青年节活动_青年节活动主持词

1.五四青年节主题活动方案精选

2.五四青年节活动主题策划方案三篇

3.821是什么日子

4.五四青年节可以搞什么形式的活动？

　为保障活动顺利开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我精心整理的五四青年节的活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五四青年节的活动方案1

　1. 活动主题：

　歌唱红歌，展示个性。

　2. 活动目的：

　为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富小朋友们的校园生活，激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对小朋友们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的同学及同学干部，先进班集体。

　3. 活动时间：

　5月4日

　4. 活动地点：

　学校操场

　5. 活动对象：

　xx中学全体师生

　6. 活动具体要求：

　（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

　（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示同学教师的个性。

　（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

　（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

　（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

　7.评分标准：

　（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

　（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 （3分）

　（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　8：设置奖项：

　（1）一等奖：一个班

　（2）二等奖：两个班

　（3）三等奖：三个班

　（4）表彰各班的三好生，优干等。

五四青年节的活动方案2

　一、指导思想

　为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。

　二、主办单位：xx县洗车初中

　协助单位：xx县第二中学

　三、组织领导

　1、为演出如期、安全、顺利的进行，和保证节目质量，成立演出组委会，落实岗位职责。

　总策划：

　场务指导：

　执行主任：

　副主任：

　节目编审：

　评分统计：

　会场设计：

　宣传摄影：

　音响控制：

　会场安全：

　主持人训练：

　化妆指导：

　后台服务：

　嘉宾接待：

　2、学校办公室，团委做好汇演的布置、策划和宣传工作，各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命，无特殊情况一律不得请。

　四、活动时间安排

　x月x日

　五、活动要求

　1、 各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排，尽职尽责，积极组织学生进行节目编排，节目形式要多样化，内容要健康向上。

　2、节目编排要订真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。

　3、政工处要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好会场安全保卫工作。

　六、其它事项

　1、此次活动共设一等奖3名，奖金50元。二等奖4名，奖金30元。三等奖5名，奖金20元。组织奖若干名。

　2、此次活动与班级目标管理相挂钩，一等奖加班级考核分6分，二等奖加班级考核分5分，三奖加班级考核分4分，组织奖加班级考核分2分。

　3、只有2个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个，则给节目按组织奖加班级考核分；有班级在报选时有2个以上的节目，多出的节目可以在预选时进行比赛，但不加任何考核分，若进入决赛后获奖的按等级加分，没获奖的不能加分。

五四青年节的活动方案3

　为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。

　一、活动主题：

　践行我的中国梦

　二、主办单位

　仙桃市谢场中学团委

　三、参加人员：

　在校六至八年级所有学生，青年教师等

　四、活动时间安排

　报名截止时间：4月25号

　五、节目类别

　舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。

　六、节目准备

　1、本次文艺汇演以班级为单位，六七八年级每班要求申报2个节目，且2个节目不为同类节目。

　2、节目申报要求：内容积极健康，不庸俗，符合学生年龄特征;节目要形式多样，题材新颖;节目申报前请班主任认真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。除相声和双簧外，其他节目人数均为8人以上。

　七、工作人员安排

　总策划：xxx、xxx、xxx、xxx

　活动组织：xxx、xxx、xxx各班主任

　安全管理：xxx、xxx等

　后勤保障：xxx

　活动摄影：xxx

　八、奖励及评奖办法

　按年级评分设奖，各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人，以集体奖到班级。

　九、评分标准总则

　1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。

　2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。

　3、精神面积貌佳，表演生动活活泼，声情并茂，富有感染力。

　4、台风自然大方，整体效果好。

　5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。

　6、用十分制评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。

　序号节目类型评分标准评分

　1、舞蹈类

　群舞演员动作整齐统，节奏准确明快。3分

　音乐声效果好，律动性强，作品完整。2分

　服饰与舞蹈内涵基本一致。1分

　演员富有，整体效果好。4分

　2、声乐类

　演员服装得体，仪态大方，台风自如。2分

　演唱音准，节奏准、吐词清晰。3分

　声情并茂，作品表现完整。5分

　3、曲艺类

　作品健康向上，又有较好的社会效应。2分

　演员舞台目的明确，动作协调自如，吐字清晰，普通话标准。3分

　演员能准确理解作品，把握作品个性，并能创作性的体现。5分

　如有其它类的.节目参演，原则上参考上述三类标准给予评分。

五四青年节的活动方案4

　一、活动主题

　“放飞梦想，绽放青春”

