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2020浙江作文_2020浙江作文高考题目
ysladmin 2024-05-24 人已围观
简介2020浙江作文_2020浙江作文高考题目 对于2020浙江作文的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。1.2020高考作文_疫情中的距离与联系优秀作文5篇2.2020年的中考作文
对于2020浙江作文的问题,我有一些经验和见解,同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。
1.2020高考作文_疫情中的距离与联系优秀作文5篇
2.2020年的中考作文题目是什么
3.浙江高考满分作文被怀疑涉嫌利益输送,你怎么看?
4.2020年高考满分作文范文900字三篇
5.浙江高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)
2020高考作文_疫情中的距离与联系优秀作文5篇
这是最热血高昂的 春节 ,炎黄子孙守望相助,高歌无畏的家国无疆。小偏整理了2020 高考 作文 |疫情中的距离与联系 优秀作文 5篇,欢迎参考借鉴。疫情中的距离与联系优秀作文
团结一心,众志成城。中国人民一直紧紧抱在一起,从未松开过。
2003年,一场可怕的疫情——非典,席卷中国。大街小巷,弥漫着的是浓浓的消毒水味儿。无数的隔离间,断了货的消毒液……那真是个黑暗的时代。但,在这场困难面前,中国人民没有退缩。我们团结一心,无数志愿者挺身而出,四处奔波。宣传,隔离,消毒……“白衣天使”们为我们建造了一面强有力的“防护罩”!终于,在全国人民的努力下,打赢了这场疫情攻坚战!
2008年,四川汶川,天摇地动。转眼间,一棵棵大树倒下,一栋栋高楼塌陷。尘埃扬起,哀鸿遍野。到处是无辜百姓的尸体,处处是失去亲人的人的哭嚎。尸横遍野,无数生灵涂炭,满目萧然。这场大地震震惊了整个中国。但,在这场灾难面前,中国人民没有退却。转眼之间,无数出租车赶到灾区支援;短短几小时后,救援人员们就已到达灾区,寻找生命的迹象;一夜之间,无数的解放军战士已赶到灾区,展开救援……千里之外,无数温暖的手充实了一个个捐款箱,给远在武汉的需要帮助的人们献上爱心,大家共同度过了这个艰难的时期。
2020年,正值春节,本应喜气洋洋,热闹非凡的大街小巷空无一人。原来,一场名为“新型冠状病毒”的疫情从武汉发展起来。转眼间,遭受感染的人数已经上千了。这场浩劫令人们心中不安起来。超市里的口罩已售完,快餐面也已告罄了。望着确诊人数的疯狂增长,我的心中像被火烧了一样疼。但,无数良心企业向武汉发起了捐款;无数的医护人员纷纷请战,奔向一线;无数生产线提前开工,为医务后勤供应做足了保障……“武汉版小汤山”医院的开工、新型疫苗的开发……好消息纷至沓来!在困难面前,中国人民从未倒下。这次,同样会站起来!
众志成城,团结一心。即使遇见再大的风浪,中国也依然会傲立在世界的东方!
