文章和驴_文章和驴对话的电影叫什么名字

1.山羊和驴高三怎么用来写作文

2.[急]朱自清一篇写驴的散文

3.黔驴技穷的全文是什么？

4.黔之驴从驴角度翻译文章

5.小驴儿盖房续写作文

是《大奖章》。

该故事讲的是动物王国要召开森林运动会了，小动物们都去找大象报名参加比赛，小熊和小猪也想要报名参加赛跑比赛，可是去年的赛跑冠军驴冠军却满怀信心地对它们说，今年的赛跑冠军肯定还是它。结果小熊和小猪通过坚持不懈地努力，风雨无阻地练习，最后在森林运动会上取得了第一、第二名的好成绩。而去年的驴冠军因为骄傲自大，看不起对手，更是在比赛过程中做其它事情，得了最后一名。

这个故事中的小驴和《龟兔赛跑》中的小兔子一样，因为太骄傲自大而输了比赛。

山羊和驴高三怎么用来写作文

写关于驴和蝉的作文的写作方法如下：

1、背景介绍：首先，可以简要介绍这个故事的背景，包括发生的时间、地点和人物。例如，可以写这个故事发生在古代的一个小村庄里，主角是一头驴和一只蝉。

2、描述驴和蝉的形象：接下来，可以详细描述驴和蝉的外貌、性格特点等。例如，可以写驴身强体壮，毛色灰暗，而蝉则有着轻盈的翅膀，色彩鲜艳。叙述故事情节：然后，可以开始叙述故事情节。例如，可以写驴在夏日里帮助蝉爬到树上，蝉则用自己独特的歌声回报驴。

3、描绘细节：在叙述故事情节的过程中，可以适当描绘细节，增强文章的可读性和感染力。例如，可以写驴用鼻子轻轻托起蝉，小心翼翼地把它放到树干上等细节。

4、表达情感：在故事的结尾，可以表达出自己的情感和感悟。例如，可以写这个故事告诉我们帮助别人是快乐的，友谊是珍贵的等。引用名言：最后，可以在文章结尾引用一句名言来点题，增强文章的说服力。例如：“路遥知马力，日久见人心。”

驴和蝉的形态特征

1、驴和蝉的形态特征有很大的差异。驴是一种强壮而温和的动物，而蝉则是一种轻盈而鲜艳的昆虫。虽然它们在外观上有着明显的不同，但都是自然界中不可或缺的一部分。

2、驴是一种大型哺乳动物，通常具有灰色的毛发和长长的耳朵。它们通常比马更大，身体也更为强壮。驴的四肢粗壮有力，能够承受它们重达几百公斤的身体。它们的眼睛很大，眼神通常很温和，但有时候也会显得有些固执。

3、蝉是一种小型的昆虫，通常具有明亮的颜色和薄薄的翅膀。它们的身体分为头、胸、腹三部分，头部有复眼和口器，胸部有三对足和两个翅膀。蝉的翅膀很薄，透明且有光泽，通常被用来保护它们的身体。它们的腹部有两个气孔，用来呼吸和发出声音。

[急]朱自清一篇写驴的散文

1. 老牛与驴,山羊的故事作文300字

剧本：骆驼和山羊的故事

人物：骆驼、羊、牛

背景：草原、园子、篱笆旁

服装：山羊的白色绒衣、运动鞋、短裤和遮阳伞。骆驼的**背心、休闲鞋、短裤和墨镜。老牛的衬衫、运动鞋、长袖裤和游戏机。

第一幕

一天早晨，山羊正在高高兴兴的哼着小曲儿散步，这时，一只骆驼来了，说：“你这个矮冬瓜，不得让人闲你矮才怪！”山羊说：“你才是矮冬瓜呢！我看你是个瘦高个儿，让别人一拥就倒了！”骆驼说：“高比矮好！”山羊说：“矮比高好！”就这样，他们吵来吵去的吵了很长时间，这时，骆驼说：“要不咱们这样吧，咱们来比本领，如果谁赢了呢，谁就把输了的拥下台去……”山羊说：“比就比，谁怕谁呀！”骆驼先带着山羊去了园子里，骆驼说：“看见园子里的那棵果树了吗？我们就摘树上的红通通果子吃，如果谁吃的着果子又不费力气，谁就赢。”于是，骆驼先仰着脖子吃了一个果子，而山羊因为体型太小、太矮，吃不着树上的果子，急得是满头大汗、大汗淋淋，于是，这一仗是骆驼赢了，山羊输了。第二仗马上要开始了，山羊领着骆驼来到了篱笆旁，只见篱笆上有大小两个窟窿，山羊说：“这两个窟窿的前面是绿油油的青草，只要我们趴下，就能吃到青草了。”于是，他们就开始吃绿油油的青草，山羊先趴下，自由自在的吃起了青草，而此时骆驼也急得满头大汗、大汗淋淋了。山羊说：“怎么样，我赢了吧！”骆驼说：“不对！刚才我也赢了！”于是，他们两个又吵了起来。吵得在100米上的高空上都能听到。

