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我们这帮人作文500字_我们这帮人作文500字怎么写

ysladmin 2024-05-15 人已围观

简介我们这帮人作文500字_我们这帮人作文500字怎么写       今天,我将与大家共同探讨我们这帮人作文500字的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。1.助人为乐的同学作文500字六年级2.500

我们这帮人作文500字_我们这帮人作文500字怎么写

       今天,我将与大家共同探讨我们这帮人作文500字的今日更新,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.助人为乐的同学作文500字六年级

2.500字《助人让生活更美好》的作文要500字的《肋人让生活更美好》三年级

3.乐于助人的张大爷作文500字

4.以助人为乐真美写作文

5.关于帮助别人的作文500至600字的获奖作文

6.二年级帮助人的故事作文

我们这帮人作文500字_我们这帮人作文500字怎么写

助人为乐的同学作文500字六年级

        1.助人为乐的同学作文500字六年级

       我有一个非常要好的朋友,名叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

        有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

        还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

        同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习!

        2.助人为乐的同学作文500字六年级

       在生活中,我们常常可以看到人与人互相帮助的情景,每当看到那些情景时,我的心里总是暖暖的。有一次我考素描去了,因为第一次去,我把笔和橡皮落在了家里,到了才发现我没带笔和橡皮,连笔和橡皮都没有怎么画素描?真是惨极了。听说那个老师严厉极了,但她非常有名,他教出来的学生画的都十分的好,那个能去她名下做学生,那才是非常好呢。就算我这个从来没画过画的人来讲,当他的学生是好事,可是我太不争气了,关键时刻没带笔和橡皮。

        这时走来一个和我年龄相仿的女孩儿,她有好的对我说:你怎么了?有什么能帮你的吗?我说:谢谢,我是来考试的,可惜我没带笔和橡皮。她说:哦,这样啊我正好有多余的笔和橡皮,借给你好了,别忘了还给我哦。还有,祝你能考上。我说:谢谢。就在那是我心头一暖,没想到她这么好,我们互不相识,她居然把笔和橡皮借给我还祝我能考上,最后老师让我画的时候。我不想对不起她借给我的笔和橡皮就更加认真了,最后终于我考上了,后来我把笔和橡皮还给她的时候,还向她道了谢。

        现在我们成了好朋友,我和她还上了同一个画班,一起画画。帮助别人,快乐自己是一句老话,很多人都能做到。帮助他人的那个人在帮助别人的时候,可能是举手之劳,可是被帮助的人,却会记一辈子。

        3.助人为乐的同学作文500字六年级

       班里我有许多好朋友,其中和我的同学就是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

        特别就是上学期的一件事情让我感动。那次就是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可就是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可就是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

        下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于就是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀!

        4.助人为乐的同学作文500字六年级

       我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的王嶙见了想:“天这么晚了,子豪的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

        说干就干,王嶙走过去,热情地对子豪说:“我来背你回家吧!”子豪客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮,但从来没做过苦力活,背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口,王嶙每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把子豪放下,可一看到他那摔伤的`腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,王嶙把子豪背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。子豪感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑,摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子,连声道谢:“王嶙,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”王嶙说着,头也不回地往回跑了!王嶙,真是个助人为乐的人,难怪大家见了他都啧啧称赞。

        5.助人为乐的同学作文500字六年级

       我在书上看过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话,这不,我发一了身边的美。

        我有一个助人为乐的同学,名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动,还很爱帮助同学。一张可爱的脸,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了天真活泼的她。

        有一次,在美术课上的时候需要彩色笔,我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得象热锅上的蚂蚁一样团团转,生怕被老师批评。“你怎么了?”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说:“如果你不介意的话,就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来,非常高兴地答应了:“谢谢你,小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。不知不觉下课了,我再次对小睿说:“小睿,我太感谢你了,要不是你帮助我,我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说:“好朋友之间就应该互相关心,互相帮助。”

        这就是我的好同学小睿,一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。

500字《助人让生活更美好》的作文要500字的《肋人让生活更美好》三年级

        语文试卷上一定有个作文等着我们,写作文可以提高我们自己的表达能力。经常写作,练习文笔,阅读书籍都是写好作文的关键。你有了解的作文的一些要点吗?以下内容是我特地整理的“帮助别人就是帮助自己作文”,仅供参考,欢迎阅读。

帮助别人就是帮助自己作文 篇1

        在一个阳光明媚的早晨,一个老祖母手里拿着一棵大白菜正走向家。她了一下,看上去很费劲。Junjun看到了这个奶奶,心想:她一定很累,因为她年纪太大了不能走路。于是,军队挺身而出,对祖母轻声说道:祖母,你年纪大了,让我帮助你,你要去哪里?祖母笑着说:不,孩子,我的房子离这里不远,我自己可以做。奶奶还可以,我可以帮助您。君君笑着说。好吧,孩子。老妇人感激地说。Junjun拿走了老妇人的东西,帮助老妇人回家,并帮助老妇人将碗碟放在一起。

        老祖母热情地拉俊俊说:来吧,孩子,我们去吃西瓜。军队礼貌地对祖母说:不,不,祖母在我家有它。我回家时会吃的。祖母说:让我们吃饭,仅我和我的孙子在家就足够了。

        君君说:好的,奶奶笑着对小君说:俗话说,最好是在雪中放木炭,而不要在蛋糕上锦上添花。今天你帮了我,奶奶要谢谢你。

        在听了祖母的声音后,俊俊有些尴尬地说:军队离开后,祖母轻声说道:这个孩子的确像活着的雷锋。军队听了,他的心像吃蜂蜜一样甜蜜。事实证明,当我们帮助他人时,我们也会获得很多幸福。这就是:帮助别人就是快乐自己。

帮助别人就是帮助自己作文 篇2

        帮助别人就是帮助自己

        在春秋战国时期。梁国和楚国在自己国家的边境上种瓜。梁国人很勤劳,他们日夜培养着瓜。每天都要为之除草、浇水,所以梁国人所种的瓜长势一天比一天好。然而,在楚国却截然相反。楚国人很懒,他们不愿意为瓜勤劳工作。所以,楚国的瓜越长越差。

