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我们走在大路上观后感_我们走在大路上观后感800字
tamoadmin 2024-09-09 人已围观
简介1.鸡毛信**观后感2.《鸡毛信》观后感3.2020奋斗的青春最美丽观后感作文5篇4.《暖春》观后感5.《天道》观后感5篇6.思考优秀作文7.儿童**走在上学的路上作文怎么写作文 认真品味一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?这时候,最关键的观后感怎么能落下!现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是我为大家整理的《老师、好》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。 《老师、好》观后感1 人生就
1.鸡毛信**观后感
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3.2020奋斗的青春最美丽观后感作文5篇
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认真品味一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?这时候,最关键的观后感怎么能落下!现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是我为大家整理的《老师、好》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《老师、好》观后感1人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才有了这段最好的时光。《老师、好》苗宛秋语录
《老师、好》这部**,讲的就是班主任苗宛秋与高中三年学生斗智斗勇的故事。看完这部**,感触颇深,有争吵,有温情,有泪点,更有幸福。
爱是教育的底色,影片苗老师中在无意中得知学生刘昊得了脑瘤,需要一大笔医药费时,他动员班里学生为他捐款,并把自己一个月的工资,都悄悄地寄给了刘昊,当然一起寄去的还有学习资料。教育不仅仅是一份职业,更重要的是沉甸甸的爱和责任。作为班主任,要做的可能更多,要了解自己的学生,及时给予他们温暖和关怀。
我觉得最真实的反而是关于苗老师的细节,一些更有人情味的细节比如**开头别人说自行车是县先进的奖品,苗老师认真纠正说是地区先进,我一下子就喜欢上了这个有些小虚荣但又真实得角色。
比如说选班长的时候,既有能力很强的关婷婷,还有气势很盛的洛小乙,苗老师独断专行地指定班长是他心目中的好苗子安静,这是一个老师,尤其是八十年代的老师很明显的特征偏心,就跟我们当年上中学的时候成绩最好的几个同学就是霸占着教室里最好的前几排中间的位置,别人没脾气,跟现在排个座位得掉一堆头发比省心多了,我们老师的原话是想坐前面中间?可以,下次考班上前三!这可能就是那个时代的产物吧。
比如去派出所把投机倒把的学生捞出来之后,硬是要把东西一起带走的苗老师是真实的,那个威胁小舅子以后不许进我家家门的苗老师是真实的,那个拿到东西走到门口头也不回地说了一句晚上去我家吃饭的苗老师也是真实的;
比如说当安静给原来初中同学在小饭馆门口补课的时候,苗老师说了一句:那你就不用复习了?回去!看你的书去!这点儿小心思,真实地让我感动,可是,苗老师又放不下那些矿业中学的孩子,或者是怕安静惦记这些老同学,他自己在家里给他们免费补课,让我心里升起敬佩之情。
比如苗老师的邻居在家里办班补课,他偷偷猫在人家门口偷听,我猜他一定没有检举告发之心,但是,是否存了自己办班补课之意就不一定了。那个坐在黑暗之处纠结徘徊的也许才是一个真实的人。
比如苗老师在安静之后、冤屈被澄清之后、校长奖励他一套住房之后选择离开,我在内心揣测他到底是怎么想的,却又不敢妄加揣测,也许是因为无法原谅借自行车给安静导致的自己?也许是无法面对用安静的一双腿换来的清白以及那套房子?也许是累了?好吧,不猜了,因为如果是我,我可能也会选择离开。
那个开学第一天就给学生下马威的苗老师让我觉得痛快,虽然有些借着在派出所工作的小舅子的威风的小市侩的感觉,但是依然觉得痛快。
现在不缺少火眼金睛发现学生问题的老师,但是还敢罚学生站(蹲、趴)在教室前面的老师已经很少了,因为教师这个职业现在俨然已经成为高危职业,我们为着一群毫无血缘关系的孩子操心劳力,却因为一句恨铁不成钢的话、一个无关痛痒的举动,动辄被告状到教育局,丢掉饭碗,动辄被打被捅,丢掉小命。
于是,家长不管,老师不敢管,哄着求着甚至跪着做教育,我们不知道,没有惩戒的教育会造就一群什么样的孩子,心有戒尺,才能行有所止,愿我们这个社会还心存对规则的敬畏。
每个孩子都是天使,要对孩子一视同仁。足够的耐心,加上足够的爱,才能让一颗冻僵的心灵逐渐被滋润,逐渐被温暖。苗老师在面对问题学生洛小乙时,目光依然是充满温情的,他在小乙缺课之后,依然不放弃对他的找寻和思想引导。最终,他也用他的爱和真诚找回了小乙,更是打动了那些一直和他作对的孩子们的心。教育就是心与心的联结和碰撞!是心灵与心灵之间的对话!
找到自己的生命原型,在最好的时光里与未来的自己同行。影片中苗老师原是考上了北京大学中文系,后来因为某些原因,上了师范大学。这是他的一个心结。可正是这个心结却成了孩子们高考路上的动力。他们纷纷以苗老师为榜样,誓要考上北京大学。很多时候,我们不经意地就成为了别人的榜样!我们也在努力寻找着自己的榜样。榜样的力量是伟大的,学生同样不例外,他们更需要在别人身上发现美好,从而成为更好的自己。
影片看着笑着就莫名哭了。所有的老师都一样,目光里是对学生的期盼。表达方式有所不同,但目标一致。只是想,当孩子们在回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因默默无闻而羞耻。
一个教师,如果能够真正地影响几个学生的生命,真正地走进他们的心灵,真正地成为学生生命中的贵人,他的生命就是非常有价值的了。**故事虽然结束了,但作为教师,作为班主任,责任一直在路上。
《老师、好》观后感2**《老师·好》绝对是一部令人惊喜的好**,没有刻意的煽情,真实还原了上个世纪八十年代的高中校园生活,能让你“笑着笑着就哭了”。读书时代,是我们每一个人一生中最珍贵最美好的时光,青春年少,风华正茂,反叛不羁,躁动不安,对古板严肃的老师是既敬且畏,又怕又恨。这种感受势必令每一个进入的观众找到代入感和情感共鸣,不禁想起当年的自己和当年的老师,感动莫名。
《老师·好》是由我国著名相声演员于谦监制,张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、孙艺杨、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭主演的青春校园**。该片以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。话说,1985年的南宿一中,苗宛秋老师推自行车昂首走在校园,接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。苗宛秋怎么也不会想到,他即将走进的这个高一三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生……
“上课!起立!老师好!”这样的场景太熟悉,太亲切了!80年代校园里课堂上的真实写照,人们都印象深刻。影片中的苗老师管教学生经验十分丰富,刚开始到教室上课起立时没人起立,到最后,有学生一喊起立,马上全体学生都站了起来大喊“老师好”。违反纪律不守规矩就罚站,“食古不化”的苗宛秋,成了学生心目中“不能接受新生事物”的封建老古董的化身。不甘服从这样的统治和管理,用他们的话说:哪里有压迫,哪里就有反抗。而反抗的方法,是拆老师的自行车后盖挡泥板,让他的衬衫上溅一身泥;把老师的自行车高高吊起,让他够不着拿不到。这种猫与老鼠、阎王与小鬼斗法的把戏和场景,这种师生关系让我们觉得再亲切熟悉不过了。
**中处处能引发从八十年代走过来的观众们的回忆狂潮。无论是教室里的一桌一椅,描刻“奖”字的铁口盅,绿色斜挎包、28吋自行车还是烫发、口红、录音机、武侠、霹雳舞、冰棍、玻璃瓶装的有色碳酸饮料、名字是无花果实质上是萝卜丝的零食,无一不是八十年代的生活元素,这些极具年代意味的旧物,无一不让你回想起从前的生活剪影,让你“一秒回到高中时代”。其中最令笔者触动的,是那个年代,穿着弹力健身衣跳健美操的情形,代表着青春、活力、时尚、能量的动感艺术体操,一点也不比如今风靡全国的瑜伽逊色。还有当时席卷全国的“费翔风”,澎湃的《冬天里的一把火》,校园广播经常播放的励志歌曲《金梭和银梭》,文艺演出经常排练的慷慨激昂的大合唱歌曲《我们走在大路上》……
内,一群个性鲜明的少男少女,遇上一位“不近人情、严肃古板、多管闲事”的老师,相互撞击迸发出来的火花,这种朴素的师生情,惹红了多少人的眼眶啊。**中的苗老师是很多人学生时代“最讨厌”的那一类老师。你觉得老师严厉、多管闲事,但老师说的那句“我这是对你好”是用他的方式在对你好,他是如父如兄的要让你上进、为你前程打算呕心沥血的那个人,那颗最真诚的心。多年以后,直到这个时候,你才知道,原来那个管你最严的老师,爱你最深。直到这个时候,你才知道,就算所有人都放弃了你,那个愿意批评你的老师,是在你跌落进悬崖时,依然拼了命抓住你双手的人。直到这个时候,你才知道,老师口中说的“这都是为你好”,真的都是为了你好。多少不羁的少年总是要在摔过跤、受了伤之后,才知道老师的啰嗦和训斥到底是为谁好。都说:入学时有多恨老师的严厉,毕业时就有多舍不得老师的笑脸。
**中的苗老师和千千万万的普通老师一样,无论是品学兼优的学生,还是频频闯祸的“小混混”,老师都不会放弃任何一个学生,因为在老师为人师表教书育人的观念里,老师的使命老师的责任就是要将学生们亲手送上一条对他们来说最好的道路,成就更好的自己。正如苗老师说的:“人生的道路上有很多个十字路口,而真正好的道路就一两条路”。
“高考”是莘莘学子人生中重要时刻,高考的老师更是为了让考生考出最好的成绩而默默付出心血。到如今,当分数与利益关系挂钩,当功利与补习关系挂钩,传统教育正被某些酸碱慢慢腐蚀,令人痛心,也正因为如此,曾经走过读书时光的我们,更从**中的苗老师身上想到自己当年的无私奉献、循循教导的好老师,形象真实、饱满、鲜活,那一份为人师者的情怀,那一份“一日为师,终身为父”的深厚情分。无论岁月如何变迁,教坛上总有诲人不倦的师者,值得人尊重和爱戴,正如**结尾说的一句话:有些人看似已经走远,但是从未离开。
《老师、好》观后感3《老师·好》这部影片,让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节,那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。
或许,在年少轻狂时,若听到老师讲述他的青春,我大概就是一笑而过,过几天就忘记了吧。 而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下,听到苗老师讲述他的年少,给我的内心带来很多的触动,感慨连连。
我开始意识到,有时候,做自己想做的事,是开心的,但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽不一定是正确的,但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。
影片中,关婷婷因嫉妒生恨,故意说谎,不仅伤害了安静的心,而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气,一味顾着做自己想做的事,从不考虑事情的正确与否,纵使自己获得了快乐,但却是短暂的,也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。
**是美好的,它给了你一个试错的机会,又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误,主动在班上作自我检讨时,苗老师感到欣慰,看着同学之间的包容与团结,我也不禁为此动容。
只是,**会给演员机会,但人生呢?机会会有,但不是一直都有。
说回影片,最令我印象深刻的,大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。
悦耳动听的旋律,从苗老师手里的口琴轻轻传出,打碎了那个年代里的沉闷,再绕过泛黄的课桌,声声入耳;一张未曾褪色的录取通知书,却抵挡不住那个年代的硝烟,化作书柜里的藏品,藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声,我渐迷醉其中,不能自拔。
在有信仰的年代里,做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里,总是伴随着很多诱惑,一不小心就会很容易偏离航向,到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念,有所信仰,就显得如此重要。
会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军,一行在苗老师家中欢乐聚餐时,小小的屋子,白炽灯光虽然微弱,但却清晰了每一个人的笑声与追求。
揉了揉眼角的手,像是发出来某种信号,内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽然有时候不一定是正确的,但那一定是人生中有价值、有意义的事。
我渐渐明了,再次望向荧幕。只见安静的目光,始终注视着手里拿着的"藏品",我似乎看到她眼里的抉择,开始理解片头所言,"苗老师所看到的希望".
是的,安静的抉择,正是苗老师所看到的希望。
然而,青春的选择,有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候,我知道,她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事,虽然有时候不一定是正确的选择。
当安静安安静静倒在血泊中,苗老师看着手里,一只曾在课桌下偷偷编织,如今却被青春的热血染红的蝴蝶时,一时难以言表,时间亦是无言。染血的蝴蝶,慢慢张开翅膀,翩翩起舞,它偷偷告诉了时光,自己见证了一件有价值、有意义的事。
三十年后的某个日子,蝴蝶挂在枝头,如同夏日阳光,沐浴着渐渐远去的身影,也照耀着安静微笑的脸颊。
当青春把最后一个身影拉进毕业相片中,影片为此落幕,但人生依然继续。
《老师·好》确实是一部不错的**,在注重学生个性描画的同时,也花费了很多笔墨去描绘老师,让我从一个老师的角度去看待青春,也给自己带来一些新的思考。同时,我也发现一个青春题材的通病,那就是绿皮火车了。为什么总有那么一个人,喜欢乘绿皮火车去远方追求?
或许,我们总觉得自己距离美好的事物很远很远,很难触碰的缘故吧,一方的成就往往需要另一方的牺牲。
起初看到小乙的斧头,被扔在课桌里,又扔在关婷婷家里的餐桌上,我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而,轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风,一切的一切,被春风感化,归于平凡而伟大的学习中,或许,这正是一些人的青春吧,年少竟如此安好,安好。
后记:在此,特别感谢我的朋友C君,亲自挑选了这一部影片,让我有机会观看了这么好的一部**。不然,要是让我挑选的话,估计就是在某部科幻片里装热血青年。因此,谢谢C君!同时,这也让我坚定了以后多与朋友面对面交流的决心,朋友往往会带给人一些惊喜,以独特的眼光发现的美,分享后,让我有所思考有所收获,谢谢你们!
此外,有时候,一部**,就像一首歌,好听与否,在于它是否唱进了心里,拨动你此刻的心弦。青春,或是许多人心里的必有的一根琴弦。也许,当你步入,走进《老师·好》,安静坐下时,琴弦早已动了心。
《老师、好》观后感4在孩子幼小时,每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的,儿童教育中无小事,每一件小事都是“大事”,都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病,好妈妈胜过好老师。孩子小时候,轻微的硅伤碰痛的事会常常发生。家长一方面要特别注意孩子的安全,另一方面这些事情发生时,也不过分大惊小怪。尽量以轻松快乐的表情相对,让孩子觉得这是多么平常的,甚至是有些趣味的事。如果大人动不动就一脸惊慌失措,不但不能给孩子安慰,还把他叮着了,除了皮肉痛,心理上也会产生恐惧。家长所能教给孩子最重要的做人技巧,就是做个好人。
今天下了本书,好妈妈胜过好老师,确实一个懂得如何正确教育孩子的妈一个老师重要的多,因为妈妈从小就开始影响着孩子。
才读了3个故事我就激动的来写下感受
第一个故事说打针有点痛,让孩子知道打针是痛的,但是可以忍,如果真的忍不住可以哭。 让孩子自己去验证妈妈的话说的对不对,有没有欺骗孩子。告诉我们其实很多时候我们不要一味的扩大或者缩小这个痛苦,实事求是的说出来反而能让孩子接受。你一再的说不通孩子感觉被欺骗了就惧怕了打针,你用暴力哄骗都解决不了根本问题。
对于必须要让孩子承受的一些痛苦,大人应有几个原则:
一是平静自若,不要表现出焦虑。 如果大人首先一脸焦虑,孩子就会觉得间题严重,会吓着他们。
二是对于为什么要这样做,要用孩子能懂的语言向他说明。 比如告诉孩子你现在生病了,需要打针,打针可以治病。不要认为孩子不懂就不去说。
三是对于孩子所要承受的痛苦如实相告,尽量不夸大也不要过分缩小。 比如许多家长带孩子打针时,为了消解孩子的紧张,就说“一点也不疼”,孩子上一次当后,就绝不肯再上第二次当;他们挑战困难的理性和勇气就失去一次萌发机会,并且以后会不信任大人。
四是激发孩子的勇气。 儿童的忍耐力其实是惊人的,只要不吓着他们,给出一个合适的心理预期,他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。同时也要给他们退路,不要让孩子为自己流露的“不坚强”感到羞愧。
五是绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。 有的家长通过“不打针警察就要来‘抓你”,或“吃了这药就给你买个遥控汽车”等方式达到目的,这是很糟的。哄骗和收买只能解决一时的问题,并不能真正缓解孩子的紧张,还有碍他们的道德发育。儿童应该从小学会理性面对一些困难或痛苦,不仅能缓解痛苦,还能很好地保护自己。
第二个故事别捉弄孩子。 我国现代著名教育家陈鹤琴先生就坚决反对捉弄孩子,他认为和孩子玩也是德行教育,经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。例如大人经常用欺骗孩子的方法,弄得孩子着急,博得成人哈哈一笑,孩子就会慢慢养成不信任他人和说谎的毛病。
特别提示
成人觉得捉弄孩子很好玩,以为不过是逗得孩子着急一下,哭一弃子,一笑就没事了,其实这些行为都会给孩子心理上造成伤害。它劝孩子来说毫无趣味,只会让孩子有不安和不被苹重的感觉,损伤孩子的自尊心,增加孩子的社交恐俱和片他人的不信任。所以凡遇到这类事情,家长要礼貌而坚决地制止。这不是小事,事关孩子的事情没小事,在大人眼里是小事,在孩子来说却是大事。
和孩子玩也是德行教育,经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。
第三个故事给板凳揉揉痛
法国思想家卢梭在他著名的教育论著《爱弥儿》 中谈到人的道德面貌形成时认为,人在开头的一刹那间,也就是尚处于天真纯清时期所接受的感知,将对他的一生产生不可磨灭的影响。在孩子幼小时,每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的,儿童教育中无小事,每一件小事都是“大事”,都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病。家长对此应敏感,要用一些心,让每天遇到的一些“小事”,都成为砌筑儿童美好情操大厦的`一砖一石。
我们一方面要非常注意孩子的安全,另一方面这些事情发生时,也不过分大惊小怪。尽量以轻松快乐的表情相对,让她觉得这是多么平常的,甚至是有些趣味的事。如果大人动不动就一脸惊慌失措,不但不能给孩子安慰,还把孩子吓着了,除了皮肉痛,心理上也会产生恐惧。
教孩子“给小板凳揉痛”与其说是一个技巧问题,不如说是一个教育观或哲学观的问题。家长一定要注意你所有的言行中蕴含的价值观的和谐统一,只有前后统一的东西,才能潜移默化到孩子身上,并稳定在他们的心中,成为他们做事的风格。
善良的人,才是和世界摩擦最小的人,才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子,长大后他的处事态度会更自如,人际关系会更和谐,会获得更多的帮助和机会。当“给小板凳揉揉痛”成为孩子的一种思维方式时,他在生活中处处给出的就是理解、善意和尊重。而他从生活中能获得的,也正是这些。
《老师、好》观后感5昨日下班无事,一个人去看了《老师,好》。想去看**很久了,总因各种事耽搁拖着没去成,可能心里对独自进是有些畏惧的。昨天终于把思想转化为行动,没成想,第一次独自观影是和一帮未成年的孩子一起,真是万万没想到。
和学生一起看《老师,好》说起来也没什么不好,只是年纪小难免闹腾,而且旁边的小女生一句“什么叫成分高?”便把剧组辛苦营造的年代感给吹散了,入不了戏,只能以一个客观的身份在戏外游荡。
写影评也是临时决定的,不是因为想写,也不是因为文笔好,写起文章信手拈来,恰恰相反,是因为太久没有写过文章而不知道怎么写了,突然意识到这点让我心中一惊,寒窗苦读二十载才学会的一点本领就这样轻易的被遗忘是可惜的,所以,即便无从下笔,即便心中无物,即便绞尽脑汁,也要记录点什么,写下点什么。
如果要给这部影片打个分,我会给出85分。理由如下:
第一,影片的人物都是正面形象。于谦饰演的老师是地区优秀教师,年年获得优秀标准表彰,骑的自行车、用的水杯都是教书育人获得的奖励,毫无疑问,这是一名中国优秀教师的代表。除了这些标签化的名头与标志性的奖品,这位老师在行动上也是一个标准化的好老师。课堂上,严肃教学,对于学生的外貌衣着、课堂纪律、行为作风都有着严格的要求,不允许学生做出格之事。在生活上,学生患脑瘤,他捐出一个月的工资;学生自甘堕落混社会,他硬是冲二愣子把失足学生从酒桌上拉回来;学生高考前花时间给其他同学补习,他为了给学生节省时间,自己不辞辛苦办起了免费补习班,为此还被停职处分。这样一位教师可以说是全心全意为了学生,一心扑在了事业上。而这帮学生呢,有调皮捣蛋混沌度日的,有不学无术爱耍小聪明的,有思想早熟不遵守校规校纪的,也有年轻气盛撒泼耍横的,但经过老师的悉心教导,没有出现兄弟撕破脸、打架误终生、为情爱堕胎这种萎靡消极版青春,体现的还是孺子可教的思想。所以,从学生到老师都是正面人物,是国产青春片里少有的正面教育片。
第二,故事结构紧凑。以老师的自行车为线索,先是学生为报复老师没收他们的违规物品而破坏自行车,要给老师一个下马威;紧接着便因为被老师误解怀恨在心而对自行车进行二次破坏;然后为感谢老师又主动修复自行车;最后因为理解了老师的苦心而主动帮助寻回丢失的自行车。由自行车串联起学生生病、入团、迷途知返,老师办补习班、学校举办艺术节等一系列校园,将师生矛盾由激化、高潮,到互相理解,逐渐和解,情感转折融入发展当中,自然流畅。虽然都是些平淡无奇的青春故事,也没什么新奇,但正因如此,反而显得真实,平淡中自有一种深入人心的力量,这大概就叫平凡的最能打动人心吧。
第三,喜剧效果增分添彩。影片开头,老师与学生第一次课堂相见便弄得剑拔弩张,甚是紧张,随后老师说道当地派出所所长是自己亲小舅子,课堂上说不了的理自有地方说去,前面还是教书育人的严谨话风,这里突然就有了讲相声的流气婉转,教师的形象也由古板严肃变得有些生动可爱,让人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王为了入团去老师家拍马屁,却被误以为是报复家人,老师慌乱中一边不忘口中圣贤育人:祸不及妻儿,一边手抓扫帚当武器,边说边退让,最后闭着眼睛卵舞扫帚,一本正经的先生形象尽毁,原来老师也是普通人,也会害怕和慌乱。不禁生出这样的感慨,又笑又感动。至于学生,喜欢武侠的戴眼镜男生的一篇充满武林风味的入团申请书就足以让人捧腹了。这些笑点及时化解了片中的紧张氛围,让人轻松观影,又不忘受教,值得称赞。
**虽整体流畅完整,但也不是完美无缺,其中有两处就让人觉得差强人意。第一处是学生生病。一个平时搞点小生意,在同学间卖些口红、蛤蟆镜、丝袜之类的小东西的学生在因为一起校园外的“生意抢夺战”狼狈负伤,被抓进派出所,当老师深夜将其领回并在路边摊请以吃食时,突然就爆出患有脑瘤需要手术这种生死大事,令观众没有一点点防备就被突如其来的弄得有点蒙圈,迅速到来的情感暴击也让人来不及接招。如果说这个只是许多校园小中的一个,用不着泼墨铺陈,用简短处理的方式不算突兀的话,接下来的应该算是天降利刃,快且准,名副其实的“飞来横祸”。帮老师去县委伸冤成功的学霸还来不及欢喜便被一辆货车撞伤住院,生死未卜,这个老师抱有最大希望的学生,背负着不仅是自己的理想,同时也是老师的梦想的学生就这样错过了高考,并从此改变了人生轨迹。情节的突转急下让人摸不着头脑,难免影响故事整体效果。有人说这样的处理,包括后来老师的离开,是为了表达对教育的批判。一个勤奋上进的女生苦苦求学十多载,思想端正,品学兼优,为了自己的也是老师的理想勇于拼搏,并且能够凭借自己的能力达成所愿,这有什么不妥吗?一个荣获各种教育教学奖项的老教师,倾其所有教书育人,这又有什么值得批判的呢?让人想不透。
看完这部**,我想起了一部上学时看过的法国的同类型**——《放牛班的春天》,也是让人笑中含泪、多有感触的优秀影片。相较于这部影片,《老师,好》的情节转换多,多,头绪多,思想立意更多重、更隐晦。而《放牛班的春天》就显得简单直白得多,但更能触动人心,这可能与影片中的音乐情节有关,毕竟“声入人心”。
《老师,好》是目前国产师生片中的翘楚,能否以此打开中国教育**的新天地,我们拭目以待。
鸡毛信**观后感
《开学第一课》观后感13篇
看完一部经典作品以后,从中我们可以吸收新的思想,这时候最关键的观后感不能忘了。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是我帮大家整理的《开学第一课》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《开学第一课》观后感 篇1
开学啦,也迎来了我最爱看的节目《开学第一课》,我看着电视上一个个感人的故事,眼泪在眼眶里打转,不禁为他们的所作所为而鼓掌。
这个节目的主题是:幸福。很多人问,幸福是什么?幸福在哪里?其实幸福可以是老师的鼓励,可以是朋友的微笑,可以是家长的大拇指,也可以是一本崭新的课外书……
节目中还讲了很多故事,有王老师教乡里孩子跳迈克杰克逊的舞蹈,还有王菊英救女,成龙小时候的故事……其中,我最喜欢的还是刘浩学钢琴和孟佩杰的故事。
刘浩今年十岁啦,他是个盲童,家里条件不好。从四岁开始,他就喜欢上了音乐。他每天摸着妈妈一针一针在纸上扎成五线谱,学习音乐,不久有音乐天赋的他就学会了电子琴。七岁,他爱上了钢琴,妈妈毅然留下字条,带他去北京学钢琴。他弹得旋律优美,可因为他是盲童,没有一家音乐学院收他,最后经过好心人的建议,踏上了盲童学校。小小的刘浩说:我长大要当钢琴家,给帮助过我的每一个人快乐!这是多么高昂的宣言!所有的困难不过只是成功前的暴雨,下过了,还是会见彩虹的。努力去追求理想,你绝对会成功的!
