什么样的滋味作文

什么样的滋味作文

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“什么样的滋味作文”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.以什么的滋味写作文四百字

2.的滋味作文400字

3.《---的滋味》初中作文 记叙文 700-800字

4.谁有半命题作文“————的滋味”

5.开心的滋味作文

6.的滋味半命题作文

以什么的滋味写作文四百字

       1. 我尝到了什么的滋味作文400字

        我尝到了苦涩的滋味

        滋味，有千万种。如同糖果一般的滋味是甜的；如同泪水一般的滋味是咸的；如同陈醋一般的味道是酸的，如同青椒一般的味道是辣的……这些味道我都尝过，可是，就在那一次，我尝到了如黑巧克力一般苦涩的味道，那种味道是我一生也忘不了的，比苦瓜还苦。

        那是一次英语考试，我信心满满，认为自己肯定能得90分以上。可是当试卷真正发下来的时候，我临近崩溃，这次的成绩不堪入目，因为它实在是太差了，查到让我自己难以接受。看这试卷上鲜红的分数，我的意识不由得飘向了考试当天。

        考试当天，老时间试卷发下，我想都没想就写了起来，考完试后，我也没有进行认真的检查，导致自己多处选择错误。然而，考完试后，我也没有及时的翻书求证答案，因此，考得这么差，错误全都是因为我自己骄傲自大哦，过于盲目自大，才会这样的，也不能怪罪别人。

        现在回想起来，只觉得后悔万分，为什么我考完试卷后不检查，为什么我对自己有信心，为什么我在考试是不好好的检查。说实话从天堂最入地狱的感觉很不好。

       

        突然我彻悟了：求人不如求己，与其在这里抱怨，还不如自己努力，然别人对你刮目相看，让老师感觉到你努力了，你正在进步。

        其实，如黑巧克力一般的味道也不错，先苦后甜嘛！

        我尝到了成功的滋味

        今天是一个风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后多么想让下午快点到来。

        漫长的上午终于过完了，我迫不及待的和爸爸说快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！

        我无话可说，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。

        只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。

        我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！

        哎，倒霉。

        我不想半途而废，也不能灰心

        爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩他先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。

        我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。

        过了一会，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动的更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。

        晚上，吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。

2. 以“我尝到了

        我尝到了成功的滋味

        “成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就感觉有一种力量在支撑着我。

        在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾尝到过成功的滋味。 刚上三年级的时候，我才学英语，由于以前没有过基础，自己的词汇量和语法都不及别人，往往考试就被别人甩得远远的。我当时很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是靠勤奋努力换来的。我很努力学、听、写、读，但期中考试的成绩才三十小几。

        我当时伤心极了。真的不想再学英语了。毫不气累得我决定“卷土重来”.

        三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语书，英语方面的资料，练习，等。加上我的认真和不可动摇地精神.我得英语成绩一下子上来了.在四年级期末考试得时候，当老师报道我是满分时，我得心情一下子激动了起来.我得努力是没有白费的，我付出的汗水没有白流，我终于成功了！我感到十分的快乐！

        从这件事中我明白了：成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。

        我尝到了幸福的滋味

        小时候单纯的我认为吃一颗糖果，在那甜甜的滋味渗入喉咙的刹那，就是幸福，可那不是，幸福不会那么简单。

        上了中学，认为读一本小说，当那感人的故事情节吸引了我的时候，是幸福，但这也不是，幸福不会那么单调……

        但是，慢慢长大的我竟开始慢慢学会品味生活，寻找身边的幸福。

        慢慢的，我发现，母亲有时的一句叮嘱、一通电话或者是一句问候的话、一顿沁人的饭菜……还有对我的关心和爱都是幸福的给予。

        曾经的我只会享受别人给予的幸福，贪婪地享受着，从未想到自己去追求、寻找，只是以为母亲的这些表现是理所当然，天经地义，并没有跟我懂得追求的幸福牵上一丝丝的瓜葛，一点也没有……

        当现在，在寻觅了多处没有找到，却意外的发现母亲给予我的无私的幸福，一种亲情的幸福，这种幸福不比糖果差也比故事情节感人……

        慢慢的、慢慢的，我不再享受幸福，而是给予别人幸福，这时给予的对象最应该是母亲。

        “儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”这充分说明了母对子的情，但子却没有一丁点的感觉。

        当母亲出远门时，我会嘱咐上一句“路上小心，过马路看看红绿灯”我明明看到母亲在点头并转身的刹那那红肿的眼睛，那分明是对子女懂事而表现出的欣慰。

        ……

        偶尔和母亲在一起坐在海边，欣赏海边夜景，谈论着过去往事的点点滴滴，我感觉，这世上再也没有比这一瞬间更幸福的事了，真的。

        当海夜景色再次映入眼帘，我不会再忘记幸福瞬间的点点滴滴了，永远、永远……

        我尝到了后悔的滋味

        前天数学考试，今天是公布成绩的日子。

        陈老师拿者考卷一个一个分。当陈老师把考卷分到我的桌上时，我仿佛觉的者这有千斤重，比敢拿起按理，甚至连正眼看的勇气也没有，心中如沸腾的锅水百感交集，把希望都寄托在分数上，放在里，默默地祈祷：“但愿个 好分数。”

        我向四周看了看，总觉得不太放心。又慢慢地将注意力集中到一点，轻轻地翻开，神经绷得紧紧的。“85”---一个刺眼的数字无情地呈现在考卷上。“什么，这不可能吧！”我怀疑自己的眼睛看错了。

        这是真的！这是事实呀！我为什么又考砸了？心撕裂了，如同到绞，像要跳出胸膛来了，悔恨的泪水湿润了眼眶我硬是强忍住，脸上 *** 辣的，一直烧到耳根，此时的心情难一形容。我又向四周环视了一下，一切不再温柔，仿佛老师用严厉的目光盯着我；仿佛同学在讥笑、议论我；仿佛爸爸妈妈在不停地责备我。一切化为泡影，幼小的心灵遭到重创。为了不让这种感觉流露出来，只得将泪水往喉咙里咽。

        85分，这对月一般同学来说还算过得去，可是对我这一个数学科代表来说这是多么的离谱啊！

        为什么？为什么我会考出这么烂的成绩？难道是我不够努力，不够用心吗？顿时，我伤心极了，为什么当初我不多检查几遍呢？也许这样分数就会提高一些了。

        啊！我好后悔！后悔！

3. 关于什么什么的滋味的作文四百字

        淋 雨 的 滋 味 （曹忠伟）时间就在这幽怨的思绪中随风而逝了，而我的心依然难以平静…… ——题记雨是大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。

        一个人走在回家的路上，天空中下着雨，走在下雨的路上，一个人走，一个人苦。一会儿，雨下大了，雨水打在脸上，有种说不出的感觉，一个人伤心，一个人悲。

        看见人们都很忙碌的走来走去。真希望这一刻的时间停下来，让我感受下独、孤、苦，悲与伤心。

        想到老天为何这样惩罚我？为何这样让我如此难过，让我伤心。难道我真的做错了什么？有时，外面下着雨，心同样也在下着雨。

        世上有许多东西在对比中让你品味。让你充分的体会到酸甜苦辣的味道。

        人们都说雨是消愁剂，只要逢上下雨，就什么都忘了，雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。但是，有时雨也能变成一种灾难。

        人们都说老天爷是公平的。而我却不这么认为，我认为老天爷是自私的，可怕的。

        为何呢，疼，怨……一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的一伞，身上多了件米**的风衣，那效果便又截然不同。

        一眼望去，雨中的年轻人是一副耐读的图画……渴望，幻想……不知不觉，回到家里，走进自己的房间，放下书包，躺在了床上，想着发生的点点滴滴心中不知为何，一阵凉意……第二天早上，起床，头还晕晕的，好像昨天把什么苦都发泄出来了，整个人像虚脱了一样。淋雨的滋味是苦涩的，失去的滋味也是苦涩的。

        当你真正失去重要的东西，淋下雨，可能会让你的心情好过一些，淋下雨，会让你吧心里的不平与怒火发泄出来，淋下雨，感到很放松。32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333335336434这就是淋雨的滋味。

4. 被什么的滋味 作文400字

        被冤枉的滋味那一天，我兴致勃勃地走进教室里，正要告诉大家一个特大新闻，可是教室里气氛异常，同学们开始时是交头接耳，但一见我进教室，都没有了声音，齐刷刷地看着我，甚至还有人冲我指指点点。

