自由命题作文怎么写题目_自由命题作文怎么写题目好

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       大家好，今天我将为大家详细介绍自由命题作文怎么写题目的问题。为了更好地呈现这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

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2.自由命题作文怎么写

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       和书的故事

       臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻特别贴切。

       记得四五岁的时候，我就和书交上了朋友。那时，妈妈就买了许多《识字书》给我看，从中我认识了粗壮的大树、娇嫩的花朵和绿茵茵的小草。《识字书》是我初步认识了大自然的美好。

       到了六七岁的时候，我就翻着厚厚的童话书看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲惨命运使我感觉到很痛苦，但最后的结局使我不得不替她感到高兴。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所为，让我恨透了他，但看到白雪公主最后终于得到了属于自己的幸福时，我不禁感到高兴。童话书培养了我的想象力，让我认识了人性的真善美，使我懂得了要做一个对社会有用的人。

       现在，我不仅看童话书、作文书、漫画书、小说一类的书也成了我书柜中的新朋友，我的书籍朋友越来越多，使我得到的知识也越来越多。

       书陪伴我走过了八年的岁月，它似一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，它把无知的我领进知识的大门，带我攀登那知识的高峰。总之，对于我来说，书就等于知识，知识是从书中学到的。今后，我还要多读书、多看书，是我那知识的乐园更丰富。

       书对我来说是一个永远没有终点的赛道。

       我的梦想

       人生的价值与意义是自己赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，而是别人的人生，所以要想知道人生为何，只有问问你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用别人的标准要求自己，否则你永远是舞台上的舞者，用一生的时间去演绎别人，这是人生最大的悲哀!

       适合你的才是最好的，能让你感受到快乐的，就是指引你幸福的方向。

       人生有三重境界，

       看山是山，看水是水;

       看山不是山，看水不是水;

       看山还是山。看水还是水。

       这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山;告诉他这是水，他就认识了水。

       随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。进人这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓“好风凭借力，送我上青云”。一个人倘若停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢?

       许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生.劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练，终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开，回归自然。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了，这个时候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，无须精心去处世;便也就是真正的做人与处世了。

       曾经的梦想

       梦想是石,敲出星星之火;

       梦想是火,点燃熄灭的灯;

       梦想是灯,照亮夜行的路;

       梦想是路,引你走到黎明.

        _____

        题记

        从出生时的哇哇坠地，到进入小学的花花世界，再到现在，我都记不清我有过多少个梦想，随着时光的流逝，我与成人的距离也越来越近，我的梦想也在不断变换着。

       曾经的梦想是当一名宇航员，这样就可以在火箭上观看美丽的地球，遥望星辉灿烂的太空。

       曾经的梦想是当一名作家，将自己的大作发表在世界各地，让大家都为我为之赞叹，这是一件多光荣的事啊！

       曾经的梦想是当一名科学家，虽然整天呆在家里做实验有点无聊，但是等到实验一成功，全世界都会知道我的大名。

       曾经的梦想是当一位白衣天使，每天都可以为病人治病，可以救死扶伤，将病人从死亡的边缘拉回来，看着病人家属向我道谢，这多么有成就感呀！

       曾经的梦想是当个旅游家，踏遍千山玩水，游走在世界的每一个角落，饱览世界的名胜古迹，山川江河。

       曾经的梦想是当位教师，听着下面学生朗朗的读书声，看他们不断的成长，送走一届又一届的学生。

       曾经的我梦见自己坐上一列火车，火车开走了，咔擦… …咔擦… …带我经过一个又一个人生的站点，呜呜… …火车到站了,我也该下车了,我的童年不在了,我,开始了一个新的路程… …

       再给你一些题目1 我与苦难的亲密接触

       2 一生之计在于“今”

       3 家----爱的港湾

       4 让生命飘出幽香

       5 挫折着，美丽着

       6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题）

       7 别了，漫画书（以”书“为话题）

       8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题）

       9 Internet，my love（以”电脑“为话题）

       10 心泉叮咚（以母爱为话题）

       11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题）

       12 1234567 （以友谊为话题）

       13 给我一双翅膀

       14 幸福，在那一刻绽放

       15 宽容世界，快乐自己

       16 那一刻，我含泪微笑

       17 瞬间=永恒

       18 听，长城在哭

       19 你也是一道风景

       20 手掌上的阳光

       21一袋父母心

       22 寻觅彩虹的日子

       23 感谢阳光雨露

       24 留一步与人

       25 成长日记

       26我的童年往事

       27我最 尊敬的人

       28一件难忘的事

       29我的同桌

       30我的语文老师

       31等我长大了...

