写景状物作文是什么_写景状物作文是什么意思

写景状物作文是什么_写景状物作文是什么意思

       对于写景状物作文是什么的问题，我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

1.关于写景状物的作文

2.如何写景状物题作文

3.写景状物类作文怎样写的有特色？

4.写景状物散文中考满分作文

5.写景状物类作文怎么写

6.写景状物的作文植物

关于写景状物的作文

       在我的印象里,故乡的夏天总是来得很突然,写景状物的作文.聒噪的蝉鸣春末的一天一下子就叫起来了,这夏天一出现就与人撞个满怀,令人感到措手不及.可故乡的孩子们却不这么想,他们总是得意的拿着蝉壳在我眼前晃悠,这些宝贝是他们很早就在树下发现的. 故乡一进夏天,就变得美丽起来.山前山后的花成片地开放,还有泥路田埂上的花,虽说都是些不知名的,但她们都在风中绽开了笑脸.女孩子们这时候也很难瞧见了,她们总是躲在花从里,偷偷地折下自己喜欢的花儿.有的揣在口袋里,小心翼翼地带回家；有的抓在手里,在风中挥舞着；还有极漂亮的则顺势插在头上,接着脸上腼腆的笑也绽开了,但总还未等你看清,她们就红着脸跑远了. 夏天最热闹的要属河边了,那些贪玩的孩子们早就耐不住夏天的热,巴望着能用水清凉一下.男孩子们总喜欢站在河岸边高高耸起的大石头上,然后纵身跳进河里,溅起又高又清的水花.待到跳下水的孩子刚刚站稳脚跟之后,其他的小伙伴们就会过来与他扭打在一起,这个潜下水去抱他的脚,另一个爬泳过去搂他的腰,一`二`三大家一起使劲把他撂倒在水里.这时候坐在岸边的女孩子们就咯咯咯的笑起来,她们总是只坐在边上,将脚放入清澈的河水里面,轻轻地打起几圈涟漪.有的相互搭着肩头,有的手拉着手,她们好象总是有笑话,也总是有说不完的小秘密.有的女孩子胆子大,撩起裤腿深一脚浅一脚地缓步走进河里.她们很少游泳,只站在水里透过水去看自己那干净漂亮的脚丫. 村头的池塘也常聚集着孩子们.他们总是带着鱼杆‘鱼篓到那里去,有的还挎着篮子,因为啊,那池塘里头有鲜艳的荷花．孩子们会悄悄地撑上小舟躲藏到荷叶丛中去,有的顺手折下几只含苞待放的,拿回家去插在大缸里欣赏. 每天夜晚繁星点点的时候,村里就会热闹一阵子．各家各户都坐到屋后的院子里头,一家老小围坐在一张桌子边,谈笑风声.桌上常常摆上一大碗绿豆汤或是百合汤,有的时候还有清凉解渴的大西瓜…… 故乡的夏天并不短暂,它结束就像它到来的时候一样,显得有些突兀 .总有这样一天,早上还是烈日炎炎 ,突然闪电雷鸣`暴雨如注,待到雨过天晴,就忽然感到寒冷了.套上一件长袖,踏过泥泞的小道,看到路边的菊花已经含苞待放……出示习题：同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物,描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事,让读过你的文章的人也喜爱它.审题指导：内容限制：你喜欢的一只小动物写作要求：描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事写法指导：1它的来历及外貌特征2按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由前到后、由上到下、3它的习性特点（吃、住、行、工作或游戏等方面）及有趣的事例4用词要准确,造句要发挥想象,多比喻、拟人,写出你喜爱之情5注意有详有略的描写,抓住重点详细地写,次要的则略写.范文引路可爱的小狗邻居给了我家一条小狗,灰色的毛,一双大耳朵遮住了大半张脸,一对水灵灵的小眼睛像两颗闪闪发光的蓝宝石.小狗四肢强壮、有利,一条粗粗的毛茸茸的大尾巴,总是有节奏的摇来摇去,惹人喜爱,初中作文《写景状物的作文》.小狗很乖巧.有依次,外婆到我家来做客,小狗凶猛的扑了上去,差一点就咬到外婆的腿.我一声呵斥,它就乖乖地趴在地上,一动也不动.小狗不仅乖巧,而且有点谗.有一次,妈妈叫我去买榨菜,小狗也跑去,它以为我买了什么好吃的.在我身边蹦来窜去的,一心想吃一口.我没办法,只好给它一根,它张口就咬,结果辣得到处找水喝,以后给它吃什么,它都很小心地闻闻,再也不吃榨菜了.我家的小狗真可爱呀!有 趣 的 蜘 蛛今天早晨我在楼梯的窗户上发现一只蜘蛛在织网.