汶川大地震作文600字_汶川大地震作文600字初一

汶川大地震作文600字_汶川大地震作文600字初一

       非常感谢大家聚集在这里共同探讨汶川大地震作文600字的话题。这个问题集合涵盖了汶川大地震作文600字的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

1.求一篇与汶川大地震有关的作文 600字

2.急需一篇关于汶川地震的作文,主题是"活着真好"字数在600左右.快!!

3.求一篇关于汶川地震的作文600字 以坚强为主题

4.汶川大地震纪念馆的600字作文

5.地震读后感作文600字

6.初中生地震逃生演练作文600字

求一篇与汶川大地震有关的作文 600字

       那一刻

        他们将永远活在人们的心中。

        在那次汶川大地震中，涌现出许许多多的英雄，然而最让我敬佩的是那些翱翔在蓝天中的雄鹰。

        成都军区某陆航团五十一岁的特级飞行员邱光华和他的734机组的同志们在那次汶川大地震中表现的十分出色。地震发生时，他们的第一反应——就是请战！再请战！震后第三分钟，他们团，启动应急预策；第三十分钟，所有直升机进入待飞状态；第一百一十八分钟，两架直升机飞向震中……那么多的救灾物资，早一分钟完成装卸，就能早点到达灾区，它们争分夺秒，积极行动。当时，四川地区的地势非常险峻，他们要在峡谷中贴着山峰飞行，在狭窄的江边寻找降落点，在强烈的气流中颠簸着，然而他们没有畏惧。

        机长邱光华连续作战数次，他心中装的只有灾区受苦受难的人们，早已忘记了疲劳，

       在他的带领下，机组的其他成员也表现的十分勇敢顽强。战士张鹏，在这特殊的时刻，提出了一个让人难以拒绝的请求：“请党组织在抗震救灾的战场上考察我吧！”他每天从早到晚都穿梭在仓库和直升机、成都和重灾区之间，十几天里他完成了一百七十个架次物资的装卸任务。团里交纳特殊党费时，他把兜里仅有的八十元钱，作为一个非党员的党费交了出来。

        5月31日下午，直升机在返航途中，遭遇天气突变，飞机不幸失事……全组机员都献出了宝贵的生命，他们将永远活在人民的记忆中……

       

参考资料：

系本人原创——范文 仅供参考

       希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！

急需一篇关于汶川地震的作文,主题是"活着真好"字数在600左右.快!!

       从昨日到今日，时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的不够，而面临着死亡的危险。在网上，最新的消息和以及不断传来，而其中一则，更让我难以忘怀：的第一画面，是一座已经坍塌的楼房，这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合，可是在中却听不到她的声音，想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救，嗓子已经变哑了。看到这个小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆之中无法自救，如果官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。这时，只听一阵大喊：“这里有人！”一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦，大声叫着：“快来救我！”一位官兵低下头，对小女孩说道：“小妹妹，我们正在救你。你不要讲话，好好待着，耐心等我们！”小女孩听话地不讲话了，眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层，如果动用一些抢救的机器，可能会使废墟再度坍塌，危机小女孩的生命。不能动用机器，官兵们就围成一个圈，趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点，这些官兵们已抢救了多个坍塌地点，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险！为了受灾人民，自己苦点、累点，根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念，不间断地抢救着受灾人民。这时，小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了，小女孩成功地被解救了出来。

       四川7.8级地震惊动了世界，灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后，中国地震局已启动一级预案。由中国地震局12人、北京军区某部工兵团150人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续奔赴汶川灾区，负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空军今天派出二十二架军用运输机，向四川地震灾区空运六千多名空降兵和四台指挥车，执行绵竹、安县、北川地区的抗震救灾任务。民政部也紧急调拨25000顶救灾帐篷支援四川灾区，其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会，也在援助四川。

       面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！

求一篇关于汶川地震的作文600字 以坚强为主题

       四川的地震让人揪心，让人感到无助。到处是一片瓦砾，到处是恐慌的人群，到处是让人无法忍心看到的场面。遗体排在那里，让人心痛。在天灾面前我们人类是多么的渺小，突然感到人就和蚂蚁一样，死亡的人数不断上升快让人窒息。也许就在刚才，他们还上课、上班，他们还在田地里耕作……可在天崩地裂之后，就是无声无息。

       这些天，我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看，但是我又忍不住去看。

       网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息，每一次感人的长篇报道，每一次确定死亡人数的增加，每一次最新的新闻的发布，都让我的眼泪，止不住的掉下来；那些血淋淋的，那些惨烈的，看得我心情沉重，看得我揪心，我感叹生命是何等的脆弱，何等的珍贵，因为它再不会有第二次。