　二、活动时间

　20xx年5月4日

　三、活动地点

　学校西教楼广场

　四、参加人员

　全体师生

　五、节目形式

　每班组织一至两个自选节目

　要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

　六、组织安排时间

　（一）组织实施阶段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班确定节目上报团总支汇总，各班组织排练。

　（二）节目演出阶段：暂定于5月4日晚18：30-20:30.

　七、节目标准

　1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。

　2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。

　3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。

　4、台风自然大方，整体效果好。

　5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。

　八、活动要求

　1、每班限报2-3个节目，由组委会审核。

　2、节目单请于4月28日交团总支，需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

　3、各班要精心组织，周密安排，确保节目顺利开展。

　九、组织领导

　1、组长：张xx

　2、副组长：吕xx

　3、组员：邢xx、吕xx

　4、总策划：王占定

　十、具体活动操作

　（一）节目审定

　负责人：以班级为单位，负责推荐，团总支与政教处组成组委会审核。

　（组织训练、以确保质量）

　（二）主持人（张xx、陈xx 学生主持：宋xx）

　负责人:钱xx

　(主持人训练、撰稿台词)

　（三）音响伴奏

　负责人：燕xx

　（收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试）

　（四）会场布置

　负责人：邢xx

　（安排活动现场所有座位）

　（五）司仪接待

　负责人：吕xx（引领领导等相关人员入场）

　（六）会场安排

　负责人：张xx

　（安排活动现场所有班级座位）

　（七）会场纪律保障

　负责人：张xx、学生会纪律部

　（班主任跟班、活动现场秩序维护）

　（八）后勤保障

　负责人：陈xx

　（九）安全工作

　负责人：田xx

　（十）拍照及摄像

　拍照负责人：吴xx

　摄像负责人：杜xx

　（十一）所需要的物件

　舞台、音响

五四青年节的活动方案5

　团组织本着党有号召，团有行动的原则，为丰富校园文化活动，全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路，借庆祝五四青年节的活动契机，校团委报请学校党委批准，在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作，特作如下方案：

　一、活动主题

　“给力青春、舞动奇迹”

　二、节目要求

　1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

　2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。

　3、节目总要求：内容健康、形式多样。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。

　4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。

　三、汇演时间

　20xx年5月4日

　四、活动规则

　1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。

　2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

　五、人员安排

　为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：

　1、节目审查组

　组 长：

　2、舞台设置组

　负责人：

　3、安全保卫组

　组长：

　成员：

　4、宣传报道组

　组 长：

　成 员：

　5礼仪接待组

　组 长：

　成 员：

五四青年节的活动方案6

　一、指导思想：

　全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学生风，活跃校园气氛，落实学校。

　二、组织领导：

　组长：xxx

　副组长：xxx

　成员：xxx

　各班班主任:xxx

　三、活动安排：

　1、以班级为单位，在班主任和文艺委员的组织下课外进行排练，班主任指导。每班精心准备一个参赛。

　2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风为主旋律。

　3、4月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。

　4、分年级评奖。具体为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。

　5、演出顺序由各班抽签安排。

　四、活动时间：

　4月下旬。

　五、具体人员分工：

　1、总策划：xxx

　负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。

　2、协助：xxx

　3、节目主持：xxx

　学生会文艺部负责组织联络

　4、舞台布置负责人：xxx

　成员：学生会文艺部

　负责文艺演出的舞台布置、观众席布置

　5、音响及灯光负责人：xxx

　负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行

　6、安全保卫负责人：xxx

　成员：xxx学生会纪检部、安全部

　负责组织学生进场和退场，保证活动的安全和治安工作，维护活动现场秩序

　7、记分统计：xxx

　8、后勤保障：xxx

　9、会场服务：九（6）班

　负责会场的各项服务

　六、评奖委员会：xxx附评分标准：（10分制）

　1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。（3分）

　2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚，主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。（3分）

