我的课余生活作文200字怎么写好_我的课余生活作文200字怎么写好看

我的课余生活作文200字怎么写好_我的课余生活作文200字怎么写好看

       我的课余生活作文200字怎么写好的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于我的课余生活作文200字怎么写好的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.我的课余生活优秀作文

2.我的课余生活作文300字三年级作文优秀

3.我的课余生活作文

我的课余生活优秀作文

       　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的我的课余生活优秀作文200字（精选10篇），希望能够帮助到大家。

我的课余生活优秀作文1

       　每个学生的课余生活都是非常有趣的，你们想不想知道我的课余生活呢？下面让我来讲一讲吧。

       　我喜欢的活动分别是游泳、打乒乓球、打篮球、玩游戏、看书等等。这些活动中我最喜欢的是游泳和看书。我最喜欢看书是因为看书让我的知识面变得更广了，也让我的见识更多了。看书让我明白了人生的喜怒哀乐，让我在各种方面都比别人强。游泳让我的身体更加健康，让我的身体更加放松，更加有精神。我还会许多开发智力的娱乐项目，比如：五子棋、围棋、国际象棋、四连棋。

       　我的课余生活就是这样轻松愉快，相信以后我的课余生活会变得更加丰富，我的课余生活也会变得更加有趣。

我的课余生活优秀作文2

       　我的课余生活丰富多彩。练书法使我的字颜筋柳骨，遒劲有力；爱画画使我尺幅千里，开心写意；下象棋让我棋布错峙，袖里玄机。但我最喜欢的还是在书中遨游！

       　读书让我懂得了许多知识，也给我带来了许多快乐。中华五千年让我懂得了我们中华民族的博大精深。大禹治水、周武王伐纣、楚庄王一鸣惊人、秦王吞并六国、高祖回家乡、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐、杯酒释兵权……

       　我爱好读书，读书最有趣的时候，我忍不住哈哈大笑。我读的津津有味的时候，妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我也把她的话当成耳旁风，完全没有听到。直到妈妈拧我的耳朵的时候，我才依依不舍地放下书去吃饭。

       　读书让我的课余生活变得充实。老师夸我是小书迷，我愿意与书成为永远的`朋友！

我的课余生活优秀作文3

       　“杨颖，快过来咱们一起去跳皮筋吧！”刘笑千冲着我喊到，每天下课后刘笑千都是这样叫我。于是我们又叫了其他的同学，一起出去跳皮筋了。

       　说起跳皮筋那可是我的一大爱好，我不但下课后跳皮筋，而且回到家还要练上好多遍，没有人给我撑筋，我就会

       　用两个椅子担着两边，就这样慢慢的练，我现在跳皮筋的技术越来越高了。我的同学们都愿意和我一伙，因为它们也想多跳会儿，少撑一会儿筋。

       　跳皮筋不仅能让我们健身，而且还能减肥呢！我现在比以前瘦了好几斤呢！它还能开发我们的脑筋呢！我非常感谢我这位忠实的好朋友，它的优点多多，并且还丰富了我的业余生活。

我的课余生活优秀作文4

       　我的课余生活可丰富了，不信就仔细听。

       　在课余生活里我最喜欢读书，特别是名人写的故事书。比如曹文轩等等很多名人些的故事书。

       　在课余生活里，我最喜欢和爸爸妈妈出去散步，一般都去我家对面的花园里散步，因为那里的花朵很香很香……特别是玫瑰花开放的时候，它们的香味芬芳扑鼻！花园的深处还有秋千，每天散步的时候我都去玩秋千，特别有趣。

       　在课余生活里我还喜欢和爸爸妈妈一起做家务活。每天做家务活的时候，爸爸妈妈老是帮我干，我只好跟他们抢着做。有时做家务活很累，可是能帮爸爸妈妈干活，我感觉很幸福！

       　在课余生活里，我还喜欢复习我学过的知识，这使我的学习成绩提高了很多，所以我喜欢复习我学过的东西。

我的课余生活优秀作文5

       　我的课余生活丰富多彩，我喜欢打乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳，玩滑板车，滑雪还有游泳。其中，我最喜欢跳绳了。

       　有一次，学校组织跳绳比赛，我踊跃报名参加。同学们都在拼命地跳着，轮到我了，我的心紧张得“扑通扑通”直跳，第一次，我没有掌握好速度被绳子绊住了脚失败了。第二次，我平静了心情，加快了速度，一下，两下，三下，一口气就连续跳了一百五十个，累得我满头大汗，直喘气。看到我取得这样好的成绩，围观的老师和同学们都不由自主地为我叫好。最终，我们班夺得了跳绳比赛的第一名，老师很高兴，同学们也很高兴。

       　我希望今后还能够经常参加这样的比赛活动，既能够锻炼身体，增强体质，又能够培养我们班集体的团队精神！

我的课余生活优秀作文6

       　我的课余生活多姿多彩，有画画、捉小鱼，还有练习毛笔字。不过游泳才是我的最爱。

       　每当在游泳池里游泳，我就像一条快乐的小鱼，自由自在，无忧无虑。

       　自从学会了游泳后，一到暑假，我就要约几个小伙伴去游泳。我们先在游泳池里游一会泳，因为马上要开始比赛了。大家你追我赶，游得可快了。游累了，我们就再玩抛球。其中一人用力把球抛远，我们就使尽全力飞快地向球游去，很可惜我们没有把球接住，抛玩的小伙伴高兴地说：“你们还是接不住我的球吧！”，可是我们心里还是很开心。在游泳池里游泳是我们的快乐时光。

       　游泳给我们的课余生活带来了很多乐趣，我爱游泳。

我的课余生活优秀作文7

       　我的课余生活很丰富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。练武术……

       　我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭一样插进水里。“哇”！好舒服啊！我感觉到我就象一条鱼一样自由。

       　正在这个时候，爸爸对我说：“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场米的自由泳比赛。虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也开心，因为体育精神志在参与。

       　丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。作文

我的课余生活优秀作文8

       　我最喜欢游泳，有一天，爸爸妈妈带我去游泳，到了游泳馆，我马上穿上泳衣，跳入水中，啊！水清凉清凉的，非常舒服。我向爸爸游去，当离爸爸很近时，我想猛扑过去，但是，又想上厕所，只好跟妈妈说，妈妈让我赶紧去上厕所，上完后，我立刻跳入水中，好像一条离不开水的鱼儿。一个小时马上就过去了，我累得筋疲力尽，差点喘不过气来，这次游泳给了我很大的快乐，最后我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开了。

