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观察蚂蚁的作文300字三年级下册语文_观察蚂蚁的作文300字三年级下册语文怎么写
ysladmin 2024-07-22 人已围观
简介观察蚂蚁的作文300字三年级下册语文_观察蚂蚁的作文300字三年级下册语文怎么写 最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“观察蚂蚁的作文300字三年级下册语文”的话题。如果你对这
最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“观察蚂蚁的作文300字三年级下册语文”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。
1.蚂蚁作文300字
2.蚂蚁日记作文300字
3.写作文观察蚂蚁300字
4.蚂蚁写作文300个字
5.三年级写作文观察小蚂蚁三百字
6.观察蚂蚁的日记怎么写300字7篇
蚂蚁作文300字
蚂蚁作文300字 篇1
“咕咕咕”,小蚂蚁的肚子响起了空城计。它想,我们家里没有吃的了,只有出去找一找了。它出门找呀找呀,可是一个食物也没有找到。它垂头丧气地往回走,突然,它闻到一股香味,它寻味而去,发现草丛里躺着一根骨头。它欣喜若狂,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
“如果我能把这根骨头搬回家多好呀!”它使出吃奶的劲儿,可是骨头还是纹丝不动。不如我用我的‘电话’叫我的哥哥姐姐弟弟妹妹们来帮我吧。“它用它两只触角发出信号。快来一起搬骨头吧!蚂蚁们像风一般地跑过来。一只蚂蚁说:“这么大的骨头我们能搬得动吗?”另一只蚂蚁说:“我们怎么搬不动呀,我们可是昆虫家族的大力士呀!”
听了两只蚂蚁的对话后,大伙就搬起了这根骨头,没想到这骨头这么轻呀,它们打着“一二一二……”的号子往前跑着,一会就搬到家了。
蚂蚁作文300字 篇2今天中午,火辣辣的太阳像一个大火球烤着大地。树上的知了在不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”
我一个人在校园的荔枝园里漫步。突然,看见一群黑蚂蚁正在浩浩荡荡地向红蚂蚁的阵地进攻,我的兴趣一下子提了起来。于是,我马上停下了脚步,蹲了下去,聚精会神地观察了起来。
虽然黑蚂蚁个头小,但是它们的身体很灵活。它们小心翼翼地绕到红蚂蚁的侧面,然后死死咬住红蚂蚁的一条腿不放。剩下的黑蚂蚁则乘机攻进了红蚂蚁的大本营,然后再跟另外的黑蚂蚁合兵一处。此时,红蚂蚁终于抵挡不住,节节败退。黑蚂蚁们乘胜追击,杀得红蚂蚁尸横遍野,四处逃窜。
目睹了这场惊心动魄的蚂蚁大战。我想:“等我长大了,我要做一名昆虫学家,专门研究蚂蚁。”
是的,我孩子特别喜欢昆虫,他经常观察,孩子的世界,我们大人是不懂的。他之前也写一篇蚂蚁。
蚂蚁作文300字 篇3今天,当我在阳台玩耍时,无意中看到一只蚂蚁,我认真观察了一下蚂蚁的行动,跑了一次又一次的来回行程,似乎不觉得累。为了能够多一点了解蚂蚁的行动,我想到了一个办法,进屋拿了点面包渣出来,接下来会怎样呢?请让我告诉您.
当我把面包渣撒在地上时,过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了. 在搬运过程,我发现小小蚂蚁专注于做好一件事,它们认真的投入搬运面包渣,才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通,似乎传达着我们要互相帮忙与协助,团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的`路线,顺利的把一点点的面包搬到自己的家中。
蚂蚁的精神有许多可贵之处,值得我们学习,蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!
蚂蚁作文300字 篇4星期天早上,我在院下玩,忽然下起了打鱼,我正要回家躲雨的时候,在我脚旁有一群黑乎乎的小东西在蠕动,于是我回家拿了把雨伞去探个究竟。、
返回原处,几个黑东西不见了,我再仔细地在周围看,忽然我在墙角边发现了一模一样的东西,我过去看,原来是一群蚂蚁在搬食物呢。它们走得真快,我一个来回才一两分钟,它们就走了两米多远了,后面又来了支队伍,我好像挡住它们的路了,我急忙退了一步,它们紧跟着,一个一个距离差不多顺着墙角急急地爬行,每个头上还顶一个白点点。我根据它们走的方向找到了洞口原来新的洞口比原先的洞口高两米多。这时从洞里出来了只蚂蚁,它什么也没搬,却在长龙似的队伍旁东走西走。不远处有一只小蚂蚁掉队了,它可能搬不动了,大蚂蚁发现了,它立即跑回洞叫了一只强壮的蚂蚁去帮助那只小蚂蚁,这支队伍很快便恢复了前进。大蚂蚁又去找掉队的小蚂蚁,不知它对小蚂蚁说了什么,小蚂蚁又回洞搬轻的东西去了。
在这只大蚂蚁的帮助下它们顺利地把东西搬回了新家。这只大蚂蚁一定是副领头吧!
奶奶说蚂蚁从下往上搬要下大雨或涨水,从上往下搬要天干等。
小小的蚂蚁真有灵性啊!
蚂蚁作文300字 篇5在一个天气晴朗的早上,小蚂蚁和小毛毛虫在草坪上玩躲猫猫。蚂蚁跑的时候被一个巨大的东西撞倒了。
哦,原来是半个鸡蛋壳!
它们想了一个主意,它们扛来了一个长木棍,把木棍架在了鸡蛋上,一上一下玩起了翘翘板,小蝴蝶被它们的笑声引来了,挥动着翅膀为它们喊起了加油。
过了一会儿了,小蝴蝶要飞回家了,小毛毛虫和小蚂蚁也想飞上天,它们还没有去天上玩过呢!它们把蛋壳做成了一个热气球。风伯伯吹了一口气,热气球就飞上了天,白白的云像一群群的小绵羊在向它们问好。下面所有的东西都变小了,有些都看不见了,真是太神奇了!
