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场景作文_场景作文600字
ysladmin 2024-05-15 人已围观
简介场景作文_场景作文600字 大家好,今天我想和大家分析一下“场景作文”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。1.景色的场面描写作文2.好的场
大家好,今天我想和大家分析一下“场景作文”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。
1.景色的场面描写作文
2.好的场景描写作文
3.写场景的作文300字
4.热闹的场景作文
5.场面描写作文题目自拟
6.场景作文
景色的场面描写作文
1. 有关场景的作文
升旗仪式星期一的早晨,金色的阳光洒满大地。
校园里的花显得格外娇艳,一棵棵树显得非常苍翠。同学们身穿着整洁的校服站好了队伍,在宽敞平坦的操场上举行庄严的升旗仪式。
广播响起来了,主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始,出旗!”同学们庄严地肃立着,在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角,神采奕奕地走进上旗台系好国旗。“全体肃立,升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸,举手敬礼两眼注视着国旗,红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬,像一团雄雄燃烧的火焰,染红了天空,映红了大地。
此时此刻,我心情非常激动。望着五星红旗,我的眼前仿佛看见了 *** 主席1949年10月1日在北京亲手升起了第一面五星红旗,耳边响起了毛主席向全国世界人民庄严地宣告:“中华人民共和国成立了!”那气壮山河的声音响起。
望着五星红旗,我仿佛看见了祖国的运动健儿们在为了夺得世界冠军,为了赢得荣誉,在奋力拼搏,在艰苦练习着。 晨的礼赞清晨,天方微曙,一抹淡淡的微曦似金粉般的洒在大地、洒在树野林梢、洒在深谷溪壑,唤醒了好梦方酣的众生万物,也赶走了冗长深幽的黑夜。
鸡群们昂首振翅,喔喔的啼声此起彼落;小鸟们啁啾跳跃在树头,仿佛迫不及待地传达出初晨的信息;人们匆忙忙的离开黑夜,一天的行事于焉展开。在如此美好的清新的晨光里,崭新的一天正铺陈在我们的面前,气象蓬蓬勃勃,精神蓄势待发,正是抛开懒散,奋力进取的最佳时候。
常言道:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”正是其深蕴的道理在。
有人喜欢黑夜的深幽静谧、星光灿烂;有人喜欢黄昏的夕阳遍地、彩霞满天。但我一直钟爱那清爽宜人、旭日东升的早晨。
从温暖的被窝起身,一眼就看到那灿烂阳光,心中瞬时间充满了愉悦的欢欣的高情绪。如果说黑夜是适合静心沉思的时刻,那么早晨该是奋发有为的大好时机了。
很多现代人非睡到日上三竿不起床,无疑是在虚掷生命中的美好时光;行事不利用头脑清晰、精神振奋的时间,更待何时?看大地在晨光的轻唤下缓缓苏醒,看那鸢飞鱼跃、百鸟齐鸣,万物都在和煦的晨光下生气盎然,身为万物之灵的我们,能不珍惜早晨吗? 晨间徒步上学,最是悠闲自在的时刻。看路上行人神色匆匆;公车把一批批的上班族、学生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点,每个人都在晨光里忙着。
而在乡间,又是另一幅迥然不同的画面。农夫们早早下田,在绿油油的田间辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光,洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带,闪烁着令人眩目的光亮。
走在晨光里,触目所及尽是如此赏心悦目的景色,怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤? 有一年暑期上阿里山度假,天还未亮就被唤醒,披着大衣,顶着山上冷冷的夜露迎风而行,为的是去欣赏那人人赞叹的日出奇景。苦守多时终于一尝心愿,曙光乍现,一轮旭日仿佛纵身一跃就跳出来了,带来了万丈光束,也带来新的一天。
多么新奇而有趣的一个早晨啊!那天就在山上度过与众不同的早晨,在氤氲弥漫的雾霭中,在秀峰翠岭的环绕下,山中的早晨,仿若披着面纱、欲语还休的新妇,惹人爱怜,多么恬淡自适的一个早晨,多么新鲜美好的一天! 有时候会兴致勃勃地想要晨跑。于是,披上外衣往静阒无人的乡间小道跑去。
一路上,清凉的晨风与我擦肩而过,是多么沁人心脾的一种享受;水气渺渺的雾与我并肩而行,是多么美好自在的感受。踩着晨曦而行,仿佛踩着一股勇往直前的希望。
在漫长的人生道路上,我愿意努力不懈地向着阳光前进、向着晴天朗朗的早晨前进。早晨,给了我无穷的希望,给了我向上的信心,给了我永不退缩的勇气,造物者是何等的伟大! 早晨,是刚呱呱坠地的新生儿,张着圆滚滚的大眼睛,好奇地看着这个大千世界。
阳光是他可爱的容颜,映照着大地跟着亮丽起来;阳光,更是它生生不息的力量,让万事万物都呈现欣欣向荣的景象。沐浴在晨间,让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木,更令人精神振奋、阴霾为之一空。
走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,将美好的晨间讯息传送到每一个角落,供人恣意享受芬芳。所以,让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!毕竟,早晨的大好时光是易逝而难以追回的。
2. 场景描写的作文500字我爱春雨绵绵的春天,我爱树木成荫的夏天,也爱落叶秋风的秋天,还爱冰天雪地的冬天。
春弟弟来了。他走到一片银霜的地方,小河融化了,唱着歌儿欢快地向远方流去;树木抽出新芽,向春弟弟点头;小草从地面钻出,伸了个懒腰向春弟弟敬礼;花儿绽开笑脸,向春弟弟微笑;桃树上的桃花也伸出粉红的手和春弟弟握手……春天结束了,夏婆婆来了。
她走到一片树林,只见树木立刻茂盛起来,密密麻麻,像一顶绿绒大伞。“叽叽叽……”就连小鸟也来欢迎夏婆婆了。
夏婆婆来到一块清澈见底的池塘,鱼儿排着整齐的队伍向夏婆婆问好,河里的小虾来到夏婆婆跟前,“滋溜”一下便溜走了,活像一个顽皮的孩子在和夏婆婆玩捉迷藏,把夏婆婆逗的哈哈大笑。秋姑娘眼看夏婆婆就要离去了,赶紧换上衣服,踏着欢快的脚步悄悄地来到了人间。
秋姑娘来到公园里,树木已不像往日那样绿了,金黄的树叶在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶在飞舞。秋姑娘来到一片枫树林里,枫叶在秋姑娘的装扮下,显得更加惹人喜爱,远远看去,就像一团熊熊燃烧的火焰。
一年的末季——冬天来了。冬爷爷把整个大地弄的焕然一新,白茫茫的一片,雪妹妹在冬爷爷的指挥下翩翩起舞,这景色着实迷人。
冬爷爷又要走了,明年的四季又将会是什么样的呢?啊!变幻莫测的四季,你叫我怎么能不爱你。
3. 描写场景的作文落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。
有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。
雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上。
雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯、”。
伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁 早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中 一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的 *** 感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天来了,春天还会远吗?” 冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。
冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。
为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。 就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。
现在想起,仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。
于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。 可就在这时,奇迹出现了。
我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。
现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。 看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。
结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕,我不得不惊叹。
在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。
这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。
植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。
生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。 雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的。
4. 场景描写作文500字秋日将尽,冷雨微寒,窗外是潺潺的雨声,萧萧的雨幕,象落叶飘飞,似静夜飞花;灯下是清清的茶水,淡淡的书香,令诗情浓郁,让心绪飞扬,那就让我且随先人诗词的牵引,拨云穿雾,去感受雨为何物,竟能使昼短,能让夜长,能被人千古吟唱。
对于雨的描写,自古以来,佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”,温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船”,还有韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落,风不斜吹,撑伞走在雨中,任雨点敲在伞面,再将伞柄轻旋,雨珠向四方喷洒,既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回?!
骤雨初歇,景色清冽,诗人们难免会感慨万千,王维有《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”,仿佛将我们带到了世外桃源,这里不见喧嚣的车流,混沌的天空,只有风爽月明松清,让心情得到片刻的沉淀,也是不错。苏轼有《浣溪沙》:“软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘”,是一种雨后扬鞭的快意,软草,轻沙,让诗人策马赶路心自闲,挥洒文字云雨间。
雨,很奇妙,当你高兴的时候,它象一首欢快的歌,隔了窗子听去,欢快悦耳,清韵悠扬;当你落寞的时候,它又变成一首忧伤的诗,雨打窗棂,凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情,移情于境,将爱,雨,情,愁,织就成一张细细的网,网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中”,看似赞花,意在赞人,落笔生花,意味深长。晏几道的雨中落花:“落花人独立,微雨燕双飞”、“相寻梦里路,飞雨落花中”,都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中,仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空,化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺,春意阑珊”,含思凄婉,未几下世。诗人身陷北国,中宵罗衾似铁,细雨潺潺盈耳,心绪无比哀伤,种种愁情,岂是一声对雨长叹所能承载!
