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停下脚步作文素材
ysladmin 2024-07-10 人已围观
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中考优秀作文素材:路上的风景
#中考# 导语写作文要确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。 考 网整理“中考优秀作文素材:路上的风景”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!
1.中考优秀作文素材:路上的风景
人的一生,总要走过许多的地方,无论是繁华还是简朴,路边总会有一些美丽的、独特的风景:墙角的一小块泥土上生长的不知名的小草,公路旁忍受汽车尾气而绽放的小花,冰雪初融时便吐新芽的大树……生活处处皆风景,风景无时不入眼。
人生当中,也有那么一些独特的风景,很多人在开始的时候不知道珍惜,失去以后,才知道有多珍贵。
现在的我,是一名中学生。我十分怀念以前上小学时候母亲关切的话语:“孩子,今天风大,多加点衣服啊!”“孩子,今天看天气要下雨了,放学我去接你,你等会儿我啊!”……现在呢?每天少了母亲关怀的话语,我还真有点不太习惯。尤其是那一次:
那一次,我起床有点晚了,便匆匆打点了一下,吃了口早饭,朝学校骑去。路上,我觉得寒风刺骨,浑身打着颤。我嘟囔了一句:“老妈怎么不提醒我带手套呢?”话一出口,我才体会到母亲的关爱是多么的重要。唉,如果我能早一点明白母亲对我的爱,那就好了。可惜我明白的太晚了,想要和妈妈当面说一声“谢谢您,妈妈,您辛苦了”,都不容易。
唉,我们人世间难道错过这些风景的还少吗?像情侣之间一次电话没接到,以为对方不再爱她,便与他分手了。父母对于子女的关怀,却被误解,死后,子女才明白父母对于自己的爱,于是十分痛苦。
生活中,人们便因为错过了一次“路上的风景”,从而失去了一次机遇、爱情、成功……
那么,请慢下自己的脚步吧,用自己的眼光,去看一看世上那些“路上的风景”,我相信,你一定会收获许多你从未收获的东西!
2.中考优秀作文素材:路上的风景
在我成长的路上,有过无虑,有过满欢欣喜,但也有着遗憾与辛酸。
在我成长的路上也经历过太多的不如意的事,以至于把最初的笑容都淡忘了,但我,懂的也多了。
但有一处的风景,至今对我而言,是无价的宝贝,时时刻刻警戒着我,使我受益匪浅。
还记得刚上初一的时候,我的内心还很幼稚,不会想事情,说话也从不经大脑,这让当时的我总感觉自己很棒,就在刚上初一的时候我无意中考到了一个好成绩,对于当时的我已经是很开心了,于是我尝到了甜头,使我的内心也慢慢开始变得膨胀,开始变得浮躁,让我也有了资本开始无理取闹,心也不再学习上,总是觉得自己就是第一,但人,往往会被自己的小聪明给打败。
抱着这样的心态,在学习上过了一个月。那一个月,我感觉自己已经学的很好了,但实际上什么都没学懂,于是在期中考上,马上就原形毕露了,考得一塌糊涂,我一直在想,自己应该怎么办才好,却一直不知道怎么做。
在之后半个学期乃至七下整个学期,我一直再寻找怎样去学习,但我总是在原地徘徊,也总在迷茫,不知所措,可能那就是思想成熟的一段过度时期吧。我总是在这里补一点,在那里补一点,拆东墙补西墙,但成绩却依然始终提不上去
总是活在迷茫之中,但,在一切悲伤以及内心的的思想后,我的内心也渐渐成熟了,我现在回想起以前,觉得以前我还是太幼稚了,这路上的风景总是有时花团锦簇,有时暴雨电鸣,但这些,都是我们成长的契机,让我知道做事一定不能骄傲。
时间在走,我们也在慢慢长大,懂得多了,快乐也就会越来越少,但是,你要抓住你成长路上的风景,借此机会长大,当你回味起来,总会忆苦思甜
3.中考优秀作文素材:路上的风景
这个世界,本身就是就条无尽的长路。
每一个人都是不倦的行者,都无数次尝试没有尽头的旅程,去解一道没有答案的题。
我们没有放弃,我们从未放弃。这条长路上,总是走着一代代的行者。即使知道没有终点,也同样孜孜不倦地前行着,只为了在某一刻,在某一处,在这条路上倒下,我们每一个人都是自己的主角,但又何尝不是他人眼中的风景?
不过这风景的美好或是丑恶,就取决于做风景的你。你是否可以为他人的生命增一份色彩,又是否能让无尽的旅程多一些温暖?如果可以,你又何尝不是他人眼中的美景呢?至少在我看来你是的。
但,不论风景又或是主角,每个人都终究会在某一天停下脚步,然后倒下,迎接死亡,所以不论你怎样去对待这段旅程,奔跑,即使尽力飞翔,又或者爬行,你们最终的结果都是一样的,只是你所经历的方式不同了而已。
不过,飞翔的人长出了翅膀,他在天上可以看得更远,更美好,而爬着的,只有坚硬的地面。飞翔的人,可以看见远处被夕阳层染如织如火的秋日枫叶林;也可以看见因为陨石击落在碧芳草原上留下的一池明澈;他也许会找到罗马教堂并沐浴在从穹顶上落下的光柱中;他也许会看见大本钟,看见时钟走过的分分秒秒;他会看见花开,他会看见叶落;他会嗅到缕缕清香,会看到星星点点的枯黄。而爬着的人,能看到的只有枯萎的草茎,深褐色的泥土。因为飞翔的人,有远比趴着的家伙们更广阔的视野、更高的速度。
你是否要做优美的风景,又是否要相遇美好?
我们,是不倦的行者,向前走,只为看到世间最美的风景。
4.中考优秀作文素材:路上的风景
人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景。如果将初中生活比作一场通往成功的旅行,在跋涉的时候,你还会记得沿路的风景吗?
路上有风景,这风景难忘。是大合唱吧?所有人立得笔挺,一身军装军帽,眉宇间是真诚,是团结,是对胜利的渴望。“风在吼,马在叫……”《黄河大合唱》的伴奏陡然响起,你们,不,我们,我们在万众瞩目下用满腔热血所发出的音,你听到了吗?这一袭袭绿衣构成的风景是全班人一致向前的呼号。
路上有风景,这风景独好。是秋游吧?困在牢笼中长久未享自由的孩子们哟!大家三五成群聚在一起,却并不介意游玩之处的景致如何。席地而坐,随即就有人拆开零食送上。月考之后的游玩总是那么开心,大家围坐在一起,谈论身边的轶事,谈论听闻的传说,虽然这些故事与昨天讲的基本相似,但我们却像孩子一样一遍遍眉飞色舞地讲着,听的人也是这般认真。阳光在我们身上流转,分射出耀眼的青春、自由之光。你看见了吗?这一圈圈围坐而成的风景,是自由青春的呐喊。
路上有风景,这风景奇丽。是足球赛吧?场上是队员激战正酣,厮杀激烈处不时传来肌肉碰撞的闷响。是时,一个雄壮的声音响彻云霄,徘徊于九霄之上而绕梁不止,然后呢,是一群人,一群人在大声歌唱!“如果有一天,我老无所依……”如果说大合唱时的我们严肃认真,那么足球场下的我们热血激昂、全情投入。也许《春天里》并非的助威歌曲,但怕什么呢,那是最美的午后,年少几轻狂,曾不若,白日放歌,青春作伴。你感受到了吗?这声嘶力竭下的热流涌动、群情激昂,这是我们最美好的时节,这是我们最美的风景!
沿路风景旧曾谙,莫待春逝景不堪。情至深处,路上景,惆怅物。但旅行继续,人生继续,目的地何尝不是最美的风景。
5.中考优秀作文素材:路上的风景
在每个人心中,都住着一束阳光,区别只在于它是否被乌云所遮蔽。
所以,我们一路前进,不仅是为了达到目的地,更是希望在前方的路上,看到更美的风景。
我相信,有一个地方,有我这一生永不可能忘却的最美的风景。当再看见它时,我会得到的不仅仅是视角上的欣喜与满足。那会是个天堂般的地方,那儿绿草成荫,鲜花怒放,闭上双眼,更有雨滴的鼓点和落叶的琴箫。
当我路草原或森林、城市或乡村,总会留意身后的足迹,那时,我会微笑:那是我遇见过的风景。
当人生去到下一个转折点,哪怕阴云、哪怕雷电,也要不屈地微笑前进。因为,也许,让你怦然心动的漂亮风景,就会在你眼前渐渐隐现。
人们总是追求美好的风景。所以,就算是在人生的沙漠中,也常会希望遇到清澈的甘泉,然而,却往往总是事与愿违,多数时候,人们看到的,都是虚无飘渺的海市蜃楼。不吃苦,怎么可能轻而易举地越过坎坷的泥泞?生活需要我们把失败的总结,捆扎成攀登的尼龙绳,一路披荆斩棘,步步向上,才能攀得顶峰,尽享一览众山小的喜悦。
我们都是时光的过客。那无尽的分秒,即使在漆黑的夜晚,也不紧不慢地迈着步伐,提醒着我,无论是春花的灿烂、还是夏草的葱翠、无论是秋叶的炫美、还是冬雪的纯洁,都不是我要留恋的风景。不要“只欣赏鸡的脚印,便看不到展翅的风景!”
有时候,我也会停下脚步,想想那些看过的风景。当然,我更知道有些珍惜的美景,只是回忆,如同易碎的玻璃花,就让它留在那儿好了。因为,当人们耿耿于一细碎的漂亮时,有可能会错过更美的风景。
所以,上路吧,一路向前,因为,美景,还在远方,美景,就在远方!
这一路风景!