到了下午,乌云密布,下起了倾盆大雨,它们三个人赶紧躲进鸡蛋壳里,鸡蛋壳就像小房子一样,不管多大的雨也打不进来。
天黑了,星星向它们眨眨眼,月亮向它们微微笑,它们在蛋壳里铺上柔软的干草,盖上小树叶被子舒舒服服的躺在鸡蛋床里,伴随着知了歌手的摇篮曲进入了美丽的梦乡。
蚂蚁作文300字 篇6蚂蚁大家一定不陌生,而蚂蚁搬家这是怎么回事呢?
有一天,我出去玩,突然发现在脚边有几只蚂蚁在跑,一下子就无影无踪了。我仔细地观察着,发现在一个树丛里有一个蚁巢了吗?于是我便在蚁巢旁静静地守候着。过了一会儿,只见一大群蚂蚁走了过来,有些蚂蚁一快儿抬着一粒米;有些蚂蚁抬着玉米粒;有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵。它们的步伐轻盈,走的很快,好象有急事;有一群蚂蚁抬着一个大虫子,它们一定已经‘满头大汗,气喘嘘嘘了,可是它们为什么不停下来休息一会儿呢?我不得不佩服这些小小的“举重高手”它们真是太厉害了!我不禁想:难道有什么事情又要来了吗?我抬头看天空中乌云密布,可能会下大雨,于是我赶紧飞奔回家,可是当跑到家时已经下起了大雨。
我的心里充满了疑问,难道蚂蚁是有预言家吗?于是我去查了资料,终于明白,在下雨前,蚁巢特别湿闷,再加上蚂蚁对雨水特别敏感会在下雨前做好充分准备。
通过这一次发现,我明白了,原来大自然中的一切事物都是这么有趣呀!
蚂蚁作文300字 篇7一天早晨,我去广场玩。我边走边吃花生米,我突然看到了一个个洞洞,我把一粒花生放在旁边,这时小伙伴们叫我去玩,我丢下小洞洞,急匆匆地跑去玩。
玩了一段时间,我才想起那个洞,于是又跑了过去,我发现那粒花生奇迹般地消失了!我不顾那么多,往家里跑去,然后拿了一包薯片过来,掰一点点下来。没过多久,一只蚂蚁爬了出来,它看四周无人,急忙又爬了回去。
我以为那只蚂蚁不会回来了,没想到那只蚂蚁带领了一队蚂蚁回来,那只蚂蚁似乎在说什么,然后一队蚂蚁整齐地爬了过来,一个个有序地搬运食物。一个个抬大的,搬重的。偶尔有只蚂蚁抬不动,另一只蚂蚁就过去帮忙。
我很好奇,脑里闪过了无数个问题,我悄悄地跟了过去,我来到了一个蚂蚁巢穴。于是我挖开了蚂蚁洞,霎时,有很多蚂蚁爬了出来,我急忙跑回家,心里想着:这下把蚂蚁窝给毁了!
后来,妈妈告诉我那是工蚁,是搬运食物的。
蚂蚁作文300字 篇8今天,妈码煮了几根玉米,我拿了一根便下楼玩去了。
到了楼下,我看见几只蚂蚁在地上爬来爬去,我想:它们是在干什么呢?是在找吃的吗?于是,我拿了几个玉米粒,放在小蚂蚁的面前,小蚂蚁的触角摇了摇,发现了食物,准备吧玉米粒抬走,可是它搬不动,便爬走了,过了一会又回来了,还带了几只蚂蚁来了。我以为它丢掉食物不要了,原来,是找同伴来帮忙的呀!小蚂蚁摇一摇触角,好像在说:“伙伴们,我们一起把这些食物抬走,留着冬天吃。好吗?”那些蚂蚁也摇一摇触角,好像在说:“好的,为了我们冬天不挨饿,我们一起加油把它们都抬到洞里去!“说着,小蚂蚁和它的同伴一起抬着食物,运到洞里去·。我心想:小蚂蚁们可真勤劳,天气那么热,都不怕,只想找食物过冬,它们那种勤劳的精神值得我们学习,我一边吃着玉米粒,一边看着蚂蚁抬食物,蚂蚁抬完了,我便回家了。
蚂蚁真勤劳呀!