       　我还喜欢跳绳，我可以单脚跳、双脚跳，还可以往前跳，你看，是不是很有趣？我的课余生活是不是丰富多彩呢？

       　哈哈！你要是喜欢游泳和跳绳就赶快行动吧！还有你们跳绳时可不要不小心打到自己了，游泳时，要是不会，一定要用游泳圈哦！

我的课余生活优秀作文9

       　我的课余生活丰富多彩，有玩捉迷藏、看书、弹琴……其中我印象最深的是在课间和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

       　“叮铃铃”下课了，同学们像兔子一样跑出教室，我和同学们准备玩老鹰捉小鸡的游戏。

       　游戏开始了，郭进钰当凶恶的老鹰，王振宇当温柔的鸡妈妈，我们当可爱的小鸡，我们在后面排成一行，只见老鹰瞪着眼，张着大嘴，扇着翅膀，好像几百年没吃饭一样，恶狠狠地盯着我们左扑又扑。 鸡妈妈展开丰满的羽毛，保护着我们，我们在后面也跟着左躲右闪。突然老鹰趁鸡妈妈不注意，把后面一只小鸡捉住了，成了老鹰的美食，在旁边观看的同学不时发出阵阵的欢笑声。

       　“叮铃铃”上课铃响了，我们依依不舍地跑回教室。总之，我很高兴。

我的课余生活优秀作文10

       　我的课余生活丰富多彩，我喜欢钢琴、跳舞、骑车、游泳、滑冰等，其中我最喜欢的是骑二轮自行车。

       　我刚开始学的时候，心里很害怕，头不敢抬起来，手臂没有力气，腿用不上劲，坐在车上，车子来回晃，爸爸在后面扶着我，说：“不要怕，你妈妈我们两个都扶着你，你只管往前走”。顿时 ，我有了自信，心里不那么害怕了，头会抬起来了，手臂伸直了，脚会用劲蹬了。我越骑越快，一直以为爸爸在后面扶着我呢，不知多久，只听爸爸说：“你已经会骑了”！我不相信，回头一看，爸爸 早已停了。

       　现在我已经会骑自行车了，我每天都骑一会，心里真高兴。

我的课余生活作文300字三年级作文优秀

        课余生活就像一幅 水彩画 ，你的烦恼，忧愁，快乐都凝聚成斑斓的颜色，为它抹上迷人的色彩。下面是我为大家带来的我的课余生活 作文 400字左右10篇，希望大家能够喜欢!

       

        我的课余生活作文1

        课余生活是很美好的，是一种快乐的滋味。我喜欢在纸上涂鸦，还喜欢看课外书。

        每次做完作业，就拿起一张纸在上面乱涂乱画，每次画都不同。我有时还闭着眼睛在纸上画画，左画一笔，右画一笔，结果是一张纸上画满了不成画的线条，零零散散，分不清哪是房子，哪是大树。这样涂鸦，不仅提高了我的画画水平，还提高了我的想象能力。

        我的课余生活还爱看课外书，每次拿起书，一看就是几个小时。

        我放学回家，第一件事就是写作业，从不拖拉。记得有一次，我放学回家，发现妈妈不在家，就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》，坐在椅子上，津津有味的看起来。“就算我没妈妈，也有猫猫啊!”我边看边念着书上的 句子 ，忍不住哈哈大笑起来。

        突然，我听见高跟鞋踩地的声音，我心惊一阵，连忙合上书，拿出作业，埋着头假装做作业。“是我听错了吗?”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看，“唉，是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气，翻开书，继续看。我又快乐又惧怕这种窃读的滋味。

        大约过了半个小时，不知不觉的，妈妈从学校回来了，看见我在看书，把脸沉下来说：“作业写完没?”我回过神来，抬着头望着妈妈傻傻地笑。

        课余生活，对我来说是多彩丰富，其乐无穷的。

        我的课余生活作文2

        我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢!它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

        在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张!”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

        绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

        我的课余生活作文3

        因为我的 游泳 姿势不标准，所以爸爸在这个暑假帮我报了一个游泳提高班，让我跟着游泳教练学习标准的蛙泳。

        头两天，教练先教我们怎么划手、蹬腿和换气等基本动作，等我们熟练以后才带我们去深水池练习。在学习蛙泳的过程中，我遇到了很大的困难，因为教练要求我们要游300米以上才能 毕业 。我不由自主的说：“那么远，我肯定游不到的，”教练听到了对我说：“小妹妹你可以的，只要你肯努力练习，一定可以游到的，”听教练这么一说，我顿时信心大增，从那天起，每天我都准时来到游泳池跟着教练认真每一个动作，直到教练认为合格为止。经过两个多星期的不断练习，终于到了毕业测试的日子，教练一声令下，我奋力向300米终点游去，按照自己平时练习时教练教的动作：划手—换气—蹬腿，不一会300米就游到了，那一刻，我真为自己感到骄傲，终于懂得了“一分耕耘一分收获”这句话的含义!

        我的课余生活作文4

        课余生活就像一幅水彩画，你的烦恼，忧愁，快乐都凝聚成斑斓的颜色，为它抹上迷人的色彩。

        我是一个乡间孩子，我的课余生活多得如繁星密布：手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢，捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!

