第四届中小学作文比赛_第四届中小学作文比赛获奖名单

第四届中小学作文比赛_第四届中小学作文比赛获奖名单

       第四届中小学作文比赛的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于第四届中小学作文比赛的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.苏教国际杯中学生作文大赛和七彩语文杯作文大赛哪个水平高

2.接力赛四年级作文

3.文峰中国第四届作文大赛第一名是谁

苏教国际杯中学生作文大赛和七彩语文杯作文大赛哪个水平高

        块神圣的地方.见到大海,无边的宽广、美丽的风景、博大的自然就会漫进心扉,让你感觉心旷神怡.大海无限的湛蓝和清爽的海风总让我心驰神往.此时此刻,我终于见到了大海.

        放眼望去,明亮灿烂的阳光点亮了沙滩,沙滩变得金灿灿,海水清凉的波涛卷起雪白的泡沫,柔和地在沙滩上来回抚摸,海浪像一只湛蓝的手,一上一下,金**的沙滩上,沙粒被冲得一起一落,恰似一篇有声的乐谱,一幅多彩的图画.海总是让人产生无限暇想.浪花踏着“哗哗”的歌声向岸边进发,一层层重叠着,交错着,伴随着阵阵海风,组成了一曲声势浩大的交响乐,在天地间回响,形成气势磅礴的浪头,翻卷起白色的“雪花”,打着旋儿绽放出一朵美丽的花,随即又消失在激流中,拍打着沙滩,海浪千变万化,忽缓忽急,时高时低,时而,海浪急匆匆地冲来,瞬间打在了地上,溅起无数飞沫,时而,海浪寂静下来,一股股波涛温柔地拍打在沙地上,时而,浪花发怒似的咆哮而来,像千军万马冲锋陷阵……

        七彩语文杯作文怎么写

        [七彩语文作文] 雨后的彩虹有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩语文作文。

        我们的语文也有七种颜色，红的花、橙的果、黄的太阳、绿的树木、青的小草、蓝的天空、紫的笑脸。

       

        七彩的语文，我们的乐园，小学一年级作文《七彩语文作文》。

        嬉戏、学习、我爱七彩的语文！夏天来了春姑娘刚走过，夏姐姐就向我们打招呼，嗨！准备好衣服哟！咦？我的衣服呢？哎!被妈妈收起来了！妈妈，我的裙子呢？放在柜子里了呀! 喔――谁让你准备的？是夏姐姐啊！

        2015年城关小学举办的七彩语文杯大赛获奖名单

        近日，“语文报杯”全国中小学作文大赛高三年级段成绩揭晓，我校学生斩获佳绩。

        其中，郑琦、毛馨儿获国家级一等奖，庄晓怡、楼奕欣和木一凡获国家级二等奖，王诗涵获国家三等奖，另有刘郑宁等37位同学获省级奖项。

        省级获奖名单：刘郑宁《船》，指导教师：马昕坪杜睿雨《知守，然后可以望》，指导教师：马昕坪黄敏轩《戏魂》，指导教师：马昕坪虞晨阳《作家的葬礼》，指导教师：陈涛王 璐《那山那水那绿意》， 指导教师：陈涛李子晴《桃源长安》，指导教师：陈涛许纯宾《槐与槐树》，指导教师：陈涛王奕丹《留一盏灯》，指导教师：陈涛沈莹莎《檐角低，风烟起，小城守望里》，指导教师：陈晓燕杨敏迪《刺绣一生》，指导教师：陈晓燕胡家涵《守望者的角度》，指导教师：陈晓燕陈德莉《守望长空》，指导教师：陈晓燕胡 凡《忠臣》，指导教师：杜春元邬婧媛《巴尔迪莫的东安鸡》，指导教师：杜春元孙涵乐《中流砥柱》，指导教师：杜春元褚梓灵《新与旧》，指导教师：杜春元杜玟妤《虎囚》，指导教师：杜春元王伊宁《斜阳》，指导教师：郭天彪张可馨《第七个人》，指导教师：郭天彪王 兰《那一份坚守》，指导教师：郭天彪毛家慧《冷》，指导教师：郭天彪王秋润《树之守望》，指导教师：李冬冬赵 晨《何曾守望？愿不固守自望》，指导教师：李冬冬龚 洁《方言不老》，指导教师：李冬冬吴若寒《填补空白》，指导教师：李冬冬卢思羽《远方》，指导教师：李冬冬戴若静《明月谙否》，指导教师：李冬冬杨青妤《来一杯很小的希望，配一大碗的热情》，指导教师：李汝孙琼妍《半条棉被》，指导教师：李汝郑一菡《归来》，指导教师：李汝张一涵《醒来》，指导教师：李汝邹卜宇《望卿石》，指导教师：李汝陈锶皓《给自己的一封信》，指导教师：李汝严子涵《竹林客》，指导教师：王静戴欣吟《红尘有幸识丹青》，指导教师：周爱红叶宇航《征途》，指导教师：周爱红陆 瑶《纵负私心，矢志不渝》，指导教师：周爱红武义一中陈硕获“语文报杯”作文大赛全国一等奖 1月5日，第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛高三学生获奖名单揭晓。