雨不但可观,更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”(《声声慢·寻寻觅觅》),听上去是那么凄凉,凄清,凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景:“伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人不惯起来听。”凄楚之外,更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明”(《鹧鸪天》),可谓寄雨托思极品,恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,滴滴点点滴滴,细细琐琐屑屑,间间密密歇歇,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打芭蕉,雨,都象是一颗湿漉漉的灵魂,在屋前窗外,呼唤呢喃。
窗外,秋雨还在飘飘洒洒,如烟似雾地笼罩着冥冥众生,想着重聚遥遥无期,往事过眼云烟,掩书长叹“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”。当雨声响起时,兀然独坐,静听天籁,只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。
5. 景物描写场面描写的作文两百字呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
6. 场景描写的作文根据景物特点和观察方法的不同,写景物的顺序也不能相同.下面介绍几种记叙顺序. 1、按时间顺序来写景.自然界的景物在不同的时间内,姿态、光泽和颜色都不一样,也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点,所以要按时间变化的顺序来写.如,课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的. 2、按空间方位顺序来写景.这里的窨是指景物所在的位置.比如,游山,总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的,这也就是所谓移步换景的写法.如课文《海滨小城》,这类文章所写的景物的面积较大,组成的部分也较多,要把它写具体,突出特点,一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文,《海滨小城》就是从大海、海滩,一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点. 3、按景物的类别,分别观察和描写.如先观察群山,再观察河流……或相反的顺序.例如《桂林山水》这篇写记叙文,就是这种记叙顺序的范例.以上是几种常用的记叙顺序,写景时,该用哪种记叙顺序,要依据文章的内容和要求来定. 一幅美丽的风景画挂在眼前,怎样把美丽的风景写下来呢?和观察、描写一件事物一样,要先按一定的顺序仔细观察,再按观察的顺序写下来.写景要注意景物的位置,如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等. 有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色.他是这样写的:天空飘着朵朵白云,小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔.蓝天下是一片绿油油的草地,一位牧童在放牧.小羊羔低头吃着草.小牛津津有味地吸着母乳.马儿有的在低头寻找鲜美的食物,有的静静地站着,好像在欣赏草地上的美景.一条弯弯的小河缓缓地流过草地,河里有几块青青的石头,鱼儿在石头边自由自在地游来游去.啊,多美的景色啊!小作者很注意写出景物的位置.上面是蓝天,蓝天下是草地,草地上有小河,河里有石头……小作者观察得很仔细,不但写了图中景物的色彩,写了马、牛、羊不同的姿态,还加上了自己的想象,如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等,表达了自己的感情.读了这篇作文,我们好像亲眼看见了美丽的图画. 写景,还可以选一个位置作为观察点,以这个观察点为中心来确定其它景物的位置.例如看图写《美丽的乡村》,小作者是以“村子”作为观察点,按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的:这是一个美丽的村庄.村子里,一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着,村前有一片桃树林.桃花盛开了,远远望去,像一片火红的朝霞.村后是一座青山,山上长着松树和柏树,一年四季郁郁葱葱,一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前.一条小河从村旁缓缓流过,河上有座石桥,站在桥上,可以看见清清的河水里,骨一群群小鱼在互相追逐.过了石桥,是一片稻田.拖拉机在田里耕耘,“突、突、突”的声音,打破了山乡的寂静.一群小鸟在稻田上空盘旋着,鸣叫着,好像在唱着春天的歌.这篇作文的小作者按顺序,写清了景物的位置,作文就显得很有条理,小作者写出了桃花的红,松柏的绿,河水的清,还通过想象,把原来静的画面写得有声有色,动了起来了.如:小鱼“互相追逐”,拖拉机发出“突、突、突”的声音,小鸟“鸣叫”,松柏“四季常青”等,在读者面前展现了美丽的山村景色.。
7. 场景描写的作文有些人,储存一抹心香,让生命,在遇见里欣喜,抵不过年华似水,捡拾一片爱的花瓣,为你,人生有无数的驿站,微笑着遇见,微笑着与过往道别离,伸手,都是温暖,遇见最美,只是写意的一处风景,来与不来,都在心里,一念心伤,一念明媚。
红尘陌上,百媚千红有些话,说与不说,将执念写成铭心刻骨,终是让流年盈香满怀,那些心灵相伴走过的日子,在芬芳中嫣然。多少年华如水,多少故事,在轮回中化作春泥,让眼眸,相念最真;有些情,恋与不恋,彼此都懂,不语最深;多少真情,在冷暖中融入飞雪。
红尘三千丈。
8. 描写场景景色的短文有哪些拔 河 4月15日下午,三、四年级在体育馆举行拔河比赛。
比赛场上,裁判员拿着两条又粗又长的绳子分别放在左右两旁,比赛分两组进行。 紧张的时刻到了,只见参赛队员个个打着赤脚,比赛还没开始就着急得紧紧地抓住绳子。
场面上,一片凌乱,哨声、招呼声、呦喝声、责骂声、争吵声充斥耳间。只见裁判员高声地呐喊着,他一手拿着红旗,一手紧抓绳子,用力吹哨,招呼两边放松,使红绳子居中。
参赛两边压根儿就没听见一样,有的在把手,有的在踩脚,有的早就憋足了劲,用力拉绳…… 裁判员好不容易使红绳头落在了中点,随着一阵短促的预备哨声——“开始!”裁判员一声令下,全场顿时沸腾起来,“加油!加油!……”场外的人比参赛队员还用力,他们奋举双手,随着“加油”呐喊,用力甩向自已班的一边。我们班的梁秀贞,别看他瘦瘦的,可全身往后倒,脚尖磨着地板,咬着牙,脸鼓得像个包公。
也许是大家太用力吧,木地板象要下沉似的。场面上难分难解,眼看四(3)班就要赢了,可不知为什么,红头绳又移到了四(2)班那边。
顿时,场上掠过一阵骚动,“三班——加油!三班——加油!……”整个场馆又沸腾了。 “嘀——”随着一声哨响,四(3)班赢了! 简评 作者写出了一个体育活动场面,先总写整个场面,然后,重点描写了四(3)班同学的比赛场景。
把场面激动、热烈、紧张的气氛写得有声有色,使人身临其境,如在其间。
9. 关于场景的作文(急需~)选择你印象最深的一个场景,按照时间顺心之雪“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层.每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景.面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来.看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的.我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音.大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起.它们的欢乐,我听得到.雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐.雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去.他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐.它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到.瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头.雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆.我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉.我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪.我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们.他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到.地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐.他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间.奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到.再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇.。
10. 急求一篇场景作文校园景色
当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青。。花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,
好的场景描写作文
1. 场面描写 拔河比赛作文 600 700 字
拔河比赛600字
“大家好,下面为大家解说六六班对六四班的拔河比赛。”我现在是以一的小小主持人的身份来观看这场比赛的。
“下面是六六班对六四班的拔河比赛”裁判老师说到。
“比赛就要开始了,每个班的选手都牢牢的抓住了绳子。”只听发令哨一响。我激动的说:“比赛开始了,双方队员都开始拔绳子,只见绳子在一点一点的倾向了六六班,四班的同学也不示弱各个都使出了吃奶的力气拔绳子。绳子一会偏向六班,一会偏向四班。这时,六班的同学们突然发力,给四班打了一个措手不及,绳子一下子就偏向了六班,四班坚持不住了,六六班赢了,同学们欢呼着。”
“第二局,刚一开始,六班的选手们各个都使出了全部力量,肯定是要打一个漂亮的‘闪电战’。没想到四班的选手吃一堑长一智一开始就不慌不忙的发力,显然是要和对手来一个‘持久战’让对手耗尽体力。六班的选手一次次发力,有的同学的脸都憋红了,但是还没有成功,六班选手的体力开始下降了,四班的选手发挥了‘持久战’的优势,轻而一举的那下了这一局。
这时,场外的同学们的心都提到了嗓子眼,因为这是决定胜负的一局。“第三局开始了,两个班的选手都想打一个‘闪电战’,但是对对方一点效果也没有。这时,比赛陷入了僵局。我想只要有哪个班再坚持一下,再发一次力就一定可以获胜。通过我的观察四班同学的脸上有了豆大的汗珠,一定是上一局的‘持久战’太累了,这一局肯定就没有力气了,六班的同学抓住机会,发力,四班的同学们没有一点反应,六班艰苦的把着一局拿下了。”我觉的这次的胜利是因为六班的同学们有坚强的意志,和非常好的团队精神,六年级六班的选手们打了一个漂亮仗。
拔河比赛700字作文
我导语:拔河比赛,你记得最近一次的拔河比赛是什么时候吗?拔河比赛中有很多的要领,你掌握住了吗?拔河比赛中,你是为大家加油的啦啦队员呢?还是加入到比赛中用力拔河的队员呢? 叮铃铃……。“下课铃响了,这时班主任张老师走进来说:”同学们,我们六年级组要举行拔河比赛,大家迅速到小广场集合。“听了这个好消息同学们都立刻欢呼雀跃起来,兴高彩烈的来到教学楼前的小广场上,大家个个摩拳擦掌,信心百倍,想要为我班争荣誉。
我们的年级组长林老师是裁判员,比赛前先由各班班主任抽签决定比赛顺序。我们六(7班和六(8)班先开始比赛,两个班的班主任都精心挑选出了二十名“精英”,只见被老师选上的同学眉开眼笑,而落选的同学却垂头丧气,这时我们的班主任对大家说:“没有选上的同学当啦啦队,大家要齐心协力才能取得比赛的胜利!”又见每个队的队员都目不转睛地盯着裁判员的口哨。
我班队员紧握手中的长绳 ,按照老师的要求叉开双腿,马步蹲好,脸绷得紧紧的,嘴合得严严的,一副胸有成竹的样子。“嘟”随着一声哨子响,比赛终于开始了。广场上顿时沸腾了起来,加油声、欢呼声响成一片。绑在长绳中间的红领巾左右摇摆,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住长绳,身子往后仰,小步小步地往后退。特别是排在前头的几个“大力士”,都生龙活虎的样子,脸都憋成了红苹果。那条红领巾一直在中线上来回移动着,我们丝毫不敢放松而对方也如狼似虎般卖力。张老师见事不妙,就立刻组织啦啦队更用劲地为队员加油,一声声“六4班加油!六4班必胜”响彻云霄。尽管我班参赛队员都已筋疲力尽了,但看到老师那信心十足的样子,一下子点燃了大家心中那团不服输的火焰。同学们一下像被赐予了一种巨大的力量一样,使劲往后一拉,这根关系到我班命运的长绳,终于被我们拉过了一大截。霎时,(7班的同学像一串小铃铛似的倒下了,我们班赢了,同学们跳跃呀!拥抱呀!别提有多高兴啦!