       32假如三天后是世界末日

       33误会

       34谈勤奋

       35假如我有100万

       36不能说的秘密

       37写给爸爸妈妈的一封信

       38老师，我 想对你说

       39机会

       40爱

       41朋友

       42第一次...

       43春节趣事

       44.印象

       45我的成长

       46为什么是我

       47为什么又是我

       48为什么还是我

       49为什么总是我

       1.红尘涟漪沧桑（写自己的人世感悟！）

       2.记住这一天（记叙文等！）

       3.人间何处无风景（对红尘的感叹或以景抒情！）

       4.那年夏天（同2！）

       5.雪花与春天的对话（自由发挥！）

       半命题：

       1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)

       2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)

       3.我与___的日子(妈妈,大海...)

       4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)

       5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天... ）

       1什么方面的阿？

       2又是春残花落时

       3愿做罗布泊的胡杨

       4心弦上痴情的景致

       5想起了破茧成蝶

       1.家庭给了我烦恼

       2.挫折

       3.真情

       4.成功的喜悦

       5.失败给我带来的欢乐

       6.终生难忘的“舞弊”

       7.一场骗局

       8.智慧的力量

       9.我有一双___的手

       10.我做对了人生的一道“____题”

       11.____让我着迷

       12.我渴望____

       13.那一次,我_____

       14.____给我带来的欢乐

       15.心愿

       16.在需要帮助的时候

       17.我战胜了_____

       18.谈动脑筋

       19.不寻常的___

       20.由__想到的

       21从我做起

       22人生储藏罐

       23自信

       24最牵挂的

       25第一次……

       26给自己一个微笑

       27责任

       28走进网络

       29拥抱自然

       30未知的明天

       31那一片蓝天

       32生活因……而精彩

       33世界因……而骄傲

       34美好憧憬

       35对友谊的认识

       36学会信任

       37时间是什么

       38学会做人

       39历史人物于我

       40多彩的生活

       你的采纳 就是无形的帮助 对我有着无可替代的鞭策作用

       还往你能采纳我 正所谓助人为乐 献出你的爱心 给我以鼓励吧

       采纳啊

自由命题作文怎么写

       1.2007上海《必须跨过这道坎》，必须挖掘题目中“这道坎”的深层含义，只有把它的含义具体化、明确化，才能审题清楚；我们可以将其寓意（比喻义）理解为“一个人成长过程中遭遇的艰难、挫折”，也可以喻指一个家庭、社会甚至一个国家民族“发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不足”等，考生既可以从小处（个人或家庭）入手，也可以从大处（社会或国家民族）着眼，同时可联系古圣先贤的人生经历，如屈原的放逐、司马迁的宫刑、陈子昂的怀才不遇、苏轼的屡遭贬谪、文天祥的逃亡、蒲松林的落第、红军第五次反围剿失败、汶川地震灾难、北京奥运火炬传递受阻、666农药发明的665次失败、诺贝尔实验炸药导致实验室爆炸等等；明确之后，选择其一，即可成文。

       2.2007安徽《提篮春光看妈妈》，这也是一道典型的比喻型的命题作文。审题的关键在于挖掘题目中运用了修辞手法的词语的深层含义：一是“春光”，二是“妈妈”，三是“看妈妈”，三点缺一不可。首先，“春光”可实可虚，实指春天的美好事物（如淡香的康乃馨、甜美的巧克力），虚指骄人的成绩、丰硕的成果、顽强的拼搏、美好的情感等；其次，“妈妈”也是可实可虚，实指赐予生命的妈妈、谆谆教诲的良师、临危济困的路人，虚指山水灵动的自然、亲情弥漫的故乡、欣欣向荣的祖国；第三就是“看妈妈”，关键是如何理解“看”字，题目中的“看”有“回报、感恩、反哺、报效”之意，而不仅仅是“看望”。因此，只有将整个题目的深层含义都发掘出来，才能够全面准确地审清题意。

