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小学美文朗读精选文章_小学美文朗读精选文章

tamoadmin 2024-09-02 人已围观

简介1.适合小学生的经典美文2.小学生必读经典美文15篇3.适合三年级小学生阅读的美文4.适合小学生朗读的经典美文5.谁有比较适合小学生朗诵的美文内容啊?我们要组织美文诵读比赛用的,急需,谢谢咯!6.适合小学生广播的短篇美文7.小学生比赛6至8分钟中外经典美文朗诵稿聪明的格特 (德)格林兄弟 从前有一个女厨师,她叫格特,穿着红高跟鞋,她出去的时候,转去转来,非常高兴,心想:“我的确是一个漂亮的姑娘

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小学美文朗读精选文章_小学美文朗读精选文章

聪明的格特 (德)格林兄弟 从前有一个女厨师,她叫格特,穿着红高跟鞋,她出去的时候,转去转来,非常高兴,心想:“我的确是一个漂亮的姑娘。”她回了家,心里很高兴,就喝了一口酒。因为酒引起了食欲,她就尽量吃她烧好的菜,直到吃饱为止,并且说:“女厨师应该知道食物是什么味道。” 有一次主人对她说:“格特,今天晚上有客人来,给我预备两只母鸡,味道要烧好。”格特回答说:“主人,我一定办好。”格特杀了母鸡,用开水烫了,拔掉毛,穿到铁叉上,快到晚上的时候,放到火旁边去烤。鸡肉开始变成褐色,渐渐熟了,但是客人还没有来。格特喊主人道:“如果客人不来,就要把鸡从火旁拿开,但是烤得正好,油透出来的时候,如果不马上吃,就很可惜了。”主人说:“我自己去请客人来。”主人转身走了,格特把穿鸡的叉子拿到旁边,想:“长久站在火边,又出汗,又口渴,谁知道他们什么时候来!我要跳到地窖里去喝一口酒。”她跑下去,拿了一把壶说:“格特,上帝降福你。”就喝了一大口。她又说:“酒是要接着喝的,不好中止。”于是又大大地喝了一口。她又去把鸡放到火旁,涂上奶油,愉快地把叉子转来转去。但是因为烤鸡的味道非常好,格特想:“或许还少一点调味品,我应当尝一尝!”她于是用指头尝了一点说:“唉,这样好的鸡!如果不马上吃,真是罪过!”她跑到窗口,看主人和客人是不是来了,但是没有看见人,她又站到鸡旁边,想:“这只翅膀烤焦了,我要把它吃掉。”于是她把它切下来吃,味道很好。吃完了,她想:“那一只应该拿下来,不然,主人要觉得缺少什么东西。”两只翅膀都吃完了,她又去瞧她的主人,但没有看见他。她忽然想道:“谁知道他们来不来呢?也许他到别人家里去,根本不来了。”她说:“咳,格特,高兴吧,一只已经吃了一些,索性爽爽快快地再喝一口酒,把它统统吃下吧。吃完了,才得安宁,为什么让天赐的好东西糟蹋掉呢?”她又跑到地窖里,好好地喝了一口,非常高兴,把一只鸡都吃了。一只鸡下了肚,主人还没有回来。格特看着另外一只说:“这一只在哪里,那一只也应该在哪里,两只是连在一起的,怎样对待这个,也应该怎样对待那个,我相信,如果我再喝一口酒,对我也没有害处。”她又大胆地喝了一口,把第二只鸡也吃了。 当她吃得正好的时候,主人来了,喊道:“格特,赶快,客人马上就来了。”格特回答说:“是的,主人,我要预备。”主人在这时候,看桌子是不是摆好了,拿了那把要切鸡的大刀子,在走廊上磨。客人来了,恭恭敬敬地敲门。格特跑去看是谁,她看见是客人,就把手指放到嘴边说:“不要做声!不要做声!赶快走!如果我的主人捉住了你,你就要倒霉,他虽然请你吃晚饭,但是实在想把你的耳朵割掉。你听,他在磨刀子呢!”客人听到磨刀的声音,连忙走下阶梯,尽量地跑。她毫不迟延,喊着跑到主人那里说:“你请了一个好客人!”“唉,格特,什么事?你说什么?”她说:“他把我端来的两只鸡,从碗里拿跑了。”主人说:“这是斯文的态度吗?”他失去两只好母鸡很难过,他说:“但愿他给我留一只,让我也有点吃。”他喊客人,叫他不要走,但是客人好象没有听到的一样。他跟着客人跑,手里还拿着刀子,喊道:“只要一只,只要一只。”他的意思是叫客人只给他留下一只鸡,不要把两只鸡都拿走了,但是客人以为他叫他交出一只耳朵,好像有火烧着他的脚似的赶快跑,把两只耳朵都带回家去了。

拥 有 这世间,美好的东西实在数不过来了,我们总是希望得到的太多,让尽可能多的东西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。 如果你失去了太阳,你还有星光的照耀,失去了金钱,还会得到友情,当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。 拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。 拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实

的拥有,在一些时候,大度的舍弃不也是一种境界吗? 在不经意所失去的,你还可以重新去争取。丢掉了爱心,你可以在春天里寻觅,丢掉了意志,你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰,

你却不能把它拾起。 欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢? 选择淡泊,然后准备走一段山路

如花

笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。

每个人都有自己喜爱的花,每个人都有许多种理由善待自己,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线。

花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪。

花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头。

生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。

如今的世界,爱花的人少了。当人们为着生计奔波的时候,连自己的生命都抓不住,又有谁会倾听花的诉说?