        著名作家高尔基先生曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品，小小的书没有丰富的蛋白质，充足的维生素，但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶，不再空虚。使贫穷的人富足，使饥饿的人温暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。

        记得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中，霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架，从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》，揣在怀里，优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来，沉浸在中华五千年深厚的历史中，沉浸在无数个帝王的种.种 事迹 当中：有的纵横捭阖，成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死，游戏人生，让山河破碎，生灵涂炭;有的残暴荒*，*邪嗜杀，人民惶恐度日，埋下亡国的毒根;有的为夺皇位，父子反目，手足相残……一切就像放**，在我眼前快速的闪过，刺激又惊险。

        夜更暗了，月亮似乎也倦了，打着瞌睡。“孩子，还没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书，甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩，却把我重重的吓了一跳。“妈妈，你怎么在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头，又气又好笑，敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说：“时辰不早了，快睡吧。”我的历史**就在妈妈的轻声细语中谢幕了。

        每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时，是我最为快乐的一个时期。放学的时候，我都会约上一些要好的伙伴，从家中带上心爱的风筝，奔驰在宽阔的田野，此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“ 儿童 散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”徐徐春风舞动着长袖，卷起阵阵甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡，自由自在。地上跑着一群天真烂漫的孩子，天上飞着一群美丽可爱的“小鸟”，让人勾起对春天的无限遐想。

        如何，乡间孩子的课余生活是不是很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画，七彩斑斓，艳丽夺目。

        我的课余生活作文5

        说起我的课余生活，正像是七彩的画盘一样绚丽多姿。

        每每星期天，我会以欢快的步伐迈进我的小书房，读读唐诗，品品宋词，猜猜 谜语 ，赏赏 对联 ——不过，最让我陶醉的还是那些离奇的 童话 故事 ，只要一进入书的境界，我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，犹如世外桃园一般。多读些书，既修养了我的身心，又增长了我的见识，这是何等的幸事!

        你一定会以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧!在紧张的学习之余，我也会听听音乐，弹弹钢琴，伴随着优美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音乐的意境里，紧张的心情顿时就会犹如水面上的涟漪一圈圈荡漾开去，一下子烟消云散。让舒缓的心随着美妙的音乐节奏一起跳动真是一种超凡脱俗的享受。

        在我的课余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室，和全世界的小朋友谈天说地，畅所欲言。

        下载软件，可好玩了!我会把最棒的 智力游戏 下载下来，和网友们一起玩精彩的游戏，既充实了我的课余生活，也开发了我的智力。

        同学们都说我的课余生活精彩丰富，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，你也能使你的课余生活充满光彩!

        我的课余生活作文6

        我的课余生活丰富多彩，趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的 爱好 。其中，我最喜欢游山玩水，走进大自然，体验那无穷的乐趣，还能陶冶情操，呼吸新鲜的空气，放松心情。

        春天到了，万物复苏，到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午，晴空万里，我约上几个朋友便出发了。我们来到村口，顺路往上走。一路上，小鸟“叽叽喳喳……”地叫着，仿佛就是一个导游，引领我们上山，并不时向我们介绍山中的每景。路旁，一棵棵古木高耸入云，树枝上，抽出了一片片碧绿的新叶。地上，小草探出了小脑袋，摇着身子，仿佛在欢迎我到山上来玩。无数朵淡紫色的小花点缀着草地，给大地增添了一份色彩，一份美丽。路旁，一朵朵花儿散发着芳香，真让人有种鸟语花香的感觉。不远处，一条小溪从山涧上流下来“哗哗……”小溪清澈见底，成群的鱼儿在溪中悠闲地游来游去。我忍不住伸手去玩水，水冲到我的手上，冰冰凉凉的，舒服极了。小溪对面，一大片翠绿的竹林，一株株竹子姿态各异，有的笔直的站着，有的弯着腰，有的……竹枝上，一片片竹叶随风舞动，发出“沙沙沙……”的声音。鸟儿在林中歌唱。我们站在竹林之中，聆听大自然的声音，欣赏着大自然的美景，真有一种狭逸的感觉。

        我们在树林中玩着，闹着。不知不觉中，太阳落山了，我们也高兴地回家了。

        我的课余生活作文7

        我的兴趣十分广泛，我的课余生活是丰富多彩的。比如欢快的 拉丁舞 让我有快乐的感觉，弹古筝让我的手指变得更加灵活，但最让我陶醉的是音乐。

        当我还在妈妈肚子里的时候，我就喜欢听音乐，每当我写完作业累得时候，我就会打开播放器，随着音乐又蹦又跳;每当我弹琴累得时候，我就又打开播放器，随着欢快的音乐动起来——音乐无时 无刻的陪伴着我成长。

        另外，我还喜欢看书，妈妈曾经给我说：“读书的时候，要把心平静下来，投到书里边，随着书里边的内容，有的时候，能让你哭，能让你笑，这才能读懂一本书。”

        丰富多彩的课余生活，它不仅陶冶了我的心情，而且还增长了我的知识，让我变成了一个懂事的小姑娘。

        我的课余生活作文8

        我的课余生活多姿多彩。有时读书，有时看电视，还有时打 羽毛球 ……其中我最喜欢读书和看电视。

        书是人类进步的阶梯。我喜欢读书，所以妈妈给我买了很多的书。我一有空就读书，每天晚上睡觉前读书是我的必修课。读书使我认识了许多字;读书让我懂得了朋友之间需要互相帮助;读书使我知道 了万物生长都不能违背客观规律;读书使我知道了很多知识。书是我快乐的源泉，书使我的生活变得快乐而有趣，我喜欢读书!

        我不仅喜欢读书，还喜欢看电视。每天12：38分我们全家人准时收看《今日说法》，通过看《今日说法》，我了解到很多 法律知识 ，知道了各地信息。通过看电视，开拓了我的视野。

        课余生活充实了我的生活，让我的生活变得更加丰富多彩。

        我的课余生活作文9

        我的课余生活真的很丰富多彩,有打羽毛球、游泳、打 乒乓球 ,还有阅读课外书。但我最难忘的还是跟妈妈学蒸饺子。

        蒸饺子的本领是妈妈教我的。蒸饺子首先往锅里加适量的水并把它烧开，然后把饺子和蒸笼拿出来，把饺子放进蒸笼，然后把蒸笼放进锅里，盖上锅盖蒸十二分钟，香喷喷的饺子就出锅了。做好后妈妈评价我烧得特别好吃，我叫妈妈给我评星，她给我评了五星。我一边吃着自己蒸的香喷喷的饺子，一边想着妈妈给的五星，真是高兴得不得了!

        让我来告诉你吧，蒸饺子最关键的一定等水开了才把蒸笼放进去，而且一定要把盖子盖紧了，要不然就蒸不熟了。还有是时间要控制好，长了、短了都不行，时间短了当然会蒸不熟，而时间长了饺子的水分会被蒸干掉，也就不好吃了。所以时间一定要刚刚满十二分钟才行。

        学习蒸饺子还让我明白了一个道理：做任何事一定要认真，一点也不能马虎;而且从学习蒸饺子开始我可以学着做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好地培养自己勤劳的生活习惯了。

        我的课余生活真丰富多彩呀!