        我丈二和尚摸不着头脑，是不是我做错了什么事？顿时，我的心象十五只吊桶------七上八下。班长李芳三步并着两步地走到我面前，指着我的鼻子就骂道：“你这个贼，还不快把班费交出来！”，此刻的李芳象一位暴躁的警察。

        “班费？这到底是怎么回事？”我满头雾水地问李芳。“真是水仙不开花------装蒜！昨天我有事先走，把班级的钥匙交给你，怪不得你那么热心地帮助我搞卫生，原来是另有目的！”李芳越说越激动，她那气愤的语调，让我这个“哑巴”有苦说不出，它说的每一个字都锤在我的心上，一下下地震撼着我。

        顿时，班级里窃窃私语的声音象一张黑压压的大网，将我裹住。同学们冲着我指手画脚，仿佛我是一个马戏团里的小丑。

        这还是昔日给我温暖和帮助的同学吗？“你们一定是弄错了，我根本没有偷什么班费！”我那委屈的泪水在眼框里直打转，每一句讥讽 。 。

5. 以成长的滋味写篇作文400字急

        还想起那满天粉色的桃园，粉色的花瓣伴着风儿在空中舞蹈。

        那时，我才6岁，潇潇洒洒的童年伴我和外婆一起度过。我和外婆的记忆最多的是在那一片桃园。

        粉色的桃园里种满了桃树，地上还铺满了绿油油的草坪，成的是一片花的海洋。 一天，外婆又带我来到这片桃园玩耍，我爱这里的花草树木还有在树上筑巢的鸟儿。

        外婆牵着我的手在一棵桃树面前停下来，她那苍白的手摘下一朵桃花别在我的辫子上，着下一个树枝让我拿在手里，说；‘‘柔儿，跳一支舞给外婆看吧。说完，外婆小心翼翼的依靠在桃树下坐下，我高兴地点了点头，我想优雅的舞姿会让外婆感到赏心悦目的。

        我摇起粉色的裙摆，在风儿的抚摸下，轻快的舞动起来。在这无忧无虑的童年中，我生活的很快乐。

        伴随我成长的渐渐不是桃园了，也不是外婆了。那年桃花凋谢，外婆也逝世了，但在外婆逝世的前一天，她对我说；‘柔儿，再跳一支舞给外婆看吧，外婆会带着它离开的。

        ’可外婆带早了一切，把自己也带走了。顿时，苦涩侵入了我的心头。

        在我成长的路上中，足够让我们体会到酸甜苦辣的味道，但在成长中，是美好的，是值得回忆的。像粉色的桃园，在我的脑海瞬间绽放。

6. 什么滋味的作文四百字左右

        快乐的滋味

        人们说： 快乐的味道是很难尝到的。 果真如此？否。

        快乐的时候，我们常不自知，即便别人投来多少羡慕不已的目光 。痛苦却总是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽，就这样极易地被黯淡着，好像每个人都有了千创百孔的忧伤。

        其实不然。

        抱怨生活不的人，多少是在对快乐的追求中。我们往往放走了真实的东西，而在追逐快乐的影子。正像我们相互传递的祝福一样，人生一世，安知我们的生命的祝福之势？

        我们从来都愿意把对快乐的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后。我们只有耐烦于平铺直叙的生活，才会从中拣拾到蕴藏着幸福光泽的颗颗珠贝，才会从中品尝到快乐的滋味。

        快乐的味道，不是甜得腻人的点心，而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。它不一定好吃，但它一定温暖。本身快乐就是一种温暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺，它的味道有努力了的苦涩，有成功了的甜蜜。它的味道是琐碎的，是一潭被冷风吹凝固的心水，温暖的涟漪就一圈一圈将心水融化，温馨的味道就一咬即化。

        不要过于追寻前方的快乐，而舍弃所拥有的快乐。这些蕴涵着快乐光泽的珠贝，串联起来，总有一天能与人生等长。

7. 生活的滋味作文四百字

        自行选择一个吧 第一篇：生活的滋味 生活的音乐锅碗瓢盆的交响曲。

        生活的颜色赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味是什么呢？我来告诉你，生活是由酸甜苦辣组成的。

        酸 一次，我正要交作业时，突然，英语作业找不到了，组长竟然说我没写，太可恶了。上英语课时老师竟让我蹲在地上听课，我把原因说出，老师说：“那你就再补一遍吧。”

        我冤啊！心里好酸呀，就好像在心上倒了一杯柠檬汁一样酸。 甜 我的心里很甜，就像在心上抹了奶油一样甜。

        因为我被表扬了。事情是这样的：今天写作业时，我有一道题做对了，但是不太理解，就鼓起勇气去找老师。

        老师给我讲解一番之后我懂了。于是老师表扬了我，说：“大家要向牛佳祥同学学习，遇到不会的问题就要问老师，不要在那等着。”

        ”这番话使我感到心里美滋滋的。 苦 “啊！老师呀，你别再留了，你已经留了半个黑板的作业了。

        我的小本已经抄不下来了，还没留语文、英语呢。”我的心里不禁这样嘀咕。

        回家的时候，脚步很重，就像灌了铅一样沉，一回家就狂写作业，从5点半一直写到10点才写完，手都酸了。好苦啊，心里就像吃了苦胆一样苦。

        辣 “哎呀！看咱小牛，才考85分，真败类。”听到这句话，我的心好酸呀！ 我低下了头，不愿看见同学们 *** 辣的眼睛，我抓起那份不光彩的卷子向老师走去，辣的味道，我不想在尝了。

        人生有红黄蓝绿才风光，有酸甜苦辣才完美。 我终于品尝到生活的滋味…… 篇二：生活的滋味 38岁的母亲领着我四处流浪，知道母亲遇到了一位心地善良的人，我们的生活才有所改变。

        有一天母亲对我说自然、平淡、有苦、有酸、有甜这就是生活的滋味，而生活的滋味，你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦，甜才不会想的那么孤寂。

        当时我还小，不懂这是什么意思，只随口应了一声：“知道了”。便又跑出去玩。

        现在，我长大了，知道了这句话的意思。酸是生活中的酸楚、伤心的往事；苦是声明中蕴含的忧愁、苦闷；甜是生活中成功的喜悦。

        我认为生活的滋味还有软。就像樱桃果肉的绵软，软软的果肉丝丝相连，不离不弃，这就是生活中那些在你身旁永远鼓励、支持、帮助、给你爱的人母亲。

        母亲告诉了我人生的道理；母亲是我人生起初的一把钥匙，他打开了我人生道路的一把锁。 母亲似水，滋养着我的生命，洋溢着真情。

        篇三：没有滋味的滋味 日子总是很平淡，仿佛是白纸上的一个圆，晃来晃去总是出不了这个平面。总觉得别人的生活是立方体的，于是变觉得很自卑。

        总想找此东西填补生活的空白，却又向往气球里塞棉花一样，轻飘飘的。 活着，像是一部小说，只是这部小说没主题。

        有时走在大街上，会觉得很尴尬。秋风，残叶、夕阳，都是很格式化的东西，于是我会停下来，搜索记忆中的小说，安排下一步干什么。

        结果不管按照哪一个都很失败。 于是我决定反抗，说是反抗命运有点夸张，反抗的是我的无奈。

        但拼尽全力的每一拳似乎都打在了充满气的橡皮艇上，不公没用，手也不会痛，甚至玩电子游戏也一样。不由得问自己：“为什么每一个游戏都要有固定的剧情？”于是便做本不应该做的。

        但一问周围的人，发现早已经有人做过了。于是我告诉自己，生活本来就是一杯白开水，却不是你有盐就可以让它咸的。

        也许当你倾注了一吨盐后，才发现生活其实是个淡水湖。于是又趋于平静。

        我不断告诉自己：“看，你周围的人，一样活着，却不都是无味的。”因此，我尝试发觉自己的乐趣。

        乐趣是有的，但人是为乐趣而活着吗？我又问自己。我真的弄不懂了。

        是的，也许我的生活是无味的。但生活的水面总应该有波纹的。

        我不断地往里投石子，而当我快乐时，我发现这杯水已经要耗尽了。我住了手。

        凝视我手中的石子，我再问自己：“投还是不投。” to be or not to be，这根本就不是一个总是。

        就像一列火车，你可以开着它去世界各地，但你不能在大马路上开吧！ 也许，并不是生活没滋味，而是我的味觉不够灵敏；也许，并不是我的味觉不够灵敏，而是这本身，这无奈便是生活的滋味！也许我仅仅是平面上的一个圆，我试图撞出这个平面，但没有成功，也许当我出来后，我也不存在了。“可是”我最后一次问自己，“立体中的圆可以滚出这个空间吗？” 我可以肯定地回答自己：“不可以。”