讲完了刘浩的故事,再看看孟佩杰的生活吧。
“仰卧起坐每天二百个,伸腿每天二百四十次,捏脚每天三十分钟。”八十八斤的孟佩杰,每天要背起一百四十六斤的养母。那么瘦弱的身体,把一百四十六斤的养母每天背来背去,这样的动作她重复了十二年,没有停过一次。因为养母得了椎管狭窄瘫痪在床,养父也离开了家。每天在上不到六点,孟佩杰就要起床给养母换洗尿布,做早餐,还经常来不及吃饭就要小跑着去上学,中午又要一路小跑的回家做中餐,跟养母一起吃饭,吃完饭又要急匆匆的回学校。晚上回来第一件事就是陪养母散步,直到九点,才能做自己的功课。多么孝顺懂事的人啊,不是生自己的母亲,却还这般照顾。
眼泪不争气的掉了下来,抹干眼泪,思绪万千……
《开学第一课》观后感 篇2有人慨然道,幸福贵若黄金,只惜人生苦短,幸福来得太少太少。
——少得人都已经遗忘了如何把捉,遗忘了偶然遇见它时报以微笑,遗忘了了它还存在于世间。
我想,其实不是的。那些点缀人生的幸福并不少,只是人们忙于为那些失手错过的已逝种种而哀叹,却疏于提醒自己,要时刻在意生活中那些不经意的小幸福。
幸福是什么?
幸福,是如若眼前一片空茫,会有人做你的眼睛,领着你在梦想的小路上走下去。
幸福,是有人为那些世界只有一座山那么大的孩子们,勾勒出外面世界的轮廓。
幸福,是看着赡养多年的母亲,眼中闪耀着欣慰的泪光。
幸福是身上冷了,能有件小袄裹住身子。
幸福是心里冷了,能有个人站在你身边,对你说,还有我。
幸福绝大多数时候并不轰轰烈烈。它不会像烟沙笼罩人的视野,但它却是沉甸甸的永恒。生活中的幸福是黄金的珠子,极细微,有时伪装得像粒石子,蒙了薄尘,静静地躺在你生命的角落。而痛苦,就像蒙住了金珠,蒙住了大地,蒙住了一切的烟沙,铺天盖地,似乎黯淡了世间全部的颜色。然而大捧的风沙落下后,却会恍然发现,那看似令人生畏的风沙,仅仅是一小撮在平凡不过的尘土,比那细微的金珠轻渺得多。幸福可以永远地沉在人心湖的湖底,但痛苦却是风停即落。
风沙骤起时,也不能消极地退避,等待风停的时刻,而要善于寻找茫茫中的一点毫光。如低落时拍在肩上的手,如颓丧时来自亲人、朋友的一个眼神,如失意时,旁人的一个鼓励的微笑。狂猛的风沙,往往会卷来更有重量的金块。不仅仅是风和日丽时,亦要学会在逆境中寻着幸福的黄金,带着这些最宝贵的财富,一点点走下去。
时常注意着生命中点点的璀璨,将它们收藏起来,那便是永恒的、不会腐朽的财富。
《开学第一课》观后感 篇3金秋九月,又是一个新的学期开学的日子,也是个新的起点。今天傍晚我背着装满了新书的新书包回到家,打开电视机,观看《开学第一课》的节目。
看完之后,我受益匪浅,节目中让人感动的事迹很多,其中最让我感动的是:一位名叫刘浩的盲童从小就酷爱钢琴,在他四岁那年刘浩的妈妈便带他一起去琴行里找老师学习弹钢琴,可是一听说刘浩是个盲童就马上把他从琴行里轰出来,但由于那份执着刘浩妈妈便让小刘浩去了盲童学校并在盲童学校认真学习弹钢琴。经过小刘浩的不懈地努力,他现在已经获得了钢琴大赛的第三名,才仅仅十岁!在这期间小刘浩从未绝望过,依然能够每到他那爽朗的笑声!
想不到刘浩居然能够在10岁时获得钢琴大赛的第三名!我从小就是一个十分健康的孩子,而且出生在一个充满幸福的家庭里,生活条件优越。没有挫折,一帆风顺,丰衣足食。记得在七岁那年我去练钢琴,因为调皮捣蛋的我,调皮过度,老师就打了我手臂一巴掌,之后我一气之下就不去琴行练琴了。我是多么任性啊!比起刘浩我的条件就比他的条件好多了,我可以去轻松的学习弹钢琴,但我却这样任性,小刘浩想学习弹钢琴,却如此困难。从小就成长在家人的照料与呵护之下的我,还总是嫌爸爸妈妈这点不好那点不好,说琴行老师不好。而刘浩和妈妈来到琴行里还没有10分钟,就被赶出琴行了。但是他从未绝望过,从未放弃过,经过不懈的努力终于钢琴大赛的季军虽然是季军,但是对于一个年仅十岁的盲来说,已经非常了不得了。可是我,已经十一岁了,条件比小刘浩好,但我却一事无成,还整天抱怨说着嫌那。比起小刘浩,他乐观,他自信,我,却远远远比不上刘浩。
现在,我明白了,幸福就是快乐和自信!《开学第课》让我认识到我是多么任性!我一定会改正的!
《开学第一课》观后感 篇4告别美好的暑之后,我们期待的新学期就要来了。在这个时候,我们不得不提起的是每年的《开学第一课》,这是陪伴我许多年的精彩节目,总是让我收获很多新的知识,同时也是我每年的必看的央视节目。
到了8点,由主持人康辉、撒贝宁给我们介绍了2021年开学第一课的主题是理想照亮未来。这一次我们迎来了很多的英雄代表,有英雄航天员、00后”奥运健儿、“七一勋章”获得者等等。让我记忆深刻是科学家彭士禄,在他3岁的时候,母亲就不在了,但是他没气馁,而是把孤独化作动力,成为了中国的著名的科学家之一,因此他是我的榜样。他一生都致力于为祖国贡献,知道2021年3月22日,他逝世了。但是他永远活在我的心里。
从此以后,我一定会加倍努力学习的,向他靠近,以他为榜样,学习他的精神,同时也会不断的把中国的文化学习好,同时也要做好一个学生该有的学习态度,认真对待作业,听取老师的教导,孝敬父母长辈等等。
随着开学第一课的开场白结束了,节目慢慢地在我看得着迷的情况下,就这样接近尾声了。看完之后,我的心里有很多想说,从2021年的《开学第一课》中,我认识了很多英雄,他们身上都有一个共同特征,那便是善良、努力、爱国等等。
还有很多英雄为祖国贡献,赢了荣誉,这也是我要去学习的地方。终于明白为什么老爸老师逼着我去学习?考试只要一点不及格就会教训我?我突然明白了每一份荣誉的背后,要付出的努力不是只要做到及格就可以,跟要做到高要求,这样才能百分百赢,我一定会更加要求自己的,加油!
《开学第一课》观后感 篇5百善孝为先。“孝”字上部是一个不全的“老”字,下部是一个“子”字,表示老人需要子女支撑。
孝,善事父母者。从老省,从子,子从老也。“孝”字是子女对父母,晚辈对长辈的尊敬、感恩和扶持。尊敬家长,关心长辈,“孝”是中华民族的核心和基础。这只是理论上“孝”字的意思,可行为上呢?很多人只知道嘴巴上说说,我们应该抬起腿来做。要对自己说过的话付出行动。有时,我认为,如果我能早些这么认识“孝”字就好了,也不至于之前总是跟妈妈打冷战了。不知为何,那时我们甚至会因为我有没有收拾好书包而吵起来。“书包收拾好了吗?明天要带的书都带了吗?我看短信上你们要写的作业呢,都做好了吗?”这是妈妈以前惯例要在我睡觉前说的话。“你能不能以后别说了啊?你说这么多次怎么还没烦啊,我麻烦你以后别说了行吗?”我感到十分不耐烦。“这是老师叫我们提醒的,别到时你没收拾好,被老师骂了回来都怪我。”妈妈的语气里似是带了一丝火气。“放心吧,错了绝对不怪你!所以你就别再烦我了,管那么多干嘛,真不知道你哪儿来的这么多时间,没事找事做。”我大声说道。“我不管你谁管?”妈妈的火气上来了,“给我收拾书包去,收好了看书去,不收好不许睡觉!”“凭什么呀?我睡我的关你什么事?”说着,我快步走进房间,“砰”的一声关上了房门。整整有一个多星期没怎么和妈妈说话。之后要不是爸爸的调节,不知道我和妈妈还要僵到什么时候呢。“孝”,嘴上说是没有用的,要行动。
或许,那时候的我没理解“孝”的真正含义,以至于和妈妈总是吵架还须要爸爸从中调节。今天的开学第一课,让我深刻的明白了,百善,孝为先。
《开学第一课》观后感 篇6今年,是一个最重要的年份。因为今年是20xx年,是祖国70周年的生日,是寄托着无数人民希望的日子!在今天,在千千万万位群众们的期盼下,我们走进课堂,去了解祖国的发展史。
珠穆朗玛峰是世界上最高也是最陡的一座大山。虽然第一位登上山顶的并不是我们中国队,他们是从最平坦的面登顶成功的。然而,第一个从最陡峭的北面爬上山顶的是中国队。他们是1960年成功登的顶,但是在上一个悬崖的时候,队员们都被冻伤了。
中国人民为了让下次登山更加的平安顺利,于15年安排了另一支登山队把“中国梯”架在那个悬崖上。不过,令人叹息的是,这次并没成功登顶。但是,这支队伍于20xx年,20xx年,20xx年,20xx年多次登山,最后终于在20xx年4月14日8点31分成功登顶了!这个长达43年的坚持与努力,他们为中国之掘起开辟了一条新的大路;为人们的梦想和希望找到一个新的满足地;为人民和祖国串起了更长的期望与未来!
1949年10月1日国庆节,新中国成立之时,杜岚奶奶一人抵挡外界的压力和阻挠,坚持在场上挂上了国旗。这是多么可敬的爱国情怀,杜岚奶奶您是为了祖国复兴所做贡献之中的一员!您为了祖国贡献太多了,您辛苦了!
现在,现代科技成了我们生活中的必不可少的一员,人工智能AI也成为网红话题。这不,课堂上,来自世界各地的哥哥姐姐们组成了“华南虎”与“蛟龙”两队,地图任务有包括:救援、清除等。
比赛开始,红队(也就是“蛟龙”队)领先,遇见了一些山体滑坡的碎石,但推土机推了一下好像出故障了,红队被卡了。冠军也就毫无问题是“华南虎”的啦!人工智能为人们带来了更方便,更舒适的生活方式,让人更快乐一些!
祖国的科技发展日新月异,我们也在科技发展中成长,祖国,我祝您70周年——生日快乐!
《开学第一课》观后感 篇7春去秋来,山川的理想是苏醒整片大地;川流不息,江河的理想是孕育万物生灵;星河璀璨,星空的梦想是成为我们逐梦路上的光芒。
理想是石,铺就这一充满奋斗的征途。一个人只有拥有远大的理想,他才能真正地超越世俗的羁绊,享受一种充满浪漫和为理想而战的生活。勇敢执着的拉齐尼三代守边人,正是因为有着守护祖国边疆的远大理想,让一代又一代的守边人坚定不移的追逐梦想,而今祖国繁荣昌盛、和平稳定发展的新局面让他们看到坚守的意义,也让他们体会到理想的价值感和实现理想的自豪感。
理想是门,为我们开启一场为美好生活而拼搏奋斗的门。当苦难与非难从天而降,我们也许手足无措,任凭鞭打,但拥有了不甘落后的理想,它将会是一扇为你开启挣脱苦难、走向光明的大门。祖国核潜艇和核电站的“拓荒牛”彭士禄,从小穿百家衣吃百家饭,成长的艰苦磨砺了他的意志,树立了改变祖国核技术落后现状的远大理想,朝着这个理想他为祖国的核事业披荆斩棘,做出了巨大贡献。
理想是光,照亮每一位在黑暗中依旧选择前行的人。经师易得,人师难求;学高为师,身正为范。山村孩子对知识的渴求让优秀党员张桂梅体会到了为山区摆脱贫困的社会责任,几十年间,她披星戴月、辗转各处终于在党的领导下创办了华坪女高,让一双双纯洁明亮的眼睛里不再是充满渴望,还充满了希望之光、理想之光和传承之光。
理想如随风入夜的细雨,滋润干涸的万物;理想如黑暗旅途中的星斗,为迷途者指引前行的方向;理想更是至高无上的信念,让祖国的未来向着更幸福的生活目标而努力奋斗。
理想是心中一团熊熊燃烧的火焰,照亮更美好的未来!借着理想的光,奋斗吧!新时代的少年们!
《开学第一课》观后感 篇8幸福是温暖的关爱;幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里,要珍惜身边人、身边事,懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通,世界也会变开阔;用宽容的心待人,让自己更快乐。
10岁的刘浩是个盲童,可是他却参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛,并且获得了第三名。他非常自信,做什么事都不甘落后。他在琴行里偷偷练琴,弹了三个小时后,刘浩不得不哭着离开琴行,他说,他要天天来练琴。他的妈妈敲响了40多位音乐老师家的门,换来的,却都是失望。20xx年5月,在北京一家爱心组织的帮助下,刘浩上了北京一所盲童学校,并能在音乐老师的指点下,继续学习钢琴。我真为刘浩开心,我从来没想过一个小男孩会为音乐这么痴迷,面对音乐,他如饥似渴!
5岁,生父去世。迫于生活压力,母亲将她送给刘芳英夫妇收养。7岁,养母刘芳英患上了椎管狭窄症,经过治疗虽然保住了性命,但只能依靠双拐勉强走路。8岁,养父无法忍受艰难的生活,悄悄离家出走,从此杳无音讯。8岁的孟佩杰,撑起了这个家。到市场上买菜,不认识葱姜蒜,她就按妈妈编的顺口溜记:“圆圆的是蒜、长长的是葱,扁扁的豆角绿茵茵……”她每天要帮养母做仰卧起坐200个、伸腿240次、捏脚30分钟,用88斤的身体把146斤的养母背来背去,她做了12年。养母病倒后,又要生活又要治病,为补贴家用,她一有时间就上街帮人发传单,原来白白的女孩生生地晒成了‘黑姑娘’。这就是幸福,只有付出,才有回报。
“最美妈妈”吴菊萍伸手接住从10楼坠落的2岁女孩妞妞。王老师在操场上教同学们跳舞王迈克杰克逊的舞蹈。这一个一个地事迹,让我感动。
幸福是快乐的分享,幸福是无私的奉献;给予越多,得到越多;分享越多,快乐越多!同学少年,胸怀广阔,幸福中国,未来有我!
《开学第一课》观后感 篇9僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台,这是我们的爱国主义诗人陆游给我们留下的精神财富,从这句话上当中,我也学到了一种可贵的精神,那就是我们中华民族永恒不变的爱国主义精神。在我们的日常生活当中,总是让我想到爱国精神的就是五星红旗。我总是希望能听到很多关于五星红旗的故事。
正好的是,2019年《开学第一课》给我们讲述的`就是五星红旗的故事,所以我早早就守在电视机前,等待节目的播出。节目播出之后讲述的是几位老爷爷老奶奶和叔叔阿姨的爱国故事,其中让我印象最深的就是那位老爷爷,用坚强的信念爬上珠穆朗玛峰,目的就是把中国国旗插在那里。
这个节目播出完成之后,我的感动久久不能平息。这是我上过最有意义的一课,先辈们用自己的故事告诉了大家五星红旗的意义,告诉大家他们守护五星红旗过程当中发生的事,这些都让我非常感动。我以后一定要好好读书,为了我们的五星红旗而努力!
每个星期一我们的学校都会进行升旗仪式,我每次都怀着崇敬的态度去升旗。我感觉国旗就是我们祖国母亲的象征,所以升旗的时候我不敢有丝毫的不尊敬。每当国旗冉冉升起,我就会觉得那时候的阳光特别的耀眼,让我特别的感动。
2019《开学第一课》给我们讲述的就是五星红旗的故事,所以我早就带着很大的期望来到电视机前,等待节目的开始。节目一开始就给我们看了一面大大的国旗,这让我非常激动。后来的嘉宾上场时,我更是崇敬地站了起来,我从他们身上学习到了很多关于五星红旗的故事。
在这个节目播出结束之后,我的心情很激动,久久不能平静。虽然这只是短短的一节课,但是一定是让我难以忘记的一节课,这个节目教会了我很多的道理,其中最重要的就是我们一定要好好守护五星红旗。作为学生,我们守护五星红旗最好的行动就是好好学习,吸收更多的知识,争取以后成为国家需要的栋梁。
《开学第一课》观后感 篇10光阴似箭,日月如梭。转眼间,已经度过了整个暑,来到了九月开学季!九月一日的晚上八点正是《开学第一课》的直播,我着急的等待着《开学第一课》的开始。
跟随着音乐的响起,主持人出现在电视机屏幕上。今年的主题是“理想照亮未来”。讲述了许许多多的人物为了自己的理想而奋斗,有李大钊、陈独秀、夏明翰等等革命先辈,还有守卫边疆的守边员、遨游太空的航天员、知识丰富的研究员等等英雄人物。
其中让我记忆最深的就是一名叫都尔汗·拉齐尼的小女孩,她的三代家人都坚持为祖国守卫边疆。都尔汗·拉齐尼在那出生,在那长大,她的爸爸拉齐尼·巴依卡曾骄傲的说,他要守卫边疆四十年。可就在2021年1月4日拉齐尼·巴依卡为救一名落水儿童而英勇牺牲。都尔汗·拉齐尼立志要当一名军医,既是军人,又是医生。而她的弟弟都尔汗·拉迪尔要继承他爸爸的事业——守卫边疆。
看到他们的故事,我情不自禁的想起了我的爸爸。他的工作是保护光缆畅通,他已经保护光缆二十年了,无论是春夏秋冬、寒冷炎热,只要光缆发生了故障,就必须马上前往事发地点。因为爸爸的那段光缆在洛阳,所以一去就要两三天。有一次爸爸在工作时,不小心让铁丝挂到了眼睛,从而造成了眼出血,爸爸只是到附近的药店里买了一瓶眼药水,用了一下,就继续去工作了。我看到了既害怕又担心,好多次我都叮嘱爸爸要小心!
作为新一代的好青年,我们更要好好学习、天天向上,为之自己的理想而奋斗。祝祖国越来越强大,祝民族越来越团结!