        我的课余生活作文10

        我的课余生活丰富多彩，有练毛笔、画画、跳舞……不过我最喜欢的还是帮妈妈照顾弟弟。

        我家的弟弟很可爱，也很调皮。有一次，妈妈出去买菜，对我说：“二姐，你在家看好弟弟，我去买菜。”我点点头，便去照顾弟弟了。

        弟弟很调皮，我在拿玩具的时候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我见了，拔腿就跑。我们跑着跑着，弟弟忽然哭了，我想了想，原来，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，带着甜蜜的微笑，说：“小猴子，过来爬树!”大家知道我为什么叫他“小猴子呢?”嘿嘿，因为他总是牵着我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”

        他一听到我叫他爬树，就立马跑过来，牵着我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的头发都弄乱了。等他下来后，我以为已经可以放松了，没想到，他居然还叫我打架，我只好装出一副大家的样子，跟他玩。我的弟弟越玩越带劲，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。这时候妈妈回来了，我边跑边说：“妈妈，弟弟打我!”妈妈听了，立马走到弟弟面前，摆出一副很凶的样子说：“弟弟，你再打，我就不要你了!”弟弟不知道妈妈在骗他，就哭了起来，他边哭边说：“不要，不要。”妈妈又说：“那么，你还打不打人。”弟弟又说：“妈妈，我不打了，我不打了。”妈妈又说：“好的。”

        我觉得我的课余生活真有趣。

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我的课余生活作文

       篇1：我的课余生活作文300字三年级

       　我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有下棋，还有打游戏机……但我最喜欢的是打乒乓球。

       　课余我参加了乒乓球培训班，上课时，我总是专心听教练讲解，下课后就和一同上培训班的小伙伴打球。学了差不多两年，我学会了正手、反手以及扣球、发旋转球……

       　而每次下课后如果是爸爸来接我的话，我都要跟他好好打一场，但总打不过他。学了差不多两年后，有一天我心里想：“这次一定要打赢爸爸。”

       　爸爸终于来了，我迫不及待地跑向他，兴奋地说：“快点和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。

       　终于开打了，我们决定打三局两胜。一开始，我发了一个超级旋转球，可是爸爸轻松地把球挡了回来。我们在球桌上你推我挡，非常开心。可恶，居然10比9了，被爸爸领先了一分，他还有一分就赢了。哼，这一分绝不能让他得到。我发了一个下旋球，噢，不，爸爸快速扣了过来，我接不住了，输了。爸爸得意洋洋地说：“嘻嘻，知道厉害了吧。”接下来我们又打了一局，我还是输了，唉，继续努力吧。

       　打兵乓球不仅能让我强身健体，还给我带来了无限乐趣。

篇2：我的课余生活作文300字三年级

       　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有画画，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的，还是吹泡泡。

       　开始做泡泡水了。首先要准备材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉，再加了水，用吸管搅拌溶化，最后把杯子再摇一摇，泡泡水就做好了。

       　我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，泡泡就争先恐后的跑了出来，我高兴地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法师。

       　吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一个个挺着大肚子的将军；有的两个、两个紧紧挨在一起，像一对对双胞胎一样；有的像一串串的葡萄。在太阳的照射下，闪耀着五彩的光芒。

       　泡泡们纷纷出发，有的泡泡一直往上飞，想要与云彩做伴；刚好跑来一只小猫咪，有的泡泡就去逗小猫咪玩，飞到小猫咪头上，小猫咪吹胡子、瞪眼睛，猛扑过去，泡泡们赶紧求救风阿姨，一闪，飘走了。风一吹，泡泡们又飞到一群小朋友身边，有的小朋友凑过去，对着泡泡一吹，泡泡就继续远行；有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友们乐开了花。

       　一边吹着泡泡，一边追逐着泡泡，好开心呀！我最喜欢吹泡泡了。

篇3：我的课余生活作文300字三年级

       　我的课余生活丰富多彩，尤其是打羽毛球。

       　每次放学回家，我就迫不及待地跟爸爸妈妈练起羽毛球，因为通过打羽毛球，我已经慢慢地拥有了克服困难的勇气！

       　刚开始练的时候，我练得非常好，爸爸发来的每一个球我都能顺利的回击回去，有时候爸爸还接不到我的球呢！就连妈妈也拍手为我叫好，我高兴极了！过了一会儿，爸爸说：“我要开始认真了！”随后我便很难接到爸爸发来的球。慢慢地，我开始觉得打羽毛球很没意思，想放弃了。爸爸妈妈跟我说：“不要放弃，要勇敢的战胜困难！”听到了这句话，我又有了信心，我开始观察爸爸的动作，思考我自己应该怎么做。一次又一次的变换脚步，一次又一次的挥舞球拍……终于，我比以前打得更好了！我感到非常的高兴，我的爸爸妈妈也为我感到自豪。

       　通过打羽毛球这件事，我明白了一个道理：做一件事情，不要放弃，要勇敢的战胜困难，要享受克服困难的过程，因为在这个过程中，我在努力成长！

篇4：我的课余生活作文300字三年级

       　我的课余生活丰富多彩，它伴我度过快乐的每一天。

       　我的课余生活有许多，如玩玩具、上网玩游戏、下棋等等，其中我最喜欢的是抓各种各样的小虫子，小虫里我最喜欢螳螂、蝉、蛐蛐、蝈蝈这四样昆虫了。但是因为蛐蛐和蝈蝈我不会抓，蝉又抓不到，就只能抓螳螂了。我抓过许多螳螂，它就成为我最最喜欢的小虫子了。我每次抓到螳螂后总会把它放在玻璃瓶里，看它们打架，它们双方将刀缩回，等对方攻击，好像在想：敌不动我不动，但是你只要抓一起一只，向另外一只身上一扔，它们就会打起来，只要打起来就必定会有伤亡。

