我喜欢的一个人作文400字(优秀)_我喜欢的一个人作文400字(优秀)妈妈

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       对于我喜欢的一个人作文400字(优秀)的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

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2.话题优秀作文400字

3.作文：我最喜欢的人（400字）

4.我最喜欢的一个人作文400字

5.小学6年级作文我最喜欢的一个人(名人)400字左右

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       我最喜欢的一个人是我的奶奶，她是一位很慈祥的老人。早年家里很穷，奶奶要负责一个大家族的伙食，通常情况下奶奶都会尽量让其他人吃饱，自己却无所谓。这是我爸爸告诉我的，对我的影响很深。从我听说了奶奶的从前的事迹以后，奶奶的形象在我心里更加光辉了。

       我每天早上上学，奶奶都会笑着对我说，到了学习好好学习。奶奶下午等你回来吃好吃的。我心里便是暖暖的。记得上初中的时候，奶奶身体有些不太好，经常住院，当时爸爸妈妈都很担心，很着急，奶奶对爸爸妈妈说，你们平时工作忙，不要老是老看望我，我年纪大了，身体不好，但是你们要多照顾好赫赫。赫赫是我的乳名，奶奶的话，我到现在都急得很清晰，这就是这个伟大而又平凡的老人，她的心里时刻惦念着别人，却很少对自己重视。

       再后来，我上了高中，奶奶却在某一天清晨永远的离开了我们，到现在我会在梦中看见奶奶的笑脸，是那么温暖，这就是我一生的挚爱，我最喜欢的奶奶。

话题优秀作文400字

       我心目中的好老师

       老师是什么？我们常常不禁把老师比作辛勤的园丁——用汗水和爱精心呵

       护着每一株幼苗，

       使其茁壮成长；

       那绵绵的春雨——用播洒的爱去滋润学生的心

       田，

       用丰富知识去开启学生的智慧；

       人类灵魂的工程师——用优秀的人格去潜移

       默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵；人梯

       ”——

       自我牺

       牲，无私奉献，助其学生攀登到达人生的高峰；一烛微火——燃尽自己，照亮别

       人；春蚕——食几茎绿叶，吐一片锦绣，生命不息，吐丝不止；落红——不是无

       情物，化作春泥更护花。牺牲自己带来希望的奉献者?

       在中国几千年的灿烂历史中，

       “天地君臣师”

       “一日为师，

       终身为父”

       “师”

       总是受人尊敬，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传承的功臣。他们做的贡献

       是极其巨大的。那什么样的老师，才可以称得上好老师呢？《师说》有云：

       “师

       者，所以传道授业解惑也。”

       是不是做到了“传道授业解惑”，就是一位好老

       师了呢？伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是

       “

       千教万教教人求真，千学

       万学学做。

       一位负责的教师在授业，

       一位尽职的教师在解惑，

       一位优秀的教

       师在示范，

       一位卓越的教师在启迪。

       我个人认为一个称职的好老师，

       应该具备以

       下几点：

       重德博学，以身作则

       古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道

       德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的

       情操。

       一个好老师不在于你出自哪个名校，

       拥有了多少荣誉证书，

       而在于崇高的

       品德和非凡的人格魅力。一切绚丽的光环，最终都会随着时间的流逝日益黯淡。

       唯有那崇高的道德品质，

       无论经过多少岁月，

       在学生的心里依然记忆犹新，

       历历

       在目。犹如一泓流经灵魂的清泉，只要生命不曾枯竭，影响将不曾消失。还曾记

       得**《一个也不能少》，一个性格直率的山村用纯朴、善良的品质最好地诠释

       了教师的伟大。

       知识的成功传输需靠着教师丰富的知识与灵活的运用来完成。教师是智者。

       首先，教师应该博学，应该上通天文，下晓地理，学富五车，满腹经纶。其次教

       师应该是睿智的。

       教师不仅是知识的传播者，

       还是智慧的化身，

       从他嘴里流淌出

       来的是思想、机敏和幽默。他能让人豁然开朗，让人柳暗花明，让人峰回路转，

       让人如沐春风。他就像一块宝石，永远散发着人格、学识和智慧的魅力。一个没

       有丰厚的知识的教师，

       根本不可能适应新课改，

       在新的环境下给学生的生命铺上

       一层温暖的、

       纯净的底色。

       博学多才对一位教师来说是十分重要的。

       因为我们是

       直接面对学生的教育者，

       学生什么问题都会提出来，

       而且往往

       “打破沙锅问到底”