        于是我端起这杯水一饮而尽。我没有品出味，但我感到它从我喉部滑落。

        篇四：生活好滋味 独坐一隅，读懂了田野，读懂了春风，读懂了小巷中的古木韧藤，读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而，读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。

        罗曼。罗兰说过，“生活这把犁一方面割破了你的心，一方面又掘起了新的源泉。”

        是的，生活就是这样，它把浪漫与现实集于一身，容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王，现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来，面对刘邦的穷打猛追，他最经只得在乌江一刎而去。

        昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气，就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老，亦或是为了虞姬，但唯一的事实是现实的生活是残酷的，它更不容许你只一味的在浪漫中度日。

        。

8. 学什么的滋味的作文400子字

        学习的滋味 滋味，本来指食物的味道，可是我认为学习和食物一样，充满了酸甜和苦涩。

        父母对我的期望很大，从小就培养我，给我报了不少辅导班。我从一年级就接受了“魔鬼训练”，练习册堆得像小山似的。

        其它同学在周末可以放松、休息、玩耍，我却在上不同的辅导班。从小到大我的生活早已成了一条生物链，上课，做题，再上课。

        有时为背一篇英语课文，为解一道数学难题，我抓耳挠腮，头也越来越迷糊，心里仿佛有一团杂草破土而出，又像是一团乱麻梳理不清，我也开始打退堂鼓了，心里想：这苦日子什么时候熬出头呀！妈妈的一句话点醒了我，妈妈说：“学习就是苦差事，好成绩要靠平时的积累与自己的努力，只有现在感觉到苦才能品尝到以后的甜。” 从那以后，慢慢地，我找到了适合自己的学习方法，也感到学习并不苦。

        每次遇到困难，我都尽力去稳定我的心，对不懂的问题一定要想方设法弄懂，每次熟练地背完一篇英语课文，做对一道数学难题，一气呵成写完一篇作文，那快乐、高兴劲就甭提了，这时我苦涩的心突然尝到了甜味。 学习就是有苦有乐，有酸有甜，有泪有笑，学习的滋味五味俱全，它们一道伴随着我健康、快乐的成长。

9. 读书的滋味作文400字五年级写的

        读书的滋味是甜蜜的，又是悲伤的，又是紧张的，还有等等等等。

        这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警匪的，因为它又 *** ，又紧张，让人惊叹不已。

        你喜欢什么类型的呢？我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书，书里讲的是怎样使自己的特长展现出来，我当时看的津津有味，吃饭时间到了都不知道。父母见我看书看的这么入迷，也就没有来打扰我。

        不过没吃晚饭使我晚上睡觉时肚子不断地抗议，咕咕的叫不停，嗨，那时候别提有多饿了，而且那天爸爸妈妈竟然把所有的饭菜吃光了！以后我就吸取教训了，看书都戴着表，时时看看时间，所以从此我从来没有超过吃饭时间。有一次，爸爸对我说，书是老师的老师，书里的知识是无限的，只要你好学，书里的知识也会喜欢上你让你的知识不断增加。

        从此我天天看书，我非常享受读书的滋味，它是全世界人类的老师，也是所有知识的结合，它还充满奥秘，让我们来发现书中的奥秘，不断的学习新的知识！书默默无闻的奉献着，所以，让我们珍惜它，接受它吧！现在，我发现，书是诱人的，是伟大的。

的滋味作文400字

       　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的什么的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么的滋味作文1

       　童年仿佛是一颗多味的棒棒糖，有甜，有酸，有苦，也有辣。

       　我一直清楚的记得那一次，我考了满分。那一天，阳光灿烂，我们等着老师来上课，“砰砰！”一阵脚步声传来，老师捧着一沓卷子向教室走来，我胸有成竹，心想：我一定会考满分！果然，老师第一个就报了我的名字，我兴奋的走上讲台，拿了试卷看了看，真的是一百分！我激动地又蹦又跳。下课了，同学们都围着我转，说：“你好厉害呀！”我听了真开心。

       　放学了，我手捧着试卷大摇大摆地往家里走，把试卷往上一举，恨不得让所有人都看到这大大的一百分！

       　到家了，我把头抬得高高的，手中拿着这张试卷，爸爸看了以后，问道：“什么事这么高兴呀？”爸爸刚说完，我就迫不及待地拿出了试卷，大声地叫：“看！”我爸爸从我手中接过试卷看了看，竖起了大拇指，对我说：“真棒！”听了这话，我乐开了花，心里仿佛像吃了蜜一样甜。

       　童年是每一个人最快乐的时光，我爱我的童年。

什么的滋味作文2

       　同学们，你们偷过钱么？我可偷过，但是偷钱的滋味真不好呀。

       　在我上四年级时班里开时比看看谁的笔呀，文具盒呀可是我当时把零花钱花完了，我一时不知到该怎么办了。有一天，奶奶出去买菜，爸爸妈妈上班去了，我自己在家。我到奶奶屋玩时发现桌子上有一张20元的钱，我想：我把钱拿去用几天，等我有了零花钱在还你。我就那走了那张钱。

       　以后我心里就平静不下来，晚上我做梦都梦到了奶奶骂我。有一天，奶奶说：“你见过我放在桌子上的20元钱了么？”我脸一红，低下头说：“没，没看见。”我吓的连话也说不清了。

       　第二天，我俏俏来到奶奶屋把那20元钱放在桌子上“恋恋不舍”走了

       　后来我把这见事告诉了奶奶，奶奶问我：“偷钱的滋味好么？”我说：“偷钱的滋味真不好呀……”

什么的滋味作文3

       　你们一定有过甜美的被夸奖滋味，那滋味一定很开心吧？正相反，我却尝到了被挨打的痛苦滋味。

       　有一次我正在玩王者游戏，拿起金箍棒向后羿打去，正当最投入的时候，妈妈突然进来了，站在我旁边，我害怕的心直跳，不知道怎么向妈妈交代，妈妈怒气冲天地把爸爸叫过来让打我。告诉爸爸说我不完成作业，就知道玩游戏。

       　爸爸就像抓鸟一样，一下把我后背拧向他，扒下裤子，用皮带抽我的屁股，不一会儿我的屁股就变成了紫红色，火烧火燎，很难形容的那种感觉。

       　我真后悔自己不该偷玩游戏，只好忍着疼痛哭着求饶爸爸：“我以后一定不在这样了，求求你饶了我吧”！

       　自从这次挨打后，我真的改掉了这个爱玩游戏的坏毛病。我再也不能挨打了，因为挨打的滋味可不好受啊！

什么的滋味作文4

       　说起上次被打的滋味，现在屁股还疼着呢！

       　上周星期二，我的学习与评价忘拿了。顿时我提心吊胆，头上冒出了冷汗。“你怎么还不学习？”听到爸爸这么一说，我更加害怕又紧张，只好一步步走到爸爸身边，当时我心跳的厉害，仿佛像一颗定时炸弹似的。我把这件事告诉了爸爸，爸爸一听气急败坏，拿上铁棍子，其实在我眼里那简直就是九齿金耙啊！打得我的屁股肿了十几天呢！

       　这次被挨打的事传到我朋友耳朵后，他还不帮我说几句安慰的话，而且还说风凉话“打得好，打得妙，打得白岩正呱呱叫！”真是让我伤心难过啊！眼眶里含满了泪花，恨自己为什么吊儿郎当，把作业落在学校了，但世上没有后悔药。

       　经过这次教训，被挨打的滋味真是深深烙印在心，我以后再也没有忘拿东西了！

什么的滋味作文5

       　什么是幸福？你如何定义它？

       　有些人说幸福是多么高不可攀，但是幸福真的那么难吗？不完全是。幸福有很多种，但每个人都是对的；幸福；感觉不同。有些人乐于购买他们想要的东西，有些人乐于找到他们需要的工作；有些人实现了他们的梦想并感到幸福；有些人快乐是因为他们生活在这个世界上。千千有成千上万种幸福，但每一种都令人陶醉。

       　但是幸福被分成时间，其中一些只是暂时的，而另一些是永恒的。例如：当我考试得满分时，我感到很高兴；我很高兴找到我的真爱。这是如此不同，但这都是幸福。在我眼里；幸福；什么事？是的。乐观。只要你以乐观的态度面对任何事情，就没有什么可担心的，你的生活会因为乐观而快乐。

