您现在的位置是: 首页 > 写作指南 写作指南

昆虫的作文二年级怎么写_昆虫的作文二年级怎么写的

ysladmin 2024-05-23 人已围观

简介昆虫的作文二年级怎么写_昆虫的作文二年级怎么写的       接下来,我将为大家详细解析一下昆虫的作文二年级怎么写的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下昆虫的作文二年级怎么写的话题。1.蜘蛛写作文二年级2.关于昆虫的描写

昆虫的作文二年级怎么写_昆虫的作文二年级怎么写的

       接下来,我将为大家详细解析一下昆虫的作文二年级怎么写的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下昆虫的作文二年级怎么写的话题。

1.蜘蛛写作文二年级

2.关于昆虫的描写作文

3.观察昆虫的作文

4.有趣的昆虫写作文三百多字

5.小昆虫的作文

6.描写昆虫的作文

昆虫的作文二年级怎么写_昆虫的作文二年级怎么写的

蜘蛛写作文二年级

       1. 蜘蛛作文

        [蜘蛛作文]蜘 蛛 晴朗的夏夜,没有一丝风,天气闷热极了,蜘蛛作文.外面坐满了乘凉的人们,那蜘蛛又开始架起它的“天桥”来. 蜘蛛的容貌虽然不美丽,但它却有一套为人们除害的本领.蜘蛛的体内有粘液,它把粘液从尾部拉出来,粘液遇到空气,就变成了有弹性的粘丝.它经常在两颗大树之间架桥:慢慢地、平稳地爬上树去,拉出一股粘液──丝,于是又拉着丝向对面那棵树爬去.在高空中架起桥后,便织起网来:一圈又一圈,一道又一道,真好似一个巧手姑娘在绣花,不久,便织成了一张像八角风筝似的网.它显然有点累了,便躲在旁边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子等自投罗网.\x02 炎热的夏天刚到,我家窗前就来了一只蜘蛛.我向来对蜘蛛很感兴趣,便细心地观察起来.蜘蛛大多在早晨织新网.它真像是我家的卫兵,每当苍蝇、蚊子想偷偷窜入我家的时候,都会撞到它那又粘又结实的网上,它们拼命挣扎,想逃脱,但这是不可能的了.蜘蛛在一旁看见了,好像在想:“不要挣扎了,你们是给我送上门来的美餐.”但蜘蛛还不能立刻把它们吃掉,它从嘴里吐出一种粘液,使那些飞虫变软,然后再细细吃掉. 有一个问题过去我一直没弄清楚,就是为什么别的飞虫一撞到蜘蛛网上便被粘住了,而蜘蛛整天在网上爬却行动自如呢?有一天,这个问题意外地得到了解决,小学二年级作文《蜘蛛作文》.\x03 这天傍晚,我和几个小朋友在一起玩.一个小朋友说:“看谁打得准,把那个在树上补网的蜘蛛打下来.”我抬头一看,果然一只蜘蛛正在织网.大家拣起石块打网,网被打破,蜘蛛被一根丝挂住了,在空中荡来荡去,一会儿,终于掉下来了.正巧下面是条小水沟,蜘蛛掉在水里,一会又爬上岸来.再走近一看,它身上没有一滴水,用手一摸,它身上滑溜溜的,像涂上了一层滑石粉,我这才恍然大悟,它所以不被网粘住,是因为它身上有一种特殊的油质. 蜘蛛有个可贵之处:就是狂风来了,吹破了它的网,它也不屈不挠,一再营之.直到它的网完整地挂在那儿,它才罢休.我们应当学习蜘蛛的这种精神.\x02 学习中,总会遇到种种困难,对待困难,我们不要懒惰,不要气馁,而要像蜘蛛那样,顽强不屈.蜘蛛作文750字小学生作文(/)。

2. 小蜘蛛结网(二年级)作文

        [小蜘蛛结网(二年级)作文]

        在我们住的地方,有一棵高高大大树,树中间有一只小蜘蛛,它辛辛苦苦织了一张漂漂亮亮的网,小蜘蛛结网(二年级)作文。我想:这张网肯定能粘住许许多多的蚊子和苍蝇的。这时,天一下子就下起了米粒大的雨,把小蜘蛛的网打得乱七八糟的。我想;小蜘蛛肯定伤心极了,伤心得哭了。 第二天,我又在那里看见蜘蛛开始织网了,小蜘蛛费了九牛二虎之力终于又织好了一张新网。可是没过多久又刮了一阵大风,把小蜘蛛辛辛苦苦织织的网扯烂了,可它不灰心又织了一张新网。太阳公公出来了,笑眯眯的望着小蜘蛛,夸它勤劳,不怕困难。 我想:我们也应该向小蜘蛛学习,小学六年级作文《小蜘蛛结网(二年级)作文》。小蜘蛛结网(二年级)作文200字

        / 小学生作文网

3. 看图写话有趣的蜘蛛

        今天早上,我一起来就看见楼梯口墙角处有一只蜘蛛,我就用手碰了它一下,它就立刻逃走了,我一看,在它呆过的地方织了一张大网。

       

        小蜘蛛有一个圆圆的肚子和八条腿,身上还有暗暗的图案。小小的蜘蛛竟然能织出这么大一张网,别看它这么小,它的网还可以捕食物呢,有一只蚊子飞了过来,没看见那个网,被粘在了上面,蚊子挣扎了很长时间,网子把它挷的更紧了,它一定是蜘蛛今天的美食了。

        一只小蜘蛛竟然有如此大的力量,我查阅了资料才知道它有如此神奇的“秘密”。小蜘蛛在找到合适的地方后,就开始纺起线来,它们互不打扰,都是各干各的。

        腿是蜘蛛织网的主要工具,它有一条腿专门负责抽出丝线,然后递给另一条腿,由这条腿再把丝绕在辐上。蜘蛛嘴里吐的丝里面有很多黏液,黏液渗出后,使丝线表面具有了很强的黏性。

        猎物一旦撞到了蜘蛛的网上,马上就被黏液粘住,一动也不能动。但是,为什么蜘蛛自己不会被黏液粘住呢?原来,蜘蛛在自己身上涂上了一层特殊的“油”,这样它就能在网上自由地走动而不会被粘住了。

        大自然里真的有很多值得我们去探索的奥妙。

4. 观察昆虫的作文文章35o个字

        欢迎阅读《作文:昆虫的世界》,“查字典”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”,请随时关注!昆虫的世界-读《昆虫记》有感来源:查字典布尔一生都在研究着昆虫,而且还记录下了昆虫们的生活习性,写成了《昆虫记》这本书.那就让我们打开这本书,走进昆虫的世界.昆虫世界里有勤劳的园丁蜜蜂,美如孔雀的蝴蝶,织布如花的蜘蛛,美如凤凰的孔雀蛾,会造小潜水艇的石蚕,神圣的甲虫蜣螂,夏天的歌唱家蝉,舍去细腰的舍腰蜂,可恶的祈祷者螳螂,夜间点火的萤火虫,背着家的蜗牛,还有树枝当衣的被管虫……在蜘蛛的世界里,克鲁蜀蜘蛛织出来的东西放在太阳下看的话,会闪出金银色的光来,好像就是用金丝银线织出来的一样,不光是这些,克鲁蜀蜘蛛的家就像童话世界里的皇宫,天花板上倒挂着的贝壳,好像就是皇宫里那金碧辉煌灯,铺在床上的蜘蛛丝就像皇宫里闪闪发光的褥子,显出了一副荣华富贵的样子,我都被这里的景象给陶醉了.我很赞叹这本书,我更赞叹法布尔这位昆虫学家,他用心血为我们写了这本活灵活现的书,我要向法布尔学习,学习他的博大精神,我要用心去体会生活,体会生活中的每一个小生物,找到生活中的乐趣.我还要在以后的学习中做一个有心的学生,勤奋的学生,持之以恒的学生.二OO五年八月二十八日《昆虫的世界》这篇优秀的“二年级作文”由查字典收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处.。

5. 观看《蜘蛛侠2》有感作文

        [观看《蜘蛛侠2》有感作文] 观看《蜘蛛侠2》有感 今天,也是一个酷暑天,天气也是一样的热,人也是一样的,**院也是一样的火! 进了剧院,**已经开始了,我们赶紧进了大厅,找了一个座位,观看**,**主要是讲一个叫做Peter的高中男孩,他在外头打工,公司已经知道他是蜘蛛侠,观看《蜘蛛侠2》有感作文.有一天,Peter和他的伙伴来到一个博士家,博士正在试验一种人工太阳,Peter很有学问,说出博士的计算有错误,可是博士很高傲,不愿意接受Peter的意见,结果有一天博士用他试验研制出来的四肢机械手臂,手的内部用一个芯片来控制的,博士控制着手臂,可是,用来进行试验的钻石开始扩张,把所有的铁物全吸了进去,不断加大自己的热量,后来,因为那东西爆破了,使大多数来观看的人伤的伤,死的死.后来博士因为芯片的爆破而被炸成了碎片,突然他又恢复了原型,但是被芯片控制住了,变得很凶很坏,Peter和蜘蛛展开了激烈的战斗,最后邪不压正,蜘蛛侠用正义之音征服了博士,小学六年级作文《观看《蜘蛛侠2》有感作文》. 这部**告诉我们做什么事,都要勇敢坚强地去面对,像蜘蛛侠一样,敢于和恶人作对,我和我们班的人都缺乏这一点,使得老师总是生我们的气. 那天晚自习,是数学申老师的课,也不知是谁,带了好头,开始“嗡嗡……”蚊子一样叫了起来,这可不好,同学们看见有人开始在讲话,老师没管,便也“嗡嗡……”地说了起来,整个教室开始还好,可是到后来说话地声音越来越大,先是蚊子,后来变成了豺狼,到后来变成了老虎在咆哮,可是呢,我们班干部则袖手旁观,置之不理,这也是老师生气的一个原因,老师终于站了起来,把黑板刷向桌上一啪,所以没一个人敢支声,老师就呲牙咧嘴地骂了一顿,可是这是应该的,我想以后不会这样了吧! 观看《蜘蛛侠2》有感作文600字。