        楚国人看见梁国人所种的瓜时,很是嫉妒。便在一天夜里把梁国的瓜大都弄烂了。第二天,梁国人看见后很是生气。便找县官宋就说理。宋就说:“不要那么小气,你们每天夜里都为楚国的瓜除草、浇水,你看楚国会怎样。”于是,梁国人便照做了。出国人得知后,很是后悔。最终,这件事到了楚国君主那里。出国君主很是感动,便与梁国建立了关系。

        可见,帮助别人就是帮助自己。为他人着想,去帮助他人,他人定会滴水之恩,当涌泉相报。所以,我们不应当想着帮助他人,自己会损失多少。因为,帮助他人就是帮助自己。

        在一次激烈的战争中,一名战士发现敌机向阵地俯冲过来。按理,他本应立即我倒。然而,他却发现四、五米外的一名小战士还站着。他没有多想,便冒着危险冲了过去,紧紧地压在小战士身上。“轰”地一声,被炸起的泥土纷纷盖在他的身上。这名战士爬起来拍拍身上的泥土,回头一看,他惊呆了:自己刚刚站的地方,被炸出了两个大坑!

        帮助别人,就是帮助自己。帮助别人,必然会得到回报。我们应向需要帮助的人伸出援助之手,帮助他们。

帮助别人就是帮助自己作文 篇3

        在暑假我读了一篇短文:在一场激烈的战斗中,一位上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

        古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。

        这篇短文让我明白了一个道理:在我们成长的大道上,肯定会遇到许许多多的困难。但我们都不知道,在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时正是为自己铺路.

帮助别人就是帮助自己作文 篇4

        前几天,我们濮家小学开展了一次情愿那玛切,温暖少年心的爱心捐款活动,救济那些青藏高原困难小学生。

        学校操场主席台上立了一个大报:巨大的爱心由十几个同学的照片组成。这些同学个子矮小,穿着破旧的衣服一点儿也不合身,小身躯看起来是那样的营养不良。凌乱的头发黝黑的皮肤看起来和我们是那么的不同。即使这样,他们的眼神中却充满着渴望知识、渴望学习、渴望关怀的光芒。

        他们和我们相比,真是天壤之别呀。我们可以穿着崭新的校服,在宽敞明亮的教室里学习。我们可以在知识的海洋中畅游,而他们呢,只有破旧的房屋,早已过时破烂的衣服,暗暗的煤油灯

        我们要尽自己力所能及的力量去帮助他们。去年,我在牛通社屡次投稿,奖励了100元。今年,在爱写作的狮子中,奖励50元。我将这些稿费全部拿出,以表达我的心意。

        妈妈说过:能够帮助到别人的人,自己也会感到快乐!是的,我非常快乐。我要加倍努力,等将来我有了能力,我会帮助更多需要帮助的人。

帮助别人就是帮助自己作文 篇5

        这是一个晴朗的星期天,我和妈妈乘车去大舅家,车上碰到了这样一位叔叔他给我留下了深刻的印象。

        因为是星期天的缘故吧,车上的人很多,我和妈妈好不容易才找到座位的。

        车到站了,来了一位老奶奶,看起来这位老奶奶岁数已经很大了,走起路来也不是很方便,妈妈刚要让坐,只见前面站起来了一位穿着灰色上衣,蓝色牛仔裤的叔叔。这位老奶奶连忙感谢这位叔叔。但这位叔叔脸并没有表任何表情。顿时,我就对这位叔叔产生了好感。

        车开了一会,我和妈妈就到站了。下车时,我发现这位叔叔正好和我们是一站。我本想和这位叔叔打声招呼,但是不好意思。

        我和妈妈还没走几步,只见一个骑电动自行车的青年,撞倒了一位活泼可爱的小女孩,我和妈妈又刚要过去扶她,只见一个身影从我们身边走过,扶起那位小女孩,我定眼一看,又是他

        是呀,“帮助别人就是帮助自己,”这将是我人生的指路明灯。

乐于助人的张大爷作文500字

       第1篇:帮助他人,快乐自己帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……” --450字第2篇:帮助他人就是快乐自己有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。那是发生在雨天的事。好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶**的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。通过这件小事,或许会有许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。要记住:帮助别人就是快乐自己。--1000字第3篇:帮助他人快乐自己人们总说:我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。我们陈老师经常在黑板上写道:要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了,干脆动真格的了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟:这种方法竟是害了他们啊!也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。当我到了初中后,可能是因为我与他们还不太熟悉,很少有人前来请叫我问题,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人来问我问题时,我还没等他说完,便立刻回他话:“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些,而是一如既往地坚持我的原则,除非能找到真心对我好的同学,不然我依旧是沉默寡言,不愿开口帮助他人。在我从前的脑海中,有着这样一个想法:别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。但我先进却看到了另一番现象:同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛! 湖南省株洲市景炎学校1011班初一:孙鹤翔--800字第4篇:帮助他人,快乐自己——邹家地“关爱之旅”在隆木,有一个群山环绕的小山村,小山村里有一个小学,这个小学只有一个教室,一个老师,十个学生。这个小学叫“邹家地小学”,这个宁愿待在山旮

以助人为乐真美写作文

       乐于助人的张大爷作文500字示例如下:

       1、乐于助人的张大爷

       张大爷是我们小区的志愿者,他虽然已经年过花甲,但他的精神却比年轻人还要旺盛。他每天都在小区里巡逻,看到有需要帮助的人就会尽力去帮忙。

       有一次,我在小区里骑自行车,不小心摔了一跤,膝盖摔破了,血流不止。我疼得眼泪都流出来了。这时,张大爷看到了,他急忙走过来,安慰我说:小朋友,你没事吧?我带你去医院看看吧。我点点头,感激地说:谢谢您,张大爷。