       　你是否快乐取决于你定义的标准！当你改变主意时，你是快乐的。

什么的滋味作文6

       　暑假里，我参加了一个夏令营。我们来到一个宁静的.小山村，走进青山绿水的怀抱，贪婪地吮吸着大自然的新鲜空气，惬意极了。

       　夏令营第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我们一行人便浩浩荡荡开进大山深处。起初大家都挺轻松的，精力十足，排着队走在山间小道上，脚下踩着经过绿叶切割后撒在石板上的片片阳光。时不时的，还在嘴前合拢双手，拉长声音对着群山大喊：“喂！你好吗？”听着身边同学的欢声笑语，寻着隐蔽在路边的“宝藏”，我感到一种前所未有的兴奋与开心。

       　但越往上，山路就越崎岖。欢笑声渐渐少了，取而代之的是愈来愈粗的喘气声，原先轻快的步子也如灌了铅一般。到了后来，仿佛胸腔已容纳不下狂热的心脏，脸上一阵阵发热。很多同学都停了下来，但我还是一个劲的往上爬，直到体力透支，喉咙冒火，水壶也空了，才不得不放弃。

       　这次爬山，虽没有爬到顶峰，但有拾级而上的过程就已足够，做事情只有付出，才能真正享受到回报的快乐。

什么的滋味作文7

       　中期考试我的成绩一落千丈。

       　当我看到成绩，不禁害怕起来。回家的路，只有600米，我却感觉到走了1000多米，树上的鸟儿也叫起来，好像在说：“瞧！堂堂一个大组长，居然考了这么一点儿。”我看了他一眼，改走了比较远的小路。

       　但是在走小路的时候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起来好像在说：“快点儿走开，我可不欢迎你！”

       　在路上有很多行人。都用愤怒的表情看着我，好像在质问我：“你是一个合格的学生吗？”

       　回到家后，我一直犹豫着要不要敲门，一想起路上的事我的眼泪就不争气地流了下来。

       　平时爸爸妈妈给我买想要的衣服、学习用品，在百忙之中烧好吃的饭菜，而我的成绩却这么不理想。

       　然而我又想，不对，这一次考试表示了不了什么！我坚决的敲了一下门，“咚咚”。我敲开了门，回到了家……

什么的滋味作文8

       　那次挨打是在一堂英语课上，那滋味深深地印在了我的记忆里。

       　当时，只见老师愤怒地走进教室，拿着一摞练习册，告诉大家，这些都是有错误的，有错误的都要挨十个棒棒糖。我感觉，这么多，一定有我的练习册。果然，老师叫到了我的名字，我只好来到讲台上，我拿到练习册，发现那道题是我太粗心了，我本来是会的。

       　我只好伸出手，当时的我很伤心，因为那是我第一次挨打，还是第一次当众挨打。虽然是我错了，但我还是感觉很伤自尊心。我被打完后，眼眶里的泪水不断地流了出来，不仅是因为我挨打了，而是我感觉这样太丢人。过了好久，我才平静了心情。

       　后来，我明白了，老师打我是为我好，那次挨打也是一次进步，让我没有再犯过这样的错。

什么的滋味作文9

       　在三年级时，我的表现连续几天都不好，结果挨打了，让我至今难忘。

       　有一次，我回家写作业时，数学题错了好几道，语文作业字写的歪歪扭扭，都快认不出是什么字了。妈妈警告我：“你再这样下去，我非要揍你一顿不可。”

       　我没有把妈妈的话听进去，写字还是歪歪扭扭的，妈妈说：“看起来你真的是皮痒了，今天我就把你治好！”说完就拿起棍子打我，我放声大哭，感觉天昏地暗，我被狠狠揍了一顿，哭的声音都可以引起地震了。

       　晚上睡觉前，我发现身上青一块儿紫一块，手也肿了，真是太惨了。

       　“打是亲，骂是爱”。妈妈打我也是为了我好，我一定要改正这个错误，表现得更好，让妈妈高兴。

       　虽然那次挨打很痛，但是使我深受启发。

什么的滋味作文10

       　上周我们月考，语文考了八十多分，数学考了五十多分，我感觉我的数学还行没想到。

       　考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少，我心想：赶紧发卷子让我看看我哪里错了，我怎么会考这么少，前几我们练习的时候我都会，考试的时候怎么就出错了，是因为太紧张，不，不是，是因为太粗心，我考试前是不认真，所以考试就没考好，我没有把考试放在心里，如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，这是因为我太不走心了，什么事都不放在心上，老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学习状况”从我知道成绩以后，我这个人就是沉默的，我的心情特别的差就好像丢了魂似的，我考的真差。

       　考不好的滋味真不好受。

什么的滋味作文11

       　期中考试后，老师在辅导试卷的时候，我被老师冤枉了。

       　那一天，老师正在辅导试卷。“第一题，扣了一分的给我站起来，打嘴巴十巴掌！”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来，都不打，老师又说：“你们不打，我来帮你们打。”我和同桌不服气，理直气壮地说：“老师这道题我们写对了，为什么要打。”嘿，你个熊孩子，还敢顶嘴，看我不请你的家长，就说得过去了！“老师以牙还牙。”把妈妈请来，妈妈看了看题，说：“这本来就是你的错，快去跟老师道歉，”我又看了看题，心想：“这明明就是老师错了，为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉：“对不起老师，今天是我的错，对不起！”

       　回到家后，妈妈看了看老师发的答案，恍惚大悟，说：“对不起，是妈妈冤枉你了，对不起！”

       　妈妈与老师委屈我，我虽然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。

什么的滋味作文12

       　生活中，我尝到了幸福的滋味。

       　中秋节的晚上，我们一家人坐在窗前，一边吃着水果，一边欣赏着月亮，我不但觉得嘴边甜甜的，而且心里也有一股甜蜜味。天开始阴了，可我却闻到一股淡淡的甜香味，让我感觉到非常的幸福。

       　还有一次，我妈妈和爸爸有事出门，我和弟弟在家想吃肯德基，但没钱。就在这时，妈妈爸爸回来了，真的给我俩一人买了一份肯德基，喜出望外，真是心里想啥就会来啥。我与弟弟一边吃着肯德基，一边看电视。真是太幸福了，我喜欢我的家，顿时我觉得心中有一朵玫瑰花在开放。

       　我的幸福是还有许多许多，我要记住我所有的幸福，珍惜幸福。

什么的滋味作文13

       　记忆中，能给我自信的，给我温暖的，那当然就是被别人夸奖。

       　记得有一次，在过马路的时候，有一位白发苍苍的老奶奶正在过马路，可是绿灯的时间太短，根据老奶奶的走路速度一下就变成了红灯，路上行人车辆不断，老奶奶一个人过马路很危险，我马上摆了个手势让司机叔叔停下来，急忙跑过去扶着老奶奶过马路，路上的人都夸我真懂事。这时，别提我有多高兴了，这种甜蜜的滋味还是我第一次尝到。

       　被人夸奖的滋味甜蜜而美好，而这恰恰是我们热爱他人帮助他人所得到的。

什么的滋味作文14

       　上个星期，我被奶奶冤枉了一次。

       　那天，我和奶奶去三十米大道买菜。出门前，奶奶在包里拿出小钱包，发现有一百元钱不见了，我和奶奶连忙去找，可是怎么也找不到那一百元钱，奶奶突然瞅了一眼我，说：“那一百元是你偷的吗？快还给奶奶，我们还要买菜去！”“我真的没偷，再说，我是您的亲孙子，怎么可能偷您的钱呢？”无论我怎么解释，奶奶都不听，她认为这个房子里只有我和她俩个，不可能是别人偷的。

       　在这时，我那珍珠般的眼泪吧嗒吧嗒地流了出来，我的心仿佛变成了无数个碎片。

       　妈妈为了我不再伤心，就给了奶奶一百元，说是在箱子的缝隙里找到的。

       　虽然，奶奶最后向我道了歉，但我的心里很不是滋味。

什么的滋味作文15

       　记忆仿佛就是天上的星星，数也数不清楚，在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的滋味，让我深深记在心底。

       　上个星期的星期二，早上第二节数学课，老师出了一道附加题，好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会，把手举了起来，老师看见我举起了手，就把我叫起来回答。按照我的思路，正确回答了问题。

       　这时，老师大声说：“大家掌声响起来，祝贺黑子轩同学回答正确！”他们便啪、啪、啪地拍了起来，三遍才停了下来，老师面带笑容地走了过来对我说：“你今天表现的非常好，而进步也特别大，你太棒了。”我听了美滋滋的，高兴极了，我恨不得立刻就回到家里，把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间，带着暖暖的心情等待着放学。