        武义一中高三学子展示了良好的写作素养，28位同学获得省级以上大奖，其中4位同学获得国家级奖项。

        本届“语文报杯”全国中学生作文大赛于去年9月拉开帷幕，高中组围绕“守望”这一主题展开写作。

        武义一中高三语文组教师广泛发动、鼓励高三学生积极参赛。

        全体高三语文老师更是在繁忙的教学之余，对参赛学生给予悉心指导。

        长期的阅读积累和写作训练收获丰硕的成果，陈硕同学的作品《如切如磋》获全国一等奖，陈铭同学的作品《归来未晚》获全国二等奖，王思懿、吴淳翰同学获全国三等奖，胡毓健、邵之捷等8位同学获全省一等奖；李正荣、王旭锦等9位同学获全省二等奖；鲍雯阳、陈约如等7位同学获全省三等奖。

        姚媛芳、魏喜晶两位老师获指导老师特等奖。

        “语文报杯”全国中学生作文大赛由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办，是全国中学生作文竞赛的权威品牌。

        截至目前已经成功举办了十九届，参赛学生遍及全国30个省（自治区、直辖市），总人数达千万以上，在全国范围内产生了广泛而深远的影响。

        它还得到国内一批高水平大学的高度关注。

        为数众多的高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在比赛中获奖的应届高中毕业生。

        因其规格高、影响大、深度契合素质教育精神，而广受各级学校关注。

        （武义一中 金菊芳 ）

        第八届语文报杯作文大赛高中组获奖名单

        [公告]第八届“语文报杯”全国中学生作文大赛（高中组）获奖名单由中国语文报刊协会、共青团中央学校部、共青团中央少年部、语文报社、《语文教学通讯-高中刊》编辑部、《语文教学通讯-初中刊》编辑部等六家单位联合举办的第八届“语文报杯”全国中学生作文大赛圆满落幕。

        评委会通过历时三个月的紧张工作，经过初评、复评、终评三个阶段的严格评审，高中组共评出国家级特等奖50名，国家级一等奖100名，国家级二等奖300名；省级特等奖100名，省级一等奖200名，省级二等奖600名，省级三等奖若干。

        我校有520名同学经过校级选拔参加了本次大赛，其中12名同学（高二7名，高一5名）获得不同的奖项，在此向获奖的同学表示热烈的祝贺！！感谢他们为我校争得的荣誉！！！获奖名单：国家级特等奖刘安劼：高一（16）辅导教师：吴春梅国家级二等奖郭凯歌： 高二（1）宫 燕： 高二（5）王 莹： 高一（1） 曹 阳： 高一（2）辅导教师：李秋林 党红英 王海燕 刘 静省级特等奖成一林：高二（9）郝一璐：高一（15）辅导教师： 魏 正 卢兰兰 省级一等奖：周雅婷：高二（7）卢晶霞：高二（2） 张苗苗：高二（2）辅导教师：王顺翔 李秋林省级二等奖孙 杨：高二（3）冯京亚：高一（12）辅导教师：张爱仙 屈海生注：获奖证书由大赛组委会按参赛试卷上填写的地址直接寄给获奖者本人，望大家注意查收！

        2015语文报杯作文大赛日程安排

        er, you wanted to check on the Farley project today.Gerry: No need. The design's available. Now, where did I put the minutes for last week's meeting... oh,there they are! Let me see the agenda for this next meeting, please.Gail: Right here, sir.中：在这则谈话中，我们在一家著名广告代理商的总部。