2022高中作文素材摘抄大全
令我最得意的一件事
要说令我得意的事那真是数不胜数,可令我最得意的一件事便是帮爸爸戒烟。
我的爸爸年纪不算老,可烟龄已经达十五年了。我和妈妈常常劝他吸烟对身体有害无益,对肺有影响。可爸爸就是不听,总是嬉皮笑脸地说:“饭后一支烟,赛过活神仙!”
长年累月的抽烟使爸爸总是咳嗽不止,脸好像也变瘦了。于是我暗暗下决定一定要帮爸爸戒掉烟瘾。 作文
一次在去补习班的路上,我忽然看见一个“戒”字作文。顺势停下脚步,抬头一看。阿,真是“天助我也”。这家小店的牌子上竟写了“戒烟茶”三个醒目的大字作文。我兴奋得几乎跳了起来,好似如获至宝一般冲进店中。我用我日积月累的零花钱买了几包戒烟茶。回家后,我开始思索怎样才能“瞒天过海”让爸爸喝下这戒烟茶呢?我““苦思冥想之后决定来个掉包计。我趁爸爸看报纸之际,溜进厨房来了个狸猫换太子,把爸爸最爱喝的龙井偷偷换成了戒烟茶。然后,先抛一杯试试爸爸的反应。我慢慢把茶端给爸爸,撒谎对爸爸说:“爸爸,今天我给你泡了杯龙井茶,请你品尝品尝,看看我的手艺怎么样?”爸爸放下报纸,笑着尝了一口,忽然,眉头一皱。我的心立刻悬了起来,冷汗立刻冒了出:来。只听爸爸说:“奇怪,味道好像变了嘛!”我急中生智说:“可能换了新口味了吗!”爸爸这才松了眉头。我心中的石头总算落了地,也暗暗为自己捏了一把汗。几个星期后,爸爸忽然说:“这烟这么不好抽了。”我听了不知道有多高兴。不久爸爸也不咳嗽了。于是我把真相告诉了爸爸,爸爸夸我懂事了。
我成功的帮爸爸戒了烟,你说我能不得意吗?
成长路上初二作文记叙文范文
众所周知,语文这门科目需要长时间的深究才能达到一定的成就,特别是 作文 这一块因为占据着大分值,很多考生还是比较注重的,这个时候关于优美语句素材的积累就显得很重要了,这里给大家整理了一些有关2022 高中作文 素材摘抄大全,希望对大家有所帮助。
目录
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1.没有谁的一生是一帆风顺的,在人生中难免会走一些弯路,它是人生的一部分,如果没有它,我们就无法体会到人生的意义,就不会懂得珍惜人生。只有经历了,才会悟出人生的真理,才会懂得珍惜。
2.生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
3.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
4.弯路是一种追求的过程,而不是死板的弯路。圣哲孔子就提出:人要通权达变。只有变化才能进步。高中作文优美语段。所以走弯路是磨练自我,重塑自我的 方法 ,我们并不反对走直路的人,因为直路能让你早早的体会到胜利的甘甜。
5.当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
6.世上本没有路,走的人多了,也便成了路。人生与路形影不离。高中作文优美语段。世上路有千万条,有直有弯。直路固然可以直达远方,弯路亦别有一番情趣。当然,人生更多的是弯路,直路不过是陪衬。
7.巴尔扎克曾经说过:苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富对于弱者则是一个万丈深渊。对于不可避免的困难,我们只能面对,并且将之化为动力。也就是要摆脱过去的失败的伤痛,要将每一天都变成一个新的起点。
8.正因为时间的流逝,才让人感受到其真正的意义;正因为时间流逝,才让你我懂得时间至于生命的重要;正因为时间的流逝,才让你我懂得珍惜。时间流逝,我愿追随远去的脚步,印证自己的人生?
9.我们应珍惜我们人生路上的每一次弯路,每通过一个弯路,其实就是对我们的一次磨砺,是我们的一次成长。失败是成功之母,弯路是我们人生短暂的失败,它把 经验 铭刻入我们的心底。它是我们走出坎坷奋然前行的动力,重新将人生引上正确的航向。我们要记住,人非圣贤,孰能无错。记住:弯路将伴我们成长。
10.困难,只不过是给成功人的垫脚石,那是走向成功的路途,与其埋怨天黑,不如点起一支蜡烛,寻找新的希望,给我们的人生带来精彩。
11.人生就如同一条弯弯的路,每个人都是这条路上的步行者。出生时这条路是直的,每个人可以毫无顾忌地走着,成年后每个人面前会有无数条路,只有两种选择,要么坐以待毙,要么选择一条路走下去,大多数人会选择走下去。每一条路都有其曲折的部分,这就要考验每个人的意志了,胆小的人看见弯路就马上往回走,只有一部分敢于挑战自己的人勇敢走下去。
12.黄河九曲,留给人荡气回肠的感慨;山路十八弯,带给人缠绵悱恻的思念。即便是弯路,也有着动人心魄的美感,在生活中亦是如此:流年若水,晴续锦年,在漫长而又短暂的人生旅途中,没有什么是顺利如初的。在弯路面前,是不敌退却还是迎难直上?这个答案决定着你今后的成败。
13.在人生的道路上有两条路:直路与弯路,虽然她们通向的目的地可能是一样的?都是成功,但过程绝对是不一样的。当直路走不通时,或许选择弯路更加容易通向成功。
14.微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
15.信仰可以是空洞的,也可以是丰富的;信仰可以是朴素的,也可以是花哨的。信仰可以是简单的,也可以是复杂的。每个人都有信仰,不同于理想,不同于宗教,更多是与信念更加相似。
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高中作文名著摘抄
素材一:中华 文化 的先驱:孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。
素材二:曳尾涂中的庄子九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然,终成南华经。曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非,螳臂挡车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒.唐言中的一把辛酸泪泥?对这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不肃然起敬?
素材三:不朽的行者:屈原当黎明还黝黑时,他就触着光亮而长吟。上下求索,踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂,得到了不朽的诠释。
素材四:俞伯牙、钟子期一挥手,一拨琴,一段旋律;一高山,一流水,一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦,他们用紧扣的十指敲开了心灵之门,他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里,即使天上人间,但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山,清澈着水,飞舞知己的音韵。
素材五:忘却荣辱书定历史:司马迁你海棠般的容颜,弹响"史家"千古绝唱?谁,能幽愁发愤,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽,他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史,彪炳史册;他的刚正直上霄汉,照耀尘寰!
素材六:苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时,也曾经说道学家看见的是*,文人才子们看到的是情。
素材七:黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。
素材八:风是春使。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柔柳轻舞,摇动细细的柳叶,漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情,更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词,“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。
素材九:沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。
素材十:鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。所以,最新 教育 理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系,进行研究性学习,在知识的海洋里和谐奋进。(《谈合作》)
素材十一:27年完成毕生心愿、李时珍。还是一介农夫时,已有指出医书典籍中错误的胆识,看到病痛中的村民时,已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著,走进大山经风历雨,身试百种药草,成就医学巨著。
素材十二:一代才女、张爱玲十里洋场的意乱神迷中,清醒着一处清幽,她是一枝气质媚人的蕙兰。她用敏感的笔触,红色的激情,喷涌出闺阁的意味、洋房的欲望,抒写了一个个淋漓的灵魂后,乘着它们渐行渐远,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。
素材十三:笔尖上的舞者、鲁迅。一个漫长的拯救,一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲情苦难,一身青袍衬出他的颀长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让沉默不再是沉默。
素材十四:永恒的飞翔、万户。是他,承载起最早的飞天梦想,是他,为人类装上梦的翅膀。火光耀眼,他无悔生命的短暂,尘土飞扬,掩不住他真情的渴望。他用生命的代价换取了一次人类文明的飞跃。湛蓝的天空中永远舞着他无畏的英雄。
素材十五:竹的冥想者、郑板桥。看看那挺拔的竹子吧,"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"正是他的写照。那以时间为间距的节,是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵,擎着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩,他对竹子的冥想造就了美的舞台。
素材十六:笔尖上的舞者、鲁迅。一个漫长的拯救,一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲情苦难,一身青袍衬出他的颀长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让沉默不再是沉默。
素材十七:相信自己是一种精神的充实,灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄,它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵,每个人,其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽,坚守自我,相信自己,最终定可化腐朽为神奇,成就一番非凡的伟业。