       　通过这件事，我感受到了被夸奖的滋味，暗暗下决心，以后不能骄傲，更要好好努力。

《---的滋味》初中作文 记叙文 700-800字

快乐的滋味作文400字 （一）

       人的一生，酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种，每样都不同，但这使我们记住美好的瞬间，忘掉烦恼。

       人如果只有悲伤，没有快乐，那生活就像一潭死水，毫无生机，自己也觉得无聊，干嘛自己跟自己过不去呢？与朋友玩是快乐的，与自己玩不可以吗？我有时候就自己和自己玩，玩什么？其实也就是看看书，听听音乐，有时候也自己和自己玩牌，比如三国杀。这时候，快乐的滋味很浅，但让我摆脱了孤独。

       俗话说，独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐，还要与大家分享，和朋友一起玩三国杀，或者出去打球，那种大家在一起的快乐就更加美妙了！

       在2008年，我国发生了一件大事——5.12汶川大地震，10万人民受难，这是一件很悲伤的事吧？但仔细想想，在救灾和灾后援建中，我们是不是深深感受到中国人民团结一心面，对天灾的决心？因为这场灾难，使中国人民团结得更加紧密了，这难道不是更令人欣慰的事情吗？

       快乐的滋味，有时很简单，有时又包含着众多的感情，快乐的滋味很美妙！

劳动的滋味作文400字 （二）

       快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的.许多有趣的事，就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。

       今天，在家里，看见妈妈拖地累得满头大汗，我就飞快地跑过去，并对妈妈说：“你休息一下，我来拖地，行吗？”妈妈说：“行。”

       一开始，我找来一个水桶，把水桶装满了清水，然后，找来了拖把，把拖把放在水里泡一泡，()拿出来把水拧干，开始拖地。

       过了一会儿，拖把的色彩从白雪变成乌黑，我继续拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干净，洗干净了，就继续拖了下去，我累得气喘吁吁，满头水汗。

       我正要干完的时候，拦路虎出现了，也就是有一个角落太小，怎么拖也拖不到，我很着急，地板好像在讥笑我，说：“拿我没有办法了吧！哈哈哈……”于是，我就开始想办法，眼睛转啊转，东瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看见挂在阳台上的抹布，就过去把抹布拿来，把角落抹干净。

       地被我拖得干干净净，我心想，妈妈这会肯定会夸奖我呢！

       帮妈妈干活真高兴啊！

心酸的滋味作文400字 （三）

       滋味如同一幅画，带领我们走向梦的百花园；滋味如同一首歌，向我们推开广阔的大门，而今天我却体会到了酸的滋味。

       早上，成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说："唉，恼人的语文，恼人的数学，这次考试肯定考砸了。" "哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所谓'失败乃成功之母'。"我自言自语道。

       "各个小组长，把这些语文试卷发下去！"随着老师的话语，我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分，当张汀川把试卷发到我的手中时，我捂住自己的眼睛，猜测自己考了多少分时，不听话的眼睛还是睁开了！看看自己的试卷，才考了75分，心立刻变凉了，仿佛有一根绳子正抽在你的身上，使你感觉酸酸的，而心情不再是刚刚的激动了，也立刻变得平静了。

       虽然语文课终于上完了，但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷，然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊，保佑自己一定要考得好！当我再次看到试卷的时候，想起了经常说的一句，那就是：希望的越大，伤心的更大。

       眼中流下了"酸心"的泪水！

谁有半命题作文“————的滋味”

       两篇:

       爱的滋味

       我们是父母的掌上明珠，我们从小就生活在父母的爱里，我们从无知变成有

       理想的青少年，在这期间，我们尝遍了爱的滋味：甜的、苦的……但我更觉得，

       父母的爱是茶的滋味，是我们和父母一起制造的。

        还记得那次，我在努力、用心地准备着期末考试，妈妈又放假从外地回来，

       她用心地照顾着我。每晚九点，妈妈都会准时悄悄地踏进我的房门，端着我最爱

       的紫砂壶，沏上清香的茉莉花茶来到我的身边，给我沏上一杯茶，见我喝下去后

       又悄悄地退了出来，每天都是这样，在一周的时间内，我的房间内有了浓浓的茉

       莉花香，浓厚清香，让人回味悠长。不知不觉，期末考试如约而至，妈妈还是那

       样朝我笑笑，我点点头去了学校。 然而……那晚，壶碎了，香没了…… 我托着

       考试失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，扑在床上哭着。妈妈听见了，

       来到我的房间里，想说什么可却又收了回去，依然悄悄退出了房间。晚上，妈妈

       依然九点踏入房间，依然给我沏了一杯茶，端到身旁；我使劲地用手一挥，茶洒

       了，壶碎了。妈妈看见这样，仍然没说什么，捡起碎片，走了，屋里只剩下我，

       尝着苦涩，掉着眼泪。 第二天，我照样放学回家，看见了我最爱的壶，壶里沏

       着茶，妈妈把壶细心的粘好，只剩下细小的裂纹，壶里散发着清香。晚上，母亲

       还是那样来到了房间，我拿起了那杯茶，尝了一口，好苦，但这茶比以往更加的

       浓，更加的香，我含着眼泪喝完了这茶，品味着妈妈的爱，品味这爱的滋味，最

       终，我忍不住了，在**灯光下，清香的茶味中扑进了母亲的怀中。

        那一刻，我明白，爱的滋味需要我和父母一起创造，我是茶，父母是壶，我

       们在壶里，慢慢地变浓，变香……这就是爱的滋味!

       人生的滋味

       人生的滋味

        先人告诉我们：人生百味，四个字即可高度概括:喜、怒、哀、

        思。就好比道教的归属囊括论：万物归八卦，八卦归四象，四象归两仪，两仪归

        太极。再变幻莫测、纷繁复杂的事物，也逃脱不了太极阴阳黑白的掌控。扪心思

        索，人生之滋之味，也是异曲同工。

       喜

       古人云：“人逢喜事精神爽。”喜，代表着积极向上的人生态度和价值取向。喜，是所有人孜孜不倦追求的生活理念。

        金童玉女永结连理被称为喜事，象征婚后如胶似漆的糖称为喜糖，婚礼上最醇美的佳酿被称为喜酒。

        在中国的文字里，人们心中最美好的东西往往与“喜”沾亲带故。喜，渗透在古老的中华魂中，载着信念与希望，带领中华民族向前飞跃。

       怨

        古有蔺相如怒发冲冠完璧归赵，李自成冲冠一怒为红颜灭大明。可见，怒是英雄人物大放异彩的特有气质。正是这无数绝处逢生的怒气，造就了我华夏文明的光辉灿烂，推动了历史车轮在时间大道上轧下赫然醒目的印迹。

        另一方面，怒绝不是不经理性思考的冲动。脱离理智的冲动是疯狂的魔鬼，它会吞噬毁灭人类美丽的生活。

       哀

       “人生在世，十有八九不如意。”哀，贯穿了人的一生。怀才不遇、仕途不顺、挚友远去、客居他乡、生离死别，没有其他的字词能够比“哀”更能概括这类人的窘境了。

        被哀愁牵绊，虽然它是人生路不得不经历的风景，但人一定要从这破败的残垣中解脱出来，方可策划自我蓝图，实现自我价值。

       思

       一个人的世界必将毁灭，多个人的世界才会永存。因为人与人之间有了相思，有了牵挂。

        思是一种美丽的情感，他严格区分了人性与兽性。思的存在，使得一个人体会到在乎与被在乎、需要与被需要的感觉，这是一种更高的生活层次，更优雅诗意的生活方式。

        喜、怒、哀、思，勾勒出我们彩绘的人生。行走于人生路上，感受体味着原滋原味的人生。

开心的滋味作文

       失败的滋味

       天，阴沉沉的，还下着小雨，也许只有天，才能感觉到我的惆怅吧.的确，我在每个人面前，都是个快乐的孩子.天，正为我哭泣......

       寒风呼呼地吹着，我忘了，已是深秋......我缩了缩脖子，看着树上的叶子又飘下几片，它们似乎还是很快乐，可以归根了.可是在我眼里，一切，都是那么凄凉.

       我孤独地走在那条路上，曾快乐地和朋友们走过一遍又一遍的那条路，而现在的我，却是这样的落寞......

       我曾无数次地对自己说，算了吧，就不只是一次考试吗？何必让心情如此低落......

       我是乐观的，不是么？周围的人都是这么说的.或许曾经的我是这样的，随处都可以看到我的笑脸.

       是什么让我如此忧郁？是家人的压力吗？不是.妈妈也说过，一次成绩说明不了什么.是失败吧......也许是我过分自信，才会使失败变得更加痛苦......从考场出来时，我曾多么自信的说了一句话：这次的成绩，很好.

