六年级科幻作文400字_六年级科幻作文400字时光机

六年级科幻作文400字_六年级科幻作文400字时光机

       很高兴能够参与这个六年级科幻作文400字问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验，为每个问题提供准确而有用的回答，并尽量满足大家的需求。

1.六年级科幻想象作文600字左右

2.六年级科幻作文

3.小学六年级科幻作文500字（5篇）

4.小学科幻作文500字

六年级科幻想象作文600字左右

        #六年级# 导语科学幻想（Science Fiction），简称科幻（Sci-Fi），直译应为“科学小说”或“科学虚构”（而直译应为“科学幻想”的“Science Fantasy”也因此被迫译为了“科学奇幻”）。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        六年级科幻想象作文600字篇一

　2880年，地球上的人类早已开拓了火星、月球和水星等星际空间，火星和月球我早已去过了，这一次，我将要去那颗辰星——水星上看看。

       　我先到银河公司买好飞机票，然后早早提着行李在候机大厅等着。“尊敬的旅客，’M3001’已到，请携带好自己的行李准备安检登机。”嗓子甜美的空姐声音传来，我按捺不住内心的兴奋，大步朝机舱飞去，找到自己的位置重重地坐下。

       　半小时后，水星映入了我的眼帘，人造湖泊是那么的蓝，那么的清澈，这里看不到一家工厂，也看不到一顶烟囱、一缕乌烟，人们安居乐业，使用的都是太阳能设备。

       　我下了飞机，紧跟着旅游团，寸步不离。我们先来到了水星的研发基地，基地的大门绿树掩映，花儿争先恐后地绽放，嫩草也拼命地往上冒。我被这一浑然天成的美景迷住了，舍不得移步。导游要引我们进基地内部参观，我恋恋不舍地离开，往里面走去。进到基地内部，这里的高科技令我叹服叫绝。人工蜂巢，人工草坪，人工养鸡，一切都是让生活更加便捷，更加美好而规划！

       　出了基地大门，我们驱车来到水星湖畔。这里是旅游观光胜地，可供游客划船。“这里的水干净得可以直接喝呀！”来自地球的远客们的欢声笑语，随着船慢慢地划向湖中央，也渐渐地离岸远去，人们尽情享用这悠闲的时光！

       　最后，我们来到一处度假休闲中心。据说，科学家在水星发现有泉水从地下自然涌出，泉口温度在40℃左右，泉水里含有对人体健康有益的微量元素，建设者们就地打造了温泉大浴池。浴池很大，最值得一提的是，我遇到了一个外星人也在泡温泉。这可真是稀奇事！“Hi，我是郑佳妍，你叫什么呀？”我问道。外星人大方地回答：“您好，我叫奇奇米。很高兴认识您！”我一听，兴奋极了，她居然听得懂我说中文耶！“你知道吗？我特别喜欢地球。那里有纯天然的森林，有高山流水，还有绝顶聪明的人类，真是叫人向往！”听外星人的一番赞赏，看到她憧憬的神情，我一时自豪得说不出话来，“嘿嘿！”我美滋滋地应声道。外星人也冲着我微笑。

       　客旅的生活过得真快，转眼间就要返航了。我的心中多有不舍，然而天下没有不散的筵席，我朝外星人奇奇米挥手，含泪话别。这次水星之旅，我见识了很多高科技成果，结识了友善的外星人，真是大开眼界。以后，我一定要再回来的。

        六年级科幻想象作文600字篇二

　从前有一只小星星，它很可爱。一到夜晚它都会放出金灿灿的亮光来。

       　可是有一次，它望着神秘的大地说：“妈妈，我想去地下面看看。看看地上有什么好玩的。”妈妈听了吓了一跳，连忙说，不可以，地上很危险，那里的野狗会咬你，人类会用刀刺伤你……还有你如果去了，就再也见不到妈妈了那可怎么办呢？”小星星，听了妈妈的这些话，虽然心里很害怕，但它还是想到地面上去看看。

       　过了几天，小星星想到了一个好办法。就是趁妈妈睡觉的时候，它就偷偷跳下床，轻轻打开窗户，往下一跳，然后就轻轻的飘啊飘飞落到了大地上。它落到了一个草丛里软软的，里面有甲虫，萤火虫，它们在做着许多有趣的游戏，小星星也很想加入，就说：“你们好，我能和你们一起玩吗？”这些昆虫这才注意到，旁边不知什么时候多了一只发亮的奇怪的小昆虫。它们好奇地问：“你是昆虫吗？”“不，不是，我是天上来的小星星。”昆虫们觉得很奇怪，认为它是一个很特别的生物，所以它们就和它一起快快乐乐的玩耍了。就在它们身边，有一只小黄狗，它乖巧地爬着，看见小星星，依然摇摇尾巴。

       　小星星和它们玩着玩着，突然有一个摇头晃脑的男孩，一把抓住了小星星，小星星害怕极了，心想这下完了，人类要伤害它。它闭上眼睛，哆哆嗦嗦的，想着该怎样逃跑。“小林该回家了，一个温柔的甜美的声音传来。”“好的妈妈！”小男孩轻轻地放开小星星，还给它说了再见。这时候，昆虫们看到了小星星说：“你没有回家，你有妈妈吗？”昆虫们说完，小星星才反应过来。“呀！一时贪玩，忘记回家啦，妈妈肯定很着急的。”小星星，又急又害怕，它就赶忙慌慌张张的和昆虫们说了再见，飞回到自己的家里。它蹑手蹑脚到了家，发现妈妈还在打呼噜，没有睡醒，于是跑到了自己的房间，躺上了床。

       　在床上，小星星，翻来覆去的睡不着，心里一直在想，原来大地上有那么多好玩的东西，并没有妈妈说的那么恐怖呀！想着想着，小星星慢慢地进入了甜蜜的梦乡。它还梦见大地上许许多多的美好事情。