       　我在每次的观察中发现，如果一公螳螂和一母螳螂打架，那么公螳螂一定会死，如果双方都是公螳螂或都是母螳螂，那么就要看谁机智勇敢了。

       　我的课余生活让我增长了许多知识，更给我带来了无限快乐。

篇5：我的课余生活作文300字三年级

       　我的课余生活丰富多彩，有跳舞、跳绳、唱歌……我最喜欢的是滑冰。

       　我学滑冰好几年了。每次滑冰的时候，我总是面带微笑，因为我觉得滑冰很有趣。也许有人会问我：“你就那么喜欢滑冰吗？”我会毫不犹豫地告诉他：“是的，我非常喜欢。有时，我会梦到自己参加滑冰大赛。”接下来，我就给大家讲讲滑冰的故事吧。刚开始学滑冰的时候，爸爸一直在旁边扶着我。他教我怎么用力，怎么控制身体的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己学会了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。

       　有一次，我穿着滑冰鞋走在一条铺满石子的路上。一不小心，我被一块很大的石头绊倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放弃吧，不学滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，妈妈轻轻地帮我清洗伤口。慢慢地，我的伤口I好了，可我还是不敢去滑冰。妈妈猜到了我的想法，走过来，对我说：“孩子，你要从自己的阴影中走出来，战胜自己。妈妈，喜欢看你滑冰的样子。”听了妈妈的话，我穿上滑冰鞋，对妈妈笑了一下，继续去滑冰。

       　现在，我已经滑得非常好了，这让我想到宋庆龄的一句名言“任何成就都是刻苦劳动的结果”。

篇6：我的课余生活作文300字三年级

       　我的课余生活丰富多彩，有看书，有跳绳，有跑步，还有下象棋，但我最喜欢的就是下象棋了。

       　星期天，爸爸放一整天的假，我可以和爸爸一起下象棋，我开心极了！

       　开局，我和爸爸摆好棋盘，我很紧张，爸爸看见了，说：“你肯定会战胜爸爸。”我的心情一下子平静了下来。我是红方，爸爸是黑方。我先出棋，我把炮放置在将军的正前方，爸爸把马放在卒的后面。接着我每进行一次攻势，爸爸却都能从容不迫地化险为夷，并进行反击。我原本一个棋子也没有损失，现在却只剩下一个将军和两个炮。我皱起眉头，心想：我该用什么办法战胜爸爸，对了，就用重炮将，爸爸有很多棋子。然后，两个回合中，我把两个炮放在他的将军前面，但爸爸也快要将我的帅。在最后一个回合中，我用重炮将战胜了爸爸。我大喜过望地跳了起来，大声叫喊：“我胜利了！”爸爸高兴地说：“你真厉害！”

       　我的课余生活丰富多彩，尤其是下象棋，它不仅可以让我们动脑筋，还可以让我跟爸爸学象棋的知识，我喜欢下象棋。

篇7：我的课余生活作文300字三年级

       　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，但我还是喜欢养鱼。

       　一天，我和爸爸去市场购物。我看见有卖鱼的就停下脚步，呀！小鱼真漂亮！大大的眼睛，五彩的尾巴它们在水中游来游去，爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养，我们还买了一个漂亮的鱼缸。从这时起我就喜欢鱼了。一回到家，我先在鱼缸里装满了水，再往鱼缸里放一些石子和水草，最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。小鱼们来到新家，都快活地游着。

       　每天早晨，我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼，哈！一条小鱼还在睡觉呢！其它小鱼都欢快地游动着，看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢！我舍不得跟小鱼告别，又看了会儿小鱼，小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢！写完作业后我就给小鱼换水、喂食，它们就钻出水草好像在配合我的工作。到了晚上，我来看小鱼，它们好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我进入梦乡。

       　一天天过去了，我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。

       　养鱼是多么快乐啊！瞧！这就是我的课余生活。

        在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的我的课余生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文1

        我的课余生活丰富多彩，但最喜欢的还是下中国象棋。

        记得20xx年的时候，我每个周日都会去少年宫学习下象棋。一开始，我看别人下得特别好，很羡慕，可我脑子里却一片空白。但这并没有吓倒我，我也没有放弃，而是更加坚定了学好象棋打败对手的决心。之后，只要一有空，我就缠着爸爸PK象棋。

        其中有一天的比赛，让我记忆犹新。我和爸爸面对面坐着，我们先抽棋，我抽到了黑棋，接着爆发了一场中国象棋大战。这次“战争”，我用了自己发明的伏击战术——地狱强袭战术。当爸爸走“炮”时，我觉得时机到了，我把自己的“大将”——车，放到了敌国的“炮”旁边。可爸爸见了，还一副得意洋洋的样子，全然不知自己已经进入了包围圈。这个战术非常成功，一击致命，爸爸先输一局。

        我得意极了，一鼓作气，继续跟爸爸对战。第二盘，原来的战术就没那么有用了，所以我输了这盘。但我并不气馁，正所谓“胜败乃兵家常事”。第三盘，我用了新招——铁甲龙战术。爸爸开始强攻，铁甲龙正好属于防御型战术，专门克制强攻型打法。所以，爸爸等于“送子”给我吃……。三局两胜，我取得了最终的胜利！

        中国象棋，是中国独有的国粹，还能让我的思维变得更加敏锐，希望更多的人也能喜欢下中国象棋。

我的课余生活作文2

        我的课余生活丰富多彩，比如：骑自行车、跑步、打篮球、打羽毛球等，可我最喜欢的还是打羽毛球，因为我从小的梦想就是像林丹叔叔一样成为奥运会冠军，为祖国争光。

        爸爸看我很喜欢打羽毛球，就带我来到了一家叫“德行”的羽毛球馆学习打羽毛球。经过半年多的坚持练习，我学到了一些羽毛球的技巧，其中高远球和网前球也越打越好了，也敢和大哥哥、大姐姐他们打比赛了。

        有一次，我和一同在羽毛球馆学习的小宇哥哥打比赛，第一轮，我因为太紧张，结果输了，爸爸对我说：“放松点，这一局输了没关系，打好下一局，加油！”第二轮，我调整好了心态，功防配合，战胜了小宇哥哥。后来，我心态更加放松了，最后以2：1赢得了胜利，我开心极了。

        在学习羽毛球的期间，我新认识了许多小朋友，我们一起学习训练，一起打比赛，特别开心。现在打羽毛球成了我周末不能缺少的课余活动，通过打羽毛球，让我明白了做好一件事情不是一天两天就能做好的，而是需要天天坚持，还要不怕苦不怕累，在比赛时还要有自信，放松心态才能取得成功。我会继续努力，坚持学习，学会本领，等长大了去参加奥运会，努力夺得奥运会冠军！