素材十八:喜欢深阅读的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。
素材十九:如果我是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现;如果我是水,就要流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让我的价值迎风吟唱。
素材二十:晚风轻拂让人醉。我放下书,望着眼前这个世界,有山,有水,有花,有鸟,有泉……它太诱人了,在这个位置上,只能感到由衷的欣喜。有人说得好,“快乐是一天,悲伤是一天,为什么不快乐地过一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演绎人生最美的 故事 ,让苦难中总有快乐相随。
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高中作文好句摘抄
1.古人云:“风恬浪静中,见人生之真境;味淡声稀处,识心体之本然。”
2.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
3.钱钟书《围城》中的话:“因为大学里理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。”
4.在纪念王小波的文中,有一句话:“那些连王小波的 随笔 都没有读过的人,一定是错过了。”
5.约翰·布雷恩有一个观点:“如果一本书不能被大声朗诵出来的话,它就不是一本好书。”
6.《南方周末》的信奉是:“总有一种情感会让你泪流满面。”
7.那些浑然天成之作,其实是“成如容易却艰辛”的。尽管放翁有诗云:“ 文章 本天成,妙手偶得之。”但这偶一得之,是以丰厚的积累为条件的。我们今天仍然能从庄子的 散文 、陶潜的诗、李煜的词、蒙田的随笔、托尔斯泰的小说、莎士比亚的戏剧?这些不朽的文字中去感受作者的思想与情怀。既然文字的奇迹可以变为生命的奇迹,那么,文字的永恒也就会变作精神的永恒。
8.德雷莎修女说:“我们无法在人间做大事,我们只能用大爱来做小事。”
9.卢梭说:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有 爱好 学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”
10.《学记》中说:“善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。”“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者。”
11.学会质疑与独立思考--不轻信、不盲从、不唯书、不唯上,一切放在理性的天平上来考量。
12.自由社会、民主社会、多元社会、开放社会、法治社会,这些词语几乎是 同义词 。在这样的社会,人人享有广泛的人权;人人享有平等之权利;人的尊严受到高度的尊重。
13.英国戴维·赫尔德《民主的模式》中的名句:“民主的思想是重要的,因为它不仅体现了自由、平等和公正等诸多价值中的一种价值,而且它是可以联系和协调相互竞争的既有问题的一种价值。”
14.林清玄曾对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。”
15.政治学家韦伯认为,落后民族从根本上说,是一个“非政治的民族”,亦即由于缺乏一套能够使全体国民都参与其中的政治过程和政治机制,大多数国民并不生活在本国政治之中。
16.鲁迅先生在《华盖集续编·学界的三魂》中说:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。”
17.乔拉德在《健康人格》中说:“健康人格意味着人把自己看作是一个人,一个拥有自由和责任的人,而不是一个感情冲动的消极工具或他人所期望的人。对他人方面,健康人格也把他人看作是一个人,而不是物或工具。”
18.受过教育的人,是这样一个人:他(她)严正而又宽容,深邃而又单纯,执著而又潇洒,真诚而又练达;他(她)勤勉而又从容,刚毅而又柔情,豪迈而又儒雅,平实而又追索。
19.知识改变命运,教育成就未来。
20.良好的人文环境:宽松、宽厚、宽容;温情、温暖、温馨;自主、自由、自信;成长、成功、成人。
21.孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”君子能和其他有个性的人和谐相处,小人则表面一致,而背后各行其是,各怀鬼胎。
22.古人语:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”
23.多一点个性的张扬,少一点自我贬抑;多一点自信与自尊,少一点自轻与自贱;多一点自我判断、自主选择、自主承担,少一点奴性和曲意逢迎。
24.自主性有三个特征:独立作出判断,批判地 反思 这些判断的倾向,以及依据这些独立的、反思的判断将信念与行为整合起来的倾向。(英国学者迪尔登《自主性智育》)
25.爱因斯坦说:“我并没有什么特殊的才能,我只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。”
26.瑞典病理学家非克说:“人类的历史即是疾病的历史。”公元前430年,一场瘟疫席卷古希腊,夺走了1/4希腊城邦人的生命;公元165-180年,罗马帝国发生黑死病,导致了1/3的人口死亡;公元1555年,墨西哥天花大流行,200万人不治而亡。
27.戊戌维新运动的志士谭嗣同悲愤地写下了这样的诗句:“世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”20世纪初到日本 留学 的鲁迅也写道:“灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”
28.1927年,被美国医生误切了一个好肾,为了便于西医在中国的推广,为了维护西医的声誉,谢绝了他的学生徐志摩对美国医生起诉的提议,不要赔偿,不要道歉,一个人默默地承担着痛苦。1929年,梁先生与世长辞。这件事足以使我们对梁公油然而生敬意。
29.《学记》:“虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。”
30.一滴水可以折射出太阳的光辉。故曰:一花一世界,一叶一菩提。
31.走进发明者贝尔的实验室,安放着一尊贝尔的半身塑像,下面镌刻着一句话:“假如你能偶尔偏离正轨,钻进丛林,你一定能够发现从未见过的东西。”
32.一篇文章无非是由主题、素材、技巧和语言四个要素构成的。“文章者,所以宣上下之象,明人伦之理,穷理尽性,以究万物之宣者也。”
33.《文赋》:“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”
34.俄国思想家恰达耶夫说:“一个人找不到自己与过去、与未来的联系时,他便会丧失自我。”(《哲学书简》)
35.真正的学者不夸夸其谈,不哗众取宠,不危言耸听,不虚妄,不臆断,不故作惊人之论。他们有着理智的诚实,正如胡适先生倡扬的“有九分证据,不说十分话”。
36.在上世纪二三十年代,以胡适、闻一多、赵元任为代表的学者的节操与情怀,是令人高山仰止的。他们风流蕴藉,有健康的审美情趣,畅论天下抑或吟诗作画,都兴味盎然,俯仰天地之间,有把酒临风的旷达与潇洒。
37.自20世纪50年代以来,已有六位华裔科学家获得了自然科学方面的诺贝尔奖,他们是杨振宁、李政道、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琦。但他们都与1949年以来的中国内地教育没有关系。杨振宁、李政道是1949年以前在中国内地受到的教育,丁肇中、李远哲、朱棣文是在中国台湾和美国受的教育,崔琦是在中国香港和美国受到的教育。这一事实,说明两个问题:一是说明我们中国人的智力天赋是世界一流的;二是说明1949年以来的中国内地教育存在着一些问题,那就是忽视创新,没有鼓励学生自由思考、独立探索,忽视了理性精神,特别是批判精神和怀疑精神的培养,忽视了对学生独特性、自主性和自信心的培养,忽视了对学生哲学气质的熏陶。(肖川《教育的智慧与真情》)
38.一位在美国工作的教授写过一本书,其主体思想是“布什政府是白痴政府”,不仅没有受到追究,书籍还很畅销;最近又有一个美国学者,还是一个研究所的所长写了一本书,其主题是“美国才是世界上的无赖国家”,自然也平安无事。美国的政客们不见得谁都宽宏大量,但在那个制度下,谁要钳制思想自由是不易达到目的的。
39.孙中山先生是伟大的革命家,他曾说:“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因为不愿少数满人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。”“革命尚未成功,同志仍须努力。”
40.记得当年尼克松政府任命哈佛大学教授亨利·基辛格为国务卿,得知此任命,哈佛大学马上通知基辛格,要求他辞去哈佛大学的教职。这就是世界一流大学的风范--在我们的大学里有一位教授是政界要员,应该是一件十分荣耀也有可能带来潜在好处的事情,作为大学为什么要拒绝呢?那就是因为它有可能破坏大学之间公平竞争的原则。维护社会正义是大学的职责之一。
41.所谓“声一无听,色一无文,味一无果,物一不讲”。这就是说,一种声响不成音乐,没有听头;一种颜色不成文采,没有看头;一种味道不成美食,没有吃头;一种事物没有比较,无法品评。
42.《四喜歌》:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”这是民间流传的俗语。
43.“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,静望天上云卷云舒。”
44.文章无非是这样几个要素:第一是主题。你要表达什么,肯定什么,否定什么,歌颂什么,贬斥什么,这就是主题。第二是素材。你的经历,你的观察,你的学识的积累、生活的积累。第三是写作的技巧。如何剪材选材,如何布局谋篇、起承转合,如何铺垫、渲染,如何蓄势,如何细处摄神,如何横云断岭、横桥锁溪等等。第四是语言。用什么样的语言风格来表达,怎样讲究点文趣,如何使语言具有质感和美感。
45.清代学者金兰生在《传世言》中对“道德文章”作了解释:“无为曰道,无欲曰德,无习于鄙陋曰文,无近于暧昧曰章,是谓道德文章。”
46.古人云:“读书者不贱,守田者不饥,积德者不倾,择交者不败。”
47.古人云:“有工夫读书谓之福,有力量济人谓之福,有著述行世谓之福,有聪明浑厚之见谓之福;无是非到耳谓之福,无疾病缠身谓之福,无尘俗撄心谓之福,无兵凶荒歉之岁谓之福。”
48.庞德写过这样两行诗:“当我倦于赞美落日和晨曦,请不要把我列入不朽者的行列。”
49.“总是在失去以后才知道珍惜,总是在太迟了的时候,才发现无比的美丽”,这是人性的弱点,也是愧悔的原因。
50.清代叶玉屏言:“大其心,容天下之物;虚其心,受天下之善;平其心,论天下之事;潜其心,观天下之理;定其心,应天下之变。”
