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编写科幻故事作文评语优缺点_编写科幻故事作文评语优缺点怎么写

ysladmin 2024-07-21 人已围观

简介编写科幻故事作文评语优缺点_编写科幻故事作文评语优缺点怎么写       希望我能够回答您有关编写科幻故事作文评语优缺点的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。1.写篇作文

编写科幻故事作文评语优缺点_编写科幻故事作文评语优缺点怎么写

       希望我能够回答您有关编写科幻故事作文评语优缺点的问题。我将根据我的知识库和研究成果回答您的问题。

1.写篇作文

2.怎样才能写好作文?

3.如何学会写作

4.第三届全国中学生科普科幻作文大赛复赛交稿时间是不是在31日零点前

编写科幻故事作文评语优缺点_编写科幻故事作文评语优缺点怎么写

写篇作文

       在这段时间里

       谈起这段岁月,心中总是荡漾起水波,感慨万千!也总是难以启齿。

       时光老人冷血无情地把我推上初中的征程。这条路——既艰难坎坷,又快乐喜悦。

       学习——没完没了

       步入初中,也就意味着少了一份空闲的空间,“不是吗?”确实,离开少先队员的伍列,走进共青团的行队。一天七节课,晚自习三节,每天一半的时间已被学习所占据。没有了;没有了自由的翅膀再放飞蓝天。而像早起晚睡的小鸟,就这样天天弹奏一样的旋律,从不间断。

       只要一遇上什么考试——期中,期末,月考……也就同样意味着我们的苦日子将降临。作业得比平常多出两三倍。这不,语文老师曰:“今天做两张试卷,再写一篇作文。”数学老师命课代表发下一批试卷;科学老师二话不说,摞起一叠竞赛试卷,就“刷刷”发个不停;紧接着英语、社会老师更是决不放松警惕,快速布置了一大堆作业。

       这些轮番“轰炸”,对于我们而言早已习以为常。

       所以我们心平气和地收拾着我们的“精神食粮”,并仔细掐算安排作业日程,开始埋头苦做。

       **——同样需要

       我们做完了份内的事,一样也没忘却天真的童心,我们同时需要快乐来充足生活。

       课间十分钟,打开电脑,听听音乐,陶冶情操;做做早操,锻炼身体;聊聊学习,相互讨论;玩玩游戏,快乐学习。

       好不容易碰着个完整双休日,我们当然不肯放过。我们就大群的结伴出游,一起相约逛街。

       这时候,我们抛开了所有烦恼心事,撇开学习——不闻不问。我们将会成为最开心的小天使,捕捉快乐,收集幸福。

       让我们把和同学一起的欢快历程都装满到我们的“生活小袋”里吧!

       让快乐萦绕我们身旁,让我们快乐度过时光,让我们勤恳完成学业。

       从今天起,应该忘却过去的忧愁,回忆过去的美好。走出忧郁,走出叹息,才能更好的展望未来。

       古语云:“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分甜”。放眼望去,农民们正顶着炎热的日头在田地里劳作,他们的劳苦会换来秋天满盈盈的丰收。对啊!学习不也这样吗?“忙”而有效才是成功的开始,“忙”出名堂才会快乐!

       只要付出,生活会回报你很多。尽管学业匆匆,不免会“心有戚戚然”,我也一样可以心无旁骛地欣赏自己这一段时间里独特的“风景”。

       ·························

       在走失的时间里很久,没有再听到小学时那些熟悉的声音了。仿佛一切的一切就这样安静地消退在那片没有香味的夏天。

       我记得那些奔走在教室与美术室的日子,那样缓慢地行进,似乎脚步都不着痕迹。想起以前小学参加第二课堂那么轻松的模样,老师说我们总是没有认真地练习绘画,练习书法,然后我们都继续谈各自的话题,仿佛老师根本就不曾出现过。