　3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。（2分）

　4、服装整齐，上下场迅速有序。（2分）

五四青年节主题活动方案精选

　为了确保活动有效开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的五四青年节特色活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五四青年节特色活动方案1

　为了庆祝“五·四”青年节，丰富社区内广大团员青年的节日文化生活，增强团员青年的凝聚力和向心力，共同营造和谐共融的社会氛围，引导青年爱国爱家，在小榄镇团委的指导下，永宁社区团委联合四个社区团委举办20xx年五四青年节“奔跑吧，青春!”公益嘉年华活动，具体方案如下：

　 一、活动主题

　奔跑吧，青春!

　 二、活动时间

　 三、活动地点

　 四、主办单位

　共青团社区委员会

　联办单位

　共青团社区委员会

　共青团社区委员会

　共青团社区委员会

　共青团社区委员会

　 五、活动安排

　(一)嘉年华开幕式(9:00-9:10)

　(二)嘉年华系列活动(9:10-12:00)

　 六、青年嘉年华活动内容

　(一)青乐公益

　开展由公益项目组成的公益体验区，让青年由心感受公益的力量，传递公益理念。主要内容有：

　1、剪出你风——公益剪纸体验;

　2、烙画——烙画公益艺术培训

　3、永中公益银行

　4、狮乐万家——永宁龙狮武术团

　5、益智桌游体验——“睿星贝贝”早教中心

　(二)青乐趣多

　开设摊位游戏体验区，设有15个益智趣味好玩的游戏项目，让青年在紧张繁忙的工作中放松身心。参与者可凭胜出的兑换券换取丰富奖品。

　(三)青潮流show

　组织搭建整点show舞台，为时尚潮流年轻人提供一个即兴表演的机会，突出所在领域的新玩法、新潮流，与观众进行互动。

　表演内容：

　1、快闪

　2、鼓舞青春——Jazz鼓合奏表演;

　3、舞蹈表演;

　4、魔术表演;

　5、流行曲演唱;

　6、乐队表演;

　7、武术表演。

　(四)青·新生活

　工作坊在文化活动中心、双美府分时段举行，参与者需通过微信预约后凭二维码电子入场证进场，有名额限制。

　1、品味咖啡——咖啡生活沙龙

　咖啡品的是一种态度，这句说的很对，懂得欣赏咖啡的人，才会懂得品味咖啡体现到咖啡中的意境。正如热爱生活的人，才会懂得珍惜眼前的幸福。因为幸福就是沧桑历尽、苦尽甘来的心境，无论富贵贫穷都会有幸福的生活方式。

　活动地点：咖啡店

　活动时间：10:00—11:30

　体验时间：1.5小时

　费用：免费

　名额：20人

　2、花枝招展—花艺体验

　通过专业指导，把花材有技术性排列，组合让花变得更加的赏心悦目，表现一种思想，体现自然与人的完美结合，形成花的独特语言，让欣赏者解读与感悟。

　活动地点：

　活动时间：9:30—11:00

　体验时间：1.5小时

　费用：免费

　名额：20人

　温馨提示：

　1、参加者须自备剪刀一把。

　2、报名成功后可以另外邀请一位同伴进场观摩。

　3、亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

　4、动感节拍——nc街舞。(霹雳舞)

　BBOY就是当今众人所指的地板街舞，称作Breaking，也称作霹雳舞，是街舞的最起始舞种。音乐的响起，配合动感和节奏感非常强烈的“霹雳舞”，让你走进另一个舞蹈的世界。你曾经想过自己也能跳出轻快的舞步或地板扫腿吗?来报名参与我们的街舞体验班吧!

　活动地点：

　活动时间：10：00-10：45(6-18岁)

　11：00-11：45(18岁以上)

　体验时间：45分钟

　费用：免费

　名额：每班20人

　温馨提示：成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。

　5、衍纸体验课

　叹为观纸。有没有想过其实纸也可以不平凡?有没有意识到纸也可以是艺术品?有没有感悟到你也可以创造非凡的作品?快来用你灵巧的双手伴随色彩多样的衍纸条制造出一份份充满智慧与爱的衍纸作品!