       没有广博的知识，

       就不能很好地解学生之

       “惑”

       传为人之

       “道”

       。一位好老师，

       一位德高望重的好老师，

       总在以无穷的智慧启迪人。

       他们在努力寻求教学规律同

       时，不忘深挖教学艺术。

       我国古代伟大的教育家孔子教育学生不仅重以“言教”，而且重以“身

       教”，处处以实际行动感化、影响学生。孟子提出“教者必以正”，重视“以身

       作则”的原则。西汉教育家董仲舒说：“善为人师，既美其道，又慎其行。”意

       思是说，要当一名好老师，既要有渊博的知识，正确的教育方法，又要有高尚的

       品德，良好的行动，以身作则，为人师表。现代著名教育家陶行知明确提出“教

       师应当‘以身作则’，

       以

       “教人者教己”

       作为教师应充分认识到“以身作则”

       的重要性，凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且努力做好；凡是不允许学

       生做的，自己坚决不做。教师能否做到以身作则，直接关系到教育的成败。学生

       是有思想的人，他们对教师不但听其言，而且要观其行，教师只有以身作则，才

       能赢得学生的信任、爱戴。反之，如果教师只是说得好听，而在行动上却是另外

       一种样子，学生就会不听教师的话，有的学生还可能口是心非，言行不一，成为

       “说话的巨人，行动的矮子。”