这下引起我的好奇心.它站在一头,吐出丝缠住另一头,又吐出另外一根缠住另一头.就这么缠,缠 了吐,一会儿 ,一张硕大无朋的网便织好了.它在阳光的照耀下闪闪发光.我轻轻地把蜘蛛织好的网给捅破了. 这只蜘蛛真灵敏,一下子跑到了丝网的另一端,缩成一团,俯视着下面的动静,大约过了8分钟,它试探了一下,发现没有什么动静,就又忙着补起网来. 它补好后,我又捅了一下,它又补好了,我又捅了一下……结果它一次又一次的补好了.突然飞来一只飞蛾,笨头笨脑的,似乎并不知道有埋伏,正准备飞出窗外,翅膀被蜘蛛的网丝缠住了,蜘蛛立马窜了上去,一口咬住飞蛾的头,有滋有味的吮吸起来,怪不得它不厌其烦的织网,原来是为了守株待兔呀.不一会儿,飞蛾只剩下一具空壳,被蜘蛛扔到了地上.鼓着大肚子,蜘蛛爬上最高的一根丝上去休息了.我家的猫我家也养过猫,是只母的,一身灰白色的短毛,一张二半吊子脸,加上一个特酸的名字----妞妞,地地道道一只家猫. 别看人家长得不怎么样,但挺会讨我老妈的欢心:每次老妈一回家,"她"便会扑到老妈脚下,双手抱住老妈的腿,"咪～喵,咪～喵"地倾诉这一天的所见所闻；老妈换鞋的时候, "她"会一头拱进鞋子里,撅着腚,后腿蹬着地向前跑,把老妈逗得哈哈笑. 一天,我半夜上厕所,看见这小家伙嘴里叼着个黑乎乎的东西,定睛一瞅,哇～好大一只老鼠!要知道,那个时候"她"还不满4个月呢,从此,家里的老鼠死的死逃的逃, 最终落了个妻离子散、家破人亡,使得我这个从来就不待见她的哥哥,也对她刮目相看了. 但没多久,她的缺点也充分地暴露了出来,挑食儿、偷鱼、甚至还常常夜不归宿,为此我们还专门召开了一个紧急家庭会议,在会议上我不点名地批评了她,而且还指明了其今后的出路,但她却仗着有老妈撑腰,把我的良言相劝当成了耳旁风,最终这场会议不欢而散.而且当晚她便对我实施了报复行动－－在我的枕头上留下了一泡巴巴. 那年冬天,她再一次狂奔之后,便没有了下落,从此,老妈便常在茶余饭后唠叨起她……又过了几个月,我早上出门打球儿时,发现一只脏兮兮花猫僵死在我家门口,老妈一眼便认出了她……2你喜爱的一株（片）植物出示习题：我们的身边到处都有花草树木,哪一棵植物给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情.审题指导：内容限制：一棵植物写作要求：可以描述它某个时候的样子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情.写法指导：1它的来历及位置2它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点,从叶、花、果、干或者根等方面着手.3写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点,4按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后5用词要准确,造句要多用比喻、拟人手法,写出你喜爱之情6注意动静结合,写出它的姿态变化的美7注意有详有略的描写,抓住重点详细地写,次要的则略写.范文引路吊兰我家的窗户前悬挂着两盆吊兰.凡是到我爱做过客的人,都会观赏一阵子,有时还会听到"好雅致的吊兰啊!"的赞叹声.远看这些吊兰,她很像柳枝,又像两个小绒球似的,实在惹人喜爱.走近看,那约有两尺长的、倒垂着的硬梗和密密的绿叶把花盆包得严严实实的,和轻风翩翩起舞,时不时地转几个圈,好看极了.吊兰的茎,是从叶子心儿发出的；过了几天,又在茎上长出像"佛手"般的一簇叶子.长啊,长啊,在硬梗上又分出许多枝杈,枝杈上又长出新叶了.棵棵都是这样生长,再生长.吊兰的叶子,细而长,顶尖很宽,呈柳叶形,个个挺拔向上.若是冬季来临,我和妈妈便一盆一盆地把它们移到屋内南窗前,持在吊钩上.外面寒风刺骨,可它们仍然清新翠绿,生机勃勃.吊兰开花也别有姿态.在夏日里,它与百花争奇斗艳.从绿叶中伸出小米料般的花骨朵,几天过后,便开出一朵朵小白花,镶嵌在绿叶中,白绿相间,多么漂亮呀!用鼻子在花蕊间一闻,立刻能感觉到一股像茉莉花那样的清香.吊兰的生命力很强,只要将长在绿梗上的一簇叶子插在泥土里,给它一碗水"喝",用不了多久就会看到长出的新叶.从此,我独看吊兰,爱它的绿叶,爱它的造型,更爱它那顽强的生命力.