我的课余生活作文3

        除了在学校上学之外，我还有很多兴趣爱好。在假期里，我有时候会在安静的书房里画画，有时候我会在房间里弹古筝，有时候我会跟爸爸和妈妈一起去美丽的公园和热闹的广场玩，有时候会和爸爸一起去小区的会馆里面游泳，有时候我会跟爸爸一起去小区外面骑自行车看风景……。

        不过在这些课余生活中，我最喜欢骑自行车。在我的记忆中，有一次爸爸给我买了一辆天蓝色的自行车，太漂亮了。我迫不及待地想要骑上去，可是爸爸说我还不会骑。然后爸爸把自行车拿到小区外面路上，叫我出来。我像箭一样跑了出去，然后骑到自行车上。哎呦！我骑了一下就摔了一个“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差点儿想放弃了。可爸爸却说有爸爸在呢！爸爸弯着腰，脸上直流汗。功夫不负有心人，我在爸爸的帮助下一天一天的进步。过了一段时间，我已经骑得很溜儿了。

        我现在已经可以从很高的地方骑上去，再从那个地方冲下来，甚至一只手松掉骑自行车。

        我从学骑自行车知道了一个道理，就是做一件事情要坚持到底才能成功！

我的课余生活作文4

        我的课余生活丰富多彩，有跳舞、跳绳、唱歌……我最喜欢的是滑冰。

        我学滑冰好几年了。每次滑冰的时候，我总是面带微笑，因为我觉得滑冰很有趣。也许有人会问我：“你就那么喜欢滑冰吗？”我会毫不犹豫地告诉他：“是的，我非常喜欢。有时，我会梦到自己参加滑冰大赛。”接下来，我就给大家讲讲滑冰的故事吧。刚开始学滑冰的时候，爸爸一直在旁边扶着我。他教我怎么用力，怎么控制身体的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己学会了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。

        有一次，我穿着滑冰鞋走在一条铺满石子的路上。一不小心，我被一块很大的石头绊倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放弃吧，不学滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，妈妈轻轻地帮我清洗伤口。慢慢地，我的伤口I好了，可我还是不敢去滑冰。妈妈猜到了我的想法，走过来，对我说：“孩子，你要从自己的阴影中走出来，战胜自己。妈妈，喜欢看你滑冰的样子。”听了妈妈的话，我穿上滑冰鞋，对妈妈笑了一下，继续去滑冰。

        现在，我已经滑得非常好了，这让我想到宋庆龄的一句名言“任何成就都是刻苦劳动的结果”。

我的课余生活作文5

        我现在已经上三年级了，虽然功课很紧张，但我的课余生活十分丰富。我喜欢下棋，做手工，听英语，但我最喜欢的是看课外书。每天我做完功课，我都会捧起我心爱的书，因为里面有英勇的义气和坚强的意志吸引着我的目光。比如《三国演义》中的关羽，他被孙权捉住后，为了兄弟的情义宁死不屈。

        我爱书籍，因为里面的情节很有趣儿，比如《长袜子皮皮》，这本书里的第七章，皮皮和大力士比力气，竟然没比过皮皮，最后大力士扑向皮皮，却被皮皮用一个手指顶了回去。

        我天天浸在书的海洋，还闹出了一个小笑话。有一天晚上我梦到了一个山洞里竟然有许许多多的故事书，都是我喜欢看的，就拼命的抓，可是，这些书却像淘气的小孩儿似的，不听话的往前跑。我更疯狂的抓，这时妈妈大叫道：“宝贝。你怎么啦？抓我的脸干啥？”我睁开眼一看，妈妈正在由揉搓着被我抓疼的脸，原来我抓到妈妈的脸了。我又着急地问：“我的书呢？”这时妈妈明白过来，大笑道：“你这个小书迷又做梦啦！”原来是场梦呀！

        我就是这样一个小书迷，书，不仅给我带来了知识，还丰富我的课余生活。

我的课余生活作文6

        我的课余生活是一幅多姿多彩的图画，像空中洁白的云，顷刻间能变出奇形怪状的东西。观察正在种植的蔬菜，或者跟小伙伴们一起观察动物，这些都让我其乐无穷。

        那天，一个美好又开心的周末，爸爸妈妈正好有空，我就吵着爸爸妈妈还有姐姐去美丽的、有趣的动物园玩。我们买好了票就去了长颈鹿馆，这时长颈鹿已经在我的眼前，伸长脖子，把几片叶子送进嘴里吃了起来。又把剩下的几片嫩叶留给其它很小的长颈鹿吃，特别温馨。

        我们又去看了熊猫，它正吃着竹子，有着一双大大的黑眼圈，有一个白白、胖乎乎的肚子，还有四条短短的大腿走起路来一摇—摆，好像企鹅一样让人觉得非常可爱。真不愧是我国的国宝。

        观看了温馨的长颈鹿和可爱的大熊猫，接下来我们就去参观一群聪明的、调皮的猴子了。到了那里，我看到一些猴子在骑玩具自行车；有的猴子在吃游客们给的香蕉；有的在玩滑滑梯，非常调皮；还有一些坐在旁边的空地上休息……一群活泼好动的家伙。

        课余时间里去参观动物园真有趣。

我的课余生活作文7

        我的课余生活丰富多彩，有时候会帮妈妈扫地，有时候去公园玩，有时候在家里玩汽车模型、下棋……其中我最喜欢的是玩汽车模型。

        暑假的一天，妈妈上网给我买了一个新的玩具，是我最喜欢的汽车模型，我觉得很开心。两天后，我的玩具终于邮寄过来了，真是太高兴了。我马上把它拿回家。到了家里，我用一把剪子打开，把里面的盒子用手打开，里面有很多很多东西：有轨道，有三辆车子，有底座和升降楼，有两个小的假树，还有桥、加油站、牌子和架子。我先照着图纸来拼轨道，可以拼三层。几分种后，我终于拼好了。接着，我在架子两边的两个小的洞插上了牌子。最后，我给三辆车装上电池，一打开开关，哇，小汽车还跑得很快呢。全都装好之后，我把小汽车放在了轨道上开始了它的旅行，实在是太好玩了！车子从三层拐了两个弯，就下坡来到了第二层，又拐子两个弯，就下坡来到了第一层，又拐了两个弯，就来到了升降楼。车子一进入升降楼，下面的灯就亮起来了。一会儿闪绿灯，一会儿闪紫灯，还想起了嘀嘟嘀嘟的警报声，车轮滚动，升降台就慢慢地升上去了，把车子送到第三层，车子又开始新的旅行……

