我的好朋友作文200字外貌_我的好朋友作文200字外貌描写

我的好朋友作文200字外貌_我的好朋友作文200字外貌描写

       大家好，今天我想和大家讲解一下“我的好朋友作文200字外貌”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.我的好朋友三年级作文200字

2.我的好朋友的外貌写作文

3.我的朋友外貌作文3篇

4.二年级作文我的好朋友200字左右

5.描写朋友外貌的作文200字

6.我的好朋友作文二年级200字十篇

我的好朋友三年级作文200字

        1.我的好朋友三年级作文200字

       我有一个好朋友，她叫李思童。她有一双大大的眼睛，小小的鼻子。她是我非常要好的朋友。她不但聪明，而且非常乐于助人。

       　有一次，李思童带了5元到小卖部买早餐，我们正准备下去买。突然，有一位同学带了两元打算去买红领巾，可是他的钱不见了，正在那里急忙的找。这时李思童突然走到他面前，把自己的拿出两元给那个人。那个人才破涕为笑，连声说谢谢。

       　再去买早餐时，我问她：“你觉得这样值得吗？”李思童却说：“助人为快乐之本嘛，别人需要帮助时，因该帮助别人，而不是不理他。”我听了这句话，对她的看法非常的赞同。

       　我为我有这个好朋友骄傲。

        2.我的好朋友三年级作文200字

       上周日，是暑的最后一天，我和幼儿园的好朋友们约好到世界公园游玩。

       　下午阳光明媚，我们准时在世纪公园门口见面，激动的又蹦又跳，紧紧的拥抱在一起，因为我们已经好久不见啦。

       　到了世纪公园里面，我们一起骑自行车、一起玩儿童乐园的蹦蹦床、一起到“太空漫步”、一起乘坐“漂流船”，就是在一起走路，我们都觉得非常的高兴。虽然这些东西已经不是非常适合我们小学生玩了，但是和幼儿园好朋友在一起的时候，我们好像都变小了，真有意思。

       　我们回家之前已经又约好啦，等到放暑的时候，我们还要相约在一起玩。

        3.我的好朋友三年级作文200字

       一双水汪汪的眼睛上面挂了两个眼镜框，红扑扑的小脸蛋，还有一张樱桃似的小嘴，那就是我的好朋友——张子臻。

       　我们发生过许多的趣事。有一次，我的四元钱丢了，等到放学，我把学校的四周都找过了，可就是找不到，我又去马路上找了找，她忽然看到一个用纸做成的包，就赶紧跑过去，捡了起来，打开后，里面有四元钱。“这不就是你丢的四元钱吗？”她问道。我连忙跑过去，说：“啊！终于找到了！"

       　刚介绍完趣事，现在就介绍一下我们发生过的矛盾吧！那时，也是个放学，我们正走着，我开了一个玩笑，她就生气了，瞟了我一眼，对我说：“我不和你玩了！”我呢，只好去安慰她，不知费了多少力气，才让她笑了一下。

       　我的好朋友就是这样的，看到我对她的简单介绍，你想不想交她这样一个朋友呢？

        4.我的好朋友三年级作文200字

       我的好朋友他姓胡名叫建金，他比我小一岁，性格挺好的，他除了长得白一点帅一点没其他优点。

       　我们是在去年的暑认识的，他从中国回来转到了我们L班。新的朋友，新的开始。刚开学的时候，他是我同桌，我当时有着很多想问他的问题，可就是不知该怎么开口，我想了一会儿还是没想到。他看到我紧张的样子，就开口说了一声：“做我的朋友吧！新同学。”我当时特别开心，是一种无法形容的开心。

       　过了几天，我又交到了其他值得我信任的朋友。每次下课的时候，我们都会在走廊里聊天。到了中午放学的时间，我和我的朋友们都会挤到三四个桌子上一起吃饭、聊天，可开心了。吃完饭，我们会到操场上和一些挺厉害的男生踢球，有时候也会陪一些挺厉害的女生玩。

       　过了这么长的时间了，我们吵过架、也打过架，可就是没恨过对方。所以他是值得我去珍惜的一个朋友，希望我们一辈子都是好兄弟。

        5.我的好朋友三年级作文200字

       我有一个形影不离的好朋友叫王乔如。她活泼可爱，一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，人们常说眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”,我仿佛看到了她那金子般闪亮的心。她的眉毛弯弯的，像柳叶，清秀而美丽，她的嘴唇鲜嫩，红润，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立的。