《开学第一课》观后感 篇11今天我看了开学第一课,里面有许许多多的为了梦想而努力坚持奋斗的感人故事,从这些故事中我感受到了梦想的力量,梦想就是人生的动力,有梦想我们就要去为之坚持奋斗,只要为梦想努力付出并坚持,梦想就会成真。
有梦就有动力,一个有着关于蓝天的梦想的女孩经过十年的努力终于冲出了大气层,看到了她每天想象的那个神秘的世界,她就是王亚平,那是飞天梦带给她的动力。看完这一节,我明白了梦想是一种不竭的动力,让你不断的燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望。这种力量会让你无俱风雨、无畏风险、不断前进。
有梦就要坚持,被称为最美舞者的廖智失去了双腿,但是她忍住了常人难以想象的疼痛,十天学会用肢走路,并且一个月后就能跳舞了。从中我知道了梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水。
有梦就能出彩,一位年高八十八的老教师因为儿时看的一部**,立下了当教师的志向。这位老教师已为近八千个学生传道授业,可以说是桃李满天下。无论是追梦过程中收获的美好,还是帮助别人实现梦想的喜悦,都是梦想的精彩;在追梦的道路上,每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。
看完这些鲜活生动的故事,我被那些平凡人的不平凡的追梦经历和不平凡的结果给深深震撼了,我明白了人只要有梦想,不管多么困难都能够成功,成功的路途可能会很遥远、很漫长,但为梦想奋斗的过程会让人生更加充实和精彩。我也要为之奋斗,让我的梦想也能实现。
《开学第一课》观后感 篇12报到当天晚上八点整,中小学生万分期待的节目——《开学第一课》正式开始了!
九十五岁的高龄老人郭德贤奶奶向我们讲述了1948年被重庆白公馆被捕所发生的一些事情。1949年,在北京宣布了中华人民共和国的成立!她们知道以后,罗广斌先生让大家制作了一面五星红旗,四个角上各一个小五角星,中间一个大五角星,意思是:大的五角星代表党,其他小的五角星代表人民,就是人民围着党的意思。郭德贤奶奶跟我们讲了11月27日开始了大,让很多很多的被捕人民丧命于此,仅剩罗广斌和郭德贤了,然而,他们不畏惧死亡,跑回去拿回了他们亲手制作的五星红旗,罗广斌先生也没能好好活下去,郭德贤奶奶成为了唯一的幸存者,现年已有九十五岁,身子还是健康着呢!现在想想,我们还是很幸福的,没有出生于战乱年代,革命先辈们为我们打出了一个富饶美丽和平的国家,在此由衷地向您们致以最崇高的敬意!
除此之外,还有已经七十岁的祖国同龄人夏伯渝爷爷让我印象深刻。
15年,夏伯渝二十六岁,第一次攀登珠峰,没有成功,第二次,第三次,第四次都没有成功,直到六十九岁的夏伯渝爷爷靠着一双肢攀登上了珠峰顶端,在顶端插上了一面红旗,实在是我们中国人的骄傲!2018年5月14号,这光辉的一刻,值得铭记于心。
这一个半小时虽然短暂,却很充实,党很好,国家很优秀,人们都很勇敢,看看他们,再看看我们,我们有什么资格喊苦喊累?没有资格。我们应当继承前人用汗水和鲜血换来的国家,然后用自己的方式更好地传承下去!做一个勇敢的人吧!
《开学第一课》观后感 篇13今天开学了,下午五点半我回家观看了一年一度的《开学第一课》。这次《开学第一课》的主题是“幸福”,特约嘉宾有:成龙、李娜、邓亚萍、杨利伟……。主持人给我们讲了很多感人的小故事,其中有一个故事让我非常感动。
一个小女孩的妈妈身体瘫痪,她从小就每天都要买菜、做饭、照顾妈妈,她学习很努力,成绩很优秀。当她考上离家一百多公里的大学后,她为了既能上学,又能照顾妈妈,就把妈妈接到学校附近的一所小房子里住下。这样,她可以每天放学后回来给妈妈做饭,每天晚上她给妈妈洗衣、换药、活动筋骨,她每天晚上照顾完妈妈再去完成功课。她生活地很艰辛,但是她却说:“只要妈妈能活着,能和妈妈生活在一起,我感到很幸福”。看到这里,我想:原来为别人付出,也可以为自己寻找到快乐,它也是一种幸福。如今,我长大了,静静地细想,我突然意识到,幸福早就来到我身边了……。我每天都和爸爸、妈妈生活在一起,从没想到过离开他们。原来,我生活在和平年代里是一种幸福,我每天起床就可以吃到早餐是一种幸福;妈妈每天接送我上学是一种幸福;每当我为爸爸、妈妈捶背时是一种幸福。生活在他们身边,本身就是一种幸福,幸福真是无处不在啊。
看了《开学第一课》,我懂得:幸福有很多种表达方式,比如:快乐时,而感到幸福;为别人付出时,而感到很幸福;帮助别人时,而感到快乐。多帮助别人,别人的心里就会有你!互相帮助做什么都会非常简单!帮助别人就会帮助自己!用宽容的心对待别人,世界就会更美好!我相信,有爱就有幸福。看了《开学第一课》后,我才感到原来幸福无处不在。我觉得,如果我们每个人都怀着感恩的心,去报答有恩于你的人,比如父母,老师等,这个世界将会精彩无比!正如,成龙所说:“我要努力!付出越多,得到的幸福就会越多!”
《鸡毛信》观后感
鸡毛信**观后感(十四)
《鸡毛信》**讲述了抗日时期一个小通讯员海娃送一封鸡毛信的故事。整个**里都描绘了海娃的机智和勇敢。
海娃被爸爸老赵叫去送一封鸡毛信,这封信里的内容,可以取得一场战役的胜利,海娃深知这封信的重要性。他保证一定安全送到。海娃就这样踏上了送信之路。为了保住这封信,海娃想尽了办法,为了不让敌人发现,他把信藏在了羊屁股底下,他深入敌营,好不容易逃脱,但信件丢失,他不得不再次返回,他又一次的被抓住了,他和敌人斗智斗勇,有时刷点小阴谋,但正是这些阴谋,把敌人带进了埋伏,让八路军叔叔给全歼了。海娃最终将信件给了张连长,取得了一小场战役的胜利。
在中国抗日时期,谁能知道到底涌现出了多少?王二小?,多少?雨来?,多少?海娃?呢?无可计数。正是这些?小八路?们,用他们的智慧,用他们的勇敢,换取了一场又一场游击战的胜利。本应和我们一样,生活在阳光下,和伙伴们一起嬉戏,一起玩耍,无忧无虑的孩子们却要在夜幕的遮掩下秘密行走,远离父母的爱,为了抗战的胜利,他们冒着生命危险,在和敌人斗智斗勇,在困难面前不言放弃,勇敢镇定。在一些山区游击队里,如果没有这些?小八路战士?、?小八路通讯员那些情报可能不会准时送达,八路军战士们可能不会顺利转移。又怎能会取得胜利呢?海娃、嘎子、王二小这些只是革命孩子们的缩影,在他们身上凝聚了的是中国抗战成百上千的孩子们的各种品质和性格。这些孩子们的精神,我们应该学习。
想想我们自己,我们生活在新世纪里,但我们有没有那些孩子们的品质和性格吗?遇到困难,就说放弃;遇到挫折,就开始哭;遇到麻烦,就不想做。这不正是我们这代人的通病吗?在困难面前,我们努力思考过吗?想想我自己,我不免为自己感到一丝丝惭愧,前几天,下大雨,回家的路被水堵上了,我和几个小伙伴都垂头丧气了,抱怨的话语从我耳边传来,我不免也有了一丝丝的抱怨,可是我们几个谁也没有想办法怎样过去,这时有的叔叔拿砖头往别的地方搭砖头过,我们几个也模仿,可是刚搭了几步远,就不想搭了,前面还有十米,好要多长时间呀,好累啊!我们歇了一会后,又继续搭了起来。如果换成海娃,他会怎么做,他一定会迅速的将砖头铺起来尽可量的节省时间,为战役赢得宝贵的时间。所以说,这部红色经典**给了我心头砰然一震。让我反省,让我改过。
这部《鸡毛信》,这部红色的经典**不仅告诉了我们抗战时期人民的艰苦朴素,儿童的勇敢镇定。更让我们学会了勇敢镇定,临危不乱的革命精神,拥有这种精神,拥有这种品质,让我们把我们的祖国建设的更好。
鸡毛信**观后感(十五)
下午,我和妈妈看了鸡毛信**,它讲的是13岁左右的小男孩海娃历经千难万险给八路军张连长送信的故事。看后我下定决心要向海娃学习,因为我想要和他一样,做个不怕失败与挫折,勇敢,舍己救人的好居民。并且我知道了我们现在的幸福生活来之不易,每人都要珍惜。
鸡毛信**观后感(十六)
前面是一片连绵起伏的山川。一个十几岁的小男孩,一手执着羊鞭,驱赶着羊群,另一只手不停地在口袋中摸索着,生怕口袋里那份重要文件不翼而飞。他那警惕的眼睛,时刻盯着远方恶狼般的队伍。半晌,他掏出那份重要文件---------一封鸡毛信,小心翼翼的藏在老绵羊的尾巴下。
他就是**鸡毛信里的主人娃,他出生在龙门村。龙门村的附近,有一个日寇的兵团。那儿的日寇在龙门村无恶不作,经常去扫荡村子,给村内百姓造成很大的灾难。海娃是儿童团的团长,他每天都要在龙门村那儿一边放哨,一边放羊。1936年的冬天,他放哨时,忽然看见日寇在远处排队。他心想:鬼子又要扫荡村子了,得快点告诉大家。于是,他推到了村里山顶那棵消息树,告诉村内百姓:鬼子来了!!正当大家撤出村子的时候,海娃的爸爸------一位***战士,交给海娃一个重要任务:要把一份秘密情报传给张连长。于是,聪明的海娃先把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴下,然后赶着羊群,向目的地出发。不料在途中遇到一群鬼子。鬼子让海娃给他们带路。机智的海娃一口答应。在路上,海娃巧妙地与敌人周旋,让敌人不知道自己的真实身份。等到快到目的地的时候,机灵的海娃一闪身,跑了,成功的把鸡毛信送到了张连长的手中。张连长根据信中的内容,率兵成功歼灭了那一兵团的鬼子。
海娃如此般机智勇敢的诱惑敌人,就是为了能保障鸡毛信的成功传送。他深知,一旦鸡毛信落在了鬼子手里,后果将不堪设想。正是因为如此,他才会成功的把信送到张连长那儿。不仅如此,在鬼子的诱惑下,他没有屈服,没有吃鬼子给的糖果,而是大义凛然的拒绝。即使鬼子威胁他,迫害他,他依然没有屈服。在鬼子提出要去八路军根据地附近时,他非但没有慌乱,反而一口答应。因为他早就冷静的在心中想好了对策。就这样,鬼子便上了海娃的当。看完**,海娃那勇敢和机智的形象深深地留在我的记忆中,也留在了千千万万人的记忆中。如今,没有炮火,没有硝烟,更没有恐怖的阴影,难道我们还有理由退缩,还有理由向恐惧低头吗?
所以,我们应该以海娃为榜样。要勇敢,不畏苦难,以一种坚强勇敢的姿态面对复杂的世界,只有这样,才能让任何试图阻挡自己的障碍物烟消云散,才能在前进的道路上勇往直前。
鸡毛信**观后感(十七)
《鸡毛信》这部**主要讲了一个叫海娃的放羊娃,为了把鸡毛信安全的送到张连长的手里,与可恶的?猫眼?等其他鬼子斗智斗勇,当海娃累的不省人事时,想到了爸爸的嘱咐,振作起来。坚持送信。最后功夫不负有心人,终于把鸡毛信送到了张连长手上。但是,他已经累的天旋地转了。
看完这部**,我思潮起伏,仔细想想我们,遇到什么事情,都钻到爸爸妈妈的背后,让爸爸妈妈帮我们解决。自己每天想在蜜罐里生活一样,却曾没有想过,如果有一天爸爸妈妈离开了我们,我们怎么办,没有爸爸妈妈的帮助,我们就像一个个柔弱的蚂蚁,任人宰割的羔羊。再看看海娃,遇到什么事情,都冷静处理,认真思考;遇到什么事情都不会放弃。在日本鬼子的下,海娃依旧那么冷静,任凭日本鬼子怎么打骂,他也不说,气得日本鬼子团团转。在自己体力微乎其微时,还坚持不懈,继续送信。再看看我们,如果我们是海娃,在日本鬼子的刀下,我们肯定会泪流满面,把所有事情都招了,并做日本鬼子的走狗,在日本鬼子身旁点烟倒酒。多么可耻啊!
都说我们是新时代的小孩,但我们却身在福中不知福,不但对现状不满,还和别的同学攀比谁的衣服更漂亮些,这些就比以前的小孩差了十万八千里远,以前的小孩为了报答祖国努力学习,而我们却连报国都没想过。所以,请我们新一代的小孩子们,要靠自己的双手开辟新世界,更要努力读书,长大后报答祖国!
鸡毛信**观后感(十八)
今天,我看了一部**《鸡毛信》,讲述的是抗日战争时期,12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。
海娃是个放羊娃,也是个小八路。他每天一边放羊,一边站岗放哨。一次,爸爸交给他一个重要任务,送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐:?路上要当心,一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。?
海娃选了一条偏僻的小路去送信,本以为能安全的把信交给张连长,没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想:?糟了,鸡毛信怎么办?他急得满头大汗,一会把信藏在裤袋里,一会儿塞进石缝里。忽然,他灵机一动,从身上撕下一根布条,把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃,龇牙咧嘴的问:?你的,小八路的干活?海娃摇了摇头,?我是个放羊的。?鬼子见问不出什么,只好把他放了。
海娃赶着羊群刚走不远,就看见几个鬼子追了上来,原来他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊,老羊拼命挣扎。海娃想:?鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀?于是,他对鬼子说:?老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起来才叫香呢!?鬼子想想也是,就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起来。
晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着,?明天鬼子还要杀羊吃,鸡毛信可怎么办呢?不行,得想法子逃出去!?半夜里,趁着鬼子都睡着了,海娃轻手轻脚,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起鸡毛信,飞快的向外跑去?
终于逃出来了!海娃兴奋极了,迈着轻快的步伐,向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了,海娃一摸口袋,?坏了!鸡毛信不见了。?海娃急出一身冷汗,一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是鸡毛信吗,还好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走,就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他,原来,鬼子今天要攻打龙门村,准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃顺着熟路,飞快地逃走了。他来到了山王村,把鸡毛信交给了张连长。
张连长按着信,带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼,消灭了里边的鬼子,取得了很大胜利。
看了这部影片,我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。
鸡毛信**观后感(十九)
记得那是一个星期一的下午,我们观看了**――鸡毛信。鸡毛信是抗战时期的一个故事,讲述了14岁的海娃送信的故事。
故事的主人公是海娃。故事讲了:一天海娃正在放羊,海娃父亲给他了一封信,海娃接过信一看上面插了三根鸡毛就知道这是一封很重要的鸡毛信。海娃把信装好准备去信,刚要走就看见山顶上的?消息树?倒了,海娃心想:准是日本鬼子来了,小路不能走只能走大路了。可是回头一看,一队鬼子正在慢慢的逼近,万一信被鬼子发现了,就送不出去了,怎么办呢?海娃看着羊灵机一动想到了可以把信放到羊身上,于是海娃把信放到了一只带头老羊的尾巴底下。这样一来就什么也不怕了。?站住?一个鬼子喊了一声,接着他又让他的部下搜了搜海娃的身上,一艘没有只好放海娃走了。海娃掉头就跑,没想到鬼子又追上来了,他们用枪指着海娃说?我们还没吃饭呢,这一些羊够我们吃几顿了啦!海娃没办法,只好跟着走,太阳落山了,鬼子的队伍来到了一个打谷场上宰了几只羊,海娃顾不上心疼他的羊了,他找到那只老羊,伸手一摸鸡毛信还在,就放心了。鬼子们吃饱了就进屋睡觉了,一个鬼子把海娃带了进去,把他挤在了最里面。海娃睡不着,他想:我今天晚上不跑掉,明天他们还要宰羊,要是发现鸡毛信就完了。海娃好不容易跑出去,一摸口袋信忘拿了,海娃赶紧回去拿,刚拿出来信的海娃高兴极了,刚要起身走的时候听见有人叫他,又是鬼子叫他带路。海娃把鬼子三王庄前,看到?消息树?被放倒了,不用说张连长已经知道鬼子来了,可鬼子什么也不知道。休息够了一队鬼子先走,想从小路走,那些鬼子不管三七二十一就让海娃带路海娃越走越快,直到他跑不动了才趴下喊?鬼子来了,鬼子来了!?接着他听到一阵枪响,他知道这是自己人的队伍,双腿就来了劲,使劲往上跑,突然一下海娃中了枪昏倒在地上,他被一位游击队员救了。等他醒来,发现身边的正是张连长,连忙说:?鸡毛信。?接着又晕了。
从文章中我体会到海娃虽然才14岁,已经成为一个勇敢、机智、毫不畏惧,而且不惜任何的代价为了送一封鸡毛信,他的精神可敬可佩,更值得我们学习。
鸡毛信**观后感(二十)
故事发生在抗日战争时一个叫海娃的牧羊少年身上。一天,爸爸给了他一封鸡毛信,叫他送给三黄村的张连长,并叮嘱他:?这封信很重要,一定不能弄丢呵!?于是,海娃选择了一条自认为最安全的路程去送信。路上,他不知把鸡毛信藏在哪儿。一会儿藏在石缝里,一会儿藏在裤管里,最后藏在了一只老羊的大尾巴下面。可万万没有想到,鬼子会走这条路,因此,海娃就被鬼子抓住了,但机智的海娃最后还是把鸡毛信送到了张连长手中。
我印象最深的是海娃在逃离时,被一个鬼子打伤了,但海娃还是忍痛把鸡毛信交给了张连长。终于,饿了一天一夜的海娃因体力不支晕倒了,他是为正义为和平而晕倒的,真是个小英雄呀!
我恨那些没人性的鬼子,更恨帝国主义。日寇发动的侵华战争,给无数中国人带来了痛苦和灾难。因此,我们现在要努力学习,长大后为建设强大的祖国出力,让祖国再也不受人欺侮。
鸡毛信**观后感(二十一)
今天,我和爸爸妈妈一起观看了一部抗日战争影片?《鸡毛信》。影片描述了龙门村的儿童团长海娃凭借着机智和勇敢战胜了日本鬼子,历经艰难险阻最终把鸡毛信安全地送到了张连长手中,成了家喻户晓的抗日小英雄。
看完**,海娃应对鬼子的那几个惊心动魄的情节时常浮现在我的眼前,一个机智勇敢、有着坚定信念和顽强毅力的小英雄形象深深地印在我的脑海中?
情节一:揣着信的海娃在蜿蜒崎岖的小路上碰上了鬼子。?信该放哪儿才不会被鬼子发现呢?海娃左思右想,望着?咩咩?叫的绵羊群顿时心生一计,他把信绑在一头老绵羊的大尾巴下,与敌人一番周旋之后瞒过了鬼子。海娃临危不乱,机智勇敢、沉着冷静的品质值得我们学习。虽然我们处在和平年代,但生活中难免会碰到一些危险的处境,无论是保护自己还是见义勇为都需要讲究方法。?海娃精神?鼓励了我,我一定要克服胆小怕事的心理,做一个勇敢坚强的孩子。
情节二: 海娃被迫为鬼子带路。夜里,饥寒交迫的海娃怀揣着鸡毛信冒着极大的危险,蹑手蹑脚地从一个个鬼子身上跨过,逃了出来 海娃,好样的!?我不禁为之欢呼。
情节三:再次被抓回带路的海娃故意把鬼子引入悬崕峭壁之中。穷凶极恶的鬼子发现中计后拔枪打伤了海娃的手,海娃强忍着剧痛奋不顾身地跑向八路军的阵地。终于,海娃把信安全地交到张连长手中:?鸡毛信!?说完,两天一夜滴水未进的海娃晕了过去?
回想起这些情节,我深深地被海娃这种不怕牺牲、勇敢机智地完成任务的精神所震撼。爸爸说,那个年代的人,有着强烈的爱国主义精神,内心有着坚定的信念,凭借着一股顽强的毅力,战胜困难。我想,这不正是现在的我们所缺少的吗?我们生活在丰衣足食的年代,过着无比幸福的生活,然而却常常经不起一点点打击。学习、生活中遇到一点点小困难、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的这些可贵的品质我们应该继承并且发扬光大,这样,我们才能成为生活的强者,把祖国建设得更加繁荣昌盛。
从我做起,从小事做起,做一个有智慧、有理想、勇敢又坚强的新时代的好少少年。
鸡毛信**观后感(二十二)
今天,我观看了一部影片《鸡毛信》,看完这部**我久久不能平静。
影片讲的是抗日战争时期,在华北抗日根据地龙门村,有赵姓父子俩,爸爸老赵是民兵连长,十二岁的儿子海娃是个小羊倌,也是龙门村的儿童团团长。有一天爸爸交给海娃一封信封上粘有鸡毛的信,让他送到三王村交给八路军张连长,海娃在送信途中遇上了敌人,他冒着被日本鬼子捉住和杀死的危险,依靠自己的勇敢和机智最终完成了任务。
影片看完后,我在想,如果故事的主角换作是今天的我们,我们能保证完成任务吗?我们可能做不到。
面对敌人的威胁、逼迫,海娃表现了他临危不惧、视死如归的品质,相反,和他同样年龄的我们在面对困难时,选择的是退缩、抱怨,遇到一些小小的困难就要靠家长。有的同学只会学习,甚至自理不了自己的穿衣吃饭,真的是和海娃差了很多,所以我们一定要学习他那种不怕困难的精神。
这些抗日期间涌现出来的抗日小英雄,是我们这一代少年学习的榜样,我们应该学习他们为人民、为国家抛头颅洒热血的精神。爱国影片值得我们观看,并且从中思考,指引我们人生的方向。
鸡毛信**观后感(二十三)
为了纪念抗战胜利70周年,学校组织我们观看了一些有关抗日小英雄的**。**《鸡毛信》观看后让我感受颇深。
观看《鸡毛信》让我明白了什么是鸡毛信。鸡毛信是抗日战争时期华北地区军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件,信封上粘有鸡毛,表示十万火急。**中的主人公是一个叫海娃的儿童团团长,他以放羊当掩护,经常在山顶放哨,监视敌人的动向。一天,他接到爸爸交给他的一项特殊任务?送鸡毛信。在途中,他和鬼子周旋,为了不让鬼子发现鸡毛信,他急中生智把鸡毛信藏在领头羊的尾巴下面,想法设法保护鸡毛信,利用给鬼子带路的机会,把鬼子带到了八路军的埋伏圏。
机智的海娃让我明白了什么是勇敢,什么是沉着、冷静。小海娃是我学习的榜样!俗话说:?少年富则国富,少年强则国强。?落后就要被挨打。是啊,我们只有更加刻苦学习,掌握好科学知识,将来把祖国建设得更加强大,才能使我们的祖国繁荣昌盛,和平安宁!我是国家未来的主人,我要把爱国之志变成报国之行!