       张大爷带着我去了医院,他帮我挂了号,又陪我去看了医生。医生帮我清洗了伤口,还给我开了药。张大爷一直在我身边照顾我,直到我妈妈赶来。他亲切地对妈妈说:你们要好好照顾孩子,下次要看住他,不要再让他受伤了。妈妈听了,感动地说:张大爷,您真是太好了。

       还有一次,小区里的水管坏了,水流得到处都是。张大爷拿着工具,顶着寒风,帮我们修理水管。他的双手被冻得通红,但他没有停下来休息。经过他的努力,水管终于修好了。我们感激地对他说:张大爷,您真是太好了。

       张大爷的精神值得我们学习。他虽然年纪大了,但他的心却是年轻的。他用自己的行动告诉我们:帮助别人就是帮助自己。我们要像张大爷一样,乐于助人,用自己的行动去温暖别人的心。

       2、乐于助人的张大爷

       张大爷是我们小区的志愿者,他经常在小区里帮助大家解决问题。他今年已经七十多岁了,但仍然精神矍铄,每天都会在小区里看到他的身影。

       张大爷非常乐于助人。有一次,我们家的自行车轮胎漏气了,我们不知道该怎么办。正当我们感到无助的时候,张大爷主动走了过来,帮我们把轮胎修好了。他还告诉我们,如果以后有任何问题,都可以找他帮忙。

       张大爷不仅乐于助人,他还非常关心小区的环境。他经常清理小区里的垃圾,修剪花草,还组织志愿者清理小广告。他经常说:小区是我们共同的家园,我们应该共同保护它。

       张大爷还是一个非常有爱心的人。他经常给小区里的流浪猫喂食,还为它们搭建小屋。他还经常为社区的老人提供帮助,比如帮助他们购物、陪伴他们等。

       张大爷的品质深深地感染了我们。他用自己的行动告诉我们,帮助别人是一件非常快乐的事情。他不仅关心我们的生活,还关心我们的成长。他经常给我们讲一些人生的道理,让我们明白做人的道理和如何更好地与人相处。

       张大爷的乐于助人、关心他人和有爱心等品质,让他成为我们小区的一颗明星。我们都很尊敬他,也愿意为他做一些事情。我相信,在他的影响下,我们小区会变得更加美好。

       张大爷是一个非常值得敬佩的人。他的乐于助人、关心他人和有爱心等品质,不仅让他成为一个优秀的志愿者,也让他成为我们学习的榜样。我希望我们都能像他一样,用自己的行动去影响更多的人,让我们的社区变得更加美好。

       3、乐于助人的张大爷

       张大爷是我们小区的一位普通居民,他今年已经七十多岁了,身材高大,性格开朗,是我们小区的热门人物。大家都喜欢他,不仅仅是因为他的和蔼可亲,更是因为他的乐于助人。

       张大爷每天早晨都会起个大早,为了帮助小区的居民解决各种问题。无论是邻里之间的矛盾,还是生活中的困扰,他都会耐心地倾听,并以他的智慧和经验给出建议。有时候,他甚至会亲自出马,帮助居民们解决问题。他的热心肠和无私奉献,使得他在小区中赢得了广泛的尊重和爱戴。

       有一次,我们小区的一栋楼的水管突然爆裂,造成了一段时间的停水。大家都十分困扰,不知道该如何解决这个问题。张大爷听到消息后,二话不说就拿起工具,自己爬到楼顶去修理。经过几个小时的努力,他终于修好了水管,让小区的居民们能够正常用水。看到张大爷满身大汗,累得筋疲力尽,但仍然面带微笑地为大家解决问题,大家都被他的精神所感动。

       张大爷的乐于助人不仅仅体现在这些大事上,他还在日常生活中的点滴小事中关心着我们每一个人。每当我们遇到困难时,他总是第一个出现在我们的面前,用他的实际行动告诉我们:有人在关心着我们,有人在愿意帮助我们。

       张大爷的乐于助人精神也感染了我们每一个人。我们都在他的影响下,学会了关心他人,愿意为他人付出。在他的带领下,我们的社区变得更加和谐,更加有爱。

       4、乐于助人的张大爷

       张大爷是我们村里的一位热心肠,他今年已经七十多岁了,但仍然精神矍铄。他平常总是穿着简朴的衣服,但他的脸上总是挂着笑容,让人感到非常亲切。

       张大爷非常乐于助人,他总是愿意为村里的人们提供帮助。无论是帮助邻居修理家具,还是为路人指路,他总是做得毫无怨言。他的热心肠让他在村里赢得了许多人的尊敬和喜爱。

       有一次,我们村里的小学需要进行修缮,但是村里的经费有限。张大爷知道后,主动提出要帮助学校筹集资金。他不仅捐出了自己的积蓄,还四处奔走,向社会各界呼吁捐款。在他的努力下,学校得到了足够的资金进行修缮,现在已经成为了一所美丽的小学。

       张大爷不仅关心村里的事情,还非常注重个人的品德修养。他经常告诫我们要诚实守信、尊老爱幼、助人为乐。他不仅是这样说的,也是这样做的。他总是以身作则,用自己的行动来影响和教育我们。

       张大爷还是一位勤劳的人。虽然他已经七十多岁了,但仍然坚持每天早起锻炼,并且从事着一些力所能及的农活。他的勤劳和坚毅让人感到敬佩。

       张大爷是一位非常值得我们学习和尊敬的人。他的热心肠、乐于助人、注重品德修养以及勤劳坚毅的精神都是我们学习的榜样。我们应该向他学习,做一个有爱心、有责任感、有担当的人。

       5、乐于助人的张大爷

       张大爷是我们村里的一位热心肠,他总是乐于助人,为社区的居民排忧解难。他的形象在我心中总是那么高大,让我十分敬佩。

       张大爷年事已高,但他的身体依然硬朗。他的脸上总是挂着和蔼的笑容,让人感到温暖。他的眼睛里闪烁着智慧的光芒,好像什么问题都难不倒他。他的声音虽然有些沙哑,但他的每一句话都充满了力量和热情。

