笔尖流出的故事作文500字六年级丁香花校园_笔尖流出的故事六年级作文500字丁香花的校园

笔尖流出的故事作文500字六年级丁香花校园_笔尖流出的故事六年级作文500字丁香花的校园

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“笔尖流出的故事作文500字六年级丁香花校园”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

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2.笔尖流出的故事六年级作文

3.流出笔尖的故事怎么写

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       一个无比激动的夜晚，月光明媚。汽车从铁蛋的眼前飞过，铁蛋一直一直盼望着，盼望着，表哥的到来。

       铁蛋想：表哥这么晚回来，路上会不会出事呀？我是不是该给他做饭了？我要不再等会儿吧……铁蛋和表哥已经一年没有见面了，铁蛋目不转睛地盯死每一辆开往村里的车子。过了许久，铁蛋从口袋里拿出电话拨给了表哥，表哥着急地说路上挤，有可能晚点回来，说完电话就挂了。

       于是铁蛋先回到家中，他第一时间跑到厨房，打开了电饭煲，又把大米洗干净放入电饭煲里，然后开火，接着把新鲜的大鱼大肉放入锅中，铁蛋认认真真地准备饭菜。很快，饭熟了，铁蛋摆好饭菜，但他总觉得还少了些什么。于是他准备从柜子里拿出表哥离家时留下的那瓶价值1万多元的拉菲。可是一不小心拉菲被摔碎了，铁蛋顿时不知所措，望着满地的碎渣，铁蛋不断地想：表哥知道一定会骂死我的，我怎么这么倒霉，表哥还说过自己做的错事自己要承担。他不停地自我安慰：冷静，冷静。终于经过好长时间，铁蛋终于冷静下来。他拿起扫把和拖把将散落在地上的酒瓶收拾干净。

       过了一会儿，表哥回来了，铁蛋不敢去看他的眼睛，表哥温柔地说：“怎么啦？”“我……我……我刚才一不小心把你买的拉菲给弄碎了。”表哥一脸惊讶，又过了一会儿，表哥问道：“你没事吧”铁蛋果断地说：“没事。”表哥亲切地说：“那就好，走，吃饭。”

       铁蛋脑子恍然一动，跑到表哥的身前，紧紧抱住了表哥，大声吼道：“有个表哥真好！”

笔尖流出的故事六年级作文

       笔尖流出来的故事，作文400字,开满丁香花的校园，淘气包张明和雷厉风行的班长，以下内容供参考：

       在一个开满丁香花的校园里，淘气包张明和雷厉风行的班长王寒冰是同班同学。张明是个调皮捣蛋的孩子，总是喜欢捉弄同学，而王寒冰则是个严肃认真的班长，负责维护班级秩序。

       一天，班级里的丁香花开了，香气扑鼻。张明看到美丽的花朵，心想：“这丁香花要是能做成花环给王寒冰戴上，一定会让她大吃一惊。”于是，他悄悄地从花丛中摘下一些丁香花，准备制作花环。

       王寒冰在校园里巡视时，发现张明正在角落里鬼鬼祟祟地摘丁香花。她生气地跑过去质问：“张明，你在干什么？”张明一看到王寒冰，赶紧将手中的丁香花藏在背后。他支支吾吾地说：“我……我什么也没干。”

       王寒冰疑惑地看着他，发现他背后藏着的丁香花。她一把抓过花朵，说：“你摘这些花做什么？”张明尴尬地低下了头，不敢看她。

       王寒冰看着手中的丁香花，突然明白了什么。她问：“你是不是想给我做花环？”张明点点头，有些不好意思地说：“是的，我想让你戴上这个花环，让你看看我有多厉害。”

       王寒冰被他的诚意感动了。她微笑着说：“张明，你虽然淘气，但你的心是好的。我原谅你了。但是，下次不要随意摘花。”

       张明高兴地点点头。他决定以后不再淘气，要更加努力地学习，让王寒冰对他刮目相看。从此以后，他变得认真努力，成绩也越来越好。

       在一个开满丁香花的校园里，淘气包张明和雷厉风行的班长王寒冰成为了朋友。

流出笔尖的故事怎么写

       　笔尖走过的声音，是我最熟悉的旋律。下面是我整理的笔尖流出的故事六年级作文，一起来看一下吧！

笔尖流出的故事六年级作文1

       　正值一月，北风呼啸，仿佛要把人们的房子刮塌。公园里一个人也没有，死一般的寂静。“该死的天气！”园丁诺伯尔吼道，“真是倒霉透了！”他不停地修剪这那片玫瑰，盼望着能早点回家。