       我曾经也如此狼狈过，可为什么，那时的我没有感到痛苦，甚至连一点悲伤都感 ... ...（每个人的一生不会顺顺利利，难免会有一点小挫折。没经历过大风大浪的人是不会懂得珍惜的。是啊“不经历风雨，怎能见彩虹"。）

的滋味半命题作文

       开心的滋味作文 篇1

       　人生就像五味瓶一样――酸、甜、苦、辣、咸，细细品味，每一种滋味都是一种享受。在上个学期的期末考试中，我终于尝到了甜的滋味……

       　你知道为什么我会说我尝到了甜的滋味吗？想知道的话就和我一起穿越时空隧道看看吧……

       　在一节语文课上，邓老师迈着轻盈的脚步声走进了教室，当我们看见老师手里捧着评分卷时，我们的心都在怦怦直跳。

       　当老师表扬郭俊麟大有进步――九十点五分时，我实在不敢相信自己的耳朵，我还以为自己是在做梦呢？下课后，我又再次向老师求证，还是不敢相信自己能考到那么多分。等我回到家将这个成绩告诉妈妈的时候，妈妈面带微笑，拍着我的肩对我说：“恭喜你，宝贝！你已具备了考90分以上的能力，希望以后你能取得更优异的成绩。”听了妈妈的鼓励，我欣喜不已。妈妈并承诺给我买一辆新单车作为奖励。在那天晚上，我睡得特别香甜……

       　自从那次以后，我不仅对语文学习有了更浓的兴趣，自己各方面的信心也增加了不少，在不断成长、不断超越自己的过程中我始终享受着那份开心的滋味。

       　老师的话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习的路上有枯燥也有乐趣，愿你不管考试分数如何，都能保持一颗热爱学习、追求上进的心！

开心的滋味作文 篇2

       　暑假临近结束的一个星期天，爸爸驾车带领我。妈妈。大伯伯。堂姐一起去临安接避暑的奶奶

       　乘车穿过炽热的城市，车行在崎岖的山路上，耳边传来竹林刷刷的响声，空气非常清香。身盘山公 路百转千回，到了半山腰，我们情不自禁地把车停了下来，大家纷纷跑下车，因为这里的风景太美了，绿油油的山，林木繁茂，清沏见底的湖，偶尔还有几条鱼从水中欢快地跳出来，我们差点把接奶奶的事忘得一干二净了。到了神龙川山的山顶上，只见奶奶早已在掩映于青山绿水中的宾馆外等候多时了，一看见我们开心得说不出话来。神龙川真是好地方泉水终年不断，山上有许多大大小小的瀑布。看着空中飞泻而下的白色银带，听着水花飞洙溅玉般的声音，我们仿佛来到了世外桃源。这里水清，山绿果树也很多，山坡上，房屋旁到处都是矮的梨树， 高大的栗树。大伯伯身高手长，拿着竹竿打树上长满刺的毛栗子，我和堂姐用脚拼命踩掉在地上的栗子，一用力，褐色的就出来了，我与姐姐你争我抢，一不小心我摔在地上，大伙儿都哈哈大笑起来

       　回家的路上，奶奶讲着度假的趣事，我们回味着刚才的情景。我才知道生活在农村是多么快乐的一件事。

开心的滋味作文 篇3

       　我的童年多姿多彩，开心的事更像天上的星星一样多得数不清，其中最亮的还是那颗。

       　去年暑假，妈妈和舅舅说带我去太原迎泽公园的游乐园去玩。我高兴得一蹦三尺高。“哈！又能去玩啦！”

       　当天上午，妈妈买了三张去太原的往返票，便向太原出发了。刚下了火车，我们便又坐上了三轮车，来到了迎泽公园，开始了开心的太原一日游。

       　进入迎泽公园，映入眼帘的首先是那些美丽的鲜花，和许多高耸的假山。我们径直走进游乐园开始玩游戏。

       　首先，我玩的是“激流勇进”。当车从“山上”冲下来时，我攥紧了握把，生怕一不小心就飞出场外，摔个狗啃泥。紧接着我们又游泳 、看**……其中最好玩的就是“宇航火箭”了。两个人坐在“火箭”上，两边的绳子使劲一拉，然后突然放开，“火箭”便上下跳动，能跳到一百多米呢，我们的心也跟着一上一下的，一会觉得飞上云端，一会又像跌入谷底，既好玩又令人害怕，胆小的人不停地尖叫，而我却沉浸在这刺激的游戏中！

       　我一直玩到下午还是意犹未尽，但是该回家了。没办法，我依依不舍地坐上了回家的列车，回到了离石——我的家。

       　真是难忘的太原一日游啊！我难忘那开心的滋味。

开心的滋味作文 篇4

       　开心是什么？

       　幼时，开心是甜甜的。妈妈常在我的身边，还买了甜甜的糖给我吃，那甜甜的滋味令我心里都是甜的，甭提有多美呀！

       　生病时，开心是苦的。爸爸为我配来了西药，一闻味儿，都叫人受不了。妈妈还为我煎了中药，两种药一天吃两三次，苦极了；可病好了，就忘记了苦，留下了开心。

       　成长中，开心是辣的。爸爸妈妈出去打工了，我一个人留在家里，跟着爷爷奶奶，心中辣辣的，不是个滋味。可有时却很开心，介于痛苦、寂寞与开心之间。

       　童年，开心是无味的。时酸，时甜，时苦，时辣的。吃妹妹的醋时，是酸的；受到表扬后，是甜的；喝药时，是苦的；寂寞时，是辣的。

       　开心，每个人都有，但谁能体会出开心的滋味？

       　我爱开心的滋味，它虽然有时是苦的、辣的、酸的，但我还是爱开心的甜滋味！

开心的滋味作文 篇5

       　我曾经问过别人，开心的滋味是什么样的，他们只是笑笑说，开心就是感觉自己心里暖暖的……我还是似懂非懂，直到那次亲身体会之后，我终于茅塞顿开。

       　那天晚饭后，爸爸妈妈要去朋友家谈重要事情，因为时间紧迫，他们简单收拾后就匆匆出门了。做完功课的我，很想吃爸爸今天买的苹果，于是拿起一个走进厨房准备洗洗再吃。突然，水槽里正泡着的那些碗筷引起了我的注意。爸爸妈妈从来都是晚饭后洗碗的呀！他们也不知道啥时候回来，若是回来晚了，爸爸妈妈肯定还要抽时间洗碗，他们工作一天已经很累了，等刷完碗再睡觉，那得几点啊！我……我……我何不将这些碗筷……心里这样想着，便立即付诸行动。

       　放下手中的苹果，我找出洗碗布，轻轻地抹上了几滴洗洁精，然后拧开水龙头……虽然这早已不是第一次刷碗，但真正做到像妈妈那样又快又好，我还需多多练习。妈妈只需几分钟就能做好的事情，我却用了十多分钟，并且水也用了不少。可能是着急吧，我的额头还渗出了汗珠。哎！又出汗了！但是想到爸爸妈妈一会儿就不用再刷碗了，感觉出点汗还是值得的。

       　心里正想着的时候，爸爸妈妈回来了，看到系着围裙的我和那些还没有来得及放进橱柜的碗筷，在短暂的迟疑之后，妈妈送给我一个大大的、紧紧的拥抱。“我的宝贝女儿长大了，真乖、真懂事。”妈妈激动地说。“嗯，今天确实表现不错，能主动帮父母干活，表扬一次。”听到父母的赞扬，看到他们脸上兴奋的表情，我心里乐开了花。这应该就是真正的开心吧！

       　说实话，在此之前我真的没有想到要得到父母的表扬，只希望他们工作一天能早点儿休息。不过这个事情让我终于明白了，原来开心的滋味不仅仅是自己心里暖暖的，更是父母深情的拥抱和他们脸上开心的笑容。

开心的滋味作文 篇6

       　冯老师现在越来越喜欢我了，因为每次冯老师提的问题我都可以回答出来。

       　有一次，在放学路上，冯老师问我：“王梓铭，你有没有进步啊？”我点点头，说：“我感觉自己进步了一点点。”冯老师微笑着说：“我希望你在考试那天加油，考出个好成绩！”我坚定地回答：“好，我一定会加油的！”

       　时间过得真快，转眼就到考试那一天了。我时刻牢记着冯老师的话，告诉自己一定要加油。试卷发下来之后，我认认真真地作答。不一会儿，我写完了所有的题目，看看时间，离交卷还早。于是，我利用这段时间，把整张试卷检查了一遍。我仔细地再次审题，检查答案。直到考试时间结束，我才把试卷交上去。