然而,烦躁的都市啊,请不要忘记,这世界本是镜花水月。一切如花、花如一切。所以,佛祖拈花而迦叶微笑;这一笑,便是整个世界。

推荐组合购买与“ 春天的舞会:感动小学生的150篇散文”组合购买定价:¥76.30当当价:¥55.70 内容简介“小学生经典美文朗读丛书”包括:清新隽永的外国经典卷《远方的小星星》;启发智慧、有趣活泼的综合卷《你会找到聪明泉》和《一棵长满眼睛的树》;稳重温馨的中国经典卷《当花儿休息的时候》;灵动飞扬的朗诵诗歌卷《蒲公英轻轻飞》。 这一套书,你可以随意地从任何一本开始阅读。并且当你翻开书页,不仅会嗅到那些经典美文的馨香,也会感知到选编者的人情味和亲和力。这不仅是一趟轻松温暖的阅读之旅,更可以让你在朗读中,开拓思路,增进亲情,学会思考,在胸中慢慢储蓄美好的情感。 目录小学生经典美文朗读丛书:蒲公英轻轻飞 代序 读吧,做一个幸福的小孩 慢慢的童话雨点 跳 窗前 头发 雪人来参加化装舞会 怎么办 童鱼看见什么都想要 快上学去吧 雪天 小风送来的请帖 煎饼弟弟写给米糕哥哥的信 鞋 非常奇怪,非常好玩 北极熊在里面 作业机 经常撒点胡椒面 钟表 我要生起气来 森林里有个人 贝尔格莱德出了乱子 我是草莓 我是蛇 长大的故事捌 我喜欢你(节选) 弟弟看过马戏回来 忆 爸爸的老师 小河骑过小平原 鹅鹅鹅 烟斗 问妈妈 绿色的世界 我爱青蛙呱呱呱 捉鱼 谁最有本领 推开幻想的的门 什么,为什么,怎么样 我将做一个什么 花园拍卖词 我是谁 集邮册赞歌 保育院的椅子 保守秘密(节选) 时光倒流 蜻蜓是一架小飞机 时钟上的12个小精灵(节选) 爸爸的海盗船 我们想在晚上听故事 亮晶晶 点灯的人 一行有一行的气味 当你苦着脸 同情 珍惜 种花 走在晚秋的田野上 树叶与小乌 星星 巴喳——巴喳 第一朵花儿(外二篇) 树叶与小鸟 花的学校 树叶的香味 太阳的话 如你到月亮里去 我们的土壤妈妈 森林童话 后记小学生经典美文朗读丛书:一棵长满眼睛的树小学生经典美文朗读丛书:当花儿休息的时候小学生经典美文朗读丛书:远方的小星星小学生经典美文朗读丛书:你会找到聪明泉答案补充

这是一套非常适合小学生课外阅读的丛书。每本书就是一个系列,诗歌、中国儿童文学、外国儿童文学、童话故事、名家名篇,几乎一网打尽。每篇作品阅读前会有一段导语,结尾处又有一些延伸性问题,能激起孩子阅读的共鸣。我推荐给许多人看,大家都很喜欢。

守住一颗宁静的心 柳林 生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。 每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情。 当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。 当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。 当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星。于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心。 守住一颗宁静的心,你会由衷的感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩? 守住一颗宁静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。 守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹。 ://.ht88/article/article_6256_1.html 这有很多

适合小学生的经典美文

小学三年级美文欣赏

没伞的孩子,就得拼命跑

他二十一岁那年从外地来到北京拜师学艺,却四处碰壁。不久之后,他和几个朋友成立了一个小俱乐部,靠在街头卖艺混口饭吃。那时候,他住在北京的郊区,从住处到市中心足足有一个多小时的车程。为了省钱,他连公交车也舍不得坐,每天都骑着脚踏车来回奔波穿梭,每天的行程都需要花费四五个小时。可尽管如此,他从来没耽误一次学艺或是演出。 ,

可命运似乎总爱和努力的人开玩笑,失败一次次降临,成功成了遥不可及的目标。有一次,他仍像平时一样练习到深夜才骑着脚踏车回家。可刚骑出没多远,他就突然发现脚踏车的链子掉了下来。的街道上,公交车已经停运,而且他也没钱打的。第二天下午还有一场重要的演出,他脚一跺,牙一咬,把脚踏车扔到路边,硬著头皮向郊外的出租屋走了回去。

正值秋雨绵绵的季节,天色微微发亮的时候他才浑身上下溼漉漉地回到住处,头晕目眩的他一头栽倒在床上,发起了高烧,他心里清楚,这样下去非出事不可。于是,勉强支撑起身体,翻箱倒柜地找出一个破传呼机,拿到街上卖了十多块钱,买了两个馒头和几包感冒药,硬是挺了过去。

当他下午面色蜡黄地赶到演出地点的时候,他的搭档吓了一跳,连忙问他出了什么事,他笑着说了昨晚的遭遇。看着他憔悴的面容,搭档的眼泪在眼眶里直打转,轻轻拍了拍他肩,什么也没说,搀扶着他走上了前台。

几年以后,郭德纲已经红透了大江南北,有记者把他当年的这些故事挖掘出来,问他为什么能坚持到现在?