……
拔河比赛结束了,结果我班场场获胜,简直就是“东方不败”!同学们都沉醉在胜利的欢乐中。我也悟出了一个道理:团结就是力量!
2. 场面描写 拔河比赛作文 600 700 字难忘的一次拔河比赛
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
3. 场面描写六年级的课间十分钟
下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。 你看!同学们有的踢足球,
有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。二组的同学开始发?球?了,李若愚同学一下子就被飞来的?球?击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:?大伙都留点神,这次只能赢,不能输!?她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的?球?。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了! 紧接着我们和对方交换了角色,?战斗?又开始了。我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。我的双手一举,如闪电一般,?球?向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一?球?竟打着了对方的两个队员。就这样?球?在场上飞来
飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的 *** 响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!
4. 五年级场面描写700字热闹的超市
还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜,白里透青的萝卜,水灵灵的芹菜,红润润的番茄,绿衣带刺的黄瓜,各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜,价格比国营菜场的稍贵一些。?
进了市场,羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多,狭窄的小街道挤得水泄不通。突然,从南边开过一台手扶拖拉机,“通通通”地响着。可是“通”了老半天,才走了两三尺。?
听,这边喊:“借光,借光!撞啦,撞啦!”那边喊:“减价货!减价货!上等的白洋布,三角五一尺。”“要吃吗,刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快来买哟!”?
看,那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁,都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币,指指身边的小孩说:“有这样的孩子戴的帽子吗?”“有”。“多少钱?”“一元六角。”女孩的奶奶说:“这么贵,别买了。”孩子听了委屈的说:“我要,我要。”那妇女跟老婆婆说:“今年有钱了,就给孩子买一顶吧!”奶奶答应了,那妇女把钱递给售货员,小宝贝戴着崭新的皮帽子,高兴地跳了起来。转过脸,只见“热锅”旁围满了人,正津津有味地吃着,那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗,把一碗递给了老人,一碗留给她和孩子吃……?
看着她们祖孙三人香喷喷地吃着,我禁不住说,真是热闹的集市,欢乐的人群。
这样不是乱发的吧?纳闷~~
5. 五年级场面描写700字场景一: 春天,生机勃勃,万紫千红;春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
场景二: 夏天,烈日当空,晴空万里;夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱,;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北 。
夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。 场景三: 冬天,雪白一片,北风呼呼。
冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。他高兴时,阳光普照,和风习习。
他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。 场景四: 秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉! 秋天,金灿灿的一片。
田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢! 秋夜,树影婆娑,凉风习习。
我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是银河!看,牛郎和织女正在好儿漫步。
秋夜的美实在是妙不可言啊! 秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。
我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。
其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。
落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。
秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。
秋,我感兴趣的一个季节。 场景五:奥运场馆 今天下午,在水立方的跳水赛场的跳板区域格外引人注意,这里聚集了包括东道主中国在内的八支参赛队伍,他们分别是俄罗斯队、澳大利亚队、英国队、德国队、美国队、乌克兰队和加拿大队,而中国队的老对手俄罗斯队则是这个项目在2000年悉尼奥运会上的冠军,这一次他们依然由名将萨乌丁领衔出场,随时向金牌发起冲击。
场景六:校园 一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。 我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。
疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。
6. 五六年级作文(带有场景描写不少与五百字)叮铃铃……每当听到这美妙的下课 *** ,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……。”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了 *** 。
叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
大年初十,爸爸带我去烟台逛庙会。
走进庙会大门,只见那里人山人海。小摊在路两旁整齐地摆着:有卖闻名的长沙臭豆腐的,有卖香气诱人的羊肉串的,有卖各种口味的天津麻花的,有卖热气腾腾的焖子的,有卖香喷喷的玉米棒的……还有的叔叔心灵手巧,在现作现卖:他们用草编制成栩栩如生的蚂蚱,用糖做成翩翩起舞的蝴蝶,用橡皮泥捏制成五颜六色的花和鸟,吸引很多游客前来观看购买。
边看边走,不自觉就到了山顶,站在高处向下一看,两条长长的小摊就像是两条蜿蜒盘旋的游龙,游走在山木游客之间。山顶上有一个台子,是用来表演的。表演的节目有京剧、独唱、合唱、舞蹈,最令人感动的是表演舞蹈的阿姨们,为了对得起观看的群众,她们穿着薄薄的演出服,在寒风中跺着脚,瑟瑟发抖。轮到她们了,她们跳着优美的步子,像一只只灵巧的小燕子,用优美的舞姿赶跑了寒冷。
舞台后面是八仙阁,我好奇地走进一看,里面有许多葫芦做成的大大小小的工艺品:有的刻着十二生肖,有的刻着祝福的小诗,有的刻着精美的花纹,还有的雕刻成镂空的台灯。我选了一个刻有骏马的精致的小葫芦,恋恋不舍地离开了八仙阁。
庙会可真热闹啊,我下次还要来!
7. 六年级写一个热闹场面的作文500字那是一次大胆的尝试大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,使人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。
记得那一次,正是春天,我和爸爸去南京公园游玩。我们玩得非常高兴:起伏有趣的“旋转木马”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、难以掌控的碰碰车、 *** 的激流勇进,但是令我最难忘的还是“疯狂过山车”。
当我第一次看到这个庞然大物,心里早已打起了退堂鼓,那家伙一身红色的外衣e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333363363431,五节小车厢,好似一辆浓缩的小火车,它可跟一般的小火车不一样,它跑的轨道可不一般,时而向上爬升,时而向下俯冲,时而来个螺旋转,时而来个离心转,看到车上的人有的狼嚎鬼叫,有的哭爹喊娘,耳际时而传来一声声尖叫,使我看了心惊胆战。可爸爸不把它这放在眼里,硬拉我上了车,我只好闭上眼睛?“叮铃铃——”,一阵清脆的 *** 把我从“梦”中惊醒。
车子缓缓向前移动,并向上爬升,似乎平稳的很,我睁开了双眼,享受着四周优美的景色,忽然一个向下俯冲,我的心都快要提到嗓子眼了,在旁的爸爸却神态自若。“一波未平,一波又起”,车子突然来了一个离心旋转,一下子天旋地转,我感到头晕目眩,只听到声声尖叫?经过七八分钟的煎熬,终于结束了这惊险的游乐,等车上的安全带一松开,我第一个下了车。
我终于战胜了自我。战胜对手是力气,战胜自己是勇气!同学们,让我们在今后漫长的人生道路上,勇气尝试,不断地战胜自己吧。
8. 六一节场景作文大全600字在这兴奋的日子里,人人心情开朗,个个喜不自胜。
今天是儿童节,是所有儿童的节日。这天,我们学校的树呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艳迷人,令人陶醉。
舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞台添加得更美了。
如果你现在望一望天空,那五颜六色的气球像一个个笑脸一样,风一吹,气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台,用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。
话声一落,乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来,并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍,如鲜花队、花环队、灯笼队等。
这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈,让人激动不已。
音乐停止了,表演开始了。你看,跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶,美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿,这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?这就是美丽的人生,这就是美丽的景象。
9. 描写夜市的场面描写作文700字今天晚上,妈妈带我和弟弟去夜市遛达。
夜市上的人非常多,有卖烧烤的、有卖瓜果的、还有卖衣服的。。在卖烧烤的小吃摊儿,有一个六岁的小妹妹特别引人注目,她有一双大大的眼睛,穿的衣服也干干净净的,她提着十几个小袋子在卖炒瓜子,一袋两元钱。我觉得那么一点瓜子就卖两元钱好贵呦!妈妈说她是勤工俭学的小学生,我们应该支持一下她,我觉得很有道理,就拿着妈妈给的钱买了一袋儿瓜子。
咦!怎么刚吃完饭就觉得饿了呢?原来是烧烤的香味儿钻进了我的鼻孔!妈妈给我和弟弟买了烤香肠、烤蟹棒和烤花菜,真好吃!在一个卖冰箱贴的摊位前,我看着看着就走不动了,我看上了一个牡丹花的冰箱贴,而弟弟喜欢一个小蜜蜂形状的。妈妈让我们自己去讨价还价,看我们有没有胆量,最后,两个冰箱贴本来20元钱,我们12元就买上了,心里美滋滋的。
天很黑了,该回家了,夜市里来来往往的人还是非常多,也很热闹!