6. 我叫小蜘蛛3年级作文怎么写

        大家好!我叫李世隆,今年10岁了。

        小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。

        爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。

        当然,语文也一样。我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。

        我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我是个好胜心非常强的人。

        考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

关于昆虫的描写作文

        写昆虫的作文 (一)

        蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。

        一天,我独自在郊外漫步。突然,我停下了脚步,好像踩到一些东西,我往脚下看,噢,原来是一大群蚂蚁,我吓了一跳,急忙往后退了几步。蚂蚁真多,而且还是会咬人的红蚂蚁。

        我离它们大约有半米,蹲下来,仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候,来了一只蜻蜓,落在蚂蚁团附近,也许是累了,它正躺在那里美滋滋地睡觉。

        这时,味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”,成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊!这些小东西,真是有眼不识泰山,竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。

        可怜的蜻蜓,它睡得好熟,丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼,爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚,整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了,可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢!

        蚂蚁们越聚越多,它们似乎在说:“一、二、三,我们一齐上!”顿时,蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时,蜻蜓才如梦初醒,从疼痛中惊醒,不停地挣扎着,可为时已晚了,蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,有的咬脚,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说:“我怎么那么笨啊!一点防备都没有,结果把自己给害了!”它痛苦地呻吟着,挣扎着,但没有其他动物理会,最后一直呻吟到断气。

        蚂蚁团结一致,偷袭巨大的蜻蜓,并取得成功。它们把蜻蜓咬死了,一块一块地拖进洞里,美美地饱吃一顿了。看来,今天我收获还真不少,这使我明白了团结力量大!

写昆虫的作文 (二)

        今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己 。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁 ,独自四处走动,发现 了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁 厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁 的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁 的生活 也很有规律,它们自己 干着自己 的事情:小蚂蚁 们在学校上学,老师 在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁 上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁 们都回家了,到了家小蚂蚁 向父母 回报一天学的什么,父母 也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意 的小蚂蚁 ,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁 强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁 居民,正好蚂蚁 警察路过,把蚂蚁 强盗抓住了,我想蚂蚁 警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗 的叫声才把我的心灵唤了回来。

        我愿拉着你的手,一起去蚂蚁 的王国散散步。

写昆虫的作文 (三)

        今天,我捉了一只蚱蜢放在地上观察 ,呦,它是一只长大了的蚱蜢,全身披着绿色的服装,小小的两只触角上,似乎装着听力器,通过它,可以让蚱蜢听到周围的一点滴响动,多好。下面,一个圆圆的小球却成了蚱蜢的脑袋,好可爱!圆溜溜的脑袋中间,镶着一对带有些淡红色的又大又圆的眼睛 ,左边一只,右边一只,可般配了呢!“扑哧!扑哧!”咦,这是什么声音 ?哦,原来是我的小蚱蜢在扑翅膀啊,它的'翅膀也是绿色的,有些细,就像是两片小叶子微微重叠在一起,包住了蚱蜢那小毛虫似的肚子了,一节一节的小肚子虽说也是绿色的,可是比它别的部住颜色要淡一些,可说成是青色,蚱蜢的尾巴跟肚子是连在一起的,样子也有些相同,只不过比肚子细一些,还比肚子再高一 点儿的地方。“哎哟!”我叫起来:“怎么那么粘?”我仔细一看,蚱蜢那约五毫米宽的大腿下面,是一段青色的小腿,你可别小瞧了它,在它的身上,可藏着一种秘密武器呢,这东西便是一道道尖尖的小刺,它们很粘,有规律地长在小腿的一侧。

        它的食欲不错,我网上查到,它喜欢吃庄稼、水稻、草等一些东西,我给它吃苹果,发现 它也爱吃,小嘴动个不停,像小婴儿在吮吸奶水一样,很快就把我切给它那一小快苹果给吃了。

        过了两天,我又去看我的小蚱蜢,它大了一点儿,身上的颜色更绿了,吃东西也变快了,还会经常在笼子里飞来飞去,用头撞笼子,它会飞、会跳,飞起来就像一只小飞机,真好玩儿。

        又过了几天,我的小蚱蜢很大了,有8厘米长了呢,我本来给它吃苹果都要切小块的,现在我方便多了,只要把苹果洗净,然后放入笼子里,半个钟头不到,它肯定吃完,真快。

        小蚱蜢真可爱,我想养它,可人与自然要和谐 ,我不能夺去它们的自由,于是,我放了它。

观察昆虫的作文

       1. 关于描写昆虫的作文

        瓢虫的腿很短,沿着植物的茎秆爬得很快,活像个小坦克,所以有人叫它“花坦克”。瓢虫又名“花大姐”,它背部橙红色,还镶有几粒、十几粒黑色斑点,灼灼发光,耀眼夺目。

        马路两旁树上的蝉儿,吱呀吱呀地乱唱瞎叫,使人于焦急中又增加几分烦躁。

        连蝉的鸣声都没有,这夏的歌手,这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐**的薄片,全身颤动着发声的昆虫,难道也被酷暑吓退了?

        蚕织成了一个椭圆形的茧,就像一座没有门窗的小房子,蚕就安安稳稳地睡在茧里。

        蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶,贡献给人们的却是精美的丝,蚕的品质多高尚啊!

       

        这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色,停在地面就像一片绿草,翅膀的正面却是金**,上面带着一些花纹,飞动时就像是朵朵金花。

        这只奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。

        在草坪中央几方丈的地面上,聚集着数不清的蝴蝶,仿佛是一座五色缤纷的花坛。

        蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用才伸直 *** 花心里去吸里面的蜜汁。

        蝴蝶,令人赞美它是“会飞的花朵”,在大自然中,如花似蝶,是美好的比喻。

        蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。

2. 描写昆虫的作文

        一天,我拿了几粒米要引蚂蚁出洞。 过了一会儿,蚂蚁果真出来了,它们满身的黑色,一看就是一个英勇的斗士,它们的外貌使它们显得格外神秘,一对触须就是它们通讯的工具,在跟它们的伟大精神联系起来,简直叫人惊叹那!它闻了闻,好象不知道这是什么东西,等它反复观察,确认这是食物时,回了洞,把更多的蚂蚁都叫出来,蚂蚁首领得知后,把大军调了出来。它们有的咬一口,先拿回洞里,有的则一起搬,还不到20分钟,我给的米它们全搬走了,我目瞪口呆。

        看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

        看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

        我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

3. 描写昆虫的作文

        今天,阳光明媚、万里无云、我和徐思颖、唐倚舟一起去阳光大酒店的四楼参观昆虫展。

        来到那里,我们向四周一看,只见人山人海、接踵摩肩,一个个人头像一只只黑馒头一样。我们三人来到四楼上,看到了许多同学都拿着笔和纸。看!他们多认真呀!一边观看一边还在抄录一些他们刚了解到的知识呢。“啊!那只蝴蝶多漂亮,叫什么名字呢?走,我们过去看看吧!”对面那只蝴蝶吸引了我,我充满好奇的问徐思颖和唐倚舟,可她俩也不知道,于是,我赶紧拉着她们走过去看看,原来是“光明女神蝶”啊!“真是世界第一美啊!”我们三个不由地赞叹到。“看,黄芳在那儿,我们跟她一起参观吧!”唐倚舟说到,我和徐思颖高兴的说“好!好!好……那我们就去给她一个惊喜吧。”我们三个悄悄的走到黄芳边上,轻轻地拍了一下她的肩膀,她吓了一跳“哇!”的叫了一声,拍了拍自己的心脏说:“你们要吓死我呀?”我们笑了笑。大家手拉手又去观看了许多千奇百怪的昆虫,它们有的被做成了标本,有的被放在了玻璃箱中,个个都很逗人喜爱,特别是那只叫“红玫瑰”的蜘蛛可好玩了!它原产于南美洲的森林,全身毛茸茸的,它喜欢躲在泥洞中,昆虫是它的主要食物,“红玫瑰”还是目前最受欢迎的宠物蜘蛛呢。

        夕阳西下,大家都要回家了,今天的收获还真不小啊!

4. 描写昆虫的作文400字

        今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.

        在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.

        蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.

        一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.

        在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.

        我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.

        今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.

        蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢.我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质.我更在那里得到了许多!

        我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来.

        看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了.

        蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音.我,在这智慧的海洋里返璞归真了.