       　她的性格很活泼，开朗，乐于助人。不过她特别胆小怕事，连上课她也不敢举手发言，别人说一，她不敢说二。就拿那件事来说吧！有一次，一个大哥哥不小心打 到了她，不但没道歉还嘲笑她。我便上前跟他去理论，王乔如便将我拉走，她怕那位大哥哥会打我，所以才将我拉走的！我觉得王乔如非常关心我。

       　这就是我的好朋友王乔如！

        6.我的好朋友三年级作文200字

       小小的个子，长长的头发，明亮的眼睛特别有神，她就是我的好朋友——佳慧。

       　别看它小巧的个子，但工作相当负责。佳慧家离学校很近，王老师就让他负责教室的开关。她总是第一个到校，打开门窗，让教室换上新鲜的空气;放学了，她又是最后一个离开教室，细心的关好窗、锁好门。几年来，佳慧总是准时开门，及时锁门，从没耽误过大家学习，不管是炎热的夏日还是大雪纷飞的冬日，从未间断。

       　佳慧不仅工作负责，学习也特别刻苦。记得一次上完数学课，我叫她出去跳绳，可她像似没听到似的，看也不看我一眼。我连忙凑过去，原来她在做老师刚布置的那道奥数题。“别做了，老师会讲的。”“不行，我得先做做。”看她那认真的样子，我的脸羞红了。

       　瞧，这就是我的好朋友，我为有这样的朋友感到自豪。

我的好朋友的外貌写作文

       外貌描写是正面刻画人物的一种写作 方法 ,不管是在 语文教材 中,还是在学生的写作中,经常会领略到它的精彩。下面一起随我来欣赏关于描写?朋友的外貌?的 作文 吧。

       描写朋友外貌的作文1：我最喜欢的小伙伴

       　我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴?曾雨舒。

       　雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。?丁零零下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停?我走过去不耐烦地对雨舒说：?别讲了，我们去玩吧!?雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：?你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂!?说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。

       　清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：?待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。?

       　又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解 难题。一分钟、两分钟?功夫不负有心人，雨舒终于完成了?任务?，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：?谢谢雨舒!?雨舒不好意思地说：?不用谢，我的班长，这是我应该做的。?说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。

       　这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗?

        描写朋友外貌的作文2：我的朋友

       　她――是一位挺漂亮的女孩;

       　她――是一位乐于助人的好同学：

       　她――是我的好朋友――范佳薇。

       　范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个?小博士?。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位?小淑女?。

       　范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩?木头人?的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：?又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。?哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：?别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!?说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却?

       　一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：?对不起，我不该那么自私而她却说：?知道就好，好好改吧!?从此，我改掉了自私的毛病。

        描写朋友外貌的作文3：我的小伙伴

       　我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个?非洲黑人?的印象，所以我们又叫他?黑人?。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。

       　你看，在我的前面有一个人，他长着圆圆的脑袋，乌黑发亮的头发，白净的脸，不大不小耳朵，两只天真无邪的大眼睛前面有一幅300度的近视眼镜。

       　他，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上，闪着稚气的光。圆圆的胳膊，圆圆的腿。走路，腆着那溜圆的肚皮儿，说话，你一定会注意他那圆圆的小嘴，一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。

       　我有一个好伙伴，名叫陈东润。乌黑的头发，一双机灵的小眼睛，高高的鼻子，一张小嘴巴，他总爱穿着一件马夹，下身穿着牛仔库，长得蛮可爱。陈东润是个爱帮助别人的孩子。

       　我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。

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我的朋友外貌作文3篇

       1. 我的好朋友描写外貌的作文

        1.兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

        在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 *** 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

        靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

        他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

        捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

       

        上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

        请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

        他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

        毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像**中的“定格”。

        我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

        一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

        接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

        上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

        通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

        例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

        读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。

        那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

        两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

        她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

        写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

        吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

        奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

        上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

        晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

        她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座。

2. 我的朋友外貌描写优作文

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        我的朋友

        林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样。

        我与林雨恬玩得形影不离。只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”。有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多。

        她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没。她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲。当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低。