       　在成绩没有出来之前，我一直暗暗祈祷，希望自己能考一个好成绩。第二天，冯老师拿着试卷，走进了教室。冯老师站在讲台上报名字和分数，同学们依次上去领卷子。可是，过了好久还没报到我的名字，我不禁有些着急了。就在这时，冯老师报了我的名字，停顿一下后报出分数是九十八分。听到这个分数，同学们热烈地鼓掌，我高兴得咧着嘴一直笑。因为我想起一件事，妈妈说只要我考九十八就带我去饭店吃饭！是时候让妈妈兑现承诺了！

       　我越想越开心，放学时步伐都迈得格外轻快。突然，冯老师叫了我一声，我赶紧停住脚步。冯老师说：“王梓铭，你考九十八分高兴吗？”我立刻说：“高兴啊！”冯老师说：“我希望你能好好思考自己的错题，下次考一百分，可以吗？”我使劲地点点头。

       　考到九十八分，我很开心。但是，我会继续努力，下次争取考到一百分！

开心的滋味作文 篇7

       　人有很多种情绪，开心、幸福、愤怒、哀伤、害怕、难过、后悔等，每种情绪都会经历。有开心的时候，有后悔的时候，有忧伤的时候，有害怕的时候。情绪的跌宕起伏才是一个人活着的象征。当你什么情绪都没有的时候，就像行尸走肉一样，虽生犹死。

       　当我与好朋友在一起时，我尝到了开心的滋味。朋友总是能给你带来欢乐，跟朋友在一起时我总是很开心。难得聚一次的时候，聊天真的是格外的开心，都不想分开，回想起来的时候也嘴角上扬。好的朋友是在一起时很快乐，而不是患得患失。与好朋友在一起时，是发自内心的快乐。

       　当我吃到想吃的好吃的东西时，我尝到了开心的滋味。人离不开衣食住行，在不开心的时候，吃点好吃的东西，我就会开心了。看到美食的时候，大脑就会分泌多巴胺，一种让人感到快乐和兴奋的激素。美食当前，哪还有心思去想那些烦心事。容易满足的人才容易快乐。

       　当我考上理想的学校时，我尝到了开心的滋味。当我的中考成绩出来的时候，我得知我考上了理想的高中，那个时候真的是特别特别开心。在大考的时候，我一直是超常发挥的选手，中考的成绩是初中三年最好的。虽然我知道自己可以考上那个高中，但结果出来的时候还是会很开心。就好像没有辜负自己的努力，没有辜负老师的.教导，没有辜负父母的期望。

       　当我高考完不用再紧张的学习时，我尝到了开心的滋味。大家都知道，高考可以说是人生中最重要、最紧张的一场考试了。之前的十二年的学习，都是在为这一场考试做准备。高三的学生真的是特别辛苦，每天除了吃饭就是学习，连睡觉的时间都会被压缩。学习压力也很大，每天都崩着一根弦，有些人紧张到晚上都睡不着。当高考完的时候，整个人都放松了，感觉从来没有这么的轻松过，真的是很开心了。

       　当我赶上了公交车，我会开心；当我买到了想买的东西，我会开心；当我穿上了新衣服，我会开心；当我的选择都是正确的，我会开心。开心好像很简单，但是一直开心却很难。不过人总会有感到开心的时候，不可能一直伤心难过。你在什么时候尝到了开心的滋味呢？

开心的滋味作文 篇8

       　今天中午，我们大家太无聊了，这时爸爸提议说：“不如我们去游泳吧。”这句话一下燃烧了我们的斗志，“太好了”我和弟弟激动的说。于是我们吃了饭，就一起杀向了游泳馆。一到那里，我就迫不及待地往最深处游去，而弟弟却是在浅水区里游。不知是机缘巧合，还是事先约定好了，在不远处发现了我叔叔一家人也在游泳，这下可热闹了，我，弟弟，表妹，表弟。一起向我老爸发起了进攻。表弟表妹负责打车轮战消耗我爸爸的体力，等到消耗的差不多的时候。我和弟弟早已偷偷潜伏到老爸的后面，突然，我和弟弟向爸爸泼起了大水，这下可把老爸害得不轻。

       　今天真开心啊。

开心的滋味作文 篇9

       　说起最快乐的一件事，你们一定会说是去玩吧，但是你们错了，我最高兴的事情就是考试考得很高分。

       　今天，我们考了数学，数学老师飞快地批改着试卷，很快就知道了我们的分数，当听到我的分数是95。5时，我高兴的跳了起来，但是我又有点不相信，我再次问了告诉我分数的那个同学，那个同学说，没有骗我，我又去问老师，这时我才确定下来。回了家之后，妈妈表扬我了一番，妈妈说我这次有了很大的进步，听了妈妈这句话，我心里美滋滋的。

       　这就是我最快乐的一件事啦！大家和我快乐的一件事一样吗？一样的话，就马上拿起笔，写下一篇这样的日记吧！

开心的滋味作文 篇10

       　有一件事做了以后觉得很开心。

       　昨天下午下班后，刚走进我住地的小区路口时，看到前面有一位大爷带着他的孙女向我这边走来，那个小女孩看样子也就4、5岁光景，蹦蹦跳跳的，不知不觉地走到了路中央。就在这个时候，一辆小轿车从他们的后面也向我这边驶来，但那位大爷和他的孙女却全然不知！看到此景，我迅速地窜上几步，轻轻地将小女孩往左手边一搂，小车子也同时从边上驶过……

       　其实是一件小事，但事后我却感到美滋滋的。尤其是当时还听到那位大爷小声地嘀咕了一下，“谢谢了”！

       　这段时间在电视里常常看到“迎奥运，讲文明，树新风”等宣传片，我想，如果大家都能像电视里那样，文明于生活细节，还会担忧如何提高全民素质，如何建设文明大国吗？

开心的滋味作文 篇11

       　在一个大雨天，我和詹智宇，陈诚等同学一起去上剑桥英语课。上了一半，到朗读部分，老师叫我们和她一起读。不一会儿，老师停下来说：“陈鑫，认真听课。”我们和老师一起说：“陈鑫，认真听课！”

       　老师说：“为什么学我说话？”

       　我们也说：“为什么学我说话？”老师边笑边说：“你们不要再学我说话了。”老师又继续读课文，可教室鸦雀无声的，老师说：“读课文呀！”

       　王维德说：“你不是叫我们不要学你说话，那你在读课文，我们就不能读了呀！”

       　老师说：“我是叫你们该读的就读，不该读的就不读。”

       　我们又开始大笑起来，真是开心的一节课。

开心的滋味作文 篇12

       　今天回家真开心啊！今天终于回家了，这次回家还是正常的放假时间一点也不好，不多留一天，不过今天下午出去玩了可真是不错啊！

       　今天早上我们吃完饭从餐厅里回到了教室。到了教室因为没有事情干，于是我就看书了。看了一会儿，嘴有点馋了，于是就把剩下的奶拿来喝，可是喝了一会儿就不想喝了，于是就叫别人喝了掉，他们也喝不完了，于是我自己就把剩下的全喝光了。自己的书已经看完了，于是就偷偷的坐到后面，看后面下层的书。直到我妈妈来为止，我就跟我妈妈回家了。

       　回了家之后，我写了会作业，我妈妈叫我和妹妹一起再去明珠公园玩于是我就答应了。我们骑着自行车到了那里玩。我们来到一条大河，于是我们就玩扔石头。后来我捡了三块漂亮的石头回家了。

       　今天真开心啊！这就是开心的感觉！

开心的滋味作文 篇13

       　让我开心的事有很多：看书、画画、唱歌，但让我最开心的要算弹钢琴。弹钢琴可以让我不开心的时候心情好起来。

       　妈妈终于带我去学钢琴了，这是我盼望已久的事了。一到学钢琴的门口我就开心的不得了，老师给我介绍了三个踏板，第一个把声音拉长，第二个把声音放小，第三个把声音放大。

       　一开始，老师教我两首简单曲子，我一下子就会弹了，我觉得弹钢琴真简单。现在弹的曲子越来越难了，一个星期都没弹好，我有点灰心，妈妈说：“做什么事都要坚持，不要半途而废，要不然什么事都做不好。”听了妈妈的话，我有了信心，我认真努力地练习。最后越弹越好，我很开心。

       　弹琴培养个性，培养耐心、意志力。弹琴让我知道做事不能半途而废，只有坚持，才能成功。

开心的滋味作文 篇14

       　我的寒假是一个开心的寒假，其中最开心的一件事就是我和弟弟们一起放炮大年初一那天 ，我和我的弟弟孙志恒、刘家行、白宜轩去买了一大把“飞天鼠”，三个弟弟高兴地合不拢嘴，异口同声地说：“咱们快去放吧。”