        这就是我丰富多彩的课余生活。

我的课余生活作文8

        《我的课余生活》是学生的第一次单元习作。作为刚刚正式接触作文的三年级学生，本身应该对写作文有一种神秘感和新鲜感。可孩子们一听要写作文了，第一反应就是“喔……”，从语气中能感觉到他们对作文的厌倦感。由于缺乏生活经验和作文经验，感到写作文很吃力，对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文，到愿意写作文、爱写作文、写好作文呢？我想，不是严格的作文标准，而是放宽要求，宽容为主。因此，我在设计《我们的课余生活》这篇作文教学时，从学生的生活实际出发，课前安排学生观察自己的课余生活，并做了记录，让学生尝试观察、尝试记录观察，并让学生在轻松愉快的氛围里相互交流、写作自己的课余生活。然后分三步指导学生写作：

        一：以课本为范例，做到读写结合

        结合本单元课文让学生学习把过程写具体的方法，给学生一个拐杖，确实做到读写结合，以读促写。如《爬天都峰》这一课，让学生体会我和老爷爷是怎样爬山的，可以用上连接的词（一会儿……一会儿……），也可以用上比喻、拟人、夸张的写法。然后想一想我和老爷爷是怎样克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的，让学生回忆自己有没有战胜困难的体验呢？事情的经过又是怎样的呢？《绝招》这一课则引导学生学习作者在写三个小朋友分别表演绝招时是如何运用动作、神态、语言的描写把表现绝招的过程写具体的，另外，作者还写出了观众的评价来衬托绝招的`绝，这时我提醒学生在写活动时，不但要写自己还要写别人。通过这样的指导学生就习得了写作的方法，学生有法可依了，写起作文来就轻松自如了。

        二：开展活动，体验生活

        为给学生提供写作素材， 我引导学生开展丰富多彩的课外活动，比如做手工、放风筝、刷碗、摘秋果等等。引导学生把活动中看到、听到、想到、做到的写下来。并告诉他们在描写活动过程时，要有一定的顺序：首先要写清活动的时间、地点、参加的人员；接着写活动的开头、活动的内容；当时有关方面的情况怎样；参加活动的心情；活动是怎样结束的；以及参加活动后的收获和感受。这样指导后就不会出现学生常犯的错误想到什么就写什么，给人乱糟糟的感觉。学生在活动中也积累了素材，体验了过程，激活了情思。学生有素材了，有体验了，有情思了，写作文时自然难度就降低了。

        三：情境再现，步步引导

        在指导学生习作时，我发现这样一种现象，有的学生虽然做活动了，但真正到写时又写不出来了，这时我就引导学生把活动的情境再现出来，采用第二步中提到的方法引导学生把活动的内容一步一步表达出来，然后把步骤板书在黑板上。这样学生在写的时候这些画面就会在他们脑中重现，化为文章，落在纸上。

我的课余生活作文9

        我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、户外活动、玩游戏，但我最喜欢的还是暑假里学的游泳呀！

        暑假里，我天天乘坐爸爸的车去游泳，开始的时候，教练让我们先憋气，我一下就憋了二十秒。之后，我们又扶着浮板横着来回漂，可任凭我怎么使劲也漂不远。终于有点漂远了，就又学蹬腿了。我学会之后，努力地想把动作做标准，教练也一次又一次地帮我改进动作，一次又一次地练习，终于在最后几节课时，我把动作做标准了。在学划手时，我的问题仍然很多，和学习蹬腿一样，也是需要经过一次又一次地改进，一次又一次地练习。到最后两节课中，我不但把所有动作做标准了，而且还能从游泳池的一边游到另一边，每一次游到另一边，我的脸上总是会挂着胜利的、开心的笑容。现在去学的时候我仍然是这样，一有问题就一次又地改进，一次又一次地练习。游到对面，内心总给自己一个肯定！

        因为游泳，我有了更多的快乐；因为游泳，我有了更多的朋友；因为游泳，我变得更坚强；因为游泳，我的身体变得更强壮了！总之，我爱上了游泳！

我的课余生活作文10

        一天周末，我和妈妈来到社区参加一个学习剪纸的活动。经过剪纸老师的介绍，我知道了，剪纸是中国古老的民间艺术，有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。

        于是我怀着好奇心，请老师教我剪窗花，教我剪窗花的老师是一位女老师，不仅年轻漂亮，而且剪纸的技艺也很棒，老师对我说：剪纸有好多种方法，根据不同的动物选择不同的方法，可以从头剪，也可以从尾剪，还可以从身子剪起说完，她就教我折纸。

        我学着老师的样子，将一张红纸折了几下。开始剪时，我不是剪歪了，就是将纸剪断，不是弯得不够，就是弯得太厉害，剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟，打开一看，却发现这东西鸟不像鸟，鸡不像鸡。但我还是挺高兴的，毕竟是自己的杰作。

        学习剪纸的时间很短暂，但是通过这次活动让我爱上了剪纸，课余一有时间，我就练习剪纸，我现在已经会剪鸟、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等

        剪窗花是一种艺术，是美的享受，我会继续学剪窗花，继承民间剪花艺术，为节日喜庆增添乐趣。

我的课余生活作文11

        你知道我的课余生活吗？让我来告诉你吧。障碍跑、编花篮、捉迷藏、别踩黑块儿……丰富多彩。其中我最喜欢别踩黑块儿。

        在地上有规律的画一些黑块儿、白块儿。只能踩白块儿，不能猜黑块儿。要是踩到黑块儿就输了，就得退出游戏。来，看看我们几个好朋友是如何玩儿的？在我们教室门口有深蓝色和浅蓝色的地板，我们就把深蓝色的地板当作黑块儿，把浅蓝色的地板当作白块儿，就不用再画格子了。我们几个正在兴致勃勃玩耍。忽然，王秦豫喊我的名字，我猛一回头。哎呀，不好，我踩到黑块儿了，李玉林大声喊：“王紫涵，你输了。”我只得退出格子，看他们兴致勃勃地玩儿。哎，真羡慕他们。不过大多数的时候我都是胜利的，能玩到底的。