        六年级科幻想象作文600字篇三

　未来的城市一场暴雨过后，阳光洒在充满绿意的城市，街道上没有积水，楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染，公路上交通通畅，行车有序。仰望天空，天高云淡；举目眺望，满目绿色；张口呼吸，沁人心脾。仿佛人们就生活在“天然氧吧——这是2119年的未来城市。

       　可是在100年前的今天，这个城市每逢大雨，就严重积水，有的地方甚至要划船出行；城市虽然已经重视绿化和卫生，有许多绿化景观，各处都配有垃圾桶，可垃圾纸屑还是随处可见，而且垃圾桶是开放式的，总是散发着臭味，让人绕道而行，到处充斥着尘土和汽车尾气；交通拥堵常给人们出行造成不便，是人们的一大痛点。

       　“未来新型城市”不仅彻底改变了旧城市的面貌，而且让其脱胎换骨。

       　走在街道上，你不会看到一个个的垃圾桶，也不会看到环卫工人每日起早贪黑的打扫路面，街道内部采用高端吸尘净化技术会自动清理街道上的垃圾，也会将尘土和汽车尾气吸收净化；你也不会看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指挥着道路，道路机器人会替警察叔叔分忧解难，保持道路畅通；你更不会看到：下雨时街道上雨水成河的景象，道路外侧路面边缘融合高分子渗透因子，会将多余的水，迅速渗透其中。街道设计也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有动物船，你不想走在陆地上，可以悠悠地享受水上乐趣，有的街道设计根据四季变化情况反季节成各种奇异风光，有的街道从远处看像蓬莱仙境一样缭绕，有的…

       　未来城市蓝天绿树、碧水环绕，人们悠闲自得——未来城市多姿多彩，这里只是揭开它面纱的一角，未来的更多神秘与奇妙需要我们一起去创造。

        六年级科幻想象作文600字篇四

　3082年，我脚下踏着的是一片荒芜、没有生机的土地，四周都是成堆的机甲残骸，还有人类的尸体。

       　四小时前，一场大型的战斗即将爆发，外星人首领库伦带着成群的外星士兵，意图占领地球，而剩余的二十亿地球人也誓死保卫地球。

       　乌云遮蔽太阳，光芒的消失是战争的导火线，让不可避免的战争更早来临，双方开始出兵。我与队友悄悄驾驶飞船，我们的任务是阻止敌军军舰将要发射的毁灭地球的中子炮。穿过已经快被染黑的大气层，地球的污染到了不宜人类生存的境地了，而这一切难道不是人类的杰作？！我们来到库伦所在的地球外层领地，不料，几个外星人发现了我们，我们抽出双剑，一下肢解了这些可怜的外星人。继续前行，途中接到地球传来的消息，地球发生了海啸，有几亿人在灾难中失踪，情况岌岌可危。报应啊，人们长期的环境污染和生态破坏，这都是我们做下的坏事。我们忍痛奋力继续前行，当务之急是找到并阻止中子炮击中地球。

       　但是，勘测器显示中子炮已经启动，如果要阻止需要在五十秒之内拔下插座终止运行，我奋不顾身冲上敌舰，打破一个一个门，终于找到操作室，分不清哪一个才是我要的那个可怕的插座，我拼命一个接一个拔掉……终于，炮还是发射了，我们生活的地方化为乌有。在那一刹那，我的心中不知为何，异常平静，眼前浮现的是人们无休无止污染环境的画面。

       　滚滚硝烟中，似乎有棵绿色的小芽破土而出，也许，这是生命的祝福。

        六年级科幻想象作文600字篇五

　“咣当”一声巨响把小明从甜蜜的睡梦中吓醒了，呀！这是那里呀，自己怎么还在自己家里呀，他不情愿地睁开眼睛，静静地回想着刚才做的那个梦来。

       　他梦到自己来到了一个神秘的古代世界里，这里的每个人身上都长有一对翅膀，十分的奇怪。这里的每个房子上都没有门，人都是从地上飞上去睡觉休息的。突然他的背上十分的痛，一下子又不痛了，他看了看自己的背，“啊！”他自己差一点都被吓晕了，他背上也有一双翅膀。他连忙也挥动着翅膀试着飞行，啊，起来了，自己也能在天空中自由自在地飞翔了。

       　到了中午的时候他感觉自己很饿，于是他飞到了一个地方，这里摆满了各种好吃的美食，水果。谁知这里的人都十分善良，给了小明好多好多吃的，鸡翅、汉堡包、三明治、可乐、果汁……等等，各种各样的美食数不胜数。

       　他又飞到了一个地方，这里的人不主张学习，孩子们都自由选择上学或者不上学。因此这里的人们学历不是很高，连皇上的学历也就是现在的小学六年级的文化水平，最低的人们学历也就是小学一年级的文化水平。而小明心想自己都是初中生了，比他们学历都高，文化水平都深，当然比他们知道的也多。小明飞到皇宫里，这里金碧辉煌，应有尽有。也是巧了，老皇上生了一场重病，刚好驾崩了，得选一个有知识有文化的人继承皇位。这小明一来也参加了选皇帝的大赛中，经过层层筛选，小明竟然被选上当了皇帝。他每天再也不用上学，不用写作业了，只是批改奏折吃喝玩乐。

       　谁知妈妈大喊一声：“小明再不起床，就要迟到了！”他赶忙起床、刷牙、吃早饭，背上书乖乖地去上学了。

       　这怎么是个梦呢？小明在心里嘀咕着。

六年级科幻作文

       　或许在未来的世界里，人类生活方方面面都要用到机器人，他们为我们的生活提供便捷。下面是由我为大家整理的“六年级科幻故事作文500字机器人”，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级科幻故事作文500字机器人一