       众生平等，一视同仁

       有些教师只喜欢学习好的学生，认为学习好的才能成才；学习差一点的学生

       就不能成才，就不喜欢。想要成为一名好教师，教育好孩子，首先就要树立正确

       的育人观念。要知道人才观不是天才观。凡是有社会责任感、勤奋努力、为社会

       做出贡献的都是人才。

       成绩不是评价一个学生的唯一标准，

       更不是决定一个人价

       值的必要条件。

       要相信每一个孩子都能成才，

       用一个公平平等的态度对待每一个

       学生，不要把孩子分成三六九等。

       老师还应根据不同学生的认知水平，

       学习能力以及自身素质，

       教师选择适合

       每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，

       发挥学生的长处，

       弥补学生的不足，

       激发学生学习的兴趣，

       树立学生学习的信心，

       从而促进学生全面发展。

       教师要留

       意观察分析学生学习的特点。学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象，

       从中有可能发现他们独特的认知特征和动机倾向。

       对待学习成绩差的学生，

       要做

       具体分析，

       区别对待。

       有的学生因为思维水平较低，

       有的学生因为学习风格的限

       制，有的学生因为学习动机的障碍，导致了学习成绩差。在实际情景中，动机因

       素和能力、风格的因素是交杂在一起、相互作用的，因此，必须从动机的激发维

       持和学习方法的指导等多方面入手。

       取不同的措施使学生在自尊自信的状态下

       学习，对于能力水平低的学生尤为重要。

       追求卓越，富于创新

       创新是一个国家和民族发展的不竭动力。

       一位深受学生喜爱的好老师，

       体现

       着对教学的精益求精，

       体现着对教学的锐意创新。

       课前的精心准备，

       课堂的高效、

       风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反

       思，

       亲身实践是他们精益求精、

       治学严谨的真实写照。

       教师要不仅需要广博的科

       学文化基础知识，

       精深的专业知识，

       而且要有多学科的专业知识；

       不仅需要一般

       的教育科学知识，

       而且需要系统的方法论知识。

       教师还应该具有敢为人先的胆识

       和勇气，

       对约定俗成的教学方法和教学内容敢于持怀疑态度，

       敢于标新立异，

       不

       墨守成规，不迷信权威，只有这样，才能随机应变地进行创造性教学，才能在教

       学中以创造教育思想为指导，

       教给学生创造性思维方法，

       引导学生参与创造性活

       动，从而培养学生的创新意识和创造能力。

       时代在发展，

       社会在进步，

       学生对知识的需求也随着社会的变化而变化。

       这

       就要求教师们主动适应经济社会和教育发展的要求，

       不断优化知识结构，

       不断提

       高文化修养。

       同时在教学方法上要学会把学科知识、

       教育理论与教育实践相结合，

       不断研究，

       改善自己的教育教学方法，

       提升专业能力。

       教师要根据对学生学习风

       格的了解，

       在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式，

       并且随时注意学生的

       学习情况，根据学生学习的反馈及时进行调节。

       永保童心，爱岗敬业

       教师的童心是一种教育的智慧，

       一种理性的自觉，

       一种返朴归真的本性。

       教

       师有了童心，才能使自己变得年轻，变得活泼，使教学充满童趣，有了童心，才

       能走进学生，理解学生，体谅学生，有了童心，才能想学生所想，有了童心才能

       和学生打成一片，成为他们中的一员，才能和他们一起唱、一起跳、一起哭、一

       起笑。

       有童心的教师会时时处处从孩子角度思考问题，

       认识问题，

       亲身体察学生

       的内心世界，

       达到心灵上的接触，

       情感上的交流。

       教师的童心能滋润学生的心灵，

       开启学生的智慧，

       抹去学生心灵的尘埃。

       当老师蹲下身子，

       以孩子的视角观察世

       界，

       才可能成为他们的朋友，

       才可能去感受孩子们的心情，

       才可能成为一个值得

       怀念的好老师。

       一位好老师不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢

       搞笑，

       特别乐于轻松自然的学习氛围，

       好老师不会吝惜幽默，

       他明白幽默能调节

       紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。他会拥有一颗童心，从

       孩子的角度去了解他们真正需要的，

       和学生打成一遍。

       代沟问题也变得微不足道

       了。学生对老师的畏惧转化成了由衷的尊重和爱戴。

       作为被誉为

       “人类灵魂工程师”

       的人民教师都不真心热爱教育，

       又如何教

       育自己的学生要爱岗敬业呢？教师职业的特殊性也决定了必须要敬业爱岗。

       教师

       的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。

       教书育人一事，看似简

       单，

       实则繁难。

       要使一个自然人完成社会化，

       要把一个平常人造就成一个有用之

       材并使之学会创造幸福、享受幸福，需要经过复杂的过程。因此，教育过程具有

       长期性、复杂性，教师的担子非常艰巨。这就要求教师应以锲而不舍的精神，循

       循善诱。

       只有真正爱岗敬业的人，

       才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，

       不断地钻

       研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

       其实，

       我们根本无法制定一个统一的标准去评判老师的好坏，

       每个人的心里

       都有一个标准。

       但可以肯定的是，

       每一个被学生是视为好老师的人必定是个德高

       望重，拥有崇高人格魅力的优秀教育工作者。师恩如山，因为高山巍巍，使人崇

       敬。师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

       老师，这个光彩夺目的名称，将像

       一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

作文：我最喜欢的人（400字）

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的话题优秀作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

话题优秀作文400字 篇1

       　从小我就知道，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”在妈妈的眼里我永远是个小孩子，我的妈妈也是个唠叨妈妈，这就是我妈妈。

       　我妈妈的肚子太大了，身材一点儿也不好，我妈妈的肚子简直像一个大肉球。我的妈妈最喜欢穿黑色的衣服，因为她说黑色只要穿四天也不会脏，而且她还说如果妈妈穿白色一点儿叶不漂亮，这就是妈妈不喜欢白色的原因。