蚂蚁日记作文300字
写一篇观察作文300字三年级:今天,我在公园里的草坪上,发现了一群小蚂蚁正在忙碌地搬运食物。我决定坐下来仔细观察它们,看看这些勤劳的小家伙们是如何工作的。
在阳光下,小蚂蚁的身体闪着微微的光亮。它们的身体分为头、胸、腹三个部分,头上长着一对触角,用来传递信息。它们的嘴巴像一把钳子,可以轻松地咬住食物。小蚂蚁的胸部有三对足,足上有许多小刺,使它们能够在光滑的表面上爬行。
我看到一只小蚂蚁发现了一块饼干碎片,它用触角碰了碰饼干,仿佛在检查是否可以食用。然后,它咬住饼干,试图搬运回巢。可是,饼干对它来说太大了,它搬不动。于是,它放下饼干,快速爬回巢里,用触角与其他蚂蚁交流。很快,一群蚂蚁从巢里爬出来,它们排成一长队,向饼干碎片进发。
让我惊奇的是,这些蚂蚁竟然能够协同合作,一起搬运那块饼干碎片。它们有的咬住饼干的前面,有的咬住后面,还有的爬到饼干上面,用它们的小钳子紧紧抓住。就这样,一群蚂蚁齐心协力,把那块饼干碎片搬回了巢里。
在观察的过程中,我发现小蚂蚁们非常勤劳,它们不停地来回穿梭于巢和食物之间,搬运着各种食物。而且,它们还非常聪明,遇到困难时能够想出办法解决。比如那只发现饼干碎片的小蚂蚁,它知道自己搬不动那么大的饼干,于是回巢寻求帮助。而当其他蚂蚁来到时,它能够迅速与其他蚂蚁交流,让它们明白该如何搬运饼干。
通过这次观察,我学到了很多关于小蚂蚁的知识。我知道了它们是如何工作的、如何交流的、如何解决问题的。我也明白了团结合作的重要性,只有大家齐心协力、互相帮助、才能够克服困难、取得成功。小蚂蚁们勤劳、聪明的精神值得我们学习。
观察小蚂蚁的过程让我感到非常有趣和愉快。我相信只要我们细心观察身边的事物和现象、就能够发现更多大自然的奥秘和乐趣。
写作文观察蚂蚁300字
精选蚂蚁日记作文300字合集八篇不知不觉中一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的蚂蚁日记作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蚂蚁日记作文300字 篇1
一天,我在公园里喝水时,滴了一些水在地上,一只蚂蚁爬过来喝起了水,我就停下来观察它。
小蚂蚁尝到了果汁甜甜的味道,没有自己一个人吃而是回到洞里,用触须碰了一下另外的蚂蚁,好像在说:“兄弟们,我知道哪里有水,快跟我来!”所有蚂蚁一涌而出,爬向有果汁的地方,我发现,蚂蚁们爬的时候互相谦让,团结互助,没有争抢,队伍从洞口到有果汁的地方,像一条长龙。虽然每一只蚂蚁都非常忙碌,但它们还是很有秩序。
看到这种景象,我在心中想:这群小蚂蚁真可敬,因为它发现了果汁没有独吞,而是想着伙伴们,和伙伴们一起分享,这种团结友爱、心中有他人的精神值得我们学习。而在班级中呢?同学们有时候会为一些鸡毛蒜皮的小事闹矛盾,有时还会打架,我觉得这些同学应该向这群小蚂蚁多多学习!
蚂蚁日记作文300字 篇2我家阳台上有许多小蚂蚁,我觉得它们很有趣就去观察。
它们很爱吃有香甜气味的食物。早上,我把几粒糖放在地上它们很快就搬走了。接着把一块指甲盖一样大的胡萝卜放在地上,先发现它的小蚂蚁用“信息素”用带来了很多蚂蚁,可搬了一个小时还是没有搬走,还走了很多蚂蚁。我问妈妈为什么,妈妈回答说:“可能是因为胡萝卜太大了。”中午吃完饭我想再去看看胡萝卜被搬走了吗?发现一只蚂蚁都没有,只有胡萝卜。我想一定是蚂蚁很怕热,我去电脑上查了资料,却没有查到为什么蚂蚁中午不出来。它们还真是“神秘”。
我本来觉得蚂蚁一定搬不走很大的东西,我现在否定了这个想法,因为我看了它们搬花生。会把花生给“切开”成一小块搬回家。
蚂蚁可真是神奇呀!
蚂蚁日记作文300字 篇3我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。
我们兴高烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!
后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!
蚂蚁日记作文300字 篇4妈妈想让我观察蚂蚁,就给我买了一间蚂蚁屋,里面有许许多多的大蚂蚁。
蚂蚁长着一对长长的触角,穿着一件永远也脱不掉的黑衣服。长着一对有力的大颚,它们的整个身体分成了三段,像三颗圆圆的小球。
一天晚上,我发现所有的蚂蚁都聚集到一个地方。几天不吃不喝也不动,难道是它们害怕吗?于是,我就喂了一些它们最喜欢的食物——蜂蜜水,一些蚂蚁闻到了蜂蜜水的香味。立刻争先恐后地朝蜂蜜水爬去。我发现原来蚂蚁喜欢甜,第二天我们给它们了苹果块,第三天喂了面包屑。这三天,蚂蚁都把食物吃个精光。第四天,我和弟弟捕捉了几只大蝗虫回来喂给了蚂蚁。头几天,蝗虫静静地躺在那儿。结果,蚂蚁并不吃它,连碰都不碰。可是又过了几天,我发现蝗虫不见了,只看见有一些蝗虫的翅膀碎片。是蚂蚁吃掉了吗?还是被某人拿走了?如果是被蚂蚁吃掉的,那蚂蚁就算是肉食昆虫。
蚂蚁们每天的工作不一样。里面有三、四只工蚁,它们每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。里面还有四、五只兵蚁,它们守护在家园里,一起保护家园。兵蚁像一名名忠实的战士。还有一只最大的蚂蚁,我想它应该是蚁后,它不用干什么活,只需要生育后代。
通过仔细地观察,我对蚂蚁的生活习惯有了许多了解。
蚂蚁日记作文300字 篇5今天,我在超市里买了一盒“蚂蚁世界”。它是一个透明的`方形小盒,淡绿的水晶泥巴,这里就是蚂蚁的家了。
回到家后,我和爸爸一起小心翼翼地把十几只蚂蚁放进盒子里,然后用一根小棒在盒子上戳了几个小洞,以防蚂蚁们没有空气而死去,最后困一根小棒在泥土上戳了几十个小小的洞,做好了准备工作,我就拿起放大镜,仔细观察蚂蚁们怎样打洞。
这几十只蚂蚁又顽皮又懒惰,它们在泥巴的表面爬来爬去,有时候还聚在一起打架呢,根本就没有打洞的念头,真急人!我只好耐着性子,屏息凝视等着。差不多半个小时过去了,终于,我看到几只蚂蚁爬到了洞口。我高兴得欢蹦乱跳。
这几只蚂蚁慢慢地挖着洞,而其他八只蚂蚁顽皮的蚂蚁真顽皮呀!只见他们东碰碰,西摸摸,好像寻找出口。他们找了好久都没找到出口。好像在对我们立身叫骂:“喂,出口道底在哪?”我登了他们一眼,说:“我评什么告诉你们,谁让你们那么懒惰呢。”他们没有办法,只好继续寻找出口。
别小看这些小小的蚂蚁,他们可有趣了。
蚂蚁日记作文300字 篇6中午,写完作业,走出大门,我看到了一有一个小洞口。咦,这是一个什么洞啊?一只蚂蚁从里面钻了出来,哦,原来是一个小蚁巢啊!我之前不注意观察,连一个蚂蚁洞什么样都不知道。真是笨呀!