疫情中的距离与联系优秀作文二
越来越多的人感染病毒,患病者和疑似感染病毒者通过交通网不断扩散,各地积极采取多种 措施 ,加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控,自23日10时起,武汉采取进一步隔离措施,全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;机场、火车站离汉通道暂时关闭;无特殊原因,市民不要离开武汉。在京港澳高速许昌站出口,工作人员为过往车辆消毒;浙江省红十字仙居应急搜救队党员志愿者在台州市仙居县安洲街道一处小区公共区域喷洒药物;工作人员在对南京火车站闸机进行消毒。鉴于近日疫情变化,又逢新春佳节,为了保障学生教师的健康,一些 教育 机构积极响应市教育局及各区教育局的部署,主动承担社会责任,决定年后的课统一为线上课开展。
病毒传播途径主要以呼吸道飞沫传播为主,口罩成为防止感染病毒的重中之重,因此多地口罩等防护用品脱销。疫情不断升级,武汉乃至整个湖北省的医院都开始面临医疗防护物资严重短缺的局面,由于交通运输通道面临问题,不少医院派出采购人员赴区域外寻找物资并接收货物。对于一些经济发展较好的城市,比如我们杭州,各大医院,都缺口罩和防护服,朋友圈到处都是募捐信息。其实,多家公司已经启动应急预案,积极应对新型冠状病毒疫情。原本计划工人要休息,但因为疫情原因,订单暴增,工厂正紧急进行排产,生产线全力以赴应对这次疫情。与此同时,有些第三方商家一边打出“驰援武汉”的招牌,一边将口罩提价。比如,在天猫3M官方旗舰店售价在95至178元的KN95系列,已被部分第三方商家提价至385元。国难当头,这些行为应该得到谴责,乱标价的行为应该得到行政处罚。
疫情总会过去的,大疫情过后,社会会重建,恢复正轨。而被困在家中二十几天的我们,经历过防疫,我们浅薄的社会意识会得到加强,当然,我们也要管好自己的嘴巴,远离野货,卫生饮食。最后,希望疫情远离我们,我们每个人身体都健健康康,心理也健健康康。
疫情中的距离与联系优秀作文三
这是最黯淡无光的春节,肺炎恣虐于神州大地,人心惶惶。这是最热血高昂的春节,炎黄子孙守望相助,高歌无畏的家国无疆。
没有硝烟,没有炮火,有的只是在一个不经意间,侵入身体的病菌。1例,2例,10例……直至如今的接近10000例。在这疫情面前,我们忽然明白了,什么是众志成城。不曾忘,钟南山院士耄耋之年挺声而出;不曾忘,请战书上一个个鲜红而坚定的手印,“不计报酬,不论生死”,写满了无数医疗工作者铿锵有力的内心誓言;不曾忘,风华正茂的女子褪去华裳,剪断青丝,坚守战场。他们何尝不知疫情难料,但国难当下,血脉滚烫,他们的眼中只有危难的中国,啜泣的病患,因为他们知道,舍弃小我,是为了大国安然。
越是一发千钧,存亡绝续之时,越能研读人性的平凡与伟大。新年前夕口罩生产厂复工加班,流水线传递的是质朴的关怀; 除夕 夜火神山医院工地的特殊的“年夜饭”,是无数工人们在万家灯火里坚守着的战场;全国各地纷纷打响一级响应,紧跟党中央,拧成一股劲;全国各地的募捐浩浩荡荡,每一份物资都寄予着执着的信仰。
“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”,疫情危急之时,有人愿意披上铠甲,匆匆奔赴战场,也有人一次为契,填补内心的阴暗:无良商家抬高口罩价格,将国难财视为高尚;不法分子借机造谣生事,人心惶惶是他们的目标;无能领导欺上瞒下,声称一切安好,百姓无患。此种蝇营狗苟之辈,无疑是人格的狰狞。
诚然,新型冠状病毒的来源是武汉野味市场,但进而观之,野味只是导火线,真正应该 反思 的是这场疫情背后的根本因素:斩不断的野味市场,不够完善的市场机制,欺上瞒下的官僚风气。从另一种角度看,纵使此次疫情不发生在今天的武汉,它仍然会在中国另一个时间另一个地点野蛮生长。“猎人终将成为猎物”,人类最终要为自己的行为买单。
因此,当务之急是斩除违法作乱者的嚣张气焰,革除形式主义的官僚风气,扫清痼疾的中华民族一定能再现国泰民安。
武汉是河流的分支,但绝不会被河流抛弃,暂时的封城只是为了防止疫情的扩散。我们坚信,环绕城市上空的终会是浪漫与热爱。愿四海疫情已终,疾患永散,明年春天,我们再赴武汉,赏尽十里樱花。
疫情中的距离与联系优秀作文四
