您现在的位置是: 首页 > 写作指南 写作指南

六年级英语必背句子_六年级英语范文必背

tamoadmin 2024-09-06 人已围观

简介1.六年级致家长的一封信2.小学六年级必背英语句子3.小学英语必背短语词汇。。急啊4.小学六年级英语期中考后反思(考后感)400字左右5.一到六年级所有必背英语单词要点:1、分析试卷,总结错误的地方2、列出,说明下一步该怎么做范文:时间如流水般淌过,转眼间期中考试也已经结束了,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已

1.六年级致家长的一封信

2.小学六年级必背英语句子

3.小学英语必背短语词汇。。急啊

4.小学六年级英语期中考后反思(考后感)400字左右

5.一到六年级所有必背英语单词

六年级英语必背句子_六年级英语范文必背

要点:

1、分析试卷,总结错误的地方

2、列出,说明下一步该怎么做

范文:

时间如流水般淌过,转眼间期中考试也已经结束了,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。

六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成为我学习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试,我竟然考了73分,从三年级开始,到六年级,我从未考过如此低的分数,于是,我开始自我检查。

一到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我总结了我没考好的原因:

1、平时没有养成细致认真的习惯,总是不把题目读完就答题,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、在做阅读理解的时候,我根本看都看不懂,这个脑袋都是晕乎乎的,就随便乱蒙了一下,这都是因为单词没有记熟,看到认识的单词,更本想不出意思来,所以,我的阅读理解扣了8分。

3、在考试的前一个晚上没有复习,以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好,而在这次考试,我因放了两天就忘得一干二净了,到了学校才想起来要考试,但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易,在考试前10多分钟也不复习,从而导致了考得很不理想。

4、平时回到家的时候,不复习一下英语,但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下,只顾看电视、玩电脑。

5、在平时听单词的时候,总是死记硬背,就在听的时候默得出来,蒙混过关,到了第二天,就全不记得了,导致了在做选出不同类的单词这一题的时候,扣了6分。

时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。

六年级致家长的一封信

六年级第一单元词句段运用仿写如下:

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了鲜花,五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳。它把**给了落叶,一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,给秋天带了美丽。

橙红色是给柿子的,顽皮的柿子挂在树枝上,你挤我碰,像一个个小朋友,给秋天带来了快乐。金**是给太阳的,和煦的阳光给秋天带了温暖。

六年级是五年级和七年级之间的年级,也是六年制小学中最重要的一个年级[最后一个年级(五四学制的学校为初一年级)]。小升初的来临将使小学生忙碌起来,此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试。六年级学生要仔细复习以前的所有知识,为将来的学习打好牢固的基础。

六年级课程和之前年级差别不大。开设有:语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、(健康)、音乐、美术、信息技术、劳技等。五四学制的学校六年级为初中开始,开设有:语文、数学、英语、科学(或生物学)、道德与法治、地理、音乐、美术等。

六年级必背有《两小儿辨日》:孔子东游,见两小儿辩斗问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú), 此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”

小学六年级必背英语句子

作文一:《六年级致家长的一封信》1400字

毛庄中学致学生家长一封信

尊敬的家长朋友:

您好! 我们又迎来了精彩的暑生活。暑期间教育学生主要依靠家长的监督和管理,为了给孩子创造一个平安、快乐、充实的良好学习环境。请协助孩子安排好期生活。

一、安全方面:

为切实做好学生安全的各项工作,保证学校、社会、家长齐抓共管。针对暑的特点,彻底杜绝暑期间一切非正常事故的发生。希望您督促自己的孩子做到:

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路时要走人行横道线,过人行横道时要按交通信号灯指示,不要跨越、倚坐道路隔离设施,不要进行扒车、强行拦车等危险活动。未满..十二周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车,不满十六周岁不得在道路上骑...........................................电动车。 ....

3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。

4、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源,掌握正确使用液化气常识,预防煤气中毒。

5、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

6、提倡勤俭节约,不乱花钱,学习每天的生活。

7、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

8、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制一切危害社会邪教活动,树立正确的人生观。

9、学生外出必须征得家长同意,方可外出。

10、做到不进入网吧,如果家里有网络,家长要做好监督。

11、注意用眼卫生,保护视力,不长时间看电视或书。

12、学生要熟悉报警电话(火警119,盗警110,急救120,交通事故122) 。

13、暑期间注意个人饮食卫生、不吸烟、不喝酒等并注意合理的作息时间。

14、教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

15、未有父母陪同,不得到水库和池塘等有水的地方去游泳、玩耍等,以防溺水的发生。   重要提示:为保证学生安全,避免通过手机网络、短信上当受骗,学校禁止学生

学校(公章)

2015年6月26日

﹡﹡﹡暑作业﹡﹡﹡

为了让您的孩子度过一个快乐、有意义而又充实的期,我们布置了适量的期作业,以便孩子们能休息、学习两不误。请您配合学校,督促自己孩子按照要求保质、保量完成期作业。

六年级语文暑作业

复习六年级语文5至7单元,预习七年级第一,三、五单元;

阅读名著《繁星。春水》《伊索寓言》两本并及时写读后感。

六年级数学暑作业

预习七年级第一,二,三章,并且保质保量完成课后习题。用习题簿完成!写清楚完成作业时间,并自评等第!