       望着那些有家不能归、和无家可归的人们，让人心急。我多希望抢救的人去的再多些，多希望因楼房倒塌被压在下面的学生能生还的多些，多希望我们的救援人员再快些。

       心系灾区，心系灾区的人们。

       他们能否吃上热饭，喝上热水？他们现在睡的是不是暖和些，救灾的物资是否收到？当我们吃饭、睡觉，正常的生活起居时，我多希望他们能平安。

       听到新闻流动播出，灾情不断，死亡人数不断上升，让人的心理不能平静，多想能为他们分担一份，为他们出一份力。但我们此刻能做的只能是为他们默默的祈祷，愿被压在学校大楼下面的学生能生还的多些，愿我们的救援队能抢救出更多的人。愿灾区能迅速的搭建帐篷给灾民一个栖息之地，愿他们的心灵有些慰藉。

       涓滴之水，终能汇流成河。捐赠其实不论多少，善举也不分先后，只要都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，甚至只是一个祝福。我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。

       作为学生，我们更应该做得，是更加努力的学习。我们要取得更好的成绩，来为祖国未来的建设添一分力，为祖国的明天增添一份光彩。

       虽然我们身处安全地带，但仍应该时刻关注灾情。虽然我们不能与你们一同并肩奋战，但我们时刻与你们同在，时刻为你们祈祷。

       希望每个人平平安安，让我们共同携起手来，战胜灾情，重新迎接生活的阳光！

       我自己写的如果要用请务必修改一下。

汶川大地震纪念馆的600字作文

       四川的这个关于“坚强”的题目，我从开始就关注到了，只是真的不想触碰。

       突如其来的灾难，短短几秒钟内房倒屋塌，亲人伤亡，道路受阻，通信中断，美丽家园变得面目全非，废墟下的人在痛苦中呻吟，幸存的人们无家可归相顾茫然。巨大的灾难，让我们重新认识了生命的脆弱和宝贵。

       虽然，“坚强”这两个字说起来容易，也是人们最容易想到的词汇，但是，或许真的只有经历过那种惨景的人才能深刻体会那种绝望与无助的感受，在那种内心如此脆弱的情况下，“坚强”的呼喊显得那么言不由衷。

       但是，生活需要继续，我们不能选择退却，不能选择懦弱，我们能够选择的，只有坚强。汶川地震，我们看到了太多坚强。一位10多岁的女孩子，自己用碎砖截去了压坏的下肢……这是一个孩子啊，切骨的痛是怎样忍受的？这是怎样一种坚强！

       这个世界上总有人在逆境中创造出奇迹，而受灾的人们创造出了一个又一个奇迹。逝者安息，幸存的人们一定要努力生活，因为，你们已经在生命的极限创造出了奇迹，这个奇迹就是你们以后努力活下去的精神动力。你们在灾难来临后表现出的坚强，值得所有在生活中遭受挫折的人们学习。

       天灾可以毁掉我们的家园，但摧不垮我们追求美好生活的信念。艰难困苦中，我们必须更加坚强，为了那些爱着我们的人，为了那些我们爱着的人……

       地震坚强中国

       公元2008年5月12日14点28分；

       东经103.4度，北纬31.0度；

       中国汶川，在那一瞬间成了一个让全世界揪心的名字。

       中国遭遇8.0级地震；

       数万人遇难，无数人家园被毁！

       中国迅速启动应急响应机制；

       国家深入震区，抚慰民生社稷；

       共和国总理亲临一线，山水为之动容。

       举国动员，展开不分昼夜的生命大营救；

       灾难面前，军民同心，有难同当，众志成城，携手向前；

       自然的力量无法抗拒，人心的力量，更是定能胜天！

       地震，让我们在悲痛中汲取成长的力量；

       地震，让成长中的中国更团结、更坚强！

       自己修改一下吧!