2.
夕阳西下,夜市里的灯泡,一个个亮了起来,好像在欢迎大家,热烈的到来。
在这个神清气爽的的夜晚,夜市变得好不热闹!夜市里的美食五花八门,有酸酸辣辣的臭豆腐,香香甜甜的烤玉米,滑滑嫩嫩的豆花……,形形 *** 说不完,样样令人食指大动、胃口大开!香气扑鼻的蚵仔面线,是我的最爱,只要十元,就让我品尝到,古早味的美食,一口又一口的鲜甜,彷佛感受到大海的赐予,真是物超所值!想吃些小点心,试试鸡蛋糕。小小一个,却隐含着,言语无法形容的美味!个中滋味,只有亲自来尝最能体会。再来一根烤香肠,鲜嫩多汁,忍不住的诱惑,让人想要一吃再吃。看老板烤得满头大汗,我们真该感谢他的辛劳。吃饱喝足后,来打九宫格,平时可以很随兴,但这时可要努力瞄准啊!
夜市美食样样鲜,嘴里咬着鸡蛋糕,左手拿着烤玉米,右手拿着烤热狗。我已经竭尽所能,下次来夜市时,我一定要带狮子的胃,或是把夜市搬回家,弟弟一定笑哈哈!
写场景的作文300字
1. 怎么写好描写场景的作文
场景一:
春天,生机勃勃,万紫千红;春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
场景二:
夏天,烈日当空,晴空万里;夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱,;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北 。夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。
场景三:
冬天,雪白一片,北风呼呼。冬天是一个性格乖戾的少年,时而温顺伶俐,时而搞些恶作剧。他高兴时,阳光普照,和风习习。他不高兴时,乌云蔽日,雨雪交加。
场景四:
秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉! 秋天,金灿灿的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢! 秋夜,树影婆娑,凉风习习。我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是银河!看,牛郎和织女正在好儿漫步。秋夜的美实在是妙不可言啊! 秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。 秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。秋,我感兴趣的一个季节。
场景五:奥运场馆
今天下午,在水立方的跳水赛场的跳板区域格外引人注意,这里聚集了包括东道主中国在内的八支参赛队伍,他们分别是俄罗斯队、澳大利亚队、英国队、德国队、美国队、乌克兰队和加拿大队,而中国队的老对手俄罗斯队则是这个项目在2000年悉尼奥运会上的冠军,这一次他们依然由名将萨乌丁领衔出场,随时向金牌发起冲击。
场景六:校园
一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。
我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。 疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。
2. 关于场面描写的优秀作文几缕和风擦洗着明净的窗子,一捧微笑跳跃在粉色的脸庞,青春潇洒的翅膀,裁剪着俊秀的风景,裁短了黑夜,剪俏了月影,蓦然静思,调皮的夏已填满心房。 110、是一个又一个簇新的梦幻,编织着岁月的美丽;是一次又一次的汗水淋漓的撒播,让憧憬的田野不断的传递收获的音讯。 111、你的眼睛是一朵感人至深的思念催开的红莲。 112、从夜里捧起一页新生的阳光,像挖掘一坛地窖里的春天。 113、我那躲藏在眼睛背后的忧伤,不会在脸颊放牧眼泪。 114、秋风吹落夕阳,枫叶将回忆染透。 115、日子一页页被撕去,散乱地布满房间,像秋天的落叶。 116、山睡在水的手心里,月亮睡在天空的酒窝里,小油灯睡在深深浅浅的狗吠声里。 117、一把提琴,操在乐师指间,光阴便融化了;一支画笔,挥在画师手中,冬天便盛开了。 118、初冬的阳光从窗外涌进来,在摊开的课本的字里行间流淌,明亮了历史的天空。 119.即使命运将生活剥离,使我们的生命如干涸贫瘠沙漠里的一株仙人掌,那最爱的人,也会为自己盛放一千朵鲜花,灿烂到永远. 120.“下雨了,”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶指弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。 121.即使命运将生活剥离,使我们的生命如干涸贫瘠沙漠里的一株仙人掌,那最爱的人,也会为自己盛放一千朵鲜花,灿烂到永远。 122.我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。 123.你让旋律如美酒般倾泻与心雨相融,你让音乐似银色的雨洒落心花欲生。你让曲调入肌肤五脏渗入大脑皮层,你让余音绕梁从每根神经流入心灵。奇妙的缘使爱降临让你我雨中相逢,我将以我的挚情生命与你婵娟一生。 124.秋天来了,寂寞的夜空刮起了凉凉的冷风,雨点像个调皮的小孩点点滴滴的打湿我的衣衫,此时的我好想好想你,真的好想好好想抱着你 125.“如果要飞得高,就该把地平线忘掉……”俺这只想要高飞的小鸟,也该抛开所有的顾虑,轻装上阵,奋力一搏,打拼晴朗人生! 126.菊花说到这里就笑了。笑声像蜜糖一样,甜甜地荡漾开来,把整个房间都填满了。 127.想你的心事如午夜的升起的烟花,一朵又一朵,绽放又凋落。 128、内心深处的思念,如藤蔓般缠绕,独坐在雨季那个长长的故事里。 129.晚风带着清澈的凉意,紫丁香醉人的气息振动翅膀袭来。 130.透明的风摇曳记忆的相思柳,缠绵片片相思叶。日子吐放着柠檬的味道,一页一页贴在日记本上。 131.鸡鸣擦亮晨曦,父亲撒出用日子编织的网,将太阳网出地平线;晚风吹灭夕阳,唉乃的桨橹声,溅出了星星,惊起了月亮。 132.拎着沉醉的身体流浪在街头。 133.瑟瑟的心再也裹不住那枯萎的泪。 134.一阙蓬松的阳光轻泻池畔,惹醒了酣睡的鱼儿。 135.轻风似发梳,梳理着柳树醉人的梦。 136.海鸥衔着蓝澄澄的心愿,跌入我蓝色的心灵日记。
这些句子不赖吧!O(∩_∩)O哈哈哈~
3. 怎样写好描写场面的作文场面描写的写作范围包括劳动场面、比赛场面、学习场面等,要写好叙事类作文,离不开场面描写。我们小学生要想写好作文,就必须学会把场面描写写好,写具体。
场面描写,就是对一个特定的时间与地点内的人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表达方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。
好的场面描写,可以推动故事情节的发展,烘托气氛,细致、形象和生动地表现人物,为全文增添色彩,给人留下深刻的印象。怎样把场面写具体呢?大家先来读读下面的内容,这两段话会给我们很多提示:
这天下午,上了两节课后,董老师一声招呼:“走哇,下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼,来到了大操场。我问董老师:“老师,今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说:“踢足球、跳皮筋。”男生一听,高兴得手舞足蹈,女生却说:“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说:“今天可不一样,今天哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”听了这话,我们女生高兴得蹦起有三尺高。
4. 描写场面的作文500字左右,明天要用,在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来.随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力.当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝.你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多.再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想.运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
5. 描写场景的作文落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。
有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。
雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上。
雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯、”。
伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁 早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中 一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的 *** 感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天来了,春天还会远吗?” 冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。
冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。
为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。 就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。
现在想起,仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。
于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。 可就在这时,奇迹出现了。
我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。
现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。 看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。
结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕,我不得不惊叹。
在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。
这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。
植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。
生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。 雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的。
6. 描写场景的作文人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛,也说她是‘黑寡妇’。
但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点,他们是为了儿女而献出了自己的生命,当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦。
蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱。 [b]小公鸡[/b] 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。
腹部的羽毛像套了件金**的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。 平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。
有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。
这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。
然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。
小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 [b] 小白猪[/b] 我家养了两头小白猪。
它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。 农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。
我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。
可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。
吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。 小猪刚来我家时总惹人生气。
或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。
家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。 有时候,它们又让人哭笑不得。
一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫。
再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午,整个院子被折腾得不成样子。
可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。 我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣。
[b]可爱的孔雀[/b] 每当听到“金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉……”的歌词时,我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。
4月26日,老师带我们到动物园去,我真高兴! 说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。
尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。
它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。 另一只白孔雀毫不示弱,连忙散开像一把白纱伞似的尾巴,上面还有淡淡的花纹。
顿时,那只花孔雀不转了,两只孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的尾巴。
白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。
花孔雀在一旁围着食盆打转转,急得直跺脚,白孔雀好像胜利了似的,满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头,蓬松的尾巴在阳光下异常好看。
我们一进动物园,立即来到孔雀馆,大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。 孔雀头上有几根彩色的翎毛,一抖起来,那翎毛轻轻颤动,惹人喜爱。
它有一对凤眼,尖尖的嘴,细。
热闹的场景作文
写场景的作文300字 (一)语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!
