特别的爱给特别的你作文六年级上册_特别的爱给特别的你作文六年级上册500字

特别的爱给特别的你作文六年级上册_特别的爱给特别的你作文六年级上册500字

       我很荣幸能够为大家解答关于特别的爱给特别的你作文六年级上册的问题。这个问题集合囊括了特别的爱给特别的你作文六年级上册的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.特别的爱作文

2.六年级的爱作文

3.六年级关爱作文

特别的爱作文

       　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的特别的爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

特别的爱作文1

       　我的妈妈不是一个正常的人，她是哑巴又是“傻子”。平常喜欢哼哼哼，有时大哭。许多人讨厌她，但我十分爱她，理解她，她非常爱我。

       　有一次，我在学校大扫除，回家迟了，她就到村前公路上张望。一会儿坐着，一会儿站着，很久，我回来了，她连忙拿下我的书包，拉着我的手，不停地哼哼哼。这真是“意恐迟迟归”呀！

       　我的父母都是残疾人，没有钱给我买玩具，家里的玩具都是人家送的。一次，我在家玩一个缺胳膊少腿的奥特曼，我想把它安上胳膊和腿，安了很长时间都没有安好，我生气地把它一扔，不高兴地坐在凳子上。她看见了，急忙拾起奥特曼，手慌脚乱的安起来，一边安，一边看着我，安着安着，她突然停下来，手里拿着奥特曼，眼睛老是盯着我，过了一会，她半步半步地移到我面前，抚摸着我的头，大哭起来，哭得很伤心。当时我也哭了。母亲的意思是：妈妈没有钱给你买玩具，但我特别爱你呀！“可怜天下父母心”啊！

       　“谁言寸草心，报得三春晖！”母亲特别方式的爱，我永远铭记在心。长大后，当一名好医生，医好母亲的哑巴、“傻子”。让她和正常人一样，不再用哼哼哼和哭来表示伟大的母爱了！

特别的爱作文2

       　就在四年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷美人”。

       　她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。

       　我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。

       　吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

特别的爱作文3

       　吴雪莲老师教我们的语文课，她还是我们的班主任。上学两年来，我深切地体会到吴老师特别地爱我们，我们同学也特别地爱吴老师。

       　刚上学时，我们很不习惯读书、认字、做作业，几个女同学有时还啼哭呢。这时，吴老师就像妈妈一样慈爱地安慰我们，摸摸这个的头，亲亲那个的脸，讲讲上学的道理。我们就好像回到了妈妈的身边，个个都安静下来。

       　有时，吴老师又特别严厉。记得上学不久，有些同学在上课时玩玩具，吴老师“虎”着脸点了几个同学的名字，接着她又温和地告诉我们上课要专心听讲，同时还告诉我们，上课应该作什么，不应该作什么……，直到大家都明白她讲的这些道理。

       　遇到有同学发烧生病或是摔跤受伤的，你看吴老师呀，比谁都着急，又是安慰，又是联系家长，直到把同学安排好。由于我特别爱动，经常几步楼梯一次跳，吴老师一看见就提心吊胆，直到我站稳，才放下心来。看到吴老师为我着急的样子，真感到她比我粗心的妈妈还亲。

       　吴老师，我要把您这种特别的爱永远记在心中。

特别的爱作文4

       　在伟大的母爱身边，还有种爱叫父爱。以前，我总认为父爱是冷冷的，但是自从那件事后，我就不这么认为了。

       　那天，爸爸带我出去玩，一路上我都很开心。可能是因为太开心了，所以没有注意到脚下的石头，一下子绊倒在地上，脚流血了。可爸爸没有马上来扶我，只是在一旁随便地问了一句：“疼吗？”我眼泪汪汪地说：“很疼。”爸爸又说：“没关系，不就流了一点血嘛，没事，快起来。琪琪，你不是很勇敢吗？”我慢慢地爬起来，委屈地跟在爸爸后面继续走。

       　回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈又给药，又帮我按摩，脸上写满了“心疼”二字。爸爸呢，在一边悠闲地看着报纸。此时的我更加确信爸爸一点儿也不关心我。

       　晚上醒来，我发现爸爸妈妈房间里的灯还亮着，就走过去，听见了他们的谈话声。妈妈说：“女儿摔倒了，你不心疼吗？”爸爸说：“当然心疼，但是她要学会自己面对，不然将来怎么办？我们不可能时时处处护着她，应该让她自己独立生活，独立去面对前面的困难。”爸爸的话让我半晌说不出话来，我知道自己误会了爸爸那份严格的爱、特别的爱。

       　那晚起，我不再感觉父爱是冷冰冰的了，而是一种埋在心底的深沉的爱。它时时在我身边，伴随我一路成长。

特别的爱作文5

        假期的一天，我和爸爸一起去恐龙公园玩，我们看见有很多人围在一个小池边钓鱼，我们也开心的加入到钓鱼的队伍中。　　　　我先挑选了一根渔竿，拿了一大块鱼食和一个有水的小盆子，兴冲冲的到了小池边。我掰下一小块鱼饵捏了捏，小心的挂在了鱼钩上，然后把鱼钩慢慢的放到了鱼池的最底部，很多的金鱼朝鱼饵游去，忽然，渔竿一动，我迅速的提起渔竿，哇，一条漂亮的红金鱼被我钓上来了！我好兴奋啊，爸爸帮我把鱼从鱼钩上摘下来，放到小盆里，金鱼在小盆里摇着尾巴，游来游去，使我很有成就感。　　　　“我要比别人钓的更多！让他们都羡慕我！”我暗暗发誓。我又掰了一块鱼饵，想象着能再次钓起鱼，听到别人的夸奖。可惜，鱼把饵吃掉后跑了。我不甘心，一此又一次放饵，结果却再没钓上一条鱼。　　　　我生气的把钓竿扔到一边，爸爸把钓竿捡起来，放到我手上，并对我说：钓鱼是一件锻炼耐心和恒心的事，不要总是想着成功，而是要知道失败在什么地方。我认真地想着爸爸说的话，突然明白了，原来我太急躁，太没耐心了，虚荣心太强！　　　　想通了这些，我又拿起了钓竿。一下午我总共钓了五条鱼。我特别的高兴，当我要放弃钓鱼的时候，是爸爸教会了我如何钓鱼，而不是把钓的鱼给我。这就是爱，一种特别的父爱！这一天真是有意义！　　