他微笑着回答:“我小的时候家里穷,那时候。在学校一下雨别的孩子就站在教室里等伞,可我知道我家没伞啊,所以我就顶着雨往家跑,没伞的孩子你就得拼命跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的,一无所有的人,你不拼命工作,拼命奔跑,那活着还有什么意思?”

你有自己的芳香

有一个年轻人,很希望能够做出一番自己的成就来。开始,他也总是尝试着鼓足勇气去做每一件事情。但是,渐渐地他就对自己失去了信心,结果一事无成。因此,他感到很自卑。

他去拜访了一位成功的长者。他希望从那位长者那里,获得一些成功的启示。在见面之后,他问了长者这么一个问题:“为什么别人努力的结果总会成功,而我努力的结果却那么糟糕呢?”

长者微笑着摇了摇头,反问了他:“如果,现在我送你‘芳香’两个字,你首先会想到什么呢?”

思忖了一会儿,年轻人回答说:“我会想到糕点,虽然我开办不久的糕点店已在前些日子停业了,但是我仍会想到那些芳香四溢的糕点。”

长者点了点头,然后,便带他去拜访一位动物学家朋友。在见面后,长者问了对方一个相同的问题。

动物学家回答道:“这两个字,首先会使我想到眼下正在研究的课题——在自然界里,有不少奇怪的动物,利用身体散发出来的芳香做诱饵,捕捉食物。”

之后,长者又带他去拜访一位画家朋友,也问了对方这么一个问题。

画家回答道:“这两个字,会使我联想到百花争妍的野外,还有翩翩起舞的少女。芳香,能够给我的创作带来灵感。”

从那位画家朋友家中出来之后,年轻人仍不明白长者的用意。

在返回的途中,长者顺便又带他去拜访了一位久居海外、刚刚回国探亲的富商。在谈话中,长者也问了对方这么一个问题。 那位久居海外的富商动情地说:“这两个字,会使我联想起故乡的土地。故乡土地的芳香,令我魂牵梦绕。”

辞别那位富商之后,长者才问那个年轻人:“现在,你已经见过不少出色的人物了。那么,他们对‘芳香’的认识与你相同吗?” 年轻人仍不解地摇了摇头。

长者继续问道:“那他们对‘芳香’的认识,有相同的吗?”

年轻人又摇了摇头。此时,长者笑了,然后意味深长地说:“其实在生活中,每一个人都有与众不同的芳香,你也一样呀,拥有自己的芳香。为什么你现在做的不像别人那么出色呢?那是因为你只是在看别人如何欣赏他们自己的芳香,而你把自己的芳香给忽视了。”

窗外

从我居室的视窗望出去,可以看到一株高高的芙蓉树。在那烟树参差的春日里红点点,煞是迷人。它牵动我的灵感,撩拨我的文思,久而久之,我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。

可是,有一个早晨,我推窗而望,蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。立时,一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头! 我不由感慨系之:在人生道路上磕磕绊绊,几经周折,几度沧桑,又一次次地失落了许多至爱的朋友,生命不正如同这随风而逝的繁花么?!

这件事过了些时日,也就渐渐地淡忘了。一次,我下乡归来,感觉到室内空气有些沉闷,就不经意地打开了窗户,顿觉眼前一亮:一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格。意外的惊喜使我几乎不能自制,我诧异,当初在落英的背后,为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢?

是的,芙蓉的最后一叶花瓣凋落了,人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里,可是三角梅却成长了,那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。

谁能说,失去与获得不是一曲交响乐呢??_ _ _?

我久久地伫立窗前,深深感悟到:生命中没有四时不变的风景,只要心永远朝着阳光,你就会发现,每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾,这个世界永远传送著希望的序曲。

最平凡的感动

这是一个真实的事情,是一位普通老百姓谱写的英雄赞歌。

一个85岁的老汉,独居深山几十年,从没出过远门。近些年,当地 *** 曾多次劝他到敬老院安享晚年,但他执意不肯,自己硬要坚持靠捡拾垃圾和种植房前屋后的一小块地勉强度日。

时值盛夏,由于连日强降暴雨,引发了一场百年不遇的大洪水。当山洪铺天盖地席卷而来,这个山村遭受到了毁灭性的打击。田地冲毁,房屋倒塌,人身与财产损失巨大。所幸的是,老汉和他的房屋幸免于难。

洪水退后,到处一片狼藉。老汉再也坐不住了,他冒着生命危险一家一家地跑,一户一户地探望。每到一户,每看到一个人,他都忍不住老泪纵横。眼前的灾情深深震惊了他,他对村干部说:“我活了这么多年,还从没看到过这样大的洪水,没看过这么惨重的灾难。”

老汉眼含辛酸的泪回到家里,疲惫地坐在椅子上。乡亲们无家可归忍饥挨饿的画面一遍遍地在脑中浮现。他猛然站起,走到里屋,舀起一大捧稻谷放入臼巢里一下一下舂起来。手磨破了,腰累酸了,可他不愿意停下来,他坚持着,坚持着。不知过了多长时间,他终于舂好了一袋米。他看了看时间,走进房里从柜子里取出一个破旧的小布袋,仔细地扎好口,小心地装进怀里。然后扛上米袋子,也顾不上休息一下,只匆匆喝了一口水,就打着赤脚,顶着烈日,一路肩挑着大米,踉踉跄跄淌过没膝的泥泞,走了足足6小时的山路,将米送到了乡 *** 临时募捐点。

他放下大米,对着募捐点的人说:“快,派人到我家去挑稻子。”乡 *** 的人都认识他,他们都说:“大爷,你那稻子就留着吧,你自己也不宽裕。”老汉一脸焦急:“不,我还能凑合,乡亲们比我更需要它。”说完,从怀中掏出了那个小布袋,郑重地递过去,“这是我的一点心意,请收下吧!”