       　“啊！”伴随着我的尖叫声，我醒来了，这是哪里？

       　我望向四周，哇！好高级啊！机器保姆，机器动物，超大屏触摸电脑！这么高级，这不会是未来世界吧？在问了N个人后得知这里是20xx年！

       　“咕，咕，咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上，看见一个超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇！她的手怎么那么凉？她不会也是机器人吧？“小朋友，你也是机器人吗？”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说：“你是火星来的吗？这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆，瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

       　算了，我还是去找吃的安慰下我的肚子吧，在这么发达的地方肯定，说不定机器人也吃饭呢！于是我又去问了N个好心人后，才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜，哈哈，幸好我跟老妈学过做饭，我是饿不死了！在付钱时，我想起一件特别重要的事情，我！没！钱！啊！真想仰天长啸五分钟！唉—我无奈的走回了我未来的家，我叫来我的机器保姆，让她给我做口水茄子，保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了，我看了看她做的饭，哇！那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊！受不了了，在我的尖叫声在我醒了，回到了现实生活中。

       　还是自己家好啊，未来世界好危险，也好美！

六年级科幻故事作文500字机器人二

       　在快节奏的现代，许多的家长因为工作过于繁忙而照顾不了孩子，所以本科学家发明了一种叫“宝贝儿”的机器人。它专属小孩，不仅可以全天候照顾孩子，还可以是小朋友的好伙伴，陪伴小孩生活和成长。

       　瞧！“宝贝儿”机器人忙碌的一天开始了。

       　他的第一项工作就是接送孩子，在上学的路上，孩子和“宝贝儿”手拉手有说有笑行走着……送完孩子，回到家，啊！家里一片狼藉：桌子没擦，衣服没洗，地板没拖……没关系，瞧“宝贝儿”来了个大变身，它已成为卫生小达人了：穿着一件可爱的围裙，戴着一顶帽子，左手变成了抹布，右手拿着扫帚，双脚成了地拖，眨眼睛，房间就收拾得干干净净，整整齐齐了。

       　“宝贝儿”最厉害的工作当然要属：做饭啦！它的手上有个芯片，全球的菜谱一应俱全，只要你点一个菜，它就能做出“色香味”俱全外加健康安全的食物。最奇特的是它的肚子，就像“机器猫”的魔法口袋，做菜需要的新鲜食材，都是从肚子里变出来得，神奇吧！

       　这些都不是最重要的，“宝贝儿”最让小朋友喜欢的，还是和它一起玩耍和聊天。它有各种各样的游戏金点子，这些游戏不仅可以给小朋友带来欢乐，还可以增强孩子的体魄，提高孩子的智力。它有时是“知心姐姐”可以和你分享各种心情及小秘密，你有什么烦恼啊！经它一开解，瞬间就消失到九霄云外了。同时它又是一部“知识大全”学习上的问题找它准没错……

       　哦，忘记跟你们说了，它平常的样子就跟大白一个样，白色的身体，肥墩墩的大肚腩，萌萌的，可爱极了，当然家庭医生的职责也是它的拿手好戏，知道它在哪里购买吗？只有在网上输入李乐琪的“宝贝儿”它就可以快递到你家了！快来抢购吧！

六年级科幻故事作文500字机器人三

       　现在大家都感到骑自行车的人越来越少，而开公车或开私家车的正逐步增多。机动车辆越多，尾气的排放量就越大。这样不仅危害我们的身体健康，还会导致全球变暖，加快冰川融化，破坏大气层…… 另外我们还知道，汽车的噪音污染也很可怕。许多人工作一天已很劳累，可在下班回家时却听一路的噪音，就更会增加疲倦和烦恼。因为尾气和噪音给我们的身体带来了危害，给生活造成了影响，所以 我想发明一种能防止汽车尾气和噪音的机器人。

       　我发明的机器人是智能全自动的，可以全时空快速飞行在城市的每一个角落。它的眼睛上有超强感应探头，可以发现哪里大气中含的汽车尾气最多，而且机器人有语言识别器，可以跟普通人对话。根据 人们的不同要求，随时调整处置汽车尾气和噪音的程序及动作。它的头上和腿上有一根能灵活伸缩自动变粗变细的管子，管子的末端有一个大的吸盘。头上的管子是吸收汽车尾气的，吸进肚子以后利用 特殊的“电风扇”直接置换成氧气，然后从腿上的管子里排出。此外，机器人的手上和肚子上也分别有一根管子，手上的管子可以把就近大气中的二氧化碳全部变成新鲜的氧气和水，轻轻的释放到大自 然中。肚子上的管子是专门吸收噪音的，能发射一种软性磁波，将噪音吸收屏蔽，减少对耳朵的刺激。

       　有了这种机器人，我们生活中的空气变得更新鲜了，噪音也逐渐减少了，居住的城市也更加美丽了，每个人都露出了舒心的笑容！

六年级科幻故事作文500字机器人四

       　现代的生活五彩缤纷，绚丽多彩。遐想下，公元20xx年的生活，是不是我也会拥有一个科幻机器人呢？

       　到了公元20xx年，x月x日，有人送来了一个闪闪发光，庄严肃穆的机器人，我从头到脚仔仔细细地打量了机器人一番。它看上去一尘不染。我送走了千里迢迢来送货的人就开始让机器人工作了。

       　我上班时，机器人马上就变成了一架非常酷的飞机飞到了天上，里面有很多开关，机器人一直在忙忙碌碌地工作，而我呢，却轻轻松松，无忧无虑地坐着，还可以喝茶呢！不知不觉就到了公司。

       　机器人用处可多了，我无聊的时候，它会唱歌、陪我玩；当我苦恼、没想出办法时，它会绞尽脑汁帮我想出最佳办法来解决问题，所以公司大老板每次有伤脑筋的事情都告诉我，让我帮他想主意，出谋划策，我就请我家头脑机智的机器人帮我解决问题。

