,感悟我国申奥成功的重大意义。教学准备1....

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2008-05-30 13:57:22 《向往奥运》教学设计[六年语文教案]

向往奥运教学设计教学目标 1.自学本课生字新词。 2.感悟理解课文中含义深刻的句子,并能在阅读过程中充分表达自己的感受和理解。 3.有感情地朗读课文。 4.培养学生收集资料的能力。 教学重、难点 感悟课文中蕴涵的情感,并鼓励学生在阅读中充分表达自己的感受。 教学准备 1、多媒体课件。 2、课前布置学生收集有关北京申奥的资料。 教学过程 ...

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2008-05-30 13:52:59 《詹天佑》《向往奥运》[六年语文教案]

《詹天佑》教案《向往奥运》教案教学目的指要:1、能受到热爱祖国,培养学生的爱国激情,树立尊重、热爱劳动人民的好思想。2、培养学生创新思想,树立生存、发展意识和敢干打破不合理传统习惯的大无畏精神。3、能体会含义深刻的句子。4、能收集材料,并通过搜集材料,理解课文内容。本周课程的主要目标:1、能学会本单元的生字、新词。2、能有感情地朗读课文。3、能感受到詹天佑的...

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2008-05-30 13:50:23 向往奥运教案[六年语文教案]

6、向往奥运[教学目标]1、知识目标:(1)学会课文中的生字新词。(2)指导学生理解课文的内容。(3)有感情地朗读课文。2、能力目标:(1)体会文中含义深刻的句子,能分析个别段落的意思。(2)能收集有关的奥运知识。(3)极思考课后的问题,独立找到问题的答案3、情感目标:激发学生对体育的热爱和强烈的民族自豪感。[教学重点]1、对含义深刻的句子的理解。2、理解课...

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2008-05-30 13:49:51 《向往奥运》教案[六年语文教案]

向往奥运一、教学目标。认知1、正确认读字词。2、读懂课文。能力1、在课文朗读活动中,学生能积极主动地参与,表现自我,提高朗读能力。2、学会在朗读中体会和理解句子的方法。3、培养利用网络信息资源进行学习的的能力。情感1、通过形式多样的朗读,体验和把握作者的情感,以情激情,引发学生对奥运会的向往和感悟我国申奥成功的重大意义。2、在倾听中欣赏他人,并能给予客观恰当...

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2008-05-28 10:48:10 《螳螂捕蝉》教案[六年语文教案]

章节课题螳螂捕蝉课时2课时主备参与备课教师授课教师课型新授课三维教学目标知识技能1能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解重点词句所蕴含的深刻含义。过程方法创设情境,引领体验,合作对话。入情诵读,忘情想象,传情说话。情感价值态度观凭借课文的语言文字,体会寓言借助故事说明道理的表达方式,明白不能看重眼前利益而忽视身后隐患的道理....

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2008-05-26 12:41:50 北师大版六年级语文下册《冲突》单元教案[六年语文教案]

北师大版六年级语文下册教案《冲突》单元5、冲突:《矛与盾》/《鹬蚌相争》/《小抄写员》矛与盾教学目标:1、懂得说话做事要实事求是,不能自相矛盾的道理。2、理解文言文词义句义,能讲述文言故事。3、有感情朗读,能背诵此文。4、学会本课生字词。 教学重难点:文言文学生第一次接触,学会方法,理解意思,熟读成诵,明白道理。教学准备:小黑板教学时间:一课时 教学过程:...

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『小学语文教案』人教版小学语文二年级上册教案

·本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容.依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题,想问题,友好相处,团结合作,关爱他人,保护环境,爱护......

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『小学语文教案』新课标人教版小学一年级语文教案(上册全册)

·目 录汉语拼音(一)单元主题备课单元主题看图学拼音主题概述看图学习6个单韵母和它的四个声调,及8个声母和它与单韵母的拼音方法. 课文题目课后作业 (或连......

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『小学语文教案』西师版三年级语文教案及说课四篇

·一个中国孩子的呼声《花是种给别人看的》《三峡情》说课式教案《圆明园的毁灭》教案 一 教学要求 1 :有感情的朗读课文。 2 :理解信的内容,体会作者......

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『小学语文教案』四年级作文教案

·四年级作文备课 教学内容 第一单元 童年趣事习作要求 在你的生活中,一定有许许多多有趣的故事,细细回味,把他们写下来,和大家一起分享。 教学目的 1创设情景,从生活......

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『小学语文教案』人教版三年级语文上册教案全册

·1 我们的民族小学教学要求: 1 .会认4个生字,会写13个生字。 2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3 .了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和......

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『小学语文教案』人教版习作指导教案全集

·人教版第五册《我想看——老师最可爱的小东西》习作教学设计 教学目标: 1、创设情境,激发学生的好奇心。 2、调动学生的情绪,激发表达心情感受的需要。 3、练习描写......

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『小学语文教案』北师大版一年级语文上全册教案

·☆ 上学了(入学教育) [教学目标] 1、情感、态度、价值观:热爱学校,热爱同学和老师。 2、识字:渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。 3、口语交际:认识同......

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『小学语文教案』沪教版小学语文三年级下全册教案

·语文教案:第一单元单元目标: 1 认识生字36个。练习写偏旁是“三点水”的字。 2 能正确、流利地朗读本单元的5篇课文。背诵课文1篇,古诗2首。熟记名言3句。 ......