地震读后感作文600字

       汶川大地震纪念馆

       光阴似箭，日月如梭，转眼间已到了2015年，在7年前的?2008年5月12日汶川发生了8.0级的特大地震，房屋倒塌，洪水泛滥，人民群众的生活受到了巨大的影响，第一时间，党中央号召全军行动起来，奔赴灾区，抗震救灾。总书记，总理赶赴灾区，慰问受灾民众。红十字会紧急抽调医生1428名从全国调集方便面12800箱，饮用水190000箱支援灾区。

       2008年5月12日14时28分32秒，地震发生了，房屋摇动，打破了往常校园的宁静，虽然我只是幼儿园大班，但是我知道这是一场空前的灾难，我也跟着老师和同学们一起往下跑，大街上人头攒动，有哭有闹，有尖叫的，待警报解除后，人们才一一散去，老师说：“同学们，这是因为汶川发生了地震，现在教学楼成了危房，大家现在听从通知，待家长一个一个地来接你们！

       今天，我们来到了北川地震纪念馆，虽然人很多，但是大家都是来重温那段历史的，历史不可以忘去，悲痛也难以抹去，我们跟着人们一起走进纪念馆，首先映入我眼帘的地震分布图，地震处于龙门山断裂带，北川、安县、青川、彭州，这些地方都属于地震极重灾区。绵阳、成都、德阳、康定都是重灾区，接着往前走，我看到有一辆车被从山上滚下来的巨石砸的很烂，接着我们来到了遗物区，有遇难同胞们穿过的鞋子，有舍生救人的老师的遗物，还看到了举石哥的光辉事迹。他们令我感动。这场灾难，人们能坚持下来，是多么的不容易啊！更令我感动的是：山东人知道了我们四川发生了大地震，第一时间为我们送去了棉被、药品和一些生活必需品，一方有难，八方支援，多国媒体报道后，为我们捐了许多的食品、书籍，这些素不相识的好心人令我感动，逐渐，人们的生活稳定了下来。

       灾后重建的序幕拉开了，我们来到了第二层，西南的首条城际高铁，成灌高铁开修了，四川的首条地铁：成都地铁1号线也开建了，备受关注的成绵乐高铁已动工了，2010年成灌高铁通车了。成都地铁1号线也通车了，带动了沿线经济提升，2012年房屋重建完工了，看到这惊天动地的变化，我甚至有一点不相信，能在短时间内修得这么漂亮，北川也修了一个新县城，取名永昌镇，寓意永远繁荣昌盛。

       灾难无情，但是人间有爱，看完了这么多的感人事迹，我的感触非常深刻，我也学到了灾难可以提前预警，以减少灾难的发生，以后也要保护好环境，不再让水土流失。最后走之前，我走到了电脑献花的面前，为在这场残酷无情的灾难中遇难的同胞们献上一朵花，以表达我的沉痛悼念，灾难可预防，以后，我更要努力学习，做地震预测这一方面的人才，一个优秀的接班人。

初中生地震逃生演练作文600字

        地震读后感作文600字十篇

       　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的地震读后感作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

       

地震读后感作文600字 篇1

       　学校的教学楼里，学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课，而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入，学生们也听得津津有味。

       　忽然，大楼晃了一下，学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事？”有些学生悄悄的议论。“不会教学楼要倒了吧？”学生有点害怕。

       　熊猫老师猛然醒悟过来：是地震！如果不赶紧离开教学楼，楼房一旦被震塌，后果不堪设想。熊猫老师的第一反应是：赶紧离开教学楼！可是看到学生们一脸疑惑，坐着一动不动，熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张，说：“同学们，现在请大家按顺序离开座位，到操场上去。”同学们似乎明白什么，就按顺序到了操场上。

       　而灰鹤老师知道是地震了，就扔下书，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同学们听了，惊慌起来，争先恐后的跑出教室，经过一阵混乱，同学们都到齐了，而灰鹤老师的鞋子，正在熊猫老师的手中……

       　我读了这个《地震的那一时刻》后，我觉的遇到危险时，如果由于恐惧，大家争先逃命，你挤我、我挤你，这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对，静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。

名师点评： 这篇读后感写得很让人感动，作者把自己所读的内容完整的表达出来，似乎是自己所经历的一样，这样就给人以真实的感觉。不过，此篇作文所读的内容太多，而所感的有些不足了。对于一篇成熟的读后感，应该是所读与所感相结合，把自己通过读书的感触用文字表达出来，这样才更符合读后感的要求。

地震读后感作文600字 篇2

       　有一篇文章，十分震撼人心，它令我对那种永不放弃感到敬仰与羞愧。

       　这篇文章就是《地震中的父与子》，当中以一次地震为“导火线”，讲述了一个学生与他的同学被活埋在瓦砾堆中，经过他父亲38小时坚持不懈的挖掘，最终大家都得救了。

       　文中有一个大段，说的是“父亲”在挖掘期间，有不同的好心人来劝阻他不要再“犯傻”，可是他却没有放弃，在恶劣环境下终于达到目标。这种不轻易放弃虽然算不上理智，可它令我由衷地敬佩。同时，我联想到了另外一个我们熟悉的永不言败的例子。

