猜猜我是谁作文300字三年级作文男_猜猜我是谁作文300字三年级作文男生

猜猜我是谁作文300字三年级作文男_猜猜我是谁作文300字三年级作文男生

       如果您有关于猜猜我是谁作文300字三年级作文男的问题，我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题，并提供一些实用的建议和资源。

1.话题优秀作文300字

2.三年级猜猜我是谁三百字作文怎么写

3.三第字谜学生写作文

4.学写猜猜我是谁的作文大全300字

5.三年级助人为乐的作文300字6篇

6.用猜猜你是谁写作文最多80个字

话题优秀作文300字

       　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的话题优秀作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

话题优秀作文300字 篇1

       　：鼓励可以给人带来无限的温暖，也可以赋予人们无穷的快乐，我们不妨给人多一些鼓励。

       　鼓励是起跑前的一次加油，鼓励更是一温暖的汤。

       　我们学校展开了运动会，第一次的二百米比赛里有我的一位好朋友。

       　开跑前，她在那里做着跑前运动，先压腿，然后再把头往后仰，不仅是她一个人在做，而是所有的参赛人都在做各式各样的动作呢!

       　裁判员拿起手中的枪，在纸板上“砰砰”地打了两声，起跑线上的运动个个像飞箭一样地冲出去。

       　我的朋友一次次的加快速度，像踩着风火轮似的。跑了将近一半时，她的双腿和手臂开始渐渐放慢速度，看着她跑不动的样子，我的心里很是难过。我召集了几位同学来为她鼓劲：“加油，加油，你是最棒的!”她仿佛听到了我们的呼唤，脚下又重新变得有力，双臂也摆动得更快。过了一会儿，她渐渐地超过了一个又一个参赛运动员。我和同学们一直陪着她跑，快到终点时，我和同学们又大喊：“加油，快到终点了，加油!”她咬着牙，挺起胸脯闭着眼，“嗖”的一声冲过了终点线。她获得了优秀的成绩，我看着她高兴的样子，心里那块沉重的大石头也终于落地了。

       　鼓励可以给人带来无限的温暖，也可以赋予人们无穷的快乐。

话题优秀作文300字 篇2

       　有一位哲人说过：善于理解别人的人，发现世界到处都是一扇扇门；不善于理解别人的人，发现世界到处都是一堵堵墙。理解也像一盏明灯，驱走人们心中的阴影。

       　有一天，上数学课胡老师问我们一道题是不是对的。全班人都说是对[包括我]。我摇摇头，胡老师看见了问我这样做是什么意思。我一时紧张说不出来。胡老师说我。我心里特别委屈特别恨胡老师其实我摇头的意思不是这样的。可是下课后我想了想我也做的不对，我干吗摇头呢？如果我不摇头胡老师也不会说我的，我理解了胡老师。

       　有一次，我在家里写业。边写脚边动。不小心踢到了墙，墙上面力即出现了一个脚印。不久妈妈进房间来，看到了一个脚印就说起我来了。我生气地项起嘴来。妈妈说不过我就气呼呼地出了房甸，过了不久，我想了想我做的不对，妈妈说我我应咳听而不应该跟妈妈顶嘴，之后我就跑到妈妈的房间请求妈妈原谅我。妈妈原谅我了，我开心极了。

       　我想向全世界高喊“理解万岁”。大家互相理解那就是一扇宽阔的大门，所以理解像一座桥梁，可以沟通。

话题优秀作文300字 篇3

       　是什么？使两个月的时间，如隔了无数的春秋？哦，原来是那连着线的友谊。

       　初三的生活，我想一定很紧张，紧张到可以拼命去。因为初中考不考得上一所好的高中，关系到以后能不能考到诸如“北大、复旦、清华”等名校里，然后能不能找到一份称心如意的工作，能不能安乐地过完一生。 所以在这时候，只能放弃该放弃的，努力攻读，是这样的吗？叶子姐姐？ 残酷的`人生注定要拼搏的，没有拼搏，就难有成就，叶子姐姐你不在的这些日子里，我的心里总有一种失落感。我知道你可能很久才回来，我怕我忍不住，所以我强迫自己淡忘你，试图遗忘我们之间的一切。

       　我用游戏与QQ来隔断自己上小荷的机会，白天拼命学，晚上拼命写。但我还是经常上去看，除了发文章和写评论，我就是去看姐姐的最后登陆时间。结果一次都没变。 慢慢地，我开始发现，自己无法遗忘这一切，一个人其实很容易遗忘一件事，尤其是刻意的遗忘。但我知道，自己的内心里的某个地方，某个角落，还刻我们的友谊。 既然忘不掉，我只能更深地牢记。牢记我们的友谊，远在杭州的叶子姐姐，你还好吗？

       　在这里，小弟为你送上一份最真诚的祝福，愿你能考进萧中，愿你在新的一年里，事事顺利，快乐无限！弟弟永远支持你！

话题优秀作文300字 篇4

       　大家好呀!你猜我是谁?我呀，叫仙人掌。咦?你们怎么光知道我的身上长满了刺?好吧，我现在要详细地介绍一下我自己了。

       　我的家乡在很遥远很遥远的沙漠里。那里经常好几年才下一场雨，干旱得要命。而且我原来也有肥大的叶子，因为我的家乡干旱得要命，所以只能把叶子里的水分吸收到身体里，把叶子拼命地缩小再缩小，最后就成现在这个样子了。我还能开出许多漂亮、鲜艳的花呢!只不过我的伙伴们有的喜欢在白天开花，那是为了让一些喜欢在白天飞行的虫子传送花粉;有的喜欢在晚上开花，那是为了让一些喜欢在晚上飞行的虫子传送花粉。

       　小朋友们，你们知道为什么我能在干旱的地方生活吗?那是因为我的身体里有备用的水。每下一场雨，我都会拼命地吸收雨水，好维持我的生命。因为我的身体里有许多我自己吸收的水，所以一些探险沙漠或迷失在沙漠里的人，身边如果没水，就会把我身体中的水喝到自己口中。

       　对了，我还可以结出新鲜、香甜的果实呢!要不这样，我改天请你尝一尝。

       　我还要告诉你一个秘密：因为我的身上长满了刺，那些小动物们，还有人类可不敢欺负我了。

       　好了，现在又是夏天了，我要去等待下雨了。你们现在认识我了吗?

