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描写人物的英语作文五年级
ysladmin 2024-07-19 人已围观
简介描写人物的英语作文五年级 描写人物的英语作文五年级是一个值得探讨的话题,它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。1.初中英语作文人物好句2.寒食节是为了纪念哪位古人初
描写人物的英语作文五年级是一个值得探讨的话题,它涉及到许多方面的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。
1.初中英语作文人物好句
2.寒食节是为了纪念哪位古人
初中英语作文人物好句
(一)I think she is the most beautiful girl I he ever seen. She is exciting, amazing and y. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too. (二)She is 24 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and o tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose. (三)Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is *** iling she has o little face-lines by the side of her lips. (dimples) (四)She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman. //baidu/s?tn=baidu&ct=0&ie=gb2312&bs=%C3%E8%D0%B4%C8%CB%CE%EF%CD%E2%C3%B2%B5%C4%D3%A2%D3%EF%D7%F7%CE%C4&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%C8%CB%CE%EF%CD%E2%C3%B2+%D3%A2%D3%EF%D7%F7%CE%C4 自己去这里查吧,多得是哦!
参考资料:
寒食节是为了纪念哪位古人
一个乐于助人的人她,是一个很可爱,很聪明的女孩子,她的心地很善良,不管别人遇到了什么困难,只要她看到了,知道了,她就一定会帮助我们,她也是一个能带给别人快乐的女孩。
她,在我们班里的成绩名列前茅,但是她从来不骄傲,就算自己没有考好也从来不灰心,争取下一次考好。在我们的眼里,都能看的到,她是多么热心啊!
记得有一次,我考试的时候,我的笔竟然没水了,当时考试又不给讲话,我真像热锅上的蚂蚁,十分焦急,她看到了后,就把笔扔到了地下,因为我们隔得非常近,下课之后我把笔还了给她,跟她说了谢谢,但是她却笑着的说:“不用谢,如果下次有需要的话再跟我讲!”我当时真的惊呆了,心里想:虽然这只是一件在生活中小小的事例,但是却体现出她热心助人的好品质。而且当她有好看的书也会第一时间推荐给我们,或者借我们看,她的一切快乐都在与她的好朋友分享,她是一个多么热心、多么乐于帮助人的人啊!
而她的名字是——罗贵容!
写朋友品质的作文
一个乐于助人的人 她,是一个很可爱,很聪明的女孩子,她的心地很善良,不管别人遇到了什么困难,只要她看到了,知道了,她就一定会帮助我们,她也是一个能带给别人快乐的女孩。
她,在我们班里的成绩名列前茅,但是她从来不骄傲,就算自己没有考好也从来不灰心,争取下一次考好。
在我们的眼里,都能看的到,她是多么热心啊! 记得有一次,我考试的时候,我的笔竟然没水了,当时考试又不给讲话,我真像热锅上的蚂蚁,十分焦急,她看到了后,就把笔扔到了地下,因为我们隔得非常近,下课之后我把笔还了给她,跟她说了谢谢,但是她却笑着的说:“不用谢,如果下次有需要的话再跟我讲!”我当时真的惊呆了,心里想:虽然这只是一件在生活中小小的事例,但是却体现出她热心助人的好品质。
而且当她有好看的书也会第一时间推荐给我们,或者借我们看,她的一切快乐都在与她的好朋友分享,她是一个多么热心、多么乐于帮助人的人啊! 而她的名字是——罗贵容!
写好朋友的作文700字要求有多个品质爱源自心。
它是一种感觉,一种声音,一 种气息,一种色彩,一种守侯,一种牵 挂,一种尉籍,一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴 滴、平平凡凡之中。
这是一个真实的故事。
有一个名叫亮亮的 小男孩,他生性活泼,开朗乐观,可老天 弄人,他得了白血病。
他离开了学校,来到了医院。
这一 天,正好是他的生日。
区里面的李叔叔, 张阿姨都来看望亮亮,并且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。
虽 然不怎么多,但是毕竟是人们的一份心意 啊!亮亮看到他妈妈来便用央求的语气问他妈妈:“妈妈,我到 底得了什么病?我真的好想去学校上学, 和同学们一起玩。
”妈妈也说:“你的病马上就要好了,马上就 可以读书了。
”亮亮对着生日蛋糕许了一 个愿,张阿姨问他许了什么愿,他笑着说:“我希望这里的小朋 友都能摆脱病魔,能到学校上课去。
”多 么善良的孩子,可他年纪小小就要和病魔抗战,老天为何要这么 残忍,他年纪是这么小,却有一颗善良的 心,可为什么不能摆脱病魔?虽然他并没有做惊天动地的事,可 为什么催人泪下?因为他的那番话,他本 身是一个病人,承受病痛的折磨,可他还想着别人,希望那些小 朋友也可以去上学。
着为他人着想的品质 是否值得我们学习?其实,爱就在我们周围,像同学们捐款帮 助民工子弟学校上午学生,这就是爱;像 同学有困难了,有些人主动帮忙解决,着也是爱。
如果我们都付出一点爱,世界将变成美好 的天堂
关于描写小伙伴好的品质的作文我的成长过程中,我认识了许多小伙伴,但我觉得我最好的一个小伙伴是吴一凡。
吴一凡。
长的高高的,带着一副眼镜,一看就是一个知识分子,头发短短的,一双晶莹的眼睛,一眨一眨的,还有耳朵是扇风耳,将来有福气。
他和我一起玩了6年了,虽说他平时有一点淘气,但是我也看出他两大优点。
他乐于助人。
有一次,他来我家玩,到了中午,我邀请他在我家吃饭,他先是拒绝,在我、我爸、我妈的邀请下,他最终还是答应了。
我妈让我拿碗,可是我说:“我还在看电视呢,等一会在帮您拿碗吧,”吴一凡说:“没是的,阿姨,我帮您拿碗吧,让白东远歇一会儿吧!”我说:“吴一凡,还是我来拿碗吧,我怎能让客人来拿碗呢!”我的脸像一个西红柿一样。
吴一凡的这个优点值得我们学习。
吴一凡不仅乐于助人,他还非常热情好客。
有一次,我上吴一凡家里去玩,进了他家,吴一凡早就把一双崭新的拖鞋放在了我面前,有把一杯热热的茶放在了桌子上,我的心里比这杯茶水还要热。
这就是他的第二大优点:热情好客。
我交的这个朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能乐于助人,更能热情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一个呀! 北京师范大学实验小学六年级 白东远 展开...
