什么的那一刻作文600字初中带评语_什么的那一刻作文600字初中带评语怎么写

什么的那一刻作文600字初中带评语_什么的那一刻作文600字初中带评语怎么写

       现在，请允许我来为大家解答一些关于什么的那一刻作文600字初中带评语的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于什么的那一刻作文600字初中带评语的讨论，我们开始吧。

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2.600字记叙文带评语

3.那一天,让我们铭记作文评语

4.作文题目《那一刻，我流泪了》 800字左右,急需！！！

5.带评语的作文《长大只是一瞬间》

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       刚刚还是晴空万里，可不一会儿天空上就布满了乌云，随后又响起了“隆——”的一声，接着又“哗啦——”下起了大雨。今天的天气似乎代表着我的心情。唉，今天怎么这么狼狈。实在是太倒霉了。今天真是所谓的“祸不单行”啊！最重要的是还和我最要好的好朋友还吵了一架。事情是这样的：今天，本来一切都顺利，可是在上补习班前跟爸爸吵了一架，心情糟糕透了。上课时，我最要好的好朋友一不小心把墨水泼到了我身上去了。他连声说了几声对不起，可能是因为今天心情不好，就不爽的说：“一句对不起就能解决问题吗？”他看到我这样的态度跟他说话，他也很生气。于是，我俩就因为这件事吵得不可开交，甚至要打起来的样子。“唉，雨下的这么大，还伴着一股凉飕飕的风。咋回去啊，爸妈又不在家。”我看了他一眼，看到了他带了两把伞，要是没跟他吵架该多好，仔细想想我也有做的过分的地方，这时他看了我一眼，我就迅速的把头转了过来。放学了，大家陆续纷纷的都走了，而我迟迟没有走，因为我没带伞。这是他走过来，笑嘻嘻地说：“怎么，没带伞？”我想，“呵呵，你不就想嘲笑我吗？谁怕谁啊！”而大大出乎我的意料，他却给了我一把伞，说：“我有两把伞，给你一把。向你说声对不起，刚才有点失态，请你不放在心上。”说完，看见我的眼睛湿润了，都不好意思了。“不，你没错，错在我向你发脾气。”我俩紧紧握住对方的手，依依不舍向对方告了别。在路上，我撑开伞伞柄很暖和，可见他握住了伞柄犹豫了很久，可是这个举动足以温暖、感动我一生。

600字记叙文带评语

       老师评语作文600字 篇1

       　1、 文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力 通过仔细观察,用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

       　2、 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

       　3、 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

       　4、 音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

       　5、 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

       　6、 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃

       　7、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

       　8、 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融

       　9、 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

       　10、 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

       　11、 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

       　12、 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

       　13、 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

       　14、 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

       　15、 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

老师评语作文600字 篇2

       　1. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

       　2. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

       　3. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

       　4. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

       　5. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

       　6. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

       　7. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

       　8. 过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

       　9. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

       　10. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

       　11. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

       　12. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

       　13. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

       　14. 详略安排不当，主次不够分明。

       　15. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

       　16. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

       　17. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

       　18. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

       　19. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

       　20. 中心不够明确，立意不够清晰。

老师评语作文600字 篇3

       　读书以来，你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语，这些评语由不同的字迹构成。您是否认真读过？

       　评语作为私人内心话语的承载，一笔一划，一字一符，无不灌注着老师的真情。看见这些文字会扣起你的回忆，存在着老师对你的希望认真解读，把曾经的回忆碎片连接起来，为你欣赏，为你回望……

       　每一个老师都关注学生的成长，他们会用那几段短短的评语寄托自己所有的感情。

       　夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸。那弥漫在空气中的花香零据成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清香的栀子花弥漫开来。

       　吾的叶，孤的桐，注定着孤独二字将永远相伴我。自上初中以来就以寝室为家，以食堂为生。生病了没人端来热腾腾的水，没人找来要吃的药，没有人送来问候，习惯了你就成了自然。

       　那个学期班主任异常的奇怪，居然认真的为学生们写评语，当我收到属于自己的那张成绩单时，评语几大段自己也没在意，扔在箱子里。反正大人又不过问自己的成绩。看也是白看。但离那天几天后，我不禁的去翻那箱子还认真地读起那几段评语。我发现很独特。

       　里面的一次一符都写的很有力，内容很感人，像认真似的，他告诉我家人那样是对的是锻炼我的独自能力，而我要坚强，我顿时感觉这不是一张平常的成绩单，顿时发现这是一段独特的评语。老师的苦心原来那么起眼。

       　后来我渐渐想明白了，家人那样是为我好，他们也有他们的苦衷，错不在他们。简单的一段评语，原来意味深长。

老师评语作文600字 篇4

       　在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。

       　在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

       　卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金**带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

       　在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的'优点。

       　卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

       　卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

       　我爱您，卢老师!