5. 关于一篇描写昆虫的作文

        蝴蝶的成长变化

        蝴蝶是一种「完全变态」的昆虫,也就是要经过卵-幼虫-蛹-成虫等四个阶段。每一个阶段里,虫的体内都会产生巨大的变化。

        1. 卵:蝴蝶每次产卵可以多达数十至数百粒,因种类而有所差别。母蝶会将卵产在幼虫赖以维生的食草植物上,免除它孵化出来时寻找食物的困扰。卵的颜色和形状会随种类不同而有所差异,形状有圆形、椭圆形、酒杯形…等等。颜色大多为白、黄、绿…等等,表面光滑,有的还具有各式各样的花纹。卵的外壳对於这个时期的蝴蝶幼虫具有绝对的保护作用,使里面的小生命能安心的成长。

        2. 幼虫:当卵内的胚胎形成幼虫之后,幼虫会咬开卵壳爬出,第一顿大餐就是卵壳,当它把卵壳吃掉之后,就开始吃它的食草植物,幼虫时期是蝴蝶主要的觅食阶段,不停的吃、长大、脱皮。幼虫刚孵化出来称为「初龄幼虫」,而后每脱一次皮就多增加一龄,每次脱皮前不动称为「眠」,在成长过程中将会经过4~6次的脱皮,最后成为「终龄幼虫」,这时候它会去寻找适当地方开始分泌胶质包裹身体,并且逐渐形成蛹的形状,而整个化蛹的过程大概要花上一天的时间。

        3. 蛹:蝴蝶的蛹虽然看起来一动也不动,其实在它体内正在进行大变化。一方面必须破坏幼虫时期的身体构造,另一方面又要创造组合蝴蝶成虫美丽的身躯,这种破坏又建设的行为实在太不可思议了,令人不禁要赞叹生命的奥秘。蛹依照生长方式可以分成三种型式:

        (1) 垂蛹:蛹头朝上,蛹中央以丝环绕并绑於树枝上。

        (2) 挂蛹:蛹尾朝上,丝在尾端,将蛹倒挂於枝条上。

        (3) 包蛹:以丝包裹身体,而后藏於花、果中。蛹多具有保护色或拟态,而且都附著在隐蔽处,以防敌人发现。

        4. 成虫:蛹在经过了一段时间之后,成虫会努力从蛹挣脱出来,这个过程我们称之为「羽化」,刚羽化的蝴蝶,爬出蛹壳后,蝴蝶身体内的液体会由肌肉挤压,经过翅膀送到翅内撑开皱皱翅膀,然后由腹部排出这些液体,这时翅膀也愈合了,等翅膀乾燥之后,蝴蝶就可以展翅高飞了。

        一只蝴蝶的成长,

        是需要许多的勇气,挣扎和奋斗,

        才有展开美丽的双翅,遨向蓝天的一刻。

        生命……也是一样,

        若没有失败、泪水、心碎的冲击和厉练,

        我们或许无法明白了解,

        主,在我们圣命中那美好的旨意是什么

        走过失败,才会了解……成功并不能证明我们的生命拥有什么!

        流过了泪,才会了解……唯有主的喜乐才能便我们的生命真正甘饴。

        体会心碎,才会了解……我们生命中所追求和渴慕的是否真是对的!

        然而,走过了这些,

        渴望有的是一个新的生命,新的开始和新的体会。

        你……或许怀疑的说,

        你所经过的一切无人能懂,

        无人能了解,

        你只能关上心门,隐藏你的心。

        似乎,什么都可以表现的不在乎。

        可是……

        当你知道,

        耶稣能够体会你的心情!

        你……

        还能紧闭那渴望分享渴望被爱的心吗?

        无论你的曾经是什么?那并不重要。

        重要的是,你的未来是什么?

6. 描写昆虫的作文

        第一天,成群结队的小蚂蚁井然有序地行走着。一会儿排成一列,一会儿排成二列,一会儿排成三列,一会儿排成四列……忽然,我对最前面的一只小蚂蚁有了浓厚的兴趣。它是蚂蚁群中个儿最大的,也是最活泼的。它走在前面,仿佛是领队的,大声地喊着口令:“121——121——121——121……”这一幕可爱儿又有趣,动人而又好笑。说实话,它们可以这么有序,功劳都是带头的小蚂蚁呢!

        第二天,一群一群的小蚂蚁们一直在我家楼下的一块草地上徘徊着。它们在干什么呢?噢,原来它们在寻找过冬的食物啊,这真是一群勤劳的小生灵呀!过了一会儿,它们锁定了目标——一块大饼干。其中的一只小蚂蚁好像拥有很大的权利,没过多久,它就召集了40多只小蚂蚁,让我眼花缭乱。这只小蚂蚁好像在说:“大家听好了,现在我们必须把这块大饼干搬回我们的家中,当作我们过冬的食物,现在开始行动吧!”随后,大家齐心协力,经过10分钟的努力,它们终于把这块大饼干顺利搬回它们温馨的家中了。

7. 描写昆虫的作文(300字)

        蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。

        一天,我独自在郊外漫步。突然,我停下了脚步,好像踩到一些东西,我往脚下看,噢,原来是一大群蚂蚁,我吓了一跳,急忙往后退了几步。蚂蚁真多,而且还是会咬人的红蚂蚁。

        我离它们大约有半米,蹲下来,仔细观察着。真是无巧不成书。就在这时候,来了一只蜻蜓,落在蚂蚁团附近,也许是累了,它正躺在那里美滋滋地睡觉。

        这时,味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”,成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊!这些小东西,真是有眼不识泰山,竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。

        可怜的蜻蜓,它睡得好熟,丝毫没有察觉大祸临头。蚂蚁们小心翼翼,爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚,整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了,可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢!

        蚂蚁们越聚越多,它们似乎在说:“一、二、三,我们一齐上!”顿时,蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时,蜻蜓才如梦初醒,从疼痛中惊醒,不停地挣扎着,可为时已晚了,蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,有的咬脚,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。它后悔地说:“我怎么那么笨啊!一点防备都没有,结果把自己给害了!”它痛苦地 *** 着,挣扎着,但没有其他动物理会,最后一直 *** 到断气。

        蚂蚁团结一致,偷袭巨大的蜻蜓,并取得成功。它们把蜻蜓咬死了,一块一块地拖进洞里,美美地饱吃一顿了。看来,今天我收获还真不少,这使我明白了团结力量大!

8. 描写昆虫的作文

        又是一个晴好的天气。蚂蚁们也派出食物搜索大军,在地上到处巡逻……我掰下一小块桃酥,想看看它们是怎么对付这块食物的。

        一只蚂蚁发现了这块桃酥。它绕着桃酥转了三圈,然后又尝了几口。按照其它文章所写的,它该去通知它的同伴来搬桃酥了。可令我惊讶的是,它仅仅挪了一个地方,继续大吃起来。另一只蚂蚁也发现了这块桃酥。它该去通风报信了,我想。可这只蚂蚁也开始大吃起来。陆续又有蚂蚁发现了这块桃酥。可谁都没有离开,它们都开始大吃。有五只蚂蚁吃够了,开始从这一大块桃酥上弄下来较小的一块,然后开始搬它了。可还没搬1CM,就有一只蚂蚁罢工了,扒在桃酥上吃起来。其它的蚂蚁也不甘示弱,都爬上去拼命的吃。又吃了好一阵,看来它们这回是真饱了,又开始搬动桃酥了。两只在前面拉,三只在后面推,配合的极其巧妙。而我最希望看到的是有数十只蚂蚁搬动一大块桃酥,就又把目光转回那大块桃酥上。后面的蚂蚁来了。自己先吃上好一阵子,然后才懒洋洋地咬下极小的一块搬弄回窝。

        先前的那五只蚂蚁显然遇上了一些麻烦。它们被一颗草茎挡住了去路。它们其实也真够笨。本来它们之须往左1CM,就可以绕过草茎,并且以直线到达它们的窝。然而它们却往左走了。它们往左走了3CM,发现还不能绕过草茎,便决定将桃酥搬过去。又来了一只蚂蚁,对着桃酥就咬,被粗暴地推开了。——据说吃饱的蚂蚁对于饿汉总是慷慨的施舍,看来这种说法也不尽其然。桃酥一次一次地被搬弄上草茎,然后又一次一次地掉下来。这些顽强而又顽固的小蚂蚁们,始终坚持要顺着这条路把桃酥往上搬——或许是谁都不想背上找错路的罪名。

        终于,它们还是用自己的笨办法把桃酥弄过去了。

        看完它们“蚁性”的表演,我不禁要好好思考了。所谓的蚂蚁的团结和无私,也无非是建立在饱食的基础上;所谓的蚂蚁的顽强不屈与坚持不懈,也无非是不动脑筋和顽固守旧的体现。那些作者在洋洋洒洒地赞美蚂蚁的时候,难道真不知道这背后隐藏着什么吗?难道他们就真的那么问心无愧吗?

9. 描写昆虫的作文,800字

        蚁

        在每一片土地旁,青草旁,就有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小而乌黑的身体,紧张地爬动而又有条不紊的形态,你一定不假思索脱口而出:“这不就是蚂蚁吗?”不错,这就是蚂蚁。虽然它们很平凡,但是我对它们有着特殊感情。

        那是上小学的时候。有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了恶作剧的念头。于是,我就往窝里灌了点水,然后用土把它填上。我开始觉得很开心。谁知道第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已经被打通了,窝旁堆着一圈土,小蚂蚁仍在窝旁忙里忙外的,好象什么事也没有发生一样。我感到十分惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心地踩了踩几脚,心想:“这下子,你们休想出来!”可是事实却又和我预料的恰恰相反。一天后,窝里又被打通了。我仍不甘心,一次又一次地把蚁窝填平,可是不屈不挠的小蚂蚁们却从不灰心,一次又一次地把蚁窝修复。最后,我觉得索然无味,只好罢手。不屈不挠而强大的小蚂蚁终于胜利了。

        从那以后,我对小蚂蚁就另眼看待了。

        一次,一只在我的蝇拍下身负重伤的苍蝇,被我拿到蚂蚁窝前。它被小蚂蚁们发现了。小蚂蚁围着这只尚能爬行的“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这只“庞然大物”扑了过去,一口咬住它的腿往回拖。苍蝇着了慌,急忙乱摆乱爬,妄图摆脱小蚂蚁们的纠缠。小蚂蚁们被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远,但它们的牙齿一直咬着猎物没有松口过。对方稍一泄气,它们就毫不客气地把猎物拖回去。对方一察觉,就拖着小蚂蚁们爬行。经过一场拉锯式的大战,苍蝇终于被小蚂蚁们拖得筋疲力尽。小蚂蚁们虽然个个体积小,却十分顽强,最后苍蝇被小蚂蚁们咬得动弹不得,只好听小蚂蚁们摆布。小蚂蚁慢慢地把苍蝇拖进窝里饱餐一顿。

        此时此刻,我对小蚂蚁又有新的敬意,并悟出了道理:个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。我国有句老话:“人心齐,泰山移。”小蚂蚁们就是靠着大家合作战胜苍蝇的。

        蚂 蚁

        在所有的小动物中,对蚂蚁是熟悉不过的了。不仅熟悉它的外形,更敬佩它们那种团结合作、克服困难、勇往直前、不达目的誓不罢休的精神!

        蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足。它们之间靠气味、声音、触摸等交流。它们以昆虫、花蜜、植物的浆液为饮食。它们具有很强的生命力,几乎在世界各个角落都能生存。

        蚂蚁最突出的品格就是最具有团结合作、不怕困难、吃苦耐劳的精神。突出表现在蚂蚁搬家上面。最常见的就是每到阴天下雨前,蚂蚁们就开始在自己的家门前匆匆忙忙的出出进进。只见每个蚂蚁的嘴里都含着一些东西,有单独行动的 ,有两个蚂蚁联手的,还有就是更多的蚂蚁嘴里叼着同一种东西,排着整齐的队伍,步调一致,朝着同一个方向前行的。仔细一看,哦,原来是一件很大的物体,如果靠一两只蚂蚁是无法完成运行任务的。所以,它们看到需要搬动的大物体,如同军人听到命令一般,同时奔向这个大物体,同时蕴力,同时前行。又如同齐喊着口号似的,迈着统一的步伐向前运行。无论在前行的过程中路途多么遥远,途中遇到怎样的困难,它们都会统一思想,统一行动,绝不退缩,直至完成它们的预定任务,顺利到达目的地方可罢休。

        正因为这样,后来人们把“蚂蚁搬家”编成故事,在生活中广泛流传,目的在于:学习“蚂蚁搬家”的精神,也正是这种精神,当我们在学习、生活等方面遇到困难和挫折的时候,无疑把蚂蚁搬家的故事当成了克服困难,拼搏进取,力争取得最后成功的动力源泉!

        可以说,从始至终,我对蚂蚁这个小动物总是“情有独钟”!

        蚂蚁

        蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

        蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

        某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

        蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

10. 关于昆虫的作文

        今天,我又跑到小花园里玩儿。我的目光追随着一只行色匆匆的小蚂蚁,做了一次奇异的游历。

        空间在我的眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小蚂蚁,一只忙忙赶路的小蚂蚁,在这座森林里闯荡着。我想它迷路了吧!它举着一小块儿面包渣,摆动着两只触角,时不时停下来探一探方向,十分谨慎的样子。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上十分曲折,有时会撞上石块,还要避开来争夺食物的其它小虫子。慢慢地,它的步子加快了,也不停顿了,估计是快到家了。

        它们的小天地座落在森林边缘的几丛杂草下面。这里,很多远归的小蚂蚁,都举着大过自己身体两三倍的食物。井然有序地进进出出。看啊!一只蝴蝶悠悠地从村子上方飞过,村民们纷纷驻足痴望,但有几个反应过来,继续搬运食物,大家也继续忙活起来。

        大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣,好似南国的少女一样。蛐蛐的面前聚拢了一群西瓜虫,对这庞然大物投以好奇的目光。一个勇敢的小西瓜虫走上前去,与它友好地交流了几句,还带蛐蛐到处参观,聊得好不热闹!

        我的目光为一群舞蹈家们所吸引,它们有十几个吧,在两棵“大树”下面优美地舞蹈着,几只小虫伴奏,个个都陶醉其中,达到了忘我的状态。它们时而蜷缩起身子,变成一个个“小西瓜”,时而迈着小脚,表演极其优雅的小碎步。这种无与伦比的舞蹈,只有西瓜虫们才能表演出来!

        我的目光顺着僻静的小路探索,我看到了蚂蚁们在开会,国王坐在一小块石头上,威严地宣布着什么。我想是在讨论怎样过冬吧。底下的蚂蚁们真不守纪律,你说你的,我说我的,交头接耳地十分热闹。大会开得十分短暂,才一两分钟,便散了。大家熙熙攘攘地又各自赶路去了。

        我惊讶地发现,原来蚂蚁的天地里居然有幼虫锻炼室!一片隐蔽的草丛中,有着一大群很小很小的小蚂蚁。几只大蚂蚁带领着它们翻石块、搬运东西,隐藏、穿越草丛。。把作为一只蚂蚁要做的所有事情,都耐心地、细致地、认真地、一点一点地教授于它们。

        我还看见了许多许多草丛中隐居的村落。

        要不是鸟儿的蹄啭,我会在它们的天地里玩到天黑。我发现了小虫子的快乐天地,我多么快乐而又得意呀!这是一个多么多么不为人知的小天地啊!

        你愿意跟着我,一起到草虫的天地里去散一散步吗?

有趣的昆虫写作文三百多字

        在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我精心整理的观察昆虫的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察昆虫的作文1

        静静地,我被一只色彩斑斓地小虫,所吸引了。慢慢地,我融入到了甲虫的世界。

        早上,我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它,发现它的家,就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着,突然,那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫,它骄傲的走着,仿佛,它是公主一样 。

        它的家是在茂盛的草丛里,弯弯曲曲的草,成了它们的屋顶,许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛,许多甲虫排着队,就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。

        它们其中一队把翅膀张开,快速拍打。另一队,好像在唱着欢迎归来的歌。

        那只小甲虫慢慢地走上去。这是,我观察到,这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼,更漂亮。

        这时手机响了,这下才把我的心收了回来!

观察昆虫的作文2

        法布尔30年坚持观察昆虫,我决定要来观察田螺。

        我去小河里抓了一只田螺,把它养在玻璃瓶里,用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。

        田螺是通过一伸一缩来爬行的,不一会儿就来到了小鱼旁边,两根又细又长的触角碰了碰小鱼,小鱼一下子紧张起来,过了一会儿,小鱼放松了警惕,随触手抚摸。忽然,那触手一下子把小鱼卷了起来,小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛),就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣,只见它把吃进去的小鱼吐出来,再吸进去……这样反复几次,小鱼就吃完了。我上网查了下,田螺这样吃东西是为了能尽快消化,这样才可以吃别的东西。

        有一天,我好不容易抓来一只螃蟹,回到家,把它丢进鱼缸,可因为我的粗心,悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去,用触角碰了一下它,它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊!

        田螺可真有趣啊!

观察昆虫的作文3

        今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!

        我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。

        然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。

观察昆虫的作文4

        在放学回家的路上,路过一棵大树的时候,我忽然听见一种奇怪的声音,特别好听。于是,我朝着声音传过来的方向望去,发现那棵大树上有一只虫子,正慢慢地往上爬着。

        我小心翼翼地走过去,把它握在了手里。忽然想起老师给我们布置的作文——写一篇观察日记,于是我把这只虫子带回了家,作为观察的对象。

        我把它放在一个透明的杯子里,仔细地看着。

        虫子的整个身体只有一寸左右。黑黑的.背上有一对和玻璃杯一样透明的翅膀,可好看了。扁平的头上镶嵌着两只绿豆般大小的眼睛,眼球滚来滚去的,像两个圆圆的摄像头,太有趣了。眼球下面那张尖尖的嘴里发出来的声音有点儿怪怪的,好像是谁用一种什么乐器在演奏,真好听!

        欣赏完了,我想让更多的人听见它美妙的歌声,把它放在了树上。它一路唱着,高高兴兴地往自己的家里爬去。

观察昆虫的作文5

        今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

        忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。

        我一定要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。

观察昆虫的作文6

        这天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

        忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,此刻,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。

        我必须要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。

观察昆虫的作文7

        今天,我在小区的草地上玩,闲得没事,于是观察蚂蚁。

        蚂蚁有三双又细又小的触角,其中第三双较长。后来我发现他们在找食物,于是就去冰箱里拿了一小块儿又香又甜的面包,揪了一小块撒在蚂蚁们身上。蚂蚁以为世界末日到了,所以手忙脚乱的四处逃散。不一会儿,蚂蚁似乎闻到了香味,又陆续回来,用触角使劲顶,结果没有用,面包渣纹丝不动,再顶一下也一样,可那只小蚂蚁没有放弃,他用触角和另一只黑头黑脑的蚂蚁互相摩擦,好像在商量该怎么把面包渣搬走。

        蚂蚁向四面散去,不一会儿功夫,蚂蚁大部队排着队伍从不同方向涌过来了!真是“蚁”多力量大啊,过了不多长时间,一个面包渣被众多蚂蚁齐力顶起来了,蚂蚁虽多,可秩序一点不乱,相对蚂蚁大很多的面包渣就这么慢慢移动了起来,又有更多的蚂蚁搬其他的面包去了。

        晚上,吃完饭的时候,我又去看蚂蚁,哦,蚂蚁还在搬着最后一块儿面包渣呢!