        林雨恬就是我肝胆相照的好朋友。

        还有一篇：

        我的朋友

        我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。

        她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

        在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。

        记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。

        在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。

        老师就是我们的朋友，有一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！

3. 我的朋友500字作文有外貌描写

        cake雅萱公主，你好！

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        我的朋友

        林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样。

        我与林雨恬玩得形影不离。只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”。有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多。

        她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没。她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲。当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低。

        林雨恬就是我肝胆相照的好朋友。

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        我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。

        她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

        在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。

        记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。

        在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。

        老师就是我们的朋友，有一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！

4. 我的好朋友作文400字外貌我自己写,你们只写一两件事

        有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌.不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的. 你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符. 有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”. 从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中. 我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也’吗？我们怎么能做‘文贼’呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友.。

5. 求一篇以好朋友外貌描写的作文600字 希望快点

        我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。

        你看，在我的前面有一个人，他长着圆圆的脑袋，乌黑发亮的头发，白净的脸，不大不小耳朵，两只天真无邪的大眼睛前面有一幅300度的近视眼镜。

        他，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上，闪着稚气的光。圆圆的胳膊，圆圆的腿。走路，腆着那溜圆的肚皮儿，说话，你一定会注意他那圆圆的小嘴，一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。

        我有一个好伙伴，名叫陈东润。乌黑的头发，一双机灵的小眼睛，高高的鼻子，一张小嘴巴，他总爱穿着一件马夹，下身穿着牛仔库，长得蛮可爱。陈东润是个爱帮助别人的孩子。

        我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。

6. 写我的朋友的外貌的作文六百

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        我的朋友

        林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友.她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴.她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样.

        我与林雨恬玩得形影不离.只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”.有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多.

        她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没.她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲.当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低.

        林雨恬就是我肝胆相照的好朋友.

        还有一篇：

        我的朋友

        我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律.在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师.

        她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩.她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良.她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉.

        在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止.面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识.

        记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文.我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦.过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友.

        在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事.当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉.

        老师就是我们的朋友，有一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！

7. 以"我的朋友的外貌"为题200字作文外貌描写

        林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样。

        我与林雨恬玩得形影不离。只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”。有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多。

        她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没。她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲。当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低。

        林雨恬就是我肝胆相照的好朋友。

        还有一篇：

        我的朋友

        我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。

        她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

        在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。

        记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真！我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。

        在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。

        老师就是我们的朋友，有一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊！

8. 我的好朋友作文写容貌、性格的作文

        我的朋友

        外貌描写我6岁那年，得了脱发病，整个头上连一根头发也没有，小朋友笑话我，叫我“秃和尚”，每当这时，我就用手使劲地捂住耳朵，我的脑袋仿佛炸裂了一样。一直到8岁的时候病才好，照镜子一看，我的头发长出来了，后来长得又黑又亮，一点也不比谁差，再没人叫我“秃和尚”了。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来，提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿 *** 厚厚的发绺里。

9. 我的好闺蜜（外貌描写）作文600字

        她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇. 范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色.她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里.转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚.再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”.她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”. 范佳薇是一位乐于助人的好姑娘.有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏.忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来.她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间.”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子.你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了.我的脸腾的红了.多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图.她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评.我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病.。

二年级作文我的好朋友200字左右

       外貌描写是文学创作中塑造人物形象、展现人物性格的重要手段,精当的外貌描写不仅能揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,而且还可以起到反映人物活动的时代特点,突出作品主题等方面的作用。下面一起随我来欣赏关于描写?朋友的外貌?的 作文 吧。

       朋友的外貌作文1：我的朋友

       　她――是一位挺漂亮的女孩;

       　她――是一位乐于助人的好同学：

       　她――是我的好朋友――范佳薇。

       　范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个?小博士?。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位?小淑女?。

       　范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩?木头人?的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：?又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。?哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：?别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!?说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却?

       　一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：?对不起，我不该那么自私而她却说：?知道就好，好好改吧!?从此，我改掉了自私的毛病。

        朋友的外貌作文2：我的小伙伴

       　我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个?非洲黑人?的印象，所以我们又叫他?黑人?。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。

       　你看，在我的前面有一个人，他长着圆圆的脑袋，乌黑发亮的头发，白净的脸，不大不小耳朵，两只天真无邪的大眼睛前面有一幅300度的近视眼镜。

       　他，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上，闪着稚气的光。圆圆的胳膊，圆圆的腿。走路，腆着那溜圆的肚皮儿，说话，你一定会注意他那圆圆的小嘴，一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。

       　我有一个好伙伴，名叫陈东润。乌黑的头发，一双机灵的小眼睛，高高的鼻子，一张小嘴巴，他总爱穿着一件马夹，下身穿着牛仔库，长得蛮可爱。陈东润是个爱帮助别人的孩子。

       　我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。

        朋友的外貌作文3：我最喜欢的小伙伴

       　我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴?曾雨舒。

       　雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。?丁零零下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢!她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停?我走过去不耐烦地对雨舒说：?别讲了，我们去玩吧!?雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：?你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂!?说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。

       　清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：?待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。?