特别的爱作文6

       　还是那样平常的夜晚，月亮如皎洁的玉盘镶嵌在空中。但我的妈妈却还在那月光下忙碌着……

       　我在床上睡得正香，却隐约听见有流水的声音，莫非是我家的水管冻爆了？我自言自语道。于是我便穿上睡衣走了出去，偱着声音的来源来到洗手间，却看见妈妈正在为我洗衣服，顿时，我鼻子一酸，眼睛湿润了。

       　这么晚了，妈妈还在为劳着。看着妈妈那被冻僵的双手，心中不禁有些疼痛。再看看妈妈那疲惫的眼神，我的心里如同打翻了五味瓶，很不是滋味。于是我就迅速跑上前劝说道：“妈妈，您别洗了。”可妈妈却说：“不冷，你赶快睡吧！明天还要上学呢！”“妈妈，您明天不也一样要上班吗？”我心中暗暗说道。我知道妈妈是为了我，她总是默默无言，用实际行动表达着对我的爱。

       　母爱如一丝光亮，黑暗时为我照亮路的方向；母爱如一朵玫瑰，盛开时给我芳香；母爱如山间的溪水，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱……

       　天真的爱是用嘴说的，真正的爱是用实际行动来表达的！我在这里想对妈妈说：我爱您！永远永远！

特别的爱作文7

       　爱有许多种，父母的爱，同学的爱，邻居的爱……而我今天要讲的是人世间最特别的爱——老师的爱。

       　老师就像春蚕一样为我们奉献者自己的青春，就像蜡烛一样默默燃烧着自己，就像园丁一样呵护着祖国未来的希望，就像洁白无比的白云，把知识的雨露降落在我们的身边。

       　我作业做错了，老师用放学后的时间，给我评析题目，我一遍听不懂就再讲一遍，直到我听懂为止，等我全部改完，夕阳已经落下了半边脸，我和老师踏上最后一抹夕阳的余晖中，回家了。当我考试考砸了，老师并没有责备我不好好复习，而是和我一起坐在林荫小道上，和我一起分析错误的原因。在一边分析的时候，还不忘一边教给我一些学习的方法。这时，我抬头望着老师，发现老师充满年轻稚气的脸不知什么时候早已悄悄爬上了皱纹，乌黑的发丝中也不自觉的多了白丝，这时，我发现老师老了。

       　当课间活动的时候，我和老师不再是课堂上那种严肃的师生关系，而是成了无话不谈的好朋友。我们经常坐在荫凉的树底一起开心的聊天，一起玩永远也玩不厌的翻花绳，而此时，我又觉得老师年轻了。

       　老师！您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，把您那博广的知识传授给我们，把我们培育成才。老师！您知道吗，蓝色是天空的颜色，象征着您对我们的关怀；**是土地的颜色，象征着您为我们付出的辛劳；绿色是生命的颜色，象征着您赐予我们的活力；红色是夕阳的颜色，象征着您为我们的学业付出的青春！

       　老师啊！谢谢您给我们这特别的爱！

特别的爱作文8

       　今天是3月8日，妈妈的节日。

       　一大早，我就轻手轻脚地穿好衣服。哦，还好，妈妈还没有起床！看来又该是我大显身手的时候了！干什么呢？烧早饭？今天要上学，好象来不及了；扫地？怕把妈妈吵醒……这时我看见摆放在橱上的热水瓶，“有了！春节第一天，我为妈妈泡茶的时候，妈妈说茶叶放得太多，不好喝，要不今天我来弥补那个‘错误’，再给妈妈泡杯茶？妈妈可是最喜欢喝茶的呀！”说做就做，我拿起从老家带来的茶叶罐，拿起一小撮，轻轻地放到洗干净的杯子里，再拿起热水瓶，倒上热气腾腾的水——闻一闻：哇，好香！然后我又从冰箱里拿出做天买来的蛋糕，摆在前面。好，大功告成！

       　我兴冲冲地来到妈妈房间，打算叫醒妈妈吃我亲手“调制”的早餐。没想到，我刚来到房门，门就打开了。妈妈笑着从里面出来，“我女儿真是长大了！知道孝顺妈妈了！”原来妈妈知道我的“秘密”呀！妈妈拿起杯子喝了一口，说:“啊我女儿今天泡的茶真好喝呀！这是我收到的最好的礼物！"哈，我终于为妈妈送上了一份特别的礼物！以后我还会不断地把特别的爱送给妈妈！

特别的爱作文9

       　在童年的生活中，有许多特别的东西，有人觉得一次旅行是特别的，有人觉得一件礼物是特别的，也有人觉得一个玩具是特别的……而我觉得妈妈对我的爱是特别的。

       　在我小的时候，妈妈总是对我很严厉，总是让我自己的事情自己独立完成，那时我很不情愿，因为别人都是有自己的爸爸妈妈帮他们去完成，而我只能自己完成。

       　以前我在做一件事情的时候，不小心划破了手，我好老大哭，妈妈听见了说：“你自己赶紧把它做完，做完再自己把手包扎一下。”我没有说话，只是忍痛的把它做好了然后我又自己慢慢的包扎了起来。

       　到了晚上，爸爸回来了，看到我手上的伤说：“你没事吧？”我说：“没事。”于是我回到了我自己的房间。

       　过来一会儿，爸爸对妈妈说：“你为什么不帮一下孩子呢？”妈妈说：“我要培养他独立自主，虽然他现在有些不理解，但长大后会明白的。”这句话恰好被我听到，这一刻我才明白，帮妈妈对我的爱是一个特别的爱，此时此刻，我想对妈妈说谢谢你妈妈，我爱你！

       　世界上有很多特别的东西在我心里，妈妈对我的特别的爱，是一个无价之宝。每个人身上都有一件特别东西，只要你善于观察，善于发现，就能发现它，让我们行动起来，一起去寻找它吧！