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一路成长,一路欢笑。成长路上,有数不清的困难,数不清的艰辛,但我仍然能快乐面对这些。那是因为有了你。成长的路上,你牵着我的手。以下是我收集整理的成长路上 初二 作文 记叙文 范文 ,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。成长路上初二作文记叙文范文1
在我成长的道路上一直前行的自己似乎从没有回头看过自己的成就,因为我明白现实的残酷让自己必须要学会不断前进才能够有所成长,美好的果实只有当自己走到这条曲折的道路终点才能够将其采摘到手,虽然说披荆斩棘的过程总是让人难以忍受其中的各种痛楚,但是不可否认的是自己在漫长的人生道路中的确体会到了成长的艰辛与收获。
首先艰辛二字在我成长的道路上是能够通过外在的观察所能体会到的,至少最初那个娇生惯养的我对于轻微的苦难都有些难以忍受,但是如果我不经历挫折的洗礼以及失败的痛楚有怎能够在不断地打击之中变得坚强呢?可以说这种支撑着自己坚持下去的动力在成长的道路之中也渐渐能够忍受一些了,至少现在面对困难的我不会像过去那个软弱的自己轻易选择逃避,因为我明白自己在成长之中只有经历过一次困难才能够从中寻找出解决的办法,这样的话以后遇到类似的问题绝对不会在第一时间逃避或者束手无策,有的时候艰辛是赋予成长道路上无数历练的源泉与动力。
其次我能够明白在自己成长的道路中给予自己心灵上藉慰的便是感恩二字了,我觉得这也是对自己找到值得守护一生的一种坚定与追求,不管自己有多少次沉浸在过去失败的懊恼与悔恨之时总能够感受到那些爱我们之人的善意,或许当自己经历了一天的学习以后能够享受到餐桌上的饭菜与父母的关怀便已是的享受了吧,当自己在学习上有了困惑且有些不便于对父母倾诉的话语之时,老师的教导与同学的关怀能够帮助自己从烦闷已久的内心走出来,正是一直秉承着感恩的信念才能够支撑着自己在崎岖的道路上不断前行。
最后简单的目标二字完美地概括了自己在成长道路中不断完善自身的秘诀,有些时候当自己在成长道路上遇到难以在短时间解决的难题之时,我的第一观念总是将其分化为无数个能够实现的目标并将其重要程度进行排列,然后每天自己都会抽出部分时间来实现这些目标并根据自身所学进行检验,至少长此与往以后便能够发现自己在长期的学习之中已经学会了如何利用理性的思维来看待问题。
成长旅途上的风景总是让人在感慨之余想要将这一画面永远定格在脑海之中,我从没想到过那些陪伴着自己一路走过来的人们才是最值得自己去珍惜的,我始终坚信自己能够通过长久磨砺最终在成长的道路上实现人生价值。
成长路上初二作文记叙文范文2
在小时候总是觉得自己成长了就不会有那么多的烦恼,但是成长过后才知道,不管是在哪个阶段都会有一定的烦恼,这是好的有了烦恼才是成长,我们一直在经历着成长,成长伴随这我们,或许在成长的道路上会遇到各种各样的人,在成长的路上我们遇到的事情不都是美好的,但是这都是一场经历不是吗,我们只有经历了才知道这种感觉,成长的路上会有很多的帮助,遇到很多人,父母,伙伴,同学,老师等等,一直在我么身边,时刻在影响着我们,不管我们愿不愿意接受,成长路上很多东西都在教会着我们东西。
小时候在父母亲总是在担心我,担心我磕到哪里碰到哪里,因为淘气,父母总是很不放心,离开他们的视线一会父母就会找上来,父母总是在我们身边扮演者我们的守护者,我们总是在父母身边扮演着淘气鬼,小时候在父母的关爱下成长我感觉很幸福,父母亲陪伴我成长,父母亲一直在我身边总会给我无限的帮助,那个时候的父母亲在我眼里就是超人一样,后来我长大了一会,父母放心我去跟别人玩耍了,身边不在单单是父母亲了,我身边有小伙伴了,有了小伙伴当然是很开心,那个时候的开心很简单,就是过家家,捉迷藏,笑点很低,可能现在想起来很滑稽,但是那种快乐即使是现在的我想体会也体会不到了,成长的路上有了小伙伴,我们一起疯一起玩,遇到什么事情总是很好奇,有时候也会跟小伙伴闹矛盾,直接打一架没过两天还是朋友真好,这就是成长。
慢慢的上学了,有了同学,因为成长一直在路上,到了某一个地点我有了同学,老师,有了同学老师我们的生活更加精彩了,总是幻想着自己的能够跟那些哥哥姐姐一样去上学,这个时候实现了,有了同学老师就是不一样了,在学校我就是很老实的,对于老师总是很敬畏,那个时候不知道老师是什么样的,只知道老师在我们心中的话语权很高,跟同学们就像是一场比赛们今天收到老师表扬的是某一个同学,说不定明天就是我了,都在想着收到老师表扬,成长路上很多人或许会晚来,但是不会缺席。
成长还是没有停下脚步,一直在上路上前进着。后来身边有很很多人父母,同学,老师,朋友等等,我相信今后我还会遇到见很多人,因为在成长的路上还有很多东西在等着我,不管是什么,总之都等着我去经历。
成长路上初二作文记叙文范文3
会有暴风雨的喧嚣将你吹倒在地,会有沉重的压力使你无法喘气,但,也会有一缕阳光照射入你孤独冷寂的心中,成长路上的你啊,成长路上的阳光!
乌云密布,空气中隐约一阵大地的味道,我颓废地躺在床上,地上是撕碎了的纸张,上面是残缺的交叉以及少得可怜的分数。就这样吧,我闭上了沉重的双眼,将泪水掩盖住,不愿去看那满地的狼藉。
“轰隆隆——”一道闪电划过天际,光亮照在我惨白的脸上,却只是一闪而过。雷声过后是倾盆大雨,我坐在窗边,推开窗子,睁开有些发红的双眼,风儿夹杂着冰冷的雨点,来的毫不留情,寒意蔓延全身,我却始终无动于衷,我的心,比这冰雨更冷,更冷。一只鸟儿来到我的窗边休息,那是一只其貌不扬,普普通通的小麻雀,它的羽毛被 雨水 打湿,粘在身上甚是好笑。它有一双极为澄澈的眼睛,充满警惕地望着我这个陌生人,它蜷缩在窗角,此刻若我愿意,我大可将它推下这“万丈深渊”,但我不会这么做,它就像是如此失败的我一样,被沉重的压力打败,只能龟缩于此。
它挣扎着起身,然而这疯狂的雨水并无半分变弱之意,更加肆虐地嘲笑着它的不自量力。多么渺小的力量啊!我摇了摇头,可又转念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前冲,明明从不曾停下向前的步伐,可生活哪里让我如意了呢,不过是一如既往地施压,而我,无可奈何,眼睁睁地看着一切的努力瞬间消散。那么,继续反抗又有什么错呢?给自己一些最后的希望,又有什么不对呢?
雨点的攻势小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬着牙站了起来,奋力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐渐蓬松的双翅,就要在雨幕中飞翔。我看着,冷冷一笑,别傻了,这雨水是那么的猖狂,你怎么可能还飞得起来呢?果不其然,它刚要起飞,便被雨水给打了回来,一次,两次,三次,我被这弱小的生灵所蕴含的巨大力量所震撼了。是怎样坚定的信念,是怎样顽强的意志,使它一次又一次地尝试?而我,竟连一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能无所畏惧地大笑,而我有什么理由在这儿怨天尤人呢?
终于,捣蛋的乌云飘远了,阳光重回大地,暖暖地洒在我和它身上。这次,它没有停下,展开蓬勃的双翅,一点儿不犹豫地向前冲刺,阳光下,有一股暖流淌过心田,淌过乌云曾笼罩的大地!
我重新拿起笔,投入到题海中去,风雨中的它啊,我成长路上的阳光!
成长路上初二作文记叙文范文4
在小时候总是觉得自己成长了就不会有那么多的烦恼,但是成长过后才知道,不管是在哪个阶段都会有一定的烦恼,这是好的有了烦恼才是成长,我们一直在经历着成长,成长伴随这我们,或许在成长的道路上会遇到各种各样的人,在成长的路上我们遇到的事情不都是美好的,但是这都是一场经历不是吗,我们只有经历了才知道这种感觉,成长的路上会有很多的帮助,遇到很多人,父母,伙伴,同学,老师等等,一直在我么身边,时刻在影响着我们,不管我们愿不愿意接受,成长路上很多东西都在教会着我们东西。
小时候在父母亲总是在担心我,担心我磕到哪里碰到哪里,因为淘气,父母总是很不放心,离开他们的视线一会父母就会找上来,父母总是在我们身边扮演者我们的守护者,我们总是在父母身边扮演着淘气鬼,小时候在父母的关爱下成长我感觉很幸福,父母亲陪伴我成长,父母亲一直在我身边总会给我无限的帮助,那个时候的父母亲在我眼里就是超人一样,后来我长大了一会,父母放心我去跟别人玩耍了,身边不在单单是父母亲了,我身边有小伙伴了,有了小伙伴当然是很开心,那个时候的开心很简单,就是过家家,捉迷藏,笑点很低,可能现在想起来很滑稽,但是那种快乐即使是现在的我想体会也体会不到了,成长的路上有了小伙伴,我们一起疯一起玩,遇到什么事情总是很好奇,有时候也会跟小伙伴闹矛盾,直接打一架没过两天还是朋友真好,这就是成长。
慢慢的上学了,有了同学,因为成长一直在路上,到了某一个地点我有了同学,老师,有了同学老师我们的生活更加精彩了,总是幻想着自己的能够跟那些哥哥姐姐一样去上学,这个时候实现了,有了同学老师就是不一样了,在学校我就是很老实的,对于老师总是很敬畏,那个时候不知道老师是什么样的,只知道老师在我们心中的话语权很高,跟同学们就像是一场比赛们今天收到老师表扬的是某一个同学,说不定明天就是我了,都在想着收到老师表扬,成长路上很多人或许会晚来,但是不会缺席。
成长还是没有停下脚步,一直在上路上前进着。后来身边有很很多人父母,同学,老师,朋友等等,我相信今后我还会遇到见很多人,因为在成长的路上还有很多东西在等着我,不管是什么,总之都等着我去经历。
成长路上初二作文记叙文范文5
那年,我有了第一本书。不像别的孩子,我对书中的插画几乎视而不见。
然而,一旦夜幕拉下,我就攥紧妈妈的手,瞪着大眼,竖直耳朵,把期盼的目光聚焦,听她在双唇的张合间把 故事 幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走,朝阳匆匆地突触一缕红弧,光线把我的成长路照亮,促使我前进。
小学,我的书架陆续接待了几十位客人。也不谦让,它们争抢着要排在最显眼的位置。闲暇之余,我便捧起一本,让和风把书页拂响,让百合的花影跳跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心,令我常常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草丛中,推开一片绿叶,满心激动地咧着嘴,晃动着脑袋寻觅小人国的踪迹;常常在月黑风高之夜蜷缩在床角,担心邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗,我欣喜地望到,那缕曙光逐成半圆,终为一轮,从地平线下一跃而出,照得我格外温暖。
几年前,家里增添了一台电脑。我眼放光芒,开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的欢乐国度,吃下无数蘑菇,吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年,如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里,无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸,蚀皱了角……不经意间瞥向窗外,光线似黯淡了几分,慵懒地掠过树冠,不再光顾我成长的路。
