_学雷锋主题班会教案

1.主题班会---学雷锋，做文明学生

2.幼儿园学雷锋教案

3.学习雷锋主题班会

4.学雷锋主题队会主题班会

5.我与雷锋同行主题班会

6.学雷锋主题团日活动方案

：学雷锋做好人主题班会

主题班会：学雷锋，做好人

活动过程：

主持人导出班会主题：

（甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！

甲：《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合）

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）

乙：对了。

甲：（手指大屏幕）学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平。介绍人：覃聪达。（大屏幕出现--雷锋生平的介绍）

甲：感谢覃聪达同学为我们做介绍。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者讲雷锋：

（大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人）

甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》（朗诵者：韦超萍、张丽芬、覃茜、吴庭贤、甘林杰、韦景巍）（大屏幕出现格言）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。

（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）

路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？

路人乙想：他，他不会是个骗子吧？

路人丙想：要是┉

甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答）

乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）

甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

乙：下面再看一个小品《如此学雷锋》

（简介：人物：四个。道具：单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。）

甲：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的`方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识雷锋精神的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在学雷锋。所以，把?学雷锋做好事?深化为?学雷锋做好人?，真正领悟雷锋?怎样做人、为谁活着?的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。

乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！

甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的钉子精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

合：愿雷锋精神永放光芒。

甲：雷锋--是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

二十二个春秋

一步一个脚印

走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵

唱出一种情操一种品格

螺丝钉精神不会生锈

战士的红心不能变色

乙：雷锋--是一支歌

既然加入这首进行曲的行列

就是无怨无悔的选择

谁说雷锋不见了

请听这跨世纪的歌声永不落

（大屏幕出现《接过雷锋的枪》MTV）

2个主持人合：主题班会到次结束！

主题班会---学雷锋，做文明学生

每年3月15日都是雷锋日,掀起了学雷锋、做雷锋的高潮。雷锋助人为乐、无私奉献的精神深刻地影响着我们每一代人,是我们学习的好榜样。下面是我为大家整理的关于2022年学雷锋月主题 教育 活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2022年学雷锋月主题教育活动方案1

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据学校德育 工作 和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展“学习雷锋服务月”主题教育活动，现制定活动方案如下：

二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献一份爱心。

三、活动时间：2022年3月

四、活动内容：

(一)、营造学雷锋氛围

1、周一利用 国旗下讲话 的形式号召同学们向雷学习;

2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲;

3、品读雷锋 故事 、摘抄雷锋 日记 。

4、红领巾广播站播放雷锋故事。

(二)、学雷锋见行动

1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》

以“ 三八妇女节 ”为教育契机，为妈妈写一封信，做一张 贺卡 ，干一件力所能及的事。

新闻上传时间：3月9日

2、三四年级主题：《将爱心献给地球》

以“ 植树节 ”为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。

新闻上传时间：3月14日

3、五六年级主题：《将爱心献给他人》

开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾 儿童 ;为班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等。

新闻上传时间：3月18日

4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》

各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让“雷锋”永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。

五、活动要求：

学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与 社会实践 活动相结合。及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。

2022年学雷锋月主题教育活动方案2

一、活动主题

做雷锋式的好少年

二、活动范围

全校少先队员

三、活动时间

3月1日——3月31日

四、活动安排

(一)开展“做雷锋式的好少年”系列主题活动(中队辅导员负责)

各中队辅导员利用班会课开展主题活动。可以通过访谈活动了解广东50年学雷锋的历史、学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动等方式，引导广大少先队员普遍参与学雷锋活动。广泛开展以“知雷锋学成长”“懂雷锋定目标”“做雷锋见行动”为主要内容的少先队“做雷锋式的好少年”实践体验活动。具体内容包括：

1、“知雷锋学成长”。开展“爷爷奶奶和雷锋”“爸爸妈妈和雷锋”红领巾访谈学习活动。组织少先队员与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动，了解他们当年学雷锋活动内容，做法，组织少先队员通过阅读，上网查找相关资料，红领巾广播，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋 事迹 和学雷锋活动的历史。

2、“懂雷锋定目标”。开展“雷锋精神在闪光”红领巾交流分享活动。组织少先队员交流访谈学习成果，引导少先队员对照自己的行为、学习习惯确定具体行动目标。

3、“做雷锋见行动”。开展“续写雷锋日记”红领巾实践体验活动。组织少先队员根据自定目标，开展个性化的实践体验活动和志愿服务活动，并用日记的形式记录行动过程和体会。志愿服务活动重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过捐赠“爱心压岁钱”，组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。

(二)集中开展 学雷锋纪念日 主题队日活动。

在3月5日“学雷锋纪念日”当日，少先队大队部组织开展学雷锋主题，集中开展一次主题队日活动。主要内容包括：

1、在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。

(1)听一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。(负责人，大队辅导员：温小玲)

(2)学唱一首歌：学唱一首《我们要做雷锋式的好少年》、《学习雷锋好榜样》等学习雷锋的歌曲;(负责人：刘燕)

(3)授一面旗：向学校中队授创建“雷锋中队”旗。(负责人：温小玲)