如何写景状物题作文

        写景状物作文开头

       　故乡的云像小孩儿一样特别喜欢?哭?，白河县的天，娃娃的脸，说变它就变。以下是为你精心准备的写景状物作文开头范文，敬请期待!

       

写景状物作文篇一：

       　我的家乡在四川，我爱家乡美丽的龙角山。

       　在南充市蓬安县城的北边，有一座高大巍峨的龙角山。龙角山常年披着绿色的盛装，山上生长着四季常青的桔柑树、松树和婀娜多姿的柳树、桃树，真像一个绿色的海洋。

       　春天，树木抽出新的枝条，嫩绿的叶子爬上枝头，迎风招展。桃树、李树、梨树，你不让我，我不让你，竞相开出亮丽的花儿。你看，那火红的桃花，像一片燃烧的火焰;洁白的梨花，像一片片从天而将的雪花挂在枝头;金黄的油菜花，像画家在大地上泼下的油彩，简直是一个花的世界。细细观望，桃花形态各异，有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘用手掩住自己的秀脸;有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的;还有的全展开了，像一个个美丽的公主在炫耀自己：?看，我多么漂亮呀!?

       　夏天，山上的树更高了，枝更壮了，叶更青了，满目苍翠碧绿。太阳把大地烤得热乎乎的。山上的黄桷树郁郁葱葱，像一把撑开的绿伞，为人们遮挡焦阳;又像一位哨兵，日夜守卫着龙角山。大人们在黄桷树下乘凉、下棋。小孩子们在树下追逐、嬉戏，玩得可开心了。半山腰，三五成群的小朋友们在柑桔树下寻找草。听说找到三片以上叶子的草，那个人就很。不过，草很难找哦!怪不得那些小朋友猫着腰、弓着背在草丛中找得那么仔细!

       　秋天，落叶在山间里飞舞。柑桔树依然绿得发亮，在秋风的吹拂下，显得很是扎眼。树上的果实成熟了，你挤我碰，争着要人们去摘呢!辛苦了一年的农民伯伯来到果园，看见又大又黄的柑桔，脸上露出了满意的笑容。果园里不时传出爽朗的笑声，那是丰收的笑声，喜悦的笑声。

       　冬天，雪花在空中飞舞，西北风呼呼地刮过树梢。人们都在叫：?好冷呀!好冷呀!?但是，挺拔的松树依然一身绿装，高昂着头屹立在寒风中。松枝上挂满上一个个冰霄，晶莹透明，煞是好看。可爱的腊梅也不甘示弱，冒着寒风，顶着雪花，在寒冷中欣然怒放。梅花的香气扑鼻而来，令人心旷神怡。仰望着寒风中的松树和腊梅，一种情绪油然而生，我们应该向松树和腊梅学习，学习它们不畏严寒、勇于战胜困难的精神。

       　龙角山一年四季景色诱人，我爱故乡的龙角山。

写景状物作文篇二：

       　不知什么时候起，我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音，再到风吹树叶的?沙沙?声，在我的耳中都是动听的乐音。

       　每一次坐在琴前，听着美妙的乐音从指间流出，我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续，但每一遍下来，妈妈总会啧啧赞叹。

       　记得很小的时候，爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强，一首童谣听过两遍立马就能记住。于是，妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去，原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学，我点了点头。