       　应该没有人不认识刘翔吧？他是我国一名卓越的田径运动员。20xx年的雅典奥运会，他出人意料地获得110米栏项目冠军，因创造中国田径史纪录，从而一举成名；20xx年的田径大奖赛上，他以12秒88的优异成绩打破了该项目沉睡19年之久的世界纪录，成为每个中国人心中的英雄。20xx年，奥运会“光临”了北京，刘翔雄厚的实力让不少人对他寄予厚望，可是他在几次试跑后以受伤为由退出该赛。当时他被冠以了“刘跑跑”的名字，人们用此来调侃他的这个举动。在各界舆论的压力下，刘翔并没有理会太多，只是坚持着康复、训练。刚刚结束的广州亚运会中，他以13秒09的成绩再次令世人惊讶。我也不禁惊呼他的心理承受力。在那么多人的闲言碎语的“淹没”下，他没有被击倒，正是这股不抛弃、不放弃的精神，才造就了刘翔这颗中国运动史上的巨星。

       　“只要功夫深，铁杵磨成针”，这似乎是一件不可能的事，可也在夜以继日的坚持下完成了。所以“不放弃”就是一把钥匙，它可以打开一扇扇“不可能”的大门。

       　我敬仰文中的父子、赛场上的刘翔、磨针的婆婆；可却为自己感到羞愧。所以我从今开始，都要好好抓紧这把“钥匙”，完成每一件事。

地震读后感作文600字 篇3

       　女生宿舍起先是“千呼万唤始出来，犹抱被窝半遮面”，节分端午自谁言，万古传闻为屈原。爸爸把最美的食物用手机拍下来，拍完我和爸爸妈妈就走了。在我家有一本厚厚的集邮册，在所有邮票当中，我最喜欢的是一张龙形邮票，因为我十分崇拜它，也因为我就是？再摸摸，毛茸茸的。

       　《地震中的父与子》这篇课文讲述的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震，主人公阿曼达和同学正在教室里上课，房顶塌下来架成个大三角形，因此没被砸着。在黑暗中，阿曼达勇敢地安慰同学不用怕，爸爸肯定会来救自己和大家。课文中，最令人感动的是阿曼达父亲的行为，他冒着危险，不顾劝阻，抱着坚定的信念，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于从瓦砾堆底下救出了儿子与他的同学。

       　由此，我想到了我的父亲：在我刚上一年级的时候，父亲让我每天坚持阅读。一向对我宠爱有加的父亲，在这件事情上却非常认真，对我要求很严格，我受到过几次他严厉的批评。我却不理解他的用心，要么“三天打鱼，两天晒网”，要么满腹牢骚。上了二年级，父亲又让我坚持写日记，我虽然去做了，但是并不明白这么做有什么好处。从三年级开始，我养成了阅读和写日记的好习惯，并且逐渐地发表了一些文章。这时候，我体会到了阅读和写作的乐趣。在我享受收获的喜悦时，我深深地懂得了，父亲对我的严格要求，是他对我的一种爱！

       　我们生活幸福，快乐成长，每个人都是在父母的爱中长大。当我们认为父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语时，我们会感到父母之爱是那么宽广；当我们认为父母的爱是热情的鼓励，是严格的要求时，我们会感到父母之爱是那么深沉。我的父亲是多么伟大，天下所有的父亲又是多么伟大！

       　我们的父母也是一样的伟大，只是都表现在生活的细节上面，而我们却从未关注生活的细节。所以发现爱，感恩爱。

地震读后感作文600字 篇4

       　今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章。我为文中父亲的所作所为肃然起敬，不由自主地向他伸出了大拇指。

       　这篇文章讲19xx年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾他人劝阻，历尽艰辛，经过艰难而又漫长的38小时挖掘，终于救出儿子和同学的故事。歌颂了执照而伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

       　这次地震来得快，波及至的人数多。阿曼达学校那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已经变成一片废墟。阿曼达的父亲看到废墟，眼前一片漆黑，仿佛掉进了万丈深渊。他大哭了一阵后，想起自己对儿子的承诺，便坚定地站起身，挖掘起来。在那期间，不断有家长急匆匆赶来。大哭一阵后，便绝望地离开了。尤其当我读到：“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”时，我心中充满了一股热流，不禁热泪盈眶。这是多么伟大的父爱呀！文中的父亲不怕余震给他带来的危险，不顾他人劝阻，坚持挖，8小时，12小时，24小时，36小时，38小时，他不吃，不喝，不睡，这是多么坚忍不拔，决不放弃的父亲呀！这是多么恪守诺言有责任感的父亲呀！他伟大的父爱，使我感动。

       　在生活中，我的父亲也是这样。有一次，我发高烧，嘴里还溃疡好几处。爸爸为了照顾我，请了一个星期的。有时侯我晚上发烧醒来，爸爸还在床前守着?那一段时间，爸爸每天都为我准备可口的菜，为我买药?我的病好了，爸爸也操劳了许多?