写同学品质的作文我的好朋友 我的好朋友名叫杨晓敏。
她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良。
她是个“跳绳高手”。
有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。
杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四…...”我们一起喊。
她像一只小白兔,快活地跳起来。
两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。
“三十三、三十四、三十五.....”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。
不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。
她乐于助人。
有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。
这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她。
她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你。
”她只是笑了笑,就回家了。
第二天,我把钱还给她,她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛。
”钱也给回我了。
我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学。
我的好朋友 要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。
”店主回答说。
于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。
”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。
”我突然也想捐献点什么,可我没说。
第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。
下午回家,吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友 那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,小明想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。
小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,小明又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。
不,不能让他们扣分。
于是,小明拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,小明就把教室打扫得干干净净。
小明把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。
不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。
他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。
这 时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后,表扬了小明。
我的好朋友 我的朋友实在太多了,但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的一个和我住在同一个小区、同一幢楼房的维吾尔族朋友——沙依达。
她那面庞显出一副大方的气质,黑亮的眼睛,细溜溜的弯眉毛挂在额下,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。
薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着,蓬松的短发乌黑透亮。
我们俩的友情还是我爷爷介绍来的,事情是这样的:一天,我在我家楼下和我爷爷一起玩赛车,爷爷突然看见一个比我稍微大一点的小女孩站在一旁观看,爷爷看她很孤单,就对我说:“妮娜,把赛车借给她玩玩!”我便马上答应了。
我把赛车给她,教她怎么玩赛车,这时爷爷就上楼了。
就这样,从此我和她成了形影不离的好朋友,一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。
有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。
可是她却用书挡住了她的答案。
我似笑非笑地说:“看一看嘛,我不会做!”可她义正辞严地说:“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完,我就冷冷的说:“我要的是答案!”她没有动,只是用坦诚的目光望着我。
“哼,真不够意思!”我没好气的说。
这件事之后...
朋友的精神品质的作文 450字这是一张红色的剪纸,左下角还剪出了三个字——“好朋友”。
凝视着它,我眼前浮现出了一串画面:今天,明明、他的好朋友冬冬和小光三人要去赶集。
他们决定同骑小光的牛去。
冬冬和小光身手敏捷,很快就爬上了牛背,但是笨拙的明明就是爬上不上去。
看,他右脚占地,左脚踩在牛的腹部,右手扒着牛 *** ,身子往右倾着,显出努力的样子,但就是爬不上去。
冬冬不耐烦地嚷道:“快快快,你怎么那么笨呀!”而小光二话不说,把帽子系在背后,向明明倾下身子,伸出双臂,用力把明明拉了上来。
老牛笑眯眯地看着小光拉明明的样子,似乎在说:“好朋友就该这样互相帮助!”两只喜鹊也兴奋地在牛头上叽叽喳喳:“瞧他们,真是一对好朋友!”牛过河快上岸时,明明一不小心从牛背上滑到了河里。
明明不会游泳,只能在水里瞎扑腾。
冬冬坐在牛背上,不满地对明明说:“怎么就你事多,时间都被你耽误了!你赶紧爬上来呀!”小光没有嚷叫,而是迅速跳上岸,找了根长竹竿递给明明。
明明得救了。
又过了一会儿,明明身上的衣服干了,集市也到了。
三个人开心地买了很多东西。
冬冬想和明明分享他们两人买的东西,但是明明拒绝了冬冬的请求,并对冬冬说:“患难时刻见真情。
你在我遇到困难时不帮助我,已经不是我的朋友了。
”说完,他和小光一起分享了他们俩买的东西。
虽然只是一张简简单单的剪纸,却让人看到了这样的道理:只有当你遇到困难时帮助你的人,才是你真正的好朋友。
想一想,你在朋友遇到困难时,有没有伸出双手去帮助他呢?