第二幕

这时，老牛来了，他说：“你们这是怎么了？吵得别的小动物都睡不好睡觉了！”山羊说：“老牛伯伯，是他说我是矮冬瓜，还侮辱我！”骆驼说：“不对！不对！老牛伯伯，是他说我是瘦高个儿，侮辱的我！”就这样，他们又吵起来了。“停！停！”老牛伯伯说：“你们只知道光看别人好的地方，偏偏看别人坏的地方当然是不行了！所以你们要光看别人的好处……”

2. 读″老山羊与毛驴"有感作文

《山羊和毛驴》读后感

这本书讲述的是一天小毛驴发现橱柜里的食物没了，想去买，可是它实在太忙了。迷糊的小山羊自告奋勇要替小毛驴买东西，毛驴知道事情可能会有一点点小麻烦，因为它知道小山羊是个小迷糊而且很健忘，但是毛驴还是把这份工作交给了小山羊。毛驴怕小山羊迷糊就写了一份清单。小山羊带着清单去了市场，市场里有那么多丰富多彩的东西，看得它眼花缭乱的犯起了迷糊，小山羊看了看清单，可是清单上的字太潦草了，于是它买了自己喜欢的东西：草莓眼镜、喇叭······，高高兴兴、蹦蹦跳跳地回家了。小毛驴看见买回来不是晚餐要用的，没有责怪小山羊而是和小山羊一道去市场重新购买做晚餐的食物。

看了这本书让我知道了应该像小毛驴一样对待朋友要互相帮助，关心且友善，别人犯错时要包容不要责怪，要真心帮助。同时也要像小山羊一样做一个热心肠的人。当然小毛驴把字写端正一些，小山羊把迷糊的毛病改掉就更好了！

3. 山羊过独木桥怎么写

今年的高考作文从题材上说，大多数学生看完材料后，会将写作立意点落在与同学“合作共赢”上，沿着这条思路写下去，是不会跑题的，但整个文章会显得比较平庸，缺乏新意，没有独到的观点，这样写作文，一般得分不会很高.今年高考作文立意应该落在材料中给出的“裁判认为这样做有争议进行讨论”上，这是材料提示的核心句.考生如果就此展开思维，便挖到了写作的富矿.如果由此延伸，围绕“合作共赢”的结果，阐述比赛前规则没有特别规定，只能有一个胜利者，比赛两位选手行动本身是一种创新；另一方面如果有事先规则约定，这两名“运动员”触及比赛底线，属违规，就有被判无效或失败的可能.如果考生能从这两方面去写，在配合良好的语言功底，结合现实生活的一些实例，写出的文章一定不是平庸之作，这作文题主要考学生是否具有独特思辨的思维能力.西安市育才中学高三语文教师李晓莉认为，今年的高考作文，依然紧扣学生熟悉的日常生活话题，在考生审题上，没有过多的设置人为障碍，整个材料所提供给考生的寓意，多数考生阅读后，都会关注到“合作共赢”，多数考生不会出现离题万里，严重跑题的问题.只要议论和语言叙述得当，谋篇布局合理，一般都等得到一个合适的分数.如果考生能抓住关键句、核心句，带有思辨性的能深层次分析问题的两个方面，打破固有惯性思维，则文章就具备了出彩的潜质，这提醒孩子们，今后在学习和生活中，要学会多角度想问题，分析事物，并用流畅的文字语言表达自己的观点，这是高考作文考核的最真实目的.“共赢”可作为学生们的座右铭。

4. 写一篇老牛,山羊、驴为主人公的作文

一天早晨，山羊正在高高兴兴的哼着小曲儿散步，这时，一只骆驼来了，说：7a64e4b893e5b19e31333361303563“你这个矮冬瓜，不得让人闲你矮才怪！”山羊说：“你才是矮冬瓜呢！我看你是个瘦高个儿，让别人一拥就倒了！”骆驼说：“高比矮好！”山羊说：“矮比高好！”就这样，他们吵来吵去的吵了很长时间，这时，骆驼说：“要不咱们这样吧，咱们来比本领，如果谁赢了呢，谁就把输了的拥下台去……”山羊说：“比就比，谁怕谁呀！”骆驼先带着山羊去了园子里，骆驼说：“看见园子里的那棵果树了吗？我们就摘树上的红通通果子吃，如果谁吃的着果子又不费力气，谁就赢。”