观察昆虫的作文8

        一天,我去奶奶家看望奶奶,正巧奶奶要去田地里,于是我怀着好奇心跟着她去,我坐在奶奶的三轮车上,穿过一望无际的田野。到了奶奶家的田地,首先映入我眼帘的是绿油油的一片,好似一片绿色的海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、丝瓜......奶奶在田地里挖地瓜,摘毛豆。

        突然我看见有两只蚱蜢在青菜地里跳来跳去,好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它们小心翼翼地放在手里拿回家,然后把它轻轻地放在一个小瓶子里,并且放了几片菜叶,在瓶盖上戳了几个洞。蚱蜢的身体呈绿色,头尖尖的,呈圆锥形,触角短。奶奶跟我说,蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我数了一下它有六条腿,但我找来找去却找不到它的鼻子在哪儿?我上网查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想给蚱蜢搞个恶作剧,看看它有什么反应,我拼命地让瓶子在地上滚来滚去,可蚱蜢的爪子却像在瓶壁上生了根似的,纹丝不动。我失望地放下了它。

        对于蚱蜢我要继续探索下去。

观察昆虫的作文9

        天空的礼物是彩虹,哥哥的礼物是璀璨的高速火车,但对我来说可不同。

        大家都有各自想要的礼物,也希望他人馈赠礼物给自己,当然,大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物,我觉得我最珍贵的礼物,是一个最奇特的东西,它是活的,有六只脚,身体分为头、胸、腹,有三只尖尖的角,有翅膀,你们猜猜看,这是什么?

        答案是:独角仙的朋友——甲虫!它是在去年某一天的晚上,我阿姨在路上捡到的,我觉得能在都市见到它,真是难得一见,它有帅气的头,奇特的体型,这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。

        因为,它在山中很少见,在都市里就更少见了,所以,我很珍惜它,它很珍贵,这真是意料之外的惊喜,这份礼物对我散发了快乐的光芒!每天,我都会和它一起吃饭、睡觉、做家事、写功课,每天都跟它在一起,非常快乐!

        每当我想起它,心里会非常快乐,所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了!

观察昆虫的作文10

        蚯蚓的天敌是小蚂蚁。

        今天,我在房屋的一个角落里看见一条蚯蚓,一节一节连起来的软体蠕动着。突然,有一只小蚂蚁从洞里爬出,爬到这庞然大物——蚯蚓面前。小蚂蚁停住了脚步,又急忙转身向洞里爬去。不一会儿,大大小小的蚂蚁排着长队出洞了,一下子爬了过来,把蚯蚓团团围住。有一只大黑头蚂蚁站在蚯蚓最前面,好象在说:“你这个蠢东西,竞敢侵占我们蚂蚁国!孩儿们,把这个大肉虫消灭掉!”不等蚯蚓动弹,小蚂蚁们一涌而上.有的蚂蚁往蚯蚓一节一节的连接处里扎,有的蚂蚁往它的嘴里钻。蚯蚓疼得乱扭乱摆,压死一片小蚂蚁。但小蚂蚁们仍然一群一群地向蚯蚓发起猛攻。过了一会儿,蚯蚓再也不动弹了。小蚂蚁们纷纷钻进它的嘴里饱餐了一顿。

        没多久工夫,蚯蚓只剩下一张皮。我拾起可怜的蚯蚓皮,心想:这么大的一条蚯蚓,斗不过团结战斗的小蚂蚁啊!

观察昆虫的作文11

        我们上了一节十分有趣的科学课――观察蚂蚁。

        顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。

        通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。

        我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会打架;而不是一窝的蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。

        通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!

观察昆虫的作文12

        为了丰富我的课外知识,妈妈决定给我买了一本《昆虫记》。当然,我也很欢看书,早已听同学们说这本书特好看,于是,我也早想要拥有这本书。这本书是法国的著名昆虫家、作家让.亨利.卡西弥尔.法布尔写的,主要介绍了很多昆虫:有蝉、蟋蟀、狼蛛、条纹蜘蛛、松毛虫、螳螂、蜜蜂、红蚂蚁、莹火虫、黄蜂、寄生虫、卷心菜毛虫、七星瓢虫。这些昆虫的习性不同,有才华横溢的“纺织女王”——条纹蜘蛛;有装模作样的祈祷虫——螳螂———等等。

        看完这本书后,令我感触万分。这本书写到了作者的仔细,这正是我们小学生所需之求。记得这次数学考试,我错填了一个数学,导至扣了一分,没获得满分,后来才发现,原来是没有仔细检杳,反复思考,粗心把这条题目的单位写错了。同学们,我们所需之求的东西,不正是让.亨利.卡西弥尔.法布尔这种仔细观察,认真思考的行为吗?

观察昆虫的作文13

        一天下午,我在六楼楼梯口发现了一只小虫子。一开始,我还不知道它是什么东西,经过仔细观察,原来它是一只甲壳虫。

        甲壳虫披着一件翠绿的“风衣”,里面还穿着一件黑色“衬衫”,很是帅气。最有趣的是,它还有两只螃蟹一样的钳子,只不过比它的钳子小了许多。

        甲壳虫是什么时候爬上来的呢?它躺在地上干什么呢?难道它爬到六楼很累,要先在这儿休息会儿,再到我们午休室去转一转?还是打算在暖烘烘的地上睡大觉吗?

        突然,它一不小心把身子翻转过来了,可是它不想那样。甲壳虫使劲儿踢腿,手在空中一直挥舞着,仿佛在焦急地说:“哎呀!怎么就翻不过来了,谁来帮帮我?”

        不过,它自己倒是坚持不懈,终于,它翻转过来了。它一定很高兴,如释重负。我也替它开心,它凭借自己的力量克服了困难。

        过了好一会儿,我才意识到了要上课了,只好恋恋不舍地走了。我一边走还一边想,这真是一只有趣的甲壳虫呀!我真希望每天都能见到它!

观察昆虫的作文14

        在我快乐的童年里,有许许多多的发现,虽然不足为奇,但是总让我兴奋不已,不过,总有一些记忆是怎么也抹不掉的。

        一天,快乐作文班的文老师给我们做了一个实验,她找来一个玻璃杯子、一根蜡烛、一个围了一圈铁丝的棍子和一个纸杯,接着,她把纸杯放进铁丝围成的圆圈里,把蜡烛点燃,放进玻璃杯里面。最后,她把纸杯悬在蜡烛上加热。

        几分钟过去了,纸杯的底慢慢变黑了,但纸杯始终没有烧着,同学们纳闷极了,感到不可思议,在好奇心的驱使之下,同学们一哄而上,都想看看到底是怎么回事。

        让我们大吃一惊的是,纸杯竟然没有破!老师看着我们一脸疑惑的样子,笑着告诉我们:“水有沸点,是100℃,而纸有着火点,是110℃,所以应该是水先沸腾,水烧干了,纸杯才会被点燃。”

        听到这里我们才恍然大悟,今天我又学到了一些新的知识。这个世界上有许多的奥秘,等着我们去探索,去发现,去获取。

观察昆虫的作文15

        我晚上出来散步的时候,总能看见在灌木丛里有大大小小的蜘蛛网和蜘蛛,它们到底是什么时候出来工作的?为什么它们的网能织得那么漂亮呢?我带着这些疑问去查了一些资料,原来蛛蛛是在太阳下山前的那两个小时左右开始织网的。

        一天傍晚时分,我好想出去观察蛛蛛。于是,我来到我家门外的灌木丛里等候目标的出现。等啊等啊,蛛蛛终于从地洞里爬出来了,我非常激动,因为这将是我第一次看见它织网的全部过程。它们有的在这边,有的在那边,谁也不打扰谁。我就精心挑选了一只又大又强壮的蜘蛛观察。

        我看到它先是从这棵树上被风吹到那棵树,又从那棵树被风吹到这棵树,就这样来来回回几次就用它坚固的网搭起了一个丝架这时我等不及了,只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到网上,网一震动,蜘蛛就像闪电似地跳向猎物,迅速地用丝把它包裹起来,这只蟋蟀就这样成了蜘蛛的美餐了。

        经过这次观察,我产生了一个疑问:为什么蜘蛛不用仪器也能做得这么完美呢?

小昆虫的作文

       1. 描写昆虫的作文三百字

        蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。

        蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。

        一天,我独自在郊外漫步。突然,我停下了脚步,好像踩到一些东西,我往脚下看,噢,原来是一大群蚂蚁,我吓了一跳,急忙往后退了几步。

        蚂蚁真多,而且还是会的。我离它们大约有半米,蹲下来,仔细观察着。

        真是。就在这时候,来了一只蜻蜓,落在蚂蚁团附近,也许是累了,它正躺在那里地睡觉。

       

        这时,特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”,的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。

        蜻蜓的身材可是这些“”的几十倍啊!这些小东西,真是,竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。可怜的蜻蜓,它睡得好熟,丝毫没有察觉大祸临头。

        蚂蚁们小心翼翼,爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚,整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了,可怜蜻蜓还呢!蚂蚁们越聚越多,它们似乎在说:“一、二、三,我们一齐上!”顿时,蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。这时,蜻蜓才,从疼痛中惊醒,不停地挣扎着,可为时已晚了,蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,有的咬脚,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。

        它后悔地说:“我怎么那么笨啊!一点防备都没有,结果把自己给害了!”它痛苦地 *** 着,挣扎着,但没有其他动物理会,最后一直 *** 到断气。蚂蚁团结一致,偷袭巨大的蜻蜓,并取得成功。