       　现在的时代，虽然绚丽多彩，但未来还是比现在好，因为未来是充满希望的，我们的前途也是无量的。我们深知：没有最好，只有更好！我真希望这种科幻机器人能在20xx问世。

小学六年级科幻作文500字（5篇）

       　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的六年级科幻作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级科幻作文1

       　在21xx年，科技发达，人们都用机器人来当老师。机器人知识很渊博，他们可以从中学到很多，与此同时，他们也失去了很多。例如他们享受不到同学在一起，互相交流；互相帮助的乐趣，还有很多很多。所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候，非常希望现在还是几个世纪的教学方式。那么电脑前的你可能觉得奇怪，机器人当老师，想让他教就教，能叫一节课吗？或许不能，不过还是请你往下看，相信你会有收获的。

       　乘坐时空穿梭机来到了21xx年，因为我想起了《他们的乐趣》中，他们渴望是有血有肉的人来教他们，所以我想办一所学校，并要将它取名为“快乐之校”。虽然学校是我开的，但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。因为这学校外面富丽堂皇，里面有顶尖科技，所以吸引来了许多学生，老师们的工资达到二万元一月，至于我还是安心学习，当好我的学生。21xx年，航天科技发达得不能再发达了。在学校里科技课，采访课……丰富了我们的课外生活，拓宽了我们的视野。

       　在21xx年，x月xx日那天上的采访课让我永生难忘。在那天采访课，我和我最好的朋友xx一组，老师让我们去访问从外星来的两位VIP，也就是贵宾。

六年级科幻作文2

       　我真想让太阳长上一对翅膀，天上就会多了一个光明使者。

       　光明使者在天空中遨游，在天空中自由飞翔，飞到古老的村庄，人们没有暖气，冻的背井离乡。于是，光明使者就给他们都安上了暖气和电风扇，这些人都乐滋滋的。

       　光明使者继续行走，发现在一片沙漠之中，有一个骑骆驼的人，在沙漠中行走，但是有一把剑，把这位商人给刺昏了，骆驼着急了，急忙跑出了沙漠，这位商人不得不自杀，这时，光明使者发现了，就让商人到自己的飞天扫帚上坐着，这位商人对光明使者赞叹不已，称他为救命恩人。

       　飞呀飞，飞到了一个无人区，但是有一个人走进了无人区的沼泽地，出不来了，光明使者把他救出来，又去救被困在森林里的小朋友。

       　光明使者就是我们的心，我们只要有一颗善良的心，那么我就是光明使者。

六年级科幻作文3

       　哇！暑假快来了，我带着期盼的心情进入梦乡。

       　做好准备，我要去郊外郊游了，大自然的清新，好久都没有这样了。在森林里，微风拂去了我的杂念，我全心全意的去感受大自然，风儿吹着树叶飘下，叶子在空中翩翩起舞，我看得如痴如醉，身体也跟着摆动起来，转动起来的我在森林的伴舞下，自己就像站在舞台中央一样。

       　在溪边的野花，蜜蜂在采花蜜呢！蝴蝶像仙子一样的美丽，我陶醉在大自然里。

       　溪水清清凉凉的，似泉水一般。

       　来到草原面前，眼前一片绿，让人好想躺在草上，静静仰望天空，眼睛似乎累了，好久都没有那么舒适的睡一觉了。

       　大自然真的是非常非常好的地方。

       　“黄鹏燕，起来啦！太阳升起好久了。”我从梦境里起来，我还在回味着我的暑假……

六年级科幻作文4

       　现在，老师们总是要用手拿着粉笔往黑板上写字。这样既浪费时间又浪费粉笔。因此我要发明一种自动显字黑板。

       　这种黑板是用一种不破碎玻璃制成的，像一个大屏幕一样。黑板的左边，有一台微型计算机，计算机上有三个按钮：第一个是输入键，按一下它就能把老师要写的字显示在屏幕上。它还能调节科目呢！这个按钮旁有一个科目调节器，上语文课了，老师就把调节器的拿头放到语文上，这样输入的字就变成了清晰整齐的汉字。同样，上数学和英语课的时候就可以显示出数字或英文了。第二个是清除键。它的功能就是把输错的字清除掉。第三个是放大缩小键，按一下能把显示的字放大，按两下能把显示的字缩小。这样，即使近视的同学也可以摘下眼镜看清楚黑板上的字了。

       　黑板的右边有一个隐型收音器。这个收音器和隐型电脑是用超声波相通的，老师想写什么，只要说出来，然后按一下输入键，收音器就会用超声波迅速传给电脑，想写的东西就出来了。

       　怎么样？不错吧！我想老师将来有了这块黑板，一定会笑得合不拢嘴，因为这是我发明的。

六年级科幻作文5

       　未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。

       　看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的香味。

       　教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。

       　墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我 们安静下来。

       　教室里的桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放 在上面就可以感到温暖。

       　大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！

六年级科幻作文6

       　在浩瀚的宇宙里，在远离太阳系500光年的另一个系里，有一个和地球一模一样的星体。

       　公元xxx年，有一位杰出的科学家——xx，发明了一种一秒可以飞100光年的飞速宇宙船，想找一个人试一试飞船。冒险家xx自告奋勇，他坐上飞船后，让xx按一个5秒的键，就飞上了宇宙。可是由于飞船失控，掉到了一个与地球一样的星球——“绿球”上。

       　xx从飞船上滚下来，就晕倒了那儿。几个长得和地球人一样，就是皮肤是绿色的人，带到了绿球国王的面前。xx被冷水浇醒了，国王看着开端，问道：“你是谁？从哪儿来？”xx顿说：“我叫xx，来自遥远的地球，由于飞船失控了，掉到了这儿。”国王说：“哦，原来是外球来访问的大使。快准备庆典，欢迎外球大使。”xx想了几天清福后，坐着绿球人修好的飞船飞回了地球。他对xx说：“我发现了外星人，我准备带一些人去考察，如果地理较好，把一些人带到那儿去生活，改变地球现在的状况。”“好的，xx。”xx说。