       　突然出现的人影似乎给公园添了点生机。原来是小伊恩，他穿着破破烂烂的衣服，鼻头冻得通红，还不时把手放到嘴旁哈口气。只见他小心翼翼地将手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折断。一枝、两枝……他的手已经被冻僵，却仍未停歇。“好冷，好冷……”他颤抖着说道。

       　“嘿！小子，干吗呢！”园丁突如其来的声音使伊恩一个激灵，吓得他把花全部丢到了泥坑里。“先生，我、我……”“你什么你！好你个偷花贼，被我逮到了吧！说你为什么要偷！不然你今天就别想回家！”小伊恩沉默不语。

       　“这不是小伊恩吗？”一个男人说道。“邻居大叔！”小伊恩冲男人说。“诺伯尔先生，伊恩犯什么错了让您这么生气？”“他？偷花啊！”园丁气得火冒三丈，但很快又平静下来。“应该是因为他母亲吧……”“他母亲怎么了？”“半年前因为一场车祸成了植物人。小伊恩从小就由她一人拉扯到大，日子过得倒还舒适，但因为这场车祸……哦，对了，我记得他母亲好像最喜欢玫瑰，原来他们的那块小花田里都种满了玫瑰呢。我还有事，先告辞了。”园丁陷入了沉思。

       　“明天是我妈妈的生日。”伊恩小声说道，他也不知道园丁是否能听见。

       　第二天……

       　“好香的玫瑰啊，是抗寒品种吧。”这是查房护士的声音，她刚在病房里发现了一束玫瑰。“谁送的呢？”“有可能是她儿子伊恩？”“或许是其他人。”两个护士的交谈声在楼道里回荡。

       　充满玫瑰花香的病房里，母亲的手指似乎动了动……

笔尖流出的故事六年级作文2

       　秋，伴着呼呼的风声，带着沉甸甸的果实大步走来。转眼间，校园里那几棵光秃秃的树干，忽然呈出一片火红，就仿佛一个个亮澄澄的灯笼。再一细看，才知道，原来是石榴！又大又红，好不惹人喜爱。李刚坐在寒冷的'教室里，时常望着窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，还一边流口水。今天一听说要发石榴，更是高兴得一蹦三尺高。

       　班里的同学们听到这个消息，都非常兴奋。每个人都希望得到一个又大又圆的石榴。然而，班长却坐在椅子上，望着兴高采烈的同学们，思索着什么……

       　终于，石榴来了。李刚按捺不住性子，飞奔到石榴旁边，上手就要抓一个大石榴。幸好班长及时阻止了他的行为，并用指责的语气说：“李刚，你不能打乱顺序，别着急！按顺序一个一个来。”李刚心里满是不服气，但看见大家都遵守顺序在排队，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班长发放。眼看着好久才轮到自己，李刚不禁有些生气，心里便嘀咕道：班长发得真慢。哼，要是我早就发完了！他用怨恨的眼神望着班长，而此时的班长正忙得不可开交，累得满头大汗。

       　“终于轮到我了，这回总算把石榴拿到手了！”李刚得意地说。可是他一看，那石榴满是斑点，不禁有些嫌弃，觉得班长一定是把最好的石榴留给了自己。于是，就从班长的手里一把抢过了石榴，拿到后李刚先是一愣，原来班长把最坏的石榴留给了自己，上面满是大坑，但他却毫不在乎。

       　这一幕，被细心的老师看见了。严重批评了李刚的行为，李刚也为自己的举动而感到歉疚，诚恳地向班长道歉，校园又恢复了和谐。虽然石榴已经被摘掉了，但是今日的石榴树却彷佛比往日的更加可爱，连小鸟也在枝头上歌唱。