我经常看着看着就会热泪盈眶,大概是因为我是一个比较感性的人,令我感到最动容的是那些年轻的志愿者们,他们自愿去支援武汉不求任何回报。与那些利欲熏心的人相比,我从他们身上学到了更多。无论你是世界各地哪个角落的人,我们共同生活在一个地球上,我们就是一家人,并且我们始终在一起,只要你需要,我就会去搭把手帮你。还有一位老人,他的话让全国人民都安下心来,坐在家里,不在惶恐。这样一位垂暮之年的人,让我打心底里深深的敬佩,我立志要向他学习,无论以后我会从事于哪一岗位,我都会坚守到最后一刻不放弃,热衷于我的职业,我认为赞美他最好的诗句就是臧克家著作的《有的人》。
疫情爆发,全国人民携起手来众志成城投入到一线去,让我深深地感动,我们的大中华,永远的保护我们。作为一个今年参加高考的考生,我深深地希望那些在网络上肆意传播消息的人,请停下你们的手指摸着你们的良心对自己说“我是一名中国人”。希望那些在一线奋战的白衣天使,愿你们首先平安再去守护我们的健康。希望那些正在实施雷山医院工程的工人们,愿你们首先注意安全再去拼尽全力建设。希望那些待在家里的学生,不要松懈,努力学习, 毕业 后成为保护我们祖国的人。
生命诚可贵,身体是一切劳动的本钱。我建议那些待在家里的人,你们也不要懒惰,要在家里做适当的运动。出门时,一定要戴口罩,我为人人,人人为我。社会各大营销场所要注意消毒处理,为公众提供安全场所。做好我们每个人的心理工作,别恐慌,为武汉人民尽可能地奉献出自己的一份力量。
无论你是白皮肤,黑皮肤还是黄皮肤,无论你是中国人、美国人,还是某国人,都请你记住,我们生而为人,我们就都是一家人,抗击疫情,我们一直同在。
疫情中的距离与联系优秀作文五
二零二零年是一个新的开始,可是,恰好在春节降临之际,中华人民再一次面对病毒危机:新形冠状病毒,距离上次2003年非典仅过去17年。
我在新闻上看到,由武汉为传染源引起的新形病毒向全国扩散。记者统计分析,一月十日到二十二日离开武汉前往全国各地的人员分别到达周口、岳阳、宜昌、合肥、重庆、南宁、广州等地。这是一种急性感染肺炎。
病因是因为人们吃了菜野生中华菊头蝙蝠果子狸。这是一次严重的危机,作为人类我们不应该反思吗?如果疫情无法控制,人类将何去何从?如果我们管好自己不贪吃野味会有这种事吗?
关于如何保护好自己首先,尽管病毒已成为了焦论,也不要随意听信各种谣言,科学防控隔离传染源,切断传播途径,并号召每个人做好个人防护,避免前往人群密集处,在公共场所要戴医用口罩,其次注意快食卫生,
勤洗手、多饮水尽量不在外面吃饭,少出门。如果出现发热,咳嗽,请及时就医检查。
我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机,都在自家待好,不乱跑。由祖国在我们一定可以度过这次危机,很务医护人员已经放弃和家人过年的机会,奔赴疫场一线,我们更应该相信他们!
加油武汉,加油白衣天使,加油中国,愿世间的美好与你们环环相扣。
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2020年的中考作文题目是什么
2020年7月7日,全国高三学子终于迎来人生第一次大考,刚考完语文不久,网络上就流出各大省区的高考作文题目,其中浙江省的高考语文作文题目是谈人生坐标,也就是怎样去划分自己的角色,找准自身的定位,这个作文题目立意深远,想写好有不少难度。
人作为社会关系中的个体,他的一生中,有各种各样不同的角色,比如承担儿子的角色,成家后承担父母的角色,工作后承担自己岗位上的角色等等,那么我们该如何划分家庭角色和社会角色呢?我个人认为主要从角色定义,扮演环境以及年龄段来进行划分。
一、角色定义什么是角色呢?其实?角色?一词来源于戏剧舞台,表示按照剧本演绎的特定人物,但从宏观社会来看,这个社会就是一个巨大无比的舞台,而每个人都是登台亮相的演员,他们都有各自固定的角色,这好比人生如戏,全靠演技。
社会的复杂性注定每个人扮演的角色不一样,各行各业,三教九流,这些不同角色共同谱写了社会这恢弘无比的舞台剧。
二、角色离不开环境了解了角色的定义后,我们会发现角色与环境密不可分,人在不同环境中,其扮演的角色千差万别,在学校,你的角色是学生或者老师,在家里,你的角色是父母或者儿子,在公司,你的角色或许是员工又或者是老板等等,所以人的角色并不是一成不变的,它是随着个体所处环境的变化而发生变化。
三、心理年龄会让你选择哪种角色有一句老话说得很好,?在什么年龄段就做什么事?,或许会有人反驳,但这话确实直戳心窝,你总不能在该当爸妈的年纪中选择做小孩吧,那么你自己身上的责任由谁去承担呢?所以我建议大家要勇敢地承担起自己所扮演的角色,拼尽全力去把它演绎好。
浙江高考满分作文被怀疑涉嫌利益输送,你怎么看?