六年级英语暑作业

1 期预习7AUnit –unit 4的单词。要求会读会默。背诵每单元的reading 部分。 2 每天坚持朗读背诵7A Unit –unit 4     Reading  十五分钟。

3. 每天坚持听15分钟听力,各种素材都可以,可以是六年级的课文录音,也可以是7A 的课文录音。

4 看十部英文**(最好是动画片, 全英文的),并要求写下**名称,剧情。

5、关于暑生活的英语作文3篇。

(1)自己的期。

(2)自己的期生活。

(3)自己好朋友的期生活。

………………………………………………………………………… 《2015年暑给家长一封信》阅后回执单

我已经阅读过《毛庄中学致学生家长一封信》        年级      班级  学生姓名:           学生家长签字:

2015 年   月   日

作文二:《致六年级家长的一封信》400字

致六年级家长的信

尊敬的家长:

为检验您的孩子的学习情况,学校最近组织了一次六年级语数英学科摸底测试。您的孩

孩子在小学毕业考中取得理想成绩,顺利升入中学就读,建议家长在后段做好以下工作:

1、 每天及时督促孩子完成相关作业,需要家长签字的项目请按老师要求签字。 2、 根据自己孩子的学习情况适当安排一些巩固补充作业,按部就班的搞好复习。 3、 经常联系班主任和其他学科老师,全面了解孩子的学习情况。

感谢您的支持和配合!

苏家渡小学 2015年4月8日

致六年级家长的信

尊敬的家长:

为检验您的孩子的学习情况,学校最近组织了一次六年级语数英学科摸底测试。您的孩

孩子在小学毕业考中取得理想成绩,顺利升入中学就读,建议家长在后段做好以下工作:

4、 每天及时督促孩子完成相关作业,需要家长签字的项目请按老师要求签字。 5、 根据自己孩子的学习情况适当安排一些巩固补充作业,按部就班的搞好复习。 6、 经常联系班主任和其他学科老师,全面了解孩子的学习情况。

感谢您的支持和配合!

苏家渡小学 2015年4月8日

作文三:《致六年级家长的一封信》800字

致六年级家长的一封信尊敬的各位家长:您好!我是孩子的班主任兼语文老师袁永华。本学期,由我和副班主任刘老师、英语老师周主任来陪伴孩子们度过小学的最后一个阶段。已经是六年级了,是小学阶段至关重要的一年,孩子们即将面临升学、择校。在这一年里不仅要让他们全面掌握小学阶段所学知识,还要让他们各方面能力都得到锻炼,使他们在学习、心理和生理上都能适应以后的学习生活,从而顺利实现小学到中学的接轨。在这一年当中,我们家长应该更加关注孩子们的身心健康,毕竟升学的压力对孩子们来讲还是很大的,要给孩子更多的关心,多倾听孩子们的心声,让他们的苦闷有更多的途径得以排遣。另外,孩子们也开始进入青春期、叛逆期,他们会有更多的个人主见,可能会遇到更多的成长烦恼,我们一定要及时发现,并妥善引导,为孩子们的学习扫清障碍。不得不提一提学习。为了留出更多的时间给孩子们复习,所以本学期的学习进度会比较快,孩子们的课前预习、课后复习、课堂专心听讲、认真完成作业都非常重要,这样便于在快节奏的学习过程中更好地掌握、巩固所学到的知识。可能还有部分孩子存在偏科的问题,小升初考试,将对孩子进行全面的检测,语数英任何一科偏科都会影响到孩子的升中,所以有偏科现象的孩子要合理分配学习三科的精力,在弱科上投入更多的精力,我们老师也会在这一方面多下功夫的。在这一学年中,我们老师会更加关心爱护孩子们,尽力让孩子们在紧张的学习之余,快乐地生活。也希望各位家长能够更好地支持、配合我们的工作。如果工作中有哪些不足的地方,也请及时地跟我们沟通,为了孩子们的成长,我们非常愿意不断完善提高我们的工作质量,精益求精。各位家长,我们的目标是一致的,我们的愿望都是迫切的。那就让我们心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,和谐一致,共同努力,为我们的学生、您的孩子的成功铺平道路,我们有充分的理由相信辉煌一定属于我们共同的六(9)班!祝愿家长朋友们事事顺心,祝愿六(9)班孩子们学习进步,天天开心!班主任:袁永华2013.8.31

作文四:《六年级致家长的一封信》1000字

六年级致家长的一封信

六年级致家长的一封信

尊敬的各位家长:

您好~

新年之际,首先祝愿大家家庭幸福、万事如意;祝愿老人们健康长寿;祝愿孩子们更加聪明可爱、学习进步~

不知不觉已经到了六年级下学期,回顾上学期工作,孩子们学习普遍非常努力,文明守纪,形成了比较浓的学习氛围,也取得了一定的成绩,这有孩子们的刻苦、老师们的付出,同时也离不开各位家长朋友们的大力支持和积极配合。特别是家委会的五位成员,群策群力,为班级发展出谋划策,还为孩子们资助了大量的奖品,以激励孩子们的进步,在此我代表六9班52个孩子感谢你们的付出。

过去的代表不了将来,新学期要有新的目标和希望。本学期,我们9班的老师将会以更大的热情和责任心投入到班级工作中去,为孩子们搭建更好的学习平台,让孩子们能最大可能地提高自己。学习上,从课堂听课、作业质量两方面入手确保孩子们的学习效率。稳定班级学习风气,有的放矢,再接再厉。同时,帮助孩子树立正确的人生观,正视小升初考试,正视自己学习中存在的不足,努力改进,迎头赶上,争取让每个孩子都能够充分发挥自己的能力,进入理想的中学。

1 / 2

本学期需要各位家长配合支持以下几方面工作:

1、多关注孩子的健康状况,有好身体才能更好地学习。

2、不随意请耽误孩子的学习,不迟到、不早退。

3、由于学习任务重,孩子们更容易产生厌学、怕学的情绪,请协助我们老师做好孩子的思想疏通工作,帮助孩子坚定信心、持之以恒。

4、帮助孩子正确面对升中考试,不能盲目,也不能让孩子压力过大。盲目的话孩子就没了学习的动力;压力过大,往往在考试中不能理想发挥。

5、家校积极沟通,以便及时帮助孩子摆脱困境。

新学期的号角已经吹响,家长朋友们,让我们携起手共同努力,让孩子们在紧张的学习中感受到我们的关怀,陪伴孩子们走过小学最后一段时光,让孩子们的童年留下奋斗的足迹,同时还伴有幸福的阳光~

班主任:袁永华

2 / 2

作文五:《六年级致家长的一封信》300字

尊敬的各位家长:

首先,让我代表本班的各位 任课老师向你们道一声“谢谢!”。感谢你们一学期以来对我们各项工作的大力支持。

其次,春节即将到来,我和本班的各位任课老师祝你们及家人“春节快乐,万事如意!”