　活动地点：文化活动中心四楼妇女之家

　活动时间：10：30-12：00

　体验时间：1.5小时

　费用：免费

　名额：20人

　温馨提示：

　(1)参加者须自备剪刀一把;

　(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)

　(3)睿智宝贝——幼儿逻辑思维早教体验

　“睿星贝贝”早教中心运用LASY积木、益智桌游等早教启发工具，让小朋友在轻松的游戏中体验和提高逻辑思维及创造力。

　活动地点：文化活动中心三楼图书馆亲子阅读室

　活动时间：10:00-10:45

　体验时间：45分钟

　费用：免费

　名额：10人(亲子课程，以4-6岁小朋友为佳)

　温馨提示：亲子课程一名家长陪同小朋友参加(家长报名时需另报小朋友姓名和出生年月)

　6、泥土芬芳——粘土制作体验

　用你指尖的温度软化每一块陶泥，用你智慧的大脑创造“世上一件”的个性作品。厌倦了模式化的都市生活，疲惫了钢筋水泥的浑浊压抑，来用双手挖掘内心的怡静，陶艺带你领略泥土的芬芳。

　活动地点：文化活动中心四楼妇女之家

　活动时间：9:00—10:00

　体验时间：1小时

　费用：免费

　名额：20人

　温馨提示：

　(1)软陶体验使用软陶泥创作一系列卡通动漫等无限创意，作品完成后将作为礼物送给参与者。

　(2)亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

　7、色彩马卡龙——翻糖饼干制作

　你曾经被色彩温馨的法式饼干所迷住吗?这是一种食物，同时也是一件艺术品!为你解开这艺术品背后的制作方法，亲手制作一件独具匠心、让你爱不释手的翻糖饼干。

　活动地点：文化活动中心四楼儿童活动区

　活动时间：

　9：30-10：00

　10：15-10：45

　11：00-11：45

　体验时间：30分钟

　费用：免费(超出2块饼干，需自付10元/块)

　名额：共30人(每场10人)

　温馨提示：亲子组合可以家庭为单位报名参加(其中一位家庭成员报名成功即可)。

　8、芭伦形体训练

　体态美，展示给人们的是自信、优雅、气质、能力，它不仅仅反映在对别人的视觉效果中，同时它也是一种外在工具，能立刻唤起你内在沉积的优良素质，通过你的穿着、微笑、目光接触、握手，站姿、坐姿，一举一动，让你浑身都散发着一个优雅女性的魅力!

　活动地点：文化活动中心五楼舞蹈室

　活动时间：9：00-9：45

　体验时间：45分钟

　费用：免费

　名额：30人

　温馨提示：成功报名者参加时请穿着运动或宽松衣服。

五四青年节特色活动方案2

　 一、指导思想

　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

　 二、座谈会主题

　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　 三、座谈会时间

　xx年5月4日（周五）下午4：45

　 四、地点及主持

　音乐教室，座谈会由王辰书记主持

　 五、参会人员

　学校全体老师

　 六、活动目的

　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

　 七、座谈会程序

　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　4、教师才艺展示。

　5、食堂聚餐。

　 八、相关事项

　1、会场布置由团委负责。

　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年节特色活动方案3

　 一、指导思想：

　以纪念五四运动xx周年、建国xx周年、改革开放xx周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风。学校决定在五四期间开展一系列活动。