为了弥补这个不注意观察的毛病,我准备今天,认真观察小蚂蚁,我跑回家拿出今天妈妈买的小面包,拿了一些已经碎了的小面包屑,把它们放在小蚁巢的附近另外还放在了别处了一些。一只小蚂蚁看见了,好像要搬一些回巢的样子,但它没有先回巢告诉同伴们,它可能是想自己搬回去自己领功吧!可还没搬几块就把门给卡住了。
就在这时,另一只蚂蚁在别处也发现一些面包屑,他赶紧从另一个门回去,好像是去叫同伴了。可他没准备从大门出来的时候,才发现大门被堵了。他们中的一只蚂蚁,好像是管理员跟那只把大门堵住的蚂蚁碰了碰触角,好像再说:“你赶紧把大门上的食物清理了。”那只堵大门的蚂蚁好像说,好。
之后,它们把食物从另一个门运回了洞穴。我就回家了。
蚂蚁日记作文300字 篇7今天早上,我在门口做泥人,突然发现一条长龙般的队伍,很有秩序的蠕动着,我蹲下仔细一看,啊!原来是一群蚂蚁,它们在搬运粮食,来来往往,忙过不停,相遇时还碰碰头,摆摆触须,又急忙分开了.
原来是一只很小的蚂蚁,拖着比它身体大得多的食物,很吃力地缓缓地挪动.可能累了,它没走多远,放下食物,回头就走..我看见了,急忙用手把食物捏起来,放在小蚂蚁的前面,,可真没想到,把它吓跑了.我紧跟着它,看它怎么样,只见它碰了一下迎面赶来的一只大蚂蚁,用触角碰了碰,告诉它,前面有食物,我搬不动,快去帮忙.那只大蚂蚁听了后,又通知了几位同伴,在一起碰碰头商量后,跟着小蚂蚁就走了.
一群蚂蚁回到原来的地方,一看食物不见了,急得团团转,我连忙把食物放回原地,只见这群蚂蚁一拥而上,齐心协力把食物全搬走了.
啊!好奇心!
蚂蚁日记作文300字 篇8当你看见地上那一群群的小黑点,便知道那是什么了吧?对了,那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老,约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类:一类是红蚁,颜色为红黑色;另一类则是家家常有的黑蚁,颜色为纯黑。
蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是,它们偶尔也会爬上人的身体,在伤口处的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,蚂蚁的食量非常之小,平均每只蚂蚁吃一粒米饭,也会让它饱的走不动路了。
蚂蚁虽然食量不大,但他的力量可是无比惊人的。记得有一次,我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的地方,不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蚁穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原来的地方放了四粒米,只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来,他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了,小小蚂蚁竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。
蚂蚁,一种微小的生命,但它也有独特之处。
;蚂蚁写作文300个字
1. 观察蚂蚁作文300字
有一次,我在一条小路上散步,来无意中看到了两只蚂蚁。
它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。
这时自,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。
它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的地。它们围着食物转了又转,还互相擦bai来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。
这么大的事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可du以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它zhi们作战多年,马上就安排好了工作任务。
一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力dao量大,那我们人类就更应该团结、友爱。
真是“人心齐,泰山移!”啊。
2. 观察蚂蚁作文300字有一次,我在一条小路上散步,无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。
这时,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。
它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的地。
它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。
这么大的事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它们作战多年,马上就安排好了工作任务。
一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐,泰山移!”啊!
3. 求一篇写蚂蚁的观察日记:300字左右就行下午,天下起了蒙蒙细雨,可是,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧.我把蛋糕分成一小块一小块的,放在一只只小蚂蚁面前.只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈,头也不回地走了.咦,它不爱吃吗?我只好又去看别的小蚂蚁,这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕别人和它抢食物吃似的.正在这是,原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了,只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍,它们的头互相轻轻地碰撞,告诉对方该去哪个方向,哪里有美味等着它们,看得我眼睛都花了.噢,原来它是去找援兵了!告诉你吧,蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦.面对那么大一块蛋糕,我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法.瞧,老蚂蚁咬下一小块,放在边上,再由小蚂蚁搬走,搬到家后,又匆匆赶回去助同伴一臂之力,它们用“化整为零”的办法运走了美味.咦,那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕,一点一点向洞口移去,我真正感到小蚂蚁的力气大无比!我把最后两块蛋糕放在地上,发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了,还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢!离开时,我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声,心里别提有多快乐了!今天,我看见一群小东西正在和一个大东西打架.我走近一看,是一群蚂蚁和一只臭虫.我心想:黄老师不是要我们写一篇观察日记吗?我就观察它们吧! 只见两只小蚂蚁,分别咬着绳子的一端.它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角,好像在说:“快用绳子捆住臭虫!” 臭虫可不是那么容易屈服的,它见情况不妙,想逃走.它刚往前爬了一步,四只小蚂蚁飞快地爬到前面,一口咬住了臭虫的 *** .臭虫痛得翻了个身.小蚂蚁仿佛说:“这就是捆它的机会.”于是,有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚,另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚,臭虫动弹不得.蚂蚁搬着它们的战利品回家了.我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量. 啊,那么聪明的蚂蚁!今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空间变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。