于是，骆驼先仰着脖子吃了一个果子，而山羊因为体型太小、太矮，吃不着树上的果子，急得是满头大汗、大汗淋淋，于是，这一仗是骆驼赢了，山羊输了。第二仗马上要开始了，山羊领着骆驼来到了篱笆旁，只见篱笆上有大小两个窟窿，山羊说：“这两个窟窿的前面是绿油油的青草，只要我们趴下，就能吃到青草了。”

于是，他们就开始吃绿油油的青草，山羊先趴下，自由自在的吃起了青草，而此时骆驼也急得满头大汗、大汗淋淋了。山羊说：“怎么样，我赢了吧！”骆驼说：“不对！刚才我也赢了！”于是，他们两个又吵了起来。

吵得在100米上的高空上都能听到。

5. 怎样写2014年高考作文题目

情理之中 学校运动会进行到最后一项——山羊过独木桥，这是该校一项传统比赛项目，几乎全体师生都来到了运动场。

执行裁判是著名的“法”老师，他一脸的严肃，八面的威风，更增添了观众的热情和看点。 预赛进行到一半，两名选手引起了大学的注意：他们分别是左边的“情”同学和右边的“理”同学。

“情”同学非常注重感情，人情味很浓；“理”同学非常注重道理，凡事就讲个理字。平时，他们两人的关系非常好，同学们都非常敬重他们，但在这场你死我活的比赛中，他们如何表现，是讲情还是讲理？到底谁更胜一筹吊足了大家的胃口。

“情”同学人高马大，体格强壮，“理”同学身体娇小，弱不禁风。 这个显著的差别既让大家感觉没有玄念，又让大家产生对精彩的无限渴望，上千双眼睛一齐盯着他们两人。

走在桥上的“情”同学暗自思忖：按照比赛规则，我只需一根手指头就能把“理”同学搞定，但要论情份，我必须得让“理”三分才行啊，乍办？走在另一端的“理”同学也在思考：按照比赛规则，我即使吃了也拿“情”同学没办法，但要论起道理来，为什么没有比赛结束就知道了结果，也许这个比赛规则有毛病？不容他们多想，在独木桥上已经相遇，“理”同学一转身就要跳下，准备让路服输，眼急手快的“情”同学忽然被“理”同学的举动打动，一只强壮有力的大手一把抓住了“理”同学，轻轻地一拉一抱，一个转身将“理”同学稳稳地放到对面，两人实现了漂亮的移位，在两人满面笑容，分别奔向胜利的终点时，明白就里的观众爆发了持久而热烈的掌握和喝彩：“情理之中”、“合作双赢”。 当“情”和“理”以胜利者的笑容来到裁判面前时，“法”已经铁青了脸，他要求两人重新比赛，必须淘汰一人才行；要么直接取消两人的比赛资格。

“法”的决定顿时引起了赛场里的一片嘘声，很多的人认为“法”不讲情，不讲理，决定也不符合情理。但也有人认为“法”执法严格，决定有理有据。

最后，在校领导的授意下，由组委会通知“法”认可“情”与“理”的做法，均作为胜利者进入决赛。“法”坚决不从，交出了裁判证，拂袖而去。

组委会临时指定由“愚”老师继续执裁，比赛得以继续。谁知道，大家争相模仿“情”与“理”独木桥上的表演，比赛再没有了输赢，而“愚”老师一再地向每一位参赛的选手祝贺。

三年多过去了，比赛还在热烈地进行中。

6. 2014年高考作文山羊过独木桥怎么写

记叙文： 学校夏季运动会的最后一天，很多班级都被淘汰出局了，但是对于三班和四班的同学们来说，还要经过最后的考验，因为他们是两支最强的队伍，在前几天的比赛中，他们的成绩是5:5平，而今天的最后一个项目“山羊过独木桥”，将决定谁是最后的冠军。

最后的较量马上就要开始了，而两队派出的队员，也将是本届运动会最大的看点： 三班的韩大三 vs 四班的郭小四。 三班的队长韩大三，平时就是一个体育健将，虽然他最钟爱的体育项目是赛车，但是在这次运动会上，三班之所以能坚持到最后，都是因为他在很多项目中都取得了最好的成绩。