　 二、主题：青春 和谐

　 三、时间：

　 四、活动组织领导：

　组长：

　副组长：

　成员：

　 五、活动：

　(一)、五四文艺联欢会

　1、报名时间：各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

　2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。

　3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。

　4、演出顺序：以节目单为序。

　5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。

　6、评分细则：见评分表

　7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。

　8、奖项设置：

　单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

　9、工作人员安排：

　评委：

　统分：

　会场布置：

　维持秩序：

　音响：

　主持人：

　跑 分：胡睿生

　10、此活动由桂尚平老师负总责。

　(二)学生书画作品展

　1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

　2、负责人：许

　4、交稿时间：xx年4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处

　5、刊头设计：

　6、张贴：

　7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。

　8、评委：

　9、此活动由许静静老师负总责。

　(三)五四专刊

　1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主

　2、稿件征集：

　3、誊写：

　4、张贴：

　5、次活动由张启舜老师负总责。

　(四)篮球比赛

　1、参赛范围：八、九年级以班为单位

　2、比赛时间：

　3、比赛组织：陈浩

　4、裁判员：陈浩 付昊 汪林

　5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖

　6、具体事宜见比赛规程。

　7、此活动由陈浩老师负总责。

　(五)、团员赴敬老院慰问活动

　1、活动地点：古碑镇敬老院

　2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

　3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

　4、活动时间：xx年5月3日下午2点

　5、此活动由喻正林老师负总责。

　(六)、新团员入团宣誓活动

　1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。

　2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

　3、此活动由喻正林老师负总责。

　 六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

五四青年节特色活动方案4

　1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。xx年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的`征途上，越来越显示出其强大的生命力。

　 一、活动目的

　坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

　 二、活动主题

　弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年

　 三、活动时间

　5月4日——5月30日

　 四、活动

　(一)校会——启动仪式：

　1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”

　2、主要内容：

　(1)全体团员青年唱响共青团团歌。

　(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

　(3) 宣读活动方案

　(4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。

　(5) 宣读活动倡议书。

　(6)领导讲话。

　3、时间安排： 5月4日

　(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：

　1、时间：五月

　2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。

　(三)黑板报、手抄报比赛

　1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

　2、时间：

　⑴黑板报检查时间：5月11日

　⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。

　3、评选：⑴评选出黑板报优胜班级十名;

　⑵手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。

　(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛

　1、征文：

　(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生

　(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。

　2、演讲比赛：

　每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

五四青年节特色活动方案5

　 一、指导思想：

　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

　 二、活动主题：

　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　 三、时间及安排：

　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。版权所有

　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　 四、具体要求：

　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　 五、评比方法：

　主题鲜明积极向上。（4分）

　表达能力，富于表达流畅。（3分）

　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

五四青年节活动主题策划方案三篇

　推荐更多专题：“五四青年节主题活动”。

五四青年节主题活动方案篇1

　一、活动时间

　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　 二、活动主题

　高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。

　 三、活动安排

　(一)团市委主办的活动

　1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

　2、举行18岁成人宣誓仪式。

　3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

　(二)各基层团委的活动

　各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

　(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传

　各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

　 四、有关要求

　1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

　2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

　3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。

五四青年节主题活动方案篇2

　一、指导思想

　根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。

　 二、活动时间：

　20__年4月19日下午3点30分。

　 三、参加人员：

　小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。

　 四、演讲(撰稿)内容及要求

　选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事(一人或多人的事迹都可以)。

　 文章要有鲜明的主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。

五四青年节主题活动方案篇3

　为了展现我县青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县繁荣发展的景象，响应今年上级组织的全省足球比赛，在 五.四青年节_周年暨中国共青团建立_周年之际，我县组织全辖员工与第一中学举办足球比赛活动，现就具体比赛活动制定方案：

　 一、目的意义

　通过足球比赛的形式，培养我县青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神，为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县与单位客户之间的沟通交流，进一步强化相互之间的合作关系。

　 二、活动内容

　我县与我县第一中学教师职工举办一场足球比赛，比赛活动时间定于_月_日(星期六)下午15:30，比赛活动地点为第一中学足球场。

　 三、活动要求

　(一)各部门要高度重视，做好充分的动员发动工作，使五四活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，增强我县青年的凝聚力和战斗力。

　(二)精心组织，周密安排。各部门之间相互配合，形成我县上下庆祝五四活动的良好氛围，向全社会展示怀集我县青年积极向上的良好形象。

　(三)加强督导，确保实效。各部门要按照工作要求，结合自身实际情况安排人员值班，确保活动开展有实效。

　 四、活动奖励与费用支出

　活动及聚餐费用约_元。

　妥否，请批示。

五四青年节主题活动方案篇4

　中国志愿者行动已经走过多年历程。今年3月5日，是第十六个“中国青年志愿者服务日”，是等老一辈无产阶级革命家题词“向雷学习”公开发表52周年纪念日。根据上级有关要求，学校决定，组织全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神，开展以“怀抱感恩之心，践行志愿精神”为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下：