       　我学会的第一首曲子是《荼扑蝶》。以前没学的'时候，我总是双手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了，让我着迷的是优美的琴音?1-2-3-4-5-6-7，一遍一遍，先单手练，再双手练，左手在低音区，右手在高音区。

       　但在学习音乐的过程中，中途也有过放弃的念头，因为总是这几个一成不变的音阶，使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样，一副无精打的感觉。老师大概看出了我们的心事，把我们叫过去，关上琴，给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说：?我像你们这么大时，学东西总也坚持不了，偶然的机会让我爱上了音乐，于是就下决心练好电子琴，使音乐成为我生活必不可少的一部分?。他看看我们，伸出双手，?我完成了目标，这双手就是最好的证明?。

       　老师的手很粗糙，很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间，我们明白了老师的用意，都惭愧的埋头练琴。就是这双手，让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去，一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上，三年过去，我的欣赏水平不仅提高了，而且一首歌听过几遍总能弹出几句。

       　付出让我有了收获，是音乐，也是那双手，使我学会了坚持，更磨炼了我的意志。

写景状物作文篇三：

       　我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景色诱人。

       　绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。

       　长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿;夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光;秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金**。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏;冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。

       　走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。

       　长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容?让我受益匪浅。

       　绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

写景状物作文篇四：

       　谁的家乡都很美，不管是高楼大厦，还是乡村。我奶奶家有一条小河，河岸有一条船，有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家玩，爷爷带我们去坐船打鱼，每游个2米就有一个鱼网，由于污染，只有一些小鱼和小龙虾，我感觉坐在船里很凉快。

       　奶奶家种了黄瓜蔬菜，好像一个小农园子，门前有一棵梨树，上面有大大酸酸的青色的梨，让人真想吃,我吃了一个,酸溜溜的.

       　隔壁有一个稻草搭起来的房子，里面是小鸭子，以前这里是有一个大大胖胖的猪，和小猪宝宝，现在已经不知道卖给谁家了。右旁隔壁家，有一只只大公鸡，红色的鸡冠，让一群群公鸡们好像在争先恐后地说：我的比你更漂亮!嘿嘿!!

       　奶奶家有一个大大的院子，院子里有一辆三轮车，走往那个小门，外面就是花和草，冬天河水结了冰，虽然不能滑冰，很薄,但是看见小鸡进鸡棚，冷的让妈妈用翅膀让它们感觉温暖，那才是真正的有意思吧。

       　夏天，蚊子多了，天气也热了，爷爷家的小河上有一座石头桥，傍晚，大家拿一个板凳去桥上乘凉，手拿一把扇子，扇扇风，可凉快啦!如果有人刚好打完小鱼虾，满载而归，高兴地回家去，桥上不管认识还是不认识，都互相打招呼，很快他们就是好朋友了。

       　在自己的家乡，永远都是美丽的，没有不美的家乡，只有那个人不懂得去感受家乡的美。仔细寻找,看看还是有很多优点的。

写景状物作文篇五:

       　今天一大早，春雨绵绵。我背着装满食物的书包，心情不禁的激动起来。今天我们学校要去花都故乡里郊游!

       　故乡里诞生于是2005年8月，占地200亩，并且拥有上百座栩栩如生的蜡像、一个个丰富的游乐设施，和上千件文物。是一座国家AAAA级岭南文化主题公园。

       　9点整我们出发了。欢笑声、说话声和歌唱声，伴随着汽车轰隆隆声。原本很长的路，不一会就到了。

       　一下车，清新的空气扑鼻而来，还没来得及呼吸，我们进入饭馆。只见这里有许许多多的锅、碗、瓢、盆、箱子、椅子、桌子等等，这些都是各个朝代的最佳用具，最让我好奇的就是那架消防车。说是消防车，其实就是一架手推车，两旁增加抽水棒，一个储水桶，一根管子。用手推车去灭火。跟现在的消防车比，相差天壤之别。

       　接下来，我们来到了祠堂。祠堂可真大呀，光是房间就有10多间。来到中堂，一面巨大的鼓摆在中间，稍微一碰就会发出雷鸣般的声音。旁边的房间里摆放着几架照相机、留声机和一些破损的瓷器，总之，这里应有尽有。来到后堂，第一眼就看见那幅波涛大浪的画。下面就是一张正宗的岭南的桌子，上面放着一大打的史书、兵书，原来，这就是?办公室?啊。