       　父爱如山，母爱如海。我为我有一位为劳的父亲感到自豪，也为文中父亲坚忍不拔，有责任心，遵守诺言的品质感到敬佩。这真是一位了不起的父亲，一位对儿子有着执着而伟大的父爱的父亲。

地震读后感作文600字 篇5

       　今天，我在家里翻出一本关于地震的书《地震了，快跑》。

       　这本书讲述了有关地震的知识,如地震波,地震征兆,震中逃生,甚至还有历史上几次特大地震，这本书将枯燥的科学转为生动的故事，同时用幽默的语言概述了关于地震的一切，经久不忘，其中我印象最深的是《在颤抖的大地上》这一章，写两场骇人听闻的地震，一篇以一个男孩的视角写了日本神户的地震死了4500人造成巨大破坏之后的火灾更是凶猛，一篇以一封信写了葡萄牙里斯本地震，死亡60000人，及两场巨大的余震。最后写了地震的副效应，地表改变，致命的山崩，熊熊大火，湖啸和海啸，让人心惊胆战，不寒而栗……此时，我又想起我们我国的汶川8.0特大地震，死亡10万多人，如果人们多一些地震逃生的常识，那么伤亡的人会少很多。而我们面对地震，除了更进一步认识地震，同时也要深思：或许地震就是在警示我们，不要再继续破坏地球了；或许地震就是预定我们再这样下去世界末日就不远了；或许地震就是在惩罚我们，给我们一个有一个深重的教训，或许……另外必须加强逃生知识教育。很多群体缺乏应有的逃生知识。在地震来临之际，许多学生慌乱得六神无主，甚至老师吩咐学生在座位不要动的现象，结果可想而知。如果他们多懂点逃生知识，或许有更多生命免遭不测。日本国从小学开始就进行消防和地震等知识教育，并进行实际演习，在遇到类似情况时，就会从容不迫地逃生。

       　一切的一切，所有的所有都是为了我们自己，天灾不可避免，但人祸可以阻止，地球只有一个，为了地球的美好明天，我们一起来保护环境，热爱地球吧！

地震读后感作文600字 篇6

       　今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，这个催人泪下的故事，深深地打动了我的心。

       　《地震中的父与子》里面说道：有一年，美国洛杉矶发生地震，一位父亲经过三十八个小时搜救后，找到自己的孩子，而儿子又做出惊人之举，先让同学们出去，他后出去，他不怕，非常镇定。最后，这对了不起的父子幸福地紧紧地拥抱在一起。

       　这是多么感人至深的故事啊!勇敢的父亲是多么“失常”，而这“失常”更显伟大。父亲为了儿子，遵守对儿子的诺言：无论发生什么，我都会和你在一起。其他父母绝望地离开，只要父亲在挖掘，因为他坚信，孩子在等他。他挖了三十八小时，那是非常了不起，在这三十八小时内，儿子战胜了不吃不喝不睡，因为他知道，他的父亲会来救他，也会救同学;他不怕黑暗，因为父亲的诺言使他心中温暖，仿佛看见光明。儿子为什么让同学先走?是因为儿子知道爸爸在废墟上面，儿子也具有舍己救人的好精神。所以，爸爸和儿子都十分的了不起。

       　我，在家是位小公主。学习时，遇到难题就空出来不做了;或者有时心情不好，把作业本往桌子上一扔，“砰”的一声，踹开门去玩了。可自从读了《地震中的父与子》后，我改变了。有一次，因为小伙伴耍赖，我玩游戏输了，我愤愤不平。一回到家又被妈妈叫去做数学题，我更不高兴了。这时，我正好遇到一道数学题不会，加上心情超极不佳，正想扔本子，可我的脑海中激荡起地震中那位父亲在挖掘儿子的身影，那身影仿佛在提醒我：想一想，不思考的孩子，成绩一定不会好的。只会依赖别人，还乱发脾气，这样更不好。我认真地想了一想，会写了，我欢呼着，小小的心充满着欢乐。

       　如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那么还有什么克服不了的难题呢?