       青春。感觉是那么简单的一个词,却让我们那么迷恋地为它左右。

       初中的故事被洗去了太多的颜料,像枯干的草根被丢在了风里。书法班里的老师,让我们每星期二都要准时参加培训,然后又说星期三有空的话要尽量过去。我不知道自己到底是怎么了,小学的时候天天都奔走在书法班与教室之间却丝毫都不厌倦,现在只要想起在书法班里呆上5分钟我就会准时发牢骚立刻就想逃。只是我也不知道该逃到哪里去。或许初中的一切都与我的想像偏差太大;或许整天奔走在操场与楼道间让我觉得被禁锢在牢房里看不清自己;或许初中的生活本就是白纸黑字让人感觉分明的压抑。或许一切的事物都在时间的雕琢下逐渐磨出了棱角,而我,只是想找个属于自己的角落,安静地呼吸。

       我在街角拐了个弯,之后就只能这样,感叹。

       直线

       想起那时的美术老师。周阳。周阳。

       念叨了很多遍的名字,有股阳光般洒脱的味道。

       想像自己又坐在了小学的美术室里,轻轻架起那只宽厚的画板,夹上一张单薄的画纸,然后手执一支2B铅笔,画下一道长长的直线。

       直线,没有端点。像在遇上周阳的日子是那么虚幻,从来都记不清是哪个渺远的年代。然后走过再走过,最后走失在青春泛滥的年代里却怎么也忘不了了。

       记忆里,他对我说:“今天,你们给我认真点啊。练字的练字,画画的画画……”

       他那副比我还要轻度的近视眼镜下,斑驳了我的脸颊。感觉,真像傻瓜。

       一切的一切都不清楚是扬花还是柳絮,也不管是轻舞,还是飞扬。

       走失

       我想我是个很容易迷路的孩子。

       常常在教室里看着黑板发一阵呆然后在脑海里一片空白;常常在临摹字帖时在上面乱笔涂鸦然后对着旁边的人数落字帖上的字有多么不堪;常常看着喜欢的文字入了神然后就成了最后一个走出教室。

       我想时间从来都是这样匆忙吧,他总是不多等我一会儿。他总是自己一个人搭上一班又一班的地铁去了某个我不知道的地方。我想跟着他去奔跑,只是摸不着方向。

       天空飞过一朵蒲公英,像天使的羽毛跳起一支绝美的舞蹈。

       我走失在街角,扬起嘴角微笑,缓慢的节拍越过了时间到达怀旧的年代。那么,让我走失在时间里,带上我的微笑,去粉饰那些些许灰白的年华。

怎样才能写好作文?

        在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的读书作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

读书作文400字 篇1

        “读书好,好读书,读好书。”这是冰心奶奶说的。书籍是我们生活中必不可少的,也是我们成长道路中不可或缺的。书籍能让我们开阔眼界,了解大千世界的奇妙,读书也能让我们受到良好的教育,在书海中遨游。

        读书不仅让我吸收到知识,还能让我明白许多道理。读了《钢铁是怎样炼成的》,我知道了人要有钢铁般的意志;读了《木偶奇遇记》,我知道了做人要诚实,如果撒了谎,总有一天花会被揭穿的;读了《丑小鸭》,我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鸭,但只要经过努力奋斗,终于有一天,就会脱胎换骨,成为一只美丽出色的白天鹅的!这一本本富含哲理的书,在我不想奋斗,要放弃时候,激励着我,在我撒谎的时候,鞭策着我……

        虽然我只是个年仅十一岁的少年,但我如痴如醉畅游书海己有数载。我深深地感到是知识的甘霖使我变得聪明。我想;无数的著名作家正是读书破万卷才下笔如有神的,所以多读书好将作为我一生的座右铭。读书的感觉真好!

        读书让我感到喜悦,让我感到满足,让我感到书是成长道路上的指引者,就象高尔基说的;书籍是人类进步的阶梯。读书是我无法割舍的爱好,读书的感觉真好!