募捐点的同志开启布袋,里面全是伍元、拾元、一角、二角的小票,厚厚的一叠,整整一千元。那可是老汉数十年的所有积蓄,是他的养老钱啊!在场的人都流泪了。

2006年8月3日,湖南省委宣传部和省电视台联合举办的“情系大湘南”赈灾义演晚会上,全中国人都看到了这位有情有义的老汉,知道了他的感人故事。

有记者去访他,老汉仍是那句再朴实不过的话:“乡亲们比我更需要帮助。”记者深为感动,在文章结尾无限感慨地写道:“他算得上全中国最平凡最不起眼的人,也就是我们常讲的普通百姓。但他在危难时刻所展现出的高贵品质让我们坚信,有这样的平民百姓,有这样的民族脊梁,没有任何困难可以阻挡我们前进的脚步。他,是我们这个时代的英雄。”

小学三年级美文欣赏是什么结构

是先抄美文,然后找出好词佳句,最后针对比喻,拟人等修辞方法或发感悟就可以了

小学生美文欣赏5年级上

《散步》

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起著水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。

这 样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

小学二年级美文欣赏?

老舍

猫的性格着实有些离奇。说它老实吧它简直有时间很乖。它会找个温暖的地方整天睡大觉无忧无虑什么事也不外问。可是它决议要出去玩玩就会出走一天一夜听凭谁怎么召唤,它也不愿回来。说它贪玩吧,简直是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是何等尽职。它屏息注视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行。

它要是兴奋,能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时间,跳上桌来,在稿纸踩印几朵小梅花。它还会富厚多腔地叫唤,是非差别,粗细各异,变化无限。在不叫的时间,它还会咕噜地给自己解闷。这可都凭它的兴奋。它若是不兴奋啊,无论谁说几多好话,它一声也不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇敢,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

满月的小猫更可爱。腿脚还不稳,可是已经学会顽皮。英语美文欣赏。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔几多跟头,可是摔倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,相互的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开发新的游戏场所。它们到院子里来了院中的花朵可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,无邪可爱。

小学生美文欣赏

春天,生机勃勃,万紫千红;夏天,烈日当空,晴空万里;冬天,雪白一片,北风呼呼。然而,我感兴趣的一个季节,不是春、夏、冬,而是秋。秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉!

秋天,金灿灿的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪著农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢!

秋夜,树影婆娑,凉风习习。我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是!看,牛郎和织女正在好儿漫步。秋夜的美实在是妙不可言啊!

秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。

秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。秋,我感兴趣的一个季节。

小学四年级 优秀美文欣赏

眼 睛 姜华

妈妈,我即使走遍了世界各个地方,见过了各式各样的目光,我最依恋的仍是您那双温柔、迷人的眼睛。

我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的码头。

我是您放飞蓝天的一只风筝,您的眼睛是线绳,把我牢牢牵在手中。

当您用温情脉脉的眼睛凝视我的时候,我的心里涨满了爱潮,涌起了情的激浪。

当您用湖水般平静安详的眼睛凝视我的时候,在我的视野里顿时出现一片柔和的光,伴我进入甜美的梦乡。

在那动荡的上岁月里,妈妈,您的眼睛里充满了忧伤,当您悲哀地望着我的时候,我感到世界像大漠般的荒凉。

当您的眼睛重新闪现了希望的火花,当大地在融融的春风里萌发出绿色的希望,妈妈,您的眼睛宛如催我出征的号角,让我的双臂变成腾飞的翅膀。

爬山虎的脚

叶圣陶

爬山虎长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。今年我注意了,原来爬山虎是由脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触著墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

美文欣赏300字五年级

最是秋来梦起时

一场秋雨一场寒。几阵秋雨过后,秋的气息便很浓了。

一直很喜欢秋天,总觉得再也没有哪个季节能和情绪如此亲近,默契而又妥帖。

选一处秋日的郊野,顺着一条弯弯长长的小径拾级而上,一步一种美丽。

金桂的幽香穿过阳光,迎面而来。或许,过不了多久,满树的霜叶就会红了欲语还羞的脸,层次分明的在风中招摇。树下,间或有淡淡的紫色小花在掩面窃笑……太多读也读不完的色彩充盈著双目,这样的秋是欢欣的。

然而,在绚丽的背后却能捕捉到“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”的黯然与清冷,尽管无声无息。

那应该是一处古城墙的尽头,残垣断壁,蔓草丛生。还应该有低沉苍劲的壎声如影相伴,若有若无。可总觉得秋色与暮色的双重悲凉太过沧桑,我不大能承受。

我还是喜欢潮溼的空气里弥散的淡淡愁怨。树树秋声,山山寒色,让人生出一点点的感慨来:有没有一种秋声可以和谁相互注释,有没有一种山色又可以和谁辗转印证呢?