4. 要一篇观察蚂蚁的作文300字左右周末,我和妈妈去散步,我突然看到树下有许多蚂蚁,怀着好奇心,于是蹲在那边观察着它们。
只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。
很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。
蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的…… 蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫,以前看了是我太不了解它们了,我真想对它们说:“你们真是好样的!”。
5. 小学四年级作文观察蚂蚁怎么写土堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物.看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不思索地脱口而出:“这就是小蚂蚁呀!”不错,这就是小蚂蚁,不过它们虽然很小很平凡,但我却对它们有特殊的感情. 那还是我从小学时候,有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着.这时,我产生了一个恶作剧的念头,于是我就往里灌了点水,然后用土把它填上,觉得很开心,谁知第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已被打通,窝旁堆着一圈新沙土.我感到很惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心的踩了几脚,心想:“这下你们可出不来了!”可是事实和我预料的相反,一天后,窝口又被打通了,我仍不罢休,把窝口一次一次的填平,可是不屈不挠的蚂蚁,却从不灰心,一次又一次地把窝修复,最后,我终于被弄得索然无味,只好罢手,不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了. 从那以后,我对小蚂蚁就另眼相看了. 一次,一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇,被我有意拨到蚁窝旁,它被一只蚂蚁发现了.只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去,把美味带给大家分享,多么可爱的小蚂蚁啊! 在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着.想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意.。
6. 怎样写观察小蚂蚁作文300字350字400字500字550字600字800字1000《观察小蚂蚁》 今天早上起床我说:“妈妈我要观察小蚂蚁”妈妈说:“好的”。
我打开房门出去寻找小蚂蚁,突然看见一个蚂蚁窝就跑回屋里拿点饼干放在 来自{一起杀毒论坛-yiqishadu.5d6d}蚂蚁窝外,等了一会儿看见一只蚂蚁出来,它在饼干边转一会就回去了,估计是去通知它的“兄弟们”来帮忙了。 又过了一会儿,看见那只蚂蚁带了十几只小蚂蚁出来搬运饼干,过了很长时间,饼干被运到它们的窝里了,蚂蚁们分工协作,谁也不偷懒,我很佩服它们的精神,注意团队协作,够坚持,有毅力,不怕困难,我应该向这些蚂蚁学习。
7. 作文观察蚂蚁的启示300字小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
三年级写作文观察小蚂蚁三百字
1. 关于写蚂蚁的作文300字
我们的身边有许多小动物,比如说:会唱歌的蝈蝈、有残忍的双刀螳螂、有着一个坚硬无比的外壳的小蜗牛、力大无比的小蚂蚁等,其中我最喜欢的小动物是小蚂蚁,小蚂蚁遍布在世界的各国各地,蚂蚁都是成群的生活着,一个窝里有几种蚂蚁,有雄蚁、雌蚁、工蚁、蚁王、蚁后,其中蚁王和蚁后都只有一只。
雄蚁和雌蚁都出去掠食,工蚁负责建造房屋,蚁王跟蚁后交配后,蚁王的任务便完成了,蚁后还没有完成任务,蚁后每次排出的卵都是成千上万。
每位蚂蚁都是一名预言家,它们可以预测当天是否下雨,如果当天不下雨,它们便不搬家,如果当天下雨,它们便成群结队地把家安置在另外一个较为安全的地方。
雄蚁和雌蚁虽然身体没有毛毛虫大,但是有百分之一百的几率捉住这个庞然大物,至于具体的捕食过程就不说了,简单的说一下吧,有几只蚂蚁压住毛毛虫的头部,还有几只蚂蚁咬着毛毛虫的腰上,剩下的蚂蚁在毛毛虫的周围不停地啃咬,直到把毛毛虫咬死,这时蚂蚁们将这个庞然大物抬到窝里,好好地享用,去新华书店查找蚂蚁的资料吧,我相信你们看了之后也跟我一样喜欢这个小东西。
2. 蚂蚁作文300字4868iukjhghg如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。
是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。 知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。
虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧? 你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到的。
现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。
所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。 蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。
3. 蚂蚁作文300字蚂蚁的团结 今天下午,我拿来一块糖想吃,我刚把糖纸剥下,糖就“叭”的一声掉到地上。
我连忙拿来扫把想把糖扫掉,却看见一个小黑点在糖的四周转来转去。我走近一看,原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家,可又搬不动,焦急地在那转来转去,我一下子玩心大起,想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。
过了一会儿,小蚂蚁走了,我等了好长时间,还是没有它的踪影,我正想把糖扫掉,却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来,原来,那只小蚂蚁是去叫同伴了。那一大群蚂蚁来到糖的跟前,爬上爬下,像是在察看这块糖可不可以吃。
几分钟过去了,那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的方向走去,旁边,还有许多小蚂蚁,它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢! 我看见蚂蚁这么团结,让我不禁想:我们人类为什么要打仗?为什么不能像蚂蚁一样团结?篇二:蚂蚁 我们都认识蚂蚁吧,可是你不见得对他们很熟悉。 蚂蚁分为三部分:头、腹、胸。
共有六只脚,长的小小的,别可能它长的小,它还是举重冠军呢。他可以举起比它重几倍的东西,它们很团结,一起做任何事情:觅食、打仗、玩耍…… 它们的群体纪律性强,分工明确。
蚁后专管生育和领导,兵蚁专管打仗,工蚁专管劳动,雄蚁专管培育后代。 没事的时候我总喜欢观察蚂蚁,看他们辛苦的样子很感动。
蚂蚁颜色也很多,有黑色的、白色的还有红色的,它们生命力很顽强,把它们的身子弄断了,它们也能顽强地活下去。但它们还是怕水、怕火,每到下雨的时候,它们就会集体迁移到一个高地或者干燥的地方。
篇三:蚂蚁搬家 星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。
约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。 原来,蚂蚁也懂得团结呀。
4. 蚂蚁的作文300字我发现蚂蚁非常团结一天放学后,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物,顶着两只触角,做事有不放弃的精神。
又出来了一群蚂蚁看见了饼干。我把饼干又拿到了别的地方。
我在树下看见来了一只蚂蚁;胸部有点小,我迅速的写完作业,又跑回去了;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁绕着饼干转了几圈。
我仔细观察。我把饼干放到蚂蚁前面,就咬成小块搬进了洞里。
我拿了半块饼干,六条又长又细的腿就长在这里。又去把饼干搬到了洞口。
蚂蚁真是太渺小了,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起,嘴好像两把弯钳。它的头比较大。
它们搬不动。