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『小学语文教案』人教版第二册语文教案全

·人教版第二册语文教案第一单元 识字一知识与能力: 1、 认识13个汉字,会写5个生字。 2、 正确朗读,想像词语描述的春天的情景。 3、 积累描写春天的词语。 ......

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『小学语文教案』扁鹊治病

·扁鹊治病 ●课前谈话:老师要向大家介绍的是我们中国文化中的精粹,我国的三大国粹之一——中医,看过中医吗?有哪些了解?(学生说把脉 开药方)出示中医四诊法:望、闻......

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『小学语文教案』14 * 猴王出世 人教版小学六年级下

·14 * 猴王出世 [教学要求] 1.朗读课文,了解课文内容,弄清猴王从出世到成为猴王的经过。 2.理解文章用词凝炼的特点,体会古典名著的艺术魅力,激发热爱祖......

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『小学语文教案』旅鼠之谜 教学反思

·旅鼠之谜》教学反思 本文是一篇“运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识”的科学小品,主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。北极旅鼠和一般的老鼠没有多大差别,“但人们研究了好......

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『小学语文教案』我家跨上了信息高速路

·、我家跨上了信息高速路 第69课时 第一课时一、课题切入,激趣导读 1.揭示课题,说说读了课题,你最想知道的是什么?引导学生根据课题质疑。(如:“什么是信息”“信......

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『小学语文教案』剑桥少儿英语2级上册 Unit 1Where are you going?

·剑桥少儿英语2级上册Unit01(1) Topic Class Teacher Date Unit 1 (1st period) Where are you going? ......

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『小学语文教案』小学语文第十二册《世纪宝鼎》教案

·教学目标:(1)知识目标:学习课文,图文结合,了解世纪宝鼎的外形特点和它蕴含的意义。 (2)能力目标:培养学生独立思考,共同研究的学习习惯,全面提高学生的语文素养; ......

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『小学语文教案』千年梦圆在今朝教案

·千年梦圆在今朝一、学习目标知识与技能: 1.认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、......

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『小学语文教案』人教版十二册语文完整教案

·1 文言文两则 一、学习目标知识与技能: 1.读准每个字的读音。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。过程与方法: 1.......

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『小学语文教案』义犬复仇教案

·13 义犬复仇 教学目标 1 学会10个生字(其中1个多音字“降xiáng”)及新词,认读4个字。 2 默读课文,学习简单的批注。 3 有感情地朗读课文。 ......

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『小学语文教案』作文:我和我的好朋友

·作文:我和我的好朋友 一、教学要求 1、能把自己和好朋友间发生的一件事情写清楚,主题健康。 2、语句通顺,内容具体。 二、写作指导: 一、审题: 1、......

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『小学语文教案』鄂教版小学语文一年级下册电化教案设计

·鄂教版小学语文一年级下册电化教案设计 [教学设计理念]:阅读教学是学生、老师、文本之间的对话过程,创设适合于本课教学的情境,通过对比观察、课件展示等多种方式、激发学生的想......

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『小学语文教案』小学语文优质课比赛 教学设计与反思

·《湖》(第二课时)教学设计及反思 8 《湖》(第二课时)教学设计 / 10 情景交融 师生和谐 感受“美好” / 11《湖》(第二课时)教学设计及反思 / ......

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『小学语文教案』冀教版语文 一年级下册《美的回答》教学设计

·《美的回答》教学设计 教学内容:(冀教版)《义务教育课程标准实验教科书 语文 一年级 下册》第九课教材分析:课文是一首小诗。前五句讲我们保护大自然的行动,后四句与之相......

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『小学语文教案』人教版五年级语文下册教案全集

·五年级下册教案全集第一组回顾、拓展一教学目的 1.结合本单元“走进祖国西部”的专题学习,交流课内外的学习与活动,在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方......

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『小学语文教案』小学语文苏教版第十二册教案全

·1. 《我爱你,中国》一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。 3、通......

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『小学语文教案』人教版1-12册习作教学设计全

·人教版第五册《我想看——老师最可爱的小东西》习作教学设计 授课时间:2004年3月3日 授课班级:三(6)班 教学目标: 1、创设情境,激发学生的好奇心。......

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『小学语文教案』人教版小学语文一年级下册义务教育课程标准实验教科书..

·1 柳 树 醒 了 1、认识8个生字、会写“说、话 ”等6个字 。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、留心观察周围的事物,到大自然去找春天。 理解......

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『小学语文教案』北师大版小学语文第十册教案

·目录第一单元:第一课:龙的传人…………………………………………………………………………1 第二课:大人们这样说……………………………………………………………………1 第......

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『小学语文教案』人教版小学语文一年级下册教案

·识 字 1 教学要求: 1、认识“万”、“复”等13个生字。 2、能主动积累有关春天的词语。 3、留心观察周围事物,丰......

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『小学语文教案』新人教版五年级下语文第一单元教案

·1 草原学习目标 1,熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子. 2,能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情,激发学生热爱草原,热爱草原......

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『小学语文教案』北师大版小学语文四年级下册(第八册)全册教案

·《大地的话》教学设计教材分析:《大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人的手法把大地拟人化为母亲,抒写了大地母亲博大的胸襟以及无私奉献的精神。诗歌语言通俗,学习难度低,学生在欣赏诗......

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