       　我妈妈的头发又长又黑，还是直的，像一只马的尾巴。我妈妈的眉毛又长又粗，还是乌黑发亮的，像个黑的月牙儿。

       　我妈妈的眼睛是中等的，亮晶晶的，像两颗黑宝石。我妈妈的嘴巴又大又红，像一颗大樱桃。

       　我妈妈的鼻子笔直笔直的，像一只铅笔。

       　一天晚上，快睡觉了，妈妈拿了一本书，里面画满了星星和月亮，还有云朵，妈妈开始给我讲星星和月亮的故事，讲完了故事，我感觉这个故事很有趣。

       　星期六，妈妈教我做蛋糕，一开始我不会做，经过妈妈细心指导，我终于会了。

       　这就是我的妈妈。

       　指导老师：瑶瑶老师

       　指导评语：小作者写妈妈的外貌运用比喻修辞，生动形象且富有画面感，能结合具体日常生活非常好！期待下一次的作文！

话题优秀作文400字 篇2

       　我是一个活泼的女孩，可小时侯的我却是个既害羞，又不善交际的人，缺乏自信成为了我成长道路上的绊脚石。

       　我的语文、数学成绩还好，但英语却差得一塌糊涂，没有一丁点的自信可言。每次上英语课，只要老师一提问题，我就头疼，即使会也不敢举手。记得第一次英语考试，我只考了60几分。我认为自己与英语无缘，学不好它。从此以后我更加畏惧英语，也没有考好过一回，妈妈也十分得焦急。

       　为了帮我找回自信，爸爸开始带我出席一些社交场合，找一大堆的朋友与我说话。起初我的嘴像是被贴上了封条，一句话也不敢说。后来，那些叔叔阿姨让我觉得亲切，话自然也就多了起来，也经常主动找些话题。爸爸对我说：“困难像弹簧，你只有去战胜它才能赢，但是盲目地去做也是没有用的，关键是看你有没有自信;没有自信心的人是永远都不会成功的。”那一段话犹如一阵春风漂进我的心田，又像一团火点燃了我的自信。

       　从此，我不再寂寞，上课主动回答问题;下课，也主动找一些同学交流。为了鼓励我，英语老师还让我当了课代表，这更增添了我的自信心，随之而来的是自信带来的进步：我的英语成绩提高了;有了许多的朋友;升“官”了 —— 当上了班长……

       　自信带来的'进步使我不再自卑，现在的我，不再是一个羞涩的小丫头，而是一个活泼开朗的阳光女孩。不是吗?

话题优秀作文400字 篇3

       　风，总是那样柔柔的，凉凉的，它会轻轻跑过你身边，偶尔卷起枯黄落叶的微微颤动声泄露了秘密。

       　阳光里，有风的薰香。

       　有风的日子真好，尤其是在夏季。

       　这时候，傍晚的天边会有粉色的云，将暮未暮的天空可以蓝得如洗般澄碧;还在冒着热气的枝杈呀，会在炙热的沙地上把月光切成一块一块的，再于光影疏离间渲染些烟的微痕。

       　这时候，如果有风，感觉那该多妙!

       　风来了，树枝儿就会哗啦哗啦响;满地的黄叶儿乱乱地飞，在长阳白日里划过激动的心颤。不远处，可听得见隐在草丛里的小生物在凉凉的微风里叫得更欢，一阵心动，一阵愉悦。它们的歌被风带到很远很远的地方，越过青色的荫，越过白头的草，又被远足的游子在无意间捉住，思虑一阵，回忆一阵，止不住且喜且悲伤。

       　在如火的太阳底下，可以看见深远的黑，透明的蓝，一片淡青，一片银白，还有幽幽的绿，可以抚平在浩浩白日里躁动着忧郁着的年轻的心。

       　在有月亮的晚上，可以看见月光在树林间流动若水。透过几许澄澈的蓝汪汪，能看见在山脚下呜咽着流过的河水，还有星星的瞳子，淡淡的流云——看，云里头还有水里白杨树的倒影!