5. 有趣的蚂蚁的作文怎么写300字星期天下午,我做完了作业,就跟妈妈申请到七楼上玩,妈妈同意了。
七楼上种着好多植物,有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的,常常引来各种小昆虫,我拨开一盆花下垂的叶子,咦?这是什么?我蹲下来,用一根小棍子拨它,原来是一只死蜻蜓,干干的,看来死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边,正绕着这只死蜻蜓转呢。
转了几圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓还是一动不动的,它就急匆匆爬走了。 不一会儿,那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。
他们走走停停,东张西望,一定是在寻找那只死蜻蜓,当它们找到后便欢快地忙起来,有的咬头,有的咬翅膀,有的咬肚子,还有的咬住尾巴,可能是哪只蚂蚁一声令下,蜻蜓动了起来,慢慢地向墙角移动。一会儿,又有一些蚂蚁赶来帮忙,蜻蜓移动的速度快了起来,它们把蜻蜓拖到墙角,沿着隔热板继续往里移动着,我趴在隔热板边往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不见,它们一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享这美食,蚂蚁也懂得有福同享,有难同当啊! 团结力量大,蚂蚁真是太有趣了。
6. 求一篇写蚂蚁的观察日记:300字左右就行下午,天下起了蒙蒙细雨,可是,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧.我把蛋糕分成一小块一小块的,放在一只只小蚂蚁面前.只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈,头也不回地走了.咦,它不爱吃吗?我只好又去看别的小蚂蚁,这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕别人和它抢食物吃似的.正在这是,原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了,只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍,它们的头互相轻轻地碰撞,告诉对方该去哪个方向,哪里有美味等着它们,看得我眼睛都花了.噢,原来它是去找援兵了!告诉你吧,蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦.面对那么大一块蛋糕,我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法.瞧,老蚂蚁咬下一小块,放在边上,再由小蚂蚁搬走,搬到家后,又匆匆赶回去助同伴一臂之力,它们用“化整为零”的办法运走了美味.咦,那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕,一点一点向洞口移去,我真正感到小蚂蚁的力气大无比!我把最后两块蛋糕放在地上,发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了,还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢!离开时,我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声,心里别提有多快乐了!今天,我看见一群小东西正在和一个大东西打架.我走近一看,是一群蚂蚁和一只臭虫.我心想:黄老师不是要我们写一篇观察日记吗?我就观察它们吧! 只见两只小蚂蚁,分别咬着绳子的一端.它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角,好像在说:“快用绳子捆住臭虫!” 臭虫可不是那么容易屈服的,它见情况不妙,想逃走.它刚往前爬了一步,四只小蚂蚁飞快地爬到前面,一口咬住了臭虫的 *** .臭虫痛得翻了个身.小蚂蚁仿佛说:“这就是捆它的机会.”于是,有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚,另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚,臭虫动弹不得.蚂蚁搬着它们的战利品回家了.我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量. 啊,那么聪明的蚂蚁!今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空间变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。
7. 写一篇托物言志的作文写300字左右,蚂蚁的您好,很高兴能为您解答,关于这个问题,我为您做了以下的 蚂蚁 我喜欢蚂蚁,因为它勤劳朴实,更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱. 有一次,有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着.我一时头脑发热,跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水.然后,我走到那一些小蚂蚁的旁边,将纸杯一倾,杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上.这水就像倾盆大雨一样,这一些小蚂蚁立刻被淹没在大水中.那些小蚂蚁在大水中无法走动,寸步难移.就在这灭顶之灾的时候,它们并不慌张,而是围成一团,奋勇拼搏,最后它们终于冲出了我给它们制造的大海. 脱离灾难以后,它们继续排着长队匆匆地往前走.我顺着它们前进的方向观察.原来,不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕.它们立刻蜂拥而上,然后搬起蛋糕就走.很快,它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了.不一会儿,它们又出来寻找食物了.这时,我寻机一动,拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方.这一些小蚂蚁真灵巧,不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干,纷纷爬了过去,正如人们所说的一句话:“人心齐,泰山移”.小蚂蚁一起扛起饼干回到自己的洞里去了. 我看着这一些小蚂蚁心里感慨着,小小的蚂蚁竟然是那样的坚强,那样的团结,那样的聪明灵活!我被小蚂蚁们感动了,我感谢小蚂蚁们给予我的坚强、团结的精神. 啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话———人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注.。
观察蚂蚁的日记怎么写300字7篇
1. 三年级写作文(观察蚂蚁)350字
范文:周末,我和妈妈去散步,我突然看到树下有许多蚂蚁,怀着好奇心,于是蹲在那边观察着它们。
只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。
很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。
蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫,以前看了是我太不了解它们了,我真想对它们说:“你们真是好样的!”。
2. 三年级作文观察蚂蚁[作文 -观察蚂蚁]前两天科学课,老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记,今天正好有空,我就做个实验来观察一下吧! 我找来三块糖,把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里,第二块糖我还故意涂了水彩笔,好让糖失去一些甜味,第三块糖我放在了院子中间,我很好奇,小蚂蚁们会如何选择呢? 不到一会儿,一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了,看来它是嗅到了糖的气味,只见它快速的爬到第一块糖上面,并用它头上的一对触角碰了碰糖,似乎在证实这糖果是真是,然后就忙忙地往洞里赶,它要做什么呢?原来小蚂蚁是通风报信去了,作文 -观察蚂蚁。