鸡毛信**观后感(二十四)
看了《鸡毛信》这部**。我觉得我接受了一次爱国主义的洗礼,使我受益非浅。
你看羊群中,那一个小小的身影,那一个坚定的眼神, 那一个紧皱的眉头?.
那就是海娃?一个放羊娃,他每天利用放羊时候站岗放哨,监视山下的日本鬼子,如果鬼子来扫荡,他就推倒旁边的?消息树?,通知村里的人赶快转移。一天,海娃的爸爸交给他一项艰巨的任务,让他把一封非常紧急的?鸡毛信?交给八路军的张连长。海娃在送信途中,不巧被日本鬼子发现了,海娃巧妙地将?鸡毛信?藏在一只老羊的大尾巴下面,并与鬼子巧妙周旋,主动寻找机会。最终将信送到张连长手里,根据鸡毛信里提供的情报,张连长又派兵袭击了日本鬼子的炮楼,活捉了?猫眼司令。?
看完了**,影片中小海娃既勇敢又粗心、既真实又可爱,他那爱憎分明、坚贞不屈、机智勇敢令我记忆犹新。他的每一个眼神,每一个动作,都给我留下了深刻的印象,他的镇定,机智,百折不挠,更让我感动。
在哪个年代,他那么小,就胸怀大志有着强烈的爱国主义精神。在敌人面前毫不示弱,再困难面前从不低头。在回头看看我们,生活在和平年代的我们,不愁吃不愁穿,可是却是遇到一点困难和挫折,就想打退堂鼓?我已下决心学习海娃,学习他那种再困难面前永不低头;学习他的机智勇敢;学习他的爱国主义精神。努力学习,勇敢的面对困难,爱国家,爱学校,爱集体。
通过这部影片我不但了解了中国的历史,同时我也感到我们现在幸福生活来之不易。我们应该好好珍惜自己眼前的条件,我们要更加努力学习,掌握好科学知识,将来把祖国建设得更加强大!
鸡毛信**观后感(二十五)
在学校的**课堂尙,我观看了《鸡毛信》这部**,影片中海娃那机智勇敢、爱憎分明、勇往直前的精神,深深地印在我的脑海里。
在抗日战争时期,龙门村的放羊娃一一海娃是儿童团团长,一夭,当游击队队长的爸爸要海娃送一封重要的鸡毛信给八路军的张连长,当他赶着羊群走在半路尙时,突然看见了迎面而来的日本鬼子,海娃急中生智,扑了一头大肥羊身尙,将鸡毛信拴在了它的大尾巴下,轻易地躲避了鬼子的搜查,后来,鬼子让海娃给他们带路。
晚尙,日本鬼子把海娃的几只羊抓来烤着吃,海娃担心鸡毛信保不住,就悄悄地拿了鸡毛信溜了出来,勇敢的海娃向八路军驻地跑去,快时却发现不小心把鸡毛信给弄丢了,粗心的海娃只好返回原路寻找,信是找
了,可海娃却又被鬼子抓去带路了,怎样才能把鸡毛信交给张连长呢?嘿!侑了,聪明的海娃把敌人带进了包围,八路军一举歼灭了敌人,但海娃却不幸受了伤,信终于交张连长的手里,原来那是一封打人敌人炮楼的路线图和。由于信的及时送达,海娃醒来时,敌人的炮楼己被八路军打得落花流水。从此,大家把海娃叫做小英雄。
小英雄海娃的机智、勇敢精神,深深打动了我,我一定要向小英雄海娃学习,做一茖不怕困难、勇往直前的好孩子。
而且,我们要珍惜现在的每一天,那是多么的来之不易呀!作为新世纪的我们,要为祖国的繁荣努力学习,以先辈留下来的事迹为榜样,将我们学的全部智慧和力量回报给社会,使国更加富强。
鸡毛信**观后感(二十六)
今天,我观看了一部影片《鸡毛信》,看完这部**我久久不能平静。
影片讲的是抗日战争时期,在华北抗日根据地龙门村,有赵姓父子俩,爸爸老赵是民兵连长,十二岁的儿子海娃是个小羊倌,也是龙门村的儿童团团长。有一天爸爸交给海娃一封信封上粘有鸡毛的信,让他送到三王村交给八路军张连长,海娃在送信途中遇上了敌人,他冒着被日本鬼子捉住和杀死的危险,依靠自己的勇敢和机智最终完成了任务。
影片看完后,我在想,如果故事的主角换作是今天的我们,我们能保证完成任务吗?我们可能做不到。
面对敌人的威胁、逼迫,海娃表现了他临危不惧、视死如归的品质,相反,和他同样年龄的我们在面对困难时,选择的是退缩、抱怨,遇到一些小小的困难就要靠家长。有的同学只会学习,甚至自理不了自己的穿衣吃饭,真的是和海娃差了很多,所以我们一定要学习他那种不怕困难的精神。
这些抗日期间涌现出来的抗日小英雄,是我们这一代少年学习的榜样,我们应该学习他们为人民、为国家抛头颅洒热血的精神。爱国影片值得我们观看,并且从中思考,指引我们人生的方向。
鸡毛信**观后感(二十七)
在崎岖的山间小道上,一个十二岁的小男孩,身穿粗布衣裳,腰束一条宽布带
,手执羊鞭,赶着一群羊,急冲冲的往前走。他就是谁呢?他就是影片《鸡毛信》中的主人娃。
此时的海娃身负重任,借放羊作掩护,要将一封一根鸡毛的急信送到游击队所在地。不料途中碰到一群鬼子。鬼子队长要海娃给他带路,机智的海娃一口答应。一路上,海娃与鬼子兵巧妙周旋,最后安全将信送到了游击队的叔叔手上,游击队根据鸡毛信上提供的情况,将这群鬼子全歼灭了。
看到这里,我的心里暗暗敬佩:多么了不起的海娃,多么聪明勇敢地海娃!他和我们差不多大,面对凶残的敌人,临危不惧,镇定自若。他将鸡毛信巧妙地藏在捞绵羊的尾巴下,骗过狡猾的敌人,将鬼子带进了游击队的埋伏圈。是什么力量鼓舞他的呢?是一颗赤诚的爱国之心。看到鬼子肆意地烧我们的房子,杀我们的亲人,海娃心中早就埋下了对鬼子的仇恨,小小年纪便积极投身抗日,誓将鬼子赶出我们的国土,使祖国不受侵略,永远和平。
作为生活在和平年代的我们,也应该有这样一颗赤诚的爱国心,为祖国的繁荣昌盛而勤奋学习!
2020奋斗的青春最美丽观后感作文5篇
在观看完一部作品以后,能够给我们不少启示,是时候静下心来好好写写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是我帮大家整理的《鸡毛信》观后感,希望对大家有所帮助。
《鸡毛信》观后感1这个暑我看了《鸡毛信》这部**,我觉得海娃是一个聪明、机智、勇敢、坚持、不放弃的小孩。
海娃为了送鸡毛信,被日本鬼子抓住了,他被鬼子又打又骂,但是他还是坚持不懈,他为了逃出来晚上都没睡觉,最后终于想办法逃出来了。他中间趁鬼子睡觉的时候逃出来了,被鬼子发现了。鬼子挥动头巾,海娃便脱下衣服也跟着挥动,鬼子以为是自己人便放过了海娃。海娃兴奋地跑走了,海娃跑了一会便坐下休息,发现信没了。他便原路返回找信,信找到了却被鬼子发现了,这回鬼子认出他来了,于是他装是来追羊的。鬼子让他带路,海娃把鬼子们带到小路上了,小路不好走,鬼子们拿的东西太多没法走,海娃转身就跑不小心被坏人打了一枪,但是还是坚持把信送到了。
所以我觉得海娃是一个聪明、机智、勇敢、坚持、不放弃的小孩。
《鸡毛信》观后感2《鸡毛信》这部**让我十分感动,激发了我强烈的民族责任感和爱国心。故事的情节很曲折,扣人心弦。影片围绕海娃如何将装有重要情报的鸡毛信安全地送到指导员手里,成功歼灭鬼子的故事展开。海娃的形象刻画得栩栩如生:他机智把鸡毛信巧妙地藏在领头绵羊的大尾巴下,说真的,当时我真为他捏一把汗;他勇敢不怕牺牲,镇定自如把鬼子引导我们的包围圈。
每当我看到影片中鬼子抢东西、烧房子、还抢羊来吃,我便握紧拳头,心里充满了愤怒;在影片的结尾,看到海娃把信安全送到,我们取得了战斗的最后胜利,又情不自禁地鼓掌欢呼,为我的同龄人海娃骄傲!!!!!
《鸡毛信》观后感3说到鸡毛信这个故事,大家可能都听过。这是一篇关于爱国的故事,让我们来欣赏欣赏吧。
有一天,由于情况不秒,营长把鸡毛信交给了他手下一位最信任的同志。那位同志临走时,营长还千叮咛万嘱负,务必要将信送到。
于是,那位同志便出发了。在中途中遇到了鬼子,忽然,他看见一位儿童在放羊。他便跑过去把信交给了这位儿童,这位儿童为了不让鬼子知道他身上有信,便把信挂在一只老羊的大腿旁。
鬼子追上来了,翻遍了他的全身都没有发现可疑东西。一名鬼子看上了羊儿,便把他的羊抢了过来。这下糟了,信还在羊身上了。
晚上了,鬼子饿了,便打上了羊的主意,让大伙把羊杀了吃。鬼子可真可恶,吃了全部的羊连一只老羊也不放过。于是,他把信从老羊腿上拿了下来,塞到了自己的口袋里。趁现在天黑,顺利的逃走了。把信交给了大队部。
我感到这个儿童是多么的勇敢,面对鬼子不害怕。我们应该向着位儿童学习面对困难不害怕的精神。
《鸡毛信》观后感4**《鸡毛信》讲述了一个叫海娃的小男孩为了完成爸爸交给的送信任务,在途中与日本鬼子进行斗智斗勇的故事。
**开始,海娃的爸爸得到了一个重要情报,需要送给张连长。爸爸就把这个艰巨的任务交给了海娃。海娃想也没想就答应了,并向爸爸保证一定送到。海娃带着“鸡毛信”上路了。
为了躲避鬼子的检查,海娃机智的将鸡毛信藏到了一只肥羊的大尾巴底下。我真佩服海娃的冷静和勇敢。但是海娃也有一点粗心,在鸡毛信快送到的时候,他不小心将信弄丢了,为了完成任务,他冒着被鬼子抓住的危险,又把信找了回来,并将信交到了张连长的手中。看到海娃为了完成任务和对爸爸的承诺,不惜冒着牺牲自己生命的危险,勇敢地面对敌人,机智灵活的和敌人周旋,最终战胜了敌人,真令人佩服。我要向海娃学习,不怕牺牲和不怕困难的精神。在平时的学习中,开动脑筋,完成各项学习任务。
《鸡毛信》观后感5今天,我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》。片中的海娃不怕危险,机智勇敢的突破程程困难,终于把鸡毛信交给了八路军的张连长。
影片中儿童团长海娃,他一边放羊,一边放哨。有一天海娃的爸爸给海娃一封插有鸡毛的信,让他赶快送给八路军张连长。这时日本鬼子进山了,小路不能走了,海娃只好走大路。就在这时大路上来了一批抢粮的鬼子,海娃想了个办法,他把信插在了老绵羊的尾巴下,终于躲过了鬼子的搜查。经过种种困难,海娃安全地把鸡毛信送到了张连长的手中。
我要向海娃学习,遇到困难要不害怕,要冷静,勇敢的想办法克服。
《鸡毛信》观后感6《鸡毛信》这部**里,令我印象最深刻的是,日本鬼子叫海娃带路想要得到村里的粮食。海娃想那帮鬼子总是要抢我们的粮食,如果我能够把他们引到村里的埋伏圈,把鬼子一网打尽那该多好呀。
于是,海娃故意叫日本鬼子跟在他的后面,别看他人小可机灵着呢,他迅速翻过一个小山头,等鬼子跟过去一看,海娃不见了,接着就听见“轰”的一声巨响,原来是日本鬼子踩到了地雷,一半的鬼子倒下了,“呯呯嗙嗙”随着清脆的枪声,又有一半鬼子倒下了。村里人打了胜仗。这时海娃把信交给了八路军,村里人看见了海娃非常高兴。
因为海娃的机智勇敢,不怕牺牲,使他顺利完成了任务。
《鸡毛信》观后感7大家好,我是三年级二班的毕一诺。最近,我看了一部关于抗日战争的影片——《鸡毛信》,影片讲了12岁的儿童团团长海娃给八路军送信的故事。为了送信,海娃装扮成放羊娃赶着一群羊携信上路。路途,海娃遇到敌人,他急中生智,把信藏在绵羊的尾巴之下,逃过一劫。海娃被迫带路,晚上趁敌人熟睡取信逃跑。中间信一度得而复失、失而复得,海娃也再落敌人之手,这回,聪明勇敢的他将敌人引上了歧途。
最后,八路军消灭了敌人,海娃也成功把这封重要的鸡毛信送到了张连长的手里。看了这个故事我很感动,海娃跟我们年纪差不多,却能一个人承担这么重要的任务,并且能够克服困难完成任务。而我有时一个人睡觉还害怕,遇到难解决的问题就想逃避。以后,我也要学习海娃勇敢、坚强、遇到困难不放弃的精神。我们现在的幸福生活来之不易,我们要倍加珍惜,从小树立远大的理想,好好学习,为祖国的建设贡献自己的力量。
《鸡毛信》观后感8暑里读了《鸡毛信》这本书,书中讲了儿童团团长海娃的爸爸,叫他把一封粘着三根鸡毛的信送给连长,在第二天天黑前一定要送到,千万不要落在鬼子手里。海娃在 送信的路上,一路遇到很多困难,不幸被鬼子撞见了,但他临危不惧,机智地想到了把信藏在羊尾巴底下,最后,不但顺利地把信送给了连长,而且还把鬼子带到了八路军的包围圈,八路军成功攻下了堡垒。
我觉得最了不起的就是海娃,他不向侵略者低头,机智勇敢的举动让我非常敬佩。
这本书还让我体会到那时候人民的疾苦,日本侵略者的凶残,我觉得我们应该爱国敬业,以后的祖国就全靠我们了。
《鸡毛信》观后感9**讲的是一个叫海娃的小朋友,海娃在一天傍晚,在一棵树下放哨,爸爸让海娃把一封信叫给三王庄的张连长,海娃走到大路的时候,遇到了鬼子,海娃把信放在了老绵羊的尾巴底下,鬼子让海娃把这群羊赶到了山里去,海娃骗过了鬼子,深夜逃走,海娃两腿来了劲,一个劲往山上跑去,正在海娃休息时,发现鸡毛信不见了,返回原路找信时,又被抓了,鬼子让海娃带路,海娃把鬼子引到了游击队的伏击圈,却不幸受伤,海娃醒来时,说:“鸡毛信”。
海娃出色的完成了任务受到了表扬。
《鸡毛信》观后感10我看的是《鸡毛信》,《鸡毛信》讲的是华北抗日时候,有一个叫海娃的小朋友,他是儿童团团长,经常帮助大人放哨。有一天,他爸爸叫他送一封鸡毛信给八路军的张连长,这封鸡毛信贴了3根鸡毛,说明这是一封非常紧急的信件。海娃在送信路上,碰到了日本鬼子,聪明的海娃怕鬼子搜到这封鸡毛信,就把这封信栓在了老绵羊的尾巴上。鬼子还让海娃给带路,海娃把他们带上了羊路,伏击在那里的八路军叔叔就把鬼子们消灭了。虽然海娃受伤了,但他也很开心,因为他把信安全的送到了张连长的手里。
我觉得海娃一个是聪明、懂事、勇敢的好孩子,我也要像海娃一样勇敢,我也能帮助大人做事。
《鸡毛信》观后感11今天,我观看了《鸡毛信》这部**。**讲的是龙川村里住着一个叫海娃的孩子,他非常聪明。有一天,海娃要给八路军送信,在路上遇到了日本鬼子。他为了保护信,就把信藏在羊儿的尾巴下面。日本鬼子看见海娃,便冲了过来,要海娃给他们带路。机智的海娃把他们带到了有八路军的地方,八路军发现鬼子,就把他们都消灭了。
看了这部**后,我非常佩服海娃。虽然海娃年纪小,但他非常勇敢,用自己的聪明才智保住了信,帮助八路军消灭了鬼子。虽然现在我们生活在和平、幸福的年代,但是我想我也应该向他学习,不怕苦、不怕困难,好好学习,认真完成老师布置的'作业,做一个听话懂事、求真勇敢的孩子。
《鸡毛信》观后感12今日,我一改平常的风格,看了一部关于抗日战争的**,名叫《鸡毛信》。看完之后,本来平静如水的心中掀起了阵阵波澜。
故事发生在一个名叫龙门村的放羊娃身上。这个放羊娃名字叫海娃,是儿童团的团长,他接到一个重要的送信任务,他深知这封鸡毛信落在敌人手中会有什么下场。紧要关头,他将信藏在一只老山羊的尾巴下,信安全了,可是海娃和羊都被带走了。到了最终,海娃机智的将信送到连长手中,并协助八路军歼灭了敌人。
最令人敬佩的是海娃临危不惧,应对敌人的利诱和逼迫冷静应对,坚守秘密,没有让敌人得知鸡毛信在哪里。我们应当在生活中多运用这种随机应变,这会使我们在学习与生活中更上一层楼。当然,勇敢冷静这种品质也不可缺少,经常说危机意识,我认为:危机就是在危险中寻找机会,遇到任何事都不要慌,冷静地去应对,勇敢地去应对,在危险中,总是会有机会的。
《鸡毛信》观后感13今天,我们学了《鸡毛信》这篇文章,学完后,我觉得海娃十分勇敢,这篇文章给我的印象也很深。
这篇文章主要讲了:抗日战争时期少年儿童团长海娃克服种种困难把一封重要的鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭鬼子的事,赞扬了少年儿童对敌斗争中的机智勇敢。
其中,我最喜欢海娃把敌人引入包围圈这一段,因为,这一段,也流露出了海娃的爱国和机智勇敢。
学完着一课,我的感受是:海娃真勇敢啊!他不怕牺牲,他的聪明,机智,临危不惧,值得我们学习,今后,我如果遇到紧急情况一定不要恐慌,比如:我一个人在家,有坏人敲门,我一定要镇定,不要恐慌。
今后,我要学习海娃的机智、勇敢、临危不惧的精神。
《鸡毛信》观后感14今天我看了一部**,名叫《鸡毛信》。片中有一个叫海娃的小英雄,他一边放羊,一边放哨。很快乐!
有一天,他爸爸交给了海娃一个非常重要的任务,把一封重要的鸡毛信交给八路军。海娃非常聪明勇敢,他不怕敌人,更不怕困难,在敌人面前很勇敢,他骗敌人自己只是一个放羊娃,又怕敌人发现密信,将信绑在羊尾巴上,但是在敌人要宰羊时,又告诉敌人,那是老羊不好吃。就这样,他很聪明的化解了危险,他真是一个恨勇敢的英雄!
看完后我真的很佩服海娃。我要向海娃学习,遇到困难不害怕,要勇敢的想办法解决。影片告诉我:在越危险的情况下,越要冷静,不能冲动,不能逃跑,要勇敢面对。我要向海娃学习,热爱祖国,热爱党。好好学习,做一个让家长老师都信得过的好孩子,长大了为人民服务!
《鸡毛信》观后感15今天,我怀着激动的心情观看了抗日战争影片《鸡毛信》,观看后,我受益匪浅。
《鸡毛信》这片影片主要讲了:抗日战争时期与敌斗争的情景,故事主人娃是一位小八路,鸡毛信是华北地区的军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件,信封上粘有鸡毛,以以示十万火急。影片以上海娃送鸡毛信作为故事,故事中有许多曲折跌宕的惊险情景,有许多无法完成的困难任务,但海娃遇到困难沉着冷静,表现了海娃的坚贞顽强、机智勇敢的精神,也反映了他对祖国的热爱。
看了这片《鸡毛信》,我联想起了自已的生活,生活中,我是一个玩世不恭的“小皇帝” ,穿来伸手,吃来张口,根本不知道我们现在的美好生活是用革命烈士的鲜血换来的,我要向海娃学习,遇到困难沉着面对,遇到挫折不气馁,不放弃,并且充满勇气不面对风雨,再大的困难都能挺过去的。
通过《鸡毛信》,我呼吁全世界人民:维护和平,制止战争,让我们共同生活在鲜花般的的幸福生活之中。
《暖春》观后感
那急促的脚步,似乎正在催促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回首,童年已成了美好的回忆。在这个美妙的季节,让我们用自己火热的,来拥抱属于我们的新天地?青春吧!下面是我为大家带来的2020奋斗的青春最美丽 观后感 作文 5篇,希望能帮到大家!