2、广泛开展“六个一”的学雷锋实践活动。

(1)读一本有关雷锋的书：通过开展《雷锋日记》、《新雷锋故事》、《与爱同行》等书籍的阅读活动，使中小学生进一步了解雷锋生平事迹，感受雷锋精神。(语文科组负责)

(2)访一名长辈了解他们学雷锋的故事：与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动，了解他们当年学雷锋活动内容，做法。

(3)开一次主题班(队)会：通过主题班(队)会，让队员们分享体会，确定具体行动目标。

(4)写一本日记：引导队员们将学雷锋活动的感想与体会用日记的形式记录下来，形成 心得体会 ，更贴切的感受雷锋精神。

(5)做一件好事：三月份要求少先队员在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴中小学辅导。

(6)养成一个好习惯：学习雷锋的“钉子精神”“勤俭朴素”“心中有他人”的作风，改正自己的一个学习或行为习惯。

五、具体活动时间

1、3月5日早上8：00，在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。(大队活动)

2、3月8日上午8：30，开展送温暖活动

(到兆龙社区慰问23位老奶奶，大队活动)

3、3月12日，安排1—3年级的学生到图书室读一本有关雷锋的书，做好 读书笔记 。(语文科组负责)

4、3月18日，安排4—6年级的学生到图书室读一本有关雷锋的书，做好读书笔记。(语文科组负责)

5、3月22日第六节课，各中队开展中队活动。(中队辅导员负责)

6。3月29日第六节课，开展大扫除活动。(大队部负责)

六、宣传报道：

通讯员：梁伟坚负责整个活动月的拍摄、通讯报道。

2022年学雷锋月主题教育活动方案3

各团总支：

为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展2018年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动主题

弘扬雷锋精神，引领青年风尚

二、活动要求

以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动;面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

三、活动安排

1、开展校内学雷锋志愿服务月活动

组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明美丽校园做贡献。

2、开展“寻访身边的青年雷锋”活动

广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种 渠道 大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。

3、开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教育活动

在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、 报告 座谈、读书征文、 辩论 赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

4、广泛开展校外志愿服务活动

依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

5、继续开展青年网络文明志愿服务活动

继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

四、活动要求

1、加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。

2、结合实际，注重特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求，有针对性地服务。

3、 总结 经验 ，及时宣传。请各团总支开展活动后，及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。

2022年学雷锋月主题教育活动方案4

一、活动思想

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有 文化 知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。

二、活动目的

1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

学习雷锋奉献爱心

四、活动 口号

让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵

五、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。

2、以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。

3、收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋 标语 。

4、各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。

5、班级建立好人好事记载本。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的 名言 、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、围绕学雷锋主题出好一期板报。

3、学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足自身学雷锋

(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

(2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。

2、立足校园学雷锋。

(1)开展“弘扬雷锋精神做一个有道德的人”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

(2)班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。

3、立足社会学雷锋

(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除。(3月4日)

(2)争当校园环保小卫士。(各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻)

(3)组织志愿者到校园周边进行环保活动。

(4)开展“道德超市”募捐活动。

(4)组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。

4、爱心献给家人，评选好家长

结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。

(1)开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼(亲手制作一张贺卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚)活动。通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。

(2)“写”好家长活动。《夸夸我的--》、《 说说 我的--》(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合)或写写《我们家的故事》为主题的作业(作业要求见附件5)，可用文字( 作文 或 童谣 )、图画、照片或图文结合的形式。

(3)举行三年级成童礼活动。(3月底)

(4)出好一期感恩主题板报。

(5)开展“好家长”评选活动。凡具有良好的 家庭教育 能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、健康的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以及热心社会公益、遵守社会道德规范的家长均可报名参加，符合任何一项条件均可。

5、爱心献给地球

结合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。

(1)围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校，爱护学校环境。

(2)开展环保志愿者活动，提倡百米步行进校园，提倡低碳环保。

(3)学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。

(三)成果汇报

1、认真记载好人好事记载本，3月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋见行动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出5名“学雷锋阳光少年”。

2、板报和小报

一、二年级：学习雷锋好榜样;三、四年级：学会感恩服务他人;五、六年级：弘扬长征精神做一个有道德的人(三——六年级各班在月底前还要上交两份相应主题的小报)

3、“写”好家长活动

一、二年级：《夸夸我的--》;三、四年级《说说我的--》;五、六年级：写《我们家的故事》为主题的作业(作业要求见附件5)，可用文字(作文或童谣)、图画、照片或图文结合的形式。(每班至少上交两份作品)

4、好家长评选活动

每班至少推荐1位好家长，被推荐家长填写《“苏州好家长”评选申报表》(附件2)

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

六、活动要求

各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

2022年学雷锋月主题教育活动方案5

一、主题名称：我爱我家

二、主题选择缘由：

家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说都是那么的温暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进行这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自身边的信息，了解自己的家，再次感受家的温暖。

三、主题目标：

1、尝试用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。

2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。

四、主题网络图：

五、教育活动方案：

(一)

活动名称：我有一个家

活动目标：

1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。

活动准备：幼儿用书、全家福的照片。

活动过程：

1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。

引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。

幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。

2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。

引导幼儿讲述爸爸在家干什么?妈妈在家干什么?自己在家干什么?说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每

天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么?