更多的时候,我喜欢在一个有阳光的傍晚,漫步于小城的林荫下。让风恬静地梳理扬起的丝丝缕缕,把甜蜜和哀伤清晰地分辨,又混合著挽起凝重的身影,在夕阳的描绘下和秋思一般委婉。一片落叶,打着旋儿作著最后的演出,飘向远方而终究归于平静。远方的天空下,是否也有落叶跳着蝴蝶的舞蹈?是否也会有谁于同一时分萦绕着相似的感怀呢?

这样的时候,最适合做着怀念故友的清梦了。

一只鸟儿,以一道优美的弧线穿过空空的暮色,没入视野,有半阕熟悉的陌生的诗词,纠缠上唇间。其实,我何尝懂什么诗词啊,只是独立于黄昏,给千丝万缕的意念找一个虚无的、聊以慰籍的枝柯罢了。

五年级美文欣赏共 300字

最是秋来梦起时

一场秋雨一场寒。几阵秋雨过后,秋的气息便很浓了。

一直很喜欢秋天,总觉得再也没有哪个季节能和情绪如此亲近,默契而又妥帖。

选一处秋日的郊野,顺着一条弯弯长长的小径拾级而上,一步一种美丽。

金桂的幽香穿过阳光,迎面而来。或许,过不了多久,满树的霜叶就会红了欲语还羞的脸,层次分明的在风中招摇。树下,间或有淡淡的紫色小花在掩面窃笑……太多读也读不完的色彩充盈著双目,这样的秋是欢欣的。

然而,在绚丽的背后却能捕捉到“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”的黯然与清冷,尽管无声无息。

那应该是一处古城墙的尽头,残垣断壁,蔓草丛生。还应该有低沉苍劲的壎声如影相伴,若有若无。可总觉得秋色与暮色的双重悲凉太过沧桑,我不大能承受。

我还是喜欢潮溼的空气里弥散的淡淡愁怨。树树秋声,山山寒色,让人生出一点点的感慨来:有没有一种秋声可以和谁相互注释,有没有一种山色又可以和谁辗转印证呢?

更多的时候,我喜欢在一个有阳光的傍晚,漫步于小城的林荫下。让风恬静地梳理扬起的丝丝缕缕,把甜蜜和哀伤清晰地分辨,又混合著挽起凝重的身影,在夕阳的描绘下和秋思一般委婉。一片落叶,打着旋儿作著最后的演出,飘向远方而终究归于平静。远方的天空下,是否也有落叶跳着蝴蝶的舞蹈?是否也会有谁于同一时分萦绕着相似的感怀呢?

这样的时候,最适合做着怀念故友的清梦了。

一只鸟儿,以一道优美的弧线穿过空空的暮色,没入视野,有半阕熟悉的陌生的诗词,纠缠上唇间。其实,我何尝懂什么诗词啊,只是独立于黄昏,给千丝万缕的意念找一个虚无的、聊以慰籍的枝柯罢了。

或者还有

一缕清风,惹醉了多少花梦

雨停了,淡淡的风轻轻拂过面颊,夜静了,心儿也静了。

什么时节那片绿茵地上凋落了花草,不经意间又悄然生出了鲜嫩的青芽,像一份思念曾经无声隐匿了踪迹,突然某个不经意便又勾起了许多明朗的、苦涩的记忆。于是,每个起风的夜晚,每个雨停的日后,我便如一个顽皮的孩子踏着青草,寻找那个载满了花香绿意的梦。可是,繁花总有枯萎日,细水终有流尽时,所以在看到每一个残缺的故事走向终结时,我又会轻声告诉自己——既然你把握不了明天,那么就安静地珍惜眼前的风景吧。

淡淡的风,吹醒了青涩的梦,你轻柔的声音像一首曼妙的旋律,久久低洄耳际。静静的夜是一段不眠的曲,每一个音符都是一幕落尘的记忆。摊开掌心,那些曾以为早已牢牢抓紧的东西,在风的亲吻下却也变得缥缈迷离。感情是一首无韵的诗,只是一个不留神,便寻不到诗里的真谛。也许人生注定要有一些挥手转身的记忆,才会成就那份形同陌路却又心心相印的情意。

一直以来都喜欢一个人静静地用文字记下点滴情怀,就像这个夏日的夜晚,一个人在灯光中寻找著久远到模糊的记忆。窗外偶尔拂来一阵清风,那便是某一段章节里逃逸出的亮丽风景。

晴朗的天,流动的云,花儿散逸的馨香,碧草如丝,淡淡的心情,轻轻的梦。记不起什么时候那颗悸动的心开始了漫长的沉寂,即使落雨天也依然不惊波澜。不再为一句轻似飞花的承诺守着无尽的黑夜,不会因为一个决绝的转身而泪流满面,一切只不过是一个没有结局的故事,只需要一个华美的开端,却不必斤斤计较故事里的主人翁最终会以怎样的方式落下帷幕。

路灯掩映下的相偎身影早被流年褪去了色彩。清爽的风似曾无声的梦,依旧独自浅唱着那首遥远的曲调。风景如初,却是人面无踪。

都说赏月是在寄托心底最深刻的思念,那么雾中观花又是如何一种心境呢?!