本学期,我班严抓的几项习惯:1、锻炼身体的习惯。2、孩子早睡的习惯。

3、自己的物品自己整理的习惯。4、坚持读课外书的习惯。5、每天必背的习惯。

6、表达的习惯。7、工整书写的习惯。8、欣赏他人的习惯。

一、争当“《寒作业》之星”:有、认真完成《寒学习与生活》,要求:书本整洁、书写工整、正确率高。

二、争当“习作之星”:用心观察春节期间的生活,以“春节趣事或趣景”为话题完成一篇作文。题目自拟。坚持每天写日记。

三、坚持“每日必做”。每天为(不是帮)父母或长辈做一件事,多多益善!

四、坚持“每日必读”。每天坚持读书30分钟以上,并记录《读书表》,期后一同检查,总结。

作文六:《致六年级家长的一封信(1)》400字

致六年级家长的一封信

尊敬的家长:

您好!转眼间新学期已过去将近一半,在这一学期,您的孩子面临着人生中

第一次重大转折——小学六年级升学考试。随着课程改革的不断深入,考试的内

容越来越灵活,给广大的老师、同学、家长带来更大的挑战。为了尽快适应毕业

生的学习和生活,希望家长们能给予支持和配合学校的工作。相信有了您的参与

和帮助,您的孩子一定能充满自信地投入到学习中,成为一名出色的毕业生。我

们真诚地希望你们配合学校并做到以下要求:

1、每天监督、检查孩子完成语、数、英三科作业情况,并签名。

2、督促孩子写完作业后养成预习、复习的良好学习习惯。

3、督促孩子养成把字写工整的习惯。

4、督促孩子每天在家完成背诵作业。

5、控制学生看电视的时间,最好能引导孩子不追电视连续剧,还要避免孩子沉

迷于网络游戏中。

6、关注孩子在校表现,积极与班主任或各位科任老师联系。

合家幸福!

六年级全体教师

2017、3、25

附:

六年级第一次月考成绩单

2016-2017学年度第二学期

回执

家长的话:

学生姓名:                    家长签名:

作文七:《致六年级家长的一封信》800字

致六年级家长的一封信

学校通知2013(德)第11号

尊敬的家长:

您好!6月22日的小升初考试已顺利结束。此次应考,我校能取得骄人的成绩,全赖各位家长的大力支持和密切配合!

根据西南街道2013年秋季义务教育阶段公办中学初中一年级的招生方案,非西南户籍和非云东海户籍的小学应届毕业生,须按《西南街道非户籍常住人口子女入读公办学校家长(监护人)积分表》所列计分项目进行量化计分。另外,西南户籍和云东海户籍的小学应届毕业生,如果要入读街道的公办中学,也要递交《新生报名表》。为了让您提前做好准备,确保您的孩子能顺利入读中学,我校作如下几点温馨提示:

一、西南户籍和云东海户籍的小学应届毕业生,如果要入读街道的公办中学(健力宝中学、西南四中、西南六中、河口中学、金本中学),请到班主任处领取《新生报名表》并认真填写,同时按要求准备好报名时所需资料。

二、非西南户籍和非云东海户籍的小学应届毕业生,除了递交《新生报名表》外,还要递交《西南街道非户籍常住人口子女入读公办学校家长(监护人)积分表》及相关支撑材料。

三、我校定于2013年7月1日(星期一)下午2:30——4:30在学校办公楼三楼会议室进行报名资料审核。

四、报名时,家长需持以下资料到我校办公楼三楼会议室办理报名手续(验原件交复印件):

1. 西南户籍和云东海户籍的小学应届毕业生:

(1)户口簿原件和复印件(复印户主页、父母页、本人页);

(2)父母的房产证原件和复印件,或购房合同的原件和复印件。

2. 非西南户籍和非云东海户籍的小学应届毕业生:

(1)户口簿原件和复印件(复印户主页、父母页、本人页);

(2)父母的房产证原件和复印件,或购房合同;

(3)提交《2013年西南街道非户籍常住人口子女入读公办中学家长(监护人)积分表》以及表中的相关证明材料。

五、如果需咨询报名事宜,请及时与孩子的班主任老师联系,或直接致电邓校长87773803。

尊敬的家长,真诚地希望您对我们的工作多提宝贵意见!谢谢您的配合! 祝:

家庭幸福,万事如意!

三水区西南街道中心小学

2013年6月26日

作文八:《六年级致家长的一封信》600字

四十铺小学就“营养改善”及安全工作

致家长的一封信

尊敬的各位家长:

大家好!按照上级安排,学校在3月19日,开始实施了学生营养改善工作。学校成立了校长、总务主任为组长,各班主任为成员的学生营养改善工作领导小组,细化了工作职责,靠实了责任。供给营养品主要是牛奶、鸡蛋、火腿肠、水果。这些食品,由招标供给单位与前一周送到学校,学校验收保管,再按天分发到班学生食用。学校加强对学生进行营养健康教育,使其掌握营养膳食等相关知识,引导学生养成健康的饮食卫生习惯;在实施过程中,及时掌握学生的膳食搭配是否合理,是否满足营养需求,发现问题,及时予以整改。

营养改善是国家为了改善贫困农村地区儿童的营养状况,到校期间每天生均3元营养费,为学生添加营养成分,而不是提供普通的早餐。这是一项党和 *** 的惠民工程,上级部门和学校已经做了大量的工作。同时希望家长朋友们在以下方面做好配合:

1、配合学校教育孩子养成健康的饮食卫生习惯,在无不良反应的情况下,按时足额食用营养品。

2、监督您的孩子及时清理书包,不吃藏在书包里多日已过期的食品。

3、当您的孩子体质出现变化或因其他原因而产生饮食禁忌时及时通知学校、老师,以便对孩子的早餐配方进行调整。

4、欢迎各位家长监督。您在此方面有好的意见和建议时,请与学校联系。

另外,由于汛期的到来,请教育学生在放学后和节日不要到池塘、河湾去玩耍;上下学路上排好路队,及时回家,及时到校。          家长签字:   学生签字:

陇西县文峰镇四十铺小学

2012.3.20

作文九:《致六年级家长的一封信》800字

致六年级家长的一封信

尊敬的家长:

您好!转眼间您的孩子已渐渐长大了,终于成为碧海小学的毕业生了,孩子们也由此面临着人生中第一次重大转折。随着课程改革的不断深入,考试的内容越来越灵活,给广大的老师、同学、家长带来更大的挑战。

在以往的工作中,我们发现面临小学毕业的孩子表现出心理浮躁、行为逆反、自我、早恋等鲜明的青春期特征,有的孩子盲目模仿着社会上一些不良的习气,严重影响了学习,影响了身心健康发展。

为了让孩子们平稳度过小学毕业阶段,有效提高孩子的学习成绩,促进养成良好的生活习惯和行为习惯,希望家长们能按照以下要求给予支持和配合学校的工作。相信有了您的参与和帮助,您的孩子一定能以良好的状态充满自信地投入到学习中,成为一名出色的毕业生。

一、对孩子加强思想品德教育,增强法制意识,教育孩子远离黄、赌、毒,培养健康的心理和高尚的品格,做一名“合格小公民”。

二、进行安全教育。遵守交通规则,注意用电、用煤气的安全,不玩火,不做危险游戏。(火警打119,急救打120,报警打110.)

三、请督促孩子按时上学、不迟到,如果孩子有特殊情况需要请,应该提前告知班主任,如果事发突然事后应及时通知老师 。

四、教育孩子爱护花草树木,积极参加环保活动,不乱花钱,养成节俭的习惯。

五.积极引导孩子通过网络进行收集和处理信息资料,并与学校一起对学生进行网络道德规范和网络安全教育,避免孩子沉迷于网络游戏中。

六.控制学生看电视的时间,最好能引导孩子不追电视连续剧,与孩子一道看新闻和一些适合他们的电视专题片。

七、一定要配合学校要求提醒孩子每天必须穿校服上学,佩戴红领巾、名签,不要穿便装、拖鞋和佩戴首饰上学,避免让孩子在同学之间产生攀比心理。如果您的孩子校服已小,可以向上一届毕业生借一下,或者自愿订购春秋季校服。

八、积极与班主任联系,欢迎您利用接送孩子时、电话、短信和老师沟通交流,密切关注校讯通的消息,及时为我们提供宝贵建议,及时反馈你孩子在家的情况,这将是我们的最大欣慰。

让我们共同携手,为孩子们的美好明天而努力!

东港市碧海小学

2015年9月18日

致家长的一封信

尊敬的   家长:

您好!环球教育集团鼓楼分校秋季课程转眼就接近尾声,很开心与孩子们共同愉快的度过了这学期,在此我向关心子女成长,理解和支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢,并致以我最热情的问候和最真诚的祝福!

英语作为一门世界性的语言,在全球化和网络化高度发达的今天,其重要性不言而喻。“千里之行,始于足下”,感谢您为孩子开启了这段英语学习的旅程;“持之以恒,滴水石穿”,英语学习依旧“路漫漫”,仍需孩子“上下而求索”。

本期您的孩子已学完English Plus 7。本册的阶段重点强化内容主要是阅读技能的培养。通过学习和训练帮助孩子了解和运用常用的阅读策略,同时复习和综合运用前六册所学知识。

由于上课过程中发现您的孩子在语音音标知识上尚存欠缺,本次寒课程特开设语音课程,让您的孩子掌握英语48个国际音标,达到“见音能读,听音能辨”的效果。

本期秋季课程结束时间为:2016年1月3日

寒开课时间初步定于 :2016年1月13日

寒报名时间为:即日起,即可报名。                        再次感谢各位家长对我们工作的支持!

环球教育集团鼓楼分校

2015年12 月25日

转载请注明出处作文大全网 ? 六年级致家长的一封信

小学英语必背短语词汇。。急啊

四、掌握并能熟练运用下列句子(34句):