写场景的作文300字 (二)
运动会场面描写
“呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……
下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!加油!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。
写场景的作文300字 (三)
我经历过无数次的不同的场面,每一次庄重的场面都是我难以忘怀,但是3月31日那场队列比赛,给我在人生的道路上给予了巨大的财富。
这天,是比赛的时间,我静静的在操场上等待着,突然听到一声“站队!”,我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼,我甚至能听见自己的心跳声!来到操场,看着一个个从眼前走过去的班级,我越来越紧张。轮到我们班了,我们站在各场区,我将自己的心态调整好,准备作战,(m.taiks.com)只听体育老师说道:“下面有请五一班上场!”我们走到有比赛的位置,开始踏步。虽然我表面上很平静,但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了,我很开心,因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑,万一正步走不好怎么办?随着体委的一声“一,二,一”一听到耳熟能详的口令,大家迈出了自己的第一步,我们那飒爽的英姿,无不展示出必胜的决心,那坚定的步伐,无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸,向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正,大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。
回到观众的身份,回忆起刚才的情景,我不禁垂头丧气起来。这时,我忽然听见鸟儿清脆的叫声,好像在说:“别灰心,你们一定能行!”
是啊,这次不行下次再努力,不要气馁从哪跌倒就从哪站起来,相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”,只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西!
场面描写作文题目自拟
热闹的场景作文1
天气渐渐转凉,班上的人儿似乎都不喜欢去走廊上了,情愿窝在同桌的身边,相互取暖,这样的气息难免带着点寂静,冷漠。
“嘿,我们来玩成语接成哟。”不知道是谁出声打破了那气氛,“好哇,好哇,……”同学们应声连绵起伏,“我先来,弱水三千。”我们班班长带头了,“千变万化”,“化险为夷”,“夷夷夷……异想天开”“嘿嘿……”“开怀大笑”,我来我来,“笑口常开……”不行不行,成语最后一个词不能重复的,你输了,处罚你唱歌,大家说好不好?“好”,然后就全班人响亮的喊:“唱歌,唱歌……”“教室里那种凉凉的感觉也消失了,大家在一起笑多好。”
热闹的场景作文2一年一渡的新春佳节到来了,但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜.
除夕,是中国的传统佳节,每到这一天,远方的亲人都要回到家里与亲人团聚,吃上一餐团年饭,表示一家人永远团团圆圆,相亲相爱,幸福美满.
晚上,我吃过年夜饭,全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会.12点的钟声敲响了忽然,“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、烟花的声音彼伏着,像是在与过去的一年告别.我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,还是那“非花却比花甚之”的烟花了.十几支烟花直指天空,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放.赤橙黄绿青蓝紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼.“通!”地面上又升起个通体发红的大火球.它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……
天空中顿时成了“花”园,“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!多么热闹的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴随着一声声清脆的响声,那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴,在天空中划下一道道拱们之后,“闪亮登场”了.烟花五彩缤纷,争奇斗艳,把节日的夜空装点成美丽的大花园!有的像仙女散花,一簇簇,一群群冲上天空,又慢慢落下来;有的像秋菊、月季,万紫千红,千奇百怪;有的像小流星,猛地窜上天空,刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的,沸腾不已.那各种各样的喜庆声连成一片,好似响彻云霄的交响乐.真是动听极了!鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的响声在天空中回荡.炮仗、鞭炮双管齐下,一个个直冲夜空,在空中翩翩起舞,这边的声音弱了,那边的又起来了,声音此起彼伏,连绵不绝.鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐,为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线.
耀眼的礼花在空中闪烁,鞭炮声声震耳欲聋,家家户户灯火通明,那五彩缤纷的烟花映红了大地,映红了天空,这绚丽的色彩,不正象征着我们祖国的锦绣前程吗?
热闹的场景作文3春节来了,人人都洋溢着幸福的气息。说实话,我并没有很高的兴致。因为,每天跑这跑那,买新衣服裤子。呀!要知道我最讨厌逛街了,累成废铁也不让休息一会儿,还得换衣服裤子。
“小林,穿好衣服,let"" go shopping!”妈妈用不太标准的普通话和英文叫我起床。而我呢?懒洋洋的摆摆手,说:“盼星星盼月亮,盼到了寒假,让我多睡一会儿吧!补足一个学期少睡的吧。。。。。。”“不行!”妈妈发出了河东狮吼,“照你这样睡,能补三天三夜!”妈呀!三十六计——起床为上!我以蜗牛般的速度起床洗漱,妈妈在旁边怒目而视,好容易让老妈捉到一家服装店,我挑来挑去,要么是裤子太紧,要么鞋子太大,要么衣服太花。。。。。。再看看*人:有的精心挑选;有的涨红了脸在穿鞋;有的在镜子前找自己。。。。。。终于在一家店里挑到了一双靴子:它全部是黑的,一侧镶着闪闪发光的水钻,直晃眼!妈妈一脸欣喜的模样,就可以判断出她对这双鞋很满意。我穿上我不舍得穿的“JOJO”羽绒裤,配上这双鞋,COOL!我真不敢相信镜子里俏皮的女孩是我!妈妈捏捏我的脸,好不得意:“看你老妈多牛!不错吧。。。。。。”她自高自大的夸耀一阵后,让我展示给老爸看,老爸不由得赞叹起来:“GOOD女儿,不错不错!”
不好,我又得被妈妈拖出去买东西了!在这之前,我还要对大家说:“春节快乐,祝你天天像过节一样开心哦!”
热闹的场景作文4珍藏于故宫博物院的《韩熙载夜宴图》卷(上两图为作品局部),出自五代南唐顾闳中之手,且是他的唯一传世作品。此卷为绢本设色,纵28.7厘米,横335.5厘米,是一幅反映当时贵族阶级生活的现实主义作品。此卷是顾闳中奉南唐后主李煜之命所作。李煜听说中书舍人韩熙载生活荒纵,便派画院待诏顾闳中深夜潜入韩宅窥察其纵情声色的场景。顾闳中对此目识心记,回家后,绘制了这幅精品佳作。此作如实地再现了当时韩熙载夜宴宾客的场景,将宴会上弹丝吹箫、清歌艳舞、调笑欢乐的热闹场面表现得淋漓尽致,具有重要的历史价值和突出的艺术价值。
顾闳中的《韩熙载夜宴图》卷在布局上采用连环画的构图形式。这种构图形式打破了时间概念,把不同时间进行的活动同时展现在画卷上。全卷以韩熙载为中心,每段情节以屏风相隔,分为“听乐”、“观舞”、“休息”、“清吹”、“宴散”五段。“听乐”段描绘了韩熙载听教坊副使李嘉明之妹弹奏琵琶的场景。韩熙载身穿黑袍端坐于床上。另外,还有李嘉明、新科状元郎粲、太常博士陈志雍、紫薇郎朱跣和能歌善舞的家伎王屋山等人。此段人物虽多,但以琵琶演奏为主线,把人物自然地联系起来。李嘉明关注其妹的亲切目光、状元郎粲倾身细听的动态,以及其他人不由自主地合手打拍的动作,都将视觉中心导向琵琶演奏者的身上。“观舞”段描绘众人观赏王屋山跳六么舞的情景。舞女王屋山扭动腰肢,摆动双臂,翩翩起舞。韩熙载脱去黑袍,卷袖露肘,亲自鼓槌,为之伴奏,那专注神情似乎完全陶醉于歌舞中。围观者有的击掌,有的静坐观赏,场面热烈。此段正值夜宴的高潮。王屋山娇小玲珑的身姿、众人欢快的神情与一和尚背身合掌、低首而立的姿态形成了鲜明的对比。“休息”段描绘众人在床上暂歇的情景。韩熙载坐在床榻上与侍女调情。后面的床上有人盖被而眠,一侍女端着酒,另一侍女抱着琵琶,使画面由动转入静。“清吹”段中,韩熙载袒胸露腹,右手持扇,双腿盘坐于椅上,在侍女的服侍下,欣赏笛箫合奏。此时夜已深,宾客也不多了,只有李嘉明和另一人在一旁击拍相和。“宴散”段描绘了欢饮之后,大多宾客已散去,而有的仍依依不舍,其中有两位宾客正在戏谑女伎。韩熙载从中间走过,摆手告知这两位宾客不要惊动他人,实际上是纵容二人的放荡行为。
通观此作,众人们有的轻歌曼舞,有的.打拍欣赏,被这悠扬的乐曲、曼妙的舞姿、交错的觥筹陶醉着。唯有韩熙载,从坐床倾听到挥槌击鼓,再到曲终人散,一直都是紧锁眉头、面无笑容、心事重重的,似乎若有所思,与夜宴的欢快场面形成鲜明的对比。在宴会上,韩熙载袒胸露怀,为王屋山击鼓伴奏;宴会结束时,他任由客人与家伎厮混。这充分反映了他狂放不羁、纵情声色的处世态度。同时,他又心不在焉、满怀忧郁,击鼓时双目凝视、面不露笑,听清吹时也是漫不经心,这些又揭示出其政治的不得志。画家突出了这位极具才气的中书舍人放荡不羁、失意消沉、抑郁无聊的内心世界,也反映出南唐贵族阶级醉生梦死的腐朽生活。此画卷组织得连贯流畅,虽人物众多、情节复杂,却安排得宾主有序、繁简合度。全卷像叙事诗一般,有起有伏、有张有弛地将夜宴场面描绘出来。
这幅作品的人物用笔既有铁线描,又有游丝描,圆笔长线、方笔顿挫。尤其是人物须发的用笔,更可谓“毛根出肉,力健有余”。画家用饱含生命力的线条将四十多个人物的音容笑貌活脱脱地展现于绢上。特别是对主角沉郁寡欢、纵情声色的描绘,更深化了作品的内涵。画家以深入刻画的细节挖掘了人物的内心世界,也揭示出人物的性格。在色彩上,画面多处采用绯红、朱砂、石青、石绿等矿物颜料。侍女的素妆艳服与男宾的青黑色衣衫、家具的黑色形成鲜明的对照。几案、坐榻等深黑色家具的沉厚古雅与侍女裙衫、帘幕、帐幔、枕席等绚烂多彩的图案在对比中又达到了和谐。另外,画家巧妙地把色彩统一于丰富的墨色变化中,色、墨相映,更加和谐。此作艳而不俗、绚中出素,呈现出高雅素馨的格调,代表了古代工笔重彩绘画的水平。
场景作文
1. 作文 题目自拟 内容自拟 要有一些场面描写不少与500字
不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。
到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?