被雨洗过的夜少了许多扰人的喧嚣,指间流淌的每一缕清风都在静静地诉说著一个又一个唯美的故事。默默的坐在窗前,让沉雾把思绪带到某一个雨后的夜晚,像现在这样只是用手中的笔刻下表面的淡然。等到天明,装订散乱的思念。

清晨的风惹醉了年少的梦。阳台的花好像又换上了迷人的裙裳,绿茵地上我听到了你轻声的歌唱。夜来了,今晚我会悄悄睡去,任你在风中浅笑徜徉。

恋秋

“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”四季是如此的美好,以致于忘记了他们的不好,唯有秋却是我永久的依恋!

北国风光,万里雪飘固然美;南国夏日炎炎,也是一道不凡的乐曲;可最让我珍惜的是秋的萧瑟,秋的凄凉!秋的淡然

秋,不算美!它没有绿油油的“青海”,灿烂绚丽的色彩,没有孩童喜欢的味道,它只有枯黄的落叶随风飘,只有凉风冷飕飕。可是我就是独爱这种色彩,只喜欢这种朴素的秋!

当人们在为峥嵘岁月堪叹,诉说坎坷光阴难再,悠悠天地犹存,往事烟云何淡的时候。没有谁为你解愁!只有窗外呼啸的风听你在吟唱,回应你的哀愁!

秋,你有点美,不然怎么会有刘彻:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归,怎么会有曹丕:秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,又怎么会有苏轼:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时可见秋是诗人眼中的宝,也因为有了秋诗这个意境,才让他们在文坛永垂不朽!这里秋确实有点美了!

秋,我越来越爱慕你的朴实,你的绚烂,你的一切的一切,仿佛在我的眼睛里,我只看得到你的好,你的那些不好的我完全不记得了!

秋,你是我生命中不可少的一部分,你是我永恒的想念,因为有你我才记得我曾经有那么多美好的时光,又因为有你我才觉得生命是那么的美好,还是因为有你我才觉得我不再是一个人在这个尘世中,我还是有许多的美好的回忆值得留恋,那些有风有雨的日子里,还有你,我的那些岁月才没有白来,我的朋友才显得那么难能可贵,我的生命才会那么有意义,才会那么隽永!

秋,你就像那首歌,你就像永远哭泣的白荷花!

秋,因为有你,生命才会与众不同!

秋,永远的依恋!

谢谢给个纳,如果你要少的,那么只用摘抄一部分

英语美文欣赏

:bbs.wwenglish./dispbbs.asp?boardid=7&Id=56644

我帮你找的,非常不错,你看看阿。

“美文欣赏”翻译

例句与用法:

1. 这本书表面上看来是童话故事,经典美文欣赏,但世故的成人读来也觉寓意深远。

This is a whimsical and fabulous book and works as a children's story as well as a thought-provoking *** fable.

ndsfans.

2. 昨晚游荡在美文网站上,不小心发现这篇美文,惊叹!现在请大家欣赏之夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。

Stray birds of summer e to my window to sing and fly away. And yellow lees of autumn, which he no songs, flutter and fall there with a sigh.

24wj.

小学生必读经典美文15篇

多阅读一些经典美文对于写作是有利的。那适合小学生的经典美文又有哪些呢?下面是适合小学生读的美文作品,以供大家阅读。

适合小学生的经典美文(一)

有一种错误——放大痛苦

有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。

失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定影响升学,影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。

我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。

适合小学生的经典美文(二)

疯长的鱼

办公室门口摆着一个鱼缸,缸里养着十几条鱼。那种鱼长约三寸,大头红背,长得特别漂亮。

一转眼,两年时间过去了,那些鱼似乎没有什么变化,依旧三寸来长。

忽一日,鱼缸被一小儿砸了一个大洞,待人们发现时,缸里的水已所剩无几,人们急忙把鱼打捞出来。怎么办呢?人们四处张望了一下,发现只有院子当中的喷泉水池可以做它们的容身之所。于是,人们把那十几条鱼放了进去。

两个月后,一个新的鱼缸被抬了回来。人们都跑到喷泉水池边来捞鱼。捞来一条,人们大吃一惊;又捞出一条,人们又大吃一惊。两个月,仅仅是两个月的时间,那些鱼竟然都由三寸来长疯长到一尺来长。

人们七嘴八舌,众说纷纭。有的说,可能是因为喷泉水池的水是活水,鱼才长这么长;有的说,喷泉的水可能含有某种矿物质……但无论如何,大家都认为还有一个重要的原因,那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。

年轻人的成长也是这样,要想使自己长得更快,就不要拘泥于一个小小的鱼缸。

适合小学生的经典美文(三)

难忘的荷花

大千世界,万物之中,我既不喜欢雍容华贵的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜欢傲骨的菊花,光照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻

适合三年级小学生阅读的美文

小学生必读:傲狐辱蟹

有一只狐狸,一天出门散步,看见一只螃蟹从对面爬来。狐狸见螃蟹爬得很吃力,便嘲笑他:“你有八条腿,却没有我四只脚跑得快。”

蟹听了,对狐狸说:“你身体比我大,自然力气也比我大。其实也不过如此,你敢和我赛跑吗?”

狐狸气坏了,气冲冲地对蟹说:“跑就跑!我一定比你快十倍!”