话题优秀作文300字 篇5

       　最近，我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。内容是这样的：在语文课上，老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏，由每队的同学分别出谜题，让对方同学猜出成语，哪队考倒对方，哪队就胜出。 游戏开始了，两队的选手争先恐后地举手。红队一名同学走上台，眉飞色舞地说：“毫无办法、无计可施。”蓝队就七嘴八舌地说起来：“无可奈何！”蓝队一名同学迫不及待地来到台前，她拿起粉笔，在一个纸盒的每个面上都点了一下，放下粉笔说：“我的谜题出完了。”同学们呆了很久，最后一名同学才试探着说：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌来。我看了这篇作文之后，感受是：这个成语猜谜的游戏非常好玩，它不仅气氛轻松，而且可以迅速让学生理解、应用成语。我希望我们的课堂也像这篇作文中的一样，那就是：在一个轻松愉快的氛围下，让我们在不经意间就牢固掌握了知识。那该多好啊！

话题优秀作文300字 篇6

       　人间是由爱和宽容组成的，如果一个人没有爱，那这个人在世界上是没有多少朋友的。如果这个人敞开心扉，乐于与外界交流的话，那他在这个世界上一定会拥有许多朋友的。

       　我曾经也是一个不愿与外界交流的人，但是，有一件事令我变得非常快乐，非常开朗。

       　记得那是一个炎热的夏天，那天天气很HOT，很多人都在树下乘凉。这时我们正在上体育课，老师叫我们跑步，我们还没跑多久就累了。我跑了一段路，突然眼前一黑，就倒下了“快来人啊，叶立瞻中暑啦，快把他扶去校医室……”过了一会儿，我醒了，我一睁眼，就看到了一群同学围在我身边，他们见我醒了，立刻问这问那，都把我关心得不好意思了。自这件事后，我开始变得开朗了，和同学的关系越来越亲密了。

       　爱，是沙漠中的清泉，也是冬日的阳光……

三年级猜猜我是谁三百字作文怎么写

三年级作文猜猜他是谁300字(精选29篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级作文猜猜他是谁300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级作文猜猜他是谁300字 篇1

她长着长长的头发,灯笼辫上夹着一个**蝴蝶结,一甩一甩的,显得她活泼可爱。头上的蝴蝶结像真的蝴蝶飞舞,美丽极了!细细的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,好像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,投射出智慧的火花。她的脸蛋白里透红,好像一朵桃花开了,红润的脸上有一张樱桃小嘴,笑起来甜蜜蜜的,可爱极了!

她有一个特点就是非常爱读书。午读时,她翻开她那厚厚的书认认真真地读了起来,她拿起“宝器”在书上画了一条条波浪线。当我从她身边路过,她一点儿也没察觉,沉浸在书里的世界。我想:原来她是多读书才取得好成绩的。

猜猜她是谁?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇2

他长着一头乌黑的头发,看起来很有精神。他长着一双闪闪发亮的眼睛好像一个黑宝石,放射出智慧的光芒。他的小脸蛋儿圆嘟嘟的,好像一个光洁的大鸭蛋儿,可爱极了!

他乐于助人。比如:有一天下午,我的橡皮丢了,下课后我在那东找找西看看。他就跑过来说:“我们一起找吧”然后我们在那里找,我们一人一边他找右边我找左边,过道上没有,就弯下腰找桌子旁边,可还是没有找到。算了不找了,他借备用的给我。第二天我来学校上完一节课下课了,我去厕所回来,他就跑过来说:“你蓝色橡皮找到了。昨天放学后我又帮你回找一下就找到了。”我笑了笑说:“你真是我的好朋友。”

你们猜到他是谁了吧!

三年级作文猜猜他是谁300字 篇3

她有一个长长的马尾辫,头发上还扎了一个亮闪闪的蝴蝶结,走起路来甩来甩去的。她有一双水汪汪的大眼睛,放射出光芒,还戴了一副黑框眼镜好像很有学问的样子。她的鼻子高高的,鼻子下面有一个能说会道的嘴巴,每天叽叽喳喳的说个不停。她也很爱笑,只要我说一个搞笑的故事,她就乐呵呵的笑个没完没了。

她的爱好是画画、折纸和阅读。每次阅读她就会沉迷在书的世界里无法自拔,无论我怎么叫她她都没有反应。不管谁借她书她都喜欢看,她最喜欢看的书是《名人传》《会飞的教室》《作文书》她还会给同学分享书里面有趣的故事,一边分享一边手舞足蹈地比划着。

你知道她是谁吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇4

她绑着辫子,有一个刘海,细细眉毛下面有一双水灵灵的眼睛,好像两颗明亮的宝石,放射出可爱智慧的光芒。有一个樱桃小嘴,她圆圆的脸蛋,红扑扑、亮闪闪的,像一个熟透了的苹果,可爱极了!她跳起来的时候辫子就甩甩的他穿黑上衣。黑白色的裙子,一双凉鞋,她就是我最好的朋友。

她的特点是爱玩。上课有时候她会拿剪刀削笔!有时候会拿水杯喝水,有时候在书上用莹光笔画词语用黑笔画画还有时候向同桌的前桌要修正带而她是我最好的朋友,是个可爱美丽、温柔大方的朋友。

你猜到她是谁了吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇5

她扎着马尾辫,一甩一甩的,有一双水汪汪的眼睛,好像一个黑宝石发射出智慧的光芒。她带着粉黑色的眼镜,脸蛋儿白里透红好像一朵盛开的花,洋溢着幸福的微笑。小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她总是穿着牛仔裤和一件短袖的衣服,细长的小腿上穿着运动鞋,上面鲜艳的颜色好看极了。

她乐于助人。有一次,我不小心没带课外书,急得像热锅上的蚂蚁。这时,我想起今天她是值日班长,不如向她借借。于是我说:“你能借我一本书吗?”只见她二话不说给我了一本书,我接过书,好像看见了救星一样。她的成绩也很好,上课总是积极发言,认真听讲,不做小动作。

同学们,你们知道她是谁了吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇6

他胖乎乎的,圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。

常穿一件蓝色羽绒服,一条白色绒裤。显得挺精神的,他在班级里很有人缘。同学们都很喜欢他,他是我们班的“足球明星”每次上体育课踢足球,他是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中,他接到球,往右一闪便绕开了阻拦他的对手。他飞快的跑向对方的球门,抬起腿。凌空一脚,球一下子飞正球门。同学们为他欢声笑语,他不但是足球明星。还是画画高手,记得一次上美术课了,老师让我们比做书上的飞机画。我很快就画完了,便去看了看他大作。拿起书时,顿时眼前一亮。不光画的是书上的飞机。

许多星际飞行器,和会喷火的摩托,还有长了翅膀的滑板,和升降的床他的画画水平真高呀!你们知道是她是谁吗?快把答案告诉我吧!

三年级作文猜猜他是谁300字 篇7

他高高的个子,戴着一副眼镜,他每次出门都喜欢背一个黑色的旅行包,他每次见到我,都会从他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的东西给我。他是我最亲近的人,他大约30岁左右,虽然他不能天天陪着我,但是我还是很喜欢他!

他是一位雕刻师,也是一位设计师。他是我的长辈,更像是我的好朋友。他喜欢吃汤面条,喜欢看快手,喜欢和妈妈一起做饭,还喜欢和妈妈一起送我上学。他在我犯错误的时候,会严厉的批评我,这时候把我可害怕他,但是我知道我是对我好。在我生病的时候他会着急的送我去医院。在我开心的时候,我第一个想要分享的就是他。

他是一个让妈妈.弟弟.我都喜欢的人,你想知道他是谁吗?就让我来告诉你们吧!他就是我的爸爸!你猜对了吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇8

他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。

他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。

你们猜出他是谁了吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇9

他的眼睛小到跟绿豆一样,笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄,非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢,如果他睡着了,小鸟可能以为这是自己的房子,就在他头上孵小鸟,每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长,可能是全校头发最长的男老师。

他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚,第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球,也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默,有一张出口成章的嘴巴,不知道的还以为是相声演员。他上课的时候手舞足蹈的拿粉笔的时候跟抽烟似的,可能是烟抽多了,所以习惯了。

我们写作业的时候,他有时会再给我们讲一遍,好让我们印象更深刻,我原想男老师是粗心大意,没想到他却如此细心。他善于观察,还为我们专门花了一节课的时间讲作文经常犯的错,他还让我们充分了解了木小马,虽然他是我们的新老师,但我们还是喜欢跟他玩。

你们猜到他是谁了吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇10

他有一双圆溜溜的眼睛,一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去,总是眯眯地笑着,一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵,活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。

他是我们的“金嗓子朗诵专家”,说话的时候声音特别清脆。记得有一次,老师让他朗读一篇课文,只见他缓缓走上台,深深地吸了一口气,干咳了两声,头微微扬起,做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡,有时像波涛汹涌的大海一样低沉,有时仿佛天籁之声那样高昂,有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。

听着听着,我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。

他不仅很会朗诵,还是我心目中的“数学大侠”呢!上数学课时,总能听到他响亮而清晰的回答,每节课间,他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书,我有一次发现,连四、五年级的数学书他也看得懂!