       3.2009北京《我有一双隐形的翅膀》，这道题中的“隐形的翅膀”就是一个比喻或象征，先必须弄清楚这个词的深层含义，才有可能写出好作文来。根据题目给出的歌词材料：“我有一双隐形的翅膀，/带我飞，给我希望。/我有一双隐形的翅膀，/带我飞，飞向远方。”我们基本可以判断“隐形的翅膀”可以比喻为“理想、信念、梦想、自信、执着、坚守、勇敢、无畏、毅力、恒心、智慧……”，也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛……”，也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言……”，还可以实指个人的特长，如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能……”，所有这些，都可以成为引领我“飞翔”的“翅膀”，助推我前行成长的力量。

       4.2008天津《人之常情》：

       可以通过两个问题将一个宽泛无边的“人之常情”具体化、精确化：第一个是“哪些情感属于人之常情？” 如亲情、友情、恋情、师生情、思乡情、爱国情、忧乐情、同情之心、趋利之心、护短之心、向亲之心等等，都是人之常情；但这道作文题决不仅仅是要你告诉阅卷老师“人之常情有哪些”就可以得分；更重要的是“如何看待一些所谓的‘人之常情’？”，这就是第二点，如：中学生想穿好一点时尚一点，是人之常情；想上网聊聊天，或玩玩电子游戏等，是人之常情；对异性有些好感，想谈情说爱，是人之常情。还有人都不想得罪他人、愿做好好先生，这是人之常情；面对金钱，面对权力，人都有趋利之心，这也是人之常情；亲朋好友或乱了纪，或犯了罪，你有庇护之心，这也是人之常情；自己有了弱点短处，不太愿意承认，这也是人之常情。……面对这些“人之常情”，我们应保持清醒而理智的头脑，明辨是非，知晓利弊，坚持原则，决不因为是“人之常情”而扭曲了对事物的认知，甚至走入歧路。

       5. 2008湖北《举手投足之间》：

       这是一个偏正结构的短语，题目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把它当成是半命题作文，运用“添加语素法”，增补新的信息，将这个短语补充成一个句子，在补充完善中确定中心论点。比如“透过举手投足之间进行思考”“体味举手投足之间的感情”“举手投足之间，能反映一个人的内心世界”“举手投足之间，反映一个人的道德修养”“举手投足之间，反映一个人的品质和学问”“举手投足之间，可以改变一个人的一生，可以改变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族的历史”等等。然后取其一点入题。

       6.2006辽宁《肩膀》：

       “肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。

       实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。（参照朱自清的《背影》）

       如果“肩膀”虚指，这就需要我们充分联想，要理清它虚的内涵。比如：①依靠。如我们平时说“借你的肩膀靠一靠”，这里指可以依赖和信任的对象，从这个角度向友情、亲情挖掘也未尝不可。

       ②基础，外力，前人的成就。我们平时常说的“站在巨人的肩膀上”，意思是在他人或前人成果的基础上，由此可联想到荀子的名言：“君子性非异也，善假于物也。”王安石的《游褒禅山记》中说，要实现“志”，除了有“志”与“力”以外，还必须借助外力。还有《三国演义》中的“草船借箭”、“诸葛亮借东风”等故事都体现了借助外在客观条件、充分发挥内在优势的智慧。

       还可从“并肩作战”（团结协作）、“身肩重任”（承担责任）等角度进行联想与想象。

       7.2006上海《我想握住你的手》：

       命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。

       实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。

       虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。

       8.2007天津《有句话常挂嘴边》：

       “有句话”最为重要。1．可以从本人的感触来写，如妈妈或老师期望和激励自己的话。2．批评一些不良的口头语，对社会风气提点建议。3．写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。

       9.2007湖南《诗意地生活》：

       其表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣“诗意”二字，“诗意”是什么？“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语（重心）“诗意”的含义，立意就会走偏。

       10.2008重庆《在自然中生活》：

       如何解读？题眼在“自然”一词，可以联想当今随着环境的进一步恶化，世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的观点，而“在自然中生活”无疑是这种论点的反映。依此思考，可以得出“人与自然”、“环境保护”、“诗意生活”等既有时代意识，又有现代环保观念的主题范围。

