熟能生巧作文_熟能生巧作文800字高中

熟能生巧作文_熟能生巧作文800字高中

       今天，我将与大家共同探讨熟能生巧作文的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.写事的作文：什么事情都能熟能生巧

2.以《熟能生巧》为题写一遍作文

3.高中作文熟能生巧800字

写事的作文：什么事情都能熟能生巧

       　这个星期一，文言文终于做满了一百篇。俗话说，孰能生巧。多做文言文，自然能够提高自己读文言文的水平，提高做题的准确率。

       　刚开始做文言文时，总是会做错很多。因为平时读得太少，许多通字找不出来或者不知道或者不知道它通什么字，总是在词句的翻译上错很多。可是，回想这一条路做过来，我在不断做文言文的过程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通字，学习更多的词法和句法。所以，这一百篇文言文这么做下来，词句理解率节节攀升，这样下来，我的文言文阅读方面大有进步，十分可观。

       　其它的东西又何尝不是这样呢?实践才是硬道理，只知道道理是不提高你的实际能力的。重要的是把道理在实际中运用，将理论与实践永融合，多练习，可以使你更会去做它，对它更熟悉，并最终击败别人，获得成功。

       　重复地去做类似的东西可以获取经验，经验对于一个人来说至关重要。拥有经验，可以使目标更明确;拥有经验，在面对困难时会更冷静;拥有经验，可以让效率更高;拥有经验，别人会更尊重你。经验可以帮助我们渡过难关，在迷茫时，经验带领我们走出沧海。

       　多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的时候去感悟!

精选推荐：

以《熟能生巧》为题写一遍作文

       人们由此故事中的两句话“无他，但手熟尔”和“我亦无他，唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语，说明我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出

       　　　　　　　　

       同学们我给大家讲一个“熟能生巧”的经典成语故事。

       说的是北宋有个射箭能手叫陈尧咨，一天，他在家里练箭，十中八九，旁观者拍手称绝，陈尧咨自己也很得意，但观众中有个卖油的老头只略微点头，不以为然。陈尧咨很不高兴，问：“你会射箭吗？你看我射得怎样？”老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么了不起的，只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口，取了一大勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光了，也未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说：“我也没什么了不起的地方，只不过天天以卖油为生时间久了手法熟练而已。”　　

        人们由此故事中的两句话“无他，但手熟尔”和“我亦无他，唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语，说明我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。 这篇作文来源：小学生作文， ://.easyzw

高中作文熟能生巧800字

       很多人都有自己独特的技能，唱歌啦，跳舞啦，弹琴啦……想要自己的一样技能练到炉火纯青，熟能生巧，还是十分不容易的。下面来听听我的故事吧！

       二年级的时候，我第一次接触了古筝。棕色的琴木，紧绷的琴弦，时而柔和，时而激烈的音乐。我一下子喜欢上了这种乐器。然而，想练好它是十分不易的。以前，所有的音我都得对着乐谱一个一个去找，还会经常弹错，这还好。越学越难，我常常不是“发”没按下去，就是“西”按过了。弹出的音洋腔怪调的，有很多次，我都想放弃这个乐器，然而，也只是想想而已，毕竟，这是我自己选择的乐器呀！

       而我最终没有放弃，源于我有一个好妈妈。妈妈从不会因为我没有弹好琴而打骂我，总是甘心让自己的耳朵“受罪”。有一次，我和妈妈因为琴彻底闹翻了。主要还是因为我不懂事。妈妈语重心长：“小雨，不学可以。你要想想你在琴上花了多长时间，它是永远不会背叛你的朋友呀！弹不好，不就是因为你没有用心对待这个朋友吗？你如果挤出点滴时间去玩，我不怪你，但琴不一样，一旦荒废了，永远也拾不起来了。你好好想想吧！”我的心中仿佛被什么东西轻击了一下，两下……

       从这以后，我再也没有对琴放任不管，不再把它当成一个工具，而是作为最好的朋友。每天晚上，只要我有时间，都会弹弹琴，每当流水似的旋律从我的指下飞泻出来，我总是感到特别快乐。功夫不负有心人，四年过去了，我早已对琴了如指掌。激昂的，欢快的，舒心的，忧虑的，悲伤的……不同风格的曲子，我都略懂那么一点。今年夏天我已经考过了古筝八级，现在的我再不会一个音一个音的去找了，有时，我甚至根本不用看琴弦，闭着眼睛就能立刻来那么一段。我已登台表演过三次，虽说是合奏，但现在的我确实和以前有着天壤之别。

       这个我是熟能生巧的，然而熟能生巧的背后，还是包含着很多的艰辛，但它也给我的生活增添了很多乐趣。

       熟能生巧

       昨天早上，阳光明媚。我们带着喜悦的心情踏上了大巴，开始了这一次的综合实践活动。

       我们首先去的是中山纪念堂。中山纪念堂是纪念革命先行者—孙中山先生的。中山纪念堂在1931年建成，至今已有七十七个年头了。我们观看完记录片，就出发到陶艺中心去了。

       陶艺中心很宽阔，能容纳下一千多人。我们吃完饭，就迫不及待得想开始做拉坯。在老师的一声令下，我们飞扑向各自的座位。我转动电钮，机器便从慢到快旋转起来。相宇森用手护住泥巴，双手慢慢的向上托，这泥巴也高了许多。我们用的是轮流制，一人做一段时间，时间够了，便要下一位紧跟上来。我的双手沾满了泥巴，专门用来洗手的盆子早已变色，刚刚还一片“清澈”，转眼间，水便成了泥盆子。可是好景不长，我们小组便因为太想“拔苗助长”，速度快了些，不料，泥巴变了形，坏了。相宇森连忙说：“没事。看我的。”只见他把泥巴重新压扁，放在了旋转中心，又慢慢的变回刚刚的样子。我们的手虽然沾满泥巴，可还是忍不住地把手插了进去。不久，悲剧再次重演。就这样，我们屡败屡战，屡战屡败。直到到时间了，我们的陶艺工艺品还是没一个样。

       我们不舍得的回到自己的座位上，迎来了第二个手工制作：捏泥巴。我抓起一大块泥巴，用力地用手把它压下去。接着，我揉了几个不大不小的泥巴，揉成了几个圆圆的泥巴。我把它们捏成一块儿，虽有点粗糙，但毕竟是我自己亲手做的。我做的图形有点怪，雪人的身体，怪模怪样地装上了一双手。可是，我又给它装上了一双熊耳朵。另外，我把其它的泥巴全给揉成一块儿，给那“怪物”垫底。

       最后一个环节来了，是要涂颜色。我把龙的角涂成**，把身体涂得又绿又黄，从外表上来看，根本看不出它是一只龙。

       当我们玩得正开心时，时间却在飞逝着。我们终于要离开我们曾经留下过欢乐，汗水，一件件左一点右一点的衣服见证我们的努力。我期待，我盼望，当陶瓷出来的那一刻，我没有浪费我的汗水。

       好了，今天关于“熟能生巧作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“熟能生巧作文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。