       　后来，xx发现绿树和地球的相似度和大小为一百分之90。99，很合理，所以，把一些人带过去后，xx把地球的一些不好的状况改善后，他也住进绿球去了。

六年级科幻作文7

       　冬天来了森林里的动物可盼望下雪了，它们老早就想打雪仗、堆雪人了。这天，百灵鸟、松鼠、兔子来到松树林玩，可怜的松鼠刚把它的窝清理好，连觉都没睡就被它的伙伴拖到这了。这时，雪花们就乘坐着降落伞来到人间了。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲……洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘。雪越下越大，树上的雪已经积的很厚，连松树的树枝都被压弯了，一棵棵披着白雪的松树像许多巨大的尖塔形雪糕。

       　“万岁！”它们欢呼着，“我们来玩比赛堆雪人吧”百灵鸟提议道。“好。”它们急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松树下慢吞吞的堆雪人……当百灵鸟和野兔堆完之后，发现松树下有个雪人，和松鼠长得几乎可以以假乱真。“这肯定是松鼠堆得。”它俩肯定地说。可是，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人动了动，松鼠从里面钻了出来，揉着惺忪的眼睛“怎么啦？”原来，松鼠太困了，坐在松树下睡着了。松树上的雪滑倒了它身上，把它变成了“雪人”最后，这三个好朋友相视一“看”，森林里立刻洋溢着它们的笑声。

六年级科幻作文8

       　在26世纪，我成了大科学家，我制造了一种特殊的房子，“变化房”。

       　这种房子能大能小，颜色、款式各种各样，令人啧啧称羡。它还获得了“科技作品大赛”的特等奖。

       　只要你是它的主人，说出密码，就可以随意改变它。如果你说错密码，那它就放出十万伏特的电流，你命惨的话，会电死，要不就是受点伤。最奇特的，就是它还有一双“翅膀”，你想去哪，遥控器一按，马上就到！

       　夏天，外面烈日炎炎，里面却凉爽无比。冬天，外面雪花飘飘，但你往房子里一钻，就温暖舒适。

       　在完美的东西也是有缺点的，就说我这房子，它也不是十全十美的。因为原材料的关系，它的`寿命只有十年。

       　你也很想拥有这座房子吧？想的话就来我订购吧，现在可是打八折的哦！

六年级科幻作文9

       　未来的世界非常新奇非常有趣，尤其是未来的房子了。不信就去看看吧

       　未来的房子外面有一个大喷泉，夏天炎热的时候就可以在大喷泉里游泳，喷泉里的水源源不断，就算是干旱喷泉还是不停喷水。房子里面有扇门，门上有五颗圆点，分别是红、黄、绿、粉、蓝、几种颜色的圆点，它们有不同的功能。红色的按钮有变形的功能，它能把房子变成我们想要的形状。**的按钮有变颜色的功能，它能让墙变成你想要的颜色。我们买了衣服时，我们可以按绿色的按钮就会出现一个美丽的衣柜，我们可以把衣服放在里面，再次按绿色按钮衣柜就消失了。按粉色你想要的衣服就会出现。而蓝色的功能当然是垃圾回收，收回的垃圾变会成材料，做成你有用的东西。

       　你是不是觉得未来的世界很新奇很有趣呢。

六年级科幻作文10

       　今天，我要去方特科幻公园玩。天刚刚亮，我匆匆吃完早饭，心情十分兴奋！到了车站，我们坐上了车，一路上说说笑笑，开心极了！

       　到了方特科幻公园的大门口。我和姐姐像两只刚出笼的小鸟，对着售票口狂奔。买了票，我们怀着好奇之心走进了又大又宽的银河广场。在银河广场里，我看见了许许多多十分有趣的项目，看得我眼花缭乱，有可以穿过全亚洲的飞越极限、惊险刺激的恐龙危机、十分好玩的儿童天地……。最让我增长知识的项目就算飞越极限了，我从飞越极限里看见了：埃及古老的金字塔、上海美丽的东方明珠、高大神奇的布达拉宫、白雪皑皑的阿尔卑斯山……，这些十分美丽的景象像一件件美丽的艺术品一样一一展现在我的面前，使我仿佛身临其境。最刺激的项目就是动感地带和超级刺激的恐龙危机了。这可是我有生以来第一次和恐龙亲密接触。我从惊险的恐龙危机里看到了许许多多的恐龙，有：霸王龙、梁龙、翼龙……，真像是置身于远古的恐龙时代一样。

       　不知不觉地，天色渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了这让人留连忘返的方特科幻公园。

六年级科幻作文11

       　20xx年，我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机，说出你想去的地方，它会立马带你去。这台时光机正在博物馆，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来，我从来没有体验过，不过今天我决定了，要去体验一下。

       　坐上时光机，便决定要去西游记的那个年代，只听嗖的一声，一下子就到了。时光机轻声问：“请问您要游玩几个小时？”我回答：“嗯，4个小时吧”“好的，到时候我就会把您送回现实世界。”说完，时光机就不见了。

       　我在这个陌生的年代里，四处游玩着。突然，从远处跑来一只野猪，吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上，并用语言吓唬它。可它不吃这一套，用头拼命地撞树，我大喊大叫，这时，从天上飞下来一只猴子，那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下，野猪就躺在了地上。我连忙道谢，孙悟空点了两次头，就飞走了。孙悟空刚走，时光机就出现了，我依依不舍的回到了现实世界。