       　参观完了祠堂，已是中午12点我们找到了一个最佳位置开始享用午餐。我们小组迅速把零食放上来准备?大开杀戒?，我刚从书包里拿出脆皮肠来，还没打开盖。大家就一拥而上，一下子，我手上只剩下装脆皮肠的盒子了。呜呜呜呜?我可怜的脆皮肠。为了?报仇雪恨?，我又抢别人的零食去了。

       　吃完了午餐，我们来到了小户人家的一条街，这一条街有很很多多的栩栩如生的蜡像，形状不一、姿态万千。一条街上有几十间房子，里面没有一家是相同的，每一个家一个场景，每一户人家的场景都非常经典，摆放的所有物品，都具有岭南文化。一个个大布偶，演着各种各样的人物，老师、学生、老板、管家、老百姓?都非常逼真。看着这些布偶，时光好像把我们带到了那个时代。

       　小桥、流水、古树、古房、文物和岭南文化会合在一起的就是?故乡里!

;

写景状物类作文怎样写的有特色？

       写作思路及要点：情景交融的写作手法既要写景又要写情。确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

       1、窗外的鸟鸣带来了清晨的曙光，和煦的村风吹散了田间的薄雾，叽叽喳喳的牧童，已摇起了牛鞭，带着这满山的春色，推开了新一天的热闹。这正是出游的好时刻，我哼着歌，提着篮子，愉悦地迈出了步伐。

       2、雨水可以洗涤万物，洗清所有的灰尘带来清爽干净。喜欢在雨天漫步，丝丝密密的雨，轻柔的落在头上，肩上。有微微的凉，却很舒心。

       3、当秋复天带着金铃般的声音来到人间，制一幅美丽诱人的画卷便出现在我眼前。果园里，圆圆的苹果涨红了脸，黄黄的鸭梨笑弯了腰，那紫色的葡萄让你直流口水。田野里，广阔的田野上涌起了金色的巨浪，耷拉着脑袋的稻谷正乖乖地等待着农民伯伯去收割呢！

       4、暮秋的天空，初寒薄透，冰蓝色迷离着渺远的苍穹。隐隐微霜如同透明的花朵，兀自开放，又兀自消亡。红叶翩翩，秋色萧萧。若说西风有情，那满山摇曳的鲜红便是随他起舞的蝶，演绎着一场绚烂的季节。

       5、早春的黎明，大地万分宁静，马路上微弱的灯光，轻轻摇醒远方乌鸦的梦乡。昨夜里，雪，悄悄地融化了，杨柳寻着行者的足迹，捕捉春天的影子，仿佛听见，祁连山的冰雪，开始诉说青土湖经年不衰的故事。

写景状物散文中考满分作文

       写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

       正文内容：

       武松在“三碗不过岗”酒店喝了十八碗酒后，双手提着哨棒上了景阳岗。

       走了一程后，武松酒劲发作，在大青石上歇了一会，草丛中突然跳出一只大老虎。武松见状，提起哨棒使出平生力气朝老虎打去，没想到哨棒却打在了树上，断成了两截。武松干脆扔下了哨棒，赤手与老虎打起来。

       老虎扑过来，武松一闪，闪到老虎背后，老虎背后看人最难，于是再一掀，武松再一闪，老虎又没打着。最后一剪，铁棒似的虎尾朝武松打去，武松又闪，老虎又没打着。原来老虎只一扑，一掀，一剪，如果都没打着，气儿就先泄了一半。

       这时，老虎扑过来，武松就势把老虎的头按到地上，老虎用爪子使劲刨地，刨了一个坑。武松把老虎的头按倒坑里，用脚使劲往老虎的眼睛里踢。老虎的嘴里，眼里，口里，耳朵里都迸出鲜血来，只剩下口里喘气，武松拿起哨棒又打了一通，直到把老虎打死。

