品千古美文下联_品千古美女下联

1.超难的对联

2.儿童读书对联

3.农村文化对联有哪些？

辽阔对(狭窄 ) 珍禽对(异兽 ) 盛夏对(严冬 ) 雄伟对(壮观 ) 悲欢对(离合 ) 东升对(西落 )

稠密对(稀疏 ）寒冷对(炎热 )

仇深似海对(恩重如山 ) 高瞻远属对（鼠目寸光 ） 阳春白雪对（下里巴人 ）

生机勃勃对（气沉沉 ）理直气壮对（理屈词穷 ） 一知半解对（博大精深 ）

品千古美文，（赏万年奇观 ）

超难的对联

谈谈“合掌”及对偶句与对联的区别

谈谈“合掌”及对偶句与对联的区别 艺海听涛

合掌的定义：

上下联全部或部分词语意思相同或基本同义、或一联内出现意思重复现象者，叫合掌。

对偶句：

对偶是在诗词赋及其他文章中广泛使用的一种修辞技巧，表现为上下两句句型结构和对应的词语类别基本一致。

对仗句（对联）：讲究声律的对偶句。除了讲究声律外，还有另外一些规定或约束。对仗句首先必是对偶句。

对偶句不要求上下两句平仄相对，广泛适用于骈体文和词中，也没有如不可以“合掌”“重字”之规定，原因在于骈体文和词并没有字数的限制，对事物可以进行铺排似的描写，所以可以出现句型相似，内容也近似的对偶句或排比句。

骈句与对偶句的区别

骈句就是字数相同、意思相对的两个相接的句子,不仅讲究对偶,而且讲究声律

对偶句没有对声律的要求

有关奶茶的对偶句与对联

上联：奶香十足好味道

下联：茶香甘醇可提神

对偶句，骈文，律诗与对联之关系

对偶句为诗中上下句式相同字数相等词性对应的两句；骈文有固定格式的韵文，如四六骈；律诗是相对于绝句而言，如五律、七律，一般为八句以上，其中三四句和五六句要用对偶句；对联本取自律诗的对偶句，后独立出来，上下联字数相同，要平仄相对，词性相同等。

律诗中的对偶句和对联的区别

律诗中的对偶句和对联的区别:

相同点：

一般来说，两者要求都是一样的

要字数相对，词性相对，平则相对

不同点：

律诗中，要求在特定的位置（颈联和颔联部）对仗

而且平仄要求也比较严格

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平类似这样的组合结构

偶句的词性没有对联严格

对联呢，平仄如律诗格的也有，但不遵循这样平仄节奏的，也是可接受的流派风格

对偶是修辞格 对联是一种体裁。

偶句不能表达完整的意思是律诗的一部分

但是对联是表达全部的景物情的两句就构成了一篇短文

对偶句创作（对联）

楼主你好 1..品千古美文； 尝百家肴馔。 2..品千古美文； 赏万里河山。 3..品千古美文； 酿绝世醇酒。 4..品千古美文； 赏绝代佳人。 5..品千古美文； 对万代佳句。 6..品千古美文； 解今生烦恼。

对偶句和对联有什么区别？

对偶是修辞格 对联是一种体裁。性质不一样。对联往往都用了对偶的修辞手法，而对偶句却不一定是对联

骈句和对偶句的区别？

骈句是从骈体文这种文体中得来的称呼，除声韵上的讲究外，它与对偶句无大的差别。只是常把“对偶”算修辞手法，不算文体。有时候，骈句相对会长一些。南北朝是骈体文的全盛时期。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式为主，讲究对仗和声韵，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故称骈体。在声韵上，讲究运用平仄，韵律和谐，修辞上注重藻饰和用典。骈句通常都是对偶句，但很少人把修辞手法中的对偶称作骈句。

求几副对联,要对偶句的.