3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。

幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。

老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是哪位

小朋友的家人。

请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。

4、欣赏 散文 诗《家是什么》，感受家的温暖。

联系生活体验，请幼儿说说家是什么。

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幼儿园学雷锋教案

《学雷锋 争做文明小学生》主题队会

一、活动目的：

1.通过本次队会的召开，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希看更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动预备

1.搜集雷锋叔叔生前的先进事迹。

2.学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》。

三、活动程序

准备部分 ：

各小队整队报告人数。

中队长向辅导员报告。

开始部分：（宣布开会）

第一项：出队旗，敬队礼，礼毕。

第二项：唱队歌。

第三项：中队长汇报队会意义。

同学们，今天我们在这里召开以《学雷锋 争做文明小学生》为主题的中队会，目的是深入开展学雷锋活动，进一步了解学雷锋的真正含义，使雷锋精神在新时期再现，常住心中，永放光芒。使更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。

第四项：活动开始

甲：三月，赶走寒冬，悄然而至 乙：三月，融融暖意，却上心头。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动日。

乙：对了。那同学们，你对雷锋叔叔了解吗？在今天这个特别的日子里，让我们穿越时光的隧道，请我们的辅导员老师给我们介绍一下雷锋叔叔生平。

雷锋的生平：

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和的培养下，成为一名光荣的战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、请看大屏幕：《雷锋故事联播》

故事（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看列车员很忙，就又动手帮着扫地，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！""我不累"。雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋叔叔做好事并不是一件俩件。

乙：是啊，雷锋的一生就是全心全意为人民服务的一生，请欣赏诗朗诵《我们心中的雷锋》。

雷锋叔叔，

你离开我们已很久很久，

但是你的故事像星星一样多，

你背伙伴过河，

你扶大娘上火车，

你冒雨送大娘和孩子回家，

你到工地去干活，

你打扫车站为旅客服务。

啊，雷锋叔叔，

你的故事讲也讲不完。

雷锋叔叔，

你离开我们已经很久很久，

但是你的精神永远留在人间，

我会在公共汽车上给老人让座，

我会看见垃圾就捡起来，

我会把零化钱捐给希望小学，

我会把摔跤的小朋友扶起来。

啊，雷锋叔叔，

我要做的事情还很多很多。

雷锋叔叔，

你离开我们已经很久很久，

但是你的名字永远刻在我心中。

甲：雷锋的事迹让我们骄傲，雷锋这个名字让我们自豪。

乙：有人说雷锋精神三月来了，四月走，对此我要大声宣布：雷锋精神不是一阵风。（歌声响起）

甲：在学雷锋的日子里，我们每位队员都立下了争标兵的雄心壮志。

乙：不信，请听听我们班的小雷锋。（同学们发言）

甲：同学们的发言让我深切的感受到，雷锋就在我们身边，请听三句半《向雷锋学习》，

乙：雷锋精神已在我们心中生根，请听三字经《我学雷锋，讲文明》。

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

甲：同学们，让我们一起呼唤这位英雄的名字。（唱起学习雷锋好榜样）

第五项：辅导员老师总结并布置下次队会内容。

同学们，今天的《学雷锋 争做文明小学生》主题队会开得真好，大家准备的充分，表演得也很精彩，老师真的希望你们能以雷锋叔叔为榜样，规范自己的言行，严格要求自己，养成健康的人格，高尚的品质，个个都来争做文明小学生。下次对会的主题是《争当环保小卫士》，请提前做好准备。

第六项：呼号

第七项：退队旗

第八项：二年六中队《学雷锋 争做文明小学生》主题队会到此结束。

学习雷锋主题班会

幼儿园学雷锋教案

　开展主题班会，通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。下文是我为大家收集的幼儿园学雷锋教案，仅供参考!

篇1幼儿园学雷锋教案

　一、活动目标：

　1、 通过雷锋生平简介和雷锋日记以及对雷锋精神的大讨论，了解雷锋精神的丰富内涵。

　2、 通过小品表演后的大讨论，认识学雷锋不只是做好事，更要做好人，将学雷锋上升到一种人格的魅力。

　3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　二、活动准备：

　1、准备一些相关的学雷锋和雷锋的事迹、日记。

　2、小品《扶老大爷》和诗歌《雷锋是一支歌》。

　3、搜集有关雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等。

　三、活动安排程序：

　班级学雷锋活动------ 雷锋精神大讨论------雷锋日记------表演小品及讨论------诗歌朗诵------雷锋歌曲联唱-----实际行动大讨论-------总结归纳

　四、 具体活动过程：

　1、课件展示一些班级学雷锋活动相关的，导入为什么要学雷锋，怎么学雷锋?雷锋精神有哪些内涵?

　2、主持人引导同学们就雷锋精神的丰富内涵进行深刻的讨论：

　①助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

　②紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

　③团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

　④做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

　⑤在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

　?

　3、同学们诵读《雷锋日记》：

　① 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去?