       张大爷的乐于助人是出了名的。无论是邻居家的小事还是社区的大事,他总是热心的参与。有一次,我们社区的水管破裂了,大家都在为找不到维修工而烦恼。张大爷知道后,主动站出来说:我来试试吧。他仔细检查了水管,找出了问题所在,并成功地修好了水管。我们大家都很感激他,但他却只是笑了笑,说这是他应该做的。

       张大爷不仅乐于助人,他还有一颗善良的心。他常常去附近的敬老院看望老人,为他们送去温暖和关爱。他会和老人们聊天,听他们讲述过去的故事,让他们感到不孤单。他还经常为敬老院的老人送去自己做的食物,让他们感受到家的温暖。

       张大爷的事迹感动了很多人,他的乐于助人和善良品质成为了我们社区的榜样。他的形象在我心中是那么的高大,让我明白了什么是真正的乐于助人,什么是真正的善良。我希望能像张大爷一样,成为一个对社会有贡献的人,为社区的居民排忧解难。

       张大爷,你是我们社区的骄傲,你的乐于助人、善良品质将永远铭记在我们心中。

关于帮助别人的作文500至600字的获奖作文

       1. 有助人为乐的心才是真正的美丽作文500

        李小乐是我的邻居也是我的同学,他是一个闲不住的、特别爱管“闲”事的人。

        一大早我找他上学,刚出楼门,看见马爷爷提着一篮子菜迎面走来,小乐对我说了句“等我一会”,匆匆迎着马爷爷走过去,只听他高声喊“马爷爷,您真早。来我帮您提到电梯口。”

        说着话,就抢过菜篮,转身往回走,我正在发愣,小乐在我身边说了句“上学去,走呀。”我们一起走向学校,我们这里离学校很近,也就是5分钟的路程。

        正走着,我说“小乐,你看,那不是在我们学校门口卖冰棒的李奶奶吗,每天我们到学校,她早就在学校门口了,今天这是怎么了?”,我的话还没说完,小乐就说“我们学校门口见。”说完,快步追向李奶奶,只见他和李奶奶说着什么,推过车就走。

        很快到了学校门口,小乐正在和李奶奶说再见。“李奶奶,下午放学后,您等我,我送您回家。”

       

        还没等李奶奶答话,小乐转身向我走来,“这个李奶奶,没有儿女,她和老伴都是下岗职工,老伴常年有病,是我们小区的低保户,这不, *** 特批她,在这里卖冰棒。昨天一忙活,把腿碰了。

        从今天开始,我们上下学不能一起走了,我已经答应了李奶奶,帮她推车,一直到她腿好。”不,小乐,我们上下学还一起走,我和你一起帮李奶奶。

        我忽然觉得,小乐是那么美,我自己也突然美丽起来。这是一种行为的美、心灵的美。

2. 助人为乐也是一种美丽的作文500字左右

        李小乐是我的邻居也是我的同学,他是一个闲不住的、特别爱管“闲”事的人。

        一大早我找他上学,刚出楼门,看见马爷爷提着一篮子菜迎面走来,小乐对我说了句“等我一会”,匆匆迎着马爷爷走过去,只听他高声喊“马爷爷,您真早。来我帮您提到电梯口。”说着话,就抢过菜篮,转身往回走,我正在发愣,小乐在我身边说了句“上学去,走呀。”

        我们一起走向学校,我们这里离学校很近,也就是5分钟的路程。正走着,我说“小乐,你看,那不是在我们学校门口卖冰棒的李奶奶吗,每天我们到学校,她早就在学校门口了,今天这是怎么了?”,我的话还没说完,小乐就说“我们学校门口见。”说完,快步追向李奶奶,只见他和李奶奶说着什么,推过车就走。很快到了学校门口,小乐正在和李奶奶说再见。“李奶奶,下午放学后,您等我,我送您回家。”还没等李奶奶答话,小乐转身向我走来,“这个李奶奶,没有儿女,她和老伴都是下岗职工,老伴常年有病,是我们小区的低保户,这不, *** 特批她,在这里卖冰棒。昨天一忙活,把腿碰了。从今天开始,我们上下学不能一起走了,我已经答应了李奶奶,帮她推车,一直到她腿好。”不,小乐,我们上下学还一起走,我和你一起帮李奶奶。

        我忽然觉得,小乐是那么美,我自己也突然美丽起来。这是一种行为的美、心灵的美。

3. 以“助人为乐”为题写一篇作文,600字,快一点,明天要交

        助人为乐

        花朵因为有春天的信任,才绽放得争奇斗艳;高山因为有大地的信任,才屹立得巍峨壮观;小溪因为有大海的信任,才获得更广阔的生命。

        信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡情感之波的琴弦。信任不是一厢情愿,不是单方面的付出。作为人与人之间沟通的一座桥,作为我们获得真情的通行证,信任需要付出者与接受者的共同努力,才会使我们的身边响起友好的掌声。

        记得有这样一个故事:一个劳改犯人在外出修路时,捡到了1000元钱,不假思索的交给了警察。可是,警察却轻蔑地对他说:“你别来这一套,用自己的钱变着花样贿赂我,想换资本减刑,你们这号人就是不老实!”囚犯心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上,他越狱了。亡命途中,他大肆的抢劫钱财,准备外逃。在抢得足够的钱财后,他乘上开往边境的火车。火车上很挤,他只好站在厕所旁。这时,一位十分漂亮的姑娘走进厕所,关门时却发现门扣坏了。她走出来,轻声对他说:“先生,你能为我把门吗?”他一愣,看着姑娘纯洁无邪的眼神,点点头。姑娘红着脸进了厕所。而他像一位忠诚的卫士一样,严严把守着门。在这一刹那间,他突然改变了主意,投案自首了。