六年级科幻作文12

       　在我九岁生日的那天，爸爸妈妈送了我一个出乎意料的礼物——智能机器人，第一次见面，我就喜欢上她了，马上给她起了个名字---乐乐，乐乐长的可爱极了，一张方方正正的脸，头上竖着两根天线，个头比我略高点，走路的样子很是滑稽，我觉得有她做我的朋友，从此我不在孤单、寂寞。

       　可是这几天我一直觉得乐乐不对劲，无论做什么动作都十分缓慢，我悄悄的问妈妈，她怎么了，难道是没吃饭的原因吗？妈妈笑着说：“你太粗心了，她也需要能量，我们吃饭，那她呢？”我恍然大悟，原来她是饿了！我连忙拉着她找到了电源的位置，只见乐乐熟练的打开前胸的暗门，里面排满了电线内的东西，乐乐很快的就为自己充电，乐乐说：“充电就是给机器人的增加能量的唯一方法，我的朋友。原来是这样，怪不得，生日那天她只是静静的坐着呢，我真为我的粗心和孤陋寡闻而感到脸红。

       　从此有她做我的朋友，我在家在没感到孤单，爸爸妈妈也安心的工作了。

六年级科幻作文13

       　早上去学校，因为缺乏睡觉，竟然疲倦睡着了。

       　一醒来，发现自己坐在一个从未见过的车上，我四处张望，打量这辆车，发现里面什么按钮都没有，只有一个头盔。我好奇地戴上头盔，“呜！”这声音吓了我一跳，我想：“这车是不是启动了。”突然，我感觉这车好像在急速上升，我怕的闭上眼睛，感觉心跳一直在加快，头上都冒出许多冷汗，滴答滴答的往下流。

       　我鼓励自己睁开眼睛，往外一看，“哇”这景色让我不可思议，很多车都在空中开，有长着翅膀的车、用吸引力飞的车、还有疑是火箭的车…而且房子都能在其它星球上建了！

       　原来现在是“3050”年，车子都用心里感应控制的，这些车还可以在水里开呢！

       　“蹦！”“啊！”我一看，看到自己正在车上，想：“原来是一场梦！”

六年级科幻作文14

       　2800年7月的一天，阳光伴随着蝉鸣笼罩着这个高科技城市。太阳被充满智慧的人类控制着，十分听话地散发出柔和温暖的光。我坐在工作室里，万般无聊的翻阅着几本杂志。我还是那么年轻，没有一丝岁月的留痕。不用惊讶，那时候就连时间也乖乖地服从人类。

       　在那时因为人类的聪明造出了很多东西，当然我也不例外，终于研制出了时光控制机器。孩子们不用再为考试而担忧，他们有足够的时间用来复习。他们可以让时光机把1分钟变得有1年那么长久。身患绝症的人也不必苦恼，不用担心死神的到来。他可以让时光机把时光停留在某一时刻，而他就能像常人一样快乐地生活……我透过窗子，尽情地欣赏这一切，微笑不知不觉爬上了我的脸。

       　肚子开始不争气地打鼓，无奈之下吩咐两个机器人助手去烧顿饭。我可不想再等上几小时，顺手拿起时光机调整了一下，只用了1分钟，饭菜就全部摆放在了桌子上。我把几小时变成1分钟用了！

小学科幻作文500字

        #六年级# 导语部编版六年级第五单元习作是《插上科学的翅膀飞》，实质上就是要求学生展开想象，写一篇科幻作文。以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.小学六年级科幻作文500字

　哎呀，这鬼天气，一会儿热一会儿冷！不仅使人难受，还让人很容易感冒！我们只好热了脱 衣服，冷了穿衣服，真麻烦！如果我们身上的衣服能够自动调温，就像空调一样，让我们的身体总是保持清爽、舒适，那该多好！

       　现在就有这样一件神奇的衬衫摆在面前，它虽然看起来普普通通，和我们平常穿的衬衫没有什么区别，但是它却具有神奇的本领——能够自动帮主人调节体温。

       　这件神奇的衬衫名叫“阿波罗”。咦，这个“阿波罗”和美国宇航局的载人登月工程“阿波罗计划”有关系吗？这个嘛，可以说有。因为“阿波罗”衬衫的“家长们”，也就是它的发明人——美国麻省理工学院的研究生们，正是运用了美国宇航局制造宇航服的高科技，研制出了这款神奇的衬衫。

       　假设我们身穿这件“阿波罗”去打球。我们顶着火辣辣的阳光打了一会儿球，很快就感觉热了，正准备像往常一样脱掉衬衫。别急，“阿波罗”已经开始工作了，它自动吸收“主人”多余的热量，让我们很快就感觉到凉爽。过了一会儿，我们结束运动，走进了空调房，强烈的冷气让我们打起了寒颤。体贴的“阿波罗”又开始工作了，它把刚才吸收的热量，不多不少地释放出来，让人不再感觉冷。

       　这么智能的衬衫，穿起来会不会不舒服？放心，“阿波罗”使用的材料，是一种特殊的合成混纺纤维，它不仅能调节体温，还能吸收身体排出来的湿气；面料里还有一层特殊的涂层，专门用来抵抗微生物的入侵；更神奇的是，面料中织入的银线，还能抑制细菌产生的异味呢！

       　“阿波罗”就像一位智能保姆，体贴周到地伺候得“主人”不冷不热，身体干净、清爽、无异味。这样的保姆衬衫，你喜欢吗？

        2.小学六年级科幻作文500字

　一次地球与小行星的碰撞，倒致了恐龙恐龙从此在地球上消失了。为了让这一种珍贵的原始动物又一次出现在地球上，我花了很长的时间，终于克隆出一种能当游览车、轮船，还可以清理垃圾的温性恐龙。我把它叫做“益龙”，意思就是对人类有益的恐龙。