　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种?钉子?精神。

　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　?

　4、 表演小品《扶老大爷》，对小品中所反映的学雷锋碰到的困惑进行深刻的讨论：现实社会要不要学雷锋?学雷锋碰见一些困惑和挫折时要怎么办?学雷锋活动你的收获会是什么?在主持人的引导下，同学们就这些问题进行了激烈的讨论，并逐步引向了应该要坚持学雷锋，形成一种互助的良好的社会环境，坚持做要事好人，不一定强调回报，这样的人性总是能闪耀出光辉，散发出光芒的人格魅力。

　5、诗歌朗诵《雷锋是一支歌》：

　从中国的幼儿园

　唱到美国的西点军校

　撞击着每个人的`心灵

　响彻世界每一个角落

　二十二个春秋

　一步一个脚印

　走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵

　唱出一种情操 一种品格

　螺丝钉精神不会生锈

　战士的红心不能变色

　雷锋是一支歌

　既然加入这首进行曲的行列

　就是无怨无悔的选择

　谁说雷锋不见了

　请听这跨世纪的歌声永不落

　6、有关雷锋歌曲的联唱：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们是雷锋式的好少年》、《东北人都是活雷锋》。

　7、全班合唱《学习雷锋好榜样》：

　学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

　爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

　学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

　愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

　学习雷锋好榜样 的教导记心上

　全心全意为人民 共产主义品德多高尚

　学习雷锋好榜样 思想来武装

　保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

　8、活动总结：由班主任和政教处王五七主任总结归纳这次学雷锋活动主题班会。

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篇2幼儿园学雷锋教案

　活动目标：

　1、知道3月5日是学雷锋的日子。

　2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

　活动准备：雷锋小**、雷锋照片、小抹布人手一条。

　重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

　难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

　活动环节：

　看看听听

　认识雷锋

　一、认识雷锋

　1、提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?

　想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?

　2、出示照片讲解

　雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。 欣赏**

　了解雷锋

　他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

　二、放小**，了解雷锋的感人事迹。

　小朋友听老师讲解边看**。

　三、学雷锋，从小事做起。

　那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。

　活动反馈：原来很担心小朋友对黑白**会没兴趣，但是没想到却反响很好。?老师，电视机坏了?黑黑的，?看不清楚?小朋友都纷纷?抗议?，我笑了笑说?以前的**、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白**爷爷奶奶都看过的。?他们一听看得更投入了。 ?老师，他流血了?，?倒在地上了?，?因为地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了?就这样我和小朋友交流着，一个一个的场景看过去。**看完后，我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，?下大雨了，送奶奶和小弟弟回家?，?帮工人叔叔盖房子?，原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了。?那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事，帮助别人呢!?

　?为什么别人给他汽水他不喝呢?为什么别人要送他新袜子呢?，?他喝白开水不喝汽水?他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。?原来连这些细节的部分他们也记下来了。?那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。?

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篇3幼儿园学雷锋教案

　一、活动目标:

　1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬?雷锋精神?。

　2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建?优良班风、和谐校园?。

　3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　二、活动准备:

　1、准备一些相关的雷锋和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　三、活动安排程序：

　欣赏------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

　四、 具体活动过程：

　1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的。(2分钟)

　(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

　2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

　《雷锋的生平》

　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和的培养下，成为一名光荣的战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：?人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。?这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)

　《助人为乐的雷锋》故事

　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：?同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!?我不累。?雷锋叔叔是永远不知道累的。

　5、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

　提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

　6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)

　7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

　《学习雷锋好榜样》歌词

　学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

　爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

　学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

　愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

　学习雷锋好榜样 的教导记心上

　全心全意为人民 共产主义品德多高尚

　学习雷锋好榜样 思想来武装

　保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

　8、 全班分为若干小组，进行激烈的?雷锋精神?大讨论，并且由代表发言。(10分钟)

　a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

　b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

　c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

　d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

　e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

　9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

　用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

　五、 活动总结：(5分钟)

　1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

　通过一系列的?学雷锋活动?，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把?雷锋精神?认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