笔尖流出的故事六年级作文3

       　早晨，丁香花开了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充满了整个校园。淘气包张明路过校园的丁香树时，被缀满枝头的丁香花吸引了。张明走到丁香树下，细细观赏丁香花。他觉得丁香花很好看，便想摘下几枝带回家。他向四周看了看，见四下无人，便悄悄折下了几枝丁香花。

       　这时，雷厉风行的班长王寒冰刚好经过。他看到张明鬼鬼祟祟地在丁香树周围转悠，十分奇怪，便向张明走去。张明看见班长向自己走来，连忙将手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到张明面前，问：“你在干什么呢，张明？”“我……我在欣赏丁香花。”张明结结巴巴地回答。“哦。咦，你手里拿的什么？”“没……没有啊，我什么也没拿。”

       　突然，王寒冰看到张明身后露出了几朵丁香花，他立刻明白了张明是在折花。王寒冰从张明手中抢过丁香花，质问道：“张明，你怎么呢折丁香花呢？校规明确规定，不允许损坏校园的花草，你怎么就不听呢？”张明低垂着头，心想：只要班长不把这件事情说出去，谁也不会知道自己违反了校规。想到这里，张明问王寒冰：“班长，你能不能不告诉老师？我保证不再折花了。”“不行，你违反了校规，必须告诉老师！”班长用不容置疑的口吻说。张明听完，就像霜打的茄子——蔫了。

       　回到教室，班长王寒冰将事情告诉了班主任李辉，李辉把张明叫到了办公室。李辉是这学期新来的班主任，张明以为她会和从前的班主任一样，批评他一顿，然后惩罚他。可是李辉并没有像以前的班主任一样，她对垂头丧气的张明说：“这样吧，我交给你一个任务：给丁香树浇水一周。你违反校规是不对的，希望你能够将功补过。”“好！”张明爽快地回答。

       　这一周，张明每天早早来到学校，给丁香树浇水。在这个过程中，张明体会到了芬芳的丁香是通过园丁的精心照顾才变得这样美丽。他明白了“应该珍惜别人的劳动成果，不能随意破坏，”也明白了班主任的良苦用心！

笔尖流出的故事六年级作文4

       　这天，天空中乌云密布，紧接着，下起了倾盆大雨。晓璐刚放学，和往常一样背着沉重的书包站在公交车站等待着，准备坐公交车回家。她站在那里，一只手拿着学具袋，另一只手打着伞，冷风夹杂着少许雨点打在她的脸上，像刀割一样疼。

       　终于，公交车来了，她抖了抖酸疼的脚，挤上了公交车。车上人很多，她好不容易在人群中找到了在角落的一个座位，并挤了过去。“呼！”晓璐长呼了一口气，瘫在了座位上，酸软的手脚终于可以休息一会儿了。她听着雨打在窗户上的啪啪作响，闻着车里的汽油味，嘴里有一丝丝苦涩。

       　这时，车缓缓停了下来，随着人群，一位孕妇挤了上来，她一只手扶着肚子，另一只手死死抓住扶手。晓璐看见了，心想：要不要给她让座呢？她比我更需要这个座位。可四处一看，旁边的年轻人都仿佛没看见一样，大家都置之不理。算了吧，我也很累了，还背着这么重的书包，而且别人也没让啊，我一个小孩管什么闲事啊。她想。

       　可晓璐还是总向孕妇那边张望，看着孕妇皱着眉头，紧捂着肚子，牙齿还咬着嘴唇，脸色苍白。晓璐忍不住站了起来，说：“阿姨，坐我这里吧！”这时，周围看手机的年轻人都抬头看着她，可孕妇却因为车里太吵没有听到。晓璐尴尬极了，跌回座位，脸涨的通红，生气地想：不让了，我再也不让了！

       　就在这时，她仿佛听见了孕妇若有若无的呻吟，晓璐的心猛的一颤，后悔了自己刚才的想法。那个孕妇阿姨真的很需要那个座位……可我也需要，而且让座时再发生意外怎么办……不，我要让给她！晓璐犹豫了一会儿，最终横下心，再次站了起来，大声喊：“孕妇阿姨，坐我这里吧！”

       　这次，那个孕妇听见了，扶着肚子，缓慢的向晓璐走来，对她欠了欠身，感激地说：“谢谢你！”晓璐扶着阿姨坐在了座位上，感觉全身都轻松了许多，心里像吃了蜜一样甜，想：原来帮助别人自己会如此快乐啊！