        信任的力量是何等的巨大,它来自灵魂深处,可以在任何人心中掀起喧然 *** ,促使他悬崖勒马,胜过金钱和武力,洗涤人的灵魂,给人以自信。

        前几天,我又看到这样一个故事:一个年轻的军官在执行一项重要任务时一败涂地,但出乎所有人(包括他自己)意料之外,上校又给了他一项同样重要而危险的任务。这一次,他英勇而又出色的完成了任务,且得到了奖赏。别人向他道贺时,他几乎生气地喊到:“我还有别的选择吗?我辜负了他,而他却仍然信任我。”

        是啊,就是因为上级对他的信任,使他在后面的工作中,心存感激,竭尽全力,从而出色的完成了任务。可见信任的力量是多么巨大呀,它可以在人的心中产生强大的精神动力,激发人的内在的潜能,勇往直前。

        信任,是一种弥足尊贵的东西,没有人可以用金钱买得到,也没有人可以用诱惑或武力争取得到,它来自一个人的灵魂深处,是活在灵魂里的清泉,它可以拯救灵魂,滋养灵魂,让心灵充满纯洁和自信。

        愿我们都伸出自己诚恳的手,把世界变得更加和谐、美好!

4. 请以"有一种美丽叫助人为乐"为题写一篇文章

        人在什么时候最美丽?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案,我认为人在帮助别人的时候最美。

        这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午,我上了616路公交车。

        车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。

        而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。 车行过几站后,一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。

        在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但是没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。

        这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时,一个小孩站起来,用他那稚嫩的童音对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”

        老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”

        可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的。 这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考,他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人,在生活中应有的做法,同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果,让我在日常生活中也要多关心一下别人,让自己也做一个美丽的人。

        希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点,自私自利少一点。 希望我们大家都记住:有一种美丽叫帮助。

5. 关于助人为乐的作文

        助人为乐

        在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!

        终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的 一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一,我见他来了 ,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样子。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。

        我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的 。

        我的好朋友——何一潇,他在学习上和生活中给了我很多的帮助,令我十分感动。

        暑假里的一天,我正对着英语作业苦思冥想,但是过去二十多分钟,我还是想不出该怎么做。这时候,何一潇来了,他见我一脸的苦恼,就问:“怎么了?”我皱着眉说:“这几题英语题目我不会。”“哦,让我看看。”他认真的拿起我的作业本,看了看说:“这个我会,我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答,对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解,我顿时茅塞顿开,心中的迷惑都一一解开了,心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后,我遇到不会的难题就主动向他请教,他也乐于帮助我,还说:“以后不会的,就找我好了。”

        一次,我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海,船开出不远,海浪很大,船摇摇晃晃起来,胃也跟着摇晃起来,接着就有一种翻江倒海的感觉,真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼,看我趴在桌子上,就关心的问:“卢治文,你是不是不舒服呀?”我说:“是的,想吐。”“我们去钓鱼,这样你就不会想到吐了。”于是,他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵,然后一一把鱼钩放入海中,就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了,这时,我连忙去拉鱼竿,竟拉上来一条小鱼,我们开心的不得了。这时,原本晕船的我,现在却没事了,我们一起开心的掉了好多条小鱼,呵呵,收获真不小啊!感谢我的好朋友,要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲,我想我肯定晕船了。

        每当想起我的好朋友,我心里都觉得暖暖的。以后,我要向他学习,多帮助别人,给别人带来温暖。

6. 作文:助人为乐,成人之美

        助人为乐是我国传统文化的闪光点,亦是做人的道德。

        助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“ 忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。

        两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。

        这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。

        当见人遇风险时,要先人后已。见人遇到灾难时,要排他人之忧。

        我国古代名医华佗,不仅医术高明,而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。

        华佗行医不像当时其他医生那样,一定要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治玻为减轻病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐风宿露,到几千里、上百里以外去给人医伤治玻有一次外出看病回来,天已经很晚,途中碰到一个人蹲在路边 *** ,他就主动走上前去询问。

        路人说:“肚子突然痛得厉害,什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断,告诉他说:“你肚子里有虫,可向附近小店要三小杯醋酸,喝下去就会好了。”

        那人照办,果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时,华佗却连名字也没有留下就走了。

        类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次,经他抢救而生存下来的病人不计其数。一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。

        正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。

        我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。要做到助人为乐,首先要树立正确的幸福观,把为他人谋福利当作自己的义务和幸福;其次,要树立正确的处事观,遇事要设身处地地为他人着想;再有,要树立正确的知行观,要到社会的大课堂中去锻炼、去实践,在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。

        一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

7. 以“助人为乐”为话题的600字作文

        助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

        人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

        是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

        助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

        还有一篇多的

        初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学。

        这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!

        这就是我现在的好朋友—陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,也是一个成绩好,乐于助人的女孩。

        记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车,我本来打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老师说清楚原因,我相信老师会理解的。”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老人。”随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。

        虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。

        初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学。

        这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!

        这就是我现在的好朋友—陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,也是一个成绩好,乐于助人的女孩。

        记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车,我本来打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老师说清楚原因,我相信老师会理解的。”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老人。”随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。

        虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。

8. 以乐于助人,真美"为题的作文,写品德的3OO字以上

        星期天,小明出去玩,路过军烈属的家属院,他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前,问到:“老奶奶,您要去买米吗?我帮助你吧。”老奶奶说:“是的,我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:“还是我去吧。”老奶奶说:“谢谢你,可是你能拿动米吗?”小明想了想说:“这里有小推车吗?”老奶奶说:“有啊,你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来,说:“过马路要看车,不能和机动车抢道……” 小明推着小推车到了粮店,买好了米,把米放在小推车的后边,可是前面太轻了,后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边,可以前面又太轻了,后面又重了,小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动,想出了一个好主意:把米放在小推车的中间,不就可以了吗?!终于成功了。 小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家,小明把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜,心想:以后我要多帮助人。 如果我的答案对您有帮助,请点击下面的“采纳答案”按钮,送咱一朵小红花鼓励下吧!祝您生活愉快!谢谢!