昨日,我整理房间,无意间撞到书架,一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地,震得我惊心动魄。再看它,险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度,书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来,一阵一阵,刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝,逐渐织成一张回忆的网,把我对它的感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹,久久无法平息……
此后,我不断将昔日的记忆洗刷干净,毕竟它们是我的挚友,永伴身边;是我的财富,终身受益;是阵阵清风,荡涤心灵;是丝丝细雨,拭去尘埃……
成长路口,我们再次相遇。撞倒了年华,漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝,折射进我的心灵。我坚信,这片阳光定会更加耀眼,永恒在心间。
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●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。 ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。 ●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。 ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 ●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。 ●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢? 语文作文万能模板展开全部 [语文作文万能模板]万能作文模板 记者采访中发现,我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板,语文作文万能模板。
据称,这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。
以一份万能作文模板为例: 第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。
绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则分论点一适宜放在段尾。
这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。
分论点一论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。
如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。
否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4节200字左右:段首讲述分论点三。
采用联系实际举例。
这是写作本文的时代意义所在。
联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。
作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。
目前上高二的周星同学介绍说,他平时最头痛作文,为了应付考试和老师布置的作业,我在网上买了一本作文模式的书,平时在网上找些素材,只要照着模式把素材加进去,改头换面之下一篇作文就完成了。
我准备了几个模式,一到作文考试就套用,得个基本分肯定没问题,有时碰巧了还能得到高分。
现在网络发达,学生‘拼、抄、套’的现象很普遍,难免出现千人一面的现象。
例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章,很多学生的作文里就会出现如下的情节:有父亲在田间辛勤劳作的情景,有《背影》中父亲送别的情景。
当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病,或者陪伴‘我’看书、写字的情景……某中学初三语文老师告诉记者。
探源 用万能模板 起码能得个保底分数 据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露,作文万能模板是从老师的阅卷习惯总结出来的。
我用它带了好几届高三了,用模板起码能得到个保底分数,对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。
这位老师说道,作文是个长期熏陶的过程,不是一天两天就能提高的,高考拿分为指向的大环境下,逼着语文老师必须采用这种方法。
应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄,生活色彩越来越单调,再加上网络世界将生活虚拟化,学生缺乏对生活的观察和思考能力。
模式对付作文考试是不得已而为之,这是产生模板化作文的原因。
一位教育界人士指出。
观点 无需谈模色变 采访中,另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维,不利于创造性发展的观点并不认同。
他们认为,基础教育阶段学生作文处于描红与临摹阶段,用模式写作文正是培养创造性的必要准备。
扬大附中特级教师戚宇平认为,中学作文模式化这种说法实际是不成立的。
既然是教学,肯定要有一定的模式。
就像是建造房子要先搭好框架一样。
目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。
也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会,不是开头有问题就是结尾不合适,要么就是中间的衔接不恰当,因此写出来的东西是不完整的,如果他们能够很好地掌握基本模式,起码能写出合格的作文。
因此,教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维,先帮助他们把房子的框架搭建牢固了,有了这个基础,才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。
所以我们不需要谈模色变,应更理性更客观地去看待作文模式。
模式是客观存在的,它只是一种工具。
关键是我们怎么去运用它,加入自己的特色,去表达新的思想。
指点 高考作文题越来越难 教学模式教起来很容易,学生要真正掌握却很难,教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式,但这种教法显然学生根本无法消化。
所谓的放之四海而皆准的万能模式,根本不存在。
因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择,学生只有学会尽可能多的模式写法,才能从中发展出自己的风格。
戚宇平说,目前江苏的作文水平在全国来说已经很高,而且作文题目一年比一年难。
之前的题目有出过关于时尚的,有谈网络语言的,这些东西都不是教学框架内的东西,如果学生两耳不闻窗外事,对于这种题目恐怕是无话可谈。
这就要求现在的学生知识面要宽,改变死读书读死书的传统观念,关注时事,关注生活,关注身边的一切人和细微事物,作文素材《语文作文万能模板》。
以后的作文题目,有可能发展...
河北省高考语文作文万能模板1、2015年新课标I全国(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)高考作文题: 一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。
以此为内容,写一封信800字的信。
可选择给违章当事人、女儿、警察写。
2、考生要针对作文题目里面给出的材料,分析一下材料里面隐藏的丰富内涵,从材料中比较筛选出自己所需的材料,从材料中读出不同的感受,提炼出独特的意义,并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去,使其文章的思想内涵得以提升,达到了较好的论证效果。
3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉,考生写起来就会觉得很难,所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。
只要考生能够按照作文要求去写,具体写什么内容都是没有限制的。
如果没有按照要求格式或体裁去写,可能会扣掉1-5分的分数。
高中语文作文万能素材展开全部 嗯,我就是一个高中生,语文成绩在125--129之间吧,就是作文不太好,每次只得43--45分。
老师说我的事例很好,就是欠缺深度,与理性纵深的思考,所以分不高。
我也不太爱写李白苏轼之类被用的过于浮泛的事例,我三模考试时,写的是这几个例子。
是自己总结的,所以不太好查,不过若是中意,我可以再补充一些。
1.淳于髡貌寝志学成辩才 (自信,自强,志学,不可以貌取人,得失) 2,越勾践三千甲败吴 (这个比较通俗,雄心壮志,自强,不畏难,吃苦,抱负远大,以少胜多,不可轻敌(反面来写) 得失) 3,齐宣不疑七人荐 (信任,自信,果敢) 4,端木赐(子贡)纵横七家,存鲁,灭吴,强晋,霸越,乱齐,十年天下局生变。
(辩才,利益,自信,能力,手段,危机,联合) 5,汪曾祺一世悠然不染尘 (宁静淡泊,不喜尘俗,如同林逋) 6,胡适之贤母教习 (女子贤惠才能,环境影响···) 7,罗斯福决然新政, *** 天策改革 8,董仲舒三年不窥园 (好学,专注,毅力,抱负) 9,阮嗣宗(阮籍)竹林七贤话流觞。
(同 陶渊明) 还有一些只有古书上才有记载,网上找不到的,这些要是符合心意,就拿去用吧,不满意我可以再更改的!!...
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●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
(友谊可以换其他词语)●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟
语文作文万能素材作文素材 一.人生信念 1.不达目的不罢休 语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿.后来,他得知北京图书馆有这本书.时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书.一部10万字的书,终于被他抄录到手.侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的.分析:语言人师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒.读书百遍,而义自见.(晋 陈寿 《三国志.魏书》) 业精与勤,荒于嬉.(唐 韩愈 《进学解》) 读书勤乃有,不勤腹中虚.(唐 韩愈 《符读书城南》) 锲而不舍,金石可镂.(战国 荀况 《荀子.劝学》) 天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九.(南北朝 颜之推 《颜氏家训》) 话题:“成功来自勤奋”“学习成就天才”都在网址里,希望对你有用!