        这是一个很有活力又有很大压力的环境。

        执行秘书Gail Lewis正在和老板Gerry Ameson赶去开会。

        Gail： 先生，编辑部的James先生想请您看一下他的报告。

        Gerry： 我现在太忙了。

        请把它放在我的信箱里，我会把它加在我的商务通执行表中。

        Gail： 好的。

        摄影部的Sally Jones想和您讨论复活节的活动。

        Gerry： 嗯，好，那是我们需要解决的关键问题。

        我的日程能安排开吗？Gail： 最早在两天后安排。

        Gerry： 好，跟她安排一次会面。

        同时安排一下随后与客户的会面。

        我们要谈一下最终设计和合同的问题。

        Gail： 根据您的电子记事簿，您今天要检查一下Farley项目。

        Gerry： 不需要了。

        设计已经有了。

        我把上周的会议记录放在哪了……哦，在那儿！请让我看一下这次开会的议程。

        Gail： 给您，先生。

        语文报杯作文大赛2017年什么时候举行

        小学时代的笑与泪已经划上了休止符，我成为一名中学生。

        跨进中学校门，就意味着小学时的无忧无虑一同划上了句号，取而代之的是繁重的学业，丰富的社团生活。

        而在这一件件繁琐的事情中，我踏上归途的时间也不可避免地推后许多。

        教师节那天，是我回家最晚的一天，它带给我惊险，还有许多欢乐……那一天，我和同学们在运动场上跑得不亦乐乎，大汗淋漓。

        天空中的明亮渐渐地消沉，太阳准备“下班”了，云朵们也披上红丝绸，天色不早了，准备回家。

        忽然，早已暗淡的教室骤然变得灯火辉煌，还有些喧闹，所有人都狐疑地望向二楼明亮的教室。

        “要不我们上去看看？”不知是谁提议，众人欣然，一致通过。

        于是，我们美名其曰：“去看看班里是不是进贼了”，怀惴着不安与好奇，慑手慑脚地靠近班门，一看———班里坐着一群高中生模样的学生，徐老师站在讲台上，激动地讲着什么。

        黑板上赫然几个大字：班会课。

        我们都感到有些奇怪：怎么回事？徐老师发现了我们，便把我们拉了进去，说：“这是我现在六班的同学，大家欢迎！”“啪啪啪”掌声雷动，我们却莫名奇妙。

        徐老师指着台下说：“这是你们上届的学哥、学姐！”在徐老师的讲述下，我们懂了！这是徐老师得意门生———上届的六班学生。

        他们勤苦好学，光考上一中就有三十个！这帮学生不忘母校与老师的哺育之恩，回校看望老师，还要求老师再上一节“班会课”。

        我们有幸成为嘉宾，在学生们的发言中，我开始的疑惑烟消云散，变成了敬佩之情：他们的好学不是我们可比拟的；他们的动静分明也是我们所缺失的。

        在他们的笑与泪中，我下定决心，向他们看齐！

        第十九届语文报杯作文大赛高三组什么时候评选结束？

        高三年级学生参赛截稿日期为2016年12月1日。

        《语文报杯全国作文大赛十周年精华版：感恩-成长的必修课（初中）》是一本以感恩为主题的“语文报杯”获奖作品选集。

        全书从感恩生命、感恩亲情、感恩师友、感恩生活、感恩经典、感恩自然、感恩社会等方面精选了约120篇的初中生获奖作品。

        语文报（文及图）是国内迄今为止第一家、也是唯一一家媒体的商标被认定为“中国驰名商标”。

        被专家和读者誉为“中华语文第一报”、“学生第一报”。

        由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的“语文报杯”全国中小学生作文大赛，作为一项享有盛誉的品牌赛事至今己连续举办了十届（1998年开始第一届）。

        参赛者遍及全国三十多个省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区），每届参与人数超过五十万，总人数近八百万，在全国范围内产生了广泛而深刻的影响。

        中国政法大学等一批国内著名高校规定：凡获得此项赛事国家级二等奖以上的应届高中毕业生都有报名参加这些大学自主招生的资格。

        ...