他也是很多女生心目中的偶像，比如在那次自行车比赛中，他在第一个越过终点之后，双手脱把，回眸一笑，引起了看台上女生们的一片尖叫，虽然最后因为自行车轧到了跑道上的矿泉水瓶，摔得很难看，但丝毫都不能遮挡他身上的光环。 而四班的郭小四平时不大怎么爱运动，长得瘦瘦小小的。

四班之所以派出他来参加最后这场比赛，是因为四班的队员在前几天的比赛中全都受伤了，本来最有实力的队长李大嘴，在前两天的自行车比赛中因为没踩住刹车，在五班队长韩大三摔倒后，以180迈的速度跟着撞了过去，整个人被甩到了操场墙外的马路上，现在还躺在医院里。 而现在，全班胜利的希望就寄托在郭小四身上。

临近中午，烈日当头，操场上一点风也没有，只有一阵阵汗水的味道。比赛使用的独木桥就搭在操场的中央，在烈日的照射下，发着耀眼的白光。

两个人上场了，一左一右，朝着中间的独木桥缓缓走去，看台上突然爆发出雷鸣般的喝彩声。 俩人越走越近，直到独木桥的两端，停了下来，这时候看台上也突然安静下来，就像一切都静止了，而平时觉着不大的操场，在烈日的照射下也显得格外的空旷，远远看去，两人就像两个小点，中间划着一条细细的直线。

随着裁判一声哨响，两人上了独木桥，看台上又一次沸腾起来，呐喊声尖叫声连成一片。 而独木桥上的两个人，却显得格外沉着，两个人各自站在桥的两端，一动不动，凝视着对方，似乎在寻找着对方的破绽。

此时，看台上也安静了下来，所有人都屏住呼吸，等待着两个人接下来的生死搏斗。 。

7. 关于长颈鹿和山羊比高矮的作文

长颈鹿和山羊比高矮

在一望无际大草原上，居住着许多动物，长颈鹿和山羊也不例外。

一天，它们这两个骄傲家伙正巧碰到了一起，长颈鹿看见山羊是一个矮个子，便讥笑：“哎，矮个子你看我长得又高又大，多好啊！”“高？有什么好？”山羊轻蔑说。他们便各自寻找着长的高和长的矮的好处。

一天，长颈鹿和山羊都过同一条河，河不深，但对山羊来说呢？他不得不求助于长颈鹿。长颈鹿带着山羊渡过河后，神气的说：“长得高好吧！”山羊很不服气，便继续寻找着长的矮的好处。

正好有一天，长颈鹿和山羊都想吃到牧场里的草，可是长颈鹿因为长得太高而进不去入口。看见山羊吃草的样子，长颈鹿心里痒痒了。忍不住问了一句：“好吃么？”“当然好吃了！”山羊得意的说。接着，山羊又说了一句：“长的矮好吧！”

牧场的主人是一个聪明人，他听到了他们的谈话，说：“长得高和长得矮都有着各自的好处，何必争来争去呢？”长颈鹿和山羊听了，都羞愧的低下了头。

同样，每个人都有自己的长处和短处，不要嘲笑别人的短处，一定要善于发现别人的长处来弥补自己的短处啊！

黔驴技穷的全文是什么？

潭柘寺戒坛寺

朱自清

早就知道潭柘寺戒坛寺。在商务印书馆的《北平指南》上，见过潭柘的铜图，小小的一块，模模糊糊的，看了一点没有想去的意思。后来不断地听人说起这两座庙；有时候说路上不平静；有时候说路上红叶好。说红叶好的劝我秋天去；但也有人劝我夏天去。有一回骑驴上八大处，赶驴的问逛过潭柘没有，我说没有。他说潭柘风景好，那儿满是老道，他去过，离八大处七八十里地，坐轿骑驴都成。我不大喜欢老道的装束，尤其是那满蓄着的长头发，看上去罗里罗唆龌里龌龊的。更不想骑驴走七八十里地，因为我知道驴子与我都受不了。真打动我的倒是“潭柘寺”这个名字。不懂不是？就是不懂的妙。惰懒的人念成“潭柘”，那更莫名其妙了。这怕是中国文法的花样；要是来个欧化，说是“潭和柘的寺”，那就用不着咬嚼或吟味了。还有在一部诗话里看见近人咏戒坛松的七古，诗腾挪夭矫，想来松也如此。所以去。但是在夏秋之前的春天，而且是早春；北平的早春是没有花的。