        希望采纳

9. 以 助人为乐的感觉真好 为题写一篇800字的文章

        寒假生活即将开始,回忆上个寒假每一天,会发现有许多难忘的事情。但那天发生的事,至今还令我记忆犹新!

        那天下午,我打算出去玩。走着走着,忽然,发现前面有一个蓝色不明物,在黑色的马路上格外显眼。我连忙跑过去,低头一看,原来是一个钱包。我的心不禁有点儿慌了,长这么大,还没捡过钱包呢!我弯腰将钱包捡起,打开一看。“天哪!”我惊讶地大叫一声,里面装了十多张百元大钞,身份证和银行卡都在里面。我的心里像揣了一只小兔子似的,砰砰直跳!心想:我千万不能慌,一定要定下心来。所谓“水至清则无鱼,人太急则无智。”想着想着,便慢慢镇定了下来。我来回走动着,寻找解决的办法。突然,我眼前隐隐出现了两个一黑一白的小天使。白天使正义地说:“作为好学生,你应该将钱包还给失主!”“不可以!”黑天使反驳道,“你不是一直想要辆自行车吗?这些钱不正和你意了吗?”经过一番思想斗争后,我决定把钱包还给失主。两个小时过去了,还不见失主的踪影,我有些耐不住性子了!终于,一个阿姨满头大汗地跑了过来,满大街的搜寻着什么。她抬起头,看到我在这里,便焦急地问我:“小妹妹,你在周围看到过一个钱包吗?”我心想:“没错,是这位阿姨!”但我还是放心不下,就问她:“那钱包是什么颜色的?”阿姨肯定地回答:“是蓝色的。”这下,我放心地把钱包交到阿姨的手里。问:“这是您的吗?”她激动地说:“是,是我的!”“那您数数吧,看看少没少钱?”她的手颤抖着,数了一遍。“还好没少!小朋友,谢谢你了!”阿姨这么一夸,我的脸不禁红了起来。匆匆和阿姨道别后,也忘了是出来玩的,就往家的方向跑去……

        助人为乐是中华民族的传统美德,借用公益广告的一句话:“助人为乐,乐在其中。”助人为乐的感觉真好啊!

10. 助人为乐这真好作文应怎么写500字左右

        给您几篇范文 字数还可以 一 在记忆的脑海里,有着一个个五彩缤纷的贝壳和一颗颗又大又亮的小星星。

        但在 这其中,有着一颗又最大最亮的星星,它身上的色彩比贝壳还要鲜艳,至今还令我记忆犹新。 记得那是一个夏天的夜晚,因为是暑假,我才得以自己去公园玩耍。

        我在家连忙吃完饭,向公园的方向走去。我走着走着,在半路看见了一位老爷爷,只见他穿戴整洁,头上顶着一顶大帽子,脸上早已布满了一条条皱纹,戴着一幅黑眼镜,手里握着一根长长的竹竿。

        这给我的第一感觉就是——这位老爷爷是一个盲人。老爷爷正在一步步艰难地走着,那竹竿敲打地面“叭叭”的声音传进我的耳朵里,这让我想起了前些天晚上因一位司机没有看清有没有人,不注意撞死了一位老爷爷,想到了这儿,我便连忙跑过去,轻声对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您过马路吧。”

        老爷爷高兴地点了点头。于是我扶着老爷爷,一点一点地走,我都快耐不住性子了,真想拉着老爷爷一阵小跑到达马路那边,但我没有,用着乌龟爬似的速度走着,每一步我都要向两边看一看有没有车,才走一步,过了一大会儿,才走到马路那边,我的头上已经流出了汗来,我把老爷爷送到人少的地方,老爷爷说:“你这个孩子真懂事,长大一定有出息。”

        我听后,心里比吃了蜜还甜。我向老爷爷说了声再见,就小心地走过马路,又向公园方向走去。

        那天我觉着天很黑,天上的星星却十分明亮,眨着那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小树随风晃动,发出“沙沙”的声响,好象在为我鼓掌呢。那天我玩得十分开心,可以说十年来从未那么高兴,这因为我帮助了别人,可真和那句话一样:帮助别人,快乐自己。

        在日常生活中,如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人,我们这个世界该会多么美好呀! 二 人生像一本书,记录着点点滴滴的酸甜苦辣。伤心、难过的事就像过往的云烟,转眼即逝。

        但快乐的事会永远记在我的书上,每次想起它,我总会咧开嘴笑个不停。那是一堂语文课上,老师教育我们要“助人为乐”。

        一放学,便下起毛毛雨,我打着小雨伞走出了教室。这时的路面非常滑。

        我看见一位小弟弟在路上边跑边玩,一不留神,他摔在了地上,哇哇大哭起来。我一看,急忙跑了过去,把上弟弟轻轻地扶了起来,并一边给他擦眼泪一边安慰他。

        渐渐地,小弟弟不哭了。之后,一位中年妇女走了过来,笑着说:“谢谢你!”我一头雾水,不知道她为什么说这句话。

        这位妇女好像看出了我的心思,便说:“我是仓皇妈妈,谢谢你把他扶起来,你真是一位好姐姐。”说完,她牵着小弟弟的手走了。

        望着他们离去的背影,我笑了,心里更是甜滋滋的。这时,雨停了,天空变得晴朗起来,万里无云。

        没想到,弯一弯腰,轻轻地把他扶起来,心里却是这么的高兴,真是“助人为乐”啊!看来,多去帮助别人,自己也可以得到快乐! 三 每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时,我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可每次都找不到机会。 终于有一天我打开了那扇帮助之门。

        那是一次英语考试之后…… 我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同学还在考。因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理他。

        我走了过去,发现他还剩最后一题。我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。

        因为金杰是最后一个,老师等不及,已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。”没想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。”

        我感到惊讶!平时受别人欺负的金杰,都不爱说话的,可今天怎么…而且还知道我的名字! 我不放心,还是跟着金杰去交考卷。在回家的路上,我对金杰说:“为什么你要从松柏小学转来?” 金杰说:“因为那里的老师太凶了,而且大家都说我是大傻子。”