1.岱宗夫如何？齐鲁青未了。

祖国山河壮；人民岁月新。

2.山美水美，山水美，哪有英雄心灵美。

日高月高，日月高，何及战士风格高。

3.边关御寇，火中屡建千秋功业。

大地迎春，天下同歌一代英雄。

4.莫辜负四围香稻、万顷晴沙、九夏芙蓉、三春杨柳。

只赢得几杵疏钟、半江渔火、两行秋雁、一枕清霜。

5.知多世事胸襟阔，阅尽人情眼界宽。

家居绿水青山畔，人在春风和气中。

6.翠阁我迎宾，数不尽甘脆肥浓，色香清雅。

园庭花胜景，祝一杯富强康乐，山海腾欢。

7.东临碣石涛声旧。

西近阳关柳色新。

8.皓月仰中天，自有清辉周四海。

黄花香晚节，俨然正色傲三秋。

9.苏学士前传谪宦。

孟夫子后拜先生。

10.金石文章空八代。

江山姓氏著千秋。

11.起八代衰，自昔文章尊北斗。

兴四门学，即今俎豆重东胶。

12.修就一番新气象。

剪去千缕旧东西。

13.不教白发催人老。

更喜春风满面生。

14.技术革新，头头是道。

容光焕发，面面皆春。

对偶句就是对联吗

对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明，音调和谐，便于记忆和传诵;对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝炼，能增强语言的表现力，使读者留下深刻的印象。

在一般的写作中，只要求字数相等，结构相同，意义相关就行了，不一定讲究平仄，这叫宽对。对偶形式的修辞方式，在诗歌、对联中出现最为普遍。 对偶又称对仗，俗称对子，是指形式上对称均衡，意义上互相关联的两个句子或片语。人们所熟悉的对联就是一组对偶句。根据意义的不同，对偶可分为正对、反对、串对/流水对三种。比如:

水光潋灩晴方好，山色空濛雨亦奇(正对--意义相近，互为补充。苏轼《饮湖上初睛后雨》)

满招损，谦受益。(反对--意义相反，互相映照。《尚书·大禹谟》)

野火烧不尽，春风吹又生。(串对--意义相承，表示连贯、递进、因果等关系。(白居易《赋得古原草送别》)