读书作文400字 篇2

        在一个美丽的清晨,斑比降生在一个树丛里。这个叫斑比的小鹿,会有什么特别的经历呢?我轻轻的翻开书,看了起来。

        斑比的家就是由树枝树叶子搭成的一个简陋的小棚。虽然简陋,但却无比温暖。斑比渐渐喜欢上了森林,树叶在它耳边沙沙作响,高大的树木挡住了阳光,周围十分宁静。为了锻炼斑比,它的母亲带斑比来到了草地。虽说那时是清晨,但母亲仍然谨慎的看了看四周,这才带它出去。斑比在草地上尽情的奔跑着,谁都阻挡不了它。不久,它们还遇到了小伙伴,这样美好的生活持续了很久。直到有一天,人类来到了森林。母亲人类打死了,斑比因这件事怀恨在心。渐渐的,斑比长大了。但真正的不幸降临到了斑比的头上。它也被邪恶的人类打伤了。但却让它吃惊的是救它的竟然是自己的父亲---老鹿王。故事的最后,斑比当上了新的鹿王。

        这本书讲述的是一只小鹿成长的故事。他在慢慢的了解世界的同时,心灵也经历了冲击。触动了我对动物的情感。我想,我一定要保护小动物和生态环境!没有买卖就没有伤害,我也要提醒身边的人保护野生动物。如果破坏生态环境,最后受到影响的还是我们自己。住手吧人类!

读书作文400字 篇3

        爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

        一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。

        它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的'一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

读书作文400字 篇4

        在课余时间里,书是我最好的朋友。书中丰富的知识和动人的故事情节,总是深深地感染着我。

        读书的滋味是甜的,它让我陶醉。读着书,我就仿佛进入仙境:美妙、纯洁。当我看幻想 时,我会跟着作者一起天马行空;当我看旅行 时,我会跟着作者一起感受大自然的美;当我看文学 时,我会跟着作者一起探索文学的奥秘;当我……我总不愿意回到现实。

        我就仿佛一只小老鼠。我学它“嚼”字、“嚼”词、“嚼”句。一个字一个字地慢慢“嚼”,慢慢享受。我要“嚼”到这些字、词的意思都已深深地印入我的脑海才肯罢休。这些字、词、句也是甜的。在我看来,书比牛奶鲜,比糖果甜。

        在我读书时,时间往往过得飞快,我总怀疑我在读书时失控了,要不怎么会疯狂地转个不停呢?每每早上起来阅读时,就希望时间过得慢一点儿,好让我如饥似渴地多读一会儿。可是时间就爱和我作对,眨眼间,一上午就过去了。难道时间也在飞快地读书吗?

        读书读出了快乐,读出了美味,读出了知识。我读书,我幸福,读书的滋味倍儿爽!我感谢书这个好朋友,让我的童年变得多姿多彩!

读书作文400字 篇5

        人这种生物,能存活到今天,依靠的不是强壮的身体,而是智慧。而所有先人的智慧均存放在书里,可以说,如果人的第一教师是父母,第二是老师,那么第三一定是书籍。

        从书里可以学到成功的信念,也可以知道对错,明辨是非,既能回避错误,还可以吸取先人的教训得到更好的结论。

        每当我打开书本,脑海中就会浮现相应的画面。看到历史书中讲到秦始皇焚书坑儒的场景,我都会握紧拳头,恨不得冲入书中,打倒秦始皇,换来天下一片和平;读到唐朝鼎盛时期的时候,我看到了许多国家的使臣带来贡品向唐太宗表示敬意时,唐太宗一笑而过,春风得意的神情;看到我最喜欢的人物,关羽过五关斩六将的时候,我能感受到他策马扬鞭,一路向前过关斩将找到刘备的画面。

        因为爱看书,我懂得的知识自然比旁人多一些。

        有一次,姐姐历史试卷中有一道题错了,没能达到九十分。我拿起试卷一看,说:“被后人称为小太宗的不正是唐宣宗吗?”

        “是吗?可恶,我要赶紧加强历史学习,不能被你看扁了!”