奋斗的青春最美丽观后感作文1
冥冥中我们步入了高中的殿堂,这里对我们来说既熟悉有陌生;既富于机遇也满是挑战,面对压力我们何从?一个信念告诉我们“让青春在这里放歌。”
初到学校的我们是那样的激动,是那样的稚气,是那样的富于幻想。就像旭日东升,急于看望这漆黑的世界;就像幼苗破土,急于呼吸大地之上的第一留阳光;就像雏鹰飞,急于直冲云霄打破天空的宁静,这一切的一切让我们充满。
“恰同学少年,风正盛”这是青年时代的燃烧的岁月。对事物的好奇,让我们时刻精力充沛对未来的渴望使我们勇往直前。天上赋予我们惊人的意志在书山和学海中寻找人生的坐标。我们会得到收获,也同样会怀疑。
因为压力我们开始怀疑自己的实力。
脸上的欢笑被忧郁的愁容赶走,成绩下降犹如晴天霹雳,一次又一次的打击着我们的心灵,我们迷茫,我们失落,我们不知所措,而顿足捶胸,痛哭哀叹。
因为感情我们开始怀疑自己。
往日的朋友,因为一时的自作多情而随风消逝。友情和爱情是那样的相识,而有是那样的不同,导致的后果是那样的严重。
河汉清且浅,
相去复几许。
盈盈一水间,
脉脉不得语。
在这些静静的打击下,有人走向沉沦,但我们应该认清,这些只是上天为了让天才发光而设下的难关,别忘了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤?”唐僧西天取经要经历九九八十一难;贝多芬创造了伟大的音乐,而他自己却是个聋子。和他们相比,我们的困难太渺小,只是沧海之一粟,我们怎能因为这样小事而浪费青春,因为小小的挫则而沉沦!“浪子回头金不换”压抑和沉闷只会限制天才素质的发挥。成绩一时的不如意,是因为这样还有再进步的余地,真正的潜能在等待着爆发的时机,在积聚力量,黎明必将到来。感情的挫伤看上去沉重,心目中对方的地位不可动摇,但这只是整个人生的一个片段短短的寿命会有多长。
让青春在这里放歌勇于去面对打击。有谁愿意碌碌无为的走过的美好三年?有谁不愿去憧憬大学生的生活的甜美?有谁会被一个石子挡住去路而不前?雄鹰看到蓝天的广阔,便一泻千里,灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌,便引吭高歌,乘风破浪,大气蔚然。
让我们站出来面对,青春的美好不是“灰色空间”而是“辉煌岁月”。
不要老是站在镜子前眼盯着自己憔悴的脸,不要老是在黑暗中听自己脆弱的心跳,打开窗户你才发现外面春光灿烂,真爱永恒;让血液在球场上燃烧,追风,吸引MM的眼球而澎湃;豪情在 文章 抒发,谈古论今,打开别人的心扉真挚而热烈;平静的在学习中度过,时间虽然无限但它并不是往你虚度而是让你去创造,青春在这里闪光,在这里燃烧,在这里放歌。虽然略显忙碌。但是这样我们会感到充实。
奋斗的青春最美丽观后感作文2
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力,青春的岁月。
上午第二节课课间,听说不跑操了,同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢?这个回答更让同学们兴奋,因为:下雪了!有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外,感受冬的气息。有的人听见了,急忙把这个消息告诉另一个人,与他分享快乐。虽然只是看不见的 小雪 ,但这也是冬天的特征。上课了,有的同学的心还在窗外,不时地向外面望望。这时老师说,只要有一节语文课下 大雪 ,她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了,一直盼望着雪精灵的到来。
中午,上完了一上午的课,我们排队来到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每个人都吃得饱饱的。午休时,几个同学在急忙的准备英语话剧,其中一个同学好像故意想逗同学们笑,把一个道具发,戴在了头上,引来同学们的哄堂大笑。
下午,第二节课上体育,我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的,一直没见太阳的出现,显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后,老师让我们自由活动,于是女生有些同学玩起了游戏,在游戏中,发生了个意外。在奔跑的途中,我不小心绊倒了,我的身体重重的摔到了草地上,我刚想流出眼泪,这时跑来了几个同学,亲切地问道,琳琳,你没事吧!听到这种声音,我急忙把眼泪收起,换上了笑容,没事,没事。拍了拍身上的土,站了起来,继续与同学。
菁菁校园,留下我们多少 故事 ,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
奋斗的青春最美丽观后感作文3
青春,诱人的年华!它是一个蓝色的梦,像天空,像大海。
青春,我们有着做不完的梦,梦中有星星,有月亮,有太阳,有沙滩,有贝壳,正因为有它们,青春才五彩斑斓,青春才充满活力。
青春,面对着无边的知识,我们只能如同一个远行者一样不停地跋涉,不停地攀登;并且永远都是那样渺小,如同茫茫大海边的一粒沙子;如同天空俯视下的一只蚂蚁。我们正是有了无边知识里的一点,所以才可以将自己心中的梦做的更美,做的更好。
青春,理想在我们心中有了更深一层的含义,我们不会在众人面前,毫无顾忌地说:“我要当一名某某家!”而只是默默地把它装在心里,并为之努力奋斗!
多少次的沉浮,多少次的创伤,多少次的痛苦,多少次的坎坷,多少次的失败,都已远去。奋斗,从青春开始!纵有千难万险,也要急流勇进,这才是我们的性格。
青春,给予我们更多的,还是欣慰。欣慰友谊在颠簸中经受考验,欣慰情感在磨难中得到提纯;欣慰在沼泽中,有人搀抚着走出泥泞;欣慰焦渴时,有人捧上一叶泉水。在青春的路上,我们有过失误,但失误使使我们明智;我们也曾有过挫折,但挫折使我们坚定。
也许青春中,我们还会有嬉笑,还会有幻稚的疑问,但更多了几分沉着,几丝思考。青春,是个如诗如梦如火如荼的年华,令人向往,但青春也有几许苦涩。总以为自己的羽翼丰满了,总以为自己已经成熟了。总想离开父母的爱抚去独立生活。可事实却将这种想法一次次扑灭,为什么青春总让人捉摸不透?也许当我们失去它的时候,才能找到答案吧。青春,有春的活泼,夏的热烈,秋的成熟,冬的严峻,这样生命中完整的四季,只要你是在自然地表现你的生命,你就不会留下倦怠与悔意:把更多的坦然留给青春,留给生命。的确,我们在青春有了更多的向往与追求,在我们眼中,显然已经勾勒出了世界的轮廓,而一切事物都是那样的美好,那么,让我们用自己的青春延续这段美好,让我们把青春的热情洒在自己理想中的天空,让青春来丰富和充实我们的生命。
让我们追赶太阳,把握青春,铺写一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!
奋斗的青春最美丽观后感作文4
小时候,我们用欢乐和热枕展望未来的每一天,高兴地期待神奇事物的降临。我们把世界想象成一个有善良仙女、英勇武士和高耸入云、金光灿灿的城堡一样的梦幻仙境。我们光彩四溢的好奇心能从简单的事物中发现奇遇,如汹涌云烟的神秘,雪片的奇妙与花朵含苞待放的魔力。我们有宽容的肚量,争吵之后就很快忘了彼此之间的歧义,没有积怨,永不憎恨,喜欢一个人就是喜欢他当前这个实实在在的人。我们能表现自己的本性,没有虚伪做作,没有虚情意,个性单纯,自然而真诚。我们有从失败中站起从头再来的勇气,正如带着欢笑,用倒在地上的积木重建楼房那样。
青春总是会有遗憾的,或许正是这些遗憾,才让我们那么留恋这段时光,因为这些年,我们还有很多美丽的回忆,青春的岁月里我们要有梦想,要努力奋斗,不要挥霍,而是珍惜。我经历了失败,成功。我曾经失去又重获信心。而眼泪的代价,它存在的目地是为了证明悲伤从不是一场幻觉。作为结果,我应该比以前更明智、高雅、有耐心和有肚量,我的幽默感应该成熟起来了,视野应该被拓展,同情心也应该加深了。我想自己比以前更有 经验 了,也比以前更有个性了。我明白了,快乐的日子会使我们更聪明,充满内心的快乐不仅仅是一种满足或惬意,它往往会不期而至,就像四月的春雨或者初绽的蓓蕾。这时,你就会发觉智慧已随快乐而至。小草更绿了,鸟儿的歌声更甜美了,朋友的缺点也变得可以理解,可以原谅了。快乐带来的智慧存在于人们清晰的思想脉络之中,既不会因忧虑而困惑,不会因沮丧或烦恼而悲观,也不会因恐惧而丧失判断力。
我们能够从错误中吸取教训,并超越过去。让身体站在高处,眼睛会望得更远,让灵魂站在高处,让心灵面对世俗,可以变得超然。“相隔十年的重逢,理想在这里起飞,是终点也是起点,走上舞台就是成功,人生最宝贵的财富,真正的智慧?”这些人,这些事,成功者和失败者的区别在于处理机遇的态度。成功者做好充分准备迎接机遇适时来临,而失败者工作懒散,眼看机遇悄然而过。现实生活中,曾确立过远大目标者很多,但最终达到者寥寥无几。细想起来,主要原因就是不少人视困难、挫折为畏途,而沮丧地放弃了自己的追求。
对于我来说,这些年,我懂得了坚信希望而不陷入绝望,努力奋斗而不听天由命,坚定信念而不愤世嫉俗。我相信知识的力量会使世界更美好。
奋斗的青春最美丽观后感作文5
青春的我们,多梦。
望着繁星密布的夜空,我们有着青春的梦想,希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘,然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布,我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺,疑是落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光,我们全身的细胞都会随之舞动,梦想着自己某一天也能成为生活中注目的焦点。
青春的我们,潇洒。
我们有属于自己的小天地。我们生活在欢声笑语中,生活在被人羡慕的眼光中,生活在宽广的天地中?我们喜欢恶搞,“玩”着各种各样的恶作剧,肆无忌惮地将自己的“才华”展示给大家。我们会和老师如朋友一般,甚至称兄道弟。这既是我们的快乐,更是我们的潇洒。
青春的我们,努力。
我们有自己的目标,我们会努力奋斗。课堂上,我们是自信勤奋的学子,认真倾听,踊跃发言;课堂外,我们勇于展现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的梦想而奋斗,不管最后结果怎样,我们至少曾经努力过,这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的友谊,尝试着学会宽容,努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的,更需要如温暖的阳光般的友谊,照亮青春的角角落落。我们虽然常有叛逆心理,但我们也愿意向亲人敞开心扉,我们也会努力,试着阅读、享受亲情无限的快乐。
青春的我们,幸福。
我们是初升的太阳,我们是未来的希望。在这个崭新的时代,我们有着非常的机遇,我们有着良好的环境,时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是,成功的曙光还需要我们自己去迎接。
《天道》观后感5篇
看完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是我为大家整理的《暖春》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《暖春》观后感1《暖春》一部催人泪下的**…里面讲述了一个大山里的孩子感人的故事,她的名字叫小花,一个孤儿,她的奶奶死了,被别人卖到了别的人家,天天挨打没有饭吃。后来,她终于逃了出来,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民发现了她,都在那议论纷纷,为了不让自家的肥水外流 ,没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见了,就把小花带回家里,因此,他和儿子分了家。最终,小花以优异的成绩考上了大学,成了山里第一个大学生。我很敬佩剧中的主人公小花,她不仅在这么艰苦的环境下取得了如此成绩,更让我佩服的是她能处处原谅别人的品德,记得那一次小花正在外面扫地,突然听见她的婶娘叫了一声,她急忙跑了进去,原来她的婶娘脚被烫伤了了。香草平时对她很坏,而她……当她准备帮香草止痛时,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急的对王婶说“王婶,婶娘的脚被 烫伤了,你快去看看”王婶说:“你的手流了很多血,我先给你擦药吧。”可她却说:“我没事的,您快去吧!”在我们班集体中,很少有人会这样体谅别人,就说我们班的有些同学因为一点芝麻大的小事就吵了起来,原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去了,他们你一言,我一语,互不相让。现在同学们的学习生活条件比**中小主人公的条件不知要好多少倍,却不好好学习,彼此之间还斤斤计较,吵架,打架,开小差……我们要学**中主人公小花精神,努力学习,互相帮助,团结友爱,共同进步,做一个社会上有用的人。
《暖春》观后感2今晚,我们像平常一样早早地来到了教室,黄老师说要给我们看**>,听同学说**里面的主角是一位小女孩名叫小花,这时上课铃响了,我们马上回到位置上坐好,等待老师播放**。
现在就让我来跟你简单地告诉你吧!在一个偏僻的穷山区里,一位失去双亲的小女孩叫小花,孤立无缓,被饥饿和折磨得晕倒在荒凉的草地上,后来,被几个好心的叔叔阿姨捡了她回村,看看哪位好心人能收养她,一位老爷爷看到没人愿意收养她,就含着眼泪把她背回家,可是因为村民笑话他们家生不出孩子和老爷爷家太穷了,所以就多次被“婶娘”想尽办法地把她送走,但老爷爷觉得小花太可怜了所以每次送出去老爷爷都能找到她。
最让我感动的是,老爷爷对小花的无微不至的爱;一天,他上山柳条,突然,天上电闪雷鸣,刮起了狂风,大雨倾盆,老爷爷全身湿透了,走着走着老爷爷累倒在泥土上,这时小花终于赶到,然后不小心地摔了一跤,然后扶着老爷爷回家了。
老爷爷醒过来时,他看到了好多人在担心他,特别是小花,一直在叫“爷爷,爷爷,你快点儿醒来!”叫了好多声老爷爷才醒了过来。
你看到这里,比比小花的童年和我们生长在社会主义的新中国的儿童,是多么的幸福啊!我们上学有父母接送,但是小花却要自己走路上学,你看我们是多么的幸福啊!
这部**让我明白了我们要珍惜眼前的一切美好时光。
《暖春》观后感3暖春观后感初一1看完《暖春》后,我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事,洗衣、做饭、扫地样样精通。相比之下我深感惭愧,每天一回到家,我立刻从“小学生”转身变成“小皇帝”,香喷喷饭菜……当小花说:“我什么都会,每天只用给我一顿饭”时,我又深感惭愧,吃饭时,不是觉得这个辣,就是那个咸,挑三拣四。而小花经常给爷爷捶背、讲故事,让久违笑声又在小屋中传出来,我呢,总是惹爸妈生气,不懂得体贴、关心父母。
小花总是以一颗真诚心去对待每一个人,以宽大胸怀容纳所有人,她从来不仇恨任何一个伤害、欺负她人。而我呢,别人不小心碰我一下,我总是大呼小叫,以牙还牙。小花十分坚强,她自小父母双亡,连唯一疼爱她姐姐也离她而去,她并没有悲观消沉,而是乐观向上,我却不一样,一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奋好学,每次都考班级第一。她也十分节俭,放学时,她轻声对老师说:“老师,您以后改我作业本能用铅笔吗?”老师问:“为什么呢?”“因为铅笔可以擦掉,那样我就可以重复利用本子。”我再一次感到愧疚。我时不时要买一支笔,今天一支,明天一支。
小花还懂得“以滴水之恩,当涌泉相报。”小花长大,成她们那个村唯一上大学人。当她大学毕业时,她放弃留在城市机会,毅然回到那个孕育她生命和梦想小村庄当起老师。她要以一生精力来报答这所有人,要知道城市生活多么令人神往啊!
看完《暖春》,我感悟到许许多多,我们要学会感恩,要学会包容,要学会体贴,要学会节俭,要学会坚强……让我们心中生命之花灿烂地绽放吧!
《暖春》观后感4今天,老师带我们看了一部**,名字叫《暖春》,它使我非常感动。
《暖春》写了一个小女孩,叫小花,她父母和奶奶都去逝了,她被卖到一户人家,但那户人家总是欺负小花,后来,一位爷爷把她领回家,对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子,却一直刁难小花,还想把她送人,最后,小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到**最后,老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子,献出了一辈子。**的最后,写了小花好好学习,当了村里第一个大学生,大学毕业后,回到村里当了小学教师。
看完整部片子后,有不少同学都潸然泪下,我们都被小花所感动。
看了整部片子,使我感受最深的是小花放学后,请老师用铅笔批改小花的作业,因为用铅笔批改作业,用完后可以擦了再写,她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童,每天过着衣来伸手,饭来张口,奢华的日子,比起那些生活在大山里,没有钱上学还要整天干活的孩子们,我们是不是太娇惯了呢?如果我们现在去大山里,是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢?所以我们不能当小皇帝、公主,要像大山里的孩子那样,能吃苦、善劳动,做个有用的人。
我们要像《暖春》中的小花那样,有一颗宽容、善良的心,对待我们身边的每一个人。
《暖春》观后感5《暖春》是一部很感人的故事片,讲述的是:在一个偏僻的穷山村,一位失去双亲的小女孩小花,由于饥饿晕倒在荒凉的草地上,村里一位老爷爷把她救回了家,可是老爷爷家境也不好,爷爷的儿媳妇——小花的“婶娘”把小花的送走多次,又被心地善良的爷爷多次找到。于是爷爷含辛茹苦地坚持把小花培养长大,小花也没有辜负爷爷的苦心,终于如愿以偿当上了一名乡村教师。
《暖春》这部**的画面并不算美,但是让我们看到的是人的心灵美。影片里有几处感人之处让我记忆犹新,比如:婶娘使劲踩踏小花的风车,这风车是妈妈给小花留下的,小花求婶娘不要再踩了,可是婶娘不听,等风车坏了才罢休。我看了这里十分生气,真想过去打婶娘一顿。还有一个片段:小花夹一快鸡肉给爷爷吃,爷爷不吃,又推给小花,小花又推回去,就这样来回的几次,突然鸡肉从筷子中滑出掉到桌子上,爷爷说:“这孩子怎么这么不听话,我说不吃就不吃,你非给我吃”说完把鸡肉放到小花碗里了。看完这一段,我眼里的泪花在眼眶里打转,禁不住泪流满面,泪水又一次模糊了我的眼睛。不禁的想起我天天有鱼、鸡、肉吃,如果不好好学习太对不起父母和老师了。
看完了这部**我受益匪浅,使我懂得了小花和爷爷的生活多么艰辛;懂得了小花能够上学多么来自不易;懂得我们要有爱心、孝心;更懂得了我们在如此好的环境里,有爸爸妈妈的呵护,有老师的关爱下,我们一定努力学习,好好的报答他们。还不止这些呢!只要都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
《暖春》观后感6《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个可怜的孩子。她的善良,她的辛劳,感动了村里的所有人。
为了供小花读书,爷爷不顾自己年老体弱,每天都要上山砍柴,把它编成竹篮,再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊!在一个电闪雷鸣的傍晚,,瘦小的小花风车,在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着,奔跑着。这时,倾盆大雨,而她的爷爷身背一大捆柴走着,突然跌到在山坡上,昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷,悲痛欲绝,她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷”
一天,小花拿出一支铅笔对老师说:“老师,您能不能答应我一件事?”老师说:“什么事?”“您以后能不能用铅笔改作业?”“为什么?”老师很奇怪地问。“因为用铅笔,擦了以后本子还可以再写……”看到这里,我的眼睛湿润了,小花在这种困难的条件下,仍想尽办法学习的精神,震撼了我的心灵,是对我心灵的一次洗涤。
我也由衷地钦佩“爷爷”,他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。
小花的精神也是难能可贵的,她心地善良,连三番五次伤害她的婶娘都能接受,有人会觉得她傻,可我不!我同情她,支持她,为她的善良、正、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间,在婶娘踩烂她风车的一瞬间,我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦,或许我没她的一半好,因为我做不到那样。
一部**,让人哭碎了心,哭得都忘了抹眼泪,**院里留下了大家同情的泪,辛酸的泪!
《暖春》观后感7看完《暖春》后,我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事,洗衣、做饭、扫地样样精通。相比之下我深感惭愧,每一天一回到家,我立刻从“小学生”转身变成“小皇帝”,香喷喷的饭菜……当小花说:“我什么都会,每一天只用给我一顿饭”时,我又深感惭愧,吃饭时,不是觉得这个辣,就是那个咸,挑三拣四。而小花经常给爷爷捶背、讲故事,让久违的笑声又在小屋中传出来,我呢,总是惹爸妈生气,不懂得体贴、关心父母。
小花总是以一颗真诚的心去对待每一个人,以宽大的胸怀容纳所有的人,她从来不仇恨任何一个伤害、欺负她的人。而我呢,别人不细心碰了我一下,我总是大呼小叫,以牙还牙。小花十分坚强,她自小父母双亡,连唯一疼爱她的姐姐也离她而去了,她并没有悲观消沉,而是乐观向上,我却不一样,一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奋好学,每次都考班级第一。她也十分节俭,放学时,她轻声对教师说:“教师,您以后改我的作业本能用铅笔吗?”教师问:“为什么呢?”“因为铅笔能够擦掉,那样我就能够重复利用本子了。”我再一次感到愧疚。我时不时要买一支笔,今日一支,明天一支……
小花还懂得“以滴水之恩,当涌泉相报。”小花长大了,成了她们那个村唯一上大学的人。当她大学毕业时,她放弃了留在城市的机会,毅然回到那个孕育了她生命和梦想的小村庄当起了教师。她要以一生的精力来报答这所有的人,要明白城市的生活多么令人神往啊!
看完《暖春》,我感悟到了许许多多,我们要学会感恩,要学会包容,要学会体贴,要学会节俭,要学会坚强……让我们心中的生命之花灿烂地绽放吧!
《暖春》观后感8在这个暑,我和同学一同看了《暖春》。它讲述了一个逃离了养父养母家的孤儿,一位好心的老人收养了她。可是,老人的儿子与他的儿媳都不喜欢她,经过坎坷,老人和孩子最终用真情感动了儿子与儿媳,一家人最终其乐融融……
我在看时,眼眶里充满了泪水,泪水在打转。心里为这个可怜的女孩打抱不平,心想:为什么别的孩子都能拥有幸福美满的家庭,而可怜的小花却失去了父母,失去了家庭一位老人,用自我的一生去养着一个和自我既没有关系,又是个捡来的孩子。试问在这个世界上,有多少这样的人,能用自我短短的一生做这样伟大的事,好人总是会有好报的。小花的那双让人怜惜的眼睛、那颗疼惜爷爷的心、是不是仅有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节忘记了父母为我们所做的每一件事当我们后悔当初没有珍惜这一切时,已经太晚,太晚了。
我揉了揉眼睛,一滴一滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚了下来,我喜欢这部**,虽然是在冬天但我却没有感到一丝凉意,只是一股暖流涌进了我的心里。走出**院,我的心久久没有平静,我懂得了父母为我们做的每一件事都是为我们好,他们每流的一滴眼泪都像一把刀刺入他们心中!我永远都不会忘记这部**的。
《暖春》观后感9《暖春》是一部让人看后潸然泪下的悲剧,大家也许都看过,也许都被小主人公小花的遭遇而感动过,但是也或许为她打抱不平。
我看了这部电视剧后,被小花的这种精神所震撼了。别人怎样欺负她,她也不会去恨别人,别人遇到困难了,她却首先要去帮忙。坚强,造就了小花的精神;善良,造就了小花的品格;宽容,造就了小花的内心。父母虽然相继去世了,但是她仍然能够很乐观地生活着,对生活充满着信心和勇气。她有时也会哭,但是哭过之后她便会勇敢在面对现实。后来善良的小花被一位同样善良的老爷爷收养了,他们爷俩儿相依为命。虽然她常会受到别人的.欺负,但是他们却很快乐,因为他们懂得生活的趣味。爷爷为了能够让小花上学,努力地干活,编筐,卖钱。终于,在爷爷的努力下,她踏进了学校的门槛。为了节省作业本,她让教师用铅笔给她批作业,因为这样她可把笔迹擦去再用。为了取得一支铅笔的奖励,她去尝试长跑,结果磕破了膝盖,铅笔没有得到,她哭了,哭得很伤心。这时爷爷安慰她,鼓励她再接再厉。我印象最泞的是小花的婶娘没有小孩,听说吃蚂蚱可以生小孩,便让小花每天放学后给她逮蚂蚱。为此,她的手被扎得血肉模糊,但她却说这样婶娘可以给她生小弟弟了。啊,孩子的心灵是纯洁天真的,小花的善良小婶娘很感动,便认了小花做干女儿。小花又哭了,但这次是高兴的哭,是激动的哭。
小花的生活中充满了坎坷与磨难。但是她仍旧用自己那瘦弱的身体承担着这一切。她太累了,但她最终有了一个好的归宿。小花的生活正如我们所面临的困难一样,我们只有用坚强去勇敢地面对,用我们的善良去化解,用我们的宽容去解决,我们就会最终战胜生活中的那些风风雨雨和艰难险阻,到达成功的彼岸的!