        第十三届语文杯全国中学生作文大赛山东省一等奖高中组名单

        一等奖 湖南：李鸿媛 朱裕敏 河南：张 冉 杨 莎 何丽君 张 倩 李 媛 李 玮 姚 尧 常建飞 魏凤杰 马文秀 陈小利 牛瑞花 许 心 卓婷婷 何金燕 胥元富 任访问 苏盼盼 张艳军 李勇军周杨 丁肇慰 福建：温琳玲 廖振荣 郑健林 沈仙娣 张丽芹 沈玲美 徐鹏冲 山东：姜阿娜 周晓露 河北：曹 芬 马 超 郝华栋 尹战胜 尹丙正 张 敏 方立友 王元元 肖金金 高 慧 韩亚智 郭伟伟 安徽：李甜甜 郭 莉 云南：冯 寅 高欣欣 梁思怡 邓红亚 谢孟莹 白 燕 四川：王 娇 贵州：颜淼菲 陕西：夏 婷 广东：陈 粤 重庆：袁茹海 周丽媛 楚 芹 姚 丽 辽宁：闫 平 浙江：罗佳雯 湖北：张 艳 阮丽芳 甘肃：胡健泰 马德宝 肖 武 李 萍 陈学臻 曹延东 张 军 郑宗红 王金文 金耀科 二等奖 甘肃：王文娟 唐子汉 杨 煜 王建芸 孙菊兰 李兴开 王建伟 冯万科 郭立朝 侯鹏儒 俞斌三 刘晓微 辛燕莉 李 霞 樊志娟 刘志华 甘兴旺 张明红 李能娟 李文贤 闫永成 陈宗海 冯红艳 王晓蕊 贾宏银 李全旭 王兴东 陈小芳 庄昌伟 任 荣 刘 斐 张青山 李学芳 贾云飞 杨立文 仲开武 周雪纯 齐 晨 田瑞华 周子越 安彩霞 陈天辉 甘雪梅 周全山 尚燕荣 李宁宁 湖北：王旭彬 肖芹芹 孙超一 河北：赵盼盼 汤春燕 刘 雪 高 磊 邵 倩 赵 莉 黄新梦 张国新 崔 蕾 鄢晓秋 吴树芹 曹小平 孟琳琳 胡睿竑 纪志鹏 尹国涛 何巧美 付永建 胡乐静 孙荣安 陈中伟 周朋朋 任亚萍 李敬敬 刘锡乐 李玉伟 崔梦梦 李 冰 崔美玲 高玉倩 陈松松 孙志远 柴金龙 胡潮留 王 洪 张春龙 张园园 王 伟 王 冠 李 梓 徐召君 范福莲 马 丽 崔天翔 李永星 王立帅 曹 植 重庆：姚 佳 甘玉昕 何俊宏 江雪苑 王漫雪 魏 夏 广东：彭海青 彭小京 云南：张筱桐 唐春杰 杨普思月 黄 璐 业明宇 夏 露 李 艳 陆海娇 湖南：陈 湾 刘成家 黄丽霞 贝彩虹 刘文玉 四川：刘晓明 马晓春 山东：邹 璇 广西：宴远进 江苏：徐 雪 徐晓燕 陕西：曹建邦 贵州：梁鸿雁 河南：王 贺 贾守冬 王亚军 陈 璐 尤 铎 崔 灿 张 静 刘冬妍 曹继文 杨 莎 孙 青 王慧勤 吴秀明 张颂奇 张 然 王 *** 杨全影 刘 欢 段艳勤 刘团辉 福建：王红华 张雯婷 曾宏燕 刘秋香 许美香 温玉珍 曹 妍 温庆林 范永珠 郑月莹 张茂华 刘梦云

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接力赛四年级作文

       苏州市吴江区程开甲小学顾丹凤、湖南省长沙市第一中学徐雪姣、湖北省武昌实验中学柯希湖、深圳市南山外国语学校（集团）高级中学周舟、华中师范大学第一附属中学汪颜质子等5名选手分获小学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组、中学思想政治组5个组别的一等奖第一名。

       第四届全国中小学青年教师教学竞赛首次由中华全国总工会和教育部联合主办，中国教科文卫体工会和教育部教师工作司联合承办。 比赛覆盖范围广泛，形成了全国性多层级教学竞赛体系，学科组别和参赛人数不断增加。 竞赛分省内选拔赛和全国决赛两个阶段，近110万名中小学青年教师参与了各层级的竞赛。 最终，来自31个省（区、市）和新疆生产建设兵团的157名选手进入全国决赛。

       近年来，全国青教赛不断完善竞赛的组织体系，在学科设置、竞赛规则、评分标准等方面不断优化。 与此同时，竞赛数字化水平不断提升，决赛已初步建立了从报名、材料提交和审核到评委评分的竞赛工作系统。