        我说:“你并不傻,而且很聪明,你看你的作文不是都获过全省第一名吗?” 金杰说:“谢谢你,从来没有人这么夸过我。” 在这时我一震,想到了每次我们班同学对金杰同学的意见,而且大家都在嘲讽他,难道就没有人想一想金杰此时心里的感受吗?难道就没有人能宽容一下他吗? 我把金杰送到了校门口,他的妈妈已经在门口等他了。

        金杰拉这我对他妈妈说:“这是我的好朋友华涵,他对我很好,经常在下课时陪我玩,还鼓励我、帮助我。”他妈妈摸着我的头说:“真的很谢谢你,你是个懂事的孩子。

        原来我一直担心金杰会不喜欢这个学校,因为大家都不跟他玩,现在他因为有你这个好朋友而喜欢上这个学校,阿姨真的不知该怎么感谢你。” 此时我心里美滋滋的,原来助人为乐的感觉真是这么好! 来自 大科学 团队。

二年级帮助人的故事作文

       篇一:帮助别人才是真正的快乐

       星期天上午,天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。

       因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜,忽然,我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去,亲切地问:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不会溜,又没人教我,我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说:“没关系小妹妹,姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿,我看她走得有点熟练了,就准备教她滑了。我一边做着动作一边说:“身体朝后容易摔,滑出去时幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡,才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作,也忍不住要滑了,她先迈开脚步向前滑去,然后又试了试转身的动作,嘿!还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次,渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了,就跳了起来,结果,却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来:“别急,别急慢慢来,滑了不久就会熟练的……”

       虽然整个上午我没滑到冰,都在教小妹妹学溜冰,但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。

       篇二:帮助别人就是帮助自己

       有这么一个例子,在战场上一家轰炸机直冲了下来,按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后,他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

       从上面的例子可以看出来,帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人,自己管好自己就可以了。就打个比方,在你遇到困难时,一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那?答案是:一定。我们在换一个角度想,假如你一直是对别人困难时都袖手旁观,当你遇到困难会有人帮你吗?

       有的时候看那些有很多死党的人,很多很多都是乐于助人的。因为,在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子,是一个很普通的司机,在送客人往某个地点送的时候,那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人,又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了,因为他不是第一次这样做。不久之后,就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀,有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人,即使不是惊天动地的大事,可是他却一直帮助别人。这是很不容易的,正如毛主席所说的,做一个好人不难,难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去,直到幸运砸到他的头。其实,很多人认为帮助别人没有回报,没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福,幸运永远都不砸到他的头。

       人生就是这样,帮助别人就是帮助自己,你只要一直善良下去,你一定会变成最幸福最幸运的人。

       篇三:帮助别人,快乐自己!

       我们已经是五年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

       那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了!”,就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

       从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

       我觉得:帮助别人,快乐自己!

       篇四:帮助别人,快乐自己

       当别人有困难时,我们一定要极力去帮助他,将心比心:如果自己有困难别人不帮助你,你会怎么想呢?

       有一次,我和小伙伴们去玩游戏,看到邻居王阿姨正在搬箱子,忙得不可开交。我看见了,连忙走过去说:“阿姨,我来帮你吧!”“不用了,你搬不动”“没关系的”说完,我便热火朝天的干了起来。“滴答,滴答”时间过得真快呀!不一会儿,两个小时就过去了,现在已经是五点钟了。活儿终于干完了。我的汗水不停的从额头上淌下来。王阿姨对我说:“真谢谢你,要不是你,我这活儿恐怕得干到晚上呢!”“不用谢,老师常教育我们,邻里之间要互相帮助,这是应该的。”我话还没说完,王阿姨便从包里掏出一个10元钱递给我,说:“你干活儿这么辛苦,这些钱你就去买点儿零食吃吧!”我听了,说:“阿姨,我帮您干活不是为了钱,您还是把钱放回去吧!”王阿姨说:“你还是收下吧,这多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃饭了,再见!”

       在回家的路上,我的心顿时轻松了下来,刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我终于知道了:帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。

       所以,在今后的人生道路上,我一定要做一个惩强扶弱的人,要做一个有道德的人。

       篇五:帮助他人是一种幸福

       什么是幸福?答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温暖与喜悦。有人说,收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说,帮助别人是一种幸福,它是最美好的体验,永远温暖着你的心。

       寒冷的冬日,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小北极熊”但仍未抵住严寒,北风无情地刮着,穿透了我的外衣,直冲进我的身体,不时有几片枯叶飘下来,我走在大路上,冻得直抖。周围很安静,雪地上吱吱地发出响声。

       突然,听到有人在抱怨,地很难扫,一看是张奶奶,我心想:张奶奶一个人怎么扫?反正我也没事,帮忙去!

       “张奶奶,我来帮您扫!”我大声地喊道,“谢谢你了!不过真不用,你看天多冷,你赶快回家吧。”她笑了笑说。我还是执意要扫,我拿来一把扫把,便开始了艰难的扫雪工作。我从这边扫到了那边……慢慢的夕阳落了,美丽的晚霞也渐渐的退了,天边最后的一丝阳光向我们告别,之后,张奶奶对我说:“孩子,快回家吧!别让家人等急了!谢谢你了!”我冲她笑笑说道:“不用谢,张奶奶再见。”我走在回家的路上我觉得特别暖和,一切都变得美好起来。

       今天,我更加肯定帮助别人是一种幸福。

       这有五篇 看到后请采纳

        一 帮助别人的作文150字二年级

        思恋一个人的滋味_400字你知道不知道,思念一个人的滋味,心房就象长满了衰草,风一拂过,哗哗的颤响, 回荡着你的名字;你知道不知道,思念一个人的滋味,手机总是拿在手里

        二 我帮助了他二年级作文

        星期五回家的时候,走到半路上,我看见一位穿着破烂衣服,脸脏兮兮的老奶奶版,她在向过路的叔权叔阿姨要钱,老奶奶不会说话,一直在用手比划着什么,可以看出,她是想要一些东西,叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思,我走过去,老奶奶用可怜的眼神望着我,我把我的压岁钱,给了她,她的脸上马上露出了幸福的微笑,爷爷奶奶看见了,夸我是个有爱心的孩子,我说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”我那天特别开心。

        三 小学二年级怎样写帮助别人的作文300字

       

        帮助别人是一种幸福

        什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

        记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。

        “唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个小姑娘抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!”