        “那你加油吧!”我笑笑说。

        我爱读书,因为它丰富了我的生活,增长了我的知识,所以,我爱它。

读书作文400字 篇6

        我爱读书

        我喜欢看书,因此我的成长中少不了书。

        为了挖掘到书中无穷的智慧宝藏,我从小就和书籍做了好朋友。书香犹如点点细雨,滋润了我的心田,让我受益匪浅。

        工具书对我很有帮助。作文辅导书上的精妙好词、好句,让我在习作的海洋里扬起风帆;成语辞典中的典故让我明白了许多做人的道理……

        令我十分感动。《我要做好孩子》中主人公的母亲望女成凤心切,不惜一切地紧抓女儿的功课;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的转变,让我明白了许多道理;《爱的教育》中小男孩安利柯从爱的角度出发,解读了世界上的温情,触动了我的心弦……

        科幻书让我张开想象的翅膀,在湛蓝的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和两位朋友的帮助下战胜了万恶的“伏地魔”;《科幻365夜故事》让我仿佛跌入了传说中深不可测的深海旋涡,进入了美丽的水晶城……

        书用它那特有的魅力,像磁石一样吸引了我。我爱读书,好书伴我成长。

        评语

        小作者运用排比的方法,列出了各类书籍对自己人生的作用。举例生动,描写优美,语言流畅。

如何学会写作

       写作文于我而言把它分几大类:考场作文还有平常的一些散文练笔之类的。考场作文要求格式化,比较正统。我个人觉得写考场作文的话要求你平时多去看一些高中考的满分作文,虽然有点“八股”的倾向,但这是大势所趋嘛,哈哈。要想提高自己整体的写作能力的话多看一些名著,名家名篇。积累些写作技巧还有写作特色,形成自己的风格。

       二者,我觉得写作“真实性”是非常重要的。有时候,虚的抒情总是平淡无味,给人生硬的感觉。也就是说太俗气,千篇一律的没一点创意。现今“新概念化”的作文是一大进步。我们在抒情等方面应该要求真实的见闻,即使是虚构,那也要注重细节。

       举个例子:我们在写下雨的时候一般都习惯性的写什么“倾盆大雨”、“滂沱大雨”诸如此类的描写。我到觉得这样细节的描写更为生动。“注视着窗外,视线中突然交织了雨线。一下子密密麻麻起来。落在地上,一道道斑斑的黑绘成了难懂的景。心情,随着圈圈点点复杂......”随便写点,哈哈。我自己能力有限,而且时间紧我马上有事情出去拉。你自己琢磨吧。

第三届全国中学生科普科幻作文大赛复赛交稿时间是不是在31日零点前

       一、丰富生活内容,挖掘写作的源头

       我们现在的学生知识面狭窄、视野不开拓、积累的素材也少。而要提高作文水平就必须丰富他们的生活,学生只有平时通过见闻实践,获取大量的信息,积蓄众多的素材,作文时才会感到有素材可选,有话可说。我们通过组织学生参观访问,作社会调查,让学生感知事物,了解家乡,广泛接触大自然。在此过程中让他们把自己所看到的、想到的东西记下来,以增加知识积累。比如,我问一个学生,为什么写不好或怕写作文。他说总是没什么好写的。我就引导他,你平时到了公园里必须把自己见到的、听到的一切都记下来。你写出来的东西就是作文,而且是一篇很好的作文。因为你所见到的、听到的就是很好的写作素材、就是写作内容。经过几次试验,他的写作水平提高了不少,就连他爸爸看了他的作文之后都不感相信这是他儿子写的作文。若是平时有意布置一篇作文让他写,就感觉很难,写好的东西也是见头不见尾,轻轻飘飘、空空洞洞,哪有充实的内容。作文内容不仅包括校外的自然景色,还有学校内的学习生活。因此我们还经常开展活动,组织各类竞赛,建立兴趣小组,帮助学生提高认识,增强自主意识。这些活动,不仅为学生提供了写作素材,而且有助于塑造学生的美好心灵,增强各方面的能力。从而丰富了学生的作文内容。