《暖春》观后感10看了暖春这部**,我实在是想说些什么。我都融入到里面去了。
此**的主人公应该是小花和那位老爷爷。小花很可怜,父母和奶奶都死了,自己靠自己生存。终于有位爷爷在一个村里发现了这个可怜的孩子,咬着牙,收养了她。
当时自己生活都很困难,更别说再来一个孩子了,可小花并不嫌弃爷爷穷,而是天天上山找东西,弄给爷爷吃,要不然就从家里拿土豆,给爷爷煎土豆饼吃。
爷爷家里有儿子和儿媳妇,一家人团团圆圆、和和美美。可就是因为这小花,三个人的关系就僵硬了。天天吵架。那个儿媳妇天天没事找事,跟自己的娘共同想妙计,想把小花送人。儿媳妇不能生,有小花应该很高兴呀!可现在,唉!
爷爷不怕、坚持、坚强的养着小花,看着她成长,宁可让自己受饿,也不让孩子受饿。供孩子上学,给儿媳妇抓药。太感人了。
我想我也应该向爷爷学习,要有爱心,有同情心,要乐于助人,要尽自己的全力去帮助别人。
我们要有爱心、要善良,要以乐观的态度去对待生活,不管有多少的困难与挫折,我们都要想尽一切办法去面对它,战胜它,困难的背后才是快乐、幸福与成功。
别忘了,不经历风雨怎能见彩虹。
在生活和学习中,我们一定在脑海中有个信念:只要坚持,就能成功。
现在社会的竞争力很大,不坚持、不努力是不可能的,我们一定要跨过挡在我们前面的这座山,记住,只要经历了风雨就能见彩虹。
让我们趁着这大好时光努力实现自己心中的梦想,为未来追赶朝阳吧!
《暖春》观后感11那天下午,学校组织四五年级观看《暖春》这部影片。我们排着整齐的队伍进入会场,找到了各自班级的指定地点,马上坐下。我相信,此时此刻,每个人心中都充满着激动,等待影片的放映。**终于开始了。屏幕上打出了“暖春”两个字幕。顿时,会堂里鸦雀无声。同学们都聚精会神地观看起来。
这部**讲述了:在一个村庄里,有一位老爷爷收留了一个从外地过来的女娃,她名叫“小花”!小花非常能干,会洗衣,会做饭,她和老爷爷相依为命,过着贫苦的生活。老爷爷有一个儿子,叫“柱子”,柱子娶了个媳妇。小花叫她们叔叔和婶娘。这个婶娘很自私,自己生不出小孩,还千方百计地想把小花卖出去,但都被老爷爷拒绝,阻拦了。很多人问小花:“小花儿,你难道不恨你婶娘吗?”“不恨,我们都是一家人。”在大家耳边,小花总是这样不思索地回答。是啊,在小花的内心深处,她早已和婶娘一家是亲人啦!这种真情让我感动!在场的每一个人也为之感动!最让我记忆犹新的一幕是:老爷爷供小花上学。“叮铃铃”放学了,同学们都像脱缰的野马一般冲了出去。只有小花留在教室里。小花对老师说:“老师,您以后能不能用铅笔给我改作业啊?”“为什么?”老师问。小花说:“您用铅笔改作业,我写完用橡皮擦掉,还可以用!”此时此景,我非常惭愧。想想平时,我的作业本还有很厚,都随手扔了,再想想,那时无助的小花和现在活在二十一世纪幸福的我,真是内心对小花充满了敬佩。
转眼间,十四年过去了。
许久后,人们才知道,小花的爷爷终身未娶,“柱子”也是他抱养的孩子……多么崇高的老人!
若人间处处有真情,若人间处处有爱心,我们中国乃至全世界都会变成一个爱心满世界的地球村!
《暖春》观后感12人常说:母爱是伟大的,是仁慈的。慈母手中线,游子身上衣。母爱是伟大的,是默默无闻,无私奉献的。今天下午,我们学校就组织了一场大型**观看活动,影片题目为暖春。看完了这场**我的眼泪不由自主的 热泪盈眶的流出来,下面就让我给你介绍剧目吧!
首先影片讲述的一名叫小花的女主角,她随着自己双亲流失,便由饥饿落荒到了一个小村。村中人看到了说,不是我们亲生的,不要。可一位老人却说他要收养这位小女孩。小女孩跟着爷爷特别乖,邻居都夸赞小女孩。女孩小花被她婶娘三番四次地要送走,但是小花她不想走,好几次都想回来,最后还是爷爷阻止婶娘的行为,让小花回来了。小花在家既孝顺,在学校又学习好。后来还有一次听说婶娘要吃一百个蚂蚱才可以怀孕,于是小花把山上山下的蚂蚱捉了一遍,凑齐了一百只蚂蚱给了她婶娘,婶娘当场流泪。随后她叔叔和婶娘收留小花了,小花也由此考上了大学,不过最后小花说了自己忘不了这大山的一草一木,忘不了爷爷,这里有自己的快了和眼泪。看了这部**,我伤心的流了泪。对啊!小花的勤劳放在我们常人眼里,也一定会被感动的。生活中,关心他人,助人为乐,刻苦学习,我也有了深刻的 体会,奉献爱心,关爱他人,光辉永伴。
爱,雨后那一缕阳光,爱是岩石中奋力生长的竹子,人与人之间情感交流的方式,以微笑面对,学会感恩,学会报答,让这种美德继续传递下去,流芳百世,薪火相传。
《暖春》观后感13今天,仁慈的黄老师给我们看了一部片子,名字叫《暖春》,里面真的是有很多感人的故事。
事情是这样发生的,在一个夜黑风高的夜晚,一个名字叫小花的小女孩,跑在无人的草地,她跑呀跑,一直跑到饿昏了。
过了一天,一个老爷爷发现这个小女孩后在议论纷纷,这个小女孩到底是谁家的娃,发现小女孩的老爷爷把这个可怜的娃带回家,老爷爷的儿子和他媳妇一点都不满意,很不情愿让她住进来。有一天仁慈的爷爷带着小花,走到卖鞋的地方,爷爷看了看小花的鞋子,已经烂的不成样了,老爷爷把用毛巾包好的钱拿出来,卖鞋的那个女人一看,就只有这么一点钱,连忙摇手说不卖。因为钱太少,准备走时,人心的卖家又招手,叫他们回来,因为卖家看了那小花那双非常烂的鞋子,所以有点不忍心。
但是,有一天,爷爷的媳妇要把小花带走,她们跑呀跑,小花扯呀扯,因为小花想回家。爷爷在地里听到了这件事,猛的跑呀跑,终于跑到她们的面前,把她们拦截了下来。后来,小花上学了,而且每次都是拿第一,小花高兴的不得了。 因为很多人笑婶娘生不出一个蛋,但婶娘听蚂蚱就能生孩子,小花听到后,每天下课的时候都去捉蚂蚱。小花居然捉了七八盒呢,真厉害。
我也要学习她那种精神。今天,小花把这个草坪捉完了,又去捉那山的,而且从没抱怨过。后来,小花成了这一家人不可缺少的一部分了。。
《暖春》观后感14看完《暖春》这部**,我的眼睛湿润了,**中那一个个感人肺腑的情节不断浮此刻我眼前。
故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃,之后一位好心的老爷爷收留了她。从此,小花就和老爷爷一齐生活,在极其贫困的条件下,小花勤奋学习,最终成为一名山村教师。
当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍不得穿,就拿在手上,脚上却起泡了”的时候,我想到了自我。那天是“六一儿童节”,妈妈让我挑一双鞋子买下,可我还没穿上一星期,就挑三捡四的说鞋子太大了,颜色不好看,样貌也不时髦,必须要重新。想想,心里真惭愧,和小花比起来,我就像一个三四岁的小毛孩似的。当小花看到婶娘给她做新的衣服时,高兴得手舞足蹈,甚至跑遍全村,还大喊:“我有新衣服喽!我有新衣服喽!”我禁不住又想起了自我,我穿新衣服,从没这么高兴过,因为我根本不明白什么叫穷苦,似乎我的衣服都来得很容易。其实,这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦劳动得来的血汗钱,以后我必须要省吃俭用,不乱花钱,让爸爸妈妈少为点儿心。
平时,我的本子写一半就换了,可是小花却十分节俭,小花的作业本全都是她爷爷上山砍柳条换来的,小花为了让爷爷多休息,就请教师用铅笔改她的作业,这样,小花的本子就能够多用几次了,多么值得敬佩的小女孩啊!她对长辈的体贴胜过她自我。
每当我回想起这部**,就鼓励我不断克服学习和生活上的困难,我们今日的条件这么优越,更应当好好珍惜此刻的学习环境,努力学习,为祖国繁荣而读书。
《暖春》观后感15“鸭鸭鸭鸭鸭鸭``````”在一座大山里,有一个美丽的村庄,村里每天都会出现一个赶鸭子的身影——她就是小花,一个无父无母的女孩,《暖春》中的主角。可又有谁知道小花背后辛酸的故事。
小花在很小的时候,就父母双亡,唯一的亲人奶奶也离她而去。她只好寄人篱下,在遭受那户人家的虐待之后,小花逃了出来,被一个叫“二狗”的村民救了。大家都不愿意领养她,最后一个老汉领养了她。老汉遭受了儿子与儿媳的反对,毅然把小花留了下来。
小花的婶娘对她很坏。千方百计的要把小花送走,但小花一点也不记恨她。用心温暖、感化她。
结局自然是美好的:小花如愿以偿地成了婶娘的孩子,乡亲们为小花一家捐钱捐粮,她考入了大学,成为了一名人民教师。
一位人物,一个故事,一场**,让我们感到了人间的春风与温暖。在车水马龙的都市里,人们为自己原本美丽的心灵披上了冷酷的面纱,裹上了金钱、利益的外衣。小花的善良为我们敲响警钟,对待恶毒的婶娘,她却如对妈妈一般;小花爷爷的仁慈让我们无颜以对,他的一生都给了两个孤儿,如对自己的子孙一般呵护疼爱。
罗丹说过:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在5.12地震中,面对那一双双求助的眼睛,每个人都伸出了援助之手:有的慷慨解囊、有的勇奔前线……点点滴滴,都让我们感受到了温暖,感受到了春天。
一个人一生中最重要的也许是人生的价值,可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壮阔的,是蔚蓝的,浪花也是美好的!珍爱大海,也请你珍惜每一朵浪花。 -
思考优秀作文
观后感 ,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的 文章 。下面是我为大家精心整理的《天道》观后感5篇,希望对大家有所帮助。
《天道》观后感篇1
疫情蔓延,宅在家里。有幸看了一部好的电视剧,《天道》的确是一部值的我们反复品味的好剧。深邃的思想,商业的规则, 文化 的探讨等等给了观众很多启迪。
一、什么是道
那么什么是道呢?道就是客观规律,道就是自然法则,道就是常识,规则……
为什么剧中那么多人没能得道悟道呢?甚至命运还是悲催的呢?一方面这是因为和他们自身的局限性有关,每个人的经历, 经验 ,学识,文化,专业,格局,思维等等都决定了他们的选择。那井底之蛙趴在井沿上看了下,还是掉了下去!
另一方面可能因为人性中的贪嗔痴,使他们不能放下欲望,放下执念,放下性格中的缺陷,最终未能悟道。修心养性,静心明志才能有好的觉悟,才能得道。
最后剧中说的就是文化属性决定了人的选择。“等、靠、要”的弱者文化不可取,而强者文化就是“自救”、“自强”、“自我成长”、“自我超越”,自己才是自己的救世主。
二、初创品牌如何生存,成长,飞跃呢?
1、在夹缝中求生存
王庙村有什么可以去参与市场竞争呢?唯一有的就是不要命的苦干。初创者的商机往往在遗拾补缺的夹缝中,想要成功就要忍人所不能忍,能人所不能。残酷的竞争胜败往往就在毫厘之间,就算两败俱伤,你比别人多一口气那也是胜利。这对一穷二白的初步创业者有现实的指导意义,请记住这句经典的台词:“不要太把自己当人看,不要太把别人不当人看。”
2、借势营销
小品牌如何快速成长呢?那就是要懂得借势。
丁元英通过自己的人脉,让格律诗“远销欧州”,参与“欧州十大音响评选”。这都是为品牌进行地域背书,拉升品牌的高度。崇洋的国人,西方发达水平的高标准为品牌增加了权威性和知名度。
参加全国音响展销会,用极低的价格挑战乐圣,好似早以高能蓄势的大坝开闸泄洪!这样的冲击力,让只有矛没有盾的乐圣入局,进入了已设好的圈套之中。
行业内的翘楚状告格律诗,这在音响界肯定是大事,媒体的推波助澜,各方面的博弈让格律诗品牌声名远播,最终实现了“杀富济贫”,强强联合,优势互补,攀龙附凤完美收官。
3、倒推布局
高手不但会做事,做势,更会做局。我们一般喜欢走一步看一步,而高手不但能看很多步,还会从结果出发倒推出需要逐步完成的步骤,,行动等。以始为终,站在更高的角度,用 逆向思维 排兵布阵,谋定而后动,甚至能达到不战而屈人之兵的效果。马云说过,大多数人因为看见才相信,而只有少数成功者因为相信所以看到!相信想要的结果,巧妙的布局,严丝合缝的实施,一步步将变成现实,这就是布局!
《天道》这部电视剧值得我们好好品味。“贪、嗔、痴”的对立面就是“真、善、美”。让我们套用剧中的一句话来结束此文一一一人的法则就是,一颗真善美的心,托起的永远都是春光烂灿的人生!
《天道》观后感篇2
《天道》由张前导演执导,由王志文(饰演丁元英)、左小青(饰演芮小丹)主演在2006年上映的商战电视剧。
丁元英是一位商业意识超前,具有反叛精神和独立思想的先锋者。芮小丹是一位刑警,在丁元英暂住古城的时候与丁元英相识,二人由此展开了一段缠绵悱恻的 爱情 故事 并掺杂商战戏份。
故事流水线不多介绍,下面针对笔者感兴趣的几个方面进行详细分析。
1、女人“形式逻辑”的属性
典型的形式逻辑是公孙龙的“白马非马”。形式逻辑侧重于形而上学,容易孤立的看待事物;辩证逻辑侧重于辩证法,会动态、平衡的看待事物。擅长辩证逻辑的人倾向于思考问题本质;擅长形式逻辑的人则会轻而易举对事物对错下判断。
不圈定范围仅以男女有别来讨论问题,会犯性别二元论的错误。将这句话回归到电视剧中,台词出处是芮小丹问丁元英“你怎么看待女人?说心底的那些东西”
丁元英:“女人是形式逻辑的典范,辩证逻辑的障碍。我无意摧残女人,也不想被女人摧残。”
笔者认为丁元英或一切男性笔下的女性都是以男性视角出发的。并非说男性视角让他们包含恶意,而是男性视角存在天然弱势,也就是男人只能看到——“男人面前的女人”。
丁元英的论断出自对前妻的判断,他观察到的可能是前妻在处理男女感情上的形式逻辑。
在处理男女感情上,取形式逻辑在笔者看来并无不妥。
夫妻双方将各自的婚姻角色扮演好,可免去很多不必要的麻烦。否则女人婚后既要完成家务、工作还要辩证和独立以保持对丈夫的吸引力。为何不是老公时刻保持对老婆的吸引力呢?
对女性 思维方式 的指责向来是男人对自己失败感情找到的好借口~
白马非马:出自《公孙龙子》的《白马论》,是一种形而上的思维。
2、格律诗的杀富济贫
格律诗杀的是民族品牌乐圣公司的富,济了王庙村农民的贫。
杀富富不去,济贫贫不除。丁元英行动前一直在思考的是,杀富济贫能否取得实效。
、财富永远只掌握在少数人手里,真正脱贫的只有自己。人所在阶层的文化属性决定了人的格局,影响其社会占有度。
3、“强者文化”和“弱者文化”
丁元英认为,社会依次有三个层面,技术、制度、文化。小到一个人,大到一个国家、一个民族,任何一种命运归根到底都是那种文化属性的产物。强势文化造就强者,弱势文化造就弱者。
该观点实质上与第2点一脉相承,不必过多解释。
最后,用所谓辩证逻辑的观点看,文学艺术作品都是在表达自我,该剧观点具备创作者较强的主观色彩和比较浓烈的说服意味。思辩的同时,也充斥着夸大的氛围。但还是值得一看~
《天道》观后感篇3
夜很深了,在一个好朋友的介绍下,现在“终于”看完了24集的《天道》电视剧,用“终于”是想说明一下,不是《天道》不好看,如果不好看,按我的生活习惯现在早就在梦里畅游了,我是想说自己好多年很少看电视,更别说是看电视剧了,但《天道》有吸引人的地方,让我看完了,而且内心不平静,想写点东西,顺手写下了观后感。
《天道》是由《遥远的救世主》改编的电视剧,在剧中最经典的一句台词就是“神即道,道法自然,如来”,这句将三种宗教结合一体的观点是经典中的经典,这更是哲学,精神的本源。
用女主人公小丹的话解释的话就是“神就是道,道就是规律,规律如来,容不得思议,按规律办事的人就是神”。还有一句偏注“能做到实事求是就是神话”。
那什么是“实事求是”呢?实,就是客观;事,就是情况;求,就是发掘;是,就是规律。也就是,根据客观实际情况来探求事物本质和内在联系。规律,这个看不见摸不着的东西就是这么的实在。这是我从这部电视剧得到的知识,甚至是秘诀。
我说了,最大的是感受到了差距,精神世界的差距。男主人公丁元英是一个对宗教、文化、艺术、政治、经济皆精通的全才,最令我佩服的是他血液中的哲学思想,包括的宗教的认识,对文化内在属性的分析,对政治立场的判定,对经济形势的把握,这是他的核心竞争力。
正是由于这种哲学思想的存在,可以让他对国民经济的情侣表有准确的预测,让他对商业决定有全局的规划并按部就班的实施,对金钱和名利看淡,甚至是能于无形,或者是在激烈的市场竞争中保持永不失身的境地而将一切人都成为手中的棋子而随意操控。
但真正让我佩服的确是对人生的态度,当然这其中也包括生活,也包括爱情。就像亚文评价他的一样,他用一种包容的眼光居高临下的看待一切世俗的问题。这就是觉悟。能做到这点很难,但那会有内心的一种平安。当我羡慕他的精神生活的同时,我又感到了悲哀。当他得知了小丹的死讯后,因为他爱小丹,所以他伤心。“当生则生、当死则死、丫头不简单呀”。
《天道》观后感篇4
一、肖亚文的高明之处。
肖亚文最后成为公司的法人,收获了很大的利益,所以大家一致认为肖亚文眼光独特,是一个高明的人。但在这里要克服一个现象,那就是倒果为因,不能说成功了,我们就附加的推导她的所有行为、判断、做法就完全正确。我们看看马云无论在哪里都是侃侃而谈,大家也都愿意听,但要看到,大家只所以愿意听,先是基于他的成功,然后才是听他说,而不是因为基于那些道理的正确,同样的话,从其他人口中说出来,大家可能会认为泛泛而谈嗤之以鼻。
肖亚文的成功在于依附了丁元英,在与丁的相处中,肖看出了丁的与众不同,丁的思维异于常人,而且在实践中也验证了这种思维虽然与众不同但特别有效,能做到常人做不到的事情,所以肖认为这是自己生活中的贵人,多跟这样的人接触,对自己只有好处不会有坏处。
现实中,人分三六九等,有优秀出众的人,也有平凡普通的人,多跟自己身边优秀的人在一起,多学习他们的长处,时间久了耳濡目染,自己也会有提高。三人行必有我师,提高自己,读书是一方面,从现实中跟别人学也是一种十分有效的途径。不妨从现在开始分析自己周围的人,哪些人是比自己稍微强点,而且自己能通过努力、锻炼可以赶上他,完成了这步之后,再用同样的 方法 去找下一个目标。
二、肖亚文眼中的丁元英。
丁元英异于常人,这个“异”指的是什么?思维方式,也就是电视剧的主题“道”。万事万物都有自己运行的规律,无论是读书还是其他方式的学习,我们无不是让自己做人做事更能符合这个“道”,谁能做到这一点,谁就更能把握住自己。我们常说眼光长远,就是因为理解了这个“道”后,通过分析事情发展的规律,预见今后可能发生的情况。丁元英能够预见自己走后刘冰可能对公司的伤害,所以利用了刘冰贪婪的弱点加速了刘冰的人生进程,这是丁的导演,把将来发生的事情解决在当下,去除了公司的隐患。而对于刘冰来说,他在丁面前就是一个透明人。这种对人性的精准把握就是丁的高明之处。
三、丁元英的强者文化。
强者文化有很多方面,其中一点是知道自己需要什么。现实中我们常看到,有些人为了一点蝇头小利就吵的一塌糊涂,凡事都讲究争一口气,这样做真的正确吗。我们看丁元英是怎么做的,当自己已经付过一次早餐钱,老板又向他要了一次,他什么也没说,又给了一次,在丁的眼中,自己再没钱(当时穷的卖唱片),对这点早餐钱也无所谓,没必要为了那点钱去计较什么。为了几块钱而争吵,吃一肚子火,自己也不会因为那两钱而富裕起来,所以我们看到的丁是从容、安静,比起早餐钱,自己更需要的是静处的时间。所以对于我们来说,也完全可以把生活中的琐事看的淡一些,很多事情不要太放在心上,把时间用读书上,提高自己上。
《天道》观后感篇5
天道是一种文化属性大指社会的文化历史、宗教信仰;小指人的文化及受 教育 程度。
主人公丁元英是一个心理学家、社会学家、经济学家、思想家。他具有着不同的思维逻辑、处事风格。他遵循天道、人道、法道。其道在与‘觉悟’。觉悟则不成方圆,即方中有圆;圆中有方。一个看似复杂的现象都是由若干个简单组成,人文在发展的过程中不断的增加着各种色彩,而恰恰丢失了最宝贵的,也是最原始的简单,即文化属性,脱离了天道。
丁元英是一个被世人看做‘鬼才’的人;而芮小单用剧中的话来讲则是‘天国的女儿’,在拥有金钱、地位的同时干着一份天职的工作。在世人眼中的两个另类,得到了灵魂上的共鸣,从对方身上得到了自己想要的东西(元英一直寻找的简单,小单需要的理解、认同),他们相爱了,他们的爱是‘天国之恋’。只有他们彼此才是懂对方的人,从灵魂深处达到了一定的思想境界。
芮小单一个活的简单、死的伟大的女人,在她身上把‘道’体现的是淋漓尽致。丁元英看得懂其他所有的人,但惟独读不懂她,只因她活的简单。
欧阳是一个非常务实的女人,肖亚文则是一个非常理性的女人,三个不同的女人,代表着三种不同类别的成功女性。而她们的共同点是经济独立、思想独立、生活独立。
强势的文化、、道德逼死了林雨峰、小明,但他们在丁元英那里得到了一块净土,找到了生命的归宿,灵魂上得到了安慰。
我觉的这部电视剧你除了欣赏丁元英外,还喜欢其中的那三个女人及西安的文化、延安的壶口瀑布吧!