       　又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解 难题。一分钟、两分钟?功夫不负有心人，雨舒终于完成了?任务?，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：?谢谢雨舒!?雨舒不好意思地说：?不用谢，我的班长，这是我应该做的。?说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。

       　这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗?

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描写朋友外貌的作文200字

        1.二年级作文我的好朋友200字左右

        我有一个好朋友，他叫田浩元。

       　田浩元个子中等，瘦瘦的，留了一个小平头。他本是一双大而明亮的眼睛，可能是因为看书过多，成了一双近视眼。

       　他看起来性格冷静，但其实很活泼。一下课，他就找人一起玩一些刺激游戏。有一次，我们玩写王字，别人一来捉，他转身就跑。只见他弯下腰，脚上像装了刹车器，一刹，在地上来了一个滑翔。

       　他的爱好跟我一样，是个小书虫，还爱运动。他只要拿到了自己爱看的书，就会静下心来看。不管他所在的地方有多吵闹，也干扰不了他。有一次，我从他旁边走过，发现他在看书，我便问：你在看什么书？他对我视而不见，问了他三四遍，他终于回过神来。我真佩服他有这么强的抗干扰能力。

       　他跑步时像一阵旋风，踢球时像猴子一样行动敏捷，不管做什么运动，他总是生龙活虎。

       　田浩元做题认真，检查仔细。只要他专心，所有题目都能做对。不过，有时他也会粗心大意，和我一样，没看清题目要求。我希望我们能改掉这个毛病，继续进步。

       　这就是我的好朋友田浩元。

        2.二年级作文我的好朋友200字左右

        我有一个好朋友，她叫李梦琪，小名叫琪琪，我们经常在一起玩。

       　她个子不高，喜欢拍篮球，也很喜欢画画。她画的人头很大，裙子每次都画一个三角形，鞋子就画一个圆圈。我在旁边实在看不下去了，信心满满的对她说：我来教你画吧！没过几天，她画的裙子、鞋子都比以前的好看了。

       　因为琪琪她很桥身惯养，所以她有一个非常好玩的口头禅就是，哼，讨厌，不跟你玩，打你！只要她一生气她就会这样说。

       　慢慢地这也变成了爸爸，妈妈和我的口头禅，经常没事的时候我们就学琪琪这样说，都笑成一团了。

        3.二年级作文我的好朋友200字左右

        我最 好的朋友是我的同桌周悆贤。

       　他的脸蛋胖嘟嘟的，让人忍不住想去捏一下。一双黑葡萄似的眼睛圆溜溜的，仿佛会说话。一张小嘴能说会道，课间玩耍的时候，他总能冒出几句幽默有趣的话，逗得大家哈哈大笑。

       　他的好胜心很强。我们一起比赛跑步的时候，他输了总会嚷着：再来一局！再来一局！

       　放学后我们经常一起写作业，遇到不会做的题目，我们会一起讨论。当我们把难题解决了的时候，我们都轻松愉悦地笑了起来。

       　我真希望我俩一直是好朋友。

        4.二年级作文我的好朋友200字左右

        我有一个好朋友，她的名字叫黄筱雅。她身材高挑，经常穿着一身白蓝相间的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，左胳膊上还挂着小队长的标志呢！她有一头乌黑的长发，经常扎着马尾辫。走起路来把马尾辫甩得一晃一晃的，可爱极了。她还有一双水汪汪的大眼睛和一张小小的嘴巴，微笑时，总是露出她那洁白又整齐的牙齿，看起来亲切又漂亮。

       　黄筱雅是一个乐于助人的孩子。这几天，我的腿受伤了，每次下楼梯都很不方便，黄筱雅见了，总是急忙跑过来，轻轻地搀扶着我，一步一步慢慢地下楼梯，有时她还会关切地问我：腿疼不疼啦？我都感动的不知该怎么感谢她。