这才认真打听去过的人。有的说住潭柘好，有的说住戒坛好。有的人说路太难走，走到了筋疲力尽，再没兴致玩儿；有人说走路有意思。又有人说，去时坐了轿子，半路上前后两个轿夫吵起来，把轿子搁下，直说不抬了。于是心中暗自决定，不坐轿，也不走路；取中道，骑驴子。又按普通说法，总是潭柘寺在前，戒坛寺在后，想着戒坛寺一定远些；于是决定住潭柘，因为一天回不来，必得住。门头沟下车时，想着人多，怕雇不着许多驴，但是并不然——雇驴的时候，才知道戒坛去便宜一半，那就是说近一半。这时候自己忽然逞起能来，要走路。走罢。

这一段路可够瞧的。象是河床，怎么也挑不出没有石子的地方，脚底下老是绊来绊去的，教人心烦。又没有树木，甚至于没有一根草。这一带原是煤窑，拉煤的大车往来不绝，尘土里饱和着煤屑，变成黯淡的深灰色，教人看了透不出气来。走一点钟光景，自己觉得已经有点办不了，怕没有走到便筋疲力尽；幸而山上下来一条驴，如获至宝似地雇下，骑上去。这一天东风特别大。平常骑驴就不稳，风一大真是祸不单行。山上东西都有路，很窄，下面是斜坡；本来从西边走，驴夫看风势太猛，将驴拉上东路。就这么着，有一回还几乎让风将驴吹倒；若走西边，没有准儿会驴我同归哪。想起从前人画风雪骑驴图，极是雅事；大概那不是上潭柘寺去的。驴背上照例该有些诗意，但是我，下有驴子，上有帽子眼镜，都要照管；又有迎风下泪的毛病，常要掏手巾擦干。当其时真恨不得生出第三只手来才好。

东边山峰渐起，风是过不来了；可是驴也骑不得了，说是坎儿多。坎儿可真多。这时候精神倒好起来了：崎岖的路正可以练腰脚，处处要眼到心到脚到，不象平地上。人多更有点竞赛的心理，总想走上最前头去；再则这儿的山势虽然说不上险，可是突兀，丑怪，chan刻的地方有的是。我们说这才有点儿山的意思；老象八大处那样，真教人气闷闷的。于是一直走到潭柘寺后门；这段坎儿路比风里走过的长一半，小驴毫无用处，驴夫说：“咳，这不过给您做个伴儿！”

墙外先看见竹子，且不想进去。又密，又粗，虽然不够绿。北平看竹子，真不易。又想到八大处了，大悲庵殿前那一溜儿，薄得可怜，细得也可怜，比起这儿，真是小巫见大巫了。进去过一道角门，门旁突然亭亭地矗立着两竿粗竹子，在墙上紧紧地挨着；要用批文章的成语，这两竿竹子足称得起“天外飞来之笔”。

正殿屋角上两座琉璃瓦的鸱吻，在台阶下看，值得徘徊一下。神话说殿基本是青龙潭，一夕风雨，顿成平地，涌出两鸱吻。只可惜现在的两座太新鲜，与神话的朦胧幽秘的境界不相称。但是还值得看，为的是大得好，在太阳里嫩黄得好，闪亮得好；那拴着的四条黄铜链子也映衬得好。寺里殿很多，层层折折高上去，走起来已经不平凡，每殿大小又不一样，塑像摆设也各出心裁。看完了，还觉得无穷无尽似的。正殿下延清阁是待客的地方，远处群山象屏障似的。屋子结构甚巧，穿来穿去，不知有多少间，好象一所大宅子。可惜尘封不扫，我们住不着。话说回来，这种屋子原也不是预备给我们这么多人挤着住的。寺门前一道深沟，上有石桥；那时没有水，若是现在去，倚在桥上听潺潺的水声，倒也可以忘我忘世。边桥四株马尾松，枝枝覆盖，叶叶交通，另成一个境界。西边小山上有个古观音洞。洞无可看，但上去时在山坡上看潭柘的侧面，宛如仇十洲的《仙山楼阁图》；往下看是陡峭的沟岸，越显得深深无极，潭柘简直有海上蓬莱的意味了。寺以泉水著名，到处有石槽引水长流，倒也涓涓可爱。只是流觞亭雅得那样俗，在石地上楞刻着蚯蚓般的槽；那样流觞，怕只有孩子们愿意干。现在兰亭的“流觞曲水”也和这儿的一鼻孔出气，不过规模大些。晚上因为带的铺盖薄，冻得睁着眼，却听了一夜的泉声；心里想要不冻着，这泉声够多清雅啊！寺里并无一个老道，但那几个和尚，满身铜臭，满眼势利，教人老不能忘记，倒也麻烦的。