        也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……

        张爷爷,张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?小姑娘?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。

        我还是执意要扫。我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。接着,我便开始了艰难的扫雪工程。 *** 的很卖力。但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切,张爷爷也都看到了,但他却仍然很感激我……

        夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。

        走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。

        什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。

        四 我帮助别人的作文(要有故事)400字

        在生活中,有许多的东西可以分享,比如:妈妈对你的爱可以分享,朋友对你的爱可以分享,同学给你的经验可以分享,妈妈给你美味的菜饭可以分享。生活因分享而充满温情。

        秋天里的一个早晨,我和爸爸妈妈还有哥哥去了我的大姨家摘果子去,大姨家有果园,它就在村子的附近。去了果园我们就开始摘果子,摘了一个上午都没有摘完,到了下午,我们又继续。我的哥哥一边摘一边吃,一会儿就吃了好几个。虽然他吃了不少,但他摘的果子却比我多。回到了家里,我的好朋友来找我,我把摘果子那些快乐的事情和她分享了,我们都很高兴。

        前几天舅舅到我家里来了。他买了三个鸡腿,一个是给我的,另外两个是给我的两个妹妹的。下午我放学了,舅舅回去了,妈妈还给我留着那个鸡腿,妈妈让我把它吃了。但我没有吃完,因为我知道舅舅只给我们三个买了。一会妈妈问我怎么没有吃完,我说这是你的,妈妈说我不吃,我硬是给了妈妈,妈妈吃了之后,我感到很开心。因为我给妈妈分享了我的美味。如果我吃了而妈妈没吃,我的心里会过不去的,我的心里会不舒服。

        又是一年的到来,我的生日又快到了。生日的那一天我还上学着,放学之后在路上我就想妈妈今天会给我准备什么丰盛的饭菜。刚到家,我就闻见了香喷喷的菜香味。走到厨房一看,妈妈做的全是我喜欢吃的饭菜。妈妈让我赶紧吃,要不然就凉了。我和妈妈一起吃了起来,一会儿我的朋友叫我去上学,看见了我妈妈给我做的香喷喷的菜,感到我很幸福。到了学校几个好朋友问我妈妈为我的生日做了什么,我告诉了他们之后,感到快乐,他们也很快乐。因为他们感受到了妈妈对我的爱,我很幸福。

        在生活中,多一些分享,就会多一些快乐,我把好的分享给你,你把好的分享给我,我们大家彼此快乐,生活才会快乐。

        五 小学二年级作文:我帮助了他

        二年级帮助别人的作文一:帮助别人,快乐自己(195字)

        星期五回家的时候,走到半路上,我看见一位穿着破烂衣服,脸脏兮兮的老奶奶,她在向过路的叔叔阿姨要钱,老奶奶不会说话,一直在用手比划着什么,可以看出,她是想要一些东西,叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思,我走过去,老奶奶用可怜的眼神望着我,我把我的压岁钱,给了她,她的脸上马上露出了幸福的微笑,爷爷奶奶看见了,夸我是个有爱心的孩子,我说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”我那天特别开心。

        二年级帮助别人的作文二:帮助别人自己快乐(187字)

        星期六上午,我上完英语课,妈妈来接我,我们走到步行街,看见一位老爷爷跪在地上乞讨,没有一个人愿意帮他,我对妈妈说:“您看那位老爷爷多可怜,我能不能帮助他?”妈妈说:“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说:“谢谢你小朋友”。我高兴的说:“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子,就奖励我一大块西瓜。

        今天我非常的高兴,因为帮助别人,自己会得到更多的快乐!

        二年级帮助别人的作文三:帮助别人(338字)

        星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。

        在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”

        小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。

        二年级帮助别人的作文四:帮助他人(204字)

        星期天,我和妈妈到外婆家去看外婆。

        我的外婆住在一个小镇上,我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿,车停了下来,原来是有一个老奶上车了。这个时候,车上已经坐满了人,我看到老奶奶没有座位,我马上就站了起来,把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了,都夸我是个助人为乐的好孩子。

        到了外婆家,我告诉外婆我给老奶奶让座位,妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。

        帮助他人让我感觉真快乐啊!以后,我还要帮助更多有困难的人。

        二年级帮助别人的作文五:帮助别人是快乐的事(220字)

        每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

        记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

        帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

        二年级帮助别人的作文六:帮助别人就是帮助自己(274字)

        我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”

        后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我明白了一个道理:帮助别人就是帮助自己。

        六 小学二年级帮助别人和被别人帮助的作文怎样写

        例文

        帮助别人自来己也会快乐,就自是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

        记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“

        帮助别人,快乐自己

        ”的含义。

        这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿 *** 就响了“

        零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

        “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

        在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“

        晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起

        帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

        考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

        这天我懂得了“

        帮助别人,快乐自己

        ”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

        中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

        七 二年级我帮助别人的作文200字怎么写

        在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊:‘’小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。‘’我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

        我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?

        我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

        虽然这只是一件小小的事情,但做为一名少先队员,这就算一件‘’大事情‘’平时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!

        帮助别人的作文500字

        大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

        有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

        忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

        看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

        看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

        八 帮助别人的作文90字二年级

        在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊:‘’小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。‘’我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

        我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?

        我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

        虽然这只是一件小小的事情,但做为一名少先队员,这就算一件‘’大事情‘’平时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!

        帮助别人的作文500字

        大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

        有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

        忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

        看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

        看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

       好了,今天关于“我们这帮人作文500字”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“我们这帮人作文500字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。