你们猜到他是谁了吗?他还有许多秘密等着我们去发现呢!

三年级作文猜猜他是谁300字 篇11

他有一团卷头发,软软的像棉花糖。眼睛水灵灵的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一个大西瓜!皮肤有点儿黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一个小宝宝。

上课时,他很爱跟同学们讲木小马的故事,总爱在黑板上写来写去,故事讲得好笑,我是听了还想再听,百听不厌。

有一次,我上课不认真听。当时他在讲木小马。于是,我一个字都没听进去,画画也不知道怎么画,脑子里一片空白。放学回到家,姐姐微信留言给他,他立刻打来电话把木小马的故事从头到尾,一字不落地讲了出来。我很快就明白了意思。经过这次教训,他还对我说:“你可不要成为这个木小马哦,下次不要犯同样的错误。”在我眼中,他就是个百问百答的百科全书。问什么答什么,好像没有他不知道的事情。他的脑子就像一个超级字典。

我觉得他既幽默又善良。我很喜欢他。

现在你们知道他是谁了吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇12

有一个小孩,长着一张圆圆的脸,一双耳朵小小的,一双散发着智慧的眼睛。那个小孩可帅了,红扑扑的脸上,有一双水灵灵的小眼睛,乌黑乌黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那总是说话的嘴巴,帅气极了!最有特点的是那双眼睛,永远永远散发着智慧的光芒。

我的爱好是踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打篮球比赛,对方被罚篮的时候,我投完第二个篮的时候,对方一冲去就被打了。猜到我是谁了吗?

我是爸妈的孩子,老师的学生,祖国的花朵。我的爸爸妈妈一到周末就会带我去学篮球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在学习篮球,我是向老师学习篮球的。记得有一次,我们学校和其他学校举行篮球比赛,我们以十分比九分的成绩赢得比赛,我非常高兴。

我的理想是进入国家的篮球队,现在我该更加努力的学习篮球,为国争光。你们刚才猜到了吗?我就是那个要加入国家篮球队的何奕霖。还要更加努力教练学习篮球的人。

三年级作文猜猜他是谁300字 篇13

我的眼睛闪闪发光,闪烁着智慧的光。我的眉毛弯弯的,像一座拱桥。鼻子长长的,像麻绳一样宽。我的嘴巴还可以往下垮。我的爱好是画画,因为我觉得画画很简单,我画过人物画、线描、影物、植物、建筑物

我是父母的女儿,是非常聪明的。有时候表弟来了,我又要去上学,他非要跟我一起去,但是外婆不准,我就会想出一个很棒的点子出来骗他。我是老师的学生,是非常文静的,上课不太喜欢回答问题,我还是祖国的小苗。

我是中国人,四川人,南充人,我是汉族。南充有很多好玩的景点,比如生态公园的植物特别多,春天有粉红色的桃花,夏天有美丽的荷花,秋天有很香桂花,冬天有**的腊梅花。

我的理想是当画家,有一次,一个老师画成都的景物,还得了奖的。我现在应该为了自己梦想而奋斗。

我为什么叫胡雯杰呢?因为杰代表杰作,爸爸妈妈希望我能做一个有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。

三年级作文猜猜他是谁300字 篇14

我的好朋友是一个可爱的男孩儿,他有一双水汪汪的眼睛,一笑起来就眯成了两条细缝。他有一个小小的鼻子,鼻头却是肉嘟嘟的,一笑起来就挤得鼻梁上布满了小褶子。他有一张总是抿得紧紧的嘴巴,一副非常严肃的样子,好像随时都能跟别人发起脾气来。他那张张胖乎乎的脸,好像一个大苹果,胳膊上的肉也十分结实,好像一挥手就能把我打趴下。

他是我们班级的体育健将,特别擅长跑步。在本学期的运动会上,他代表班级参加了4x100米接力赛,在赛场上只见他英姿飒爽,飞快地超越了其他运动员,最终取得了年级第二的好成绩!

他是一个工作态度非常认真的同学。他作为数学科代表,每天都认真地收取作业,中午又牺牲自己的休息时间,不厌其烦地监督同学们改错。日复一日,从不见他厌烦、气恼,他总是那么温和又耐心。同学们都很喜欢他。

你们猜到我的好朋友是谁了吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇15

他的'头发一根根向上翘,就像许多士兵站在那儿。他很爱笑,有位打了一个喷嚏,他就笑个不停。

他经常帮助人,我语文考试考不好,他就来安慰我,还说:“不要哭,我下周送你一盒牛奶。”,我被他有所感动,笑着说:“谢谢,不用了。”顿时,我觉得肚子里有一股强大的力量。

他爱打篮球。我每个中午都和他一起到操场上打篮球。他的球技很不错,能做许多高难度的动作,我好羡慕他啊!真希望有一天我也能像他一样厉害。

他也是我们班的写作达人,因为每次写作,他都是第一个上交的,而且他的作文里包括5个优点。第一个是没有错别字,第二个是读起来很通顺,第三个是让人读起来能想到画面,第四个是他的字很漂亮,第五个是内容非常丰富。所以他的作文经常被拿来当范文给我们学习。

他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出来我说的是谁吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇16

他是我们班的一个男孩,他头发乌黑,眉毛弯弯的,就像月亮一样。一双炯炯有神的眼睛,耳朵小小的,他很爱笑,一笑起来就露出两颗大门牙。他个子矮有点胖,全身都很白。

他很喜欢看书,一来到他家,就会看到书柜里有很多很多的书。有一天,我来他家找他玩,他只知道看书,连饭都不吃。到了晚上,我们俩睡在床上时,只听见他的肚子一直在咕咕叫个不停。

他是个乐于助人的人,有一天,我忘记带笔了,但当时老师要让我们做笔记,正当我急得团团转时,一支笔伸到了我的面前,我抬头一看,他正拿着笔冲我笑呢!我也笑嘻嘻地接过了他手中的笔。

他也是一个有爱心的人,记得那天放学回家路上,我们看见一只可怜的流浪猫,他见那只小猫可怜巴巴的,就把自己身上的钱拿出来,给流浪猫买了一根火腿肠,小猫可喜欢了。看着小猫吃得狼吞虎咽的样子,他也开心地笑了。

你们知道我写的是谁吗?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇17

他是我们班上的大力士。

他长得又胖又强壮。他有一张大大的,肉嘟嘟的脸,粗粗的眉毛下长着一双黑黑的眼睛,像两颗小黑豆。鼻子下长着一张爱笑的大嘴。他的手臂粗壮有力。肚子圆鼓鼓的,像一个小皮球。整个人看上去滑稽可爱。

他不但身体强壮,还是一个知错就改的人。他以前仗着自己力气大,不时欺负同学。经过老师的教育,他现在再也不打人了,他用打人的力气去帮助人了。有一回我们值日抬课桌,课桌又大又重,好几个同学都抬不动。这时,他走过来说:“我来帮你们抬吧,我的力气大,抬得动。

这样,我们就可以早点扫完地回家了。”等到我们扫完,他又主动把课桌搬回原位。他的力气用对了地方。

他平常爱下棋,画画,吃饭从来不挑食。

同学们猜猜,他是谁呢?