1.Hello! / Hi! 你好

2.Goodbye! /Bye! /Bye-bye!拜拜

3.--Thank you!/ Thanks!/ Thank you very much! / Thanks a lot!谢谢

--You’re welcome!/That’s OK./ That’s all right.不用谢

4. –Sorry./I’m sorry. –That’s OK. / That’s all right.对不起 好的

5. Good morning/afternoon/ evening.早上好

6. Good night.晚安

7. -Welcome to our class! -Thank you!欢迎来到我们班

8.-Please sit down! -Thank you!请坐

9.-What’s your name? -My name’s…/I’m …你的名字是什么 我的名字是

10. –How are you? -Fine, thank you. And you? --I’m fine, too.你好吗 好谢谢 你呢

11. –How old are you? --I’m thir.你几岁了 我13

12. –Please,please! –No, thank you!请 请 不用 谢谢了

13. –This is my friend /teacher/son/daughter,…. 这是我的朋友 老师 儿子 女儿

14. He/She is …他她是

15. Sorry?对不起

16. -What’s this in English? -It’s a/an…这用英语怎么讲

17. -Is this/it a/an …? -Yes, it is. /No, it isn’t.这是

18. -What are these/they? -They are …这些是什么

19. Please touch …请碰

20. -How many … are there? -There’s/There’re…这些/他们有多少

21. -What colour is/ are the …? -It’s/They’re red.这是什么颜色 这是红色

22. –How do you spell “red”? -R-E-D.你怎样拼 RED

23. The book is black./The pens are red.书是黑色的 钢笔是红色的

24 –Where is/are the …? –It’s/They’re in/on/under 他们在哪

26. The cat is under the desk.猫在桌子底下

27. -What’s your fourite food? -My fouritr food is…你最喜欢的书是什么

28. -What’s your fourite sport? -I like football/playing football.你最喜欢的运动是什么

29. My fourite sport is football/playing football.我最喜欢的运动是足球

30.-What’s your hobby? -I like singing.你的兴趣是什么 我喜欢唱歌

31. –Do you like music? -Yes, I do./ No, I don’t.你喜欢音乐吗

32.Look! I can ride a bike, but I can’t drive a car.看 我能骑自行车了但是我不能开车

33. –Can you play the piano? -Yes, I can./ No, I can’t.

34. -What’s the weather like in Beijing in summer? –It’s hot.

五.能听懂下列课堂用语(17句):

1. Please listen to me/the recorder..

2. Please open/close your books.

3. Please look at the blackboard/the picture.

4. Please write on the blackboard/your books.

5. Please read.

6. Please listen and point.

7. Please listen and number.

8. Let’s sing/chant.

9. Let’s play a game.

10. Please listen and match.

11. Please listen and say.

12. Please ask and answer.

13. Please check.

14. Please work in pairs/groups.

15. Well done!

16. A good job!

17. Can you stop talking?

小学六年级英语期中考后反思(考后感)400字左右

英语重要的是单词和语法,掌握了这两样,考试很容易。

努力去背单词,

方法是:

1.掌握读音再去背,长的单词分开音节去背,长的单词比短的单词更容易背

2.选择题考语法;短语的搭配,词汇的运用,过去时、进行时、一般现在时、将来时……

3.填空题和完形填空一般考课本的单词和短语。

Unit 1:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)

Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)

school (学校)

Unit 2: head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)

Unit 3:red (红色的) yellow (**的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的)

Unit 4:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)

Unit 5:cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)

Unit 6:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)

PEP英语三年级(下册)三会单词

Unit 1:boy (男孩) girl (女孩)teacher (教师)student (学生)this (这个)my (我的)friend (朋友)I’m=I am (我是)nice (好的;愉快的)good morning (早上好)good afternoon(下午好)meet (遇见;碰见)goodbye (再见)too (也;太)

Unit 2:father (父亲爸爸)dad (爸爸)(口语)mother (母亲;妈妈)mom 妈妈(口语)man (男人)woman(女人)grandmother (外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa (口语)(外)祖父sister (姐妹)brother(兄妹)let’s=let us (让我们)great (太好了)really (真地;确切地)and (和;并且)how (多么;怎么样)

Unit 3:eleven (十一)twelve( 十二)thir (十三)four (十四)fif(十五)six (十六)seven (十七)eigh (十八)nine (十九)twenty (二十)how many (多少) can (能够;可以)look at (看;瞧)

Unit 4:peach (桃)pear (梨)orange (橙子)watermelon (西瓜)le (苹果)banana (香蕉)strawberry (草莓)grape (葡萄)like (喜欢)some (一些;某些)thanks (多谢)

Unit 5:bus (公共汽车)bike (自行车)taxi (出租车)jeep (吉普车)desk( 课桌)chair (椅子) walkman (随身听)lamp (台灯) your (你的;你们的)

zoo (动物园)

Unit 6:small (小的)big (大的)long (长的)short (短的;矮的)tall (高的)giraffe (长颈鹿)deer (鹿)

PEP四年级(上册)四会单词词汇表

Unit 1: window(窗户) board(写字板)light(灯,灯管) picture(画,图画)door (门)floor(地板 )classroom(教室)computer(计算机)teacher"s desk(讲台)wall(墙)fan(扇子,电扇)classmate(同学) he(我们)有 new(新的) go(去) where (在......哪里) many(许多的) our(我们的)clean(打扫,清洁,擦干净的) good idea(好主意) he a look(看一看) all right(好吧,好的)seat(座位) good job(干的好)near(在......的旁边) you(你)what(什么) see(看)in(在......里面) me(我)the(这个,这里) look at(看) we(我们)

Unit 2: Chinese book(语文书) pencil(铅笔) English book(英语书) twenty-one(二十一)math book(数学书) thirty-one(三十一) schoolbag(书包) forty-one(四十一)stiry-book(故事书) fifty(五十)notebook(笔记本) too many(太多)colour(颜色) fat(胖的) hey(重的;沉重的)may (可以) what’s=what is sure(当然可以)sorry(对不起)here you are(给你) book(书)bag(包 )ruler(尺子)pen(钢笔) pencil-case (铅笔盒)

Unit 3:jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(**的) green(绿色的 ) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)

Unit 4:warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5:how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) le(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们

Unit 6:horse(马) aren’t=arenot cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thir(十三) fif(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)

PEP四年级(下册)四会单词词汇表

Unit 1:computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个)is(是)my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台)picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)

Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文)English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)

Unit 3:jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(**的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)

Unit 4:warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5:how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的)le(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是)they 它(他、她)们

Unit 6:horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪)duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thir(十三)fif(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)

PEP五年级(上册)四会单词词汇表

Unit 1:Young (年轻的) funny (滑稽可笑的) tall (高的)strong (强壮的) kind (和蔼的、亲切的) old (年老的) short(矮的)thin (瘦的) Mr (先生) like (像、喜欢) strict (严格的)smart (聪明的、巧妙的) active (积极的、活跃的) quiet (安静的、文静的)very(很、非常) but (但是)