　2、请个别同学来谈谈自己的体会。

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学雷锋主题队会主题班会

摘自 ://.rwtext/text.asp?id=451 瑞文文摘"雷锋还在我们身边"主题班会活动目的：

1、通过活动让雷锋事迹入耳入脑，唤起队员学习雷锋叔叔勤俭节约、乐于助人的精神，弘扬中华民族的传统美德。

2、使学生联系自已的实际学雷锋，并在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

活动准备：

1、搜集雷锋的事例与名言，让队员了解和学习有关雷的先进事迹。

2、收集本班同学中学雷锋的好人好事。

3、学唱有关学习雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》快板《雷锋在身边》。

4、格言朗诵、《学雷锋》三字经活动。

四、活动过程：

（一）主持人导出班会主题

（二）雷锋生平简介

（三）学习雷锋什么精神？

故事（一）人民的勤务员

故事（二）助人为乐

《格言朗诵》

（四）使学生明白"雷锋精神"在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。（快板《雷锋在身边》）

（爱学习，勤动脑。挤时间，多钻研。个个同学读书忙，钉子精神代代传。一方难，八方助。捐零钱，表爱心，份份关怀暖人心。）

（五）身边的活雷锋

●请同学们介绍介绍我们班的活雷锋。

●学雷锋活动《三字经》

学雷锋、见行动。进教室，开窗户，洒洒水，扫扫地，

擦黑板，抹桌子，擦凳子。同学们，勤学习多思考，

齐进取，爱老师，爱同学，爱学校，爱祖国，做一名

好学生我能行。

（六）由班主任总结

这次的主题班会开得很成功，使同学们感受到了我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的张恺诚、潘炜健同学，都是拾金不昧、乐于助人的榜样。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、"我好你不好"等现象的存在。希望我们的每个同学都能行动起来，让我们的班集体更团结、更互助、更"美丽"优秀。一一班"雷锋就在我们身边"主题班会到此结束。

（七）结束

摘自 ://.rwtext/text.asp?id=451 瑞文文摘

我与雷锋同行主题班会

爱心如春风?玉泉中心小学六（一）中队学?雷锋?主题队会

活动时间：3月23日

活动教室：中队教室

活动人员：6（1）中队全体队员

活动目的：

1、了解雷锋精神的含义。

2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力，争做四个好少年。

3、通过?身边的雷锋?互助活动，增强集体凝聚力。

活动准备：

1、准备一些相关的雷锋和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、开展?赠人玫瑰，手留余香?关爱活动并且填写好?玫瑰卡?片。

3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

活动过程：

一、报告人数

大队长：报告辅导员老师6（1）中队46人，已全部出席，报告完毕。

师：接受你的报告。

二、出队旗、敬礼全体起立，敬礼，礼毕的。

三、唱队歌

四、宣布活动开始

1、中队长宣布：让我们欢迎来参加的各位领导、各位老师表示热烈欢迎。

玉泉中心小学六（1）中队?爱心如春风?主题中队活动开始。

2、请听雷锋的介绍。

雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和的培养下，成为一名光荣的战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、下面请听雷锋故事。

4、雷锋的故事千千万，每个故事都感人至深，雷常对我们说是人民的勤务员，但雷锋也是我们中国人民学习的榜样，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

5、雷锋这个名字人尽皆知，雷锋的精神也伴随着我们成长，雷锋叔叔在一生记录数百篇日记，日记记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：?人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。?这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

接下来让我们翻阅雷锋的日记，学习他的精神。

6、雷锋的好事说不完，道不尽，雷锋的尽，雷锋的赞歌也不少，请听诗朗诵。

（1）雷锋叔叔你在哪里

（2）怀念雷锋

（3）你，浪花里的一滴水

7、请同学们观看现在的活雷锋：郭明义

8、班级的好人好事介绍。

9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的，请听三句半。

五、活动总结：

1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。班级好人好事的表扬。

同学们，建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者，与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献，是一首雷锋赞歌，是一首创业者之歌，而我们将成为其中的一员，因此我们有责任继承雷锋精神，有义务把它发扬光大，今后，我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去，而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富，让讲文明、讲奉献成为自觉的活动，争当雷锋式的好少年！

七、退队旗，起立、敬礼

八、中队长宣布结束。

此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。

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学雷锋主题团日活动方案

我与雷锋同行主题班会

《我与雷锋同行》主题班会

一、活动目的：

雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。我班决定，借助三月学雷锋活动的春风，对全班同学进行民族精神教育，让全校团员知道雷锋的故事，学习雷锋全心全意为人民服务的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。开展学雷锋精神，做诚信少年活动，号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。

二、活动准备

老师：做好幻灯片。进行阅读调查。

学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》

三、活动过程：

1、主持人宣布主题班会课开始（王帧婷，徐清）；

2、播放雷锋歌曲（背景音乐：学习雷锋好榜样）；全班齐声小唱。

[徐]?：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

3、雷锋日记：钉子精神表演者：吴龙

[吴]：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。正是他的这种钉子精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民服务的人生观。

雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是钉子精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

下面我将访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。（现场访）可访以下一些问题：

（1）雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解

（2）你是怎样理解雷锋的钉子精神的

（3）你觉得努力学习的动力是什么

（4）你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么

4、学生发言：我班的活雷锋（讲述班里的好人好事）；

学生甲：我要讲的是徐瑞同学。徐瑞是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的`值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。

学生乙：我要讲的是班长王帧婷同学，她全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了她的榜样的作用。她经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是她果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是她最后一人出教室，锁好教室门。她为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩她，感谢她。

[王]：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确学雷锋关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐瑞同学，王帧婷同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、我好你不好等现象的存在，需要我们出点子，把这些丑恶变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更美丽优秀。

5、欣赏歌曲《爱的奉献》；

　为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我精心整理的学雷锋主题团日活动方案，希望能够帮助到大家。

　学雷锋主题团日活动方案 篇1

　为了进一步弘扬雷锋精神，深化志愿服务行动，在3月5日学雷锋日即将到来之际，学校决定在全校范围内广泛开展“学雷锋、树新风、构建与谐校园”主题团日活动。有关事宜通知如下：