三年级作文猜猜他是谁300字 篇18

他有一个大大的脑袋,圆圆的脸,弯弯的眉毛,小小的眼,长长的睫毛,挺挺的鼻子,综合起来就是一张帅帅的脸。

他的个子特别高,比班级里的很多同学都要高上一个头,虽然我们才上三年级,但他都已经穿170的衣服了!

他的脾气非常好,每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列,有时候队站的歪歪扭扭,一点也不整齐,但他依然笑呵呵的,继续认真地管队。

他很聪明,学习也很好,考试几乎全是满分,但他一点也不谦虚,经常炫耀自己的智商,吹嘘他是全班第一。对此,我很不服气,还总和他比学习,我们一起PK奥数题,比背古诗的速度,课堂上还抢着回答问题,虽然我们互有胜负,但我们依然是好朋友。

有一首送别诗写道:“海内存知己,天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了,我很想念他,真希望能再见到他啊!

三第字谜学生写作文

       三年级猜猜我是谁三百字作文可以从以下几个方面展开：

       1、描述外貌特征：可以描述自己的外貌特征，比如身高、体重、发型、皮肤颜色等等，使得读者能够根据你的描述在人群中认出你。

       例如：“我身高140厘米，体重80斤。我有一头乌黑的长发，平时总是梳着马尾辫。我的皮肤比较白，眼睛又大又圆，笑起来还有两个小酒窝。”

       2、描述性格特点：可以描述自己的性格特点，比如开朗、内向、善良、勇敢等等，使得读者能够更加了解你的性格和个性。

       例如：“我是一个比较内向的人，平时不太善于表达自己。但是我很善良，乐于助人，也很勇敢，勇于尝试新事物。”

       3、讲述经历和故事：可以通过讲述一些有趣的故事或者分享自己的经历来吸引读者的兴趣，同时也可以展现出你的独特之处。

       例如：“有一次我和家人一起去游乐场玩，我勇敢地尝试了许多刺激的项目，虽然当时很害怕，但是我觉得这是一次很难忘的经历。”

       4、总结和呼应：在文章的结尾处进行总结，再次强调自己的特点和优点，同时也可以呼应开头，让整篇文章更加完整。

       例如：“我是一个善良、勇敢、开朗的人，我相信这些优点会让我在未来的生活中更加出色。希望你们能够猜出我是谁。”

       总之，在三年级猜猜我是谁三百字作文中，可以从外貌、性格、经历等方面进行描述，最后在结尾处进行总结和呼应。可以根据自己的实际情况进行创作。

写作文的方法和步骤

       1、仔细审题：在开始写作前，需要认真审题，明确题目要求和写作方向。要仔细阅读题目，理解题目的含义和要求，确定写作的主题和要点，明确文章的结构和段落大意。

       2、构思提纲：在审题后，需要构思提纲。提纲是文章的框架和结构，可以帮助你组织思路，明确写作方向。构思提纲时，可以先列出写作要点，再根据要点列出每个段落的中心思想和重点内容。

       3、开始写作：开始写作时，要根据提纲的结构和思路进行写作。要注意文章的逻辑性和连贯性，用清晰的段落和句子表达出自己的观点和想法。同时要注意语法和拼写错误，确保文章的质量。

       4、修订检查：完成初稿后，要进行修订检查。要重新审阅文章，检查文章的逻辑、语法、拼写等方面是否有错误或不合适的地方，并进行修改和调整。修订检查是保证文章质量的重要步骤。

       5、反复修改：完成文章后，要进行反复修改。要根据评审意见和建议进行修改和完善，使文章更加完美和精确。同时也可以向老师或同学请教，接受他们的建议和意见。

       总之，写作文需要有清晰的思路和良好的语言表达能力，需要通过审题、构思提纲、写作、修订检查等步骤来完成。同时也要注意平时的语言积累和练习，多阅读、多写作，不断提高自己的写作水平和能力。

学写猜猜我是谁的作文大全300字

       1. 我和同学猜字谜作文三百个字

        标题：猜字谜

        一天下课，

        我和同学玩起猜字谜的游戏。

        我说：

        “猜字谜的游戏规则是：

       

        一个人想一个字，

        并且做动作或说一些话

        （但不能说这个字）

        让其他的人猜。

        每人轮流做动作。”

        我们玩了好久，

        轮到我了，

        我想了想，

        想到了“告”字，

        我就说：

        “一口咬掉牛尾巴，

        打一生字。”

        没想到，

        ***一下就脱口而出：

        “是“告”字。”

        第一次玩猜字谜，

        就这么开心，

        猜字谜可真好玩哪！

        我爱玩猜字谜！

2. 猜字谜的作文300左右 急

        1.猜字谜

        今天的活动课深深地勾起了我们的学习兴趣，因为我们玩了一个小小的游戏，叫“猜字谜”。

        游戏开始了，我们班的宋凯琪率先出马，出了一个谜语：“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”这可真难哪！我想来想去都摸不着头脑，“会是什么字呢？难道是‘点’字？也不对。” 我瞅了瞅大家，发现大家也都一个个在低头苦思冥想，有的还拿着一枝笔在纸上划来划去。这个时候，张洁高高地举起了手臂，大家的目光都齐刷刷地转了快去。“是不是燕子的‘燕’字？”张洁有点不好意思地说。宋凯琪肯定地点点头，说：“你猜对了，但你能不能给大家解释一下？”张洁不慌不忙地走到黑板前，拿起一支粉笔一边说：“20万大军可以用廿表示，四个小兵就是四点，再加上北字里面一个口，正好组成一个‘燕’字。”听张洁这么一说，在场的人才恍然大悟。我也想起来了，日历表上看见过‘廿’这个字，当时不认识，也没在意，原来是“二十”的意思，真有趣啊！

        童老师也在黑板上写出了一个谜语：一点一横长，一撇向左方，路旁两棵树，栽在石头上。

        我试着在草纸上根据谜面第一句写了个“广”字，两棵树是不是“林”呢？再一块石头，合起来不就是“磨”吗？然后我又仔细地交对了一遍，确认无疑后，便举起了手，可惜已经晚了，王巧巧抢先了一步站起来，响亮地说：“老师！是‘磨’字。”她的回答赢得了大家的喝彩。

        这时有许多同学举起了手。老师让刘培辉同学出谜。他说了一个令人百思不解的字谜：“一个大，一个小，一个会跑，一个会跳，一个吃肉，一个吃草，一个难追，一个难找。请童老师猜。”这个谜把童老师也给难倒了，只好求助同学。我首先想到了动物，在草稿纸上写了个“象”字，又一想，大象虽大，可不大会跑，就换了一个“马”字。马是吃草的，而且跑得快，连老虎也很难追上它。可是右边的字是什么呢？我又想了想，是会跳的小东西，又很难找，跳——跳——那一定是跳蚤，合起来便是“骚”。这回我可再不能让别人疾足先登了，赶紧站起来说出了答案。随着童老师的鼓掌动作，全班也纷纷鼓起掌来……