　一、活动目的：为了发挥我校共青团和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。

　 二、活动时间： 20_年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日

　三、参与对象：小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员

　四、活动安排

　1.3月5日学习雷锋精神，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生;

　2.4月5日缅怀革命先烈，给烈士扫墓;

　3.9月30日向国庆献礼，深入社区和街道到扫卫生;

　4.12月31日向新年献礼，社区和街道到扫卫生。

　五、活动的主要方式和内容

　主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。

　1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。

　2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

　3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

　六、活动要求：

　1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

　2.加强组织领导。各部一定要高度重视，加强领导，精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

　3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

　4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

　5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。

五四青年节主题活动方案篇5

　20x年“五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四----温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下：

　 一、联谊活动主题

　这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

　 二、联谊活动组织机构

　牵头单位：校团委、工会

　筹备组长：李x、张x

　筹备组成员：闫x、赵x

　 三、联谊活动时间

　20x年5月4日(星期一)晚上18：30-----20：30前

　 四、活动地点

　学校大餐厅

　 五、参加人员

　全校教职工

　 六、联谊活动主要内容

　1、主持人宣布活动开始

　2、工会致辞

　3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。

　4、团委书记致辞

　5、以年青教师为主表演节目

　(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演)

　(2)3--4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)

　6、联谊活动文化互动环节

　(1)老教师品茶并解读茶文化

　现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3--4名老教师(以自愿为主)品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。

　(2)年青教师配乐诗朗诵

　可分3--4组进行，每组3-4人。

　(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目，视时间安排)。

　比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

　7、主持人致结束语

　8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立，手拉手)，活动结束。

　 七、联谊活动工作分工

　主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场)：李x、王x

　老教师活动安排和有关准备：张x、闫x、赵x

　餐饮、餐具安排：张x、刘x

　道具、乐曲准备：徐x、黄x、刘x

　鲜花准备：苏x

　年青教师活动安排和有关准备：李x、黄x

　会标布置：闫x、李x

　音响安排：孙x

　摄影：刘x

　 八、活动要求

　1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

　2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。

　3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

　4、现场座次定期轮换，由主持人布置。

　5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

　6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。

　7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签)，其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。

五四青年节主题活动方案篇6

　今年是共青团成立__-__周年，纪念五四运动__-__周年。为继承和发扬五四运动光荣传统，引导广大团员青年以求真务实、开拓创新的精神，进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作，调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，公司团委拟定于五四青年节前组织如下活动：

　一、活动主题：创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。

　 二、活动时间： 20__年5月4日

　三、活动内容：

　组织团员及青年骨干，召开创新、发展，我是青年我先行，与企业共奋进专题座谈会。

　四、活动范围：35岁以下团员和青年职工。

　五、活动形式：

　为庆祝五四青年节，结合公司开展的企业创新年活动，围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题，以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，展开讨论。

　要求：(1)各支部书记及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。

　(2)为活跃专题会气氛，会上举行发言及表演互动，要求每个支部献歌一首，独唱或合唱均可。

　六、庆祝五四青年节活动专题座谈会发言人员及发言内容分配(附表)。

　七、4月16日前各支部将稿件及演出节目内容报到公司团委。

五四青年节主题活动方案篇7

　为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

　活动方案拟定如下：

　一、活动主题

　向先烈人士xx元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神。

　 二、活动时间

　20xx年4月下旬——20xx年5月。

　三、活动内容

　1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念xx元帅诞辰xx周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。

　2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目,设计班报，学校统一组织评比。

　3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

　4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

　四、活动要求

　要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

821是什么日子

#青年节# 导语青春是岁月的一个短片，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。岁月能带走青春的年华，却带不走青春的心态。五四青年节，愿你快乐青春！以下是 考 网为您分享了五四青年节活动主题策划方案三篇，供各位参考。