我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”
我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。
2. 急求 一篇描写场面的作文 题目自拟 不少于500字
还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜,白里透青的萝卜,水灵灵的芹菜,红润润的番茄,绿衣带刺的黄瓜,各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜,价格比国营菜场的稍贵一些。?
进了市场,羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多,狭窄的小街道挤得水泄不通。突然,从南边开过一台手扶拖拉机,“通通通”地响着。可是“通”了老半天,才走了两三尺。?
听,这边喊:“借光,借光!撞啦,撞啦!”那边喊:“减价货!减价货!上等的白洋布,三角五一尺。”“要吃吗,刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快来买哟!”?
看,那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁,都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币,指指身边的小孩说:“有这样的孩子戴的帽子吗?”“有”。“多少钱?”“一元六角。”女孩的奶奶说:“这么贵,别买了。”孩子听了委屈的说:“我要,我要。”那妇女跟老婆婆说:“今年有钱了,就给孩子买一顶吧!”奶奶答应了,那妇女把钱递给售货员,小宝贝戴着崭新的皮帽子,高兴地跳了起来。转过脸,只见“热锅”旁围满了人,正津津有味地吃着,那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗,把一碗递给了老人,一碗留给她和孩子吃……?
看着她们祖孙三人香喷喷地吃着,我禁不住说,真是热闹的集市,欢乐的人群
3. 我要一个关于秋天的场面描写的作文(题目自拟)是农村的,少用些词
秋天的遐想
秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.
秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;*威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意.
秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意.
秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了.
秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割.
我喜欢秋天.是因为它没有病菌,害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨,没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰……
我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆
4. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字
我的印象中有许许多多见难忘的事情,但是这件事情印象最为深刻,至今都不能磨灭.有一次,我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店,一个个蛋糕摆放在柜子上,让人眼花缭乱,好像在说:“选我吧,选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕,刚刚要付钱,看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想:“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢?还是视而不见呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后,我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台,心扑通扑通地跳.对阿姨说:“阿姨,这个蛋糕的‘蛋’字写错了,应该是鸡蛋的‘蛋’字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆,可她却温柔地对我说:“小朋友,对不起啊,我这就把错字换掉.”妈妈看见了,他走过来称赞我,我心里乐滋滋的.这件事情我永远都不会忘记,它让我明白了:发现了别人有错误,不要退缩,怕别人不接受你的批评,要勇敢地站出来,为他纠正错误。
5. 一次关于场面的作文题目自拟不少于300字
我的印象中有许许多多见难忘的事情,但是这件事情印象最为深刻,至今都不能磨灭.
有一次,我过生日.和妈妈一起去商店买生日蛋糕.到了商店,一个个蛋糕摆放在柜子上,让人眼花缭乱,好像在说:“选我吧,选我吧……”我选了一个巧克力蛋糕,刚刚要付钱,看到了标签把蛋糕的“蛋”字写成了元旦节的“旦”字.我想:“我是要把写了错字的事情告诉阿姨听呢?还是视而不见呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一个五味瓶.最后,我决定要告诉阿姨.我怀着提心吊胆的心情走到付银台,心扑通扑通地跳.对阿姨说:“阿姨,这个蛋糕的‘蛋’字写错了,应该是鸡蛋的‘蛋’字”.我的声音压得越来越低.本来以为阿姨会大发雷霆,可她却温柔地对我说:“小朋友,对不起啊,我这就把错字换掉.”妈妈看见了,他走过来称赞我,我心里乐滋滋的.
这件事情我永远都不会忘记,它让我明白了:发现了别人有错误,不要退缩,怕别人不接受你的批评,要勇敢地站出来,为他纠正错误.
6. 关于场景描写的作文题目
关于场景描写的作文题目
写出不同凡响的文章,需要从以下几方面努力:
一、是锻炼观察的敏锐性。文章不是照搬生活。写自己熟悉的生活,首先要对生活有全面深入的了解,注意把生活中有趣的、有意义的、感人的人和事不断提炼出来。这就需要耐心、细致、敏锐地观察,从平凡的日常生活中发现它的不平凡之处,从身边那些普普通通的人和平平常常的事中寻觅真、善、美。
二、是训练思考的深刻性。进行观察时,如果只带着眼睛和耳朵,不带上自己的心,就好比是在生活的门外参观,那你获得的也只是一些肤浅的生活表象,难以深入地体味到生活的真谛。因此,对于生活中的某一件事、某一类物、某一个现象,不仅要用心去观察,还要多加思考,善于联想和想象,想出点意思来,悟出点道理来,品出点情味来。
三、是注重情感的真实性。文章不是无情物。这个“情”必须是作者从胸中流淌出来的真实的情感体验,而不是矫揉造作的虚情假意,用情写出来的文章才会神气充足,情韵丰满,激荡人心。真情实感来自于对生活的真切感受。
四、是追求表达的新颖性。由于思维定势和传统习惯的影响,最熟悉、最动情的东西在有些同学的笔下也最容易流于平庸。因此我们要敢于打破旧模式的束缚,追求个性化的表达,写出新意来。
7. 以在做一次写一篇作文题目自拟
如果,我能再做一回小学生 燕子去了又在来的时候,桃花谢了又在开的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的日子为什么一去不返呢?是有人偷走了吧,是他们自己逃走了吧,那谈们现在又在何处呢? 默默地算着两千多日子已经从我手中溜走.六年里,我们为了一件小事争吵,如果时光重来,我会大事化小,小事化了;六年后我们已经长大了,懂事了,却更加辛劳,如果我还能回到过去,我的生活一定会更加快乐……六年过去,我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学,但最让我舍不得的,还是我的母校.如果我还能再当一回小学生…… 母校里荡漾着我们的欢声笑语,回荡着我们的歌声,记录了我们的点滴.时光如果可以重来,我们一定要留下一片芳草在此,为我们的母校增添一份翠绿.如果我可以再做一回小学生,我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆.课堂上,我会积极发言,让窗明几净的教室记录下我们的点滴;操场上,我会认真做操,让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿;活动中,我会无忧无虑地与同学嬉戏,让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容.在这离别的日子里,我会更加坚强,让我们珍惜这一去不返的光阴吧!如果,我还能再做一回小学生,我将会为我的小学生活画下最美好的篇章! 我读过一首诗,诗名叫《你是我最遥远的思念》,心里深受感动.现在,我多想说一句:母校,你是我最遥远的思念!愉悦的小学生活,你是我最遥远的思念!难忘的朋友们,你们是我最遥远的思念! 现在,我们已经进入了初中,成为了一个中学生,就要用严格的标准来衡量自己,不要让小学的遗憾在中学再次上演.虽然时光不会停下他的脚步,历史也不会被颠覆,但我们的未来要把握在我们自己的手中,我们只有‘好好学习才能‘天天向上’,才能弥补损失的光阴. 如果,我还能再做一回小学生……。