特别的爱作文10

       　父爱如山，母爱如海。母亲对我的要求是很严格的，也是很特别的，但也表达了她对我深深的爱。

       　记得那是一个风和日丽的下午，妈妈下班后特意绕道来学校接我放学回家。走出大门，我看见学校路边的小摊上生意异常火爆。许多孩子都围在那里，把小摊围了一个水泄不通。

       　这时，一个大哥哥手里高高地举着一包“辣条”，费了九牛二虎之力小心翼翼地踮起脚尖才从拥挤的人群中挤了出来。我用渴望的眼神望着大哥哥手里的东西，用手轻轻地拽了拽妈妈的衣角，并告诉妈妈我的肚子饿了想吃点东西，可不可以给我买那个大哥哥吃的那种零食。可是妈妈却不“通情达理”，并一口回绝道“不行！”我生气地嘟起了小嘴，直嚷嚷道“妈妈真小气，连5毛钱的东西都舍不得给我买”。

       　妈妈载上我将自行车蹬到一家蛋糕店门口停了下来，并让我挑选一款符合自己口味的蛋糕。我当时就傻眼了，看着琳琅满目的蛋糕，真是让人垂涎三尺！最后我挑选了一个10元的水果蛋糕。我满腹疑惑地看着妈妈，心想“妈妈真奇怪呀，连5毛钱的东西都不舍得给我买，怎么会花10元钱买一个蛋糕呢？”

       　回到家后，我把这件“奇怪”的事情告诉了爸爸。爸爸说：“这一点儿也不奇怪，你细想一下，才卖5毛钱的零食，制作成本一定很低，品质就得不到保障，吃了对人体肯定百害而无一利，而10元的蛋糕，品质是可以肯定的。所以，妈妈是爱你才这样做的。”我这时才恍然大悟，明白了妈妈的良苦用心。

       　妈妈，我爱您。

特别的爱作文11

       　几天前，儿子就嚷嚷着要给我惊喜，我默默地期待着……

惊喜一：美文一连串。

       　看到小博友们一篇篇发自内心的倾诉，儿子也坐不住了，终于，《今天，我把什么送给您》、《我家感恩母亲颂诗会》、《今天，我把真心送给您》、《送您一个轻松妈妈》、《妈妈，送您一个阳光少年》、《幸福快车》，一句句真心的话语，一盘盘美味的饭菜深深地感动着我，儿子，妈妈谢谢你。

惊喜二：送我一个乖乖男。

       　今天早上，儿子六点钟率先起床，洗刷之后，读英语、读语文、诵诗词……一个个计划井井有条，等我一觉醒来，收到儿子的一个甜甜的吻，“妈妈，祝您节日快乐，永远年轻漂亮！”句句温馨的话语顿时温暖了我的心窝。“妈妈，今天，我会好好表现自己，不让您唠叨我，请看我的行动吧！”

惊喜三：按摩套餐。

       　吃过晚饭，儿子神神秘秘地说：“妈妈，下面是我送您的最后一个惊喜了——按摩大套餐。”“哦？还有惊喜啊！”“快躺在床上，马上开始行动了！”儿子催促道。

       　先是从头部开始，然后肩部、背、腰、腿、脚。“儿子，累了就算了吧。”我心想意思意思表表心意就可以了，可儿子一本正经的答到：“妈妈，别说话，您就享受吧。”呵呵，像模像样的哈，让他爸爸在一旁羡慕得眼睛直放绿光。

       　儿子的小手在我身上来回地穿梭着，无尽的幸福、暖暖的爱意在我心里流淌……

特别的爱作文12

       　就在五年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冰山美人”。

       　她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。

       　我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗？可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。

       　吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

特别的'爱作文13

       　在一个阴沉沉的下午，我和爸爸妈妈到东阳南街购物。在一个角落里，我看见一个可怜的老爷爷：他的头发蓬乱，皮肤黑黝黝的，显得有点脏，脚断了一截，他坐在一块木板上，又脏又瘦的手上拿着一个破铁皮碗，在行乞。我看见碗里有一角、五角和一元的几个硬币，边上围着很多人。

       　一个叔叔从我身边走过，他很快从口袋里掏出三个硬币，随手扔进老人的碗里，发出“当当”的声音。我看见老人正在向扬长而去的叔叔磕头致谢。我放开妈妈的手向前走去，像那位叔叔一样，将手中的零花钱两个硬币抛入碗里，同样发出“当当”的响声，那响声清脆悦耳。我快步跑回了妈妈的身边，抬头看着妈妈，等着妈妈表扬我。而妈妈却拿出一张五元钱，严肃地对我说：“孩子，去吧，你蹲下来，轻轻地把钱放入他的碗里，不能扔！”

       　我照妈妈说的去做。路上，妈妈拉着我的手，亲切地说：“对残疾人或弱者，包括班里有缺陷的同学或家庭贫困的同学，你可以不帮助他，但要尊重他们，至少不能围观、戏弄；如果你能帮助他，要尽量帮助他，更要足够的尊重他们，心怀善意地弯下腰，将关爱送给他们，他们才会开心……”我听着妈妈的话，为刚才自己所做的一切感到羞愧，感到硬币入碗的声音是那样刺耳。妈妈的话让我懂得什么是真正的爱。

特别的爱作文14

       　人们都说，妈妈的爱像泉水那么清澈，像花朵那样美丽，又像春风那样温暖。可是妈妈给我的爱却那么特别。写到这里，两年前的一件事又浮现在我的眼前。

       　二年级时，我参加了一个夏令营活动。训练的那几天，酷热难耐，汗水常常浸透了我的衣服，好几次我都险些摔倒在地。尽管这样，太阳还是丝毫没有收回它那火辣辣的阳光的念头，每天的训练都使我疲惫不堪。

       　使我惊奇的是，在我度日如年的这几天里，妈妈竟然一个电话都没有给我打，我给妈妈打电话也打不通，我给妈妈发短信诉苦妈妈也不回。难道妈妈不爱我了吗？我百思不得其解，只能任委屈的泪水无声地滑落。

       　回到家后，我生气地质问妈妈为什么这么狠心。一旁的爸爸向我诉说了事情的原委：我走了以后，爸爸本想经常给我打个电话，但被妈妈阻止了，爸爸想给我发短信，但也被妈妈阻止了。妈妈想看我独自离开家能不能适应，她是想让我真正学会独立。爸爸说，妈妈有时候还偷偷掉眼泪呢！听了爸爸的话，我终于明白了，妈妈并不是不爱我，而是用心良苦啊！

       　过后，妈妈走过来，对我语重心长地说：“默默，稚嫩的双翼只有经历过风雨的磨炼，才能飞得更高更远，妈妈希望你有一双坚硬的翅膀！”迎着妈妈热切的目光，我使劲地点了点头。