　一、活动主题 ：学雷锋、树新风、构建与谐校园

　二、活动时间：

　3月5日—12日开展，为期一周。

　三、活动内容：

　各团支部立足校园，结合团员意识主题教育活动，积极开展多种形式的学雷锋团日活动。

　1、开展学雷锋主题教育活动。教育与引导广大同学以雷为榜样，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观。

　2、开展美化校园活动。组织发动广大同学参与清理校园、清除牛皮癣、摆齐自行车等行动，引导广大同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋，从身边的小事做起，积极构建与谐校园。

　3、开展文明校园创建活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的同学、帮扶“三困生”等活动，培养良好的学习与生活习惯，倡树文明新风，把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心。

　4、开展青年绿色环保行动。结合植树节，组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等活动，不断增强青少年的绿色意识与环保意识，为文明校园建设与绿化家园做贡献。

　四、活动要求：

　1、高度重视，加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心策划、严密组织、取有效措施，广泛宣传、发动志愿者，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。活动原则上要求在学校内或校园周边开展。

　2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大社会影响。

　3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计服务活动，拓宽服务领域，注重服务实效，把学雷锋活动不断深入。

　4、汇总材料，及时上报。各分团委、团总支对各支部活动开展情况进行评比，按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。

　学雷锋主题团日活动方案 篇2

　一、活动背景：

　共青团工作要点之一即全面推动志愿服务与社会实践工作，从服务社会的角度引导广大团员青年。“学雷锋”活动则是服务社会的很好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、促进社会与谐提供有力的思想道德支撑。值此3月雷锋月的到来，我班团支部响应校团委在全校开展“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”学雷锋系列活动的号召，开展“学雷锋传温情 男生女生一家亲”的主题团日活动。

　二、活动目的：

　弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。通过此次主题团日活动，让团员青年明白学雷锋、做好事，可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。

　三、活动对象：

　法学院14级02班团支部团员青年

　四、活动时间：

　20xx年03月06日晚6点

　五、活动地点：

　xx学生公寓

　六、活动形式：

　本次活动将用更为新颖、更贴近生活的活动形式。活动将在男女同学之间展开。由女同学为男同学缝补衣物，并教男同学一些简单的针线本领，而男同学则为女同学的寝室搬运桶装水与整理一些笨重的行李物品。团日活动不再局限在教室里看，听讲座，看表演，也可以走入现实生活。真正做到引导、组织、服务青年工作。

　七、活动前期准备

　1、场地准备：确定开展活动的时间，并提前通知女生寝室做好准备。

　2、材料准备：提前准备针线，收集男同学需要缝补的衣服，制作海报所需的画纸画笔。

　3、宣传工作：就这次活动的主题制作优质海报展板，在学院展出；团支书在班上、Q群、博客等进行宣传；在法学院电子屏幕上发布消息。

　4、筛选参与的同学，包括缝补衣物的女同学等。

　5、合理安排好各个位置上的人手，例如：引导同学入场，维持现场秩序，做好摄像记录，打扫现场卫生等方面。

　八、活动具体流程

　1、召集男生在女生寝室楼下集合，通知女生，并于宿管处登记。

　2、男生从宿管处取桶装水，为有需要的女生寝室搬运。

　3、运水完毕后，集中同学到402寝室客厅。

　4、女生做示范，为男生讲解基础缝补。

　5、男生动手学习，女生在旁边指导。

　6、活动结束。

　九、活动注意事项

　1、因为是支部第一次尝试在寝室活动，涉及寝室同学的隐私问题，所以事先一定要通知到位，并组织女同学打扫寝室卫生，力求干净整洁。

　2、这次的活动希望我们的宣传工作一定要做好，不仅仅要有海报、展板等硬件的展出，最重要的是一定要在班上做好宣传工作，避免在活动当天，因为参与人数的不足而要从班上强制性的拉人；

　3、活动结束之后，一定要安排好同学来收拾与打扫会场，注意会场的保洁，争取有一个好的开头，也有一个好的结尾。

　十、活动具体要求

　1、活动前期宣传工作一定要做好，让同学们深刻知道这次活动的意义，主动参与到活动中来。

　2、活动中使用的针线与需要缝补的衣物都要事先备好。

　十一、活动预期效果

　希望通过此次活动让团员青年明白学雷锋、做好事，可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，在支部内形成互帮互助、勤俭节约的与乐氛围。

　学雷锋主题团日活动方案 篇3

　为进一步继承和发扬光荣传统，弘扬雷锋精神，以实际行动关心学院发展，院团委决定在3月份开展“学雷锋爱校园”主题团日活动。

　一、活动主题：弘扬雷锋精神，爱心奉献母校

　结合学习雷锋纪念日，从当代青年应该树立怎样的人生观和价值观出发，弘扬爱国爱校精神、集体主义精神和无私奉献精神，进一步统一思想，形成共识，为学院提升办学层次工作和构建和谐校园做出自己积极的贡献。