       武松浑身酥软，于是走下岗回到店里歇息去了。

写景状物类作文怎么写

       纳我吧！ 我爱繁花似锦的春天，我爱硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。　瞧！美丽的春天姐姐刚刚走掉，就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公 *** 辣的，晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉，一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭你怎么叫喊，他就是停不下来；老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情，更是 *** 辣地烤着大地，小朋友们可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出来了。　夏季里花草树木最为旺盛，到处绿树成荫、郁郁葱葱，到处花团锦簇、姹紫嫣红，放眼望去，一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美丽，不相上下。小草在夏日也分外美丽，毫不示弱地顶着烈日，努力挺起腰来，任人们踩踏，都不倒下去，成了地平线上一道亮丽的风景。　夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就是倾盆大雨，弄得人们不知如何是好。也难怪，夏季的每一场雨都来得那么突然，让你措手不及，像泼，像倒，不一会儿地上就积满了水，雨滴大得像沙里的小石子一样，密得像地上的灰尘一样，夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸，而是打在脸上 *** 辣的痛，可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。　夏季的天空也是四季中最美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。　夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的果实，更没有冬天一望无际，但它有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天！ 气温一直在38度与39度间徘徊，我整天待在空调房里坐到疲软。一遍又一遍地在网上点击新浪或者腾讯，直到双眼发涩，头晕脑胀。在空调房里待久了的心脏，似乎变得没有了温度，空荡荡地挂在胸前，象机械的钟摆，只负责制造乏味的沉闷的声响。 我不禁忆起1994年之前那些生命中纯粹的夏天，那些流光溢彩的日子，那片纯净的天，还有那个荧火闪闪的梦…… 那时候的夏，天似乎格外的蓝，树格外的绿，一切生命的色彩都纯粹清亮得眩目。我常常躺在村里的小树林里看天，天空蓝得纯净而深远，摇曳的树叶以天空为背景，在上面灵动地作画。我总是轻易沉醉，闭上眼睛听风划过树叶的声音，象音乐般动听。 夏日的午后，小树林到处是阴凉的圣地。树林里不停嘶叫的知了，还有一种可以用线绑起脚来把玩的不知名的小虫，像是童话里的精灵，吸引着我的追逐。为了逮住它们，我和妹妹像跟屁虫一样跟着那些比我稍大的小毛孩们，学着制作各种逮捕工具，那个过程是那样艰辛却又其乐无穷。 在那个零食缺失的岁月，我和妹妹们常常在小树林里到处找寻一种可以食用的味道酸酸的叶子，以及一种色泽鲜红酸甜可口的野草莓，野草莓肉汁饱满鲜嫩欲滴，咬一口艳红的汁从嘴角溢出，瞬间让我的味蕾欢欣雀跃。野草莓散落在各种杂草与坟茔间，象一颗颗闪耀的红宝石，让我们的眼睛发光。 有时候，我和妹妹们也会带上几条小板凳，带着我们心爱的书籍，去小树林里度过一个个安静美好的下午。我在那样一个个安静而美好的下午，反反复复地阅读着露易莎·梅·奥尔科特的《小妇人》或夏洛蒂·勃朗特的《简爱》，不知疲惫地酝酿着一种忧伤与迷茫的情绪。 当太阳光由刺眼的白到温润的黄，地底下的热气不再灼烈，我便和二妹、三妹一起去村庄的河边游泳，拿着可以当游泳圈的黑色轮胎和白色的包装泡沫等救生工具，一路兴奋不已。我们总是选择到村庄上游一个较远的渡口，因为那里有一艘运载车辆的大轮船。在那个车辆稀少的年代，大轮船歇息的时间总比工作时间长许多。每个傍晚，它安静地停在那儿，成为我们天然的游泳基地。闸板的那一头水清而深，时而墨绿时而蔚蓝，像一张柔软的网。我们姐妹几个在那里比赛跳水，展示各种泳姿，不亦乐乎。我最喜欢游到河的中心，慵懒惬意地仰躺在救生圈里。河水温柔地托举着头，天空以最壮观绚丽的容颜在眼前肆意呈现。水面上的天空是多么宽广而柔软啊，还有那醉红的夕阳，绚烂的晚霞，美得让人叹息。我常那样久久痴痴地看天，仿佛时间静止。 夏天的晚餐是在室外吃的。太阳稍一温和，父亲便把门前的水泥地用一桶桶井水浇透，然后开始往外搬竹床，搬饭桌，搬出家里所有的椅凳。母亲把一大锅绿豆粥端到屋外晾凉，然后端出一盘盘用豆豉蒜蓉炒出的喷香发亮的茄子、青椒或空心菜梗。最常吃的小菜是母亲做的五香豆子。豆子的做法极其繁琐，先煮，再晒，还要卤水，里面搁茴香、八角等大料，口感咸香，口味浓郁。那是我们佐粥的小菜，也是我们最爱吃的零食。母亲常常在做好了五香豆子后，用容器把豆子平均分成几份，给我们姐妹几个自行保管。说来也怪，自母亲用了这个办法后，我们的豆子总是比以前吃得更慢，仿佛吃不完。 夏日午后，仿佛所有的人都在午睡，整个世界纯净得只剩下阳光的颜色，屋后的柚子树下是我隐密而美妙的小天地。我常常独自搬个小凳子，在悠悠的的风里，嚼着母亲做的五香豆子，捧一本琼瑶，那份时光的美好，我到现在还回味不尽，留恋不已。 在太阳刚刚下山，暮色即将开启之时，我最爱一个人躺在竹床上，看天上飞来飞去的小鸟，看变幻的云彩，看周遭的景物，那一切的影像在我的眼里像一幅画一着诗，我总是看得入痴入迷。有时候闭上眼睛安静地想象，思绪飞到好远好远。 那时候的月亮总是很圆很大，夜亮如昼。夜未深，我们通常是不归家的。家附近有一大块空地，一入夜，仿佛有人召集，附近的孩子们不约而同地全往那里跑，各人邀伴，自行组合，一块玩各种好玩的游戏。欢笑声在那样的月夜特别纯粹，特别响亮，仿佛能传到天边。 有时，我们也会跑到附近的田埂上，带上玻璃瓶子，去那里捉荧火虫。一直觉得萤火虫是一种别具诗意的小生物，象梦一般美。夏夜的田间小坝上，荧火点点，蛙鸣阵阵，凉风习习，空气里满是泥土与植物的清香。我们在那里尽情地笑着，跳着，在萤火虫间穿梭，把一只只萤火虫小心冀冀地装进玻璃瓶里，然后捧着满满一只闪闪发光的宝瓶，手牵手快乐满足地回家。 回到家后悄悄将荧火虫放飞到蚊帐里，蚊帐里便象个发光的舞台。那些飞舞的小精灵，悄悄地飞进了一个少女的梦里，满天，满世界，全是美丽的荧火，我穿着白纱裙，在闪闪荧光中翩翩起舞，象童话里的公主…… 那个梦，那片天，那些夏，真美。 十多年后，我坐在冷气十足的空调房里，回想起那些纯粹的夏天，感觉象梦一样，遥不可及。　