蟹此时心生一计,便说:“你跑的时候,总把你的尾巴竖起,赛如风篷,自然跑得快。你敢让我缚住你的尾巴吗?”狐狸不知是蟹之计,便答应了。于是蟹爬到狐狸

的尾巴边,说:“我欲缚了。”狐狸也看不见蟹是如何束缚的,只在心里暗笑蟹蠢。这时,就只听蟹喝道:“预备!跑!”狐狸便撒腿向前跑去。却不知蟹已钳住他

的尾巴,跟着去了。

狐狸跑了一阵,回头四望,不见蟹的影踪。以为自己已在前面,便更舍命地跑,直跑得头昏眼花,才在路旁歇下。四脚才停,蟹已放下尾巴,在旁边出现。狐狸见了螃蟹,深觉诧异。不等狐狸疑问,蟹便先说道:“你用尽了气力,却不曾跑出我一个头,羞不羞?”

狐狸说不出一句话,只得服输,垂头丧气地走了。

百度知道排版不了 = = 这个是他的原文地址:://.wenzidi/meiwenshangxi/4289.html 你可以去这看原文

适合小学生朗读的经典美文

#三年级# 导语读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。以下是 整理的《适合三年级小学生阅读的美文》相关资料,希望帮助到您。

篇一适合三年级小学生阅读的美文

 月光下的蛙鸣:

 一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

 那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

 母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

 然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。母亲想尽了一切办法。

 渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

 我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

 母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声。

 这一年高考,我被高分录取了。

 很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

篇二适合三年级小学生阅读的美文

 珍惜拥有:

 我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

 一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗?记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

 看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

 让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

篇三适合三年级小学生阅读的美文

 白杨树:

 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

 让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树。

篇四适合三年级小学生阅读的美文

 溪流:

 我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

 溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

 或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

 正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

 它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

 我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。 

篇五适合三年级小学生阅读的美文

 初冬:

 早上,白茫茫的一片大雾。

 远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。

 太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收。

 雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。

 远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。

 柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的。

 树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。

谁有比较适合小学生朗诵的美文内容啊?我们要组织美文诵读比赛用的,急需,谢谢咯!

为中华之崛起而读书。

——

励志··学习·热爱祖国

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林

读书·学习·富兰克林·自信

理想的书籍是智慧的钥匙。

——托尔斯泰

理想·托尔斯泰·学习·坚持

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

——莎士比亚

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅

赞美老师·哲理·读书·学习

多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。

——罗兰

学生·学习

饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。

——孟子

读书

不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗

读书·学习·勤奋学习·积累

读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少

——卢梭

哲理

读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家

赞美老师·读书·书籍·学习

学会读书就是点燃火炬。

——雨果

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文

励志·喜欢·教育·文学

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

——普希金

读书·学习·积累·喜欢

与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

——马克思

马克思·励志·学习·哲理

读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

——培根

读书·培根·学习·励志

读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶

教育·读书·学习·积累

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿

时间·珍惜时间·读书·励志

书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游

学习·读书·学生·勤奋学习

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

——爱迪生

学习·勤奋学习·励志·学生

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

——雨果

读书·雨果·学习·名著

适合小学生广播的短篇美文

小 纸 船

柯蓝

我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风、顺着流水,离开我们吧。

小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进……

小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。

看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!……”

《海燕之歌》

[苏联]高尔基

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!

乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑这些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫,雷声轰响……

一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

小学生比赛6至8分钟中外经典美文朗诵稿

适合小学生广播的短篇美文如下:

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

你是我梦中飞舞的落花

梦里花落,知多少.可不可以,不要让我醒的那么早

春天的时候,万花竞放,美不盛收.有蝴蝶飞舞,孩童歌唱.

我真的不曾料想,花儿离去的那一天,会有多少人,一直流眼泪.我只是在春风里遥望那些纯美的笑颜,觉的幸福就在我触手可即的地方,真实存在着.潺潺的流水,是那么柔美;无际的天空,是那么澄澈.春光里的女子,是那么轻灵,那么美丽.

可我真的不知道,秋天来临后,诗画般的景致都消匿于无际的黑暗里,再也寻不回.那一刻我明白了,为什么那么多人,爱上了眼泪.

冬天还没有来,花都落了,只留一地相思的凄凉,一直蔓延着.

落花无数.我想象不出繁盛的花枝是怎样那么快的枯萎,然后老去,成了毫无色泽与芬芳的干瘪花枝.它们埋于深深的土中,等待下一个春天,破土而出.然后,永不哭泣.

如果繁花盛开的春天仅仅是一个好美丽的幻梦,我愿意永不苏醒,哪怕虚无.我是多么深切的爱着春季里的每一张微笑的脸,每一片鲜艳的花瓣.

还有遇见的人,一辈子,只一次.

那么久以后,我明白了.我知道你只是,我梦中飞舞的片片落花,秋风一来,纷飞在世间,无迹可寻.只有一季的盛放,只有一个梦可以幻想.爱,或者不爱,都不再重要.只要,它们真的真的,真的存在过,哪怕飞舞在支离破碎的梦里,亦无所谓.

落花是春天离去时留下的纪念,而萌生在春天的爱,永不老去;相遇在春天的人,会彼此铭记,彼此祝愿.

任那落花纷飞,记忆,还在.