8. 作文学校举行的一次活动要有场面描写题目自拟不少于四百字
记得是一个阳光明媚的下午,我们学校举行了一次令人难以忘记的表演,我们怀着激动、兴奋的心情等待着表演开始,有美国、英国、加拿大、澳大利亚、意大利……我们班表演的是俄罗斯的舞蹈,这令我兴奋不已又很自豪,我多么想一下子就轮到我们班。
表演开始了,我们首先看见入场的是六年级,她们昂首挺胸像是一种很自信的样子,她们表演得可真精彩呀,操场上传出了一阵阵雷鸣般的掌声,紧接着,是六年级别的班的人,他们也表演的很精彩,六年级最突出的一个优点就是歌声,她们一直到退场也自信满满的,我惊奇极了想:“为什么直到退场她们也自信满满的,真令我佩服啊!我也要学习她们这种自信满满的样子。”我对她们表示感激,因为她们做了一个代头的作用。
接下来,是五年级上场,我不惊看呆了,她们的舞蹈跳的可真好!我那时看的目瞪口呆,她们表演的可真好啊!我心不由地想,到退场了,她们好像还没表演够,还想在表演一次。下来是四年级表演,我觉得她们表演的很好,他们面带严肃,没有一点紧张,我在心里可真佩服她们,她们表演也非常生动,然后,他们就退场了。
接下来,是我们年级了,我的心里那时真是七十个水桶打捞——七上八下,终于,轮到我们班了,我们牵着手跟着音乐飘动,我们班有几个代表,站在最前面跳舞,我们班除了那几个代表,剩下的人就扮小草,退场了,我们挺着胸膛退场了,我们退场以后就不紧张了,心也平静了下来了。下面,是二到一年级,虽然他们表演没有的没有我们好。
可是,对于他们来说已经是尽力了,他们的样子可真严肃,仿佛是在研究东西。最后,这难忘的表演结束了,我可真的依依不舍,下一次我一定要表演的比这次还好!我下次的准备也要比这次好。
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的场景作文10篇,希望对大家有所帮助。 场景作文10篇1遵守公共秩序是每个公民都应该具备的道德,无论是有较高职业权力的干部还是小学生都应该自觉遵守。为了迎接妇女节的到来,深圳汽车站专门设立了“母婴寄宿处”,为带孩子的母亲提供方便。车站的这种便利措施真的让妈妈们很开心。
然而,我看到了这么奇怪的一幕。这是一个寒冷的晚上,电台播放着优美的歌曲,汽车站的工作人员将完成一天的紧张工作。为了迎接远方的奶奶,我从上学开始就一直在这里等着。
突然,我看到一位母亲愁眉苦脸地抱着孩子,不时用手摸摸额头。她焦急地站在“母子上车”处,不停地朝来车的方向看。其他人都排着长队上了车,人们踮着脚看着。然后来了一个穿着黑色皮袄的中年人。他看了一眼站台,发现“母子上车”里只有两个人。他立即“灵机一动”,趁大家不注意蹑手蹑脚地向“母子上车”走去,还摆出一副悠闲的样子,得意地哼着小调。另一个男人跟在“母子上车”后面。
就这样,一个接一个,短短10分钟,“母子寄宿处”很快挤进了一长排人。抱着孩子的母亲被一步步推出了“母子寄宿处”。她的脸变得更加悲伤,她的心变得更加焦虑。
我把注意力转向“母子上车的地方”。只见第一个首领和他身后的几个人,都穿着得体,锃亮的鞋子,他们正站在那里闭目养神!
看到一条崎岖的路,我正要张嘴去帮忙,那个瘦弱的女人却快步向我走来。她问:“请问,你知道哪里有车可以去医院吗?我的孩子病了。”当我用手指着东边的角落时,我终于看到了她脸上的笑容。然后,那个瘦小的身影渐渐淡出。
想到那些人为了早点上车,把急着去医院看孩子的母亲推到一边,我就心痛。
我觉得:这些自私的人,忘记了礼貌是中华民族的传统美德,根本不配做一个中国人。一个人如果把自己的利益放在第一位,就不会对社会有任何贡献。这样的人在世上是白活的。这说明良好的品德是多么重要!
场景作文10篇2这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛.
这天下午,我们五年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:预备————同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是————四(2)班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:加油——加油!那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也十分激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。此刻双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。最后,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。
这真是一个令人难以忘怀,永记心头的场面。
场景作文10篇3今早,我和爷爷从家出来,走在去辅导班的路上,北方冬天的寒风像一颗颗刺骨的钢针,无情地吹着我和爷爷。
爷爷亲切地问我:“孙子,你冷不冷?”我强忍着寒冷艰难地说:“爷爷,我不冷。”此时,爷爷的那一句温暖的问候已经驱走了我心中的寒冷,我抬头看看爷爷那苍老的面孔上,表现出无限的慈祥,同时我也发现爷爷因为寒冷脸表现出不同于往日的红润。“爷爷,你冷不冷?”我也心疼地问。爷爷看了看我,没说什么,但从他的目光中我似乎读懂了他对我的赞扬,相信我的这句关心的话已经让他兴奋不已,想毕,他心中的寒冷也被我温暖的问候驱走了。
不知不觉中,我们爷孙俩已经到了学校,我赶紧和爷爷说:“再见!”就我进了教室,我在温暖的教室里上课,心里还在想:“爷爷在回家的路上,一定会更冷吧?这么冷的天,爷爷这么大岁数了还来送我上学……”想到这,我心中不免有些愧疚。
我们的学校是暖和的,我想我一定要在这个充满温暖的学校里好好地上课,不辜负爷爷对我的这份心,我们的学习小组的所有人,也都表示我们要用我们学习的.热情驱走我们心中寒冷,我们的寒冷。
寒冷,要用一种爱的关怀来驱赶,这样的寒冷,便是一种快乐;寒冷,要用一种热情来驱散,这样的寒冷便是一种希望!
(教师评语:在寒冷中,亲人的一句温暖的问候,会让寒冷望而止步,你们爷孙俩在寒风中互相的问候,让彼此心中赶走了那份寒意,读后让人不觉心中也荡起一阵阵的暖流。“作文就是要言自己的真情、表自己的实感”,这样才能唤起读者的心灵沟通,引起共鸣!文末以诗意的语句结束,更给人一种值得回味的意境!)
场景作文10篇4体育课上,我们3班与1班举行了一场激烈的拔河比赛。
上课铃声一响,同学们便来到大操场,只见一根巨粗无比的麻绳呈“一”字形横卧在操场上,绳子中间扎着两根红领巾作为分界线。紧接着,1班的同学也来到了操场上,同学们个个摩拳擦掌,准备迎接一场大战。双方均由男生作为拔河选手,分别排列在麻绳两端,左右间隔站立。“预备——嘟!”随着老师一声令下,大家都拼了小命似的开始用劲儿拔。由女生组成的啦啦队也像自己在拔河一样,蹦啊,跳啊,喊啊,叫啊,每个人都神采飞扬,各种加油声连绵不断。拔河队员则使出了吃奶的劲儿,个个脸上淌着豆大的汗珠,脸蛋憋着气像一只只“闷葫芦”。看哪!我们班的李范城正在“仰天长啸”,他作为主要干将,一个人的力量可以顶五个女生的力量!他的小宇宙终于爆发了,脸涨得通红正拼尽全力地为班级使劲。时间一毫一秒地过去,终于迎来了倒计时,快看到胜利的曙光了,但1班的同学也不甘示弱,麻绳上的红领巾在中心点两侧来回移动,两队可以说是势均力敌。经过四局苦战,我们班包赢了四局,可以说是完胜对手,耶!同学们都流下了激动的泪水,同学间的友情也更深了!
这次比赛让我们深深懂得了团结的力量,看似简单的拔河,如果同学们不心连心,劲不往一处使,是不会获得最后的胜利的!
场景作文10篇5我们说过的每一句话,似乎都被人记录在案,似乎在某个程度上,我们说了太多的话,可是我还是记得,在那个时候我们约定好了一起回家,可是每一次,我都期望能够得到更多。这些对于我们来说,是不是也意味着更多的场景呢。
我可以学习更多,可是在某一个瞬间,也开始突然觉得,这个过程开展的速度可真是快啊。我们如果自己去学习什么,也是可以的。
我一直都在想,在那个时间段里,我们尽情地开着玩笑,我们说了太多,可是在某个瞬间,还是会被别人的三言两语折服。
也许,同样的一个错误,自己犯过之后,还会再犯。
那些我们自己不知道的表面现象,可能在本质的最深处,还是有其他的原因在的,只是那一瞬间,我们无法理解,也想不清楚而已。
我见过那么多人,在某一个瞬间,突然明白那样的咄咄逼人。也许他们是无意的,但是因为太过于期待,而造成的一些不好的现象。
也许,我们需要有时间,短暂地放松自己。
可是,也需要在别人说那些大道理的时候,也突然就觉得,原来自己所喜欢的那些仙气飘飘的样子,其实都未必真的能够想得明白。
自己不一定喜欢啊。
场景作文10篇6这件事发生在一个寒冷的晚上,我自己独自走在回家的路上,因为放学后没有等到家人,所以我才决定自己走回家的,那时候都五点半了,天已经黑了,外面刮着瑟瑟的寒风,还下着小雪,冻得我的脸像一对红苹果,我又没有穿羽绒服,腿冻得都发软,不光是身体,好像整个心都被冻住了。
终于快要到家了,可是我实在坚持不住了,就使尽全身力气迈起了大步,这时我的眼前一阵模糊,脑子里好像一片空白,就在我又冷又累,昏昏沉沉的时候,突然我眼前一亮,看见了妈妈!妈妈着急地跑到我的面前,一把把我搂住我,泪水不停地流了下来,看见了妈妈,我也忍不住眼泪哗哗的流下来了。
回家后,妈妈不解地问:“是你爷爷接你呀?怎么自己走回来啦?”