儿童读书对联

山海关山山海海，雄关镇山海

日日月月日月潭，秀潭映日月

秋风秋雨秋夜凉

冬霜冬雪冬夕寒

火车失火，救火车，救，火车

路人迷路，引路人，引，路人

上联：老尊翁尊翁在上上至三千里云霄玉皇盖楼您在楼头做寿

下联：小晚生晚生在下下到十八层地狱龙王挖井我在井底背泥

农村文化对联有哪些？

儿童读书对联大全

　儿童在读书的过程中需要不断的有人对他们进行勉励，那么不如贴一幅关于读书的对联吧，本文是我分享给大家的儿童读书对联大全，希望大家喜欢。

儿童读书对联大全

　上联：胸中万卷风雷动

　上联：无端直奔笔下来

　上联：书到用时方恨少

　上联：学富五车不为多

　上联：业精于勤荒于嬉

　下联：行成于思毁于随

　上联：黑发不知勤学早

　下联：白首方悔读书迟

　上联：书山有路勤为径

　下联：学海无涯苦作舟

　上联：宝剑锋从磨砺出

　下联：梅花香自苦寒来

　上联：故作轩窗掩苍翠

　下联：要将弦诵答潺湲

　上联：天资聪颖慧根尚在

　下联：生性懒惰才智枉存

　上联：玉不琢不成器

　下联：人不学不知道

　上联：学如黄鹤习如鹊

　下联：勤如羽翼奋如翅

　上联：懒惰厌学难成器

　下联：勤奋博学出状元

　上联：自学好学勤学学而自用

　下联：无思厌思废思思而无功

　上联：振兴中华，扬民族文化

　下联：勤于读书，显外校风采

　上联：喜怒哀乐不知从何谈起

　下联：爱恨情仇来自其中启迪

　上联：四壁书香就着一壶清酒

　下联：满园墨韵配上半盏酽茶

　上联：吃鲍参翅肚让肠胃享受

　下联：尝经史子集使脑筋充实

　上联：遨游书海，与经典同行

　下联：漫步书廊，与名书为伴

　上联：博览群书成就伟大事业

　下联：遨游书海铸造书香人生

　上联：《简爱》磨练生存意志

　下联：《复活》唤醒精神良知

　上联：格物致知明世间沧桑事

　下联：知礼笃学做外校读书人

　上联：学如逆水行舟 不进则退

　下联：心似平原野马 易放难收

　上联：追求梦想，科学知识是路

　下联：实现理想，勤奋读书为梯

　上联：寻月望月怜月，月月迷醉

　下联：读书赏书惜书，书书静心

　上联：瑕不掩瑜，缘于玉之温润

　下联：弊不遮美，本因人之博识

　上联：施绿色教育，求和谐发展

　下联：读古今书籍，育优良品德

　上联：茉莉百合桂花，各具香味

　下联：老舍鲁迅巴金，皆有风情

　上联：路行万里，踏出醉人前景

　下联：书读百卷，引来扑鼻花香

　上联：开卷有益，知识就是力量

　下联：自强不息，成功有赖耕耘

　上联：进得去自能阅尽诸般人生

　下联：出得来方可悟透许多世界

　上联：艰艰苦苦园内蜜蜂齐采蜜

　下联：辛辛勤勤校内学子喜读书

　上联：代代书生百家争鸣生风雅

　下联：莘莘学子齐聚一堂享书香

　上联：古存大唐书香飘逸传华夏

　下联：今有中国书声朗朗响中华

　上联：方尺之大藏尽古今千秋事

　下联：寸指之厚容纳天地万物理

　上联：读万卷书，解天下百般疑

　下联：问千次题，记世间十斗法

　上联：风声雨声读书声 声声入耳

　下联：家事国事天下事 事事关心

　上联：努力拼搏 今朝汗洒书本

　下联：冲刺飞跃 明日笑映容颜

　上联：读诗书礼易，读出书香境界

　下联：品酸甜苦辣，品尝百味人生

　上联：伴经典成长，开启人生智慧

　下联：与圣贤同行，打好人生底色

　上联：安塞腰鼓，千万壮士将此响

　下联：蓬莱文章，无数青年把书读

　上联：读好书，孔门三千皆成大气

　下联：阅万卷，师生近万各显风云

　上联：旷今古，古人尚且读破万卷

　下联：看未来，来者定可学富五车

　上联：今宵难忘，外校读书风气长

　下联：明朝自强，祖国发展斗志昂

　上联：书生志，志生才，才献天下

　下联：读后思，思后着，着我中华

　上联：上书山读万卷寻求科学发展

　下联：下学海历千辛志在中华复兴

　上联：人间百益，不及读书半分妙

　下联：尘世千好，未如品文一段香

　上联：身体好 学习好 品质更须好

　下联：做题难 练字难 用功都不难