地震读后感作文600字 篇7

       　《地震中的父与子》这篇文章描写了一个令人感到震撼的故事：在1994年美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲奔向那片废墟去救自己的儿子。别人劝他不听，警察叫他不走，他坚信，儿子还活着。终于，他经过38小时的努力，终于救出了自己的`一直在等着自己去救他的儿子和他的十多个同学。我读了这篇文章，深有感受。

       　这篇文章通过这个的故事，谱写了一首父爱的颂歌：这位父亲满脸灰尘，可是他顾不上擦拭；他双眼布满了血丝，说明了他已经很累了；他衣服破烂不堪，到处是血迹，他已经被石头弄得伤痕累累了。可是，为什么他还要继续不懈地挖呢？原来，是一种父爱的力量在支撑着他，促使他坚定地在那片废墟中挖掘了38个小时！所有的人都绝望地离开了，人们都以为这位父亲精神失常了。他在没有人帮助的情况下，毅然决然地去挖掘，因为他不相信自己的儿子已经死了。他知道儿子在等着自己，而儿子也相信爸爸会来救他，这真应了中国的一句老话：“母子连心，父子天性”。

       　读到这里，我不禁想起了自己的父亲。父亲确实非常爱我，关心我，我也非常喜欢他，他做的每一件事，都让我感到很温暖，很舒服。夜深人静，他总不忘为我盖被子；晚上，他为我检查作业；在我有困难的时候，他耐心地帮助我。记得有一次，放学的时候，天空布满了乌云，下起了倾盆大雨，把我们这些没带雨伞的学生困在了学校，我眼睁睁地看着时间一大把一大把地过去，急得我团团转，不知道这雨什么时候才能下完！我差点儿哭了！一些同学试探着冲出去，可还没走出几步就成了“落汤鸡”。突然，一个高大的身影出现在我的眼前，啊！是父亲！他的脸上，已分不清是汗水还是雨水，我激动得一下子扑进他的怀里！这么冷的天气，我的心却是热乎乎的。

       　啊！父爱不是同样伟大么？

地震读后感作文600字 篇8

       　今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，我被文中父亲那博大坚强的爱所震撼。

       　文章主要讲了发生大地震后，一位普通而平凡的父亲冲向儿子的学校，当他看到三层教学楼已变成一片废墟时，想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总跟你在一起！”这使他坚定的站起来，动手清理废墟，寻找儿子。好心人、救火队长、警察……一一劝告和阻挡，都无法改变他心中的念头“儿子在等着我”。经过38小时后的清理、挖掘，终于救出了他的儿子与14名儿童。

       　正是“不论发生什么，我总会跟你在一起”这句极为普通的话，才让父亲从悲痛中清醒，变得坚强，有信心，正是这句话，才给了儿子勇敢、期待与坚强。这是一位多么伟大的，充满精神力量的父亲啊！这是一个多么无所畏惧、意志坚定的儿子啊！正是由于这种精神，才使得这对了不起的父与子经过巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

       　是啊，在我们成长的世界里，父爱是天空，母爱是大地，父爱与母爱是不同的。父爱给我们以坚强，母爱给我们以爱心，父爱支撑着我们的世界，母爱抚育着我们的成长，这时，我想起了自己的一段亲身经历……

       　那天，我与爸爸妈妈一起玩游戏，一不小心，我把膝盖摔破了，妈妈连忙安慰我：“孩子，瞧你摔成了这样，疼吗？以后要小心。”爸爸却是微微一笑对我说：“孩子没事，自己从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，这就是生活。”两种不同的言语，体现出两种不同爱的方式。

       　我们要长大，不能没有大地慈爱的抚育，也不能没有天空坚强的支撑，我们需要坚强，因为未来等待我们的世界不只有阳光雨露，还有风霜雨雪，父亲用自己的感受告诉我们：“人，要学会承受！”

       　父爱，一种从不放弃的爱；父爱，一种催人泪下的爱；父爱，一种给人以无穷力量的爱。父爱，顶天立地的爱！

地震读后感作文600字 篇9

       　今天，我怀着无比激动的心情，读了《地震中的父与子》这篇文章。从这篇文章里我真正地感受到父爱的伟大、无私。

       　《地震中的父与子》这篇文章主要写了在1994年美国洛杉机发生一场大地震中，一伟父亲不顾自已的生死，坚持挖掘，他克服了种种困难，救出了自已和同伴的故事，赞扬了伟大而无私的父爱。

       　《地震中的父与子》这篇课文许多地方写得生动,感人.每当我读到这段时,我都情不自禁地流下了眼泪,心总不能平静下来。“他挖了8小时，12小时、24小时36小时，没有人再来阻挡他。他满面灰尘,双眼布满了血丝,衣服破烂不堪,到处是血迹,挖到第38小时。”他听见了在一堆瓦砾中传出了儿子的声音。多感人的场面！这位年轻的父亲几天几夜没吃饭,没喝水,都要把儿子救出来,因为他曾经跟儿子说过一句话：“不论发生什么事,我总要跟你在一起。”