果然不到一会儿的功夫,一大群蚂蚁就出来了,它们也都纷纷涌向了第一块糖,小学三年级作文《作文 -观察蚂蚁》。在分岔路口,我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去,而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去,它们又是做什么呢?原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊!每邀请到一位同伴,它们就会碰碰触角,好像在说:“那里有我们最爱吃的糖果,你们快去品尝品尝吧!” 看来蚂蚁真是个又大方,又友好的动物,它们非常的团结,还非常的聪明。
它们都选择角落里的糖块,而院子中间的糖块它们根本就无动于衷,我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了,随时有被人类踩在脚下的危险,再说了,那里离洞口太远,搬运起来也不适宜,多聪明的小家伙啊! 所以别看蚂蚁个子小,力气也不大,但是最可怕的就是它们团结在一起凝聚的力量,就像曾经说过的一句话:“世上无难事,只要肯登攀”,我想对于小蚂蚁们来说应该是:世上无难事,只要我们肯团结了! (指导教师:孙定国)。
3. 三年级小学生写一篇观察日记小蚂蚁224个字蚂蚁观察日记 今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。
这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
4. 三年级作文观察蚂蚁的作文 120三年级写观察蚂蚁的作文篇一 看,院子门口的那只大蚂蚁是我们村子的工程师,正带着一群很有力气的建筑师盖一座座大厦。
我的目光被那一排排整齐的队伍吸引了,他们便是我们村子的保安来维护我们的村子。他们一队队不知从什么地方来,一定是很远很远的地方吧!每一只蚂蚁都用前肢推着大过身体两三倍的食物。
我走着,一路上见到了不少同伴,我做完作业,进入梦乡 ,蚂蚁有的乱作一团,有的好象失去了主将的兵一样,乱窜。 三年级写观察蚂蚁的作文篇二 昨天下午,就去墙角边观察蚂蚁了。
我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛。 我去问妈妈;大大的尾巴,好让我知道它们想干什么;六只细小的脚,可爱极了! 后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧。
于是,我用脚的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,妈妈说不知道。 第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。
“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说,我热情的和他们打招呼。 到了中午他们放下手中的工作,忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始了勤勉的奔忙着…… 夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家。
5. 三年级小学生写一篇观察日记小蚂蚁224个字蚂蚁观察日记
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
6. 三年级作文观察蚂蚁[作文 -观察蚂蚁]前两天科学课,老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记,今天正好有空,我就做个实验来观察一下吧! 我找来三块糖,把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里,第二块糖我还故意涂了水彩笔,好让糖失去一些甜味,第三块糖我放在了院子中间,我很好奇,小蚂蚁们会如何选择呢? 不到一会儿,一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了,看来它是嗅到了糖的气味,只见它快速的爬到第一块糖上面,并用它头上的一对触角碰了碰糖,似乎在证实这糖果是真是,然后就忙忙地往洞里赶,它要做什么呢?原来小蚂蚁是通风报信去了,作文 -观察蚂蚁。
果然不到一会儿的功夫,一大群蚂蚁就出来了,它们也都纷纷涌向了第一块糖,小学三年级作文《作文 -观察蚂蚁》。在分岔路口,我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去,而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去,它们又是做什么呢?原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊!每邀请到一位同伴,它们就会碰碰触角,好像在说:“那里有我们最爱吃的糖果,你们快去品尝品尝吧!” 看来蚂蚁真是个又大方,又友好的动物,它们非常的团结,还非常的聪明。
它们都选择角落里的糖块,而院子中间的糖块它们根本就无动于衷,我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了,随时有被人类踩在脚下的危险,再说了,那里离洞口太远,搬运起来也不适宜,多聪明的小家伙啊! 所以别看蚂蚁个子小,力气也不大,但是最可怕的就是它们团结在一起凝聚的力量,就像曾经说过的一句话:“世上无难事,只要肯登攀”,我想对于小蚂蚁们来说应该是:世上无难事,只要我们肯团结了! (指导教师:孙定国)。
7. 三年级作文观察蚂蚁的作文 120三年级写观察蚂蚁的作文篇一
看,院子门口的那只大蚂蚁是我们村子的工程师,正带着一群很有力气的建筑师盖一座座大厦。我的目光被那一排排整齐的队伍吸引了,他们便是我们村子的保安来维护我们的村子。他们一队队不知从什么地方来,一定是很远很远的地方吧!每一只蚂蚁都用前肢推着大过身体两三倍的食物。我走着,一路上见到了不少同伴,我做完作业,进入梦乡 ,蚂蚁有的乱作一团,有的好象失去了主将的兵一样,乱窜。
三年级写观察蚂蚁的作文篇二
昨天下午,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛。
我去问妈妈;大大的尾巴,好让我知道它们想干什么;六只细小的脚,可爱极了!
后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧。于是,我用脚的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,妈妈说不知道。
第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说,我热情的和他们打招呼。 到了中午他们放下手中的工作,忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始了勤勉的奔忙着……
夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家
8. 怎样观察小动物作文小学三年级300字观察蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。
我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。
长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
9. 怎样观察小动物作文小学三年级300字观察蚂蚁
下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
蚂蚁真是名副其实的大力士啊!难怪人们常说:千里江堤毁于蚁穴。只要具备了蚂蚁们那种团结协作,不畏艰辛的精神,世上还有什么事情办不成呢?每日一记,下面由我来给大家带来:观察蚂蚁的 日记 。观察蚂蚁的日记1
可爱的小蚂蚁引起了我的兴趣。我便四处寻找可爱的小蚂蚁。
于是我在地上放了一颗糖,过了一会,果然有许多只蚂蚁钻了出来,我小心翼翼地抓住了一只小蚂蚁,小蚂蚁穿着黑衣服,头顶上长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮,身子像个冒号。不一会儿,我就把它放生了。我继续观察小蚂蚁的行踪,我看见它在和同伴“说话”,我把目光朝向了那颗糖,只见糖在慢慢挪动,原来是几十只小蚂蚁正在爬呢!我仔细地看着,那块糖已经到蚂蚁洞了!过了一会儿,我打了一只苍蝇放在了蚂蚁洞口,那只苍蝇还没有完全死,一只蚂蚁看见了从天上掉下来的馅饼,它急忙呼唤了十几只蚂蚁,大家一拥而上,把苍蝇咬的满地打滚,苍蝇死在了这几只小小的蚂蚁嘴里,看见这么好的一顿美食,蚂蚁肯定是比吃了蜜还甜。我盯着这一群小生灵,不禁肃然起敬,心想“它们都能团结一心。我们人类不更应该如此吗?