篇一五四青年节活动主题策划方案

为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，xx社区将开展以“承五四精神，扬青春风”为主题的五四青年节活动。

　一、活动主题：

　承五四精神，扬青春风

　二、指导思想：

　进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风。

　三、宣传教育内容

　1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

　2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

　3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

　四、活动内容

　(一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史**、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

　(二)青春的开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。

　(三)青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。

　(四)为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。

　五、活动要求

　1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的xx大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会，全力支持活动的深入开展。

　2、精心组织，务求实效。按照街道团委的统一部署，我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和开展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风的热潮。

篇二五四青年节活动主题策划方案

一、指导思想：

　结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

　二、活动主题：

　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　三、时间及安排：

　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。

　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　④“五?四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。

　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　四、具体要求：

　①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　五、评比方法：

　主题鲜明积极向上。(4分)

　表达能力，富于表达流畅。(3分)

　普通话标准，语言及用词规范。(1分)

　表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)

篇三五四青年节活动主题策划方案

一、活动精神：

　旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义"荣誉观"教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。

　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确"八荣八耻"荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范。

　二、日程安排：

　1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团xx周年活动，在高一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感。

　2)以中国共产主义青年团建团xx周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动。

　3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选"通江学校先进青年"活动。激励全校青年学习先进典型。

　4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年，扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度"先进团员"。

　三、活动安排：

　1、组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"xxx周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

　2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。

　3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

　4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

五四青年节可以搞什么形式的活动？

8月21日，也被称为“全国青年节”，是中国传统节日之一，也是中国最重要的青年

一、全国青年节的由来

全国青年节的由来可以追溯到1949年，当时中国在抗日战争中取得了胜利，中国***中央决定将每年的8月21日定为全国青年节，以纪念抗日战争胜利，同时也为青年们提供了一个节日，以展示他们的活力和智慧。

二、全国青年节的庆祝

全国青年节的庆祝活动有很多，最常见的是举行各种文体活动，比如演唱会、歌舞晚会、运动会等，还有一些特殊的活动，比如社会实践、公益活动，以及青年团体组织的活动，比如社区服务、环保活动等。除此之外，全国青年节还是一个交流的机会，许多青年团体会组织一些讨论会，讨论当前的社会热点问题，比如社会发展、环境保护、创业等。

三、全国青年节的意义

全国青年节的意义非常重要，它不仅是纪念抗日战争胜利的重要节日，也是青年们展示活力和智慧、展示自我价值的重要日子。是青年们参与社会实践、参与公益活动、参与社会讨论以及激励青年们勤奋学习、勇于创新的重要日子。

四、全国青年节的祝福

全国青年节到来之际，我们要给青年们送上最美好的祝福：希望青年们能够勤奋学习，勇于创新，踏实努力，做出更大的成绩；希望青年们能够参与社会实践，参与公益活动，参与社会讨论，为社会做出贡献；希望青年们能够把握人生，勇敢追求自己的梦想，实现自我价值，走向成功！

总之，8月21日是全国青年节，是纪念抗日战争胜利的重要节日，也是青年们展示活力和智慧、展示自我价值的重要日子，是青年们参与社会实践、参与公益活动、参与社会讨论的重要日子，是激励青年们勤奋学习、勇于创新的重要日子。

大学生五四青年节举办活动有：

1、举行主题演讲等比赛

如：举行了主题为“热血激昂奏响青春号角，红旗飘扬引领圆梦实践”的“五四”青年节主题演讲，重温五四的来历传统，明确新形势下大学生肩负的历史重任，进一步坚定自身的信念。

2、组织学生开展义务劳动等志愿活动。

免费清扫公共场所卫生，传授健康知识，用实际行动诠释了五四精神的新内涵。也可以组织大家到烈士陵园，缅怀烈士事迹，开展纪念活动。

3、举行纪念五·四运动表彰晚会

表彰奖励优秀的青年。并通过歌曲、舞蹈、歌伴舞、小品、情景剧等形式，进一步凝聚了力量，激发广大青年学生开拓创新、奋力作为的信心与。