简单评语： 这篇写人的文章，小作者向我们介绍了自己的一位老师，表达了对老师的感恩之情。文章不足之处在于，叙事详略不当，中心不突出，如卢老师发现“我”写作好这件事，过于简略。希望小作者多加注意这方面的问题。

老师评语作文600字 篇5

       　在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。

       　梅花香自苦寒来。——英语老师

       　英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。

       　希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师

       　大本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！

       　退步！——数学老师

       　“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，让自己平静下来，正要提笔进行订正时，一眼就瞄到了卷首两个“退步”特大号字，如同黑夜执炬，格外醒目。看来，老师把对我学习习惯的不满，统统都倾注在这两个字上。是啊，最近我在数学学习上很是糊涂，经常犯一些低级错误。哎！透过这两个大字，我仿佛看到您脸色铁青，又迫切希望我能尽快改正的焦虑神情。老师，我领会您的意思了，我会改正的！

老师评语作文600字 篇6

       　1、 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

       　2、 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

       　3、 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

       　4、 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

       　5、 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

       　6、 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

       　7、 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

       　8、 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

       　9、 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

       　10、 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

       　11、 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神。

       　12、 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

       　13、 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

       　14、 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

       　15、 语言基本通顺，偶有不畅。

       　16、 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

       　17、 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

       　18、 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

       　19、 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

       　20、 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

老师评语作文600字 篇7

       　生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。

       　人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。

       　老师，您把希望的撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。

       　小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。

       　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。

       　教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐！

       　教师评语：这篇文章，主要写了老师为了孩子们无私地奉献，燃烧自己，照亮别人，表达了“我”对于老师的敬爱感恩之情。文章语言优美，运用了比喻的修辞手法，为文章增色不少。

那一天,让我们铭记作文评语

       希望能帮助到你。祝你学习进步。(*^__^*) 嘻嘻

       童年的回忆

       童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存....

       回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。

       那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻,这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着,美好梦想的童年，一晃而过。

       至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。

       蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金**的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色………

       回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。

       时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……..

       童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..

       童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

       梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。

       …

       只有回忆一切都会让你觉得

作文题目《那一刻，我流泪了》 800字左右,急需！！！

       这一天,让我铭记

        个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……

        “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

        这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

        但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

        “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

        “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。

        我趴在窗扣，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！

        一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。

        这一天，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。

        记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！

带评语的作文《长大只是一瞬间》

       那一刻，我流泪了_800

       我的妈妈，个子不高，略微发胖，活泼开朗，那一次，我为妈妈留下了最真挚的眼泪。

       五年级时，我还是一个很倔的小男孩，我从来不敢当着亲人的面流泪。那是一次母亲节，老师举办一个晚会，邀请没一个妈妈来到我们班级，举行一次“感恩母亲”的活动，一听到这个，我开始新中发虚，手足无措，我是一个很内向的男孩子，我不敢、也不好意思向自己的母亲表达什么，从小到大，我对母亲说过最亲密的一句话是：“妈，你吃饭了吗？”这次，我怎么可能好意思呢！于是，我放学后，和往常一样回家，但我根本没有勇气去对妈妈说这件事，终于，我把这件事情瞒了过去，一天又一天，一切都是纳闷的平常，没有意思的风吹草动，知道那一天，感恩活动开始了……

       这一天，我很紧张，怕我的妈妈会突然出现在我的面前，班主任的每一句话，都跳动着我的每一次心跳，“妈妈应该不会来吧……”时间一分一秒的过去，终于，老师说道：“请各位妈妈们都进来吧。”我的心一下提到了嗓子眼儿，我赶快搜寻妈妈的身影，妈妈们陆陆续续的走了出来，我一直紧盯他们，长长的松了一口气，“哦，没来。”可在庆幸之时，同时也感到一丝惋惜，好像心里少了什么……可是，谁也没有想到，最后一位走路缓慢的阿姨，穿着一身不是很新的羽绒服，一步一步走出来时，我瞬间惊呆了，没错，他就是我的妈妈，不知怎么的，心中猛然一震，一股暖流从头到脚散开，我呆呆的看着妈妈