观察蚂蚁的日记2
我发现了一个小蚂蚁窝,小蚂蚁都在它们的家门口寻找着什么,因为不知道它们到底干什么,我索性就蹲下来看它们的行为了。
小蚂蚁长的怪怪的,头很大身体却很小,大大脑袋上安装着两根细小的“天线”。细细的腰身后面还拖着一个大尾巴。这时我发现有一只小蚂蚁身上背着一个比自己身体大两倍的蚊子。原来是群觅食的小蚂蚁啊!
我迅速跑到屋里拿了一些面包屑,撒在小蚂蚁窝的周围,刚撒下不久,一只小蚂蚁就发现了,它叫来了很多朋友一起搬食物。有些大的面包屑搬不动,它们就齐心协力一起抬。有的时候食物太大,搬不进洞口,它们就会把食物一点一点的咬下来,再抬进洞中,然后继续。有时食物太重小蚂蚁会和食物一起翻倒又立即爬起,反复好几次,但它们坚持不懈,不怕困难,历尽千辛万苦,直到搬完为止。
这群觅食的小蚂蚁让我明白了团结合作才能让我们做事情做得更快更好,我们应该向小蚂蚁学习。
观察蚂蚁的日记3
妈妈上班比较忙,所以我只能放学以后去妈妈上班的地方。就是在那里,我发现了有趣的蚂蚁,便拿出放大镜观察蚂蚁的形态。
蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。
这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。
我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。
观察蚂蚁的日记4
今天上午,我跑到楼下去玩,突然在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。
我的'运气很好,刚好一只可爱的小蚂蚁出来找食物。据我的了解,它是一个工兵。我以为工兵都很丑,没想到工兵也有可爱的呢,我真无知。我正想入非非的时候,突然一拍大腿,小蚂蚁都要爬走了,我赶紧喂了一块饼干给它。趁它自己准备回去搬救兵的时候,我赶紧拿放大镜观察,发现它的身体分为头、胸、腹三大类。
其中,我觉得最有趣的部分就是头了,头上的触角摆动的时候,可爱极了。它搬救兵的过程中,遇到了自己同伴,它用触角碰了碰同伴的触角,同伴好像知道了它的意思,帮它去搬救兵了。这到底是怎么回事呢?我忍不住好奇心,回家上网查了资料。原来,蚂蚁的触角会分泌出一种液体,蚂蚁通过触角给同伴,同伴就明白了它的意思。
我急忙下楼,看见小蚂蚁对我挥动着触角,好像在对我说:“谢谢你给我们食物!”
观察蚂蚁的日记5
1月31日 星期六 晴
今天早上我在地下玩。突然,来了一群蚂蚁,蚂蚁像军队一样整齐。每个蚂蚁穿着一件黑衣服,眼睛小小的,嘴巴像小三角形一样小。别看它们小,它们可是大力士,头上顶着食物。我自言自语的说:“蚂蚁,真是一个大力士。”
2月1日 星期一 晴
我脑子里有很多问号,蚂蚁是怎么搭窝的。有很多蚂蚁去推泥,有些蚂蚁去搬食物,有些去搬工具。蚂蚁在齐心协力搭王国。这一天,让我懂得了团结。
2月4日 星期三 晴
今天,我观察蚂蚁的触角,蚂蚁不像我们用嘴巴说话,我发现蚂蚁是用触角说话,两只蚂蚁面对面,触角碰在一起,然后两分钟后就自己弄自己的东西。要是,是队长说话那它们是围成一团。这世界变得真有趣。
2月5日 星期四 晴
今天,我发现蚂蚁喜欢吃甜的东西,我故意放了两个巧克力,蚂蚁们小口小口的吃完了,吃得津津有味,当它们吃完时,我会把饼干放在它们的面前,看一看是不是真的喜欢吃甜东西。它们走过来,闻了一下就走开了,因为饼干是闲的。
回家的路上,想着那些团结的,可爱的蚂蚁竟然用那么小的身体能把这么大的食物搬回家,真佩服,真是“蚁心齐,白糖移”。
观察蚂蚁的日记6
有一天中午,我和同学走棋子,突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我连忙停了下来看它们到地板到哪里去,我发现了原来有带头,很有秩序地爬行。忙个不停,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打一个招呼呢!
一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭,比它自己大得多的米饭,吃力地缓缓地挪动。可能是累了,它没走多远就放下米饭,回头走了,我以为它不来搬了。过了一会,它叫了四五六个同伴,一起帮它搬到洞口。
洞口实在太小了,它自己爬了进去,食物却怎么也搬不进去,急得团团转。乌云布满了天空,快要下雨了。怎么办?不能再等了,我连忙拿来了工具,很小心地把洞口的土拨了开去,看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油,终于完成任务,小蚂蚁顽强的精神却深深地感动了我,以后在学习上我要像它们一样,永不放弃。
观察蚂蚁的日记7
在一个星期一的中午,我手机拿了一个面包之后,就下楼去玩了,我在路上一边吃一边走,那些掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。观察述说
当我把面包放在地上之后,就回家拿了几个卫生球,然后在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵,把这些蚂蚁都围在了里面,此时的我想看看它们到底会怎么样。一会儿之后,这一群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近,可是忽然站住了,然后丢下了嘴里的食物向白线冲去,又退了回来,再向白线冲去,又退了回来;反正就是在圈内团团乱转……又过了一会儿,不知道是卫生球的气味不浓了,还是这只大蚂蚁下决心要自我牺牲了,只见它爬到白线附近的时候,速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。而其余的那些蚂蚁也一只只的冲了出来。惊叹结尾
这些蚂蚁是多么可爱的小精灵!此时的我都有些惊叹了。当它们遇到困难的时候,并没有放弃,而是拼搏向前,一直到取得最后的胜利。
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