　二、活动内容：

　1.志愿服务活动。院学生会、志愿者协会结合实际、创新形式组队进行志愿服务；各系、支部要结合自身实际，在学院内为广大师生进行志愿服务。

　2.爱心奉献活动。利用各种形式，广泛开展学习雷锋精神的宣传教育活动，大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚，积极开展助学、助困等献爱心活动。

　3.自我教育活动。各系要以加强大学生思想政治教育为重点，部署、指导各支部通过组织开展讨论会、辩论会、影片观摩等形式的活动，对团员青年进行在人生观、价值观、集体主义等方面的教育，使志愿服务，奉献社会成为成长成才的重要举措。

　三、活动要求：

　1.各系要大力动员所属各团支部，使各班广大青年团员积极开展、参与、配合，开展丰富多彩的团日活动。

　2.3月25日前，各系汇总所属支部的活动总结、书面材料、或资料以系为单位上报至团委办公室（教一楼107）。

　3.本次团日活动原则上不提倡外出学校开展，如有必要外出开展，必须提前上报各系书记，经批准后方可进行。

　4.对本次团日活动的开展，各系、支部要高度重视、积极动员、认真组织，切忌形式主义。

　学雷锋主题团日活动方案 篇4

　一、活动背景：

　学雷锋活动开展了几十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

　二、活动主题：

　弘扬雷锋精神，树立正确观念

　三、活动目的：

　雷锋精神经过几十年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。

　四、活动时间：

　XX年3月

　五、参与人员：

　数理学院物理xx班全体团员

　六、活动形式：

　召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动。

　七、活动内容：

　(一)

　时间：3月12日

　地点：xxxx科技学院

　具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。

　(二)

　时间：3月18日

　地点：xx科技学院3组团、5组团宿舍楼

　具体内容：物理xxxx班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。

　学雷锋主题团日活动方案 篇5

　一、活动背景：

　一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习与发扬广大的；是值得人们代代相传的！

　二、活动目的：

　1、在实践中体验雷锋精神的魅力；

　2、从实际活动中了解雷锋精神的含义；

　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力；

　4、尽自己的一份力量为学校、社会的与谐添砖加瓦

　三、活动主题 ：“建设与谐社会我先行”

　四、活动口号 ：“爱护环境，从我做起”，“爱心走进敬老院”

　五、活动参与对象 ：市场营销xx班全体同学

　六、活动时间： 20xx年3月份

　七、活动内容：

　1、三月20日，组织全班同学到敬贤公园打扫卫生，捡垃圾；

　2、慰问敬老院的老人，陪他们聊天，并为他们做一点力所能及的事。

　八、活动流程： 详见附件

　九、活动经费预算 ：略

　十、注意事项：

　1、在活动前一定要做好准备，并召开班委会讨论不可预见的问题，着手想办法解决；

　2、在活动中，负责人要确保整个活动的顺利举行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题；

　3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平与开心的下午；

　4、要求每个班委要起到应有的责任，组织好同学，负责将整个活动顺利举办下来

　5、慰问敬老院，要求事先做好与敬老院负责人的沟通，确定好慰问时间，避免唐突。

　附件（活动流程）：

　1、在三月份上旬主要是此次团日活动的筹备工作，通过班委会及动员大会确定活动内容；

　2、在3月14日晚召开班委会，将这一次团日活动的'具体情况跟各位班委讲清楚，并明确在活动中班委应起的职责。且要求班团委对整个流程十分了解，将活动出现的意外减到最少；通过班团委的宣传作用，确保每个同学对此次活动都有一定的了解，并清楚自己的职责；

　3、在3月17日，团支书及几个班委到敬老院进行踩点，并与院长及相关负责人联系好，确定慰问时间，保证不会影响到老人们的正常生活；

　4、3月20日，在班团委的带领下，组织班级同学到敬贤公园进行环境大扫除。事先团支书要准备好此次活动工具，如塑料袋等；

　5、3月22日，在全班范围内征集志愿者敬老院之行。人数初定为15个（由于人数不用太多，故用志愿报名原则），并将报名同学分为三组，每组五人，且各设负责人一名。人数确定好后，要及时与敬老院负责人做好沟通；

　6、在慰问敬老院的前一天，由生活委员带两个男生班委到超市购买一定的水果及生活用品；

　7、在与敬老院负责人沟通后确定的慰问时间，由团支书带领，带上准备买好的水果及生活必需品，向敬老院出发。到达指定地点后，每位小组长带领自己的组开展活动，可陪老人聊天，可替老人打扫卫生

　9、活动过后召开一次班委会，讨论活动中出现的问题，为下次活动提供经验。

　学雷锋主题团日活动方案 篇6

　一、活动背景：

　今年3月5日是等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神， 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

　二、活动主题：

　弘扬雷锋精神，争做师大新青年!

　三、活动时间

　四、活动地点：

　3201

　五、活动对象：

　xx级语文教育全体同学

　六、活动组织单位:

　xx级语文教育团支部

　七、活动内容：

　1 、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

　2 、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

　3 、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

　4 、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

　5 、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

　6 、第六环节，玩游戏“你猜我演”

　八、活动总结：

　每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年!