        它们把蜻蜓咬死了,一块一块地拖进洞里,美美地饱吃一顿了。看来,今天我收获还真不少,这使我明白了。

2. 描写昆虫的作文三百字

        蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。

        蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。

        一天,我独自在郊外漫步。突然,我停下了脚步,好像踩到一些东西,我往脚下看,噢,原来是一大群蚂蚁,我吓了一跳,急忙往后退了几步。

        蚂蚁真多,而且还是会 的 。 我离它们大约有半米,蹲下来,仔细观察着。

        真是 。就在这时候,来了一只蜻蜓,落在蚂蚁团附近,也许是累了,它正躺在那里 地睡觉。

        这时, 特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”, 的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意。

        蜻蜓的身材可是这些“ ”的几十倍啊!这些小东西,真是 ,竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。 可怜的蜻蜓,它睡得好熟,丝毫没有察觉大祸临头。

        蚂蚁们小心翼翼,爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚,整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了,可怜蜻蜓还 呢! 蚂蚁们越聚越多,它们似乎在说:“一、二、三,我们一齐上!”顿时,蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓缉窢光喝叱估癸台含郡咬去。这时,蜻蜓才 ,从疼痛中惊醒,不停地挣扎着,可为时已晚了,蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,有的咬脚,有的咬腿,有的拼命地咬住蜻蜓腹部,就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。

        它后悔地说:“我怎么那么笨啊!一点防备都没有,结果把自己给害了!”它痛苦地 *** 着,挣扎着,但没有其他动物理会,最后一直 *** 到断气。 蚂蚁团结一致,偷袭巨大的蜻蜓,并取得成功。

        它们把蜻蜓咬死了,一块一块地拖进洞里,美美地饱吃一顿了。看来,今天我收获还真不少,这使我明白了 。

3. 关于描写昆虫的作文 300字 急啊

        瓢虫的腿很短,沿着植物的茎秆爬得很快,活像个小坦克,所以有人叫它“花坦克”。

        瓢虫又名“花大姐”,它背部橙红色,还镶有几粒、十几粒黑色斑点,灼灼发光,耀眼夺目。 马路两旁树上的蝉儿,吱呀吱呀地乱唱瞎叫,使人于焦急中又增加几分烦躁。

        连蝉的鸣声都没有,这夏的歌手,这不知疲倦的、摩擦腹部两块褐**的薄片,全身颤动着发声的昆虫,难道也被酷暑吓退了? 蚕织成了一个椭圆形的茧,就像一座没有门窗的小房子,蚕就安安稳稳地睡在茧里。 蚕枣它要求人的仅仅是几片桑叶,贡献给人们的却是精美的丝,蚕的品质多高尚啊! 这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色,停在地面就像一片绿草,翅膀的正面却是金**,上面带着一些花纹,飞动时就像是朵朵金花。

        这只奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它却飞了起来。 在草坪中央几方丈的地面上,聚集着数不清的蝴蝶,仿佛是一座五色缤纷的花坛。

        蝴蝶的嘴巴也很别致,样子像钟表的发条,平时卷着,要用才伸直 *** 花心里去吸里面的蜜汁。e79fa5e98193e58685e5aeb931333264653433 蝴蝶,令人赞美它是“会飞的花朵”,在大自然中,如花似蝶,是美好的比喻。

        蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。 在天要下雨的时候,蜻蜓成群结队地飞在低空,飘飘洒洒,玻璃般透明的翅膀鼓动着,像一架架轻盈的小飞机。

        蜻蜓又有它的飞行特技,它忽上忽下,忽快忽慢,能滑翔、会点水,翅膀稍一抖动,就能来个急转弯。 偶尔有一只红色的蜻蜓,它像小小的鲜艳的火苗,在空中流动。

        刚刚从幼虫羽化的蜻蜒,那叠在一起的翅膀,像撑雨伞一样,一下子就全部伸展开来。 几百只马蜂,拉开散兵线似的,成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

        一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情吮吸着大自然的结晶。 这些蜜蜂从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭,嘤嘤嗡嗡,不停地歌唱。

        在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令人叹为观止。 “嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飞来了,它们挎着小花篮,从这朵花飞到那朵花上,忙着采集花粉。

        千万只蜜蜂在蜂箱前飞动,嗡嗡声好像许多小小的发动机。 小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六角形小房子,像一座座精致的小别墅。

        小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。

4. 描写昆虫的作文300急啊 马上要

        今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

        在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

        蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。

        叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

        一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

        我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。 今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来。

        蚂蚁站成一排排的,正准备做操了。忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢。

        我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质。我更在那里得到了许多! 我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来。

        看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。 蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。

        我,在这智慧的海洋里返璞归真了(一)蝗虫和蚱蜢 “一件绿袍子,六条细细腿,腿上长满刺,一蹦三尺高”。嘿嘿,大家猜猜,这是啥?不知道吧,那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生,因为我和它不是很熟,所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究,我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。

        “绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”,天线下边两只冒牌“千里眼”,金光闪闪,挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚,一动一动的,好像要吃了我似的。

        在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案,甭提有多古怪了,我想那可能是用来吓唬人的吧。

        “绿火车”最大的特点我还没说呢,那就是它那六条腿,其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘,还有八根尖尖的细爪子,而两条后腿上共有十个小吸盘,小腿上还有好多刺,仔细看,还真像一把把小锯子。 听妈妈说,蝗虫和蚱蜢个子虽小,但却都是超级大坏蛋,它们特爱吃稻麦,高梁,玉米等庄稼。

        被成群的蝗虫扫荡过的地方,辽阔的绿地会变成荒原,庄稼会被吃个精光,凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免,这真是太可怕了。哼,坏家伙,现在我就把你关入“禁闭室”,绝食、面壁思过,看你还敢再做坏事。

5. 描写昆虫的小练笔,最好300多字,一般就够了,快快快快,有悬赏很

        蝴蝶 吃过午饭,我到小区的花园里散步。

        沿着用数颗鹅卵石铺成的小径,像一只无头苍蝇一样,毫无目标地向前走去。 走着走着,我似乎看到一个白色的身影飘过。

        我往四周张望,啊哈!原来是你这个小家伙啊!只见一只白色的蝴蝶停留在一朵小野花上。蝴蝶的那种白,白的刺眼,白的没有一点儿瑕疵。

        可能是它享受完了这朵花甜美的花蜜了,于是它挥了挥翅膀,优雅的在空中划过一条弧线后,飞走了。我像是被它俘获了似的,不自觉的就跟上了它的脚步。

        它似乎找到了新的目标,停在一个花坛上。 在许多五颜六色的花中,它仿佛是一位披着白衣的仙子,在花丛中翩翩起舞;可在那一瞬间它仿佛是一位身着白色芭蕾舞裙的少女,在挑战着高难度的芭蕾舞旋转动作。

        就在那么一瞬间,它可能是仙子,有可能是跳舞的少女……不过,此时此刻我觉得它更像一位花中女王,仿佛所有娇艳美丽的花儿都是它的臣民,甘愿臣服在它的美丽之下。 我的目光都停留在那只蝴蝶身上了,直到它又挥挥翅膀,起舞在空中时,我的灵魂才回到我的身体。

        (我自己写的,已经尽力咯哦)。

6. 求一篇观察昆虫的作文300字左右,速度啊

        我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,有一对触角和六条腿,身体明显分为三节,分别是头、胸、腹三部分。

        蚂蚁喜欢成群结队地住在一起,寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中,蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种,我们平常看到的只是工蚁,它的主要任务是寻找食物。

        要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事,要等到蚂蚁搬家时,才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中,那些身体肥大,长有翅膀的便是雌蚁,而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。

        在蚂蚁搬家队伍中,还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西,那就是蚂蚁的卵。 蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物,如白糖和面包屑等。

        蚂蚁寻食害担愤杆莅访缝诗俯涧的情况非常有趣,只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方,在旁边耐心地等待,仔细观察,就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬,爬近你放的甜食附近,就会嗅到甜味,然后慢慢地爬过来,先是用腿试探一下食物,看它有无反应,如无反应,它就会吃起来,并会试图把食物拖走。

        如果食物很大,它拖不动,它就会沿着来路回去叫同伴来,这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向食物方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。

        不一会儿,从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。 蚂蚁真是一种有趣的小动物。

7. 有趣的蚂蚁的作文怎么写300字

        星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。

        七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。

        不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊!

        团结力量大,蚂蚁真是太有趣了!