       　妈妈对我特别的爱将会让我一生受用不尽。

特别的爱作文15

       　藏在毛衣里的爱 作者：王思远 外面的风从窗户的缝隙中钻了进来，和窗帘跳起了优美的舞蹈。好冷啊！屋里那盏橘**的灯正散发着柔和的光芒，橘**的光带着一

       　点温暖，从我的衣袖中钻到了我的心头。不禁让我想起了那件毛衣里的温暖的感觉。 那是一个北风呼啸的冬天，到处都结起了冰。寒风吹在身上如同针刺在你的骨头一样疼，如果一滴水滴在地上准能结成一小块冰。我和爸爸正在车站的售票中心排队买票，准备回安徽老家过年。“终于到我们了”爸爸说。啊！我惊讶到。（因为我晕车，所以怕坐车）爸爸说：“怎么了”？“没，没什么”。我怕爸爸担心连忙说。 终于上车了，因为晕车爸爸就陪我坐在前面。一路上，车一晃一晃的，害的我晕上晕下，最好还吐了呢！爸爸看我吐了连忙让司机停车，可爸爸还没说出口，司机就把车停了下来。原来是车陷进了一个冰洞，这个冰洞非常的大，所以车开不出来。所有的乘客都下了车，爸爸把我抱到了高速公路旁让我在哪儿等他。我听话的在路边等他，可是一等就是一个小时。当时我的脸冻的僵白，想喊爸爸却喊不出声，于是我试着走动，可是一走就摔跤，因为我的脚下全是冰。 爸爸似乎心里感到了有些不安，就回头看了看，竟看见了我一走一摔的情景。脸冻的苍白，爸爸连忙把身上的毛衣脱下来给我穿，自己却冻的瑟瑟发抖。爸爸抱着我帮忙把车推出了冰坑。到了老家，我倒是活蹦乱跳了，爸爸却发烧烧到了39度。 虽然这件事过去了两年，可是它会永远的刻在我的心上。

六年级的爱作文

       看到这个作文题目时，你是不是感觉无从下手？没有思路，不知道该从何写起呢？大家看到这个作文题目不要慌，其实这类作文很简单。我在此整理了三篇相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，能打开你的思路，让你下笔如有神！

写作思路：人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“特别”一词。写出他（她）是怎样一个人，我为什么觉得他（她）特别，发生了什么特别的事事让我印象深刻。

作文一：

       你就像黑夜中点亮的灯，为我指引了方向;你就像一望无边的大海上的一叶小舟，带着我驶出了无边的困难：你就像一眼泉水，清澈无比，灌溉了我的心田。鲜花中总有特别的一朵，繁星中总有特别的一颗，你也是特别的。

       你喜欢板着一张脸，不苟言笑，可谁又知道你那严肃的外表下是一颗柔软的心呢？那一天，原本上午还是晴空万里，下午却变了脸，大雨滂沱。放学之际，同学们走的快差不多了，还剩下零零散散的几个人，我也在其中。雨滴打落在屋檐上，发出噼里啪啦的声音，清脆的像一首欢快的乐曲。我面对这大雨滂沱苦恼了许久，眼看天色逐渐黯淡，我终于鼓起勇气，将脚往外面一伸，然后奋力的奔跑着。冰冷的雨水打落在我的身上，冷冽的雨水仿佛渗进了皮肤里。

       忽然，有人拽住了我，原本打落在我身上的雨滴也消失了。我猛地转过了头，在看清了你的脸庞后，我的心跳不禁漏了一拍。你不善言辞，一路上我们都不曾说过一句话，空气中弥漫着尴尬的气氛。一路上，你手中撑着的伞向我倾斜着，而你的衣服却已经湿了一大半，将我送到车站后，你也只是将伞递给我，神情淡然的说了一句：“你拿着。”说完，你转身冲进了大雨里，只留下在原地错愕的我。

       每当在白天热闹的世界安静下来的时候，灯光的火苗很小，可却将你的影子照映的很大，你的辛勤汗水与日日夜夜的不断工作，丝丝白发已爬上你的头顶，皱纹也悄悄爬上了你的额头。你是辛勤的园丁，日夜灌溉着我们这些小树苗，期盼着我们长成参天大树。

       我真的很感谢一直以来最特别的你。

作文二：

       你，与众不同。

       静止的你，完全属于丢在人群中就完全不会被认出来的那一款；但动起来的你，一定是极特别的存在，左右摇晃的脚步，口齿不清的谈吐，无法站直的身形。仅凭它们，就会在你一生的旅途中，被迫扣上一个极不尊重的词语：残疾。

       第一次见到你，就对你产生了一种名为同情的感觉，它远非同学之间的互相关爱，我替你感到很难过，这也是一种对于弱者的怜悯。也许是缘分使然，我们坐了同桌，出于好奇，我不停地观察你，像观察特别的异类。很明显的，我发现你其实很开朗，我发现你其实很坦诚，我发现你其实一点儿不在意别人异样的目光。我发现，相比同情，更容易使你感到温暖的是像家人一样，毫不客气的相处方式。

       你是霸道的狮子座，我是嗜友如命的天秤座。你，总是毫不犹豫地指出我的小毛病，我听是在听，只是从不照做。我犯了又犯，你劝了又劝。终于，你忍无可忍。你当时的表情，我一直忘不了，那个恨铁不成钢的表情。一直盯着我，最终却也什么都没有说，转过身，翻开一本不知从哪里摸来书，很用力地翻开，也不知有没有看进去，总之看起来是很认真学习的模样。

       我慌了，那种被抛弃的感觉像枝蔓紧紧缠绕心头，我知道了，你像我正常的朋友一样，会在我任性过分的时候，生我的气，会长时间不理我，甚至会……“对不起”这三个字，我第一次诚恳地甩了几箩筐，你却毫不动容，我很怕，你会不会从此不理我，我很怕失去你这个特别的朋友，你这个朋友在我的心中占据着十分特别的位置。

       数学题，我毫无头绪，是你，也只有你，会一边嘲笑我傻，一边耐心地解答；上课，我困得不行，是你，也只有你，会一边督促听课，一边帮我观察老师动态。

       可能没有人比我们更适合坐在一起，缘分和默契，没有人会比我们更合拍。特别的你，让我获得了和普通人一样的，视若珍宝的友谊。

作文三：

       当我冲进教室，为自己是最早来到教室而沾沾自喜时，总能看到你捧着教科书，若无其事地在空无一人的教室里走着；每当我拿到试卷，为自己考到了高分而庆幸时，总能看到你看着试卷，为了一道小小的填空题而愁眉苦脸。