一、作文写作
1.根据要求作文。
题目:______如此美丽
要求:①请在横线上添上恰当的词语,将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限。③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
答案参考例文
微笑如此美丽
微笑是最好的止痛药。人生在世,失败在所难免,正因为有成功的喜悦与失败的苦楚,才组成了我们五彩的生活。
——题记
步入初中以来,给人的最大感觉就是考试多,平凡的考试,不免有所失意。一眨眼,月考来了,尽管之前有很多考试,但却只是在班上。面对一次全校大考,提心吊胆是不必说的,然而我却在如此重要的考试中失意了。
那是一个阴森的下午,老师在教室里报着考试的排名,久久未能听见我的名字,一个个熟悉的人名,活像一把把陌生的尖刀,刺痛着我的心。那一张张试卷就像一块块沉重的石头,将我带入无底的深渊。下课了,教室里的人影越来越少,最后独留我一个。
一人处在这与世隔绝之地,我迷茫的望着窗外,一朵朵乌云遮住了蓝天,太阳同样也遮住了我的心。
不知什么时候,身后响起了脚步声,越来越清晰,似乎正在向我靠拢。我不由自主的扭过头去,是他,他脸上带着从未停歇的笑容是那么的灿烂,以至于让我忘记了前一秒的伤痛。慢慢的,他走到我的身前,这并未让我感到惊讶,因为他是我最知心的朋友阿A。
很久很久,我们都没说话,只是他始终微笑对着我。我也不知所措的看着他。目光交汇的一刹那,我看到了一种从未有过的温暖,加上他那始终不变的笑容,更像是一团熊熊烈火点燃了这我心底最后一丝希望。
很久之后,他终于说话了:“不要苦着脸,笑一笑带走你的忧愁吧。”尽管只是一句毫不起眼的话,瞬间让我体会到了笑的魔力,我的脸上也开始洋溢微笑,渐渐的变灿烂。
乌云始终未能抵挡住阳光的威力,我心中的那一片乌云也消散在微笑之中。微笑是如此的神奇,又是如此的美丽,以至于医治好了我心中的伤痛。
解析
详解
这是一道半命题作文题,这类作文题既创设了写作情境,又限定了写作范围;比全命题作文题灵活,比话题作文更具约束性,具有收放自如的特点。半命题作文比较突出地考查了学生的审题、构思及语言表达等多方面的能力。写作时应注意以下几点:
①要细审题意,才能确定好的立意。理解“美丽”的含义,“美丽”,可以从不同角度理解:(1)具体事物之美。可以从自己熟悉的人、事、物、景中撷取一种,而且必须是“珍品”来写人、事、物、景的美丽或外表、外形的美丽,如校园如此美丽,落叶如此美丽,某人如此美丽,家乡如此美丽,春天如此美丽,大海如此美丽,……(2)精神层面的美丽:正面理解,从心灵美,内在美,品质美、内涵美,人生美、生命美、情感美,社会风气美、道德风尚美的角度来写,如坚强之美,和谐之美,心灵之美,合作之美等;也可以逆向发散理解,如平凡如此美丽,孤独如此美丽,挫折如此美丽,朴素如此美丽,小草如此美丽,残月如此美丽,苦难如此美丽,失败如此美丽,放弃如此美丽,……。“如此”是文章写作的重点,如果写人、事、物、景,则要运用描写方法重点描绘其“美丽”,如果写精神层面的美丽,要重点写出其“为什么”美,写出美丽的价值或意义所在。
②巧妙选材,巧妙构思。要写自己的生活,自己的经历。选材要重内涵,有新意,要写出对自己的影响,写出自己的感悟,而且要深刻。在结构上,材料安排要详略得当;开头有悬念,情节有波澜,结尾处深化主旨,这样是很容易出彩的;另外语言要流畅,富有表现力。
2.请以《告别 》为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。 ②要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