        香雪·红梅

        人说萝岗香雪美，魅力处处闻。到此处一看，方知此言非虚。

       　漫步在梅林小径，独观此香雪奇观，我深深被她多彩多姿的魅力吸引了：白如雪，绯如桃，一枝独秀，数朵争妍。整片梅林里，弥漫着淡雅清香。更有流溪河穿行其间，片片花瓣随流水，朵朵香雪逐清波。观此景，闻此臭，宛如天仙挥长袖，嫦娥洒暗香。萝岗香雪的魅力，恰在于此。

       　虽说香雪魅影难挡，但一次旅程，却让我发现了那比萝岗梅更深刻的魅力，那深远、开阔的气息，那沉甸甸的意味……

       　那是在歌乐山上，独自谒拜江姐殉国之所。拾级而上，沿路一片白雪，仿佛在奠祭红岩烈士。蓦然间，一道红光闪闪，双眼循光望———竟是一树红梅吐芬芳，朵朵红花战雪浪。

       

       　我激动了，抚摸着这一树红梅，两行热泪自眼眶溢出———不，这是感性的结晶，是 *** 的精华！那一刻，我与它相视无言，只有那泪滴与雪花在无声的交流着……

       　它红得鲜艳，使人想起了歌乐山上的一位位爱国忠魂。长眠此山，他们也许已被世人遗忘。但这一树红梅，却是他们“为国牺牲敢惜身”的写照。倘若为烈士们树一丰碑，那么，就在这周围栽一圈红梅吧——让烈士们当年殉国之血，把这红岩梅染红，让它红得灿烂！