       不知道你还记不记得小学时，我们曾一起去过特殊学校，与那些年龄与我们相仿，但因为各种因素而导致我们不在一起学习的学生们。我记得，当我们知道我们要和他们一起玩一个下午时，不少人都低着头，小声地说：“早知道就不来了”之类的话语，只有你，欣欣然地领着分配给自己的同学玩去了。我记得，当时有一个学生，差点把他的“特殊”同学给弄丢了，而你跟你的“特殊”同学形影不离，好像你们本来就是亲兄弟似的。

       既然有一起玩耍的时间，那就会有分享的时候。到了和同伴分享礼物的时候了。我们每对搭档都分配到了两瓶牛奶和四包饼干，刚开始分牛奶时，还没有什么异动，当要分饼干时，就有同学在“贪污”了，故意告诉他的同伴每个人只有一包饼干，然后自己偷偷地把剩下两包塞进自己的口袋里；而你却不是，你细心地帮自己的同伴拆开包装，轻轻地递到他的手里。看着他吃得高兴，他也不由自主的流露出一抹微笑。在你的同伴吃第二包饼干时，你悄悄地把自己的另一包塞进他的口袋中，当他的同伴问起来你再做什么时，你笑了笑，对他说，没什么。

       突然，你的同伴一不小心，把手里的牛奶打翻了，白色的牛奶散落了一地，你也没有慌乱，先是安慰安慰同伴，而后飞快地跑去拿了一杆拖把，小心得拖着地，生怕他一用力，就不小心碰到别人的同伴，他知道，在这里生活的孩子，个个都“弱不禁风”。虽然速度慢，但地上的牛奶也很快变回了刚才干净的模样，好像刚才什么也没有发生一样。

       在同学面前，你，是班上的学习委员，在课上，你积极发言，不拘小节；在面对“特殊”的同学时，你总能像他们的亲生母亲一样呵护、照顾他们。

       或许在大众眼里，你并不知名，但在他们眼里，你犹如一颗璀璨的辰星，照亮了他们成长的道路，为一片漆黑的道路添上了一抹暖阳，你是我心中最特别的人。

六年级关爱作文

       　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的六年级的爱作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的爱作文 篇1

       　老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

       　老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

       　总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

       　老师的爱，是人间最伟大的爱！

六年级的爱作文 篇2

       　从托儿所开始，多少老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。去年，我转学到第二小学，有幸认识了我现在的班主任贾老师，第一次见面一股亲切感便油然而生，我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

       　记得有一次，学校要举行跳绳比赛，从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢？我从来都没有跳过大绳，看着同学们一个个都跳了过去，我的心里七上八下的不是滋味。就在这时，贾老师走了过来，亲切的对我说：“怎么了？是不是不敢跳啊！”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头，然后说：“不要怕，你看绳子与地面接触的时候，你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范，看着贾老师，我内心很激动。于是我握紧拳头，咬着牙猛的跑了过去，啊！还真的成功了！当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心，跳绳的成绩一次比一次好，直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

       　时间在一天天的过去了，但每天都在发生着同样的事：贾老师为我们取得优异的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲，对我们每个孩子都充满了爱，我们在老师的爱中长大。老师的爱，是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；更是严格的要求。

六年级的爱作文 篇3

       　世界上，有一种爱，它会在任何情况给予你温暖；世界上，有一个人，她会在任何时间给予你希望；世界上，有一种伟大，它会无私的向你贡献。那便是母爱。

       　我的妈妈并不出众，她是一名工人，做着极平凡的工作。可是，我却觉得她是世界上最伟大的母亲，给予我的是世界上最伟大的母爱。

       　记得那一次，我因为某种原因数学成绩上不去，妈妈整天为我的学习成绩发愁，妈妈每天都上班，那阵子又赶上活儿多，妈妈每天下班都要七八点钟。工厂的工作是妈妈每天回到家都是精疲力尽的，可妈妈还非要趁晚上时间给我补数学。一天，两天，三天。时间就这样一天天过去了。直到有一天-----

       　几天后，妈妈还是照例给我补数学，可妈妈这两天感冒了，我实在有些不忍心。我想：妈妈这两天这么累又感冒了，况且，最近我的数学成绩也有所提高。所以，我便和妈妈说：“妈妈，您今天先别给我讲了，您都感冒了啊！您快歇一歇吧！”说着，我便把书收拾起来。“不行”，妈妈把书从我手中抢过去，‘‘好不容易成绩提高了不能轻易放弃呀！’’望着妈妈我有一种说不出来的感觉，望着妈妈的头发，我似乎感觉妈妈又多了几许白发。

       　我的妈妈并不出众，但是她爱我，深深的爱着我，在此时此刻，我多么想向妈妈大声地说声：“妈妈，我爱你！”

       　妈妈的爱是温暖的；妈妈的爱是无私的；妈妈的爱是不求任何回报的。

六年级的爱作文 篇4

       　我一出生，妈妈就用无微不至的爱来疼爱我。在我摔倒的时候，妈妈用她坚强的双手将我扶起；在我伤心的时候，妈妈用她温暖的.双手抚摸我；在我困倦的时候，妈妈用她粗糙的双手给我盖好被子。

       　妈妈的爱是无私的，是伟大的，是不求回报的。

       　记得在前年，妈妈在县城打工。她的身体本来就很虚弱，再加上在那里水土不服，妈妈从一开始就牙疼，下巴都肿了。姐姐们就让妈妈回家休养，可是妈妈不同意。妈妈说：“家里困难，你们还有个妹妹要读书呢，一定要攒钱供她上学。”当姐姐把妈妈说的话告诉我时，我心里既感到幸福又万般无奈。妈妈忍着疼痛继续打工，过了一段时间，妈妈慢慢适应了，这才让我们放下心来。

       　我常常陪着妈妈去干农活。有一次，我们在田间劳作时，我累了，妈妈就让我休息。可妈妈早已汗流浃背了，她都不休息。

       　通过妈妈为我们做的很多事，让我懂得妈妈对我的爱是幸福温暖的。今天是母亲节，我想对妈妈说：“妈妈，你的苦，你的累，你的爱，我都记在心里。妈妈，您是世界上最可敬、最可爱的妈妈。”