第二天清早，二十多人满雇了牲口，向戒坛而去，颇有浩浩荡荡之势。我的是一匹骡子，据说稳得多。这是第一回，高高兴兴骑上去。这一路要翻罗喉岭。只是土山，可是道儿窄，又曲折；虽不高，老那么凸凸凹凹的。许多处只容得一匹牲口过去。平心说，是险点儿。想起古来用兵，从间道袭敌人，许也是这种光景罢。

戒坛在半山上，山门是向东的。一进去就觉得平旷；南面只有一道低低的砖栏，下边是一片平原，平原尽处才是山，与众山屏蔽的潭柘气象便不同。进二门，更觉得空阔疏朗，仰看正殿前的平台，仿佛汪洋千顷。这平台东西很长，是戒坛最胜处，眼界最宽，教人想起“振衣千仞冈”的诗句。三株名松都在这里。“卧龙松”与“抱塔松”同是偃仆的姿势，身躯奇伟，鳞甲苍然，有飞动之意。“九龙松”老干槎丫，如张牙舞爪一般。若在月光底下，森森然的松影当更有可看。此地最宜低回流连，不是匆匆一览所可领略。潭柘以层折胜，戒坛以开朗胜；但潭柘似乎更幽静些。戒坛的和尚，春风满面，却远胜于潭柘的；我们之中颇有悔不该住潭柘的。戒坛后山上也有个观音洞。洞宽大而深，大家点了火把嚷嚷闹闹地下去；半里光景的洞满是油烟，满是声音。洞里有石虎，石龟，上天梯，海眼等等，无非是凑凑人的热闹而已。

还是骑骡子。回到长辛店的时候，两条腿几乎不是我的了。

一九三四，三。

作者简介：朱自清，字佩弦，中国现代著名的作家。主要作品有散文《绿》、《春》、《背影》《池塘月色》等，曾任清华大学、西南联大教授。

黔之驴从驴角度翻译文章

黔之驴

柳宗元〔唐代〕

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。

噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！

译文

黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来一头驴进入这个地方。运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物，以为它是什么神物，就躲在树林里偷偷看它。渐渐小心的靠近它，惊恐疑惑，不知道它是什么东西。

之后的一天，驴叫了一声，老虎非常害怕，跑的远远地；认为驴要咬自己，非常害怕。但是老虎来来回回地观察它，觉得它并没有什么特别的本领。渐渐地老虎熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不敢与它搏斗。老虎渐渐地靠近驴子，态度越来越轻侮，轻慢地碰撞、依靠、冲撞、冒犯它。驴非常愤怒，用蹄子踢老虎。老虎因此而很高兴，盘算这件事说：“驴的本领只不过这样罢了！”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。

唉！外形庞大好像很有道行，声音洪亮好像很有本领，当初如果不使出它的那点本领，老虎即使凶猛，但由于多疑、畏惧，终究不敢猎取驴子 。如今落得像这样的下场，真是可悲啊！

注释

黔（qián）：即唐代黔中道，治所在今四川省彭水县，辖地相当于今彭水、酉阳、秀山一带和贵州北部部分地区。现以“黔”为贵州的别称。

则：却。

庞然：巨大的样子。

蔽林间窥之：藏在树林里偷偷看它。

稍出近之：渐渐地接近它。

慭（yìn）慭然：惊恐疑惑、小心谨慎的样子。

莫相知：不了解它。

他日：有一天。

大骇：非常害怕。

远遁：逃到远处。

且：将要。噬（shì）：咬。

益：逐渐。

终不敢搏：始终不敢扑击它。

狎（xiá）：亲近而态度不庄重。

荡：碰撞。倚：靠近。冲冒：冲击冒犯。

不胜怒：禁不住发怒。

蹄：名词作动词，踢。

计之：盘算着这件事。

跳踉（liáng）：跳跃。?（hǎn）：同“吼”，怒吼。

乃：才。去：离开。

类：似乎，好像。德：道行。

宏：洪亮。

向：以前，当初。

疑畏：多疑又害怕。

卒：最后，最终。

是：这样。

赏析

柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，笔法老到，造诣精深；既揭示了深刻的哲理，又塑造了生动的形象；不仅给人们以思想上的启示和教育，而且给人们以艺术上的享受和满足，难怪它千古传诵成为我国文苑里一朵永不凋谢的奇花。