8. 奇特的虫子作文300字

        昨天晚上,我看了《人与自然》这个节目,里面讲了许多有趣的虫子,让我看到了一个奇妙的虫子世界。

        它讲的是热带雨林中的虫子,其中印象最深的是蜈蚣。它特别厉害,身体最长有35厘米,像一个成人的小胳臂,而且体内有毒,一旦被它咬住,就必死无疑。它在山洞里寻找食物时,喜欢往高处爬,因为爬得越高,猎物就越大。它趁蝙蝠不注意时,一口咬住它,然后身体半悬在空中将蝙蝠慢慢吃掉。

        还有一种奇妙的虫子叫软虫。它全身乳白色,身体两边长着许多短而粗的小腿,爬的很快。虽然它有两只眼睛,但是并没有多大作用。它靠两个长长的触角观察周围的环境。如果那个虫子不小心碰到它,它就马上吐出一种特殊的粘液,粘住那个虫子,然后一口一口地慢慢享受自己的美食。

9. 有趣的蚂蚁的作文怎么写300字

        星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。

        七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。

        转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。 不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。

        他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊! 团结力量大,蚂蚁真是太有趣了。

10. 观察昆虫作文300字左右的作文,高价

        1、蚂蚁小时候,我经常在楼下玩耍。

        记得那次,天空中突然乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的,难受极了。眼看着倾盆大雨将要来临,而我蹲在地上,若无其事。

        其实啊,我正在仔细地观察蚂蚁呢。我用手挠挠小脑袋。

        “咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得咯咯笑着,心里想“真胆小,哈哈”! 其实我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。 “轰隆。

        。轰隆”,雷声十分刺耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,突然来了一声雷声,吓得我毛骨悚然,可是,我还是坚持下来,想看个究竟。

        我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己动过脑经想到的。

        但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,把我抱了起来,一边往楼上走一边说:“哎呀,你在干什么!没看到快下雨啦?还蹲在那里发呆,傻瓜” 我急忙为自己辩解“我没在发呆啊,我也知道快下雨了所以才去观察蚂蚁的呀!”说完,我还不忘偷偷瞄了妈妈一眼,看看有没有生气。

        妈妈蹲了下来,温柔地说“我的孩子懂得观察了呀”我又问:“蚂蚁在下雨前背的东西。 。

        是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:“孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食。 。

        下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“哇!原来如此!” 没想到小小蚂蚁搬家也有怎么学问呀!2、有趣的蚂蚁 我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,有一对触角和六条腿,身体明显分为三节,分别是头、胸、腹三部分。 蚂蚁喜欢成群结队地住在一起,寻找食物时会单独走开。

        在一窝蚂蚁中,蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种,我们平常看到的只是工蚁,它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事,要等到蚂蚁搬家时,才能看到。

        在雄壮的蚂蚁搬家队伍中,那些身体肥大,长有翅膀的便是雌蚁,而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中,还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西,那就是蚂蚁的卵。

        蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物,如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣,只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方,在旁边耐心地等待,仔细观察,就可看到蚂蚁寻食的全过程。

        蚂蚁开始是漫无边际地到处爬,爬近你放的甜食附近,就会嗅到甜味,然后慢慢地爬过来,先是用腿试探一下食物,看它有无反应,如无反应,它就会吃起来,并会试图把食物拖走。如果食物很大,它拖不动,它就会沿着来路回去叫同伴来,这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。

        蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向食物方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。不一会儿,从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。

        蚂蚁真是一种有趣的小动物!蚂蚁今天星期五,我早早地放了学。我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,就去看起了电视来了。

        我看着看着,看到一则科学小故事。上面说蚂蚁从高空掉下来也不会死。

        我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗? 耳听为虚,眼见为实,我要亲自看一看,蚂蚁从高空摔下来到底死不死?于是,我停止了看电视,走出房门,来到外面,想去抓几只蚂蚁来做实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。

        我想糟糕,本来可以拿它来做实验,现在可惜给我踩死了。唉,看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。

        我提起脚看到,这一只蚂蚁居然还活着,没有死!啊,我非常惊奇!我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上,然后我把手一松,立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀!真的,这只蚂蚁落到地上,立刻爬行起来。

        它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。

        我拿来了一条凳子,自己站到上面。然后,我还是把手举过头顶,松开手,蚂蚁掉了下去。

        我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。

        蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。

        啊,真的摔死了!看来,蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的,从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉,我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。

        咦,我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿,它又往前爬了起来,居然,还爬得非常快。

        看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说:“蚂蚁啊蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。”

        电视还在继续播放。我立刻看了下去。

        看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因:蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样,多聪明的蚂蚁啊! 原来,小蚂蚁也有大智慧呀! 此作文虽然不是我写的,可是我将有些地方改了改,楼主、你看看哪个是比较和你意的选一篇,有些。

描写昆虫的作文

        在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的小昆虫的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小昆虫的作文1

        早上小青虫、小蚂蚁以及小蝴蝶一起出来玩,他们捡到了一个鸡蛋壳。

        用它做什么才好呢?还是小蚂蚁聪明,他找来了一块竹片片,把鸡蛋壳儿扣过来,将竹片片放上去。哈!有玩儿的喽,小青虫以及小蚂蚁分别坐在小竹片的两边,你看看小蝴蝶正在给他们加油呢。

        过了一会儿,小青虫呆呆的看着蓝天,半晌他才说:“我想要飞,要是能飞的话,我就能看到美丽的蓝天了。”小蝴蝶说:“青虫哥哥,如果你想飞的话,我就有一个办法了。首先咱们分头去找一些布,如果想让它美观一点,可以把它按照色彩分一分,接着把它缝起来,最后一步最重要,需要用几根坚固的线把它固定住,将缝好的布放在油里泡一泡撑上去,这样热气球就做好了。”

        小青虫,小蚂蚁听了立马开始行动起来,不一会儿热气球完工了。小青虫小蚂蚁一起坐上热气球。呼热气球一下子就飞上了蓝天,小青虫还吃到了云朵棉花糖呢!小蝴蝶问他们飞起来是不是感觉很爽?“那是当然!”小青虫和小蚂蚁异口同声的说。

        就这么说说笑笑,一转眼又该回到地上了,他们把热气球给降了下来。

        哇!刚才还好好的,怎么突然下雨了?原来呀小鸟叽叽喳喳的把太阳公公惹生气了,他让乌云来工作下雨了。这怎么行啊,小青虫说:“我有一个好办法,你们要听吗?”另外两只小虫胃口都已经被吊起来了呢,他们赶紧询问。“这个办法就是我们直接躲在扣着的鸡蛋壳里不就完事了。”小蚂蚁小蝴蝶听了赶紧照办,还不错呢,他们就这么躲过了大雨。

        这时候天已经黑了,太阳公公回家了,月亮姐姐和星星宝宝出来工作了。小昆虫们把鸡蛋壳当成了摇篮。小蝴蝶做梦了,梦见他直上云霄,和太阳公公月亮姐姐还有星星宝宝一起快乐的玩着游戏;小青虫做梦了,梦见他变成了蝴蝶在花丛中飞来飞去,还可以跟小蜜蜂们交朋友;小蚂蚁也做梦了,梦见自己变成了一个超级大力士,一下子可以把所有所有的食物带回洞穴,这样他就好久好久都不需要出去找吃的啦。

        小昆虫们的梦都好香好甜,这就是小昆虫们快乐而又十分充实的一天啦!

小昆虫的作文2

        我不是什么昆虫学家、动物学家,我对昆虫了解甚少,但对于它们的感觉绝对比任何一项科学研究要复杂。

        首先,我要向昆虫界提出一个强烈的抗议:请昆虫联合国(如果有这个组织的话)严厉制裁蚊子、苍蝇、毛毛虫之类的坏家伙!我恨透了,讨厌透了它们!尤其是那可恶的蚊子!若说苍蝇恶贯满盈,那么蚊子就是罪大恶极!虽然他们体型渺小,看上去是那样弱不禁风,但却不逊色于恶魔。自己天天只会吸取别人的营养,并且往往是偷偷地干(当然,要是光明正大的干,就是昏了头了),最后自己吃饱了,让我们痒得难受,甚至染上一些传染病。我对这种家伙的恨,干涸的太平洋都装不下去(呵呵,说的夸大了)!曾几何时,我希望把蚊子之类赶尽杀绝。但后来一想,杀了它们,就会破坏食物链,最终严重影响生态平衡,何况它们也是像人一样进化来的,天生就这样,也不能怨它们。只怨物种选择最终选择出来如此令人无奈的生物。哎…

        蚊子苍蝇是一类的,而毛毛虫则与它们不同。

        毛毛虫不会直接伤人。但是它们长得太“违规”了。远远一看,就会心生厌恶,并且平常见它都是它在农作物上正破坏得不亦乐乎的时候。与蚊子苍蝇不同的是,它们懂得回报。因为它们最终会变成蝴蝶,不仅在阳光下献给人们美丽的舞姿,更是给花儿传粉,让农作物得以高产。想到这,竟不那么恨它们了。

        但是浩大的昆虫界并非只存在坏家伙,也有很多益虫。就像螳螂。我很佩服螳螂家族,它们那敏锐的眼睛,轻捷矫健的身躯和与生俱来的“拳法”,使它成为我心目中的侠客,昆虫界正义的化身!不过,在电视上看过,雌雄螳螂在配对时,雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的头,虽然也是为了后代更加出色、强壮,但还是让我觉得不好接受。总之,昆虫界的成员都很奇特。从它们的外形便可以看出与其他动物的差别有多大。

        其实大自然就是如此的多样,希望这多样的大自然能够一直发展下去,世世代代繁衍不息!

小昆虫的作文3

        在喧嚣的城市中找到一处安宁,祥和的土地,是多么幸福,惬意的事。

        今天,一只强壮的黑蚂蚁成了我的导游,引领我来到了这片净土。

        我的心灵随着这只强壮的黑蚂蚁,做了一次奇异的游历。

        景物在我眼前扩大,原本只有一指深的小洞成了深不见底的“天坑”,一只黑里透红的蚂蚁掉进了深坑中,可它一点儿也不怯懦,你看它勇敢地沿着四周的壁,没有一点儿停顿地爬了上去。在平整的土地上,这只蚂蚁马不停蹄地回到家里。向蚁后汇报自己的种种遭遇。

        在它们的居所旁,一只只工蚁孜孜不倦地寻找食物,搬运食物。如果偶然遇到特别大的食物,它们就互相友好地碰碰触角,便明白对方的意思,心有灵犀般的带来其它伙伴,同心协力,一起把这庞然大物抬回家中。

        我的目光被一只大过其它蚂蚁四五倍,长着一对翅膀的威武大蚂蚁所吸引,它相对人来说太实在太渺小了,可它好像有一种神圣不可侵犯的威严。

        它像一位统领全军的将领,从居所中缓缓踱步而出,时不时骄傲得煽动着那对透明的翅膀。它一出现,还在骚动着的蚁群立刻安静下来。这只将军模样的蚂蚁阅兵似得打量了其他蚂蚁一遍,忽然绕着蚁巢上空飞了三四圈,接着,又飞到了另一棵树下,紧跟着,一群群工蚁随着这位将领,搬出居所中储存的食物,倾巢而出,排成一条直线,有条不紊地前进着。过了一会儿,目的地到了,将领似的蚂蚁落下来,率先走进地上的缝隙中,紧接着,工蚁们也陆续走了进去。原来,它们是在搬家呢!