       11.2006江苏《人与路》：

       “人与路”是一个思辩性话题，考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。抓住第一条启发语（有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路），考生可以谈勇于开拓，敢于创新；可以谈筚路蓝缕，以开荒荆；可以谈敢于第一个吃螃蟹的勇士。抓住第二条启发语（有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路），考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺；亦步亦趋、盲目模仿；而应该开拓创新走出属于自己的路。

       顺着这个思路思考下去，人与路的关系还有另外

       具体的范文模板

       链接：链接: /s/1v6hih3_jpj4pRRKATTr9GA

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       自由命题作文怎么写

       自由作文有别于以往的命题作文或半命题作文,是一种自由式的习作练习.既不出题目,又不限制内容范围,写什么都可以,愿意写什么就写什么.但要想很好地完成自由作文,需要注意以下几个问题：

       1、弄清非自由条件

       自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但要写好自由作文,动笔前,一定先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么；并把自己想说的意思写具体,写清楚；注意不写错别字；写完之后加个题目,有不满意的地方修改一下.自由作文中的“非自由条件”是对所写内容的约束和限制,目的是使所写的文章更规范、完美.俗话说：“没有规矩,不成方圆.”“非自由条件”是自由作文的附属条件,不宜忽略不考虑.

       2、选择合适内容写

       自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间.在丰富多彩的生活中,每个人都有丰富的见闻和独特的感受,就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写,表达出自己的真情实感.可以写以下内容：a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野风光等；b、事件,如家中事情、学校里的事情、路上见闻等；c、人物,如同学、老师、亲人等；d、愿望,如科学幻想、个人理想、做梦的情况等.选什么内容去写,可根据同学们自己的意愿而定.写人记事要做到：选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确；写景状物要抓住特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发作者的思想感情；写想象作文,选材、立意要充分体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想.要以实实在在的事物为基础,以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新.

       3、自由的记叙要具体

       无论选什么内容去写,都要分清主次,把最能突出中心的部分写详细、具体,切记平淡无奇,无论写哪方面的内容都应该注意这一点,否则将失去自由写的意义.

       此外,自由作文不仅要真实地写出自己的见闻和感受,还要特别注意写想象中的事物.这样才会使自由作文的内容更丰富,更吸引人!愿同学们把握住自由写的机会,去写自己的自由吧!

       ［例文］老　鼠　偷　鸡　蛋

       晚上,母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心地孵小鸡,等待着它心爱的小宝宝的出世.母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了.（这段话为老鼠偷鸡蛋作了铺垫,过渡自然,引起下文.）

       这时候,从洞里钻出来两只大老鼠,它们窜到主人家鬼鬼祟祟、东张西望,准备弄点吃的.（点明了事情发生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来.）见屋子里没什么动静就悄悄地爬上桌子,蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃.它们俩在鸡窝旁边呆了好半天,见鸡妈妈没什么动静,一只老鼠慢慢地爬进鸡窝,选了一个特大号的鸡蛋,用前爪抱住递给另一只老鼠,两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋,因为鸡蛋太重了,它们你拉我拽就是搬不动.（加点的词语准确地写出了老鼠搬鸡蛋时的动作,足以看出小作者的观察之细致.）两只老鼠只顾用力搬鸡蛋,一不留神和鸡蛋一块摔到了地上.只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了,从里面爬出一只小鸡来,还叽叽喳喳不停地叫着,吓得一只老鼠抱头逃跑了,另一只老鼠瘫坐在地上,不知所措,简直吓呆了.（画线的句子写得很有意思,“一不留神、叽叽喳喳、抱头逃跑、瘫坐、吓呆”等词语用得形象生动,吸引读者.）迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声,一下子惊醒了,急忙从鸡窝里跳出来,张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了鸡窝里.

       没过几天,所有的鸡宝宝都出世了,鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡,两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想……（小作者能够根据事情的发展往后推想,使文章结构完整.）

       好了，今天关于“自由命题作文怎么写题目”的探讨就到这里了。希望大家能够对“自由命题作文怎么写题目”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。