③不少于600字。 ④文中不能出现真实的校名和人名。
答案范文
告别狭隘之心
一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。——安德鲁?马修斯
自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值
刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。
解析
详解
人的一生,伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人,告别这个世界……和心爱的事物告别,和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟。告别引发了我们美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西……告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年。任意选一角度立意即可。
点睛:近年来,半命题作文成了中考的新宠。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。
3.阅读下面文字,根据要求作文。
人在旅途,最美的状态是追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。
请以“追赶”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②内容具体,感情真挚,积极向上;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
答案参考例文
追赶
初春的早晨,公园里的树木和小草上还滚动着露珠,空气中弥漫着一股泥土和青草的气息。为了体育达标,我一大早来到公园跑步。
此时,公园里已经聚集了很多晨练的人,打太极的、跳舞的、遛冰的、跑步的,一派生气勃勃的景象。
我刚开始起跑,就见一支老年跑步队伍从我身边跑过。这个老年跑步队有男有女,年纪大概都在六七十岁上下。其中最引人注目的是一位头发花白、七十多岁的老人。别看他已经年逾古稀,但依然容光焕发,脚步依旧沉稳。他穿着一件绿色的运动衣,上面印着“跑吧”两个字,非常醒目。
我心想:“我总不能跑不过老人吧?我一定能超过他们的!”
于是,我加快了步伐,很轻松地超过了老人们,并且一气就把他们丢在几百米远。但没过一会儿,我就感到体力不支,脚步也渐渐地慢了下来。就在我放慢速度的时候,老人们追了上来,并且把我甩在了后面。我非常想追上他们,但感到力不从心,反而越跑越慢。看着老人们越来越远,我开始失去了信心,不想再追赶他们了。
望着老人们渐渐远去的背影,我不禁陷入了沉思:我一个少年,而且还是学校的短跑运动员,为什么被这些年迈的老人甩在后面了呢?按说,老人们跑步的速度并不快,短时间内远远赶不上我的速度。那为什么时间久了,我就跟不上他们了呢?
我眼前似乎又看到了老人们晨练的情景:无论严冬酷暑,每天清晨都能看到老人们在公园跑步的身影。正是这样日复一日、持之以恒的坚持才使他们拥有了这样旺盛的体力和持久的耐力。
是的,是坚持的力量。我忽有所悟。
古人云:“绳锯木断,水滴石穿。”有位哲人说:“坚持是最强大的力量!”
反观我的表现,三天打鱼两天晒网,不能每天坚持跑步。即使来到公园晨跑,也是跑跑停停,不能坚持下去。缺少毅力和持之以恒的精神,才是我赶不上老人们的真正原因啊!
想到这些,我的内心似乎升起了一个信念,腿上似乎也增添了力量。迎着朝阳,我迈着坚定的步子向老人们赶去!