       　啊，这一树红梅，让我明白了，让我顿悟了，让我感受了———红岩梅的魅力，在于它那“一片丹心向阳开”的忠诚，那“飞雪迎春到”的勇气，那“且为忠魂舞”的深情！

       　在这红岩上，我不觉吟出了心灵的赞歌———

       　香雪漫天舞，

       　红梅一处开。

       　忠魂壮心在，

       　且待春日来。

       　———对，且待春日来！

        不知道这篇行不行，你自己斟酌吧。

写景状物的作文植物

       写景状物作文如何写成散文

       写景状物散文是一种篇幅短小、题材广泛，通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等及其特点，来表现作者内心情感、人生理想和生活情趣的散文。

       写景散文---借景抒情 分析意境;咏物散文---托物言志 析象征意义

       要 素

       1、景物：景物的特点 2、情：作者的内在情感 3、意：文章的主旨

       写景、物是手段，是依托，抒发情感才是目的;散文的“情理”是归宿;散文的“情理”往往体现在抒情议论的文字当中。

       阅读鉴赏的步骤

       1、读前抓信息，初步感知内容：

       (1)标节数(2)研标题、作者、时代背景(3)抓首尾段

       2、通读全文，分析形象(景、物)的特征：

       (1)找准形象：自然山水、人工场景、风俗民、 情、特定物件 (2)抓住角度：外在----形、声、色、味等方面;内在----品格 神韵、气质等情态的特征及内在蕴涵(3)分析语境，概括特征 ①找原词概括：提取描写景、物的修饰语形容词;利用上下文中作者评价景物特征的词 ②提炼词语概括： 根据对语境的理解来概括画面、特定物的特征

       3、根据形象的特征，把握情和意：

       (1)写景类散文：把握景物中作者的感情及对景物的思想态度 (2)咏物类散文：感悟作者在物中所赋予的象征(3)咏物类散文：感悟作者在物中所赋予的象征、抒发的感情(意愿、人生观点、情感态度)

       理清思路和结构

       (1)写景散文：描写景物的顺序，或观察点角度的变化，或先描写画面，刻画环境，后抒发情感(2)咏物散文：由物后及人

       赏析艺术手法

       (1)写景散文---借景抒情 寓情于景 情景交融 (2)咏物散文---托物言志 借物喻人 象征

       总结 考查鉴赏作品的形象的能力

       写景状物类散文中的物象，是倾注了作者的思想 与主观情感的生动鲜明的形象，它是作者抒怀言 志的凭借与依据。作者往往把大量笔墨花在对所托物象的外在的形和内在的质的描绘上，以使所托之意有依附。因此，对所托之物形象的理解和 把握是托物言志散文考查的重点之一。

        荷叶是不平凡的，我赞美荷叶！ 一天，我来到公园，走着走者，一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿。啊，是荷花！ 现在正是荷花盛开的季节，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌缀着点点瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初现，却都是一样的贞静、圣洁。 我在池边坐下，凝视着荷花思考着，古人的许多咏荷的诗句在我脑海里涌现。是啊，荷花！古往今来，多少人赞美过你，描绘过你，把许多美丽的名字赋予了你。荷花除了叫莲花之外，还被叫做藕花、芙蓉、水华、玉环、水芸、水旦、水芝等。周敦颐在《爱莲说》中曾写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 突然，一阵凉风袭来，把我吹到现实生活中。眼睛不经意地看到了荷叶，视线便被荷叶迷住。看啊，这些荷叶，墨绿、 *** 、厚重，多少年来默默地居于人们所说的“陪衬”地位。是啊，如果没有荷叶，荷花将会怎样，那样景色会迷人吗？ 荷叶吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它没有好听的名字：荷叶、莲叶仅此而已。它从不计较什么；不争名，不求利，不出风头，不论地位，它总是默默的工作，默默的战斗。这不禁使我想到：这湖的美景是谁创造的；远处的金碧辉煌的亭台楼阁是谁盖起的；这大地上的一切是谁培育出来的呢？朋友们，你们知道他们的名字吗？难道你就想不到荷叶默无闻不求回报，不争名利，至少也象征了广大的劳动人民？难道你就一点也想不到吗？他们象荷叶一样，也只有两个最简单的名称：人民、群众。可是，荷叶的精神就这样深深的蕴涵在他们之中，荷叶的精神不就是广大劳动人民的伟大精神的象征？ 我要高声赞美荷叶？

       好了，今天关于“写景状物作文是什么”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“写景状物作文是什么”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。