       二、围绕写作过程,加强诱导点拨

       平时我们在作文指导过程中,加强诱导点拨,巧妙地创设一个又一个的诱因,既使学生的创造才能得到充分的显露,又能全面地培养和发展学生的写作能力。积累了大量的素材,学生提笔写作时,就会感到内容很多,这样学生容易掌握写作方法、抓住写作重点,使自己学会写作作文、修改作文,提高写作能力。在这个环节中教师要起主导作用,一要不断鼓励学生努力去写,及时加以表扬,让学生充满信心。二要指导好学生,指导学生读好范文,从中有所领悟。三要及时反馈,让他们在老师的评语中自我欣赏。总而言之,如果说教作文好比教家具制作的话,那么,多数人是先让学生设计好家具,再制作成功,但孰不知学生连最起码的木工活都不会,即使画好了图(即中心思想、段落大意、布局谋篇等),也不可能打出一件像样的家具,学生自然对打家具(写作文)有畏惧情绪。于是乎,学生感叹:作文难,作文难,写作文真难。而我的方法则是,让学生潜移默化中时刻苦练木工手艺。让他们知道,会写作文没什么了不起,而我们这些人也不过是一个写作的“匠”而已。是“匠”,当然应该具备劈、锯、刨、凿等技艺。我们学写作文同样如此,首先应该喜欢写,比怕写。学会写,才能谈得上把作文写好,揠苗助长或本末倒置都难以达到理想的效果。

       三、重视读写结合,加强课内外阅读指导

       文章是作者对客观事物认识的反映。要学会写作文,首先要学好范文,在这方面我们首先要做到上好语文课,引导学生从课文的字词句段的联系中去体会作者的思想感情。比如上《我的老师》这一课,我们要帮助学生理清贯串全文的感情线索,以及五件小事的选择和安排顺序,还有描写人物所取的方法语言运用等。当然这些不可能让学生在一次作文中都体现出来,一次学会一样也就够了,长期坚持下去就能学会很多。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我们还经常组织学生读课外书籍,这些书籍既可以是朱自清的、鲁迅《朝花夕拾》里的优美散文,也可以是《庄子》《墨子》《论语》等富有哲理的古典文学作品。学生涉及到了“大语文”类的内容并不会感觉到深奥,相反,通过一个个通俗易懂的小故事,同学们初步领略了我国古代道学和儒学两大哲学的精髓,汲取到文学的营养和历代圣贤们的思想阳光雨露的滋润。并让学生体会作者写了哪些内容,是运用什么方法来写的,你读了以后有哪些收获,你觉得哪些地方最值得你学习。学生所体会的这些内容我会要求他们相互之间进行讲解,另外我还要求学生写读书笔记,这样不仅提高了学生的阅读能力,而且提高了学生的表达能力。