        这个游戏虽然简单，可我喜欢。它能让我变的反应能力更强，动作更协调，注意力更集中。下次，你回来和我一起来玩吧！

我的课余生活作文12

        我的课外生活丰富多彩，但我最喜欢的是下棋。

        记得20xx年，我每个星期天都去少年宫学下棋。一开始看着别人玩的很好，很羡慕，脑子里却一片空白。但并没有吓到我，我也没有放弃，反而坚定了我学好象棋，打败对手的决心。之后只要有空就会缠着爸爸PK下棋。

        游戏的某一天，让我想起。我和父亲面对面坐着。我们先下棋，我下黑棋。然后一场中国象棋大战爆发了。在这场战争中，我使用了自己的伏击战术和地狱攻击战术。父亲放下枪的时候，我觉得时机到了。我把我的将军车放在.敌人的枪旁边，但是当爸爸看到它时，他看起来很得意，完全没有意识到他已经进入了包围圈。这个战术非常成功，致命一击。爸爸先输了一局。

        我太骄傲了，我一直和我父亲战斗。第二盘，原来的战术没那么有用，我就输了这一盘。但我并不气馁。兵家输赢是常事。第三盘，我用了新战术，甲龙。爸爸开始强攻，甲龙恰好是防守战术，专门克制强攻风格。所以，父亲等于给儿子吃。三局两胜，我赢了最后的胜利！

        中国象棋是中国特有的国粹，也能让我的思维更加敏锐。我希望更多的人能喜欢下棋。

我的课余生活作文13

        我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看**、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!

        我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，认真地读起来。我觉得读书的好处很多，可以增长知识、开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句抄下来，并背诵。

        我喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏。游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人；相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。

        这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！

我的课余生活作文14

        我的课余生活像七彩的图画一样丰富多彩。有时画画，有时做手工，有时种花木，有时……其中，我最喜欢的，还是种花木。

        暑假里，大姨从老家带来了她自己种的龙眼。我吃着甘甜的龙眼，味道真好！我心想：要不，我也在阳台上种一盆龙眼吧！

        说干就干，可是，怎么种呢？我连忙去查资料：哦，首先要让龙眼核在水中浸泡两天，再找来一个花盆和泥土。我动手种起来了：先在花盆里铺上一层泥土。再把浸泡后的龙眼核均匀放在泥土上，又再铺一层泥土，我用双手轻轻按压，最后浇了水。

        每当我做完作业，我就精心呵护我种的龙眼苗，每天给它浇水。很快，花盆里的龙眼发芽了，又过了几天，龙眼芽竞相长出嫩叶，好一幅生机勃勃的景象！看着绿油油的龙眼苗，我给它起了个名字，叫“小森林”。

        我爱我的“小森林”，它不仅让我增长了知识，还丰富了我的课余生活！

我的课余生活作文15

        我的课余生活是丰富多采的,犹如百花点缀的花园,犹如天空中繁星点点……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我课余生活的一部分。不过占领我80%课余生活的还是——观察昆虫。

        记得生日那天，妈妈送我一个放大镜，从此我就对观察昆虫产生了兴趣。每个周末不是一个人就是推着姐姐一起到公园去观察昆虫。长久以来我获得不少知识，印象令我最深的还是那一次——和蚂蚁触角的零距离接触。

        那是个阳光明媚的周末,万里碧空飘着朵朵白云,真是个观察昆虫的好日子!我催着姐姐拿上放大镜挤进熙熙攘攘的公园,好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”，却被几只猫咪变成了名副其实的运动场，费了九牛二虎之力才把他们“请”走。

        咦，不是一群蚂蚁吗？他们在干吗？是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头，连忙拿出放大镜。我为了赶时间，不放过蚂蚁运食这么精彩的画面，竟然把放大镜给那反了。

        在“小助手”的帮助下，我看到了“蚂蚁家族”。我和往常一样地高兴,手舞足蹈的，为事情成功了一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下身，不管地上脏不脏直接趴了上去，目不转睛地观察着：只见蚂蚁家族和和睦睦地生活着，有秩序地搬运着食物。为什么这只蚂蚁这么奇怪？我的眉宇霎时间变成了“川”字，手也不停地挠着后脑勺。“姐姐，蚂蚁的触角为什么在碰食物呢？它们的触角不是‘联络器’吗？为什么……”姐姐对与我的问题“置之不理”，站在一旁莫不做声,我知道她又是在让我自己动脑了.

        多观察，多思考，真相不就大白了！我低头想着。心动不如行动，我继续趴在地上聚精会神地看那其中的奥秘。只见蚂蚁的触角不停地动着，像是在寻找食物似的。我灵机一动，把一颗小瓜子放在蚂蚁前方2米处，瞧！他的触角不断地向瓜子的地方嗅着。我的心潮格外澎湃。我简直不敢相信蚂蚁用他的触角像人类的鼻子闻香味一样，一个劲地往瓜子那儿赶。蚂蚁越是走得近，我的心也蹦得越是厉害，好象一个埋藏在心里好几年的错误答案快要被新答案推翻似的。我好激动，看着蚂蚁顺利地来到了目的地，而且还在向旁边的几只蚂蚁传递消息的时候，我也好象把我的好消息告诉姐姐。我终于明白了：蚂蚁的触角是他们真正的鼻子，他的鼻子比人类的鼻子更灵敏。同样的一个食物，同样的一个距离，蚂蚁会比人类更先找到。

        我高兴得一蹦三尺高，比喝了蜜还要甜。我欢天喜地地来到姐姐面前，故意装作很有学问的样子清清嗓子说道：“这位同学，刚才的问题我已经解答出来了。蚂蚁的鼻子就是他们的触角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我们又为解开了一个谜而感到高兴，感到欣喜！

        在以后的几个星期里，我还发现了许多有趣的事儿：有些昆虫的眼睛是复眼。比如蜻蜓、苍蝇……这可多亏了姐姐地耐心讲解、指导，更少不了放大镜地全力帮助和我自己的不懈努力！

        观察昆虫不仅让我的课余生活变得有滋有味，还让我解开了许多的问题，了解更多的科学知识。我爱这项课余生活——观察昆虫！

       非常高兴能与大家分享这些有关“我的课余生活作文200字怎么写好”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。