       　“走啊。”我回答说：“点燃后会有火花，不要冲着自己，快燃烧到手拿的地方时，把它扔了，会看到它自己往上窜！”

       　“好的。”他们迫不急待了，恨不得一步回到家。

       　到了家门口，我开始给他们点炮，点燃后放在地上，慢慢地“飞天鼠”动了起来，一会转得更快了，像小小的窜天鼠一样，可好看了。转着转着，只听一声“唰”， 一个“飞天鼠”飞上了天，我们都高兴得叫了起来， 快乐洋溢在每个人的脸上 。

       　开心的感觉真好啊！

开心的滋味作文 篇15

       　星期五，我们举行了一年一度的三年级家长开放日活动。我们可开心了，因为爸爸妈妈要来学校看我们表演节目。

       　节目之前，家长来为我们化妆、打扮。我们心里十分激动，期待着这次表演。开始的时候，由我来主持，心里胸有成竹。因为经过了许多次练习，我主持得十分成功。紧接着，我们看了其他同学的精彩表演，有的抖空竹，有的唱歌，还有的跳舞。我们三年五班的同学顿时倍感压力。终于轮到我们了，我们表演的是《中国少年先锋队队歌》。我们站在舞台上，所有人看着我们，期待着我们的表演。唱歌时我们唱的十分洪亮、整齐，体育场上回荡着我们阵阵的歌声，唱完歌，台下响起了热烈的掌声。

       　这次表演十分成功。我收获到了：有努力，一定会有回报的！

开心的滋味作文 篇16

       　在我眼里，开心事心灵中的一首歌，是脑海中的一个梦，是人不可缺少的。

       　校园里的笑声 心情的愉快，无不体现着开心。开心的感觉就是好，不仅脸上洋溢着灿烂的笑容，还感到身心愉快，浑身轻松，而忧愁感却截然不同。不知怎地，我每天都比较开心，有时候开心的不得了。每天的感觉非常快乐。我喜欢把烦恼忧愁抛在脑后，应为烦恼忧愁是无聊的，难受的。所以在我眼中微不足道。

       　开心的感觉像是飞舞在天空中的羽毛，悄然开放的鲜花，黑夜中闪烁的星星。时时刻刻赐予我力量。

       　当我取得好成绩时，当我做一些有益的事情时，总会不由自主的笑一笑。因为笑是开心的象征。当我遇到挫折与失败时，总会微微一笑就算了，这样可以掩饰我的烦恼与失败的痛苦。

       　就算遇到多少挫折与失败，就算历经多少坎坷。我也定会用开心面对没一天！

开心的滋味作文 篇17

       　星期三的中午，我做了一件好事，心里感到很开心！

       　那天，我早早地来到了学校门口，时间还早，门没有开。片刻后，快要开门了，人多了起来，我站在学校门口。“vip”老师，骑着电瓶车大摇大摆地进了学校。我不断地看着后面，怕有老师骑车撞到我。突然，一位老师骑着车朝我旁边过来。我旁边的一位学生，正毫不知情地走向那位老师将要行驶的线路，那位老师认为学生会让他，所以没有一点儿避让的意思，预计两人会相撞。

       　我有点犹豫，心想是该“救”那个男孩，还是不“救”那个男孩。“我不能再犹豫了——救！”

       　我的手迅速地抓住他的手，往回使劲一拉，他的身子往回一退，投来不解的眼光，紧接着，老师骑着电瓶车从他后边经过，进了学校，他这才明白，我救了他。他对我感激地说了一声：“谢谢！”我听了，很开心，回答道：“不用谢！”门开了，我慢悠悠的走了进去，可心却融化在那一声“谢谢”当中。

       　做好事的感觉真开心！

        的滋味半命题作文 （一）：《摔倒的滋味 》

       　我想，每位同学都摔倒过吧！摔倒的滋味是怎样的呢？

       　大家都会认为摔倒会很痛吧，我却认为，摔倒是一种享受，是人生不可多得的经验。

       　那年夏天，我们即将小学毕业，我们面临着一个严峻的考验。那次考试不知是太过紧张，还是没有睡好，脑袋晕晕的。那时候，数学是我最擅长的科目，我甚至认为它是我的骄傲。

       　但是，不知为什么，我数学才考79分，当我看到这个分数时，我不敢相信自己的眼睛，我努力安慰自己：“那不会是我的成绩，一定不是的，我怎么可能才考那么点分呢？我努力装上自己的双眼，再一点点睁开，我想看到这不是我的成绩。可是，现实总是残酷的，他们告诉我那是我的分数。我顿时觉得头晕眼花，泪水不争气地掉了出来。那时候，我感到摔倒真的好可怕，好痛苦。

       　可是，后来我再回想那一段经历时，我又觉得好充实。我应当感谢”摔倒“，感谢命运，因为它们让我变得更加坚强，更加成熟。回想“摔倒”，回想自己怎样振作起来，继续奋斗的过程，那是别样的享受。

       　摔倒，一种涩涩的，甜甜的滋味；摔倒，一种痛与力的角逐；摔倒，一种可怕而又充实的过程。

       

的滋味半命题作文 （二）：《被批评的滋味 》

       　说起批评，想必大家都尝试过吧？滋味是不是很难受？当然，十分难受。大人往往都是为了一件小事而批评小孩，我就在上个星期五经历了严厉的批评。

       　那次，妈妈追问我这次数学考得怎么样，藏在心里的秘密快要被妈妈发现了。因为这次考试才考了七十六分，没有脸告诉妈妈这次的分数。

       　“完了完了，这下要被揭穿了！”我绞尽脑汁想该怎么对付妈妈，可是妈妈像记者一样追问我，所以我说漏嘴了！

       　大晴天立刻变成雨天。妈妈严肃起来了，破口大骂道：“你这孩子怎么考的这么烂，以前不都考得不错的吗？”

       　妈妈的声音如同雷鸣般的巨响，吓得我魂飞魄散。唉，真是和尚念经，念的我头都炸了！

       　为什么家长认为分数是孩子的“命根子”？”让我不由自主想道，“分啊分，同学的命根！”

       　“我们每天这么辛苦的读书，难道就是为了让家长批评？算了，谁叫我平时不努力，现在落到这种田地。”我唉声叹气道。

       　一波未平一波又起：爸爸来了，听到我这分数，我以为他会大发雷霆，想不到他心平气和地说：“孩子，每人都有粗心的时候，人不是完美无缺的，不要灰心，继续努力！”

       　听了爸爸这句话，雨天立刻变成晴天了。我一定要努力向前冲！

       

        　的滋味半命题作文 （三）：《成功的滋味 》

       　俗话说：“失败是成功之母！”我经常会想，失败怎么能是失败的母亲？失败怎能和成功联系起来呢？直到今天我才真正体会到。

       　星期六，我一个人在家闲着没事干，就看起了书，在书的一角，我发现有一个小实验，是一个让鸡蛋上长字的实验，我心想，这个实验反正也不难，我就做做试试吧！

       　我拿起三个鸡蛋，一支细头的毛笔和一点醋，接着就做起了我这一“伟大的壮举”。

       　我用毛笔轻轻的沾了一点醋，(m.taiks.com)慢慢的在鸡蛋上写下几个字“快乐、幸福、安康”，然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去，等了好久好久，醋终于干了，我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。

       　时间一分一秒的过去，水蒸气一缕一缕不断上升，它们挥动着小手，摇着脑袋，似乎它们都在为我祝贺。

       　时间到，随着“啪”的一声关煤气的声音，我打开了锅盖，看着这几个鸡蛋，我心里乐开了花，急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。

       　我对妈妈大声说：“妈妈妈妈，快来呀，看看实验结果吧！”妈妈小心翼翼的剥开了皮，但是左看右看，这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别，我立刻慌了神，把鸡蛋一个个仔细检查，的确，这上面一个字也没有，我疑惑极了，便把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈听后笑道：“我的傻孩子，你在生鸡蛋上写字，醋就算渗进去了，蛋青没有固定，字就会随着鸡蛋青的流动而消逝！”听了妈妈的话我才恍然大悟，原来是这样啊！接着，我有用熟鸡蛋做实验，经过一番努力，鸡蛋上果真出现了字。

       　我高兴的跳了起来。

       　其实成功随处可见，只是缺少去发现的眼睛。

       　成功的滋味——真好！

       今天关于“什么样的滋味作文”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。