       以上就是我平时教学作文的几点体会,虽实践时间不长,但收获很大。

       2006~2007年度中国中学作文大赛(重庆赛区)正式启动大赛主题:让青春绽放真、善、美给你一个平台,待你抒写个性、展示才华;给你一个支点,让你用手中的笔撬开成功的大门!在成功举“首届中国中学生作文大赛”的基础上,2006-2007年度中国中学生作文大赛(第二届)正式拉开序幕。“中国中学生作文大赛”以国内知名高等学府为坚强后盾,由全国76家中学生报刊社精心组织,是中国中学教育战线上最大规模、最高规格、最具权威的品牌竞赛之一。“中国中学生作文大赛”是一项公益性竞赛,其目的是提高中学生的道德水平、文学修养和写作能力,促进广大中学生交流思想,弘扬爱我中华的民族精神,为广大中学生创造一个脱颖而出的机会。本届大赛将在全国范围内选拔出20名文学之星,一流学府在向你召唤……大赛主题:让青春绽放真、善、美大赛时间:2006年10月——2007年4月主单位:共青团中央全国学联公室中国少儿报刊协会中学报刊专委会中国作家协会协单位:恒源祥集团有限公司后援单位:北京大学、中国政法大学、华东师范大学、南开大学、四川师范大学、浙江大学、复旦大学……奖项设立:特等奖:“恒源祥文学之星”20名一等奖:100名(初、高中各50名)二等奖:300名(初、高中各150名)三等奖:600名(初、高中各300名)单项奖:优秀指导奖若干名优秀组织奖若干名特殊贡献奖若干名竞赛程序:1.初赛。2006年10月——12月即日起至年底,请根据大赛组委会提供的参赛题目,踊跃来稿。届时,重庆赛区将筛选出60篇一等奖作品(初中、高中各选30篇),报送大赛组委会。同时,重庆赛区还将评选出二等奖300名、三等奖600名、辅导奖、组织奖若干名。特别说明:所有来稿要有指导老师的评语(字数不限)2.复赛:2007年1月——2月各赛区选送的作品由大赛公室编号,三人为一组,由评委专家初评,从优录取,然后各选出初、高中50%的作品,交评委会统一评审。在此基础上,再评选出初、高中各60名,进行总决赛。3.决赛:2007年4月进入决赛的120名选手经过听说读写的测试,从120名一等奖获得者中评选出20名特等奖为“恒源祥文学之星”。4.颁奖仪式:4月末5月初在首都人民大会堂为2006-2007年度中国中学生作文大赛一等奖及“恒源祥文学之星”获得者颁奖,并对优秀组织单位和优秀指导老师颁奖。5.出书:出版获奖作文。参赛题目(任选其一)一、命题作文:1.心中有阳光,世界就光明2.心灵的原色3.知书与达理4.知耻近乎勇5.我手塑我心6.十年港讯(——为香港回归十年而作)7..我的天赋8..给近代名人的一封信9.生命,我想对你说10.心情也有颜色二、半命题作文:11.善源自———12.如我是————(必须填入体育项目教练的名字,如刘国梁、李永波、朱广沪……)13.————,我想对你说(必须填上某一国名,如美国、日本、伊拉克、以色列、印度,也可填欧盟等)三、话题作文:14.刘翔,12秒88。一个挑战人类极限的成绩,但在激战过后,刘翔在接受记者访时说:“师傅告诉我,冲过终点的那一刻,我又回头了,大概是习惯性的动作吧,原本我可以跑得更快。”请以“其实我可以做得更好”为题作文。15.兴趣爱好能在一定的程度上反映一个人的性格、观念、心态。你是否活泼,是否喜欢参加集体活动,是否有团队合作精神,都会在你的兴趣爱好中体现出来。请以“有兴趣,有爱好——终身为益”为题作文。16.生命中常有一份感动会在你心中油然而生:“他乡遇故知”会使你顿觉友情的美好;“风雪夜归人”会让你倍感亲情的可贵;“久旱逢甘霖”会令你体验如获至宝的惊喜;“金榜提名时”则让你收获“智慧的人生是美丽的”这样的启示。请以“美丽人生”为话题,写一篇文章,可以记叙经历,编织故事,抒发感情,也可以议论。题目自拟。17.著名哲学家罗素说:“个人的存在应该像条河——开始很小,局限在狭小的两岸,汹涌奔腾,经过巨石,越过瀑布,渐渐地,河面变宽,水流平缓,最后汇入大海。”请以“人生是一条河”为题写一篇文章,文体不限。18.开放的中国迎来了五湖四海的友人。