        时间过得非常快，转眼间下课铃就响了。这次猜谜活动让我懂得了遇事要从多方面思考，多角度考虑问题，也让我更加喜欢学语文了

        2.猜字谜

        一天姑姑带着我们在家玩猜字谜的游戏。

        游戏开始了，姑姑先说了一个字谜：“一手倒一座山.”我们毫不忧郁的举起手来，抢先说道：“扫”姑姑又问：“为什么呢？”我说：“因为提手旁代表手，另一边是一个山字被推倒，所以是‘扫’字.”姑姑微笑着点了点头.接着她又说出了一个谜：“一口咬掉牛尾巴.”话音刚落，吴定安就一口咬定说：“是‘告'字。”“为什么呢？”姑姑又问.吴定安回答说：“把牛字下面的一竖不出头，写一个口字，就是告了.”姑姑赞许的点了点头.我们也为他鼓起掌来.然后姑姑说：“你们谁有字谜，说来让大家猜猜？”我想了想就说了一个：“王大娘，白大娘，一起坐在石头上.”大家听了认真思考起来，一会儿徐楚想起来说：“是碧字，因为碧字左边是王字，右边是白字，下面是石字.所以是碧字！”我们感到他的解释很合理，都鼓掌表示赞同.接着徐楚和吴定安各说了一个字谜“闯”“蒜”我们也很快猜出了.最后我出了一道谜：“东字出城堡，人字进大牢。”这下可把他们难处了！他们冥思苦想。只见吴定安托着腮，皱着眉头，嘴里还小声叽咕着什么.而徐楚边想边拿着笔在纸上画来画去.想了很久，他们一会儿说闪，一会儿说国，全答错了.我摇了摇头，见他们无可奈何，就提醒说：“冬不是冬天的冬，是表示国王的意思.”尽管提醒了他们，但他们还是答不出来.最后我还是说出了答案“囚”字.他们一听疑惑的问为什么里面是冬代表国王呢？我说是从一本书里看到的.

        游戏结束了，我觉得这个游戏很有趣，培养了我们的动脑精神

3. 三年级写同学的作文：猜猜他是谁

        他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。

        他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。

        他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到 他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什 么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省 自己所犯的错误。

        这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？

4. 以第三人写同学的作文

        日子一天一天地过去了，有很多事都已经忘得一干二净了，但是，我的心里有一件事是我终生难忘的。

        在我四年级一个上午的第三节课，英语老师拿着一份试卷笑嘻嘻地走进了教室，英语老师的笑容就像那蜜糖一样那么的甜，我就知道，这次的英语测验成绩很好。老师开心地说了一句话：“这次的英语测验成绩非常好，不过还有几个同学不及格那些偷学要多加努力啊！”我的心里非常紧张，因为我的英语不是很好，就在这个时候，老师大声的说：“彭思瑜100分 第一名！”我非常开心，急忙走过去拿试卷，但是我回头一想，我明明把book写成了boko，但是老师却没有扣我的分，我不知道该不该把这件告诉老师。在回家的路上，我心里很挣扎，回到家后，我对着试卷看了又看，刚刚做完家务的妈妈看到了我的表情，走过来问我究竟发生了什么事，我一五一十地告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“你明天去和老师讲清楚，你要做一个诚实的孩子知道吗？”我勉强地点了点头。

        第二天早上，我低着头走进了老师的办公室……就这样，我的100分就变成了99.5分了，但是我一点都不会后悔，因为这样才能做一个诚实的孩子。

        从这件事以后，我明白了：诚实是做人的根本，一个人要是从小就没有了诚实的话，就会变成一个坏小孩。

5. 一件愉快的事：猜字谜作文（600字）

        今天，马老师准备让我们玩一个有趣的游戏——猜字谜。我们都高兴地叫了起来，教室里洋溢着欢快的气氛。

        游戏规则是：老师在写字板上写一道字谜，让同学们猜，谁先猜出这个字，谁就获胜。

        老师在黑板上写了一道字谜：文武双全。这下可把同学们难住了，大家左思右想，总是猜不出答案，好像被河水拦住了去路。有的同学托着脸，骨碌碌地转动着眼睛，有的同学歪着头，认真思考。而我呢？也皱着眉头，冥思苦想。这时倪苒和迅速地站起来，脱口而出：“是斌字！”老师问：“为什么？”“文和武合在一起，便组成斌字。”苒和得意洋洋地说。老师说：“答案正确。”这时倪苒和可高兴了，眉毛都快要扬到天上去了。

        接着，老师又出了一道字谜：“古时候的月亮。”这个字谜我们都猜出来了，“太简单了，这个是胡字。”同学们异口同声地说。老师微笑着回答：“你们都答对了，古加上月字，难道不是胡字吗？”同学们哈哈大笑。

        过了一会儿，老师又出了几道字谜，有的很简单，有的很复杂，当大家猜出字谜后，又纷纷喊道：“老师，再来一道。”

        “好吧！那我就出最后一道字谜给你们猜：一人腰上挂把弓，这是什么字？”这下同学可为难了。有的同学问：“是不是大字？”“是不是引字？”老师都说不对。

        此时，我们似乎走到一个森林里迷路了，看不见一根救命稻草。同学们只好说：“老师！公布答案吧！”“好吧！”老师用黑水笔写了一个字，我们竟然没有想到，

        这个人是“夷”字。老师说：“一个‘人’字加上一横就是‘大’字，然后大字中间再加上‘弓’字，就是‘夷’字。”同学们顿时恍然大悟。

        “好了，今天的游戏到此结束，请大家写好作文。”老师说道，我们便拿起笔，在作文本上写作文，记录下这次有趣的游戏。

        这个游戏真是太有趣了，我们玩得好开心哦！也懂得了不少有关汉字的知识。

        二篇

        在我的脑海中，记录着许许多多酸甜苦辣的事，其中一次班队课的猜字谜活动，令我至今记忆犹新——

        这一节是我们特别地喜欢的班队课，班长和主持人一出场，同学们便七嘴八舌地议论着：“这次的主题是什么啊？”“太棒了，肯定又是玩游戏啦！”班长打

        着手势，示意安静下来。主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。教室里立刻炸开了锅：“这不是单元中要学的吗？肯定很有趣！”有的同学扬了扬手中的纸说：

        “幸好早有准备，怎么玩？”主持人不耐烦地着手势，教室即时安静下来，然后说：“注意听好游戏规则，我数：一、二、三，大家开始举手，反应最快的同学才能

        优先被请到出题目。”说完，主持人开始数数了：一、二、三。话音刚落，我连忙举手，但还是慢了点，主持人请了小玲，她转过头来对着全班神秘一笑，然后说：

        “高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵。”说完后，小玲便坐下了。我在本子上“刷刷刷”地写了起来，看看“小天才”璐璐，只见她皱着眉头，不时往外张

        望，又不断地在纸上用笔画着什么。再望望四周，希望从中得到启示。没有人举手，我看看小玲，四目相投，她脸上露出了得意的笑容。不知谁喊了一声“我知

        道”，主持人请他发言，原来是小钧，60位同学的目光一齐投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的脸色晴转多云，吃惊地望着小钧。顿时，教室里响起了雷鸣般的

        掌声。

        第二回合开始了，主持人请了小昆，他出了一道挺简单的题：一个字两张口，下面还有一条狗。我在全班同学正在苦思苦想的时候，高高举起了手，我高声地答道：“是哭喊的哭。”全班同学都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下来时，我心里暗暗得意。