       　有外宾来我们国家，要去游览我们国家的名胜古迹，益龙将会在第一时间赶到，让外宾坐在它的背上。因为益龙太大了，如果在陆地上行走会对人们造成灾害，所以，我把它的身体里多余的细胞拿了出来，它小得像小轿车一般大。为了提升速度，我还给它安了一对翅膀。到了游览胜地，益龙就会降落，让外宾从它的尾巴上走下来。益龙会在地上等外宾游览完，就送外宾回住处。

       　有的人做船就会晕船，你可以进到益龙的身体里。它的身体内也有新鲜的空气。到了益龙肚子的地方，有一个金**的按钮，只要轻轻一按，益龙的身体就会变成透明的，让游客看看神奇美丽的海底世界。到了岸上，益龙的身体有会变成原来的样子。

       　现在的人们不保护生态环境，白色垃圾随处可见。现在有了益龙，你吃食品剩下的包装袋，扔进益龙的`嘴里，食品包装袋就会进到肚子里，在益龙的肚子里消化，变成臭氧气，飞到天上去。

        3.小学六年级科幻作文500字

　这天，兜兜被那神秘的红色风吹到科幻王国。“这是哪？我为什么会在这里？怎么办，我要怎么回去？”兜兜紧张地问道。不过他发现这里的科技发展好高科技啊。

       　兜兜走进去，看到了一排排的汽车，真奇怪，这些房子和高楼大厦都在空中浮着。天很安静，兜兜走进去，静得好像一根针掉在地上都听得见一般。他看见了那些科幻行装一样的人，兜兜看见了天空都是乌云密布，天空似乎要下雨一般，但天空却又不下雨——原来，连天空都是被控制的，不，这一切原来是跟着科幻王国的老大：科幻王子所变化的。

       　科幻王子知道兜兜来的时候将他和红色的风带着来到这里，并且，科幻王子想让兜兜来看这里。

       　在这里，兜兜看到了许许多多的有趣的东西，比如：飞在天空的汽车，在天空中飞来飞去的滑板，包括一个大木箱子也在天空飞。

       　当科幻王子到来时，科幻王子把放在手上的一个机器打开了以后，他手上的机器里放出了一个很高很大的风，颜色是蓝色的。而兜兜被科幻王子的蓝色的风带到了科幻王国，科幻王国里，科幻王子下了命令以后，他的属下就将兜兜关进了监狱里。

       　最后，兜兜心里想着“此地不宜久留”，他想着，挣扎着，最后被关进了监狱。

        4.小学六年级科幻作文500字

　假如有一天我成为科学家，我就会用我的发明创造造福人类。

       　现在，全球变暖问题很严重，各国首脑都聚在哥本哈根开会，共同探讨减温室气体减排问题。假如我是科学家，我会发明一种药，它或许不会改变全球变暖，但它可以改变人的呼吸方式，在水里依然能正常呼吸。这样，像可能被淹没的威尼斯和一些小岛国上的居民便又可以不受影响了。

       　地震和海啸都是很可怕的灾害。像处在地震带上的四川和地震多发国的日本，因为地震等自然灾害所造成的经济损失是不可估量的。假如我是科学家，我发明的“解除万有引力机”将会降低这一损失。它可以使人、房子、动物等暂时处于“失重”状态，一旦地震结束，立即就可以恢复原样，连一丝一毫都不会改变。如今，人们的生活质量逐渐提高了，大病小病也接二连三地拜访我们了。每年因病去世的人不占少数。假如我是科学家，我发明的“医生机器人”将会为您排忧解难。即使是再可怕的疑难杂症也不用害怕。因为我们的宗旨就是要您健康，您的幸福才是我的目标。

       　假如我是科学家，我和我的同伴可以制造一架“宇宙号”飞船，在浩瀚的宇宙里，有多少是我们知道的呢？又有多少还等待着我们揭开它神秘的面纱？地球不过是宇宙中的“灰尘”，离开它，坐到飞船里，让我们去探寻那未被探索的宇宙吧！

        5.小学六年级科幻作文500字

　你知道未来的学校是什么样的吗？让我这个小小预言家来告诉你吧。

       　未来的学校的门口有一个防灾大钟。平时，它跟普通的大钟没什么不同，但在灾害来临时，它可就派上大用场了。它会发出警报，并将拯救小人放出，这些和普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度将老师、同学们救出，送入防灾大钟，等人员都到齐时，防灾大钟便会变成直升机，把全校师生送到安全的地方……

       　乘着校园里的飞速电梯而上，你便可以进入在空中的四季教学楼。同学们可以随机选择在哪个季节学习。也许你上午还在春季教学楼里捉蝴蝶，下午就在冬季教学楼打雪仗了。面对着自己喜欢的季节，同学们就再也不会无聊了。

       　走进宽敞明亮的课室，你会发现与我们的课室有很多不同。上课时，老师都用电子激光笔写字，黑板五颜六色，会随着课文变动。上课时，桌面上会有一个屏幕，老师上课时说的话、在黑板上写的字，都会显示在屏幕上，这样就不会看不清老师写的字了。下课时，如果有什么不懂，可以通过安装在课桌上的摄像机再看一遍老师上课时讲的、做的。

       　同学们的用具也很高级。椅子是学生保健椅，既可以保持端正的姿势，又可以避免驼背的形成。文具盒上面有一个交流器，可以随时与指定的人交谈，里面则是普通的文具盒。文具盒里有写作业用的普通笔……