解析
试题分析:作文标题“追赶”。追赶有两个解释:一是追击,追捕;二是加快速度赶上前面的人或者物。我们可以写人的追赶,也可写动物的追赶,也可写一个国家的追赶。后一种思路很容易获得高分。这里追赶应该是正能量的东西,选择时应该注意。本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,也适合写议论文。整篇文章如果以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。
点睛:所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。作为命题的词语,可以是动词、名词、形容词,也可以是其他词性的词语。这些词语的共同点是内涵丰富,词义往往既有本义、引申义,又有比喻义、象征义。在写作过程中我们要注意明确词语的内涵,即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么,然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。这是我们审题立意、谋篇布局的关键,也直接关系到作文写作的成败。这是一道词语类命题作文。审题立意时,首先要理解这个词语所包含的内涵和外延,切入题意的深层。
4.阅读下面的文字,按要求作文。
一花一世界。一个人,一件事,一次经历,一本书或一处美景,只要我们用心去理解,去领悟,往往会带给我们心灵以巨大冲击,给我们灵魂以深度感触,它让我们终生难忘。也许你能够从中悟到生活的幸福、友情的珍贵、奋进的艰辛甚至你肩负的责任……悟,能让我们体会到生活的真善美……
请结合自身的经历与体验,以“悟”为标题写一篇文章。
要求:(1)自选文体(诗歌戏剧除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
2020年高考满分作文范文900字三篇
一开始我还不敢确认浙江高考满分作文存在问题,认为可能是自己的文学修养不够,达不到欣赏和理解满分作文的高度。但现在我认为,给这篇作文打满分的阅卷组长陈建新真的很可疑。012020年浙江高考中,一篇充满生僻字、内容不知所云的作文《生活在路上》获得了满分,当然也引发了争议。这篇作文前3位阅卷老师给出的分数分别是39分、55分、55分,但最终却被浙江高考语文阅卷组大组长、浙江大学陈建新副教授?力排众议?地给出了满分。
疑问一:难道高考作文的评分不是几位阅卷老师评分的平均分吗?在没有阅卷老师给出满分的情况下,为什么陈建新能够直接给予其满分?
02然后有网友指出,这篇作文与2019年一篇浙江满分高考作文如出一辙,都是堆砌名人名言,简直就是八股文的套路。而2019年这篇作文,正是在陈建新所著的高考作文辅导教材《高考作文实战实训》中当作了范文。
陈建新是2020年浙江高考语文阅卷组大组长,并且据说从2000年开始就任阅卷组长,已经长达20年。但他却同时却以阅卷组长的身份到处办讲座、开网课、卖作文辅导书来赚钱。他是想垄断浙江省的作文培训市场吗?
疑问二:为什么不能公布《生活在路上》的考生?陈建新敢不敢说说自己和《生活在路上》的作者是什么关系?是师生关系,还是其他什么关系,又或者仅仅是考生买了陈建新的作文辅导书照葫芦画瓢的意外收获?
03有记者电话询问陈建新,怎么看网友们反映他卖作文辅导书。然而堂堂浙大陈教授竟然匆匆说了一句?我不太清楚?就粗暴地挂断了电话,可见其内心一定在心虚,在嘀咕,在打鼓,在后悔自己没把名字写进《平安经》里。
身正不怕影子斜,为什么不跟记者解释一下,澄清一下?连自己出的书自己也不认了?用浙江高考阅卷组长到处讲课的时候挺自信的啊,怎么现在连这点担当都没有了?
疑问三:为什么在高考这个人生重要的赛场上,一名以赚钱为目的的教练,还可以当20年的裁判?
结语:高考作文已经阅卷完毕,分数不能更改,但像陈建新这种既当教练又当裁判的现象应该彻查,这本身就有问题。
建议浙江省相关部门调查一下,看看陈建新教授到底有没有利用自己的高考阅卷组长身份为其自己出的教材?带货?,高考作文打分过程中有没有利益相关的问题,不能让高考阅卷评分失去了权威性。
高考的公平公正,不容亵渎。
浙江高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)
导语目前考场作文写作的问题是缺少深度,突破这一瓶颈的一大关键是提高素材运用的准确性。我肯可以多看下别人的高考优秀作文是怎么做到这些的。下面是给大家整理的2020年高考满分作文范文900字,供大家参阅!篇一2020年高考满分作文范文900字
让爱双向流动
中国有句名言说道:“滴水之恩,当涌泉相报。”可见,报答他人的善意是中华民族的传统美德,并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候,如果接受了帮助却当作理所当然,而不怀感激之心,报答以爱的话,谁还愿意提供帮助呢?因此,为了社会和谐发展,请莫伤好人心,让爱双向流动。
令人可喜的是,心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时,他必定不会忘记自己以往艰苦的日子,这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子,相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报,哪怕不是对自己,而是对社会、他人,他已经看到自己所为的价值,这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出,是爱的双向流动,也是爱的获得,社会因此受益。
也许你只付出了一分,但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗?灾情在播报着,但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民,置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知,他们都是当年唐山大地震的获救者,是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在,不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会,站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡,身患胃癌十多年,胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课,从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。
当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资,任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知,单向的爱是多么痛苦,社会将会变得不那么和谐。
莫让“双向的爱”缺失,让爱传递下去。
篇二2020年高考满分作文范文900字
遗失的童真
当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时,我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时,我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”,多么可爱而美好的诗句,甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时,试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时,将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼爸、虎妈层出不穷的当下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代,在我心里,不是童亵渎了神,而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的,不会转弯,也碌如此,他能看到我们遗失的美好,他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光,或许就像是穿越时空的爱,能够照亮冰点以上的风景。
这份童真,这份初心,倘若一直坚守,如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰,梦过于美好,守护也便更加沉重。天上人间,现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢?
遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。的成长,不是小小年纪就考上了大学,不是小小年纪就深谙世俗之法,不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖,村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷,但心中有好奇、有想象、有创造,便不会畏惧。
有些事终要经历,那便到时深究,有些事如此美好,为何不好好珍惜?遗失的童真,带给了我们怅惘,但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
篇三2020年高考满分作文范文900字
雪是美好的,是可爱的,又是尖刃凌厉的。下雪的时候,只有那些敢于挑战,不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。
十一月初的北京,人们还披着稀薄的外衣,艳阳还常常高照,寒意却无声无息的逼近,没有人察觉。清晨起床,淡淡的光射向大地,世界还寂静的像睡着了一样。向窗外看去,大雪纷飞,大地被一片白色覆盖了,这是雪在催人们起床呢。天气像一个心情变化无常的老爷爷,十几天的干燥天气后,把这个冬天的第一场雪投向了大地。雪预示着冬天的来临,寒冷的靠近。从明亮的玻璃窗往外看,疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋,好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪,又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪构成了一幅奇特而美丽的风景画,形态各异,令人产生了无限遐想。
我和妈妈捂得严严实实,准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨,但空气清新,使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒,我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气,也冲走了最后的一丝丝暖意,取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了,这凉爽舒适的感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方,雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皑皑的场地上,顶着沁人的寒风,裹紧棉袄,欣赏着雪花飘扬那婀娜柔美的身躯;抚摸着汽车、植物、路旁座椅上厚厚的软绵绵的雪层;仔细观察着小雪花那些奇形怪状的美丽……雪是那样美丽,那样可爱,那样迷人。(元旦见闻)
就算是如此可爱的雪,也有它自己的脾气。雪是脾气暴躁的,它们发起怒来,也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着,打在脸上如同针扎一般,冰凉刺骨。别看平时雪柔柔的,摆出一副可爱迷人的样子,你要是招惹它,它就会发怒哦!冰天雪地之时,大地被雪所统治,你要是轻视雪,肆无忌惮的跑过去,就会滑倒,被冰雪弄湿衣服,甚至受伤。你如果使劲攥着雪,它就会变成冰水,流遍你的手,冻得你发僵。
如果你走进雪的世界,你会发现,雪是无私的。在他们短暂的生命中,它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们,而留给自己的,往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时,要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己,发挥特长的时候,它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡,生死抉择的关键时期,它们总是奋不顾身,坚强的选择落下,把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时,也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。
雪,你晶莹剔透,你顽强拼搏,你刚正不阿,你无私奉献,你坚守责任,我要赞美你,歌颂你,敬佩你,又怎么能够不喜爱你呢?
高考作文题目一直都是每年高考的热门关注点,以下是浙江高考作文题目相关内容,仅供参考。一、历年浙江高考作文题目
浙江2020作文题目每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
注意①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
浙江作文题目阅读下面的文字,根据要求作文。
有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?
根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
注意①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2018年浙江作文题目浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
注意①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
二、浙江高考作文审题立意评分标准一、基础等级
基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。内容项(20分)的重点是题意、内容。
对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。
表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。
2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。
二、发展等级(20分)
基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。
2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。
3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。
4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
好了,今天关于“2020浙江作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“2020浙江作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。