       　有风的日子……

       　叮咚，听，风铃在响。

       　这时我便要赶快睡去，沉醉于拥有斜阳微风的好梦，和春日的暖阳一道。

话题优秀作文400字 篇4

       　今天是20xx年的最后一天，也是这一周的最后一天，我们要在学校举办一次元旦联欢会，这件事我们在星期三就知道了，大家都显得异常兴奋

       　我们知道这件事是在星期三的早上晨会课，蒋老师说：“我们要在学举办一次元旦联欢会，联欢会的东西都是学校出钱。举办活动的时间是星期五下午第二第三节课。大家听了都兴奋起来，蒋老师又说：”大家都安静一下，到活动的那天我会来指挥的。大家就有开心的度过了一天，星期四有事很快的过去了，星期五又到了，当然，今天不用说了，大家那兴奋劲就别提了，连上课的心思都没了，大家就等着联欢会了。下午很快就到了，我们装扮着教室，不一会，教室就焕然一新了，大家都很开心，我们一起开心的玩，我们班的游戏时背靠背夹气球，看谁运的多，还有一个就是吹乒乓球，六班的是姜太公钓鱼和吸乒乓球，八班的是大脚踩小脚和吹气球，一开始每个班人气都很旺，最后是我们班人气最旺，今天我很开心！大家都玩的很开心，又很尽兴！所以大家都开心！

话题优秀作文400字 篇5

       　她，一个平常的十岁小女孩，来自温州，是瓯海区实验小学教育集团南瓯校区三（1）班的一员。

       　乌黑光亮的头发披在肩上，如星星一般的眼睛“照亮”了脸蛋儿，鼻子下面有一张甜甜的小嘴巴，称她“马屁精”。别看她的肚子鼓得像西瓜，跳舞可是她的强项。每年艺术节舞蹈节目她都报名呢！

       　“我们去玩吧！告诉你，现在……”听到这热情似火的声音，准是爱说话的她又贪玩了。先给小读者们打个预防针，如果跟她做朋友，那你可要小心啦！因为她的语速真得很快呢！

       　她！一个对文字敏感的小女孩。一个普通的文字就让她的大脑像工厂一样制造出许多想法，再像垃圾场一样将它们整理干净。不只是文字，数字也是如此。比如“7为什么读七、为什么写作7”等问题从脑袋里蹦出来。因此，每当我看到她时，她的脑袋里总少不了问题。总之，她的大脑就像电脑，有时打开有时关机。关机时连2+3等于几都不知道。所以，她一会儿聪明，一会儿笨，真是个奇怪的人。

       　她喜欢吃冰棒（吸吸冰），一天可以吃两根冰棒。她的姐姐也爱吃，所以她们俩姐妹被称为“冰棒姐妹”。她十分想吃“白色恋人”冰激凌火锅，可惜吃不到。

       　你一定想问，这个人是谁？哈哈，她就是我！

话题优秀作文400字 篇6

       　“你是我的眼，带我领略四季的变幻，你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海……”感恩的歌使我想起了阳光下最灿烂的职业，人类文明的传递者——教师。

       　一路上有你，即使前路布满荆棘，你毅然选择做我们的开路先驱。青丝未尽，春蚕不死。清泪已干，蜡炬成灰。这是你的理念坚持。你对我们不放弃，不抛弃，你用努力感动我们，你用精神推动我们，你的力量是多么的神奇。

       　书海无垠，孩童无知。我们天天成长，你在慢慢老去，文明的火炬随花草岁月传递，无边无际。

       　你是彼岸，你引领我们到达彼岸。你是舵手，你教会我们做舵手。在你平安抵岸之时，我们也找到了幸福的地址。

       　你是手的延伸，你是心灵的探器，我们在你的世界里长大，在你的气息里呼吸。

       　你用双手握住我们的双手，力量叠加，血液潮涌，心灵互诉，我们的信念越来越一致。

       　你和我们，一起寻觅，一起探究。世界因此而精彩，生命因此而感动，生活因此而生动，人生因此而成功。

       　一路有你，我们因你而精彩。一路有你，你因我们而充实。在落叶纷飞时节，我们只能赞美大地的滋养，歌颂阳光的沐浴，感恩自然的赐予。一个的成长，一个世界的成熟，一个人的一辈子，就从你这里开始。