        接下来，许多同学都出了许多有趣的题，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墙一面空，一个男孩当中坐；多一半；山水相逢；……

        正当我们玩得起劲的时候，下课的 *** 打破了欢乐。这次班会课虽然结束了，但给我留下了深刻的印象。

6. 编地名谜语写三百个字的作文

        然后老师又问：“倾盆大雨是哪个城市？”我们班又有一个同学举手起来说：“是天水……”。都被老师问完之后，老师就让我们编地名谜语，我记得第一个同学问题是“强盗专家是哪一个城市？”老师反复读了几遍，同学们也不知道，她后来说：“是澳门呀！”我们大家一听都哈哈大笑起来。我们班的几个同学一听，纷纷说：“我怎么这么笨呢？这么简单的问题我都不知道。”

        然后又有同学问：“夸夸其谈是一个什么城市呀？”最后我们还是不知道，之后，她就把谜底告诉了我们大家，是海口。然后老师想了想，就问我们：“两个胖子睡在一起是哪个城市？”另一个同学举手起来说：“是合肥。”老师满意地笑了笑说：“对了。”通过这件事，我知道了，地名谜语一点也不好猜。

7. 小学三年级,猜猜我是谁作文

        猜猜我是谁我是十二小三年级就渎的学生，你想知道我是谁吗？你看我，两条拱桥似的眉毛下，有一双天真稚气的眼睛。

        脸红扑扑的。我的优点知是乐于助人，有一次上语文课，同桌忘带橡皮，我不想再看见有人再被老师批评了。

        我看着她又着急又可怜的样子，我就爽快地把橡皮借给了她。让她度道过难关。

        帮助了人，我的心里也很快乐。“人无完人，金无足赤。”

        我也有一个致命的缺点是粗心大意，一次数学考试把加版法写成了乘法，被老师扣了三分。为了这个毛病也没少挨爸爸妈妈的批评，我决定改了这个粗心大意的毛病。

        经过我的介绍，你已经猜出权了独特的我是谁了吧，快来告诉我吧。

8. 求记语文老师一节课的作文

        猜 谜 语 陈世平 作文课上课了，徐老师面带笑容地走进教室对我们说：“这节课我们不写作文.”作文课不写作文？同学们一个个睁大了眼睛.徐老师看出了我们疑惑，说：“这节课我们猜谜语，半期考试刚过，大家轻松轻松.”我顿时来了精神，心想，上课猜谜语，真爽！噢，教室里有人叫，但立刻停住了. 猜谜语开始了，徐老师告诉我们：“这次猜的是字谜.”然后转过身，在黑板上边写边读：“上是山，下是山……”.刚说到这儿，就有同学叫了起来：“是出字.”徐老师盯了他们一眼，继续读：“左是山，右是山，山重山，山咬山，不是山.”这下那几个同学都哑巴了，惭愧地低下头，“字谜有你想的那么简单吗？笨蛋.”我心里暗暗地嘲笑他们.不过我笑别人，但我也猜不出来.因为上下左右都是山的字，我从来没有见过.可是徐老师说过，字谜的谜底全是我们认得的字.那是什么字呢？我搔着后脑勺，看了一眼平时上课反映最敏捷的张汉忠，他正埋着头查字典，看来，他也没有猜出来.别指望别人了，还是靠自己吧，我对自己说.于是我拿起笔，在纸上勾了起来，一个念头在我脑里浮现，上下左右全是竖写的山的字我没见过，但如果把一些山倒过来横起来看呢？就是呀，想到这里，我把一些山倒过来横起来后，稍作点拼凑，有点像是个“田”字，再把它合紧点，不就是“山咬山，山重山”了吗？对，是“田”字，我于是填上了“田”字. 接下来又是两个字谜，第三个还好猜：“口木不是呆，莫把杏字猜，如若猜困字，不算是秀才.”既然说了口不能在木的上面下面和外面，放左放右又不是字，不用说，只有放在中间，嘿，“束”字呗.可是难猜的就是第二个字，什么“何人离家出远门……”又是什么的，我读了几遍都没法子，直到最后，徐老师说出了谜底，照着他的思路想一下，嘿，就是它. 随后，徐老师教我们一些猜谜语的方法，又出了三个谜语给我们猜……可惜，快乐的时间总是不长，叮铃铃下课了，有趣的谜语课不知不觉中结束了.。

9. 作文 猜字谜

        [作文 猜字谜] 猜字谜 暑的作文班可真有趣，作文 猜字谜。

        今天我们又玩了一个游戏——猜字谜。 这时佐老师走了进来，说：“今天我们玩猜字谜。

        游戏规则是：写了字谜后，不可以说，不可以吵，在规定时间内答题；老师立刻把我们分成男女生两组，哪组答得最多，哪组就赢了。”我想：“区区几个猜字谜有什么难的，在3（三）班，我可是出了名的字谜大王呢？ 比赛终于开始了，小学三年级作文《作文 猜字谜》。

        老师写出了七个字谜，我看出第二个是：一口咬掉牛尾巴，我脱口而出：“告！”，佐老师说：“答对了。”我想：牛没有了尾巴，再加上口，就是告了。

        我们男生一定会赢，让女生知道，我们男生不是好惹的。老师说：“那第一个呢？”教室里立刻鸦雀无声了。

        老师叫了几个同学上去写“喜欢”这两个字。大家都被佐老师蒙在了鼓里，不知老师葫芦里卖得什么药。

        这时，大家开窍了，异口同声地说：“是喜。”“对了。”

        老师说。可后面三个字谜女生赢了，他们得意洋洋的，我们呢，可想而知，垂头丧气。

        下一个，“地上长草，农民当宝”，我们说是莹，但错了，老师说：“草字头对的，农民去哪干活？”“田里”失去信心的我，灵机一动，说：“苗！” 后来我们打了平手，这次游戏说明了我们的知识远远不够，我们一定要多看书增加自己的知识。 三年级 宣郑锐 指导老师 ：佐佐 w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m。

三年级助人为乐的作文300字6篇

       哎，真倒霉！今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。

        天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了**中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了！”大脑也在抗议：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了！”我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。

        终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：“感觉怎么样？没害怕吧？”我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了？我的自娱自乐节目还没完呢！”他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！

       今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

       妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！

       我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。

       我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。

       今天开始放暑了。暑到了，但是暑要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑是这样，生活也是这样。

        在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

        大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

       暑里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。

        当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。

        在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。

       这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

       炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

        使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

       呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！

        游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

       暑，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

       暑里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？

        我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

        一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。

        原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

       今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！

        走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

       今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

        忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

        我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

       平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

       长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

       长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

       不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

        ------------CHEER 华丽的冒险

       今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。

        刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

       暑已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

        早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

        吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

        哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。

        我期待的暑不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！

        也许在家长们的眼里，暑是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑是放松的日子。

        爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑，我做主。

       暑的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。

        不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……

       今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

        仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

        我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

        蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

        我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

        生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

       在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

        这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

        售货员收了，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

        我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

        于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

       暑，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

       在暑里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。

        有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。

        在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

       听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。

        回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”

        所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

       泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

        朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。

        你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！

        所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

       今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。

        我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

       暑要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

        开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

        知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着…… ！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。