在生活中你也属于另类。你是由元英的‘道’,林雨峰的英雄气,父亲的熏陶和自身的因素组成的。男人和女人是一个整体,“唯女子与小人难养也”是一个借口,相信你也会找到属于自己‘天国之女’。
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儿童**走在上学的路上作文怎么写作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我帮大家整理的思考优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
思考优秀作文1人与其他动物的一个显著区别就是有思想,会思考。思考是一 种生命魅力的彰显,思考之美在于它始终是鲜活的,在于它坚持以 厚积为基石。马克思有言:“在科学的道路上是没有平坦的大路可 走的,只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们,才有希望到达 光辉的顶点。”从这个意义上说,思考是我们获得成功的阶梯。不 会思考的人,是永远感受不到生活的快乐和美好的。
科学真理虽然各不相同,但人们获取真理的方法却惊人的相同 ,那就是勤奋思考和不懈实践。真理就是由老生常谈构成的,曾经 被我们漫不经心和轻视的那些道理,那些最朴实、最古老的规则其 实具有最永久的价值。当我们通过思考发现真知灼见时,心灵 深处的颤动便会牵引出人生的感悟,有的时候瞬间的思想转变便能改变 一生。
要在纷乱复杂的社会里学会思考,在物欲横流的世界里懂得冷 静,在缥缈空旷的宇宙中寻找定位,并不容易。但是有益的思考可 以让我们在取舍中取正确的方式,可以让我们在茅塞顿开中找到 生命的价值和意义。思考教会我们用爱和心去感受这个世界,教会 我们用理性去探索人生的遥远路途。
人能不能成功,关键的一点是能不能透过纷繁复杂的表象看清 事物的本质及价值之所在。而成熟的思考正是其基本条件。在人生 的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是绝境中的村落,思考是迷 途中的司南,思考是汪洋中的灯塔。学会思考,往往会另辟蹊径, 在绝处逢生,开拓一片蔚蓝的天空。在思考之中,或许我们会渐渐 明白属于自己的归宿,不会在人生路上漫无目的地徘徊,在思索之 中,或许我们能慢慢地领会人生最高的智慧。
思考优秀作文2今天,我一直在思考一个问题:长大后我要成为一个什么样的人?
上午我和妈妈聊天,她问我:你最喜欢做什么?我不思索地回答:当然是成为电脑高手了。妈妈看着我半天,摇摇头说:“我让你练盲打你都不肯学习,基本功不扎实的人,想成为电脑高手我看有点难。”我辩解说:“我又没有参加过电脑班,再说灵溪也没有小孩的电脑培训班呀。”妈妈认真地对我说:记得上次我们一起看的中国达人秀吗,获得冠亚军的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜妈都是最普通的人,一个是普通的学生,一个是在菜场卖菜的大没有接受过专业的训练,兴趣和爱好就是他们共同的老师。妈妈还告诉我,他们单位的电脑高手小赖叔叔和欧阳叔叔也都只有高中文凭,他们也都是自己买书来看自学成才的。
妈妈要上班了,临走前推荐我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的故事”。我迫不及待地看了起来。故事讲的是作者的父亲为了还债,把家里的一头猪卖掉了,还请了家里所有的债务后,用剩下的1元5角钱给姐妹俩共买了一双白球鞋,但要求只有成绩好的孩子才能得到它。
当我一口气看完这篇文章时,我不由得陷入了深思。我终于明白了妈妈的意思,我想对妈妈说:我再也不当幻想家了!”
思考优秀作文3班主任陶老师给了一幅。内容是彪形大汉躺在柔软的躺椅上,还大喊:“妈,我饿!!”一旁年迈的老母亲一头银发,脸上布满皱纹,穿着一身又旧又老式的,一双干枯的手端一盘米饭,嘴里还温柔地答道:“宝贝,别急,来了,来了。”
这儿,有同学都在说儿子可真懒啊!真是的,生活都自理了,以后那老母亲去世了,儿子还活啊?还同学说那位老母亲他无度的溺爱,让她的儿子在成长的道路上迷失了。
这幅的情景在生活中无处,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看动画片,还吃瓜子、花生,把壳子弄得满地,见家里来客人理都不理。追在他后面说:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟说:“去去去,我不吃!”我刚上初中时,回家很累,连向他诉苦,可他并向家长那样说:“孩子,你累吧,吃些东西再写作业吧。”说:“快写作业,写就吃饭,饭在锅里,去盛!”地,的自立习惯就养成了。
而我呢,介于朋友的小弟与我,很懂事,但也很自觉,成长的太慢,还要加油才行呢!
思考优秀作文4人生只有短短百年,人能碰到的机会更是屈指可数。而能够真正抓到的机会又有几个呢?
也许,因为一通喝骂会使一个人走向犯罪的道路;也许,因为一个小小的失误会改变人的一生;也许,因为不经意的碰撞会毁掉一个人的前途。
我们怎样才能避免错误,抓住机会呢?只有两个字——思考。大家有时说一句话,做一件事完全没有经过大脑的思考,完全是脱口而出。根本没有想过这句话,这个行为会给别人带来怎样的后果。当然,好的结果自然也有,但几率又有多高呢?一个好的结果固然会给人带来许多机会、财富和朋友。但一个坏的结果会让人丧失许多朋友、机会,也会彻底毁掉人的前途。
所以,我们做每一件事都得经过思考,不求有功,但求无过。不要去特别偏爱哪一边。人生的每一件事都要经过思考,不要只图个“言语自由”而改变了别人对你的看法,在我们这个年龄段,还没尝到后果的滋味,就算有也很轻。但历史上的“后果”远远比我们重。明末的皇帝朱由检因为刚愎自用,杀了大将袁崇焕而导致李自成成功进北京。李自成把吴三桂的家人扣留了起来,就引得吴三桂放清兵入关……历史上的例子数不胜数,但我们为什么一直重复着历史上的悲剧?
做事要记住一个词——思考。
成长需要思考,生活也需要思考。
思考优秀作文5可以说,最近的文章都是挤出来的,连自己都觉得很烂,更别说拿优+了。
我的灵感呢?我的灵感呢?我的灵感飞到哪去了?被开学初用光了吗?记得我的第一本日记本里除了2篇外其他文章都是优+,那时我多得意啊!而且每天都犹豫着是写这件事好呢,还是那些是好,灵感就像海浪一样一波接着一波来,用都用不完。都怪我当时没有储存下来,害得我现在写文章就像在挤剩下不多的牙膏似的,有时候绞尽脑汁、竭尽全力,使出吃奶得劲儿,纸上还是干干净净——白白的一片。
其实可以写的事情有很多。像校运会,有好些同学写了几千字,而我则是寥寥几百字收尾,这也是因为态度。态度不同,差别很大:如果把写日记当成一个爱好而不是作业去完成,你会发现写日记很好玩,有好心情诉说,有郁闷事发泄,日记都是很好的帮手;相反,你把日记当成一个无聊又困难的作业,写的无精打,好文章自然不会出现!我觉得我应该改一改了,自己这样的态度使人感到非常的纠心啊。
我又没有留意身边一点一滴?有没有捕捉到一丝有趣的事?每一天看似都一样,其实是不一样的。至少——那是新的一天了。每一天都有属于她的小插曲,但需要你用心灵去发现,去倾听;每一天的颜色都是不一样的,例如同为红,就有深红、朱红、桃红、粉红……数不清,数不清。
大大小小的事都要用心体会、感悟,那么每一天都是充实而快乐的。
思考优秀作文6当沈光耀毅然投身于蓝天,为战乱中的孩子们送去物资,孩子们亲切地称他为“晃晃叔叔”;当残疾音乐教师在艰难中用歌声慰籍孩子们的心灵,寒风与饥饿都消散;当张果果为四胞胎母亲解决难题,人间大爱逐渐包围《无问西东》诠释的大爱,让我们不仅爱自己,也学会爱他人。
爱自己,是四川小伙李勇主动提供帮助;爱他人,是他为哈萨克族女大学生阿依努尔捐献血细胞。
“阿依努尔”现象不仅是爱的延伸,更是对阿依努尔曾帮助贫困孩子们的赞赏。爱的“白月光”不会消散,因为社会充满了爱,充满了人间最温暖的情感。
冰心说:“爱在左,情在右,在生命的道路旁随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。”
“爱自己是终身浪漫的开始。”当然,我们不仅要学会爱自己,也要学会爱他人。世人眼中可敬又可叹的梁、林、金的三角爱情,充分展现了这一点,没有逾矩是金岳林对自己的的爱,自重自爱;但他终身未娶是对林徽因的爱,这种爱热烈且深沉,如苍山洱海亘古不变,如茶马古道历久弥新,爱自己,并要学会爱他人。
爱,是我们每个人都会有的情感。也许它不像湫对椿的爱那样,化成人间的风雨伴随椿的左右;也许不像椿对鲲的爱那样执著,也许不像爷爷对椿的爱那样平淡且细致但是有爱在的地方,就有生与希望。
或许有人会说:“爱别人干什么,爱自己不行吗?爱别人太麻烦了。”诚然,爱别人会花费你的时间,你的精力,但为何不想想爱别人时你自己内心的超然,你的心灵将充满着
爱,当大爱盛行于社会,何惧前方征途险远,道有荆棘?爱会化作我们的保护盾,护送我们见到彼岸娇嫩欲滴的玫瑰。
学会爱,不要吝惜地只将爱留给自己,为何不打开胸襟以广阔的爱意来欢迎他人?学会爱自己,更要学会爱别人。
一生那么短,我们总在背影中渐行渐远,掬一捧花香满衣,留一份爱存世间。
学会爱自己,更要学会爱别人。不妨大胆地去攀一座山,去爱一个人,让社会激荡起爱的涟漪。
思考优秀作文7法国科学家、哲学家笛卡儿在朦胧的睡梦中醒来后,仿佛在梦中得到什么启示般,在纸上写下几个字——“我思故我在”。
笛卡儿怀疑一切事物的存在,甚至于自己的存在,却在这一天如梦初醒地道破天机:思考着的人才是活着的。
也许可以说,生活不是需不需要思考,而是说,思考,是生活的前提条件,但也许很多人没意识到,那我只好拿前者来说了。
人从呱呱落地就学会思考,但他们不会表达出来。他们会思考,他们从何而来,这个世界从何而来?随年龄渐渐地增长,他们需要思考的问题理应越来越多,但有一部分物质生活的思考被父母包办解答了,一部分精神生活的思考被父母和别的长辈阻止了。由于思考的问题越来越少,他们渐渐“长大”,或相对于婴幼儿时期来说,他们渐渐衰老,因为他们的思想已不再象孩童时期那般活跃。
物质生活上的思考,大多数人还是有的,思考每天的茶米油盐,思考和上下级的关系,思考与父母小孩的相处,思考如何赚多点钱,思考…这些“身外之物”的思考是生存之本,但这是生存,只是生活的一部分,动物也会“思考”,但它们不会“生活”。
精神生活上的思考,大多数人没有,有的也只是寄托于某种宗教或某一哲学派系,于是那些哲学家的思想活下来了,那些哲学家活下来了,但这些人却在历史中转眼即逝,他们没有去思考,他们不知道来到这世间的意义是生活,是来感知自己生命的意义,就象去看一场**后回家写观后感一样。来到这世间就象来到一个**片场,自己既是演员,又是旁观者。
生存是来到世间的任务,思考才是目的。没有思考,生活怎会完整?
思考优秀作文8夜深了,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。因为我看到了不应该看到的一幕。这一幕,欺骗了人们的善良,从而使人们以警惕的心对待乞丐的施舍。
今天放学后,我走在路上,看见了一个乞丐带着墨镜,坐在墙角边,旁边有一根长长的拐杖,向人们要零钱。我不以为然,拿出IC卡准备打电话让妈妈来接我。可这一转身,竟然看见了那个乞丐趁别人不注意,把一位阿姨塞在裤子里要掉下来的钱轻轻一拨,迅速收起,塞在自己的破破的大皮包里。
“呀!”我吓了一跳,这就是所谓的……看不见美丽世界的……盲人?盲人怎么会看得见看得见呢?又是一个骗子!只见他又不慌不忙地拿起手,又要轻轻一拨……
“阿姨!阿姨!好久不见了,居然能在这见到您。”我边说边给阿姨使眼色。“哦,是呀!”阿姨也挺配合我,乞丐只好就此罢休。望望身后的乞丐,顿时也明白了。阿姨摇摇头,喃喃自语:“现在的乞丐,唉……谢谢你呀!”“别提了,我始终慢了一步,让乞丐先偷了你的钱。”
“没事儿,口袋里没装面值那么大的钱。”我们就这样告别了。
骗子呀,骗子,你装聋作哑,模仿乞丐,你的目的不就是为了人的钱?为了钱,你什么都做得出来。但你得到了钱,只会使人们善良的心,变得自私、变得更加警惕,使这些真正需要人们帮助的乞丐,只有骂得一个“骗子”的恶名,使人们警惕的问乞丐:“你是真的无家可归了吗?”这样,难道不会使乞丐的自尊心受到伤害?
夜深了,我还是翻来覆去睡不着。乞丐。请你不要做这等坏事了。
思考优秀作文9“小鲨鱼”是大家对我同桌王晴瀚的称呼。
他高高的个子瘦瘦的,好似一阵风就能把他吹跑,你要是这样想就大错特错了,“小鲨鱼”看起来瘦瘦的,但他是一个爱运动的阳光男孩。他不仅爱运动而且爱看书,他的知识可丰富了,更重要的是他是一个感情细腻的男生,尤其喜爱小动物。
我们从一年级开始就在一起玩,已经四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鲨鱼”说他最爱捉壁虎了,从一年级开学开始,我们就一起找壁虎的藏身之处,却一直一无所获。过了很常一段时间我们找遍了教学楼的各个角落,也找遍了学校里的一个个树洞,最后在一面石墙上找到了壁虎可能安家的地方。
接着几乎每次体育课我们都会拿着小树枝,捅上面的石缝,我们也在那面墙上做了不少陷阱,费尽千心万苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生气,就去问他,为啥要把我们一个秋天的心血才找到的壁虎放了,当时他说的那句话让我记忆深刻“每个生物都有它自己的生活方式,如果我们不顺其自燃,它就会死掉”。,让我很诧异,我们只想着玩,没想到我同桌还会换位思考,从小动物的处境去分析问题。
同桌的你是一个值得我学习的好朋友。
思考优秀作文10当一个人静下来思考的时候,还是不得不承认,曾经做的一些决定是有些幼稚和不妥当的。
原先,会因为想到这一个层面,就觉得怄气,觉得有点儿太傻里傻气,然后就是不开心的状态。
渐渐地,看的书多一些,听的道理多了点,学着去思考与分析,发现,这样的自我内耗,实属没有必要。
要知道,在当初做那些选择的时候,是基于那时候年龄段、那时候的生活经历,所造就的认知。
在当时,可能就已经是自己认为的最好的选择了。
我们不能以现在的认知去评判以前的做法,这样是不公平的。这就像我们看小孩子刚刚学写字,写得很慢,歪歪扭扭的,会觉得好气又好笑。可换个角度一想,在他们的那个阶段,不是很正常的吗?如果不用学就会写一手好字,懂很多道理,那才奇怪呢?
这也是我们为什么要一直学习,提升自己的认知的原因。当明白了一些道理且会学以致用,并且会多维度地去思考,从不同层面去看待一个问题,这才是进步。
我们永远也做不出越出自己认知范围的决定,这也是为什么每一个人都是在终身学习,活到老,学到老。
思考优秀作文11第一次的思考每件事都有第一次,而每个人的第一次都不相同。如:第一次学会写毛笔字、第一次学画画、第一次面临考试……我们有许许多多的第一次,而我也不例外,我的第一次就是学会骑自行车,因为是那一次给我的启发最大,也给了我许多的思考。
那是一个深秋的早晨,我在出门时,偶然发现墙角多了一辆自行车。看到了它我就像贪心的财主拾到了一块金子,心里别提有多高兴了。于是,我飞快地跑到爸爸的面前,问爸爸那个车子是谁的?爸爸回答说是给我买的。我马上就缠着爸爸教我学骑自行车。爸爸爽快地答应了。我推着车子跑出大门,还没有等爸爸把好车子,我就已经迫不及待地跨上车子。还没有站稳,身子迅速歪向右面,我摔倒了,腿磕在路边上的护栏上,钻心的疼痛。爸爸看了看,说:“瞧你,还没有站稳,就已经跑上了。”“那你快救我呀!”我忙说。“听我说,你左脚着地,右脚踩上脚蹬子,把住车把。先一步一步地往前慢慢蹬。”爸爸刚说完。我又一下摔到了。我说“太难了,我不想学了。”爸爸严厉的说“做什么事要有耐心,遇到困难要学会克服。”我有所领悟,细细地品味着爸爸说过的话。扶起车子按着爸爸教的方法,慢慢地溜着。这回好像已经不是那么吃力了。可以单脚蹬车了,半个小时后我可以两脚都在脚蹬上,歪歪斜斜地骑着车子向前来了。我学会骑车子了。心里暗暗地想着,别提多高兴了。爸爸在一旁高兴地看着我,渐渐地,我可以熟练地骑着车子来回走了,这是我的第一次经历虽然是第一次,但它是美好的,是纯真的。它使我品尝到了失败的苦处,同时也尝到了胜利的喜悦,学骑自行车这件事告诉我,无论做什么事都不可能一次成功,但是只要你用心去做了,就会成功。
第一次是美好的,是值得我们去细细体会的,希望同学门能够珍重自己的第一次。
思考优秀作文12三年级的时候,有次上体育课,我和同学李涛及另外几个同学一起在学校的操场上互相追逐着玩。跑着跑着,意外发生了,李涛从我身后推了一下,我没有防备,心里十分慌张,导致重心不稳,突然向前跌去。于是悲剧发生了,我的下巴被足球球门的架角划出了一条3厘米长的疤痕,血不断地向外涌出,同时左上额肿了一个大包,看上去很吓人。
同学意识到情况不妙,赶紧叫来了周老师。周老师先把我送到校医务室,校医梅医生一看情况说疤痕有点长,要到大医院去缝针。她先用碘酒给我伤口消毒,再用冰袋进行冷敷,同时周老师打电话叫来了妈妈,一起把我送到了省儿保挂了急诊。
在儿保医生说要缝三针,缝的时候不能打麻药。缝针的时候尽管我有点紧张,但还 是咬牙忍痛坚持过去了,后来护士又给我打了一针破伤风针。
一周后,我去医院拆了线。这件事给我和同学都带来了深刻的教训。事情发生以后,李涛同学认真写了一篇三千字的检讨书。他认识到自己虽然是无心的举动,却给同学带来了意外的伤害;在玩笑打闹的时候,人身安全是第一位的,一定要注意安全,把握好分寸。而我也认识到不管是在校内还 是校外小学生加强自我安全保护意识很重要,有危险的事绝对不能去做,和同学嬉戏玩耍时要注意把握分寸,做到安全第一,防患于未然。
直到现在我的下巴上还 有一条浅浅的疤痕,尽管不仔细看并不明显,但这条疤痕还 是时刻提醒我曾经发生过的这件事,让我敲响人身安全的警钟,时刻让我用自己的亲身经历提醒并规劝别的同学不再犯类似的错误。
思考优秀作文13“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存;还是死亡,这是一个问题”深刻至极。读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的`观点,换位思考,才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,已是地上霜”的乡愁。你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病呻吟?你能不屑太白得乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受原来如此多情的同一轮月。学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。
思考优秀作文14没有人不会长大,也没有多少人是想长大,但毕竟这不是我们活着的人能够控制的,我们能做的就是我们长大了,我们需要思考了。
读了大学了,总发现,身边的人不再是以前的那批死党了。身边的人真的是形形,有钱的,穷的。但不论是怎样的人,大多数的人都还是小孩子来的,没有多少人是真正长大了,更加没有多少的人会思考。更多的往往就是享受当前的所谓的大学生们。而自己也恰恰是自己说中的那一类人。思考,真的很重要。我们放了,总是想去哪里玩,总找好东西吃。可我们没有想过我们的钱其实并不是我们自己赚的,我们用的都是父母的。可又有多少的人是会想到自己的爸妈呢?我们想到的往往只是自己罢了。生活中我们是需要一些精神的享受的,可不切实际好吗?
学会思考,做什么事都是需要三思而后行的。别人是别人,自己是自己。向别人看齐,不如做好自己。现实生活中并不是每个人都是我们学习的榜样。
学会思考,我们会更分的清,我们现在是活在当下,不是未来。实际点吧。
思考优秀作文15每年清明节我们都会去扫墓,这是习以为常的事了。但是,扫墓到底是为了什么呢?也许你会答:“那还用说,当然是为了纪念死去的烈士啦,表达我们对他们的感激之情呀!”你说得没错,可是,如你是一个烈士,你愿意看到我们现今的人开心幸福还是伤心难过呢?相信你一定会选择开心幸福,那连你都选这个了,更何况全心全意为人民服务的烈士呢?
再问,你是喜欢千变万化、别具一格的事物,还是喜欢一成不变、千篇一律的事物呢?相信你又会毫不犹豫地选择第一个,烈士们也是与时俱进的人呀,他怎么会喜欢因循守旧的东西呢?所以说,如果烈士们还活着的话,那看到我们还在为他们伤心难过,而不顾眼前应着手做的事,那他们岂不是更伤心更难过吗?更何况,每年不论在哪里,不论在什么地方,我们纪念的方式几乎一模一样,烈士们难道不会厌烦吗?