创作背景

《黔之驴》创作时间大致在贞元二十一年（公元805年）九月至元和四年（公元809年）之间。是柳宗元在“永贞革新”失败后，他因参加这一进步改革而被贬作永州司马时写的《三戒》中的一篇。

作者简介

柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河东（今山西运城）人，杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为《柳河东集》。因为他是河东人，人称柳河东，又因终于柳州刺史任上，又称柳柳州。柳宗元出身河东柳氏，与刘禹锡并称“刘柳”，与韩愈并称为“韩柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。

小驴儿盖房续写作文

驴本来就没有生活在黔，有一个喜欢多事的人用船载运了一头来。（驴）到了之后却没有什么用处，就被放到山下。老虎看到它是个形体高大、强壮的家伙，就把它当做神，隐藏在树林中偷偷看它。（老虎）渐渐出来靠近它，小心谨慎，不知道它究竟是什么。有一天，驴大声啼叫，老虎吓了一大跳，逃到远处，认为驴子将要吃自己了，非常害怕。可是老虎来来往往地观察它，觉得它似乎没有什么特殊的本领。老虎逐渐熟悉了驴的叫声，又靠近它，在它前前后后走动，但始终不敢扑击（它）。渐渐地靠近它更加戏弄它，碰撞它，倚靠它，冲撞它，冒犯它。驴不禁发起怒来，用蹄子踢了老虎。老虎因而很高兴，心里盘算着驴的本领说：“它的本事不过如此罢了！”于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉管，吃光它的肉，才离开。（唉！黔驴形体庞大好像很有风度和德性，声音洪亮好像很有本事和能耐。如果当初不拿出那么一点可怜的本事，虎虽然凶猛，但因疑虑、畏惧，始终不敢吃掉它。现在偏偏是这样，真可悲啊！)

1. 2年级小驴儿读后感250

读了<<；小驴儿的理想>>；这篇文章，我懂地了不能光说不做.

这篇文章的主人公是一头光说不做的小驴儿，他叙述 了这样的一件寓言故事：一头小驴儿，梦想着盖一件十分大的房子.可许多年过去了，他并没有做它想象中的房子.这个故事告诉我们，不能光说不做，否则会一事无成.

看着小驴儿这篇文章，想起来自己何尝不是一个小驴儿呢！例如：有一次，我和同桌考的成绩不怎么样，我们约定好上课不能说话（除了讨论），否则要打手心一下，可我们俩一直说.结果，我们俩的手心红红的

还有一次，妈妈给我定了学习，可一下子又遵守不了了。特别是练字时，说好一天练四页，可直到今天，我才练到12页呢，每次都是三分钟热度，没有毅力，坚持不了，我很爱玩，一玩起来，我就把所有事情抛之脑后了.

我今天读了<<；小驴儿的理想>>；这篇文章，我一定要作到说到作到.不说大话，不能光说不做，直至今天，我才深刻理解了"光说不把式"这句话.

愿天下的"小驴儿"们醒悟过来吧！不要掉进光说不做的陷阱了.

2. 小驴儿读后感

读了<>这篇文章，我懂地了不能光说不做. 这篇文章的主人公是一头光说不做的小驴儿，他叙述 了这样的一件寓言故事：一头小驴儿，梦想着盖一件十分大的房子.可许多年过去了，他并没有做它想象中的房子.这个故事告诉我们，不能光说不做，否则会一事无成. 看着小驴儿这篇文章，想起来自己何尝不是一个小驴儿呢！例如：有一次，我和同桌考的成绩不怎么样，我们约定好上课不能说话（除了讨论），否则要打手心一下，可我们俩一直说.结果，我们俩的手心红红的还有一次，妈妈给我定了学习，可一下子又遵守不了了。

特别是练字时，说好一天练四页，可直到今天，我才练到12页呢，每次都是三分钟热度，没有毅力，坚持不了，我很爱玩，一玩起来，我就把所有事情抛之脑后了. 我今天读了<>这篇文章，我一定要作到说到作到.不说大话，不能光说不做，直至今天，我才深刻理解了"光说不把式"这句话. 愿天下的"小驴儿"们醒悟过来吧！不要掉进光说不做的陷阱了.。