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高考作文分析你就是一道风景风云变幻、日月交替,各个时期的英雄人物数不胜数。
我想对你们说:“你就是一道靓丽的风景!” 墨子为民请命,主张民贵君轻。
楚欲攻宋,他不远万里至楚,拿自己的性命向楚王据理力争,保住了宋的江山与子民。
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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
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高考语文作文万能模板从小立大志,与清朝抗击到最后,收复台湾的英雄郑成功。
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我敢肯定:我就是未来的风景。
初中语文作文万能事例生活中的感动 在万丈红尘中,有些细小的事总能帮我们唤醒内心深处一些沉睡已久的东西,那就是生命中的感动。
那是一个酷热的下午,骄阳似火,街上的人们都放慢了脚步,但汗珠依然不住得往外冒。
大厦前的广场上,停着一辆白色巴士,上面漆着鲜红的,熟悉的标志,而在它敞开的车门前,却空无一人。
过路人无不埋头,加快了步伐。
或许在现实社会中,人们的心已被物质包裹得严严实实,一切都可以淡然地面对吧。
正午,阳光照耀的愈加猛烈。
此时,五六个打工者来到了广场上。
他们穿的蓝色衬衣已被汗液湿了一大片,袖口也被撩至肩上,黝黑的手臂苍劲有力。
当他们走到白色的巴士车前时,却停下了脚步。
几人耳语了一会儿后,其中一人整了整身上的蓝色衬衣,挺着胸,带头走进了巴士。
20分钟后,带头的那个人走下了巴士,依然昂首挺胸。
他在巴士门前徘徊着,等着仍在巴士上的他的同伴。
他的视线始终游移在人群中,似乎要找些什么。
此时,他的眼中闪过一丝哀伤,接着,他再次进入巴士,出来时,手里多了一叠传单。
此时的太阳已不再照的那样猛烈了。
他向过路人散发着手中的传单,不久,他的同伴也加入了他的行列之中。
汗珠再一次从他们的鬓角处划落,即使在温和的阳光照耀下,依然那么耀眼。
那些没有被炙热的阳光融化的心,在他们的努力下,卸下了沉重的盔甲。
白色的巴士门前,一个人,两个人,三个 ……不久便排成了队。
打工者的脸上露出了灿烂的笑容,看着眼前的景象,一定十分欣慰吧。
此时的他们选择了默默的离开,淡然的放下了袖子,走在夕阳照耀下的大道上…… 我们生活在同一片蓝天下,沐浴着同一道阳光,我们也应有同样炙热的心,体会生命中因善良所带来的感动。
感动是一种心灵的感觉,它很少张扬于外。
一句话,一个动作,一个眼神,都会使我们感动不已。
我们该放下身上的包袱,用善良的心创造感动,用平静的心去感受生命中的感动。
语文作文万能事例有一天一群少年觉得自己没有快乐/总是失败/没有信心/害怕困难……于是他们找到了一位智者寻求帮助,智者说:“你们帮我造一条船吧”于是孩子们锯了一棵大树,用了很多天把树心掏空,做成了一条独木舟孩子们把船推下水,并请智者和他们一起登船,他们一起荡桨,高声地唱起歌来智者问:“你们快乐么?”孩子们说:”快乐极了!“于是智者说:快乐其实很简单,只要你用心投入一件事,快乐自然会来找你/不要看轻自己,认为失败了就没有未来,看,你们还会造船,认真做一件事失败迟早会离你而去的/不要对生活失去信心,当你面对生活,你会发现它依然美好/在你用心做一件事时,所有的困难都会迎刃而解……其实当改卷老师改作文时,那些充斥着爱迪生、爱因斯坦、牛顿、瓦特、乔布斯……的作文早就把老师烦透了,其实最简单的就是最好的,我们老师建议我们多看看伊索寓言,简单的故事蕴含着深刻的道理,不要觉得幼稚,再幼稚也是有哲理的也是没人用的,这种例子往往能给老师耳目一新的感觉,作文最好举三个例子,再用几句美句一连,文字优美,举例鲜明有新意,直接55分+
雕饰风头——打好第一枪 开头方法之一: 开门见山话题点穿 诚实守信,是我们中华民族的优良传统。
千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二: 引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似 的脸。
--------福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。
——汪国真 哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!” 而我要说:“人啊,看清这个世界。
”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”《智慧的眼睛》 马克?吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”《宽容,从这里开始》 开头方法之三: 排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明; 雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄; 骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野; 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》 是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想 哲人对着蓝天微笑:“是时间。
” 孩童握着风筝拍手:“是风。
”? 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。
”?(《拥有答案的幸福》) 开头方法之四: 故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票 员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈大 笑之时,母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗!他们都走错了,只有你走对了!”《感情亲疏影响对事物的认知》 1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。
”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》 开头方法之五: 引用诗歌胜过空说 我不去想是否能够成功/ 既然选择了远方/ 便只顾风雨兼程。
—汪国《2002年高考作文心灵的选择》 墙角的花! 你孤芳自赏时 天地便小了。
—冰心 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 —《远和近》顾城 万能凤头 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
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值得摘抄的作文素材
1. 人教版语文五年级下册第二单元看图作文450字
一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人。
矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央,站着一个沉稳的小球守门员。
他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫,下着一条青绿色裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包着。
只见他半蹲着,身子微微向前倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,严阵以待,随时准备扑上前接住球。
在他身后,站着一位候补守门员。他身着红色运动服,努着嘴,似乎迫切想上阵呢! 左边是一排长木凳62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333330326637,凳上坐着观看球赛的人们。
一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾,第一个小男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘,她抱着心爱的洋娃娃,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔,他身着西服,顶着礼帽,脸上绽着笑容,仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。 河边,阳光在涟漪上闪烁跳动,仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。
这时,只听见风和水潺潺相激的声音,看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……。
2. 五年级作文素材有哪些她让我懂得了一个道理
成长中有说不尽的困难,道不完的艰辛,平凡的成长故事,回头看看,那是一串串深深的脚印……昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次地冲击,让我闻到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一甘甜,也被我贪婪的嘴吸吮了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的成长记忆。
记得有一次,我坐7路车去开发区,因为车很挤,于是,我就从我姥姥家上车,那样人会少一点,“啊!车来了。”人很多也很拥挤,我怕做不上车,就赶紧往上挤,挤到车口的时候正好我旁边的有一位老奶奶,她却让我先上,我突然感觉不好意思,脸也突然红了起来,上车之后,我就“抢”到了一个座位,于是,我就坐在那儿欣赏外面的风景,可是那位老奶奶却站着,因为没有座位了,而且还站在我的旁边,我心里想:“我还要做呢!为什么?”你要站在我旁边……我正在犹豫着,坐在前面的阿姨终于看不过去了,于是她站起来让老奶奶坐下来,旁边的人用那种憎恨的目光看着我,我猜那位阿姨现在肯定在想:“这是这家的孩子这么没有礼貌—都不给老人让座,现在的中学生怎么这么没有素质,唉!”选在我连看都不敢看,因为我是个不给老人让座的中学生。
在那位阿姨给老人让座位的过程和动作,让我自己觉得自己是一个多么没有礼貌的中学生,同时也让我明白了一个道理。—作为一个中学生要懂礼貌还要给老人让座,我应该从自身找毛病而不是去赖别人,相信自己,我一定能行。这些话就是她让我懂得的道理。
3. 5年级看图写作文星期天到了,今天的天气可真好,小羊多多和妈妈一起到户外散步。
这时,妈妈看见前面的牛大婶在和羊大婶吵架,准备让多多呆在这里,不要动,自己去看看她们怎么样了。
多多呆在那里,希望妈妈快点回来可以和自己玩。他等啊等,妈妈还是没有来,他有些困了,准备打个盹。
“嗨,羊哥哥,你好啊。”
多多睁开眼睛,“原来是刺猬弟弟啊,你好啊。”
“羊哥哥,我有件事想让你帮忙,好么?”
多多说:“没问题,什么事情啊?”
刺猬弟弟说:“今天天气好热,我走了好多路,又没带水出来,我好渴呀。附近又没有河,怎么办啊?”
羊多多说:“那我给你去找水喝吧。”
多多让刺猬弟弟呆在那里,找了一圈回来,还是没有水喝,很是着急,看着刺猬弟弟因为口渴而难受,自己就更着急了。他想怎么样才能有水喝呢?他想着想着,没注意到前面有棵树,于是,一头撞上了树。“吧嗒”一声,一个东西砸在了羊多多的脑门上了,一看,原来是苹果啊!
羊多多喜出望外,刺猬弟弟吃了这个苹果一定不会渴了,于是,他把苹果带给了刺猬弟弟,刺猬弟弟吃后,不口渴了,于是谢了羊哥哥,继续玩了。
过了一会,妈妈找到了羊多多,羊多多把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸奖羊多多乐于助人是个好孩子。
我们也要向羊多多学习,做个乐于助人的好孩子。
自己编的,希望你喜欢
4. 五年级下册第二单元习作看图写话小足球赛
个阳光明媚的下午,一群男孩子们高兴奋兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员,脸因紧张和兴奋涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不介意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,仍是他踢走了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋自得。 过往的行人全部被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。当前正无所事事地在草地上打呼噜。 您瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。
和守门员一样有着金**头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,似乎有啥不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望往,她涨红了脸,虽说她没上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,瞅球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩,或许是第一次瞅见这种场面吧。他的小手在计算输赢,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。”
5. 五年级有一篇看图写话是写一只蜗牛坚持不懈不怕风吹雨打的作文到底怎当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。
鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。
车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。
他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。
随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的 *** 吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。
随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。
可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。
这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。
人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。
它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。
从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么。这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。
人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?如果继续这样下去,后果是不堪设想的。根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。
现在,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。
由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。
当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。
醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧。
6. 小学五年级下册语文第二单元看图写话150字到200字急一个阳光明媚的下午,一群男孩子高高兴兴地来到这片空地上,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员,脸因紧张、兴奋涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢进了一球,取得胜利呢。他想到这儿,有些洋洋得意。
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看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球队的前锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。
中考优秀作文素材:熟悉的地方也有风景
值得摘抄的作文素材梦想可以天花乱坠,理想是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路,三毛,《亲爱的三毛》
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,庄子《知北游》
该庆幸的是,年岁还轻,时光未老,怕只怕杜鹃过早鸣叫时,百花应声而凋,荃蕙会化而为芽,余秋雨
岁月仓促,然而,青春的理想却不会因此而消退,我们背负着对青春的承诺,一直都不曾停止脚步,风可以把一切都沉淀不见,却永远不能磨灭青春追梦的心
友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去眼泪的一缕清风
少年心动是仲夏的荒原,割不完烧不尽,长风一吹,野草就连三天《某某》
含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书,席慕容
心中有丘鹤,眉目作山河,李爱玲
脚印的作文素材
#中考# 导语面对风景,只有拥有发现美的眼光和感受美的心情,才能真正领悟到其中的美, 整理“中考优秀作文素材:熟悉的地方也有风景”,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!
1.中考优秀作文素材:熟悉的地方也有风景
一直寻找着我记忆最深处的那个地方,结果;众里寻他千百度,蓦然回首,你却在灯火阑珊处……
一直低头寻找,摸索,直到有一天我找到了它,那个我熟悉的地方,欣赏着彼岸的风景,不禁想起了往事,浅浅的小幸福。
那是我上学的必经之路,周围的灌木,在春天里它是翠绿的充满生的希望,在夏天里,他是热烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的温暖的,在这条路上承载了我太多太多的回忆,有酸,有甜,有苦。
那是秋天的一个下午,秋叶纷纷落下,好似都在空中旋舞,而我就被包围,旋转着,蝴蝶找到了自己的宿命,而我继续前行,脚下的路仿佛模糊不清等着我一步一步去踏清它,走着跳着,时不时发出沙沙声……
我走着条路已经走了七年了,它一定早已熟悉了我的脚印,我的身影吧,身旁的树木也随着我的成长花开花落,发芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起笔,描绘你,尽管朴素却那么美丽,是我最舍不得的地方最难忘的地方!