       　他不停地挖掘，都要把儿子救出来，从这说明了这位父亲是非常关心自已的儿子，他对儿子的疼爱，无论用多少钱都买不到的。从这段话中我体会到了这位父亲那种坚定信念的精神，不顾自已的生死，都要把儿子从废墟里救出来，他不放弃地挖掘，终于找到了自已的儿子，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”

       　读完这篇文章，我深受教育，这位父亲不顾生死，坚定地挖掘。父爱是那么的伟大、无私。那当然，我也有一个关心我，体贴我的爸爸。每当我不舒服的时候，爸爸就非常紧张地送我到医院检查。每逢我以做作业遇到不会的，他一看我就知道什么回事，并走过来详细地跟我讲解。

       　我的爸爸是一个的非常关心我，疼爱我的人。我长大以后也要孝敬我的爸爸，报答爸爸对我的养育之恩！

地震读后感作文600字 篇10

       　读完了《地震中的父与子》这篇文章，我深有感触，特别是在父与子相见时，他们的伟大，儿子伟大在能信任父亲和能安慰同学；父亲伟大在能为了儿子不惜一切，舍命相救。

        信任父亲 安慰同学

       　在文中结尾前5。6段的地方有写父子的对话，“不！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”儿子说过这句话说明了儿子深深的记着父亲说过的话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”可见，父亲和儿子的情感和信任不是一天两天的，这真是一个伟大的父与子啊。

       　在文中有一句：“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也能够救大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”这样的句子，说明了儿子7岁就养成了能安慰别人，能鼓舞士气的好习惯，这也离不开父亲的一句话不论发生什么，我总会跟你在一起！这让儿子有信心继续等待。安慰同学。

        不惜一切 舍命相救

       　在文中有讲父亲用了38小时，不惜一切在废墟上用肉体的双手挖掘坚硬的钢铁，他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹，这样的狼狈，这样的执着，还突破了肉体折磨和精神折磨，这都靠一句话不论发生什么，我总会跟你在一起！

       　在现在的地震后，父母都会去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和学生。孩子丧生黄泉，这是个悲痛的惨剧，但是在汶川的地震中，没有一个人像洛杉矶那位父亲那样去用手来挖掘废墟寻找孩子。洛杉矶的地震是6。6级，而汶川的地震之前是7。8级后来被改为8。0级，6。6和8。0之间是多么的遥远，而在一个中国和一个美国之间父子或母子的感情是多大的差别，一个是不惜一切舍命相救，一个是大哭一场、双手一摊、无助等待，这就是国际的差别，也证明中国人的感情远远的和美国的感情差的远。

;

       

        1.初中生地震逃生演练作文600字

       　2008年的5月12日，在我国四川汶川县发生了令所有人都意想不到的一场可怕的地震。突如其来的地震夺去了无数人的生命，特别是许多学生和老师因为正在上课，没时间逃生，永远离开了我们。为了预防这种可怕的事情，为了保证全校师生的安全，为了纪念这个难忘的日子，我们学校决定在周年的这一天举行一次地震演练。

       　虽然只是一次演练，但那种紧张气氛还是让大家都不敢放松。老师向我们详细讲述了逃生行动的整个过程，以及要特别注意的内容：“第一次警报声响起的时候，所有同学赶快钻到桌子底下，第二次警报声响起时我们再下楼，下楼时要注意双手护头，到了教学楼下面要赶快蹲到地上，并一定要抱住头。”

       　演练开始了。我们所有人都坐在各自位置上等待着。“呜——”突然，刺耳的警报声响了，我一手护着头部，一手扶着桌子，猛地一下钻进了桌子下面，同学们也都飞快地钻到桌下。这时，教室里安静的连一根针掉在地上的声音都可以听见。当第二次警报响起的时候，所有同学飞快地从桌下钻出来，像训练有素的军人一样，排成两排从前门和后 门分别逃出教室。在楼梯上，同学们双手护着头，一手扶着墙和栏杆，迅速而不慌乱地跑着，到楼梯口时，所有人又像射出的箭一样，冲到了教学楼前的空地上，双手抱头蹲了下来。整个过程中，没有一个说话，虽然很紧张，但没有一个同学因为慌乱而摔跤，大家都做得非常棒。这时，校园的喇叭里传来了“警报解除”的消息，所有的同学都像真正经历了一场战斗的英雄欢呼起来。