       　以后，我和黄筱雅会越来越要好，我们每天都一起学习、一起玩耍。我也会像她一样乐于助人，尽自己的能力去帮助需要帮助的老师、同学。

        5.二年级作文我的好朋友200字左右

        我有一个可爱的好朋友，她有一头乌黑发亮的头发，还有月亮般弯弯的眉毛，她的眼睛像黑宝石般亮亮的，挺秀的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她就是章伊凡。

       　她晴的时候很体谅别人，我有一次很生气吼了她一句，我过后给她赔礼道歉时，她说;朋友之间是不能记仇的哟!而且你也只是有点生气而已嘛!你看，章伊凡真的很体谅别人吧!如果你是章伊凡的朋友，一定会很喜欢她的。

       　她就是我最 好的朋友，你说她怎么样?

我的好朋友作文二年级200字十篇

       1.他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

       2.我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

       3.在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

       3.我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

       4爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

       5.在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

       5.我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

        每个人都有好朋友，好朋友的对象可以是人，也可以是动物，还可以是其他东西，但我们对待朋友的情感是一样的。下面是我为大家带来的我的好朋友 作文 二年级200字十篇，希望大家能够喜欢！

       

        我的好朋友作文二年级200字1

        我的好朋友是“小天”，他的大名是李林澄，我们是班级里的好同桌和好搭档，已经在一起做同桌很久了。

        小天的个子高高的，鼻子也高高的，很帅气。他很可爱并且很简单，语数外都很棒!他很友好，也很大方，从来没有和别人吵过架。他做什么事都从来不拖拉，很高效，我要向他学习。

        有时候，小天教我学英语、教我还原 魔方 ，我会提醒他交作业和收拾好自己东西，我们常常相互帮助。小天很喜欢和我做朋友，有一次他去上海玩，还在虹桥商场给我买了一个很特别的礼物，我很感动。

        希望姜老师还让我们坐在一起，我们是好同桌和好朋友!

        我的好朋友作文二年级200字2

        我有一个好朋友，叫李淼薇，她和我一个班级，一个小组，是我二年级转学过来后新认识的好朋友。她的头发长长的，眼睛亮亮的，嘴巴和鼻子都是小小的，很可爱很漂亮。

        她和我一样都很喜欢画画，她画画很厉害。我们总是在下课后一起画画。她经常夸我，我会很开心。李淼薇设计的手机壳画得非常好，我也会夸她画画很棒。

        我们两个都很活泼，有时候小组合作会争论，当时都会不高兴。但过了一会儿我们就和好了，因为我们都是大方的人，都是好朋友嘛。

        我的理想是，长大后和她一起都当画家，画出更美好的事物，和大家分享，让更多的人看到我们的作品。

        我会珍惜这个好朋友的!

        我的好朋友作文二年级200字3

        我最好的朋友是柯奕丞，他读三年级，是我的表哥。

        他的脸胖乎乎的，给子比我高一些，眼睛很大很亮，看上去很机灵。他是个活泼的孩子，懂很多游戏，他总带着我一起玩，我们会一起玩弹弹球、第五人格游戏，也会进行魔方还原大比拼，还会一起玩纸飞机比赛和一起打 羽毛球 。

        他就比我大一岁，但很能干的'。有一次，我们一起回老家，然后去 野营 ，柯奕丞的叔叔教我们野外烧饭，他学得很快，还能够 炒菜 给我们吃呢!

        这就是我的最好的朋友，我的小表哥柯奕丞，一个活泼和机灵的小伙伴。

        我的好朋友作文二年级200字4

        我有一个好朋友，他的大名叫谢伊皓，小名叫皓皓。他个字不高，戴着一副眼镜，脑袋圆圆的，有一张活泼可爱的笑脸。

        谢伊皓有一点调皮，说话幽默。他说自己是吃货大王，经常吃很多好吃的东西。他最喜欢吃苹果，我也叫他“吃苹果大王”，因为他每天都会吃一个苹果。我想，一天吃一个，365天就是365个苹果，我简直有点惊呆了。妈妈说，吃苹果对身体特别好，我要向他学习。

        有时候谢伊皓很顽皮，不过他也很懂事。他知道好多的课外知识呢，学习也很好，我也向他学习，喜欢上了多读课外书。

        我的这个好朋友的老家在四川，听他说那里风景很美，我希望有一天可以和他一起去他老家看看。上小学后，他去嘉善读书了，我们就不在一起了，我很想他，但放长我们可以一起玩，真希望快点五一放!