有关我的同学的品质的作文我的好朋友 我的好朋友名叫杨晓敏.她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良. 她是个“跳绳高手”.有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳.杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四…...”我们一起喊.她像一只小白兔,快活地跳起来.两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵.“三十三、三十四、三十五.”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳.不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子. 她乐于助人.有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣.这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她.她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你.”她只是笑了笑,就回家了.第二天,我把钱还给她,她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛.”钱也给回我了. 我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学.
写朋友品质的作文一个乐于助人的人 她,是一个很可爱,很聪明的女孩子,她的心地很善良,不管别人遇到了什么困难,只要她看到了,知道了,她就一定会帮助我们,她也是一个能带给别人快乐的女孩。
她,在我们班里的成绩名列前茅,但是她从来不骄傲,就算自己没有考好也从来不灰心,争取下一次考好。
在我们的眼里,都能看的到,她是多么热心啊! 记得有一次,我考试的时候,我的笔竟然没水了,当时考试又不给讲话,我真像热锅上的蚂蚁,十分焦急,她看到了后,就把笔扔到了地下,因为我们隔得非常近,下课之后我把笔还了给她,跟她说了谢谢,但是她却笑着的说:“不用谢,如果下次有需要的话再跟我讲!”我当时真的惊呆了,心里想:虽然这只是一件在生活中小小的事例,但是却体现出她热心助人的好品质。
而且当她有好看的书也会第一时间推荐给我们,或者借我们看,她的一切快乐都在与她的好朋友分享,她是一个多么热心、多么乐于帮助人的人啊! 而她的名字是——罗贵容!...
我的好伙伴作文 要写人物的品质、外貌、动作、语言、神态我的小伙伴 我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。
他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。
他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。
字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢! 他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。
他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。
有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。
他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。
而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
我的小伙伴 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。
笑的时候,别提有多灿烂了! 记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。
在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。
这样也是有传染的。
老师没办法,只好取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。
有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。
我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀! 我的小伙伴 说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。
我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。
一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。
我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。
我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。
”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。
我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好。
他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。
”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。
放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手。
我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊
好朋友的性格品质英语作文谁又能不觉得阿Q的可笑,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。
正是细节描写。
鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,成了瓜子模样了,让这一把金钥匙为你所用?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?
我有朋友,永恒的好朋友;我有友谊,无价的真友谊;我的朋友,真实的亲朋友;我的友谊;五彩的实友谊。
我的朋友,名字很悦耳,叫陈诺,谐音是“承诺”,代表着“信守承诺”。
不过,说实在的,她也真的信守承诺,以下的事例就足够证明她信守承诺了。
有一天,我去她家玩,看中了她的一本《皮皮鲁总动员》,可是她正在看,我恳求她先借我看。
她也左右为难:是先借我呢,还是自己看?“这样吧,我白天看完它,晚上送到你家给你看,好吗?”“嗯,好吧!”我应道。
当天晚上,我跟爸爸到了新华书店,爸爸看见我很喜欢,就给我买了一本。
我回到家,就给陈诺打电话,她一接,马上就说:“来催书啦?你等着,我马上就送过去!”说完,就“砰”地一声挂电话了,我无语。
五分钟后,她赶到我家里,看到我手里拿的和她一模一样地书,莫明其妙地看着我:“你,你怎么……?”我哭笑不得:“我爸爸给我买的,本想电话告诉你,让你不用送了,谁知道你电话一下子就挂了。
”“哦,那我就先走了,再见!”哈哈哈,你说我的朋友是不是信守承诺啊!
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介子推寒食节起源:
据史籍记载:春秋时期,晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国长达十九年,大臣介子推始终追随左右、不离不弃;甚至“割股啖君”。重耳励精图治,成为一代名君”晋文公“。但介子推不求利禄,与母亲归隐绵山。
晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山,介子推坚决不出山、最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志,将其葬于绵山,修祠立庙,并下令在介子推死难之日禁火寒食,以寄哀思,这就是“寒食节”的由来。
伴随着岁月的流逝,寒食节静静地融入了清明节,介子推所代表的封建愚忠思想也已沉入历史长河,不过寒食所代表的人们对忠诚、廉洁、政治清明的赞许,却是千年如一的。
扩展资料后世纪念介子推的方式:
1、介子推庙
介子推庙,位于山西省晋中灵石县境内的张蒿村,称英毅圣王庙。介庙所建处,原有母子柏、母子碑。传说母子柏所生之处是介子推母子相抱被焚死之地。介庙周围原来环境清幽,浓荫十里,风景秀丽,气候温凉。也由于这个原因,这里也被人称为“神林”。
2、天涯山石鼓寺
天涯山风景区位于山西省原平市境内,景区以天涯山优美独特的自然景观为依托,以春秋时期著名历史人物介子推的“精忠纯孝”精神为主题,将生态观光旅游与现代文化体验有机结合起来,是山西省著名的风景旅游休闲度区。
百度百科-寒食节
好了,今天关于“描写人物的英语作文五年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“描写人物的英语作文五年级”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。