       　这次演习让我体会到了地震发生那一刻安全逃生的重要，通过这次演习，如果下次真的发生了地震，我想我们学校的老师和同学们一定会一个不少的逃出来！通过这次演习活动，我深深地体会到了人类在大自然面前是多么的脆弱与渺小。大自然是无情的，但中国人民在XXX的指挥下，“万众一心，众志成城”战胜自然的信心和毅力是多么的坚强！

        2.初中生地震逃生演练作文600字

       　众所周知，最近XX发生了9级地震。学校为了让我们在地震来临时可以快速逃离现场，一直安排董老师为我们广播地震知识。

       　就在上周四，我们接到了一个激动人心的消息——3月17日将举行地震演习。同学们一听到消息，就炸开了锅。余老师两颊通红，好不容易使我们安静了，刚好听到我们的逃生地点在操场，全班又沸腾起来。

       　终于盼到了第一节的下课铃。伴着急促的哨声，大家伸伸手伸伸脚，懒洋洋地趴到地上去了。鲍研萌满脸堆笑，口水四射地发表他的演说；王汇川不管三七二十一把书包套到头上；党博昱故作惊恐状，乖乖地在地上趴着，还不时和人“爆头”几下。

       　“滴滴，滴。”又是一阵短促的哨声。同学们一跃而起，像受惊的水鸟一样四处逃散。有的往前们跑，有的往后 门冲。出了教室，两股人流便合在一起往楼梯方向奔了。人如浪一般，后浪推前浪，一浪追一浪。大家不敢慢一拍，生怕丢了自己的小命。带头的.人抿着嘴皱着眉，一脸紧张；队尾几个人高马的家伙也井然有序，丝毫不敢松懈；中间的“夹心饼干”更是安分的不可思议。整个楼梯都陷入了前所未有的安静。只听见寂然的脚步声回荡在耳边，增添了几分危机感。

       　狂奔了好久，我们总算步入了安全地带。大家疲惫不堪地趴到了操场上，还有人玩起了“叠罗汉”。负责我们的小队长王逸舟急得直跺脚，嘈杂人群，找人哪有简单可言；而我们这帮人则毫不配合，自顾自聊着天，连周围的班级排成了长队也没察觉。

       　最后，我们排着歪歪斜斜的队伍，稀里糊涂地听完了郑老师的总结。

       　回去的路上，我回忆着演习过程，又不禁想到了日本的地震。日本是一个经常发生地震的国家，应该有丰富的经验，但日本却损失惨重。这个问题使我想到的不是科学，而是生命的脆弱。生命有时就如同泡泡，一弹就破。我们要珍惜生活的一点一滴，快乐地活下去。

        3.初中生地震逃生演练作文600字

       　周一上午第一节课是语文课。叶老师告诉我们，这节课里会进行一次地震逃生演习，警报声随时都会拉响，让我们做好准备，正在写作业的我们，心里开始有点忐忑不安。

       　“呜——”警报声拉响了，同学们迅速抱头找了个安全的地方蹲下。班级里鸦雀无声，散发着紧张的气氛。我把笔随手一扔，不管三七二十一，推开椅子，躲到墙角边上，抱头蹲了下来。“啪！”“哎哟！”原来木锋聚想钻到桌子底下避难，哪知道头撞到了桌角上。只见他又抱住头，忍着痛，继续往桌子底下钻。

       　第一声警报很快就停止了，大家都舒了口气，第二声警报又被拉响了，只听到几声尖叫，我急忙打开后

        门，就飞快地冲出教室，以最快的速度跑到楼。

       　楼梯口已经有个班在往下跑了，再加上我们班，那就是“此路不通”呀！我不知被谁推了一下，也挤到楼梯上，我只好钻着空走好不容易才跑到了操场上。

       　到了操场上，我一直拼命的跑呀跑，终于跑到了我们班的领地上，这时，警报又停止了。很快，全校师生都集合在学校操场了，第三声警报也响了起来，表示危险已经解除了。顿时大家放松了警惕，有的同学人头窜动，三个一堆、五个一群的蹲着，做好了充分的“防范措施”。我看见别人都抱头蹲下，自己学着他们的样子，抱头蹲下。由于这次“地震”是演习，有些同学居然放松到玩起了游戏来！

       　第三声警报也很快就停止了，黄副校长点评了一下今天我们的表现，也指证了一些要注意的地方，为真正的地震做好充分的营养补给。

       　这次地震逃生演习让我收获了许多，让我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震应该要怎样逃生。这次逃生演习让我久久难忘。

       今天关于“汶川大地震作文600字”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。