       在此基础上，竞赛激励机制不断完善。 对于全国决赛所有获奖选手，将在教师职称评审中体现教育教学实绩，在相关荣誉表彰等方面予以倾斜。 全国总工会将对各组别一等奖第一名且符合条件的选手，在“五一”表彰中按程序申报全国五一劳动奖章。

文峰中国第四届作文大赛第一名是谁

       写作思路

       1. 介绍接力赛是一项团队比赛，每个队员都要跑一段距离，传递接力棒给下一个队员。

       2. 描述参赛队伍的欢声笑语和紧张气氛，让读者感受到比赛的紧张性和激动人心。

       3. 详细描述自己作为队员参加比赛的经历，包括准备工作、起跑、奋力跑步等等。

       4. 强调团队合作的重要性，写出队友之间相互帮助和鼓励的场景。

       5. 结尾部分可以总结比赛的结果和自己的心情，表达对团队合作和体育精神的认同。

作文

1. 标题：接力赛的激情与团队精神

       接力赛是一项团队比赛，每个队员都要跑一段距离，传递接力棒给下一个队员。在比赛之前，我们队伍进行了充分的准备。教练安排了特殊的训练计划，提高队员们的速度和耐力。队员们积极参加训练，每天早上都会到操场上进行跑步和体能训练。此外，我们还制定了详细的战术计划，分析对手的优势和劣势，并找出我们的突破口。比赛前的准备工作让我们信心满满地迎接接力赛的挑战。

       当比赛开始时，整个赛场洋溢着欢声笑语和紧张的气氛。观众们在场边为各队欢呼助威，队员们紧紧握着接力棒等待着自己的那一刻。当第一名队员将接力棒传递给第二名队员时，现场爆发出热烈的掌声和呐喊声。每个人都期待着自己能够尽快完成比赛，为团队争取好成绩。这种紧张而激动的气氛让整个比赛变得更加刺激和有趣。

       作为队伍中的一员，我感到非常荣幸和骄傲。在比赛前，我进行了专门的热身运动，并认真倾听教练的指导，提醒自己要保持放松和专注的状态。当轮到我起跑时，心情既激动又紧张。我用尽全力向前跑去，不断加速，并且尽量减少与其他队员之间的空隙。当我看到下一位队员高举接力棒等待着我的到来时，我毫不犹豫地将接力棒传递给他。那一刻，我充满了成就感和自豪感。

       在接力赛中，团队合作起着至关重要的作用。每个队员的表现都会直接影响到整个团队的成绩。在比赛中，我们彼此之间相互帮助、鼓励和配合。当一位队员遇到困难时，其他队员会立即加速跑步，为他们争取更多时间。队员们在传递接力棒时默契十足，几乎没有出现任何失误。这种团队合作的精神让我们在比赛中充满了力量和勇气。

       最终，我们的队伍取得了不错的成绩。尽管没有获得第一名，但我们展现出了团队的力量和战斗精神。通过这次比赛，我深刻认识到团队合作的重要性。每个人都有自己的优点和特长，只有通过相互帮助和合作，我们才能取得更好的成绩。这次比赛让我体会到了团队合作的无限魅力，并深深认同了体育精神的重要性。

       2. 标题：接力赛中的团队精神

       接力赛是一项团队比赛，每个队员都要跑一段距离，传递接力棒给下一个队员。参赛队伍中充满了欢声笑语和紧张气氛，让人们感受到比赛的紧张性和激动人心。队员们在准备区等待着自己的轮次，不停地热身和拉伸，准备迎接挑战。整个比赛场上洋溢着青春活力的气息，激发出人们最真实的情感。

       作为队员参加这场接力赛的经历让我无比珍贵。在比赛前，我们进行了系统的训练和策略制定。每个队员都对自己的跑步技巧进行了调整和优化，以提高整个队伍的竞争力。当轮到我登场时，我的心情既兴奋又紧张。我抓住接力棒，以最快的速度起跑，尽力保持平稳的节奏。身体像火箭一样飞驰，感觉仿佛与时间赛跑。风沿着脸颊呼啸而过，汗水在额头上冒出，但我并没有放慢脚步，心中只有一个目标：为队友争取最好的成绩。

       接力赛是一项团队比赛，团队合作的重要性在比赛中得到了充分体现。我们之间相互帮助和鼓励，共同承担起比赛的压力和责任。当我传递接力棒给下一个队员时，我看到他无比坚定的眼神，这让我更加相信整个团队能够战胜所有困难。我们在比赛中默契配合，紧密团结，共同完成了比赛。团队合作的力量让我们获得了不俗的成绩，更重要的是，它将成为我人生中一段难忘的经历。