2008年的北京奥运,将有越来越多的外国来访者驻足中国,而我们作为东道主又该做出什么贡献呢?请以“如我是志愿者”为题,写一篇文章。19.钱钟书先生在《论快乐》一书中说:“快乐在人生里,好比引诱小孩吃药的方糖,更像场里引诱狗赛跑的兔子,几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世,忍受了颇多痛苦……这样说来,人生虽痛苦,却并不悲观,因为它终抱着快乐的希望。”是啊,快乐的确是当代很多人都在苦苦并努力追求的东西,那么,快乐于你而言,它是什么?你又是怎样在生活中实现快乐的梦想的?把你的感受在文章里抒发出来,题目自拟。20.印度诗人泰戈尔在诗中说:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。”的确,真正的距离并不在于路程的长短,心于心的靠近,天涯也咫尺,反之,咫尺也天涯。关于距离,你是否有过思考?是否有过感悟?请以“距离”为话题,抒写你的心灵感受。21.长途跋涉时,偶尔停下来,倒一倒鞋中的沙砾,前行的步伐将更为有力;风雨兼程中,偶尔停下来,听一听虫鸣鸟叫,心境会变得宁静而悠远。偶尔停下来,回眸曾经忽略的感动,生命的种种况味蓦然顿悟……当你裹挟在物质的洪流中滚滚向前的时候,是否想过给自己日益慌张和急迫的心灵寻一片休憩之地和补给之所?请以“偶尔停下来”为话题,抒写一下你的人生感悟。22.“安房先生为什么要把自己的想象告诉给别人呢?”“我想,人不全都是这样吗?当看到美丽的东西的时候,不是会说‘看啊,看啊!’吗?要是天边出现了彩虹,就会禁不住叫道:‘彩虹出来了,快来看啊!’人们看到美好事物的时候,不仅仅想据为己有,还想让大家一起分享、一同快乐。所以,当我想到非常有意思的故事,就禁不住要说:‘你听,你听!’于是,就写下来发表了。”这是日本童话作家安房直子与她的读者的一段对话。在安房看来,分享是源于自己内心的需求,与人分享的过程是一个放大自己快乐的过程。身处现实生活中的你,是否也有同样的感受?请以“分享”为话题,谈谈你的感受。23.在一次国内某大学汉语言文字大赛上,夺得第一名的是留学生队。这件事令人惊讶,引人思索。复旦大学的一位教授说:“正如古语说的,久居兰室不闻其香,不少中国学生并不领会母语的优美和魅力,对母语的体验、研究是不够,倒是留学生更愿意化时间研究中国文字背后的文化现象。”语言是一个民族的特质标志。作为越来越强势的国际性语言,汉语吸引了无数异国学子,在这种“汉语热”中中国学生是不是对母语的优美和魅力有的认识和领悟?请以“母语的魅力”为话题写不少800字的作文。四、材料作文(请根据给出的材料自己命题作文)24.2006年8月1日7时左右,某餐饮店突然停电,商家为表示歉意,当即决定给用餐的客人八折优惠。并点燃蜡烛继续上菜。半小时后修复,店堂里的灯亮了,可原本40多桌客人只剩下了一半,其余的都趁黑“逃单”了。25.据资料显示,在世界144个被排名统计的国家中,我国人均占有量排名非常落后:人均煤排在50位之后,淡水排不进前55位,土地、耕地、森林等更是派在100位之后;石油、天然气、铜和铝等重要矿产的人均储量,仅分别相当于人均水平的8.3%、4.1%、15.5%和9.7%,有人建议应尽早把中国“地大物博”论请出中小学课本。26.痛(根据韩愈的文意发挥:韩愈《与李翱书》有云:“当时行之不觉也,今而思之,如痛定之人,思当痛之时,不知何能自处也。”痛定:痛苦结束之时。当痛:正在痛苦的时候。自处:对待自己。)来稿说明:所有来稿必为原创,不得一稿多投,欢迎学校、班级组织来稿,同样欢迎同学直接来稿。所有来稿一律注明所在省、市、县、学校、班级、学生姓名、详细通讯地址、邮政编码、电话、E-mail。E-mail来稿请发送到:zxszwds@126或直接投稿至:重庆市江北区建新北路76号中国中学生作文大赛重庆赛区组委会收,邮政编码:400020

       今天的讨论已经涵盖了“编写科幻故事作文评语优缺点”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。