花儿凋零,是败给了时间.爱不零落,超越永恒.所以,我依旧是怀者幻梦,相信童话的,懵懂的人.

而你,已在一年一年的花开花落里,长大,远去,迈着轻盈的脚步,微笑着奔向,我不曾驻足的地方.

你是我梦中,飞舞的片片落花.

风一吹,人一醒,只剩虚空,无声无息.

从此从此,相见不如怀念.梦外相逢,不如梦中遇见.

彼岸天堂

昨夜月光冷澈,一夜无眠,索性披衣而起,忽而想起天堂的你,此刻是什么心情,是否仍然低吟浅唱?

很想你告诉我,那边天色好吗?

彼岸天堂,我却无法泅渡。

一些心事,一些自我,一些理想,一些挣扎……轻轻地呢喃,如同呓语。纠结成零碎的文字,像四处散落的野花,悄然开放。

再也寻不回往昔那纯粹的落寞或是轻愁,那内心深处轻轻的和鸣已是一种遥远而缥缈的回忆。我已沦落尘嚣,在无聊的应酬里浪费着时间。我并不快乐,在人群的喧嚣中我自卑无聊而又无法躲开。

臣服于生活,臣服于尘世。渺小而卑微,如尘。如尘?那么我的明天,是飞扬还是溃散?

这难道就是真实而残酷的现实生活?我虔诚守望的幸福终究只是一场虚幻的臆想?我满心失落,满眼荒凉。

梦,在开始的地方就已经结束,我不愿相信这就是事实。

以前,我曾这样问自己:永远倒底有多远?而今天,我不敢想象明天的风景。

不想再叹息,那一声叹息的气流太弱,吹不走满腔郁郁的失落。

不想再落泪,那一滴眼泪的力量太小,冲不尽心上厚厚的蒙尘。

许多事,不过是烟花一场,初见端倪,绽放,零落。无论曾是怎样的绚烂缤纷,终不过是一瞬间的美丽,一堆灰的春梦。可我们还是义无反顾地坐在别人的灰堆中,等待属于自己的烟花绽放。

我想我是太过于平静了。

我象是在等待着一场救赎,一场区别于文字的救赎,与自我无关。

可是如果一场等待的时间太久,我是不是会失去最初的信念,最初的耐心?如果等待的时光总是漫漫无涯,我也许会在等待的尽头忘了我在等什么。也许遗忘是一剂真正的万能药,遗忘生死,遗忘爱恨,遗忘得失。

隔山隔海,是心。

这一切,是因为缺少沟通而无法理解,还是因为是两个不同世界的人,本就注定无法理解?

张爱玲说:“因为懂得,所以慈悲。”懂得?原来是一件可遇而不可求的事。如果无法懂得,注定孤单行走,行走得凄清、落寞。

把世事付之于文字,于我,只是一种记录,印下一些行走的足迹,彼时花开,彼时花谢,如此而已。

把心情付之于文字,于我,是一种寄托,一种精神的寄托。这也许是一场救赎,我不在意救赎的结果是溶于现实还是人群外孤单行走,在意的只是这救赎的过程,文字的本身。

把心事付之于文字,于我,是一种挣扎,一种宣泄。闭上眼,任一重重挣扎在内心中冲撞,心事游离,终于跌落成一串零乱的文字,心里,些许释然。

彼岸天堂,试图泅过。

彼岸天堂,无法泅过。

破碎的美丽

有时候我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。

我喜欢断树残根,枯枝萎叶,也喜欢古寺锈钟,破门颓墙,喜欢庭院深深一蓬秋草,石阶倾斜玉栏折裂,喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残,喜欢一个沉默的老人穿着退色的衣裳走街串巷捡拾破烂,喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动,然后静止。每当看到这些零星琐碎的人情事物时,我总是很专注地凝视着它们,直到把它们望到很远很远的境界中去。

我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想像它们的美丽。也因此,我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉至眼前,黯然泪下。这不可解释的一切蕴涵着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴涵着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊!

我喜欢看人痛哭失声,喜欢听人狂声怒吼,喜欢人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事,喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难,一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年时忍痛回首,官场失意者独品清茶,红颜失去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。

每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂,他经历的辛酸和苦难,以及那些难以触怀的心事和情绪,是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会放出这些幽居以久的鸽子,并且启窗露出自己最真实的容颜。

能够破碎的人,必定真正的活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊!

我知道,没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐,没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场,如同今夜细细密密的月光。

是谁说过:一朵花的美丽,就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎啊。

时光背后

忽然想起小学池塘里在夏天盛开的荷花叫着的青蛙

忽然想起曾经为逗你开心慢慢诉说着的幸福童话

那些走过操场时被风轻轻卷起的叶子和蝴蝶花

是否依然属于流逝的童年和那无忧无虑的夏

那个曾一起走过等过留下无数脚印的车站

那面曾一起刻下永远快乐幸福字样的墙

是否已在时光的年轮中悄悄变了模样

还有我们那边做边品尝的巧克力糖

牛奶加草莓的味道不知你还喜欢

总是不会忘不断想池塘墙车站

总会怀恋起那时的你和时光

没有了天空我拿什么发呆

没了你还有什么值得爱

漫天独舞的小蝴蝶花

空无一人的车站旁

被风抚过的操场

还有你的发香

刻满字的墙

夏日池塘

永难忘

散场