        不一会儿,工蚁们走出新居,又投入到劳动中去了。是什么力量让它们这么勤勉地奔劳呢?我完全迷惑了。

        我悠悠忽忽地漫游了一个上午,直到正午时分,太阳已挂在正空,毒辣的阳光像鞭子一样逼迫我离开时,我的心灵才被唤了回来。

        我发现了蚂蚁的居所,我多么得意呀!

        我愿意牵着你的手,一起去造访那片心灵的净土。

小昆虫的作文4

        一看到昆虫,我便会吓得直冒冷汗。我之所以害怕昆虫,是因为它们那小小的翅膀,是透明的,让人感觉好像一戳就会破了;还有昆虫那坚硬的外壳,总是有那么多黑白的斑点,摸上去硬硬的。我最害怕的.就是长长的毛毛虫,可是,自从经过了一件事之后,我反倒不害怕了。

        那是一个夏天的中午。妈妈和爸爸都不在家,只有我一个人孤零零地在家中写作业。正当我埋头写作业的时候,一条毛毛虫悄然无声从天而降,掉在了我的桌子上。我抬起头来,观察着这条毛茸茸的虫子:它的身体修长,同一块小橡皮一样胖。浅黑色的皮肤上,还“插”着一根根长短不一的粗毛,身体来回抖动着,还不停地往我的作业本上爬。我顿时感到汗毛都竖了起来,心里有种说不出来的紧张与害怕。啊!万一它爬到了我的作业本上,又掉到了我的衣服上,那我可就惨啦!看着向我爬来的毛毛虫,我的手心冒出了汗。怎么办,怎么办?它要是爬过来咬我一口,那该如何是好?我赶紧离开书桌,跑到电话旁边,向妈妈“求救”。拨通了妈妈的电话,我小声地说:“妈妈,家里有条大毛毛虫!我害怕,你快回来!”妈妈安慰我说:“妈妈正在上班呢!要不然你拿一根小木棍,把毛毛虫一下戳死不就好了吗?”我只好照样去做,因为已经没有别的办法可以弄走“可怕”的毛毛虫了。

        我拿了根木棍,小心翼翼地来到了书桌旁。只见那条毛毛虫正迈着矫健的N条腿,在一步一步地靠近我的作业本呢!我又紧张,又生气。终于,我鼓起了勇气,拿起小棍,紧闭着双眼,一下子戳进了毛毛虫的身体里。受到这重重地一击,毛毛虫一下子蜷起身体,翻滚着、扭动着。看着毛毛虫那挣扎的样子,我反倒有些不忍心伤害它了。可是,恐惧占满了我的心。我哆嗦着双手,使劲把它一挑,毛毛虫重重地摔在了地上。渐渐地,它不扭动了,看不见的小嘴在地面上磨蹭了几下,蜷缩的身躯也慢慢舒展开来。不一会,毛毛虫便死去了。我终于松了一口气,抚摸着一直怦怦直跳的心,好不容易一切又恢复了正常。看着被我戳死的毛毛虫,我突然感觉到:原来这个貌似恐怖的小东西竟是如此的不堪一击!

        自从经历了这件事以后,我不再害怕昆虫了。我终于告别了昆虫恐惧症!

写昆虫的作文300字

        导语:描写昆虫的作文怎么写?以下是我精心为大家整理的有关描写昆虫的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

描写昆虫的作文篇(一)

        今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:'我才不会上你的当!那里面不自由。'突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

        到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的.大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!描写昆虫的作文

        我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:'你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好的环境。'描写昆虫的作文

        我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。

描写昆虫的作文篇(二)

        星期四下午的最后一节课,老师 带领我们去操场上观察 小昆虫 ,我选择 观察 蚂蚁 ,听到老师 一声令下,我们便闪电 般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

        不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁 可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察 起来,我发现 蚂蚁 小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现 蚂蚁 的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁 放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现 蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁 是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁 来说却很大,我抓来一只蚂蚁 放到饼干屑上,蚂蚁 用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁 走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

        通过这节课的观察 ,我对昆虫 了解了许多,下次有时间我还要去观察 昆虫 。

描写昆虫的作文篇(三)

        今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

        忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫 们在开会。蚂蚁 皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友 都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论 着,我听了不由得脸红了起来。

        我一定要告诉小朋友 们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯 。地球是我们共同的家园,保护 环境 靠大家。

        昆虫是世界上最繁盛的动物,已发现100多万种,比所有其他动物种类加起来都多。以下是由我为大家整理的“写昆虫的作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

 写昆虫的作文300字(一)

        今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

        忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。

        我一定要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园

 写昆虫的作文300字(二)

        最近经常看到有人在捕捉有益昆虫,我想不明白为什么人们要捕捉这些昆虫?

        我拿一个最简单的例子来说。青蛙,大家应该都知道,它被人们称为“庄稼卫士”。它之所以被人们称为“庄稼卫士”,是因为它在一天内可以吃掉几十只以上对庄稼有害的虫子。那我就不明白了,既然青蛙对我们的庄稼这么好,可为什么还有人要吃青蛙肉呢?

        所以,我建议建立一个保护有益昆虫的节日,这个节日被称为“昆虫节”。这个节日,定在每年的4月20日。

        在这一天里,人们都不可以伤害、捕捉有益昆虫。在这一天里,人们可向自己的家人、亲朋好友宣传一下保护有益昆虫的好处,让更多的人来保护有益昆虫。还有,在这一天里,人们可以多去动物园走走,了解一下小动物们。

        除了这些,还有一项禁止事项,在这一天里,不可以捕捉昆虫来玩,更不可以去吃它们。

        在这里,我倡议大家,保护有益昆虫,从现在开始,从我们每一个人开始。

 写昆虫的作文300字(三)

        昨天我做了一个梦,梦见了有许许多多的昆虫在开一个音乐会。梦是这样:一个阳光明媚的早晨,在一个美丽的池塘边,昆虫们为了庆祝中秋,举行了一场音乐会。他们把一块大石头当成了舞台,舞台上立着几个大字,那就是:中秋节快乐。主持人是一只十分健康的小蚂蚁,她的声音十分好听。第一个选手是青蛙,瞧他穿着一件绿色的礼服,“呱呱”地唱着动听的歌曲,歌声引来了几只蜻蜓为他伴舞;第二个上台的是螳螂大哥,他帅气十足地拉着小提琴,歌声传到很远的天边,白云也随风摆动;最后上场的选手也不赖,她是谁呢?对,她就是蝴蝶**,你们瞧,她虽然有点害羞,但是,她弹奏的钢琴的音乐声快活极了!你听,所有蝴蝶都在为她喊加油;接着上台的是一只蜗牛,他把头缩进了壳里在地上打滚,惹得大家哈哈大笑。就这样一个接一个的表演都结束了,小蜜蜂拿着金色的奖杯,递给了一等奖的蝴蝶妹妹。

        这场音乐会虽然结束了,但是,昆虫们会永远记住的!

 写昆虫的作文300字(四)

        这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。

        前几天,我奶奶他们搬完了新房,我和爸爸去奶奶家,到了那,爸爸说他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩,我们吃够了,喝够了,就跟奶奶出去逮蚂蚱了。我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草,我以为什么也没有,我趟了一下里面,竟然有许多土蚂蚱,但是土蚂蚱很难逮,草又高,我们把所有杂草都找遍了,才捉住一只土蚂蚱。我们又来到围墙附近的草坪上,因为我害怕三尾巴蜣子咬我,就让小妹妹逮,我在中间看不着蚂蚱,只有三尾巴蜣子,靠墙那边才有蚂蚱,在这里我逮着了四只蚂蚱,小妹妹逮着四只三尾巴蜣子,1只蚂蚱。我们顺着草坪往前走,奶奶看见一只螳螂,抓住了,放在瓶子里。我跟奶奶说,把螳螂给我行吗?奶奶答应了,我很高兴!但小妹妹却有点不同意,最后,我把我逮的全部蚂蚱都给了她,她才勉强同意。

 写昆虫的作文300字(五)

        天空的礼物是彩虹,哥哥的礼物是璀璨的高速火车,但对我来说可不同。

        大家都有各自想要的礼物,也希望他人馈赠礼物给自己,当然,大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物,我觉得我最珍贵的礼物,是一个最奇特的东西,它是活的,有六只脚,身体分为头、胸、腹,有三只尖尖的角,有翅膀,你们猜猜看,这是什么?

        答案是:独角仙的朋友——甲虫!它是在去年某一天的晚上,我阿姨在路上捡到的,我觉得能在都市见到它,真是难得一见,它有帅气的头,奇特的体型,这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。

        因为,它在山中很少见,在都市里就更少见了,所以,我很珍惜它,它很珍贵,这真是意料之外的惊喜,这份礼物对我散发了快乐的光芒!每天,我都会和它一起吃饭、睡觉、做家事、写功课,每天都跟它在一起,非常快乐!

        每当我想起它,心里会非常快乐,所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了!

       今天的讨论已经涵盖了“昆虫的作文二年级怎么写”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。