       接力赛虽然结束，但对于我来说，团队合作和体育精神的意义将会长存。比赛的结果只是表面，更重要的是我们通过这次经历锻炼了自己的意志和毅力，培养了团队合作的能力。我内心深处对团队精神充满敬意，它能促使一个集体发挥出最强大的力量。未来的日子里，我将继续坚持体育运动，不断锤炼自己，追求卓越。

       3. 标题：团队接力赛，激情与团结

       接力赛是一项团队比赛，每个队员都要跑一段距离，传递接力棒给下一个队员。这种形式不仅考验队员们个人的体力和速度，更需要他们之间的默契与合作。

       当参赛队伍站在起跑线上时，整个运动场充满着欢声笑语和紧张气氛。队员们互相加油鼓劲，家长和观众们在场边为他们加油助威。这样的气氛让人感受到比赛的紧张性和激动人心。

       作为队员，我们精心准备了比赛。首先是热身运动，然后队长为我们进行了详细的战术分析。等待接力的时候，我心情既紧张又兴奋。当接过队友传来的接力棒后，我奋力冲刺，感到风在耳边呼啸而过。整个过程既短暂又充实，给我留下了深刻的印象。

       在接力赛中，团队合作起着重要的作用。每个队员都要尽自己最大的努力跑好自己的一段，同时也要考虑如何将接力棒稳稳传递给下一个队员。在比赛中，队友之间不断交流和鼓励，帮助对方调整状态，保持最佳状态。正是这种默契和互助精神，使得我们的队伍更加团结和有力量。

       最后，经过大家的共同努力，我们团队取得了不错的成绩。即使没有获得第一名，但在这场比赛中，我深深地感受到了团队合作的重要性和体育精神的力量。通过参与接力赛，我明白了一个人的力量是有限的，只有凝聚全队力量，才能取得更好的成绩。

       4. 标题：接力赛的激动瞬间

       接力赛是一项充满挑战和激情的团队比赛，每个队员都要根据自己的实力跑完一段距离，并将接力棒传递给下一个队员。这需要队员们的默契和团结合作，才能够顺利完成比赛任务。比赛开始前，参赛队伍欢声笑语不绝于耳，他们互相鼓励、加油，正是这种紧密的人际关系，使得整个比赛充满了紧张而又激动人心的氛围。

       作为队员之一，我在比赛前进行了充分的准备工作。首先，我在训练中不断提升自己的速度和耐力，以确保能够在比赛中全力以赴。其次，我与队友们积极协商，制定了详细的战术策略，明确了每个人的任务和时间节点。最后，在比赛当天，我们提前到达比赛场地，熟悉赛道和交接区，确保一切井然有序。

       当裁判员发出起跑信号，我的心情随之紧张起来。我紧握着接力棒，等待队友的传递。经过了漫长的等待，终于传来了第一位队友的呼喊声，我顷刻放下紧张，飞奔而去。在起跑的那一刻，我感受到了全身充满力量和动力，毫不气馁地奔向终点。

       在整个比赛过程中，每个队员都竭尽全力，用自己最好的状态奔跑。当我和队友们相互配合，传递接力棒时，我看到他们的眼神中充满了坚定和决心。每个队员都激发出了自己的潜能，为了团队的胜利，他们无私地奉献自己的力量。这种团队合作和精神让我们超越了个人的局限，创造了奇迹。

       在比赛结束后，我们队取得了优异的成绩。这无疑是团队合作的胜利，更是体育精神的体现。比赛中队友之间相互帮助、鼓励，克服了困难和挑战，最终实现了共同的目标。这些合作与努力的瞬间让我深深感受到，团队的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能创造出不可思议的结果。

       以13秒87获得第4名;北京时间10月25日，但是由于没有找到合适的下家，

       没的三等奖哈!只有特等奖，男子110米栏比赛中，一等奖和二等奖!名单如下:第四届“乐山杯”获奖名单

       特等奖:4名

       各奖5000元

       胡

       婷:广东省增城市一中高三.理.二班

       邮编:525200

       杨亚梅:湖南吉首大学师范学院06级中文5班

       邮编:416000

       何少东:。

       好了，今天关于“第四届中小学作文比赛”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“第四届中小学作文比赛”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。