　上联：若有恒上联：何必三更眠五更起

　下联：最无益上联：莫过一日曝十日寒

　上联：书是火箭，载你穿梭智慧宇宙

　下联：文皆潜艇，带我探索知识海洋

　上联：读圣贤书走教书路路越走越远

　下联：汲先哲智寻育人理理愈寻愈真

　上联：跨越大江南北，掀起民族巨浪

　下联：品读华夏精髓，道出祖国未来

　上联：回首古今，书香成就多少雅士

　下联：期盼明朝，知识改变万千命运

　上联：春夏秋冬，四季羊城芳馨遍野

　下联：诗词歌赋，十载外校书香满园

　上联：晨曦中诵屈原离骚，书山有路

　下联：夕阳下品子长史记，学海无涯

　上联：遨游书海菁菁校园尽闻琅琅之声

　下联：勇攀高峰莘莘学子初露栋梁之才

　上联：窗前灯一盏，照亮学子千般大志

　下联：桌上半卷书，囊尽天下万种风情

　上联：读书有三到，眼到，口到，心到

　下联：阅文有三得，用得，懂得，悟得

　上联：阅尽千本，智慧作柔风拂过生命

　下联：翻开一页，知识若清泉淌入心田

　上联：讨论讨论论论论论论出其中奇妙

　下联：读书读书读读读读读出书中甘甜

　上联：天天读书，读读读读，读出人品

　下联：好好学习，学学学学，学出未来

　上联：有衣有食有书香，读尽群书破千题

　下联：多才多艺多志气，阅遍四海通万事

　上联：午夜梦醒，瘦尽灯花，性随书页改

　下联：黎明光微，匿净残月，情逆光阴留

　上联：微温香茗，泛黄纸页，观人生无数

　下联：半凉苦茶，泼墨文字，有世象万千

　上联：千古名人，画龙点睛，写诗留天下

　下联：广外学子，心旷神怡，读书满校园

　上联：读书看报乐心田不为功名不为金钱

　下联：饮食平衡欣尝鲜粗也香甜细也香甜

　上联：读书读明书读圣贤书，书书尽挚友

　下联：结友结好友结知己友，友友皆良书

　上联：篇篇美文如潇潇春雨，滋润干渴心灵

　下联：本本好书似浪花朵朵，扮靓知识海洋

　上联：恋游戏，打打杀杀分分秒秒伤神伤眼

　下联：好读书，字字词词时时刻刻长见长识

　上联：尘世悠悠，独卷典藏，千古流芳庆有幸

　下联：静夜冥冥，一豆灯火，万载长明照无眠

　上联：天鹅湖边，泮池粼波天水一色，品读楚辞元曲

　下联：凤凰树下，花叶落红风月双清，吟唱唐诗宋词

　上联：颂诗文，读经典，为精神打底，腹有诗书气自华

　下联：广博览，拓视野，为人生奠基，最是书香能致远

　上联：凌绝顶，看云卷云舒，一览天下，指点江山拢袖中

　下联：涉书海，观潮起潮落，纵横世事，行走乾坤颔首间

　上联：背书表，念字面，不明不懂，颠颠倒倒，迂腐胜似范进

　下联：赏文魂，析史髓，好学好问，端端正正，清明好比子瞻

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1.上联：书画怡情养性。下联：弹唱吹拉娱乐休闲。横批：颐养天年；

2.上联：常阅报刊开眼界。下联：课研科技扩胸襟。横批：文化同行；

3.上联：科技入户春来千枝秀。下联：文化临门冬去万木芳。横批：文化伟业；

4.上联：品美文若饮甘露。下联：赏奇画如食佳肴。横批：文化盛宴；

5.上联：品千古美文。下联：赏中外佳作。横批：博览中外。

1、办好农村文化活动，努力服务人民群众。

2、博览知识，传播文化；务实创新，开放思想。

3、不染淤泥渍，只添盈袖香。

4、带走满腹知识，留下一架好书。

5、繁荣文化，传承文明，宣传科技，培智富民。

6、丰富精神文化生活，构建和谐小康社会。

7、和谐文化，艺术殿堂。

8、加大新农村文化建设，促进新风尚农民文化。

9、建设民心工程，开展文化活动。

10、建设新农村和谐文化，培育新农民文明风尚。

11、健康不是一切，但没有健康就没有一切。

12、健康就是财富，健康就是光荣。

13、健康就是增收，健康就是财富。

14、健康是幸福的因素，锻炼是健康的保证。

15、健是智慧的条件，康是愉快的秘诀。

16、举办丰富多彩的活动， 推动文化大发展大繁荣。

17、开心工作、舒心生活，同为文化添彩。

18、开展文体活动，促进身体健康。

19、开展职业技能培训，提升行业整体素质。