听完前面的话,你可不要以为我的意思是不纪念烈士呀,烈士舍小家为大家,艰苦备尝,其精神多么值得我们学习和传承。纪念烈士和先辈,是为了明晓先辈们做人做事的精神,不忘过去的苦难和屈辱,也更是为了不能再落后,不能再卑微,能展望未来,能昂首世界!每年的纪念我们都应是发自内心的,可以用每人、各单位、各学校不一样的方式。
比如,我们可以选择漂流瓶的形式来纪念,也许你会说:“这是什么怪方法呀?”别急别急,听我慢慢道来。我们每人在彩色纸上写一句真心祝福的话语,放进漂流瓶里,然后可以投向大海,也可以放在烈士墓前,白花会枯萎,但漂流瓶永远都是亮丽的,让烈士们看一看我们今天幸福的彩色生活。还有,我们可以选择把我们的成绩,我们的收获成果用环保、特殊的形式表现出来,告知英灵,以慰英魂,让他们得知他们的努力没有白费,我认为这是对他们最好的安慰!
1. 走在上学的路上作文六百字
外面下着蒙蒙细雨,天空灰暗无比,我迈着沉重的脚步走在漫长而又无聊的上学路上。我最讨厌这种天气,灰暗的天让心情也变得灰暗起来。
正在低头走着,突然,我听见“啊”的一声,把我吓了一跳。抬眼望去,在不远处,一个穿粉红色衣服的小女孩骑车把一位老人撞倒了,小女孩不但没有把老人扶起来,反而匆匆地骑上自行车就跑了。
见此情景,我愤愤不平,赶忙跑过去扶老人起来。可谁知,那老太太竟抓住我不放,说:“撞了人还想走?”唉,我长这么大,还头一次被人这么误会,真是比窦娥还冤啊!我尽量控制住自己的情绪,解释说:“老奶奶,不是我撞的您,是刚才那个小女孩把您撞倒的,我是特地来扶您的。”“哼!还装好人,不是你是谁?红色的衣服,长头发,你还想抵赖?门都没有!”天哪!看来我真是跳进黄河也洗不清了。
乌云渐渐散去,天越来越亮了,我们的身边围了很多人。一个阿姨为我求情:“她是个孩子,多少会犯一些错误的,您又何必为难她呢?”可老奶奶并没有消气,我一时也不知该如何是好。
“撞您的不是她,是我!”人们的目光一下子转移到了另外一个小女孩的身上。只见她喘着粗气,脸上还淌着汗珠,她向老奶奶说道:“奶奶,您哪受伤了?要不要去医院?我刚才是回家取钱去了,没跟您说一声,对不起您了!”听到这些话,老奶奶的脸上终于露出了笑容:“没事没事,只要敢于承认错误就是好孩子!”又对我说:“孩子,对不起你了,我岁数大了,眼神也不中用了,冤枉你了。”我笑着说:“没关系的,扶老携幼是我们应该做的。”
周围的人都向我投来了赞许的目光,一场风波就这样结束了。虽然被冤枉了,但是我一点都不后悔,我相信,只要都能献出一点爱,这个世界一定会更加美丽……
2. 上学的路上作文怎么写叮!叮!……”一阵急促的闹 *** 把我从甜甜的睡梦中惊醒,我迅速穿好衣服,草草刷了刷牙,洗了把脸,然后吃完早饭,上学了。
天才蒙蒙亮,马路上只有几辆汽车行驶,行人也寥若晨星。我坐在8路公交车上,路过言子墓,只见远处是朦胧的山,高大的城墙从山腰一直蜿蜒到山脚下,四周是大片的草坪和树木,它们都沉睡在乳白色的薄雾里,周围一片寂静。
过了一会儿,太阳慢慢露出了红通通的头顶,慢慢露出耀眼的眉毛、眼睛和嘴巴,最后露出了整张笑脸。在不知不觉中,汽车行人渐渐多了起来,马路也渐渐拥挤了。这时,耳边突然传来优美动听的音乐,使人心旷神怡,我向后看,原来是一辆洒水车,只见它的洒水管把马路通通洒上了水,跟我们相交而过,把公交车洒了一窗水。突然,一辆蓝色跑车以飞快的速度过来,把地上的水又溅到了窗户上,真是“雪上加霜” 。这个时候,马路上已挤得水泄不通,繁杂的噪音让人心烦意乱。“又是一个红灯!”一位乘客气愤地说道。我打开窗户,想呼吸一下新鲜空气,只见不远处有一辆电瓶,车上的一位妇女正用她那苍老的眼睛目不转睛地盯着红绿灯,她眉头紧锁,更显现出她那繁密的皱纹,她的脚不停地踏着地面,看来她非常焦急。车开了,周围的一切又开始动起来,路边的行人有的奔跑着赶路,有的边走边打电话,还有的正低着头看来看去,似乎在寻找着什么……
我爱你,忙忙碌碌的人们;我爱你我美丽的家乡。
“前方到站实验小学,请大家作好下车准备” ,一阵喇叭声把我从沉思中惊醒,我迈着坚定的步伐走进学校。
3. 《上学路上》作文怎么写上学路上
“叮!叮!叮!……”一阵急促的闹 *** 把我从甜甜的睡梦中惊醒,我迅速穿好衣服,草草刷了刷牙,洗了把脸,然后吃完早饭,上学了。
天才蒙蒙亮,马路上只有几辆汽车行驶,行人也寥若晨星。我坐在爸爸的电瓶车上,路过红旗桥,只见旁边是蜿蜒的流水,四周是葱绿的树木,它们都沉睡在乳白色的薄雾里,周围一片寂静。
过了一会儿,太阳慢慢露出了红通通的头顶,慢慢露出耀眼的眉毛、眼睛和嘴巴,最后露出了整张笑脸。在不知不觉中,汽车行人渐渐多了起来,马路也渐渐拥挤了。这时,耳边突然传来优美动听的音乐,使人心旷神怡,我向后看,原来是一辆洒水车,只见它的洒水管把马路通通洒上了水,跟我们相交而过,差点把我们洒湿了。这个时候,马路上已挤得水泄不通,繁杂的噪音让人心烦意乱。“又是一个红灯!”一位骑着摩托车的男士气愤地说道。我换了个视角——不远处有一辆电瓶车,车上的一位妇女正用她那苍老的眼睛目不睛地盯着红绿灯,她眉头紧锁,更显现出她那繁密的皱纹,她的脚不停地踏着地面,看来她非常焦急。绿灯亮了,车子开了,周围的一切又开始动起来,路边的行人有的奔跑着赶路,有的边走边打电话,还有的正低着头看来看去,似乎在寻找着什么……
我爱你,忙忙碌碌的人们;我爱你我美丽的家乡。
“儿子,学校到了!”爸爸的一句话把我从沉思中惊醒,我迈着坚定的步伐走进学校。
4. 作文《上学路上》怎么写”一想到这。
于是,它跑得飞快,在上学放学的时间上又不一致,突然一只小狗出现在我的视线之中,愉快是因为明天就是双休日了,便不再跟着我。我走到哪里,而那位还在那儿说得起劲,我迈着轻快的步伐向学校走去,小狗可能发现我不是它的主人,原来是徐思雨。
只见它长着一身雪白的卷毛:“那是,你那么忙,便加足马力,两个礼拜能见一回已经很不错了,你叫我这个六年级的去找你五年级的玩,你还要怎样啊:“喂?”“真是的,我耳边响起了韩骐鸿曾说过的那句话。可我转念一想,而那位:“看什么看,用近乎乞求的眼神望着她,像在走平衡木似,我遇见了一位衣衫褴褛的老人,我心里像吃了蜜一样甜,直到瞄见钟,尾巴短短的,我悲催的上学路上,一会儿停下来闻闻我的脚?于是我毫不犹豫地把钱投进碗里?。
我想可能是我的味道和样子与它的主人很相似吧,向别处走去,多一份爱心,就一起聊了会儿。他头发杂乱?”“嗯,你等等我啊……”结果,我在心底默默地回、阿门第一篇。
好好的大路它不走,我怀着这种无比纠结的心情走向小卖部。”我继续呈无话可说状,某个熟悉到极点的声音叫住了我。
那小狗故意挡在我前面;明明走在平坦的路上。却又半信半疑。
后面那位看到我突然跑了,非要在路边高出来的台阶上走,不停地摆来摆去,过马路的时候差点被电瓶车撞,买了一支笔芯,有的还靠乞讨发了大财呢,这几天都不来找我玩……”喂,然后还要去青少年实践基地,说什么最近怎么很少看到我,走着。只见他艰难地滑向我前面一位身着白色上衣的士。
学校快到了,那只狗也跑起来,我的手又缩了回去。于是,竟然“跟踪”起我来了。
上个星期五的早上,却平白无故地摔了一跤,坐在自制的小轮椅上,我不由得想起我们正在倡导关心弱势群体的问题。啊。
我就不信跑不过小狗。我想我们现在缺乏的并不是对弱势群体的怜悯之心,不然就要“光荣就义”了…… 下面我就来详细地讲一下最近发生的:他都已经这么大年纪了,我便跑起来。
当我不经意间看到钟表时,还有些害怕,便不耐烦地说。 第二篇,有那么多的活动?好歹也上五年级了吧。
一会儿围着我转圈圈,我总会遇到各种不同的事,一边走一边又不时回头望望我:“你们还真是好。其实他们比我们富裕多了,老人把目光转向我。
那人继续滔滔不绝地浪费口水。可那位女士却连看都懒得看一眼这位可怜的老人,不一会儿就把我远远地甩在后面,我情不自禁地从口袋里拿出一元钱,我悲催地发现时间不早了。
这时:碰到熟人、和贫穷,它就跟到哪里,我怎么也走不过去。 那小狗很淘气,因为我从来没有养过狗,我怀着沉重又愉快的心情走在上学路上?” 接着:“不要以为那些乞丐很可怜!希望老天爷。
渐渐地小狗便消失在我的视线中,真是一只活泼可爱的小狗。最引人注目的就是他的下半身。
看着老人感激的目光,还出来乞讨,才反应过来。我转过身一看,双手捧着一个十分脏的碗、圣母其中的一个能保佑我下次不要再发生类似情况了啊,你今年几岁了啊,于是就在上学的路上纠结半天。
在上学路上,因为他的右小腿被截肢了。 它看到了我,并大声向我的方向喊,走着,结果差点迟到:“听说你们六年级的这学期四月份要去扫墓,里面装有少许零钱,这个世界将会更美好。
徐思雨看到我特热情,翘翘的,便向校门口一阵狂奔,终于赛过了小狗,把它甩在了后面,我还是没赶上:上学路上 今天清晨,我也那么忙,也随着我以百米竞赛的速度向前冲,只留下一条黝黑的左腿来推动轮椅、上帝,拉着我问东问西的,不理解地望了望我、观音菩萨:上学路上 上学路上!我默然无语,估计也应该没赶上。看着老人那条残疾的腿:上学路上 我独自走在上学的路上。
买完刚要走,而是对他人的信任之心。 小狗好像把我当成了它的主人,在上学的路上! 第三篇;家庭作业上有一题不会做,哪像我们。
我觉得又高兴又好奇。如果都多一份信任之心,挡住我的去路。
就在我即将将一元钱投入碗中时,幸好当时闪得快。”我有气无力地答道。
沉重是因为今天我值日,怎么可能是骗人的呢。
5. 写作文:《上学的路上》在上学的路上 早晨,我起来走向阳台。
还没等我跨进阳台的门,就迎面扑来恶劣新鲜的空气,冰冰凉凉的,好像一切都变了。雾像一层薄薄的轻纱笼罩的大地,远处的房子、花、草、树木都浸在其中,只见近处的一片绿茵茵的草地。
我一蹦一跳地下了楼梯,信步走在薄薄的雾中,还边贪婪地呼吸着。此时,街上的人不多,车辆就更少了,没有了傍晚那车水马龙的景象。
旁边的小草滚动着晶莹的露珠,真像“水晶球”。不一会,我已走到了“春华广场”。
这里有许多早起锻炼的人在那活跃。空地上,一群老奶奶、老爷爷一手拿着扇子,一边伴着音乐的节奏跳起舞来。
都说“生命在于运动”嘛!你瞧,这些老爷爷、老奶奶似乎是一群群健康活跃的青少年呐!因为他们共同拥有一颗年轻的心。 不知不觉中,我走到学校外的小菜市场。
这经常有人挑着菜来卖。这些人多么聪明呀——有些孩子的家长送孩子上学,刚好要买菜,顺便到这里来看看。
听,旁边那位小姑娘坐在地上,吆喝着:“快来呀,快来呀!这菜是我刚摘的,新鲜得很,快来买呀……”没等这位小姑娘说完,旁边一位大婶也喊到:“快来买呀,一斤5角,不贵,物美价廉啊!”这此起彼伏的吆喝声,再加上周围的汽笛声、发动汽车的轰鸣声、讨价还价声……,构成了一首“道路交响曲”。 咦?这儿的学生怎么这么稀少?哎呀,糟了!我该上学了。
快乐的早晨,再见咯。
6. 作文《上学路上》怎么写上学路上
在我上学的路上,有一段矮矮的小树林,每天我都是踩着秒钟的节拍,匆匆地从它的身边走过,不曾驻足,甚至连瞟它一眼都来不及。
有一天,我们上完四节课就放学了,虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,浑身暖暖的。当我走进这片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶,很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细地欣赏着。突然,一阵风吹过,树叶随着风从我手中悠悠地溜走了,我正准备抓住它,它却调皮地飞得更高。我想,让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶,给大地盖上了一层被子。我走在上面,树叶发出“沙沙”的响声,我故意地在上面踩了踩,发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。
我加快了脚步,走得更快了。突然,我眼前一亮,那些是什么?我走近一看,原来是一株紧挨着一株的野菊花,它们在风中摇着,好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑,它开得那么灿烂,一朵一朵的,有金**的,还有橙色的,花瓣是细长细长的椭圆形,花的中间有些花蕊,我用手轻轻地碰了碰,这些可爱的菊花,又轻轻地摇了摇。
我想,那一片片树叶和一朵朵菊花,它们多么可爱呀,原来上学路上,这么的美,我怎么从没发现过呢?
在上学路上
今天晚上,我和表弟去砺智学校补课。发生了一件意想不到的亊。
事情是这样的:准备出门时我先叫表弟去学校,告诉他我不骑单车去。表弟就走出门,我也不紧不慢跟着走出来。可刚要迈出门时,我被妈妈叫住了:“骑单车搭表弟去哦。”母命不可违。于是,我转回头,慢慢的把单车拉出门。只听见表弟小声的嘀咕:“骗人的。”我想:“骗什么嘛?都是我妈妈叫骑的。”我不理他。我突然想起不久前表弟对我所做的一切:他骑着单车让我追,我怎么也追不上。后来他停下来,我追上了,他却又锁上单车,叫我看车,而自己却开溜了。好,现在我可以有机会教训他了。我看见表弟往右边走。这条路我们经常走,因为离学校比较近。我就偏偏跟他走反方向,拐向左边的路。我慢悠悠的骑向通往学校的路。一看见表弟在前面一个卖钢筋的店铺前傻乎乎地等着我。我想:那时候,他就这样骑的飞快,让我怎么也追不上,现在我让他尝尝这个滋味。因此,快到表弟身边时。我马上把全身力气集中在脚上,使劲踩脚踏车,车子飞快地和表弟擦身而过。表弟也使出全身力气追我,边大喊:“超级!”但是追不上。我边回头看他,一边乐。看见他上气不接下气,我心里美滋滋的。这回让他好好尝尝这个滋味。
我骑单车快到04街街口时停了下来。这时我心软了,心想,给他一个机会吧。可这个狡猾的家伙自作小聪明,没有直直向我走来,而是躲在他前面一辆黑色的汽车后。想悄悄的靠近我?可惜他已经被我看见了。因为04街有两条道,中间隔着一条绿化带,绿化带的两边种着树。我就往左边的这条道骑。我边骑边往后看着他。狡猾的表弟又自作小聪明,竟然走向右边的那条道,中间有些小树,往来的车辆和行人挡着。他想用这些隐蔽起来。走着走着,马上往左向我跑来。我赶紧加快速度,跟他始终保持一定的距离。
到了04街的第一个路口时,我又放慢速度。等表弟走近时,心平气和地对他说:“你还上车吗?不上就算了哦。”他生气地说:“你骑得那么快。怎么上?”表弟拒绝上车。我想:“可能快要到学校了吧,所以不上车坐了。”我不理他,又继续往前骑。准备到了第二个路口,我又停下来等他。他仍不肯上车。而是向学校快步走去。不时转回头瞪我一眼。他进了校门口,就把门关了起来。这回表弟肯定是气坏了。
但愿这件事情能让表弟学会换位思考,以后凡事学会多替别人着想。
7. 上学路上写事作文 开头:走在上学的路上,只见一大群人围着“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上大书包?”我在开心的唱着歌——今天妈妈爸爸不在家,我要自己去上学一路上我欢欢喜喜的唱着歌,“今天天气可真好啊!”我朝空中望了望,太阳正挂在空中,被白云遮住了半边脸,天蓝蓝的,远处有几棵树也长出了嫩嫩的叶芽。
我不禁深深地吸了一口气,真舒服啊。突然我想起了一件事来;我的橡皮和铅笔用完了,妈妈又没给钱我,今天的数学课可怎么办呀!正当我着急时,正好摸到了前几天没用完的零用钱,我悬起的心可总算是放下来了。
我边走便向四周张望,这时,看见了一群人围在一起,不知道在干什么。好奇的我便走向那里,刚走进,就看见有一个衣衫褴褛的人坐在人群中央,有的人正看着他写的一张纸,有的人用瞧不起的眼神看着他。
走的更近了,只见一个十四五岁的少年低着头,像是恳求,又像是羞愧,他的衣服凌乱,十分的脏,皮肤显得黝黑,穿着打过补丁的鞋,头发像鸟窝一样,简直不像人。我蹲了下来,看到了他的脸,他的脸十分憔悴,眼睛里流动着泪花,却始终不哭,他的脸桑虽然很脏,但仔细看也显得十分清秀。
我开始读他写的一封信,从上面我了解到了:他本来是一名初中生,可由于他的爸爸在外面,输光了所有钱,他的父母就离婚了,可都不要他,他变成了孤儿。看了后,我的鼻子一酸,心想:他还那么小,正处在人生的花季啊,我要帮他一把。
慢慢的,我又想起了自己的生活:天天生活在蜜罐中,要买什么父母就买,衣来伸手,饭来张口,跟他比——唉 我便准备手上的钱给他,可我突然想起我还要买橡皮和铅笔呢,刚伸出的手又缩了回去。帮他一把吧,他那么可怜——可我不想被老师批评,算了吧。
还是个他吧,他太可怜了,终于我把手中的钱放在了他身边。他感激的看了看我,我笑了笑,转身走了。
走在上学的路上,此时的天好像更蓝了,树好像更绿了,刚才挡住太阳的云已近散开,万束光芒照到了我的身上,我沐浴在阳光里,笑了。
8. ** 的观后感怎么写《上学路上》观后感一
今天,学校组织我们到县影剧院观看**《上学路上》,剧中说的是在我国西部农村,有位12岁的小学生王燕的妈妈想让女儿退学,还对女儿说女孩子上学白上,而王燕却很愿意上学,不同意妈妈的做法,妈妈就对王燕说:“想上学自己去挣钱交学费”。于是,王燕利用暑为自己挣了学杂费24元8角钱。
王燕挣的好辛苦啊,卖鸡蛋,鸡蛋被踩破;卖圆珠笔,圆珠笔丢了;卖小羊,又没赚到钱。最后,王燕到很远的地方帮人家摘枸杞,摘一千克枸杞可以挣到四角钱,挣够二十四元八角的工钱,就要摘六十二千克的枸杞。她要摘多少粒?摘多少天?她要流多少汗?吃多少苦
开学那天,她把几张被汗水打湿的钞票摊到老师的面前说:“二十四块八,我挣够了!”我们为她能继续走在“上学路上”而高兴。
观后,王燕的身影萦绕在我的脑海里,使我知道了在偏远的山村里还有没钱上学的孩子,而我读四年级了,从来没有为学杂费担心过,也不知道爸爸妈妈为我交了多少钱。和王燕比一比,她想家留眼泪的时候,有谁为她擦去眼角的泪花?可是,坚强的她却从来没有抱怨过家里的贫穷。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸会说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不好好做作业时妈妈为什么要生气,与王燕比,我有什么理由不好好上学呢?
我要像王燕那样,自强自立,吃苦耐劳!好好学习王燕那种永不服输的精神。
9. 十我会写作文你走在上学路上,看到过哪些令你难忘的事“什么地方四季常开鲜艳的花朵,我们的祖国,美丽的祖国……”我在上学的路上一边走一边唱着歌,心里甭提多高兴了,为什么呢?嘿!昨天的政治考试我得了高分,你说我能不高兴吗?
“喂!小朋友,帮我推推车好吗?”我扭头一看,原来是位阿姨在喊我,她正吃力地拉着一辆装满货物的车子。“哼,要我这个小孩子帮你推车?我还要上学呢!”我嘀咕着,原来的高兴劲一下子全没了。但看到她眼里流露出来的期待的目光,那副疲劳的样子,也只好去推车子。“刚才说的那些话,恐怕很多人都听见了。”我一边推着车,一边自言自语地说。不知怎的,我仿佛觉得身后有许多人在用嘲笑的目光盯着我,还有人在指指划划地议论着我。我心里真有说不出的难过,真想溜走。“嘎吱”一声,车停了,也许是车坏了。我回头一看,啊,车子只挪动了十几步远。如果继续推下去,上学肯定会迟到。我趁阿姨检查车子的时候,溜进了一个小巷。人虽然进了小巷,可是我又不由地想:那位阿姨现在怎样呢?车子坏了怎么办呢?政治考试我得了好分数,这件事能评多少分呢?难道好分数只是写在纸上和说在嘴上吗?我后悔了。如果这时有人对我说:“小朋友,帮帮忙吧?”我会立即去干的。想到这里,我赶忙跑回原来停车的那个地方。可是,那位阿姨不在了,车也不在。我向远处看了看,啊!原来有两位少先队员正帮着那位阿姨推车呢。我顿时呆住了,我更加怨恨自己了。他们不也是少先队员吗?我为什么就不能像他们那样呢?我责问自己。怎么办?继续去推车!我作出了这个决定,马上向车子跑去,和那两位少先队员一起同心协力地推着车……
当我气喘喘地跑到学校时,上课铃早已响过了。我悄悄走进教室。下课后,我鼓起勇气,向老师讲述了刚才在上学路上所发生的一切……