最熟悉的地方,说着已经厌烦它了,不想再看到它了,其实只是想把这个地方的每一个角落都深深地刻在心里,用相机将他最美的一刻拍下来成为亲切的怀念!
今天我又去寻找记忆,一步一脚踩在树叶上,还是像以前那样,那么美好,沉醉的夕阳斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望着彼岸的风景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依旧闪耀!
2.中考优秀作文素材:熟悉的地方也有风景
熟悉的地方也有风景,可能并不夺人眼球,但却支持陪伴着我们的生活。身处在现在的新世界,生活太匆匆,越是熟悉的地方就越有可能被忽略,但在那里也有美丽的风景。
我家的房子在当初的精心布置下就是一片风景,美中不足的就是我家的厨房,那是我每天一放学就冲进去找吃的地方,再熟悉不过的地方。但那里仅有灶台锅具橱柜,虽然整洁却别无他物。
却不曾想过,这里一直存在着一道别样的风景。
每天放学风风火火地赶回家,掏出钥匙打开门,就有一股饭菜特有的香气扑鼻而来。闻到这故事中保存在记忆里的味道,我就知道——母亲早已经“开工”了。
我轻轻拉开厨房的隔门,果不其然,母亲正在灶台前忙碌着。只见她在水池边与灶台旁来回穿梭,先是把已经洗好的鱼端到锅旁,再往旁边的架台上提上一壶水开始烧。接着她便开始向另一边一蹲,继续理着刚择了一半的菜,手脚麻利程度让我佩服得五体投地。等到一壶水烧开,母亲手上的活计也刚好完成,就好似用秒表计时一样卡得如此精准。把水提开之后紧接着就架上汤罐,刚择好的菜连同新鲜的鱼圆一起下锅开始煲汤。然后母亲随即又转向了铁锅,青蓝的火苗已经不断舔舐着锅底。母亲熟练地向锅里倒上适量的油,酱油和料酒,跟着就将鱼下锅了。每隔一段时间就要用锅铲将鱼翻动,尝了味道咸淡之后还需要再均匀地撒上一把盐。每一个细致入微但在我眼里却极其复杂而繁琐的动作,母亲都做的那样精巧娴熟,一丝不苟。夏天就不说了,哪怕是冬天,灶台前也始终是热浪滚滚。豆大的汗珠不断从母亲的额头上沁出,顺着她乌黑的秀发滑落在他略显疲惫但仍然不失光彩的脸庞上,而她只是用手轻轻拭去,把一绺散乱的头发掠在耳后。有的汗珠却依然调皮地顺着她的脸颊滴下,悄无声息地落在灶台上。我只觉得这样凝视着母亲,让我心神皆醉。我只觉得,那时的母亲,真的好美!在我最熟悉的地方形成了一道最亮丽的风景。
母亲就这样呵护了我十五年,在我最熟悉的厨房里十五年如一日地为我做出美味可口的饭菜,在我最熟悉的地方构造出一道平凡与伟大并存的风景,给我以舒适和温馨。这就是家的味道,这就是属于母亲的风景。
熟悉的地方也有风景,只是缺少我们停下脚步,留心观察。
3.中考优秀作文素材:熟悉的地方也有风景
如果我们用心去观察,用心去感受,就会发现我们的身边也由于多不同的迷人风景。
坐在书桌前,一树浓荫尽收眼底。喝一口桂花茶,一股清凉的韵味在胸中荡漾。那是一颗桂花树,几年前的春天一直到我家窗前。
夏天的桂树,巍巍然郁郁葱葱,一派生机,骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏季常有雨,暴雨如注时,我便坐在窗前的书桌前,凝望着暴雨中的那棵桂树。它任由狂风吹得摇摇欲坠,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,翻滚着,咆哮着,颤栗着,x吟着。原以为它会被暴风雨所折断,闪电雷鸣照亮黑暗的瞬间,我看见它的树始终岿然不动。大雨过后,它轻快地抖着身上的水珠,满树的叶子被雨水洗得发亮,那样安详、静寂。
我尤爱秋天的桂树,因为秋天正是桂花胜放的季节。艳阳在树顶涂出一抹金黄,不到几天,窗前便被点缀的金碧辉煌。
秋风乍起,金色的花瓣纷纷飘落。我拾起一朵桂花,放进嘴里,甜津津,凉丝丝,轻轻的咽下,心也香了,桂花开过,才知秋是真的来了。
冬天的桂树是最沉默的。它赤x*的站着,一无遮挡,向人们展示着它挺拔的身躯。或许没有人理会过它的存在,它活得孤独,却也有自信,却也潇洒。寒流摇撼之时,他黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。雪后的桂树一身银装素裹,在阳光还没及融化它时,真不知是桂花如雪,还是雪如桂花。
接着,又是一个春天……就这样年复一年。转眼已经三年了,它依旧那样挺拔,在这三年里,无论是春、夏、秋、冬,它都演绎着大自然的“神话”,把美带给大家。
4.中考优秀作文素材:熟悉的地方也有风景
故乡已是多时未回了,脑子里剩下的印象,都是些贫穷、落后、脏乱等不好的词了,毕竟对于一个在城市里生活太久的孩子,实在看不到故乡什么好。
中秋,还是回了故乡。远远的看见那孤兀的青山,我便知道,故乡已近了。虽然近了,却没有什么“近乡情更怯”的情感,更提不上激动、兴奋,因为这个地方与我心中之故乡差之甚远。转过山去,便到了故乡,仍与过去差别不大,道路两旁,电线杆上的电线低垂着,几乎要触到低矮的灌木,刚下过雨,路面上也是泥泞的,常有汽车驶过而溅起许多的泥,说普通话的人仍是少之又少,像是从泥里长出来的乡音杂乱地响着,回响在每一片天空。
回了家,鞋上和裤角上都沾了许多呢,既然如此,那就索性再转转吧。故乡的屋后有一片野地,杂草肆虐的生长着,有一个小孩那么高,这是我小时候与小伙伴玩捉迷藏的地方。再往前走,穿过野地,有一堵墙,但并没有什么作用,只是一段残骸,走两步便可以绕过去。
我绕到墙的背阴面,停住了脚步。
好美的几株夹竹桃!枝虬曲地缠在一起,茂茂腾腾的绿叶自然地垂着头,浅浅地低语着,在树的顶部,一串串的花朵吮饱了露水,娇艳地舒展着身姿,红的白的,一个个鲜嫩欲滴,一个个姿态万千,只着浅妆,便明媚了半个世界,像画布上随意点染的几点红,像阿尔卑斯山上偶然飘下的几片雪,无意间触动了人的心,见了这样的景,人也变得轻盈了,仿佛轻轻一跃,便可在那枝头做一朵花。
我喜欢夹竹桃,因为在城市的街道上时常可以看见,我便认为这夹竹桃是城市才有的花,可今日在故乡见了这花,心头莫名产生了一丝悲哀。其实我也是故乡人吗?到了城市,怎就成了城里人呢?就好比这花,原是开在在乡间的,带着乡村泥土的清香,到了城市,沾染了几丝城市的俗气,怎就变成城市的花呢?
悲哉!吾乡,我与你何时变得如此生疏,那堵墙,明明那么容易绕过,我却被它挡住了,见不到你的风景。这堵墙,这层隔膜,我要亲手打破它。故乡,请原谅一个孩子无知的错。
5.中考优秀作文素材:熟悉的地方也有风景
漫步在通往故宫的道路上,两旁古墙林立,不时还出现几个古色古香的木门……想必,这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧!看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”,还不时地竖起大拇指,我在心中暗自窃喜。
“叶子。”母亲叫道:“快来看,古墙内有一扇门未锁,可以进去。”我赶忙跑了过去,心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……
“啊!”一推进那古大门我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、电线也完全暴露在外面,几个小老太太在用搓衣板洗着衣服,什么古典的建筑,里面分明是一处弱势群体的居所!
“哎呀呀,我说你们哪。”导游**挤了过来,“快把门关上,真是的,这些有什么好看的?待会儿我带你们游故宫去!”现在,我才恍然大悟:原来,这些古墙还另有用途啊!既美化了环境,给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一举两得,是嘛!从外面看,还真的以为里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原来在这风光景色的背后,还有着这另一种“风景”!
左脚踏进故宫的门,右脚就听见那一声声“炸,六线”之类的扑x“专用术语”了,一拐角,才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢!他们忙得不亦乐乎的,几个外国人停下看看,一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外宾面前,也不用那么的惭愧,至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的,那么好的文化遗产建筑风景,本该好好参观参观吧,可是,居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯,在故宫里打扑x牌,也算另一种“风景”啊!