　但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

　学雷锋主题团日活动方案 篇7

　一、活动背景

　从小，我们对雷锋精神就耳语目染，但雷锋精神，究竟是什么呢?

　雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。

　二、活动目的

　三月是学雷锋活动月，为响应数学与信息技术系分团委关于在全系深入开展学雷锋活动的号召，积极推动团支部精神文化建设，用实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神、传播志愿者爱心，我团支部举行此次以“我奉献我成长我幸福”为主题的团日活动。

　本次活动旨在宣传推广新时代雷锋精神，用实际行动向人民群众宣传雷锋精神具体化内涵。

　三、活动主题：

　我奉献 我成长 我幸福

　四、活动时间：

　20XX年三月

　五、参与对象：

　20XX1113团支部

　六、活动概要：

　1、学雷锋，我们敬业爱岗

　总有人会问，学雷锋，我们应该干些什么?是要像小时候一样，在马路上搜寻老奶奶的踪迹?还是在大马路上看看哪里有别人不小心掉了的钱包?

　其实都不是，学雷锋，不需要刻意，而只需要你在岗位上做好本职，爱自己的职业，爱自己的岗位。

　因此，作为师范专业的学生，特意发起此次弘扬雷锋精神中敬业爱岗的义教活动。

　活动策划如下：

　①活动地点：潮州市黄金塘小学

　②活动具体时间：3月15日

　③活动前期准备：

　a、义教单位联系

　b、 义教人员选取、动员、任务分配

　c、 备课

　2、学雷锋，我们助人为乐

　雷锋精神中除了敬业爱岗之外，比较耳熟能详的还有我们的助人为乐精神，为了帮助潮州市本地贫困户，我团支部特意举行帮扶贫困的活动，除了靠广大师生朋友的捐助之外，我们还以身作则，用辛勤的劳动换得的回报去捐助这些贫困家庭。

　活动策划如下：

　①活动地点：潮州市韩山师范学院东区、东丽A区

　②活动具体时间：3月14日

　③活动前期准备：

　a、回收袋等工具准备

　b、 宣传、动员

　3、学雷锋，我们无私奉献

　记忆中总是回荡着这么一句话，雷锋做好事不留名，那么学习雷锋，当然也不能少了这种无私奉献的精神。

　开学伊始，校园“牛皮癣”便疯狂蔓延，整治校园内胡乱张贴小广告的不文明现象，提升学院纯净校园之风迫在眉睫。

　为改善校园环境，用实际行动弘扬无私奉献，我团支部于3月17日在学院东区、东丽A区宿舍区与学院各青志队伍一同进行清除校园牛皮癣活动。

　活动策划如下：

　①活动地点：学院东区、东丽A区宿舍区

　②活动具体时间：3月17日

　③活动前期准备：

　a、宣传、动员

　b、任务分配

　c、工具准备

　4、“学雷锋，做榜样”主题班会：

　即使我们已向雷学习了42年，但大多数人对雷锋精神总是没有一个全面认识，为了向班级内部宣扬新时代的雷锋精神，并为雷锋精神宣传活动做铺垫及动员，我团支部特意举行此次“学雷锋，做榜样”主题班会

　3月18日下午，在东区田径场内，20XX1113团支部举行了学雷锋，做榜样主题班会，本次班会分为三个环节：

　①开场演讲：《生命，因奉献而精彩》

　②发现身边的活雷锋：让同学们主动发言，讲出身边有关雷锋精神的行为

　③学雷锋，做榜样(课余时间进行)：以PPT的方式展示我们身边的一些文明及不文明行为，在团支部内部进行正确的精神文化建设。

　活动具体安排如下：

　①活动具体时间：3月18日

　②活动前期准备：

　a、活动宣传、动员

　b、班会节目准备(深入落实活动主题)

　c、物品准备

　5、“多一个雷锋，多一份感动”雷锋精神宣传活动

　在我团支部学习雷锋，做好榜样的同时，我们明白应该让更多的同学加入到学习雷锋的行列中来，让记忆中的雷锋成为每个人的实际行动，因此我团支部特意举行本次雷锋精神宣传活动，向大家宣扬新时代雷锋精神，并做本次团日活动成果展示。

　3月21日下午，在学院东丽A区食堂前举行，活动有募捐、舞蹈表演、横幅签名、展板宣传等四个部分

　六名同学负重责募捐，许伟炜同学负责舞蹈表演，横幅签名由三名同学负责，剩余二十七名同学负责展板宣传。

　活动展板分为三个板块：

　① 感动你我，感动中国：对新时代雷锋精神进行宣传，展示新时代雷锋精神代表人物及事迹(人物选择为近几年感动中国获奖者)

　② 多一个雷锋，多一份感动：展示团支部内部文化建设及本次团日活动前四项分活动成果

　③ 传递温暖，传递幸福：记录身边的好人好事或对雷锋月活动的寄语，可以是文字、照片等形式

　活动具体安排如下：

　①活动地点：学院东丽A区食堂前

　②活动具体时间：3月21日下午

　③活动前期准备：

　a、前期动员

　b、工作分配(宣传板申请、宣传海报制作、雷锋精神资料搜集等)

　七、活动经费预算 ：略