       不是很灵活的身影，眼泪直在眼眶里打转，我努力地憋住，但没有用，在我妈妈坐在我身边的那一刻，我再也抑制不住激动的心情，豆大的眼泪从眼睛滚落下来，滴在课本上，妈妈微笑着拿着纸巾轻柔的抚摸我的脸颊，我不停地抽泣着仿佛我的每一声抽泣都想妈妈对我说的温柔的话语，“儿子，别哭了，妈妈心里难受，听话。”我努力抑制自己的心情，躺在妈妈怀里，一时间，仿佛世界上只剩下快乐、幸福与美满，我在温柔的港湾甜甜的睡着……

       那一刻，我流泪了，泪是心灵的洗涤剂，包含着永久的幸福与欢乐。

       成长只是一瞬间的事

       弹指一挥间，初三的暑匆匆逝去，心里藏着的依依不舍在一切不言中悄悄逝去。一份录取通知书提醒我应该上高一了，当然在此之前还有一个别样的考验——军训。

       老师说，军训说辛苦也不算辛苦，说不辛苦也算辛苦，主要是取决于你的态度，只要我们能在军训中找到乐趣，那么一切都会变得简单又丰富。是的，在往后四天的军训中，我认为的确如此。

       当一位穿着军绿色军装的教官出现在我们班的面前的时候，我也变得严肃起来。顶着晨起的太阳，虽然谈不上什么炎热，但对于穿着长袖军装的他们来说，也是十分辛苦的。一个教官是负责两个班的，所以他们的声音必须是很洪亮以至于我们每个人都能听得到；他从最基本的立正开始教我们，那一刻我觉我们就是刚刚开始集训的新兵，只不过是多了一份稚气，少了一份坚毅罢了。我们班像是一个蹒跚学步的婴儿，从立正——稍息到蹲下——起立，从原地各种转法到原地踏步......我们都是从乱七八糟的队形一点点地变整齐的。当然，我们对这个班集体也从陌生变得熟悉起来。

       可以说，在这个军训之中，我身心受益。身体上的素质得到了一定的提高，更重要的是思想层面的提高才是我最大的收获。这在观看了《士兵突击》一电视剧，许三多这一人物的形象给我的印象很深刻，虽然他给人一种傻里傻气的感觉，但他的精神品格才是最值得让人敬佩的。他的一句“不抛弃，不放弃”让我感同身受：在困难面前我们不能轻易低头，不要再困难面前成为弱者，要为自己的目标和理想坚持到底，不能随随便便抛弃一些重要的东西，绝不轻言放弃。那样的话，即使到最后真的失败了，跌到了，姿势也很豪迈。所以面对军训我们都应该以乐观的心态去接受，不仅是班级的荣耀，也为了自己。

       军训需要做的动作也不多，说简单也不算容易，要想每一个动作做好就要做好每一个细节，但即使一个人十分优秀也好，他都不能代替我们整个集体。所以，一个简单的动作要我们整个集体做到整齐一致是很有难度的，其中最有效的办法就是勤奋练习，加强我们的默契度，尽量配合好一些。当坐在树低下乘凉的时候，我不免想起一句话：“一支筷子易折断，一把筷子难折断。”团结的力量是不可估计的，喊口号的声音是你们铿锵有力，激荡在半空中，听了也让人振奋不已，从而多我们树立起更高的信心。因为我相信，只要我们班肯努力，拥有誓争第一的决心，那么我们会走向胜利的。

       就这样，我们重复练习着那些动作，即使枯燥无味，也力求做到最好。在这里我学会了坚强，学会了团结，认识到了许多新朋友，在这里开启了另一番不一样的天地。我想我离开了家的怀抱和呵护也应该自己去学着坚强，不能只做温室里的花朵，也应该去自己承受那些风吹雨打。谁能坚持到最后，谁才是最终的胜利者，成王败寇，我们终有一天会脱离父母的羽翼去接受生活与现实的洗礼，在此之前，请必须具备一颗足够坚强的心。

       若果把我们校园比作是一个大花园，那么我们的班级就是在这骄阳似火的八月里盛放的花朵，不一样的娇艳，不一样的精彩。在这里我们放飞自己的梦想，然后一同努力，一起去追逐属于我们的未来。

       如果你努力了，请带着信心对自己说——

       今天关于“什么的那一刻作文600字初中带评语”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。