六年级的爱作文 篇5

       　语文老师让我们写一篇作文《____的爱》。我读了朱自清先生写的散文《背影》，便想到了自己的父亲。

       　一年级上学期的一个冬夜，我发了高烧，头脑当时很迷糊，身体非常虚弱。爸爸、妈妈和奶奶搀扶着我，坐着出租车去第一人民医院。我吊完水，已身心疲惫，有气无力地跟着他们乘坐公交车回家。到站了，爸爸看到我一副疲劳的样子，便向我走来。他用左手搂我的背，右手勾着腿弯子，吃力地把我抱下了车，一下车，他把我放下，然后蹲下来，让奶奶和妈妈扶我趴在他的背上。爸爸两手往后合在一起，把我抓紧，我两手放在他的肩膀上，他先双脚站起来，再调整背的弯曲，然后费力地站起来。因为是严寒的冬天，爸爸身上裹着厚重的棉袄，再加上他很瘦，所以背我非常吃力。在路上他佝偻着身体，蹒跚地走在道路上，他不断地喘着粗气，一团团白气从他口中冒出。路灯照着我们四人，快到家了，爸爸蹲了下来，把我放下，休憩了一会儿。奶奶说让她背一段路，爸爸不愿意，又让我趴上他的背，一直走到了家。晚上，我想起爸爸背我时颠簸的影子、瘦瘦的身材，心里感到一阵暖意、幸福，睡觉睡得特别香。

       　父亲对我的爱是真挚的，这又让我想起了朱自清先生的爸爸帮他买来朱红的橘子，他对他父亲很感激。爸爸坚持他自己把我背回家，他颠簸的背影我也永远不会忘记。父爱是伟大的、宽阔无垠的。

六年级的爱作文 篇6

       　世界上最伟大，最无私的爱就是妈妈对儿女的爱。妈妈的爱就像清凉的风，就像遮雨的伞，就像月亮那样温柔无私，慈爱无边。在我成长的路上，妈妈给予我的爱就像阳光，就似春雨。

       　还记得那天，我发烧了，妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，给我降温。过了一会儿，妈妈又给我量了一次体温，发现体温不但没有降下，反而升到了39度，妈妈急坏了，送我去医院看病。到了医院，妈妈背着我跑来跑去，忙得不可开交，一会儿挂号，一会儿化验。我迷迷糊糊地趴在她的背上，听见她的喘气声，我对妈妈说：“妈妈，让我下来吧！”妈妈却说：“孩子，妈妈一点儿也不累。”我知道那是妈妈善意的谎言，是包含了妈妈的爱。等化验结果出来后，妈妈又拿着单子焦急地问医生：“我孩子的病不要紧吧？”医生说：“不要紧，打完针退烧就可以回家了。”妈妈才长长地松了一口气，赶紧对我说：“孩子别怕，打完针就可以回家了。”打完针后，妈妈带着我回到家里，把我抱到了床上，给我盖好被子，特意熬了姜汤，对我说：“喝了姜汤，睡一觉就好了。”

       　第二天早晨，我睁开眼睛，看到妈妈眼中的血丝，我才知道原来妈妈不放心我，为了照顾我竟然一夜没睡，顿时眼泪流了下来，泪水模糊了我的双眼。

       　妈妈，谢谢您给予我的生命，谢谢您在我年幼体弱的时候守护我！妈妈，您真伟大！我永远爱您！

       　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的六年级关爱作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级关爱作文 篇1

       　在我们身边包围着许许多多、各种各样的爱：父爱，如大海般深沉宽大；母爱，如春雨般温柔滋润；而老师的爱，如春风般带着还未裉去的冬之严厉，却有时温暖动人，这都是爱。

       　小时候妈妈给我报名学习电子琴，尽管我有些不情愿，但是看着别人觉得那么好，自尊心强又不服输的我还是认真地学着。

       　老师姓王，一对一地教我。一开始我弹得非常难听，简直就是噪音。王老师大我弹的时候一直盯着我看，这让我更加紧张，可以说，十个音里我可以错五个。我手心上一直冒汗，害我还不断错指法，王老师一看我错指法，就用细长的竹条子抽打我的手，正因为如此，一节课下来，我的手上全是红印子还带着血丝，而我的泪水从未落下，一直弹到下课。

       　但久而久之，我开始记恨老师，不服气老师为什么打我，只是错了指法而以。我在小本子上写着：最讨厌王老师了！

       　有一次，我练琴之前王老师抽打的伤痕裂开了，痛得我吡牙咧嘴。王老师急急忙忙地找来急救箱，拿出创口贴帮我包好，然后跑到厨房拿来冰块和水盆帮我敷在略微红肿的指尖上，她开口说道：“你知道老师为什么要打你吗？”我看着王老师带着温和光芒的眼睛，摇摇头。“老师希望你好，本来你就有天赋，那些不该犯的错老师不希望你犯，希望你能记住下次不再犯。老师没有恶意，只是希望你吸取教训，下次会成功。”我听着老师的话，把头埋得低低的，我想到以前讨厌王老师的想法，脸上顿时红了一片，王老师笑了笑，摸摸我的头，说：“弹吧，认真地、快乐地。”“嗯！”我笑着答应了，我发现手一点也不疼了，因为这都是王老师爱的表现，看看手上的创可贴，看着老师开心而欣慰的笑容，我发现王老师很爱我，她一直在关爱着我，只是我从未发现。

       　王老师的爱夹着冬风的严厉，可是带着春风的温柔。可是不管怎样，这都是老师的爱！

六年级关爱作文 篇2

       　人与人之间相互关爱的事例无处不在，只要我们去体会，就能发现此中的温暖与感动。

       　一天，我和妈妈一起去购物。过马路的时候，车很多，我们只好在一边等候。等了一会儿，我又看到一个老婆婆，她的手上提满了东西，应当是刚买完菜回来。眼看车少了，我们也可以过马路了，老婆婆也向马路对面走去。但这个时候有个青年男子开着车飞快过来，我看了看老婆婆，她刚好走到马路中间位置。我想叫老婆婆走快点，但不知道为什么，我没有叫出口。汽车也不知道什么时候减速了，停在离老婆婆不远的地方。那个时候，鸟儿也不叫了，树也停止摇晃了，风也失跑完了。我想：这个司机会不会一直按喇叭呢？但是让我意想不到的是这个司机非旦没有按喇叭，反而从车上下来了。我又害怕地想：司机会不会嫌老婆婆走得慢，挡了他的道，而去打她呢？还好，我的想法是多余的——只见那位司机走到老婆婆的身边，一手接过老婆婆手中的东西，一手扶着老婆婆过马路。等扶老婆婆走到马路对面，司机才上车。那个时候小鸟又开始叽叽喳喳地唱歌了，树木也轻轻摇晃起来，风，也悄悄地来了，给我们带来凉爽。我的内心有一种说不出的感受，我想要是这个世界多一些像这位司机这样的人，这个世界将变得更加美好。