笔尖流出的故事六年级作文5

       　深夜时分，火车上，乘客们都睡着了，福尔摩斯却被惊醒了，他听到了断断续续的哭泣声。他叫醒了助手琳达，琳达也听到了哭泣声，于是，他们坐起来，走下床铺，竖起耳朵，循着哭泣声走去……

       　当走到最后5节车厢时，哭泣声不仅停了，而且，这几节车厢一个人都没有，福尔摩斯更加怀疑了。当到了最后一节车厢时，什么东西也没有，只是地上掉着一枚胸徽。福尔摩斯越来越疑惑，这是谁的？随后，琳达发现地上掉着一枚精致的耳环，像是值夜的女警察的。随后，福尔摩斯他们就回去睡觉了。

       　第二天一大早，琳达起床看见了一位女警察在找什么东西，于是，琳达问：“您丢了什么？”然后，女警察的回答让琳达出乎意料，她说她丢了一只耳环和一枚胸徽，琳达指了指方向，便叫醒福尔摩斯，一起去看究竟，果不其然，东西果然是女警察的，但福尔摩斯却说：“那昨夜的哭泣声是怎么回事？”她说：“因为我昨天一直没找到它们，所以哭了起来。如果丢了，是要扣工资的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭声。”福尔摩斯恍然大悟。

       　疑案到此结束。

       流出笔尖的故事范文如下：

       今年的丁香花似乎开得格外茂盛，星星般的小花缀满枝头，惹得人们走过了还要回头望一望。刚刚下了场小雨，天还是阴沉沉的，而淘气包李明的心情也乱糟糟的，他又因为调皮被老师拒之门外了，“算了，出来走走，呼吸呼吸新鲜空气也不错，”李明自我安慰道。

       走着，走着，他就来到了种满丁香花的校道。因为刚下过雨，花上沾满了晶莹的水珠，在树叶的衬托下，白丁香白的潇洒，紫丁香紫的朦胧，还散发出一阵阵非桂非兰的清香。

       而李明看到这美景，竟不受控制的流下了眼泪，泪水滴在花瓣上，使丁香花轻轻的晃动着。这时，雷厉风行的班长小冰奉老师的命令来找他，看到这淘气包李明正对着一簇丁香花在流泪，不禁一愣。

       要知道，李明不管老师平时怎么批评他，他都不掉一滴眼泪，今天怎么就哭了？于是她连忙跑回教室，告诉了班主任李老师，李老师跟着小冰来到校道旁问：李明，你怎么了？李明略带哭腔的说道：我看到了这丁香花，想起了奶奶。

       小时候，院里种了几簇丁香花，也是这般妩媚动人，奶奶非常爱护它们，可有一天，奶奶因一场大病住进了医院，却再也没回来，那时候，我时常问爸爸，奶奶去哪了？爸爸总是骗我说，奶奶去当花仙子了。

       我很疑惑，奶奶难道不要我们了吗？不，爸爸笑着了指丁香花说奶奶一直在看着我们呢。李老师和小冰听后都很感动。学校的丁香花依旧绽放着，只是多了一份愁怨，一缕思念。

写作手法

       1、对比。对比是写作中常用的手法之一，通过将两个相互对立的事物或方面进行对照比较，可以更好地突出主要事物或事物的特征或矛盾，使文章更加鲜明、生动。

       2、前后照应。常见的写作手法有照应、伏笔和铺垫、首尾呼应、首尾照应、对比、动静结合、点面结合、以小见大、承上启下、开门见山等。

       3、象征。象征是一种写作手法，通过具体的事物来表达特定的意义。它可以将抽象的概念、思想或感情具象化，并通过象征物的形象来表达出来。

       4、借景抒情。借景抒情是一种写作手法，通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。

       5、衬托。衬托是一种写作手法，通过利用对比和衬托来突出被陪衬的事物，使其更加突出和形象。衬托可以通过正面、反面两个角度来陪衬本体，通过一个事物的特征来突出另一个事物的特点。

       好了，今天我们就此结束对“笔尖流出的故事作文500字六年级丁香花校园”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。