Unit 2:Monday (星期一)Tuesday (星期二) Wednesday (星期三) Thursday

(星期四) Friday (星期五) Saturday (星期六) Sunday (星期天)day (天) he (有、吃) on (在…..时候) do homework (做作业)watch TV (看电视) read books (读书)

Unit 3:eggplant (茄子) fish (鱼) green beans (青豆) tofu (豆腐)potato (土豆) tomato (西红柿) for (为) lunch (中餐) we(我们) tasty (好吃的) sweet (甜的) sour (酸的) fresh(新鲜的) salty (咸的) fourite (最喜欢的) they are (他们是)fruit (水果) grape (葡萄)

Unit 4:Cook the meals (烧饭) water the flowers (浇花) sweep the floor (扫地) clean the bedroom (打扫卧室) make the bed(铺床) set the table (摆饭桌)wash the clothes (洗碗碟) do the dishes (收拾衣服) use a computer (使用计算机)

Unit 5:curtain (空调) trash bin (垃圾箱) closet (壁橱) mirror(镜子) end table (床头柜) bedroom (卧室) kitchen (厨房)bathroom (卫生间) living room (客厅) in (在…里面) on(在…上面) under (在…下面) near (在..旁边) behind (在…后边)clothes (衣服)

Unit 6:river (河流) flower (花) grass (草)lake (湖泊)forest(森林)path (路) pake (公园) picture (照片)hourse (房子)bridge (桥) tree (树) road (公路) building (建筑物)clean (干净的)

PEP五年级(下册)四会单词词汇表

Unit 1:do morning exercises(晨练) eat breakfast(吃早饭) he English class(上英语课) play sports(进行体育运动) eat dinner(吃晚饭) when(什么时候) evening(夜晚;晚上) get up(起床)at(在……点钟) usually(通常;一般) noon(中午) climb mountains(爬山)

go shopping(购物;买东西) play the piano(弹钢琴) visit grandparents(看望祖父母) go hiking(去远足)weekend(周末)often(经常) sometimes(有时候)

Unit 2:spring(春天) summer(夏天) fall(秋天) winter(冬天)season季节) which(哪一个) best(最;极) swim(游泳) fly kites(放风筝) skate(滑冰;滑冰鞋) make a snowman(堆雪人) plant trees(种树) why(为什么) because(因为) sleep(睡觉)

Unit 3:Jan./January(一月) Feb./February(二月) Mar./March(三月)Apr./April(四月) May(五月) June(六月) July(七月) Aug./Augest(八月) Sept./September(九月) Oct./October(十月)Nov./November(十一月) Dec./December(十二月) birthday(生日) uncle(叔叔;舅舅) her(她的) date(日期)

Unit 4:draw pictures(画画)cook dinner(做饭) read a book(看书)answer the phone(接电话) listen to music9(听音乐) clean the room(打扫房间) write a letter(写信)write an e-mail(写电子邮件)mom(妈妈)grandpa(爷爷;外公)study(书房)

Unit 5:fly(飞) jump(跳) walk(走) run(跑) swim(游泳)kangaroo(袋鼠) sleep(睡觉)climb(往上爬)fight(打架)swing(荡;荡秋千) drink water(喝水)

Unit 6:take pictures(照相) watch insects(观察昆虫) pick up lees(摘树叶) do an experiment(做实验) catch butterfly(捉蝴蝶) honey(蜂蜜) count insects(数昆虫)collect lees(收集树叶) wtite a report(写报告) play chess(下棋) he a picnic(举行野餐)

PEP六年级(上册)四会单词词汇表

Unit 1:by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait(等待) get to(到达)

Unit 2:library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(**院) bookstore(书店) where(在哪里,到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后)

Unit 3:next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买)

Unit 4: hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读,看) does doesn’t=does not

Unit 5:singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where(在哪里,到哪里) work(工作)

Unit 6:rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河,溪) come from(来自,从…来) seed() soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,种植) should (应该) then(然后)

PEP六年级(下册)四会单词词汇表

Unit 1:tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的hey—heier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的

Unit 2:he a fever 发烧 he a sore throat喉咙疼 he a cold感冒 he a toothache 牙疼 he a headache 头疼 matter事情,麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的,累的 excited兴奋的 angry生气的 hy高兴的 bored无聊的,烦人的 sad 忧伤的,悲伤的

Unit 3:watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游

Unit 4:learn Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 he—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪

go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么,如何 get—got 到达 last上一个的,仅余的,留在最后的

就是这些了…希望能帮到你啦…=^-^=

一到六年级所有必背英语单词

小学六年级英语期中考后反思(考后感)400字左右

期中考试不知不觉中,已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数,也出现在我们的眼前。带着些许的刺目,令我心情有些沉重起来。

我总结,在这次的期中考试里,我犯了很多,我可以不犯的错误。

比如,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编著吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法专案。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

期中考试的失败,并不能代表什么。但是我希望老师们,可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。

给你一些范文,可以借鉴

小学六年级作文《中考后》400字

中考后

“叮铃铃”随着放学 *** 的响起,收卷了,我心中的一块石头终于落下。“唉!”尽管自认为考得不错,但还是高兴不起来。

窗外,天阴沉沉的,乌云布满了天空,就像是我的心情,潮溼的可以拧出水来。繁重的学习任务和接二连三的考试,如同千斤重的石头,压得我喘不过气来。三天一小考,五天一大考,谁能受得了呢?

回想起小时候,没有父母的唠叨,没有学习的压力,无忧无虑。春天去郊游,夏天去游泳,秋天去摘水果,冬天去堆雪人。那样的时光过得真快啊!

这样一对比,我的情绪更低落了。独自向车站走去,一路上,没有小鸟的欢唱,没有微风的吹拂。为什么我要生活在城市,如果我在贫困的山区,应该没有这么多烦恼了吧!