        原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

       你看能用就用！！！

用猜猜你是谁写作文最多80个字

        1.三年级助人为乐的作文300字

       有着一头乌黑光亮的头发，一双浓眉大眼闪着智慧的光芒，高耸的鼻子，一张樱桃小嘴可爱极了！你们猜猜我是谁？对了，就是我李欣雨！

       　我的缺点很多，粗心大意，时而耍耍小脾气，是家里的小霸王。但我的优点也不少，活泼开朗，十分乐观…….不过我的优点就是助人为乐，记得那一次，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，我撑着伞从校门口走出来的时候，我看见了我的好朋友林苗，她一个人站在那里，全身湿喏喏的，我连忙拿着伞走过去。

       　问清原因后，原来是林苗妈妈还没来接她，又没带伞。她十分难过地说：“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞，与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤，我的手臂也打湿了一大块，但我还是很开心。

       　我还是一个爱画画的孩子，喜欢用我的笔和纸画出我认为最 好看的人物。然后，拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。

       　这就是我，一个爱助人为乐也爱画画的我，你们喜欢我吗？

        2.三年级助人为乐的作文300字

       说到做好事，就让我想起了雷锋叔叔，他做好事从不留名。

       　有一次，范涵宇同学看见一个女孩摔倒了，连忙上前把她扶起来，问：“你没事吧？”女孩站了起来，微笑地点了点头说：“没事，谢谢！”还有一次在体育课上玩游戏的时候，阮熙庭同学把大队委员弄生气了，范涵宇同学连忙上前安慰大队委员，接着又有两名男同学也上前安慰说：“别生气了，消消气吧……”听了几名同学的安慰，大队委员终于心平气和了。

       　有几次下课的时候，几名男同学急着出去玩儿，不小心把自己桌上的笔给弄掉了，他们也懒得去捡，我就把掉在地上的笔捡起来放到原处。等到上课的时候，那几名男同学看见桌上的笔，就会自言自语地说：“是谁帮我把掉在地上的笔捡起来的？”我听到了，就会情不自禁地笑一下，心里感觉暖洋洋的。

       　这些虽然都是小事，但是在帮助他人的同时也温暖了自己。我们要把助人为乐的精神一直发扬下去，要向雷锋叔叔学习，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

        3.三年级助人为乐的作文300字

       那是一个星期天，妈妈叫我去看奶奶，我说：“好。”

       　我一边吃着糖，一边哼着歌，这时，我看到前面有辆车在慢慢移动，车上装着很多箱子，我再走近一看，原来是王爷爷进货回来了。

       　我想：王爷爷年纪这么大了，车上又放了那么多大大小小的箱子，王爷爷怎么能吃得消呢？还是我来帮帮王爷爷吧。想到这儿，我连忙跑过去，对王爷爷说：“王爷爷，这么重的箱子，还是我来帮您推车吧。”

       　“噢，那谢谢你。”王爷爷说。我跑上去，扶着车杠，双脚迈开，使出九牛二虎之力推着车。刚开始还好，后来推着推着，我感到力不从心了。王爷爷笑着说：“怎么样，还行吗？如果吃不消的话，就先休息休息吧。”“不累，不累，还是先帮您推到家好啦。”我说。推着推着，已经到王爷爷家了，王爷爷叫我进屋玩一会儿，我连忙说：“不了，不了，妈妈叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，谢谢你啊！”王爷爷微笑着说。

       　走在去奶奶家的路上，我的心里有一种说不出的快乐。

        4.三年级助人为乐的作文300字

       她是我班的大队委员，她爱笑，爱玩“地雷”游戏，遇到困难总会自己解决，遇到忧愁时，会把这份心绪藏入心底。她经常助人为乐，还是我们班的“心理委员”。她就是——邹南。

       　邹南是我的朋友，她帮助我的事情已经不计其数了。虽然我们之间经常有些小吵闹，但在我们心中的友谊却从未间断。

       　有一次春游，我们站在阳光底下，太阳底下的我越来越热，越来越累，这是一双手伸了过来，把我的一个包拿到了自己身上，顿时我感到一阵轻松。我把头转向邹南那边，向她望去。她似乎感受到我的目光，向我笑了笑。往前走着。一会儿，我们到了目的地，邹南把包还给了我后就立刻躺在了地上。是啊！我们都是在阳光下走着，她还多拿了一个包，怎能不累呢？我心里无比的感动。

       　无论对谁遇到麻烦，邹南都会及时给予帮助。前不久，季文琦从楼梯上摔了下去。走在前面的邹南立刻把季文琦服扶了起来，送她去医务室。

       　这就是爱助人为乐的邹南，我最 好的朋友。

        5.三年级助人为乐的作文300字

       我有一个乐于助人的爸爸，为什么我这么说呢？因为事情是这样的：

       　星期天的上午，太阳暖洋洋地照在大地上，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，它们用欢快的歌声迎接新一天的到来。我也很高兴，因为我和爸爸要去参观科技馆。

       　一路上，我蹦蹦跳跳的，像一只快活的小青蛙。忽然，远处的十字路口快步走来了一位老爷爷。这个老爷爷白发苍苍的，看起来很老了。老爷爷不知被什么东西一绊，“碰”的一下就摔倒了。当时我吓傻了眼，站在原地一动也不动。这时爸爸连走带跑，来到老爷爷身边，小心翼翼地扶老爷爷起来。爸爸问老爷爷：“您老人家，怎么一个人出来啊？”老爷爷说：“我家人都出去打工了，我孙子病了，我给他买药。”老爷爷谢过我们就走了，这时天空下起了倾盆大雨，我们只好冒着大雨跑上公交车回家。

       　虽然这次没去成，但是我为我有一个乐于助人的爸爸而自豪。

        6.三年级助人为乐的作文300字

       我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐，她身材美美的，脸象一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好象长长的水管，嘴巴象一个红红的小桃子。

       　有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好象这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。

       　还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”，蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。

       　她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。

       1. 猜猜他是谁外貌描写小作文8o字

        猜猜他是谁 他早晨起来总是慢腾腾的，特别是周末常趴在被子里睡大觉。

        “当当。”

        闹钟响了，他把小脑袋慢慢缩进被子一看，才七点半，还早着。不知道过了多长时间爸爸开始叫他了：“快起床，太阳照到 *** 了！”这时候他才懒洋洋的揉了揉眼睛，到被子里摸出被子。

        就拿着玩。又拿起另一只又玩了起来。

        你们知道他是谁吗？他就是我，不过我下决心一定要改掉这个坏毛病。标题：猜猜他是谁作文300字 网址： 沙发回目录 猜猜他是谁 猜猜他是谁作文300字 | 2014-10-27 08:14 今天，老师要举行一个“猜猜他是谁”的活动。

       

        “想要玩游戏，必须得知道规则才行。下面我就宣布规则。

        规则是：一个人先站到讲台上来，另一个人任意说一个人的特点，让站到讲台上的人猜猜他是谁。如果猜对了，换另一个人猜，如果猜错了，就要表演节目。”

        老师说。当我听到要表演节目的时候，心里噔的一下。

        就像十五个吊桶打水——七上八下。接着，老师脱口而出：“从一组开始。”

        幸亏我在二组。悬在空中的心，终于像几十吨重的石头掉了下来。

        过了一会儿，归我了。我选择了说，同桌选择了猜。

        我看来看去，不知道说谁好。突然，我眼睛一亮。

        “这个人，她扎着两个小辫，小小的眼睛总是眯成一条缝；穿着一身黑白相间的衣服上面有两个葵花；穿着黑白相间的裤子；还穿着一双黑色的鞋子。”“汪羽乔”我刚说完，同桌就猜出来了。