一趟故宫行,这些另x“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来,我久久不能抒怀,为这些“风景”生出许多少年的烦恼。
每个人在走路的时候都会留下脚印,对我们而言,这些脚印是我们成长的见证。接下来我搜集了关于脚印的作文素材,仅供大家参考,希望帮助到大家。 关于脚印的作文素材一雪地上的脚印,印证了无私的母爱。——题记
常常听到这样的话:“母爱是无私的,伟大的!”“母爱如海,似水柔情!”在13岁之前,我对这样的话没太大感触。
我是跟着外婆长大的。妈妈对此的理由是,太忙!随着年龄的增长,我对妈妈的怨恨也随之蔓延。甚至小时候在写《我的妈妈》这篇作文时,会问老师,能不能写《我的外婆》。
长大了,懂事了。妈妈几乎天天和我在一起,她照顾我,关心我。可在我看来,这只不过是她的补偿罢了。
直到两年前,我进入了一所住宿初中。那天,天空飘着鹅毛大雪。大雪已猖獗了两天两夜了,地面上已堆积了厚厚的雪层,大部分已冻成了冰。尽管我们小心翼翼地在上面行走,但还是时不时地传来有同学滑倒的惨叫声。那天下午,我发低烧,照例给家人打电话时,妈妈得知了,一个劲儿的啰嗦,是不是衣服没穿好······我不耐烦地挂了电话,下午上自习时,我被叫了出去,出教室门一看,原来是妈妈。她的头发上,衣服上到处落满了雪花,鼻子也冻得通红。她见到我,一把拉住我的手,说:“衣服怎么穿这么少,那件厚一点的毛衣怎么没穿,冷不冷呀!”可我感到她的手指彻骨的冰凉,那种凉意直逼我的心。随即她带着我到医院打点滴,帮我买药。我不能想象她是怎么来的,这么冷的天。这么滑的地面,人走在上面都成问题,何况是车,多危险呀!可我想妈妈坐在来的车上担心的肯定不是她自己的安危,而是我的健康。这时,鼻子突然一酸,泪水直在眼眶中打转。
看过病,妈妈把我送到学校,叮嘱我要学会自己照顾自己,就转身离开了。那时,天已快黑了。看着妈妈在雪地上小心翼翼行走而留下的一排脚印,我哭了。那一刻我感受到了满满的母爱。那一步步的脚印不仅印在雪地里,更印在我的内心深处。我明白了“母爱无私伟大!”的真正的含义,我在那里站了好久,好久。直到雪花再次把脚印覆盖。但我知道,他盖不住永恒的母爱!
关于脚印的作文素材二在一个风和日丽的下午,鸭妈妈带着一群小走在街头。街头的汽车停下了脚步,在一片寂静中,听见一群鸭子的欢叫声。
突然,几只小鸭滑了一下,“扑通”一声,小鸭掉进下水道。下水道的水快速的流着,小鸭们不停地扇着翅膀,不让自己被刘水冲走。围在旁边的小鸭子拼命的呼喊着,好像是在说:“妈妈,滴滴妹妹们掉进下水道里了,快来救他们啊!”几只小鸭边叫边围着坑跑,似乎能把弟弟给跑出来。
鸭妈妈赶过来,趴在坑口,试图用嘴去叼它,可井口太深,够不着。鸭妈妈又想用翅膀去抓住它,可还是够不着。小鸭的叫声越来越伤心,:“救救我!救救我……”可是,妈妈却无能为力。
就在鸭妈妈一筹莫展时,一个巡警走了过来。鸭妈妈灵机一动跑到他身边,用它那沙哑的嗓子“嘎嘎”地叫着,想要引起巡警的注意。可巡警好像根本没看见,继续跟身边的人聊天。鸭妈妈着急了,拍打着翅膀,“嘎嘎”地叫,那声音更大了,可巡警仍然没有理睬它。最后鸭妈妈真急了,用嘴拉住他的裤脚,这回巡警可终于注意到了。他看看鸭妈妈,好像知道了什么。就跟着鸭妈妈走到下水道口。
小水道理,小鸭还在挣扎。巡警恍然大悟,立刻俯下身子,把袖子弄起来,把手尽力往下伸。小鸭子在下水道用翅膀划着,生怕自己被冲走。巡警的手终于抓到小鸭子了,他把小鸭子捞了上来。小鸭子得救了!鸭妈妈带领小鸭子们围着巡警边转圈边叫。
迎着火红的夕阳,鸭子们湿漉漉的脚印闪着红色的光芒,一直延伸到小巷里。
关于脚印的作文素材三我们学校埋在地下的电线是用水泥封住的,可不知怎么的,最近发现上面多了十几个动物脚印。这些动物的脚印很像百度的标识样子,只是百度的那个只有三个脚趾,这些动物脚印上却还有些有四个脚趾头。若是只是一种动物出没的话,趾头数应该是一样的呀,难道有好几种动物曾在此“狂欢”?
这些脚印有些深有些浅,很像是猫爪印,因为狗的脚掌更大。而且只有猫才能跳过那么高的栏杆,狗估计是过不去的。再说了,猫比狗要更灵活,被人发现了会自己快速逃离,狗会动作慢一点。最重要的一点是:学校里没有狗,不过学校里也没有猫。当然猫是会跳进来的。
脚印作文500字但是就算是猫,它又是怎么将脚印踩上去的呢?只有水泥未干时踩上去干后才会有印。但水泥会黏人的,人可以脱掉鞋子离开,但猫可没穿鞋,它又是怎样逃脱的呢?
这应该是野猫吧,因为家猫是不会跳到学校里来的。这些脚印在这儿多久了?它们的主人又是谁?为什么只是中间一块有脚印,其他地方却没有,这一切都是未解之谜。
脚印在这里久了,会不会想念它们的主人?不知道它们的主人有没有回来看它们,不知道它们的主人会不会再回来,把脚伸进去,把它们当鞋子一样套一套。
这些脚印凝固在这里,我猜:它们一定会想念它们的主人,想念主人的温暖,想念主人的模样。它们如果有脚,一定会回去的吧。
关于脚印的作文素材四那天,流动的空气是清新的,天也是晶蓝晶蓝的,我微笑着向小学的生活说声“再见”,匆匆走进初中的大门,飘香的奶茶,欢乐的鸟鸣声伴着我,那是一个冬天的早晨,雪白的马路上留下了一道长长地我的脚印。
有时独自对着镜子自言自语:“唉,时间过的真快,对于童年的我来说,六年的小学生活没什么可留恋的,每天早晨一手拿着白馍一手提着书包向学校飞奔,寂静的早晨也只能听到我飞快地脚步声,尘土飞扬的小路上只留下我匆匆的上学的脚印。六年的小学生活在不知不觉的匆匆中一闪而过,童年的我没有繁星一样光芒四射的闪光点,没有优秀的成绩,没有珍贵的友谊,唯一值得留恋的是那条通往学校和回家的小径上的我的脚印。
而今,我已是小小的大人,正坐在九年级的教室里写作。
有时,独自对着镜子自言自语,会对着天空长叹一声:”快快长大吧。“
七年级,对于自己的记忆,远了,也淡了,但始终不堪回首,没有什么值得留恋的辉煌成就,就在人云亦云的学习中懵懵懂懂的荒废了。
八年级,留下的回忆虽是轻描淡写的,但也是忘不掉的,因为爱我们的老师已敲响了警钟,八年级这个似台风的学年已如流星般的从天边划过。一次考试语文成绩出来,天哪!我只考了80分,这可是我的强项啊!老师把我叫到办公室里说:”你的脚印深吗?“我有点摸不着头脑,诧异地问老师:”老师,我是走过不少的路,留下不少的脚印,但不知道您说的是……“我的话还没说完,老师便勃然大怒,对我说:”你真是不见棺材不掉泪啊!你最近下功夫了吗?你在学习上的成长不就是脚印吗?“我深深地点头,从此明白:努力,才会有收获。
九年级,才想起,为这个学年,我应留下些什么?时间的步伐总在我迷茫之时匆匆走过,努力加快脚步,抓住它,自己的脚印才会更深,在寻求知识的路上,我要越走越稳,成长为一个头脑充实的优秀学生。将来也会成为更加优秀的公民。
人生的第一个十字路口,会留下一道长长地通往我美好未来的脚印吗?生命对于人来讲只有一次,没有艰辛的付出,哪来丰硕的果实?自己的人生自己把握!
关于脚印的作文素材五小学,这块童年快乐的天地,弹指一瞬间,在我童心里,三年岁月匆匆课过,前三年的时间里,印下的坚定脚印已到了身后。现在的我,在向童年高的层次——四年级进发,我的童年新脚印,坚定的落地。
全新的学期里,优美的环境中,和蔼可亲的老师,友爱的同学们,在一起犹如秋雨声的融合。现在我已经是一名四年级的学生了,说起这句话,我就有一种以前未发现的自豪感。
四年级的一种期待。我身为一名四年级学生,和三年级不一样。我们学习的内容加深了,学习的任务也重了,是一个新挑战。我又可以结识新课本里更多的新朋友,把朋友的知识汲取到自己胸怀,增加自己知识营养,相同下,又认识了各门课的'新名师,带领我们勤奋博奥学海。下来可能还有更多的挑战!我充满一种期待!
四年级也有一种责任。我现在做为一名四年级学生,不能用三年前的标尺来量和要求自己了。首先,作息时间的变更:早上8:00到校,改为7:40,下午5:00放学,改为5:30。每周一的到校升国旗时间,7:30,7:20到校,雷打不动(升旗时,我是一名吹国歌的小号手)新的年级,有新的责任,做为一名四年级的学生,我要用新标尺寸来约束自己。
这几天我们学习、领会小学生守则,小学生电视安全教育和日常行为规范,我一定要严格遵守它们,不光是在学校遵守,在校外。在家时,也要遵守。我不能坐享其成,自己衣物自己洗,应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事,让爸爸、妈妈减轻点负重,对家里力所能及的家务事情负责。对学校里的学习负责,校外的公共环境负责。一名四年级的学生, 也应该有一种责任!
四年级有一种荣耀。一名四年级的学生,我荣耀!对,我已经经历了十年中的成长和学习,又开始了四年级的生活。做为四年级的学生,可以学习更多知识,进一步用知识来武装自己,为将来建设我们的祖国打好基础,想到这里,我就觉得无比荣耀和自豪!做为一名四年级的学生,我有一种无比荣耀感……
四年级,也是新的转变,四年级的学生,攀上的阶梯!期待、责任、荣耀……都无不激励着我向前奋进!相信我在今后的小学生涯中,成绩会更优异,学习、生活更加丰富多彩!
美哉美哉!快乐快乐!
今天关于“停下脚步作文素材”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“停下脚步作文素材”,并从我的答案中找到一些灵感。