3. 三只小熊盖房子的作文300字

从前有三只小猪，它们各在一片空地上盖房子。第一只小猪盖的是草房，第二只小猪盖的是木房，第三只小猪盖的是砖房。有一天，大灰狼来了，大灰狼来到三只小猪门前说：“小猪们，你们束手就擒吧！我有威力很大的风机。”第一只小猪说：“我才不怕你呢！”第二只小猪说：“我也不怕你。”第三只小猪说：“我也不怕你。”后来，大灰狼把风机一开，第一只小猪的房子是草房，很快就被大灰狼的风力给吹倒了，第一只小猪赶紧跑到第二只小猪的房子里去，后来大灰狼又把第二只小猪的房子给吹倒了，后来两只小猪都跑到第三只小猪的房子里去了，后来，大灰狼把方向转向第三只小猪的房子去，大灰狼怎么也吹不掉第三只小猪的房子，后来，大灰狼就关掉风机，朝第三只小猪的房子的烟囱走去，大灰狼爬上烟囱想钻进去，后来被三只小猪发现了，掉了下来。

就这样大灰狼从此吃不到小猪们了！

4. 小毛驴成长记作文

在一个美丽的小山村里，有一头小毛驴名叫乐乐，他每天拉磨，很能吃苦耐劳，村子里的人都喜欢他，他自己也很喜欢这里的生活。

可是有一天他听小狗欢欢说城里的世界很精彩，他也很向往外面的世界，终于有一天，主人让他去城里送面粉，他来到城里看到了高高的大楼，宽宽的马路。突然有一个大家伙拉着很多袋面粉，从他身边飞快地跑过去，小毛驴心想：这就是城里的“毛驴”吗？，这个家伙长得可真奇怪，两只大大的眼睛会发光，四条腿飞快地转动，小毛驴不服气，心想我是村子里跑得最快的，要和他比试一下，结果刚跑几十米，就被远远地甩在后面，小毛驴很沮丧，同时也下定决心，一定要学会他的本领。

于是，小毛驴在城里学会了驾驶城里“驴子”，又把城里先进的设备带回了小山村，让村里的人们也过上了幸福的生活。

5. 小毛驴作文50字

小毛驴

我家有一头小毛驴，那驴有一身灰色的毛，像搽过油似的。肚子下面有片白毛，像特意绣上的花，驴耳朵直竖着，两只蹄子圆圆的，右前腿上还有一块黑痣，迷信的人叫“阴眼”，说是借此小毛驴就能看见妖魔鬼怪。

小毛驴很勤劳，没活干时就叫唤，好像是说“我要干活。”爷爷常常套上它拉碾子造火药。用块布把它的双眼蒙上，喝一声，小毛驴就围着碾子转起来，一圈又一圈，一天打两三碾，小毛驴一点也不累。去年秋天，爷爷用小毛驴打了一百多碾火药，赚了两万多元。

小毛驴不但拉碾子，还会拉平板车。去年秋天，我家积了一大堆粪，我和爸爸装了满满的一大车，让小毛驴套上拉。开始小毛驴在路上高兴地跑着，可是到了地里，它就拉不动了。爸爸便让它歇了一会，然后喝了一声，小毛驴像听到了命令似的，又迈开腿向前跑。只用了一个星期天，小毛驴就把粪拉完了。爸爸常常摸着小毛驴笑着说：“我们家收了这么多粮食，还有小毛驴的功劳呢。”

我家的人都非常喜欢这头小毛驴。我和哥哥常牵着它到沟边去吃草，爷爷天天喂它好饲料。小毛驴越长越大了，越长越壮了。

6. 续写作文500字

接上文：晚上老头回到了家中，知道小麻雀走了。就用树叶写了一张又一张，上面都写着同一句话：小麻雀，你快回来啊。然后，趁着老太婆睡觉的时候，请白鸽邮递员分发到森林的各个角落。过了几天，一只海鸥来到了老头的窗前，用长长的嘴巴敲了几下，老头连忙起身，打开了窗户，“我在森林中的回忆海旁边看见了一只小麻雀，不知道是不是啊？”“真的吗？”老头很高兴“快带我去吧！”走啊走，终于在太阳升起的时候，老头在一棵樟树的下面，发现的小麻雀。“小麻雀，都是我不好，害你受苦了。”老头看着小麻雀，哭了。“唧唧，呜……”“哦，看我都忘了，来，把嘴张开。”老头看小麻雀张嘴了，连忙把药丸放了进去，“老爷爷，谢谢你。”从此，老头和小麻雀在回忆海上过着幸福的生活。

（有点匆忙，只写了这一点，不好意思哈）