        我的好朋友作文二年级200字5

        我有一个好朋友，他是长方形的，他可以帮助我找字。

        告诉你吧，我的这个好朋友就是字典。我觉得字典是我最好的朋友。有时我们有的字不会写，或者有的字不认识，都可以让字典帮助我们，字典不就是我们的好朋友吗?前几天，我不会写“礼貌”的“貌”，就是我的好朋友字典帮助了我。我的朋友字典就像老师时时刻刻陪伴着我。

        我的好朋友作文二年级200字6

        我有一个好朋友她叫付朝阳。她很可爱，扎着一个马尾巴辫，戴着黄辫花，着红色的毛衣，很讨人喜欢。

        她：很爱交朋友，也很爱帮助别人，比如说：“我有不认识的字她就告诉我。有一次上美术课我没有彩笔水，是她借给我的。我要向她学习这种助人为乐观精神。

        有一次我们闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候，我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说：“你把我的口袋弄湿了?”我说：“我不是故意的。”付朝阳很生气。过了几天，我送给她一个纸蝴蝶，我们就和好了。

        小朋友我还有很多好朋友。朋友之间要真诚对待，互 相学 习，互相帮助。

        我的好朋友作文二年级200字7

        我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。

        他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。他很爱打 乒乓球 和 篮球 ，活动课经常和我们一起打乒乓球。

        有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

        我的好朋友作文二年级200字8

        我有一个好朋友，他叫叶京城。他有一头乌黑油亮的头发，还有一双葡萄似的大眼睛，一笑起来还有两个小酒窝。我们俩有同样的 爱好 那就是运动。

        有一次，我跟他说：“我们去操场上比赛好吗”?他说：“好”。我们来到操场上，摩拳擦掌的，准备大战一场。我跳的很慢，他却跳的很快，我跳的满面通红，大汗淋漓，最后我只好停了下来，他还是赢了。

        第二轮是倒跳，我刚跳了几下就被绳子绊倒了，又跳了几下又被绳子绊倒了，逗的他哈哈大笑……他又赢了，我并没有生气，因为我们平时无论是学习还是运动都是互相鼓励互相帮助共同进步，谁输，谁赢都一样。

        这就是我的朋友，一个爱运动互相帮助的好朋友。愿这份真挚的友谊陪伴我们一起成长。

        我的好朋友作文二年级200字9

        我有一个最好的朋友，她乌黑的短发，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，她总是面带笑容，她的名字叫——张晓霞。

        记得有一次，我们上体育课跑步时候，我不小心摔倒了，腿破了一块皮，张晓霞看见了连忙把我扶起来问：“痛不痛。”我说：“不痛，没事的。”她说：“那我扶你教室里休息一会吧?”我说：“谢谢你呀!”接着，她就把我扶到了教室。为了我的腿让她没有上成体育课，我心里很自责。

        还有一次，我们上美术课，老师让我们画自己。我画好了正打算涂颜色的时候，才发现忘带彩笔了，我十分焦急不知道该怎么办了，她看见了忙把彩笔借给了我，我好感动了，连忙说了好几声谢谢。

        这就是我的好朋友，一个助人为乐的张晓霞。

        我的好朋友作文二年级200字10

        我有一个可爱的好朋友，她有一头乌黑发亮的头发，还有月亮般弯弯的眉毛，她的眼睛像黑宝石般亮亮的，挺秀的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她就是章伊凡。

        她的脾气像六月的天，时晴时雨。阴的时候是会哭的。我们和她出去玩，没按她的 方法 玩，她就哭了，后来我们按照她的方法玩游戏，她又不玩了。大人们教我们玩萝卜蹲，她一会说要当粉萝卜蹲，一会又说不玩。你说她古怪不古怪。

        她晴的时候很体谅别人，我有一次很生气吼了她一句，我过后给她赔礼道歉时，她说;‘朋友之间是不能记仇的哟!而且你也只是有点生气而已嘛!你看，章伊凡真的很体谅别人吧!如果你是章伊凡的'朋友，一定会很喜欢她的。

        她就是我最好的朋友，你说她怎么样?

       

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