       　关爱，是人世间最温暖的字眼，生活在浓浓的关爱的氛围中。

       　真好！

六年级关爱作文 篇3

       　爱是什么？是太阳撒下的缕缕阳光，融化心中的坚冰；爱是什么？是一杯清洋的水，滋润着干枯的心田；爱是什么？是新鲜的空气，看不见也摸不着，却始终被她包围着。

       　爱，是不需要理由，爱时时刻刻都在陪伴你成长；爱，不是刻意表现，永远都就在不知不觉中流露；爱，不可能是假惺惺的，它永远是真挚的，是纯洁的，也是无暇的。

       　爱，是母亲永远的关怀，当我们出世的那一刻起，她便把所有的情感全部投入在你的身上。她的爱，不仅仅是你生病时焦急的目光，也不仅仅是下雨天立刻为你送的雨伞，更不仅仅是你摔倒时扶你起来的温暖。她对你的每一言每一语，都包含着浓浓的爱。

       　爱，是父亲严厉的目光，他虽然几乎每天都在责怪你，有时甚至打骂，可这永远也遮掩不住他对你深深的爱。他没有母亲的温柔，因为他有自己独特的方式。当他打骂你时，请不要在心中责怪他，他只是不善于表达他对你的爱。他只好用严厉的、威严的方式来表达爱。他的爱是苦涩的，苦中永远带一丝甜。

       　爱，是老师拿起尺子的那一刻，老师是人生的第二个父母，但并不是比不上父母对你的爱。老师，永远把自己的学生当成孩子，她有时严厉，有时温柔，有时爱护。老师所她所有的知识，包含做人道理全部传授给你。老师一起都在关爱着你，陪伴着你的成长。

       　爱，无时无刻在关怀着我们，我们在爱中成长。爱就是生活。

六年级关爱作文 篇4

       　做一个关爱他人的好少年吉林省平顶山市新华区光明路小学六（2）王墨今天天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着愉快地心情乘20路车去书店。

       　因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常舒适，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。

       　车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着，我突然觉得心里空荡荡的`，好像失去了什么，中华民族的美德那里去了？尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。于是，我毫不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光，好像说：“你真是一位优秀的少先队员。”

       　不知不觉新华书店到了，我急忙下了车，抬头望了望天空，觉得天依旧是那么蓝，云依旧是那么白。走在大街上，呼吸着新鲜空气，浑身上下一阵轻松，好一个晴朗的天气。

六年级关爱作文 篇5

       　关爱，像疲倦时的一杯浓浓的、温情的咖啡；关爱，也像雪地里的一丝温暖的阳光；关爱，又像伤心时的一句轻声的安慰。关爱，无处不在。

       　在刚刚到山青的第一天，我们兴高采烈地跑到宿舍，选好小床。教官让我们给被子套被罩，天那！我最烦的就是套被罩，在家就套得一团糟！弄好被子被罩乱，弄好这里那面乱！怎么办？怎么办？真是叫天天写一件人们相互关爱500字。

       　不应，叫地地不灵呀！我看见刑夏钰干得不错，想请他帮忙，但以前我俩出现过小别扭，要是不理我，多没面子！可大家都自管自的忙着自己的事儿，谁还管我？完了！完了！我的眉头拧成一个疙瘩，天气热，又加上着急，汗珠从脸颊流了下来，急得脸红脖子粗，教官又快让站队了！

       　怎么办呢？

       　在这紧急关头，耳边出现了一句熟悉而又响亮的声音：“张钰海，我来也！”扭头一看，正是邢夏钰。“我……我不用你帮忙……”我羞愧极了，但邢夏钰却走了过来：“没事儿，咱俩是哥们儿，我帮你！”“噔噔噔”安信丞也从上铺跳了下来，李志平也来了。我不敢相信这是真的，朋友都纷纷来帮我！啊！一股暖流涌上心头，心里有说不出的感受！ 李志平说：“张钰海，我抓着头，你抓那头，千万别松手哦！”邢夏钰把拉链拉开，安信丞调皮的举着杯子说：“看我的超级无敌？泰山压顶？！”他把被子扔了过去。我又说：“进了！安信丞的球进了！”邢夏钰他们又把被子展开，分别让我和李志平抓住一头，接着把拉链拉死，抖了抖，又帮我叠被子。一个崭新的被子出现在我们眼前。我们不约而同的说：“嘿！这个被子真漂亮！”我们哈哈大笑起来。

       　我常常问自己关爱到底是什么，随着年龄的增长，我得到过不同的答案。但是通过这件事，我终于明白，关爱，就是生活中的点点滴滴。

       　所以，关爱，无处不在！

六年级关爱作文 篇6

       　每个人都会成长，有的人是在幸福中成长的，就像温室里的花儿，没有风，也没有雨；有的人是在挫折中成长的，他们坚强、独立、自主；有的人是在关爱中成长的，他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩，让我们收获更多。

       　我是在关爱中成长的，我觉得我的世界是温暖的。

       　记得有一次，我感冒了，胃口不怎么好。爷爷每天想方设法的给我准备好吃的。有一天，我非常想吃橘子，于是我自言自语道：“如果有橘子，该有多好啊！”爷爷正巧走到我身边，对我说：“我出去一下，困了就在床上睡。”“哦。”我还真困了。爷爷提着口带出去了，我要进入了梦乡。雨落到窗上“啪，啪”的响，我被惊醒了。“爷爷怎么还不回来？”我自言自语，看看乌蒙蒙的天才发现爷爷没带雨伞。我怀揣这忐忑不安的心，在屋里走来走去，在心里默默的祈祷：爷爷的衣服不要湿啊，否则会感冒的。时间滴滴答答的行走，一分钟仿佛是一年，一个小时仿佛是一世纪。