我委屈地说:“在学校门口我没有看见爷爷。就决定自己走回来了。”
这时爷爷也急匆匆地从外面回来了,看见我在家,爷爷生气地说:“我这一年也没接你几回,今天还去晚了,你自己走回来多危险啊!”我听了爷爷的话,心里不免有些后怕,身上不禁渗出了冷汗……
都过去这么半天了,仿佛我这颗心还在冻着……
(教师评语:一次冬日里的历险,让自己知道了“黑夜里独自回家的危险,”这也是反衬出家人对自己的关心和爱护,是多么的温暖!你注重了自己在寒冷中的多种感官的感受,这更突出了小小的自己独自回家的艰难,爷爷和妈妈的动作、语言描写,抓住了人物的特点,突出地表现了家人对自己的那种关切的爱!)
场景作文10篇7爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联,放鞭炮,好不热闹!
我家也不例外,爸爸忙着贴春联。你瞧,上联是春安夏太,下联是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。我这才恍然大悟,原来福倒了是福到了的谐音啊!
贴完了春联,该吃年夜饭了,我坐在饭桌旁,看着这些美味家肴,垂涎三尺。终于开饭了,我狼吞虎咽,好不费力气把一碗饭消灭了,大家看着我这狼狈样,哈哈大笑。该敬酒了,我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爷爷笑呵呵地说:“我们的小乖孙子长大了,会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花,说:“祝我们的小孙子学习进步,天天向上。”
吃完年夜饭,我们心满意足的离看饭桌。来到了院子,看见夜空被好多烟花划破,真是比星星还亮啊!爸爸也搬出了花炮和许多的烟花,爸爸顺手拿起了一个窜天猴,嘭,啪,说时迟,那是快,窜天猴直奔夜空,顿时变成了一朵美丽的烟花,飘向了银河……我也手痒的拿了一个小闪光棒,不停的摇转,散出了无数的小星星……突然一个烟花哑了,过了1,2分钟还没炸,爸爸不耐烦了,拿起竹杆捅,可竹杆刚碰到花炮,突然炸了,爸爸的眼镜吓得滑了下来,我看到爸爸这样子,笑得人仰马翻。同时,我也记住:笑归笑,乐归乐,但要记住安全。
放完鞭炮该爬门了,听说这样会长高,我每年都爬门。炮放过了,门也爬了,该拿红包了,爷爷给了我一个红包,神秘的对我说:“一定要放在枕头下哦,这样可以给你带来好运!”
该回家了,我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路……
场景作文10篇8过年了,礼花炮竹点亮了夜空。年三十晚上,我和爷爷穿好衣服,拿着许多烟花炮竹来到院子里,只见黑色的夜空中一朵朵礼花在夜幕上绽放,像五颜六色的菊花给夜空增添了瑰丽的色彩,一会儿,旁边一家放起了金色的烟花,一会儿,另一家放起了红色的礼花,让你目不暇接。耳边一片“噼噼啪啪”的鞭炮声,还有礼花上天是“嘭嘭”的爆炸声,像潮水一样涌来。我和爷爷点着了我们的礼花和大地红,我家院子的上空也成了花朵的海洋,也不比他们家差呀。过年了,大难初一早晨还要放炮。
初一早晨,我和爷爷起得很早,妈妈还没开始做饭,爷爷就让我跟她出去放炮。那天早晨天气十分寒冷,我们俩都穿了大棉袄,把一万响的大地红摆在院子里,我不敢点,爷爷用香烟头点着了,我俩迅速跑开,只听到“噼里啪啦——乓,噼里啪啦——乓”,响了很长时间,真是震耳欲聋啊,惊心动魄。
过年了,我们孩子能得到压岁钱。初一上午,我的小妹妹刘童童和她妈妈来到了我家,是给爷爷拜年来了。爷爷高兴得不得了,掏出两个红包,笑呵呵地对我和童童说:“给,这是给你们俩的压岁钱,一人一份。”小妹他们要走了,我们送到大门,小妹的妈妈也给了我200元压岁钱。过年了,最好吃的还是三十晚上的年夜饭。那天晚上,当我来到饭桌前时,我惊呆了,满桌子都是好菜,五颜六色,还有一盘盘的饺子。妈妈说,饺子里面有糖块和钱,谁吃到了钱就一年不缺钱花,谁吃到了糖块就一年生活甜蜜幸福。这顿年夜饭,我们全家人吃的都很开心。
你看过年多热闹啊,所以我说过年真好。
场景作文10篇9学校说在写字课时,要在大操场上举行了三局两胜的拔河比赛总决赛。 当天早上第三节下课后,我们陆续来到操场。体育老师徐老师叫参赛队员排好队,男的一队,女的一队,每对15人。我们啦啦[object Object]队旁为队员们加油打气。
准备就绪,徐老师说道:“五年级的先比,每个班派一个代表来抽签。”话音刚落,老师就叫黄康去抽签。他抽到我们在东边比赛,于是我们班的队员就到东边站好了队形,准备应战。 我们的对手是五一班。只见他们班的队员都很魁梧,想必一定很有实力。不过不管他们有多强,我们都一定会赢!
比赛快要开始了,队员们个个精神振奋,斗志昂扬。比赛哨声一响,同学们便都使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。他们个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命的向自己队伍的方向拽绳子。
我们啦啦队也都在卖力的喊着:“五四加油,五四加油!”
经过我们的不懈努力,我们终于赢得了第一场比赛的胜利。我们不禁欢呼起来。
接着,交换场地,便开始了第二场比赛。
当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二场比赛已经开始。这时,五一班用尽了浑身的力气,把我们的队员搞的晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了似的。正当我们的队伍被搞的七零八落时,绳子已迅速的向他们那边移去,我们啦啦队都十分的着急,都认为这场比赛我们输定了。
可就差几厘米我们就输了的时候,队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙,咧着嘴,还有的人双手紧握绳子,卯足了劲向自己的方向拉。就在这时我们的队员都使出了全力,想挽回败局。随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方。最后我方队员使出了九牛二虎之力,终于赢得了比赛。
此时,我们一齐跳了起来,喊了起来,为我们的胜利而高呼。这声音,是胜利的声音,死团结的声音。它,在天空中久久回荡着。
这次拔河比赛使我明白了团结力量大的道理,这更激励我走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛!
场景作文10篇10“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”这首诗是古代诗人王安石写的,这首诗写得是热闹的春节,春节是我们中国的四大传统之一,我最喜欢的节日就是春节。
据说:从前,有个叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常,每当过年的半夜时候,“年”都会下山来进村捣乱,吞食牲畜伤害人命,所以,人们都躲到山上去了,一个除夕的前夜夜晚,一个白发老头,要一位老婆婆把他收留一天,他知道怎样把“年”赶走,除夕的那天晚上到了,老婆婆还是躲到了山上去,白发老头还是留下来了,正当年兽来袭击白老头,响起了轰隆隆的烟花爆竹声、和红色,年兽怕得直发抖,快速地跑回洞里,不敢出来。因此每到除夕的时候,家家户户都放着各式各样的烟花爆竹,每家的门前都会挂着对联。每次当我们来到超市的时候,那里的人人山人海,记得我满头大汗。
我们家在这个时候非常的忙。妈妈和奶奶正在炒菜做饭,只听到“滋啦”一声,原来是妈妈正把一条我最爱吃的鱼放进了锅里,只见她不慌不忙的拿着锅铲翻动着鱼,不一会儿,香味就飘了出来他们俩配合的可真好,不一会儿,一桌色香味俱全的年夜饭就出炉啦!叔叔和爸爸正在帮我们贴对联。孩子们可就悠闲了,孩子们有的正在游戏,有的在享受动画片的乐趣,我可不会做这种事情,我和哥哥在楼下玩着各种各样的烟花炮竹。我拿着炮竹,哥哥帮我点燃,我紧张的一下就放开了手,“呼”的一声,可把我给吓坏了,我司飞毛腿一般跑开了,哥哥还说我“胆小鬼”。
春节可真是一个快乐的传统节日,我喜欢这热闹非凡的春节,你们喜欢春节这个传统节日吗?
好了,今天关于“场景作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“场景作文”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。