       　一路上有你，有你的支持，有你的鞭笞，我们才有了昨天的教益，今天的进步，明天的幸福。

       　用最美的诗赞美你，用最诚挚的情感谢你，我们亲爱的老师。

话题优秀作文400字 篇7

       　春天来了，春风绿了大地，暖了情怀。我和同学们一起去操场放飞风筝，放飞梦想。

       　一开始，我的风筝总也飞不起来。眼看飘起来了，忽然又落了地，几次我都想放弃。但看见天上飞翔的风筝，看着这蓝的天，绿的地，几经挫折，几经请教，才发现我风筝的定位线调整不到位，经过我多次的调适，“哇！我的风筝终于飞上天了”！看着高高飞起的风筝，我想到了老师常常给我们讲：“疼痛是成长的必须”。实现梦想时，会遇上种种困难和挫折。只要坚持不懈，风筝就会飞上天去，梦想就会实现。就像歌中唱道：“但愿梦想会实现，坚持永不变”。

       　风筝就像一只雄鹰，在天空中展翅翱翔。我心中无比的激动，感受到了成功的喜悦。这时，通过同学们的努力，操场上越来越多的风筝都飞起来了，五颜六色，形态各异。一根根长长扯出的尼龙丝线，牵动着一颗颗天真烂漫的童心，在空中亲吻着蓝天，亲吻着春风，把我们的梦想升腾到云端。

       　通过这次放风筝，我明白了：“在完成人生梦想时，总会有一些挫折和困难，但只要有耐心肯钻研，梦想一定会实现。要知道：彩虹总在风雨后。

话题优秀作文400字 篇8

       　星期天，我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密布。

       　我问爸爸：“为什么仙人掌会长成这个样子呢？”爸爸说：“因为仙人科植物原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的，所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣赏着这特殊的花。为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢？如果没有叶子，那它如何吸收和输送养分？又如何会生存得这么好呢？

       　我通过仔细观察，查找有关资料，终于发现了一个秘密。原来，仙人掌身上的刺，是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那儿又热又干，如果它生出一片片的大叶子，很多水分就会从叶子上挥发掉。所以，仙人掌的叶子变成了刺，肉质的茎内储存了黏性的浆汁，能较好的吸收并保持体内的水分。啊，仙人掌身上的刺原来就是叶子啊！我终于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是适应了干旱环境的结果。

       　此外，爸爸还告诉我，仙人掌大面积的刺，不但会减少水分流失，还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信，就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人们都不敢碰它。

       　仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。

话题优秀作文400字 篇9

       　今天是圣诞节，在学校的时候，谷雨阳告诉我昨天晚上就收到圣诞老爷爷的礼物了，是有很多衣服的芭比娃娃。虽然觉得她的礼物很幼稚可是我也好羡慕啊！晚上吃饭的时候我就问妈妈：“圣诞老爷爷是不是把我忘记了？”妈妈说：“不会的，圣诞老爷爷每年都给你礼物啊，可能圣诞爷爷实在太忙碌了，满世界的小朋友都要送礼物，他有可能晚上会送过来的。”

       　我把作业很早就写好了，我问妈妈：“圣诞老爷爷不是从烟囱里下来吗？我们家没有烟囱啊，怎么办？”妈妈想了想：“圣诞老爷爷本领超级大的，不过他怎么给我们送礼物我也没看到过……”那怎么办啊，我很担心圣诞老爷爷因为我家没有烟囱就不给我礼物了。准备睡觉的时候，我偷偷的把窗户打开一点，这样圣诞老爷爷看到窗户开着就可以给我礼物了，我真希望老爷爷不要说我家没烟囱就不给我礼物。