       　终于，“咚！咚！”一阵敲门声打断了我的思绪。我连忙跑过去开门。“爷爷！”我高兴地叫道。爷爷变成了“落汤鸡”，脸上还有几滴雨珠，顺着他脸的轮廓滑落下来，一双深邃的眼睛更显疲惫，我顿时感觉爷爷老了许多。他的手中还有一大袋金灿灿的橘子。我的泪水不禁夺眶而出。原来，爷爷给我摘橘子去了。他走进屋，选了一个又大又看似很甜的橘子，用那双沾满岁月痕迹的手，一点一点地把皮剥下来，递给我：“吃吧，看酸不酸。”我接过，放在口中，使劲的嚼着，酸酸甜甜。“怎么样？”爷爷看着我。“可以，很好吃。”我流下了一颗颗“金豆子”。

       　在我的成长中，凝聚了爷爷的关心和爱护；在我的学习中也凝聚了老师的无尽关怀。就是这样，我是在无尽的关爱中成长的。

六年级关爱作文 篇7

       　生命，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得生命。不是幸福太少，是我们不懂得把握。生命就像嚼口香糖，嚼多了，才发现平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘谨没有财富，殊不知拥有健康的身体已是一笔最大的财富！

       　生命是珍贵的，生命是无价的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍纵即逝的！注意安全，珍爱生命，关爱健康是人类珍惜生命的主旋律！近期的特别频繁，一次次触目惊心的场面是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！

       　“身体发肤，受之父母”。珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

       　珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

       　珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注健康，关爱生命”。

六年级关爱作文 篇8

       　我四岁那年，是个寒冷的夜晚，月月姐姐，生病了，我和妈妈来看月月姐姐，却是她已经睡得时候，我手上的水果篮不重，里边只有梨子和家乡的苹果。轻轻地把篮子放在了床头悄悄地离开了，里边还有一张照片。妈妈带我走向医院路线，都记住了。于是，我每天，都带着水果篮和一张照片，自己走到医院。我来的时候，月月姐姐正在睡觉，脚步也是平平的向门口走去。直到这么一天，我已经泪留不止……。

       　“你好，407病房的那位姐姐呢？”我惊讶的问，心里很害怕。“不好意思，那位病人在昨晚10：31不幸的……病逝了，请问您是？”我愣了一会，眼泪流在手心。“我叫兰帝。”，“哦！你是说，您是兰帝**，昨晚的那位**，留下了一句话：在天堂我会更加美好。

六年级关爱作文 篇9

       　那是一个风和日丽的下午，天上的那一轮金乌显得格外耀眼，也格外温暖，我的心里仿佛也有个大大的太阳，温暖异常。

       　突然，一声急切的铃声响了，语文课马上要上课了。我们语文老师可是严厉，谁都不敢迟到。我像一匹脱缰的野马一样奔向了教学楼，一步跨几个台阶，像个飞毛腿。“啊！”伴随一声惨叫，我跌坐在地上。原来我被自己的鞋带绊倒了，磕破了膝盖。我大叫起来：“哦，天哪！磕破了，真疼啊！”

       　上课要迟到了，我只好慌乱中用纸仓促地擦了擦磕破的腿。我一只手撑着地，另一只手扶着楼梯扶手，两只脚用着力，尝试着站起来。“啊，真疼！又流血了。”我龇牙咧嘴，满是痛苦的神情。我用纸捂住了伤口，再次尝试着站起来。“一，二。”我喊着口号，努力尝试着，两只手不断地发力，快了！“嗨呀。”唉，真是前功尽弃，我又一屁股坐到了地上。

       　就在我放弃的时候，我听到了一个熟悉的声音。“程，诗雯？”我抬起了头，看到了一个熟悉的面孔，那是王灿，她正满脸吃惊地看着我，“你的腿怎么回事？”我 像找到了救命稻草一样，将整个事情的来龙去脉说了一遍。“这样啊。来，握着我的手。”王灿伸出了手，我紧紧地握住了她的手，“一，二，走！”我们一齐喊着口号，终于，我起来了。“老师会说你的”我连连摆手让王灿回去上课。“同学最重要！”王灿冲我眨了眨眼睛，说道，“我陪你去卫生室吧！”

       　王灿陪着我去了卫生室包扎伤口，连拉带拽地扶着我上了楼梯，又陪着我龟速般的回到了教室。

       　当我们再次进入班级的时候，课已经上了一半。因为王灿写字有点慢，笔记没记全，到下课的时候还被老师说了一通。我非常内疚，她是因为我才被批评的。下课时，我刚要单脚蹦去跟她道歉，可她却先跑过来，潇洒地昂着头，说：“我厉害吧！没事的，同学之间哪那么多事！”

       　患难之间见真情，同学间的关爱像一缕春风，如此的真挚，如此的动人，温暖了我的心灵。

六年级关爱作文 篇10

       　在我们的学习和生活中很多时候，我们都会受到别人的帮助和关爱，而我们也会经常帮助和关爱别人，关爱的相互的。

       　记得刚刚踏入一年级的时候，我遇到了交到了一个好朋友，她和我住的很近，就住在我家楼下，每天上学、放学都走在一起。可是她有一次，数学算数弄不懂，马上又快到期末考试了，于是她来到我家里向我请教算术题。我平时又是最善长数学算数，所以想都没想就教她算数，她学会后，连声对我感谢，我感到高兴极了，我想这就是帮助别人的快乐吧。在那次期末考试中，我的数学算数考到了全班第一，她也考了90多分。因为教她的时候，我也自己复习了功课，因此我们两个人都有了进步。这才使我真正明白，关爱的真正含义——关爱是相互的，我和她在算数的海洋里共同进步，互帮互助，才有了今天的好成绩。

       　也许你曾关爱过他人，别人只是向你投来善意的微笑或一声轻轻的“谢谢”。但你在事后却会感受到快乐，这就是你内心深处的升华。在那一刻，每个人的心田都将受到一股从天而降的清流滋润。依昔记起这样一句话：只要人人都撒下一点爱，爱将布满人间。

       　伸出自己的手，行动起来去关爱他人吧，做一些力所能及的事，让我们把爱传播！

       好了，今天关于“特别的爱给特别的你作文六年级上册”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“特别的爱给特别的你作文六年级上册”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。