        你也想参加这个游戏吗？板凳回目录 猜猜他是谁 猜猜他是谁作文300字 | 2014-10-27 08:15 猜猜他是谁他有一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，眼睛上还有一个装饰品——眼镜，一些乌黑发亮的头发，一个扁扁的小鼻子，一排洁白的牙齿，红红的脸蛋，一笑就会显出小酒窝。

        他的学习成绩很好，身上也有很多的故事，我就来给你讲从他身上发生的故事吧。星期天的上午，我和同学约好到世纪广场去放风筝，我一到世纪广场就发出一张“挑战书”。

        我拿起风筝使劲的跑，可是我踩到了“绊脚石”，突然一滑，摔倒了，我立刻哭了起来，他马上就跑了过来，问：“我怎么了？”我哭着说：“好痛！”他看了看我的手，说：“就擦破一点皮，没事。”“可是我还是疼”他眉头一皱，然后又高兴的说：“哈哈，我就来给你念一首诗吧，床前明月光，洒了一碗汤，举头拿毛巾，低头擦裤裆。

        日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水直流三千尺，摸摸口袋没有钱。”······他那一首首有趣的打油诗逗得我哈哈大笑，顿时忘沉了所有的疼痛······这就是幽默风趣的胡毅伟——我的同学，如果你还想看看别的趣事，请上tc.cam#4楼回目录 猜猜他是谁 猜猜他是谁作文300字 | 2014-10-27 08:15 你看过科幻片《快乐星球》吗？还记得“胖哥”吧？我要写的也是一位胖哥，他是我们班一位同学，长得和《快乐星球》中的胖哥差不多，有一个圆圆的大脑袋，一双乌黑乌黑的大严禁内眼睛，还有一双蒲扇一样大的手，两只柱子一样粗的腿，不过，他比《快乐星球》中的“胖哥”可爱多了。

        学习上，他比《快乐星球》中的“胖哥”成绩好。他上课认真，爱动脑筋，积极举手发言，回答老师的问题正确流利。

        考试时，总是打高分。身体上，他比《快乐星球》中的“胖哥”更棒。

        他非常喜欢篮球运动，，抢篮时，象猛虎扑食一样勇猛，投篮时，动作轻松优美，总能投中，大家一起打球时都喜欢和他一边。思想品德上，他比《快乐星球》中的“胖哥”要优秀。

        他爱劳动，关心集体，帮助同学。虽然有一点爱讲小话的毛病，不过已改得差不多了。

        请你猜猜，他是谁？#5楼回目录 猜猜他是谁 猜猜他是谁作文300字 | 2014-10-27 08:15 他有一双不大不小的眼睛，可他的脸实在是太胖了，一笑眼睛就眯成了一条缝。他的鼻梁有点扁，鼻孔粗得像烟囱，有张能吃的小嘴，把整个身体吃得肥肥的。

        他的脖子又粗又短，如他的下巴低下来，脖子就看不见了。他喜欢帮助人，可有时也有点坏，喜欢辛灾乐祸。

        有几次，我们在一起玩，我摔倒了，他都不肯来扶一下，还在一旁笑。他喜欢和小伙伴一起玩，要是让他和大人们呆在一起，他会觉得很无聊，总是要找到小朋友跟他玩才肯罢休，不然他会一个人溜掉。

        他的鞋子很容易弄破，因为他经常玩，总是把鞋子弄脏勾破。他不喜欢跑步，因为他太胖了，跑起来很吃力，一跑就满头大汗，气喘咻咻的。

        你能猜出他是谁吗？ 三（3）班 周珂羽2010年10月10日。

2. 猜猜你是谁的作文怎么写300个字

        站在你面前的是一个聪明伶俐的小姑娘，她梳着一条“马尾辫”，长着一张可爱的苹果脸，白里透红，与众不同。她的一双眼睛虽然不太大，也不是双眼皮，却也算得上眉清目秀，并闪烁着智慧的光芒，还有一张樱桃小嘴，一笑起来露出了一口洁白整齐的牙齿。

        她最大的特点就是“电视迷”。比如说她每天早上睁开眼睛就想看电视，吃饭的时候她也是边吃边看，结果饭都凉了，她吃了凉饭肚子疼得直哭。上次期末考试的前一天，她一边看电视一边复习功课，结果考得很糟糕，“电视”这个家伙真害人不浅啊！

        她虽然爱看电视，但是更爱读书。古人云“读书百遍，其意自见”。她经常让妈妈领她去书店买很多有益的书籍，通过读书，她获得了很多知识，开拓了视野，增添了乐趣，书籍成了她最好的朋友。

        听了我的介绍，你知道她是谁吗？嘻嘻！她就是我----高如意。欢迎大家和我交朋友。

3. 猜猜她是谁作文70字

        猜猜她是谁 她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。

        她很爱生气，当你一不留意惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，仿佛要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。

        她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一向认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才明白。还有一次她和妈妈去玩，但是，她望见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：妈妈，我要回去看书了，再见了！妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。

        你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？。

4. 猜猜她是谁作文70字

        猜猜她是谁

        她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。

        她很爱生气，当你一不留意惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，仿佛要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。

        她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一向认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才明白。还有一次她和妈妈去玩，但是，她望见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：妈妈，我要回去看书了，再见了！妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。

        你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？

5. 三年级作文猜猜你是谁300个字

        站在你面前的是一个聪明伶俐的小姑娘，她梳着一条“马尾辫”，长着一张可爱的苹果脸，白里透红，与众不同。她的一双眼睛虽然不太大，也不是双眼皮，却也算得上眉清目秀，并闪烁着智慧的光芒，还有一张樱桃小嘴，一笑起来露出了一口洁白整齐的牙齿。

        她最大的特点就是“电视迷”。比如说她每天早上睁开眼睛就想看电视，吃饭的时候她也是边吃边看，结果饭都凉了，她吃了凉饭肚子疼得直哭。上次期末考试的前一天，她一边看电视一边复习功课，结果考得很糟糕，“电视”这个家伙真害人不浅啊！

        她虽然爱看电视，但是更爱读书。古人云“读书百遍，其意自见”。她经常让妈妈领她去书店买很多有益的书籍，通过读书，她获得了很多知识，开拓了视野，增添了乐趣，书籍成了她最好的朋友。

        听了我的介绍，你知道她是谁吗？嘻嘻！她就是我----高如意。欢迎大家和我交朋友。

6. 猜猜我是谁作文

        [猜猜我是谁作文]

        我叫，今年八岁，在天华寄宿制学校读三年级，猜猜我是谁作文。 我生高一米二，圆圆的脑袋，大大的眼睛非常有神，脸蛋红扑扑的。还有我笑起来非常地灿烂，别人都说我很可爱。 我的爱好非常广泛，特别喜欢射击 电脑还有滑冰。 我的优点就是字写的比较好点，思维很活跃，特别是数学成绩很好，当是我却很淘气，经常被爸爸妈妈教育，有时候妈妈还打我的小 *** ，我也知道自己不对，不应该让爸爸妈妈生气，所以我以后会改正，做一个好孩子 ，小学三年级作文《猜猜我是谁作文》。 说了这么多，你知道我是谁吗？告诉你吧我就是王睿。 猜猜我是谁作文200字小学生作文（/）

       好了，关于“猜猜我是谁作文300字三年级作文男”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“猜猜我是谁作文300字三年级作文男”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。