“叽叽”闻声望去,原来是一个中年男子,他的手里提着一个小笼子,一只金丝鸟正在挣扎。我不禁更加郁闷:那鸟儿不是和我一样吗?多可怜啊!“

我提著书包挤在人群中,随着人流慢慢的上了车,找个位置坐下来,看着窗外细细的孩童发呆。

”叽叽“鸟叫声再次传来,我扭头一看,只见小鸟被捧出了笼子,向远处飞去,渐渐消失在天际。啊,小鸟获得了自由!

终于回到了家,我想静一静,那只刚放下书包,妈妈便嚷了起来:”作业做了吗?可别偷懒啊!“我只得提起书包,走进书房。

坐在房间里,我提着笔,却写不出一个字,而是陷入了沉思:那只小鸟自由了,而我何时才能像它一样,重获自由,重获快乐呢?

小学六年级考后反思怎么写

第一项:错题原因

一、基础错题原因

二、阅读错题原因

三、作文漏洞

注:(马虎、粗心、学的不扎实等)

第二项:改正措施(简略写一些)

第三项:写一些这次考试给我的启示(越多越好)

小学六年级第一次英语考试的考后感,200字

考的怎样?

2016年小学六年级册月考考了77.5分考后反思

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化.通过考试,我终于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编著吧).只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础.

考试技巧贵在练习.生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法专案.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.

月考毕竟不是期末考试,我还是有机会的.下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望.

月考的失败,并不能代表什么.但是我希望老师们,可以不要对我失去信心.我相信自己下次一定会考得很好的.

六年级下册英语期中考后感想(50字)该怎么写

考试是测验我们所学的知识是否扎实,所以我们在学的过程中一定要认真,一丝不苟,这样一来,面临考试我们就会迎刃而解。

通过这次期中考试,我没有像我们班有些同学得满分,但我知足了,因为这是靠我自己的努力得来的,不管最后的结果是怎样,我始终有这样一个想法,只要我努力了,我就是最棒的。

在我们学习的过程中,老师总会对我们说:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天赋。”我很认同这句话,因为我经历过,所以我认同。在学习的过程中,我们必备的只有:踏实、认真,只要这样,面对任何一次考试,任何问题,我们才会解决,面对期末考试,我有信心,因为我始终在不断的努力奋进,所以我会成功。

通过这次考试,我更要发奋学习,学而时习之,不亦乐乎,我们要在学的过程中体会玩的快乐,我一定要好好学习,面临考试我不再皱眉头,而要把握考试的每一次机会。在这次考试中,我们班的确有很多同学不及格,老师并没有灰心,而我却感觉很过意不去,因为我们来学校就是学习的,可我们的成绩辜负了老师的一片苦心,因为我们现在六年级,每天早晚老师要加两节课,为此老师非常辛苦,每天老师儿子在家中哭喊着要妈妈,而老师却在课堂上孜孜不倦的为我们补课,我很感动。每次上课老师都精心的准备,提着小黑板,给我们分析的应用题,久而久之我感觉老师疲惫了,听到老师念到一张张不及格的卷子的人越来越多,我从心底里打算,一定要带动我们班同学好好学习,不让老师伤心,不让家长操心,这就是我的打算,学就要学的认真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年级同学,作为这个学校的最高年级学生,我们又该为低年级的弟弟妹妹们做出怎样的榜样呢?让我们六年级同学共同迎接2008年7月份的考试,让我们带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!

小学六年级语文期中考试考砸了老师罚写反思400字,70分以下!

爱搜覅基本为纪念爱神的箭发给对付吧去饿哦金上课来得更

作文《期中考后的我》六年级

时间过得真快,一晃就半个学期过去了。在这半个学期的学习结果一一展现在了这长长考卷上…….

考试时我的心紧张极了,生怕考得不好。考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。终于三门课的成绩都报完了!经过我几个星期的努力,我的成绩总算没有那么差了,可是我也十分不满意,因为我的语文成绩和科学成绩没有达到我理想中的目标。

在我的理想中我的语文成绩和科学成绩应该达到分以上的,可是我却考了95分,考试卷上全部错了我不该错的题目,这要好好反思。总结反思,我觉得自己太马虎大意了,课堂上的学习态度还是不够端正和平时努力程度不够。面对这次考试,我要对自己发出警示,并鼓励自己。总而言之,失败了才会有爬起来的信心动力,才能使自己奋发图强,重新面对失败,站立起来,在以后的两个月里要付出的更多。继续努力吧!为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯,为自己的目标而努力.有一句话说的好:失败是成功之母。

不光如此,我还要吸取别人的长处:叶样扬的作文写得好,丽萍的字写得好………只有吸取别人的长处来弥补自己的短处,这样才能完美。

经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。

小学六年级数学下册期中考试课后反思怎么写

1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程。

2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境,有利于教学中理论联络实际,培养分析问题和解决问题的能力。

3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录,也是教师教学理念和教学思想的真实体现,因此是教育教学研究的宝贵,是教师之间交流的重要媒介。

小学六年级作文,期中考试前后

小学六年级期中考试后总结

小学六年级上语文期中考试总结

第一学期期中考试终于结束了,这也意味着半学期的紧张而有序的教学已经结束

了,

而期中考试正是对这半学期的教学成果进行了验收,

将学生的成绩登到成绩单上后,

进行细细地梳理,

x

个学生参加考试,

总分

x

分,

平均分达到了

x

分,

优秀率达到了

40%

而及格率也达到了

100%

,我细细回顾和总结,主要有以下几点原因:

一、抓好平时的积累和归纳,及时复习和检测。

进入六年级以后,学生的学习任务已经无形中加重了。除了一些日常的学习任务要

完成,为了让学生能够更好地掌握所学的东西,在平时,我很注意所学知识的巩固和检

测。六年级的课堂作业是可以不用写生字的,但我仍然坚持让学生写,并且及时批阅。

在家庭作业本上也反复地布置学生去做一些基础性的作业,如生字、词语,并抽时间检

查他们的识记情况,考查他们是否真正掌握。此外,每过两三天,我就让学生抄一些积

累性的词语,扩大自己的知识面,做到常常用,处处熟。

二、紧抠生字词,注意写字的规范性。

在平时的教学过程中,

对于学生的书写以及字的字形我很重视,一直在训练学生写

规范字,一笔一划都不可忽视,已在学生的心中形成了一种意识。而在考试前,对于平

时易写错的字词我更是进行了重点纠正,做到“临阵磨枪不快也光”。

从本次考试的试

卷反应来看,学生还是将我所讲的内容牢牢记在了心里,出错率还是较低的。

三、注重不同形式句子的训练。

到了高年级,

对于各种句式的变换的考察已经成为了学习中的一个重点,因此在平

时的学习中,对于遇到的各种句子的训练我很重视。为了使学生更好地掌握它们,我尽

量以通俗易懂的语言以及有趣的方式来帮助学生理解和掌握。如对于比较难的缩句,我

告诉学生,就把它当成砍树一般,将所有的枝桠砍掉,直到无法再砍,只剩主干为止,

牢牢记住“什么人干什么事”即可。

运用了这一方法,大部分学生在缩句练习中的出错

率大大降低了。

而对于难以掌握的间接叙述与直接叙述,

我也取了贴近学生生活实际

的方法,

引导学生掌握。

因此在本次的考试中,

相关的题型,

大部分学生都掌握的不错。

但是我也发现,学生还有一些问题仍然没有解决,如考试中不认真审题

;

要求背诵的内

容记得很清楚,但是错别字一堆

;

对待平时的单元检测不认真,因此期中考试与平时的

考试成绩相差很多。诸如以上的问题,仍需要我在以后的工作中去解决,而学生之所以

能取得好成绩,与老师平时的要求和探索离不开,以后,更要多思多想,争取让每一位

学生都能找到适合自己的好的学习方法,提高成绩。回想这半个学期以来学生在各方面

的表现以及自己在教学中存在的问题,今后将从以下几方面入手改进:

1

、不断提高学生的阅读能力。

“阅读”在语文教学中具有举足轻重的地位,培养学生的阅读能力是教学的重点,

今后教学中要激发学生的阅读兴趣,交给学生阅读方法,扩大学生的阅读量,多给学生

创设阅读能力训练机会,从而促进和提高学生的阅读能力。

2

、兴趣先导,注重积累。

对学生的学习态度加强引导,激发学生的学习兴趣

;

在教学中继续加强对学生进行

基础知识的训练与巩固。努力做到要求默写的课文、会写的生字、词语一课,一清,每

课的练习题一课一练一改

!

3

、端正态度,培养习惯。

班里多数学生缺少细心、刻苦的品质,马虎、浮躁的学习现象严重。教学中,首先

让学生明确学习目标,端正学习态度,培养学习兴趣,逐渐形成良好的学习习惯。

六年级语文期中考试总结与反思

时光飞逝,岁月如流,半个学期教学一晃而过。现对本学期六年级期中试卷及考试

情况做如下分析:

一、试卷基本情况

六年级语文试卷共四道大题,

第一大题是基础知识

;

第二大题是积累运用

;

第三大题

是阅读理解

;

第四大题是作文,总分

100

分。题量不大,难易适中,覆盖面较广。试卷

命题以新课程标准为依据,面向全体学生,考察了六年级学生所学的知识,试卷注重对

知识和能力的考查,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,在基础知识全面考查的

基础上又有所拓展,综合性较强,难度适中。

二、学生完成情况

从整个卷面来看,

基础知识部分学生掌握较好,

阅读部分次之,

习作部分失分较多。

大多数学生基础知识掌握的较好,只有个别学生出现错误,对所学知识掌握不够牢固。

实践能力比较差,尤其阅读题,可以看出一部分学生的实践能力较差、对短文没有深入

的理解和认识,不能很好的用心去读短文,所以问题答的不够准确,失分严重。

从答卷情况可以反映出学生答题不够认真,不能仔细阅读题目要求。基础知识中第

二小题大部分学生审题不够清楚,导致失分。积累运用题部分学生写了错别字,答题不

够准确。阅读题部分,学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词

语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。作文没有跑题,但是写的质量不高。

面对试题,审视学生的状况,挖掘出现如此状况的根源,教学中的纰漏在反思中暴

露出来:今后一定要加强学生自我学习,独立学习的能力,审题的能力,学以致用的能

力,阅读理解的能力。

三、今后努力方向

当这学期结束之时,

心中总有几分遗憾和愧疚,总觉得还有许多同学应比现在更好

一些才对

;

有些工作应该能做的更好一点才是

;

学生的学习能力还可以从更多的方面去

培养等等。在这一学期我要在以下几点多做努力:

(1)

继续重视学生的书写能力的培养

;

(2)

继续重视学生的识字和积累

;

(3)

培养学生良好的阅读习惯,注意审题,书写工整

;

(4)

习作教学要在文从字顺上下功夫,重点写好记事文,同时鼓励学生平时积累好

词好句,写出生动的语句。

下面为我整理的一到六年级所有必背英语单词,希望对你有帮助。

pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体 red 红色的 yellow **的 green 绿色的

blue 蓝色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 mouse老鼠 squirrel 松鼠 curtain(空调) trash bin(垃圾箱) closet(壁橱) mirror(镜子) end table(床头柜) bedroom(卧室) kitchen(厨房) bathroom(卫生间) living room(客厅)in(在?里面) on(在?上面) under(在?下面) near(在..旁边)behind(在?后边) clothes(衣服)

压力不用太大,小学先学一些简单的英文。