       　可是我怎么也睡不着，妈妈叫我不要担心，圣诞老爷爷会看到我给他开着的窗户的。妈妈不知道，其实我是担心我睡着了，就不知道圣诞爷爷他是怎么进来送我礼物了，还有我想看看真正的圣诞爷爷还有麋鹿到底是长什么样子，胡子是不是真的都是白色的？还在想圣诞爷爷他会送我什么礼物。。。。。。我最想要的礼物是爆走鞋还有F4游戏机，不知道圣诞爷爷知不知道？

我最喜欢的一个人作文400字

       　在我的周围,有许多我喜欢的人,但我最喜欢的还是妈妈.妈妈每天都那么辛苦地为我们做饭、洗衣、检查作业,付出了那么多.

       有一天晚上,我不舒服,妈妈在房间里急得团团转,给我量了量体温,没想到发了高烧,于是妈妈带着我去医院了.

       到了医院,妈妈用温柔的声音对我说：“宝贝,睡会儿吧,我去给你挂号.”我问：“几点了?”妈妈说：“两点了.”说完,便去给我挂号了.我有些难受,忍不住流下了眼泪,等着妈妈.

       妈妈终于来了,她轻轻地为去泪水,温柔地对我说：“睡吧,六点去检查.”天啊,还有五个小时!我躺在妈妈的怀抱里,不知不觉地睡着了.

       六点的时候,我听到了妈妈的声音：“宝贝,来检查了.”我睁开双眼,看到妈妈满脸的疲倦和担忧.检查完了,医生说：“不要紧,吃点药,过几天就好了.”妈妈把药轻轻拿起,对医生说：”医生笑着说：“不客气.”我看到妈妈终于松了一口气.我是多么地感激妈妈呀!要是没有她的陪伴,我不知道会多难过.所以,我要感谢我的妈妈,感谢她为我无私的付出.妈妈,我一定要听你的话,不让你再操心了,您就放心吧!

       听了我的介绍,你是不是也喜欢我的妈妈了呢?你也喜欢自己的妈妈吧!我们是妈妈的“天使”,妈妈就是我们的“守护神”,让我们爱自己的妈妈,爱这伟大的人吧!对辛苦的妈妈说一句：“妈妈,您辛苦了,我永远爱您!

小学6年级作文我最喜欢的一个人(名人)400字左右

       我最喜欢的一个人

       在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。

       她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。

       她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”

        她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

       不久我家迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。

        到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”

        读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。

        现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。

       

参考资料：

原创

       希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！

       我最喜欢的人，是我的奶奶。我的外婆今年七十四岁了，七十年的沧桑已经在她的额头上刻出了一道道的皱纹。但是，她的脸上仍然很光滑。

       奶奶虽然年零大了，但仍然有一双炯炯有神的眼睛，而且总是透射出慈爱的光。

       奶奶很慈祥，平时总爱给我讲一些舅舅．姑姑小时候学习的事情激励我好好学习。

       奶奶有一个特点，就是节约，外婆每天洗脸洗脚的水都不倒，而是用来冲厕所。有时候，饭做的多，吃不完，妈妈就想把剩下的饭倒，可奶奶却总说：“别倒，明天早上我把剩饭吃了，倒了多浪费呀。”第二天早上，奶奶总是让我喝豆浆，她自己喝剩饭。

       奶奶对我的生活也很关心，她每天早上五点半准时叫我起床，等我开始晨读时，外婆就到厨房拨豆子，打豆浆。我刚把书本放下，奶奶便立即把一碗热气腾腾，香甜甜的豆浆端上书桌。每天晚上，我做作业的时候，奶奶都会在旁边陪着我。不管我学到多晚，奶奶都会静静地做到底。

       我喜欢我的奶奶，我爱我的奶奶，我希望奶奶心情愉快，健康长寿！

       今天的讨论已经涵盖了“我喜欢的一个人作文400字(优秀)”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。