       　我相信，科学在进步，这样的学校一定会“诞生”在这个世界上。

       小学科幻作文500字 篇1

       　一天夜晚，聪聪吃过晚饭后，躺在了床上，一会儿就进入了梦乡。

       　聪聪被一阵狂风刮到了一个城门外，整个城墙是用空气砖块搭起来的。城墙外悬浮着四个大字“科幻世界”。

       　过了很久，聪聪醒了过来，他发现自己来到了“科幻世界”他走着走着撞到了透明墙上，墙立刻变成了黑色，只有一个长方形的洞，聪聪就走了进去。

       　一个大叔叔走了过来，说：“你从那里来的？”“被风刮过来的。”聪聪说。大叔叔把他带回了他们家。

       　傍晚，聪聪看到了许多人骑着恐龙在大街上跑来跑去。他问大叔：“为什么这里有这么多恐龙呢？”“那是二十年前，我们找到了一个洞穴，洞里有许多恐龙蛋化石，我们那时已经掌握了克隆技术。我们从恐龙蛋里提取出了恐龙的基因，我们用它制造出了无数只恐龙，并送给了其他人。现在，“科幻世界”的人们都有两只恐龙，恐龙身上都安装上了每微秒运转1000万亿次的微型电脑，还安装上了万能翻译器，恐龙就可以和人类交谈了。”

       　大叔又说道：“我们的衣服看上去非常平常。但是，衣服里有微型空调。如果太热了，就可以按下衣服里的制冷键；如果太凉了，就可以按下加热键，空调是用肩上的太阳电池充电的。而且衣服是用特殊面料做的，可以防水和防火。”聪聪的嘴巴张得老大老大。

       　“我们吃的都是营养价值很高、无污染的食物，如：人造肉、绿色蔬菜、绿色水果……这些植物不用农药。这是因为科学家们把植物的.基因给变了，一天内就长成了，当然不用农药了！”大叔得意的说。

       　大叔叔又说：“我们的房子是一栋栋小别墅，是用主人的手表式微型电脑控制的。当主人出去时，电脑会关了所有的灯，并且打开防盗系统，而且有陌生人来时会即时报告主人。”

       　这时，聪聪又被一阵狂风刮回家里了，聪聪长叹一口气：“哎，要是一直呆在那该多好啊！”

       　自评：想象力很丰富，内容也很丰富，比以前有进步了，应该要更加努力才行！

       　小组评：写的太好了！有丰富的想象力，要是能在加上一点好词佳句，就更好了！

小学科幻作文500字 篇2

       　№1虫虫一想，日子不偏不倚，正好过了两天。他急忙来到机场，瞧见一位身着古代服装、略微发胖的老爷爷连人带马被警察赶出了机场，那警察边走边嘀咕：“这儿哪能进行影视拍摄呀，真胡闹！”而那老头儿却一脸不服气。虫虫连忙跑过去对他说：“老顽童，你别骑马了，那样太土气了！”老顽童听了，气得吹胡子瞪眼睛，说：“你别嫌弃，这可是我从蒙古军营偷来的汗血宝马！”

       　№2第二天，虫虫一大早起来，一进厕所，见老顽童正蹲在马桶前大口大口地喝水，虫虫吃惊地问：“你……你在干什么？”老顽童抹了抹嘴巴高兴地说：“喝水啊！虫虫，现代真好！‘井’（马桶）又好看，‘水’（马桶水）又好喝！”虫虫肚子里顿时翻江倒海起来，忙说：“那是茅厕啊！”老顽童恍然大悟：“哦，可味道真不赖，我回去一定得研究研究！”

       　№3第二天晚上，虫虫把老顽童重新打扮了一番，让他看起来像个现代人，并请他到一家饭馆吃饭。他们吃得正香，老顽童突然冒出了一句：“虫虫啊，这家客栈真垃圾，连地瓜汤（鱼翅）也盛上来！还有，这家店怎么没有‘井’啊……”

       　№4第四天，把虫虫折腾得眼冒金星的老顽童跟着虫虫来到了火车站，准备回家。这时，火车来了，老顽童大喊：“呀，这不是家乡的铁棺材吗？不但会走，还会冒烟，妈呀，是不是要把我载到西方极乐世界啊，我可不要……”虫虫急忙捂住老顽童的嘴，赶紧把他推上火车，并大声叮嘱：“你以后别来了，后会无期！”“虫虫，你说什么？我听不见！有机会我一定再来找你！”逐渐远去的老顽童扯着嗓子喊。

小学科幻作文500字 篇3

       　在未来，人类将不再拥挤在一个地球，而是尽情地遨游在广袤的宇宙中。就让我来为大家描绘一下未来的世界吧！

       　未来，每一个人家都可以拥有一颗星球。浩瀚的宇宙无边无际，宇宙中的星星数不胜数，如果每户人家都有一颗作为自己家园的星球，那该有多好！你可能要问：没有阳光、雨露，怎样在那里生活呢？没关系，有最先进的太阳光线反射仪，可以将光线传播到任何一个星球，并根据需要随时调控，水源也是太空站供给，一次性供给后可以通过净化技术再生，循环利用，不用担心没有水。

       　而地球则是我们的科研总部，科学家们在那里研究最新的科研成果。地球上建设了宇宙中最大的信息接收塔，有什么消息可以通过电脑传到这个接受塔，再由接受塔发射给所有星球。未来还有一种宇宙快车，它的形状像个快艇，如果你急着到哪里去，可以乘宇宙快车，在屏幕上输入要去的地点，摁下按钮，只要闭一闭眼，就可以到了。很神奇吧？如果你想一边飞一边欣赏风景，那么可以输入地点后按下一个按钮，车仓会变成透明的，你可以完全欣赏到周围美丽的景色。当然，你也可以自己驾驶快车，它是可以水陆空三用的哦！

       　也许你会想，这么大一个星球，你怎么能管得过来？不用担心，有全自动智能机器人管家来帮你管理。比如说，哪里种的庄稼旱了，它就会赶到那里给植物浇水，哪里着火了，它就会去灭火……如果你正在忙着走不开，还可以派它去别的星球购买东西。对了，它还是个家庭医生呢！要是它检测到你最近营养不一良就会给你吃一些有营养的食物。

       　这就是未来的世界，是一个科技高度发达的世界。让我们共同创造这美好的世界吧！

       好了，关于“六年级科幻作文400字”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“六年级科幻作文400字”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。