感动作文开头结尾段落点题句_感动作文开头结尾段落点题句子

感动作文开头结尾段落点题句_感动作文开头结尾段落点题句子

       大家好，今天我想和大家分享一下我对“感动作文开头结尾段落点题句”的理解。为了让大家更深入地了解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来探讨吧。

1.作文好的开头和结尾 要求：1.首尾呼应 2.点明中心（升华主题） 3.点题 4.运用修辞 5.运用表达形式

2.以感动为题的作文提纲议论文？

3.关于感动的细节描写作文题目

4.已“感动”为题的作文怎么写？要语句通顺，还要点题。

作文好的开头和结尾 要求：1.首尾呼应 2.点明中心（升华主题） 3.点题 4.运用修辞 5.运用表达形式

       其一：童年趣事

        童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

       我们家有号称“常胜将军”的爸爸，有“顾家达人”的妈妈，那次，我也赚了个“智多星”的称号。那时在外婆家，闲来无事，妈妈便提议，我们全家来一次画画比赛。我听后连连点头，画画可是我的强项，我连忙请了小姨来当裁判。并豪气冲天的说：“妈妈，要是这次比赛我输了，下个周洗碗的事儿我包了！”

       妈妈听后含笑不语，并承诺如果这次我能取得第一，便给我买我心仪已久的毛绒小熊。我手舞足蹈，更是那好了颜料画笔严阵以待。

       岂料在开赛前，妈妈又发话了：“这次比赛取胜的关键可不是画画得好与不好，而是方法和智慧。我们可不能亲自动手，要靠动物动手”我听了迷惑不解，刚才必赢的精神气被戳去了一半。妈妈看着我苦恼的样子，更是大笑起来，爸爸也在旁边添油加醋笑话我。不行，不能先输了气势，我向小姨挤眉弄眼，小姨微笑不语。

       比赛开始了，妈妈要打先锋，从隔壁的鸡笼里抓了只小鸡，我好奇的看着妈妈的所作所为，百思不得其解。只见妈妈调好了颜料，在地上铺了白纸，并撒上几粒米，还把小鸡的爪放在颜料里沾湿。哦，我明白了，妈妈不愧为妈妈，此计甚妙。不一会儿，翠绿的竹叶点点呈现在纸上。妈妈洋洋得意的说：“这画唤做‘竹枝图’”，妈妈的话刚完，吃撑的小鸡在纸上拉了一坨屎，我顿时大笑起来，爸爸也大笑起来，揉着肚子说：“骄傲使人落后，千算万算你可不能算到……恩……这鸡画家啥时候拉屎！”小姨在妈妈的名字后面打了60分。

       该爸爸画了，爸爸大手一挥，“常胜将军”来了，爸爸可是象棋的一把好手。这画画嘛，可就难说了。我疑惑地看着爸爸用小勺把白砂糖在纸上画了一个“和”字。嘿嘿，爸爸连画画都不忘说理，连唠叨在嘴边的“家和万事兴”都搬了出来。不多一会儿，白纸上呈现一个由蚂蚁组成的“和”字，哎呀，字在移动，我蹲在地上，笑得直不起腰。爸爸可算漏了蚂蚁是要把食物搬进蚂蚁窝的。小姨在爸爸的名字后面给了61分。

       可轮到我了， 没有达不到的目标，只有想不到的方法。我也向爸爸一样，用糖在纸上画了一个“大”字，可之前我可是用胶水了的，糖吸引蚂蚁，胶水黏住蚂蚁，巧计加前车之鉴。果然，蚂蚁来了，摆了一个“大”字，这下爸爸妈妈可傻眼了。我洋洋得意拿着手机拍着照，小姨给了我一百分。

       我赢得了毛绒小熊，也赢得了家里的“智多星”的称号。这下我总算明白过来，这世上就没有达不到的目标，只有想不到的方法。

       其二：有一种温暖，永远都在

        风华正茂的我们，习惯于在青春的年轮里同叛逆诠释我们的成长。而那些青春总被我们无意中或多或少的冷漠了一段温暖的岁月。总是，觉得我们已有丰满的双翼足以翱翔；总是，觉得与父母之间的代沟是无法逾越的；总是，不声不响的拒绝来自家的温暖。

        每次回家，都会发现妈妈两鬓的白发越发疯狂的张扬这一种狂妄的姿态，心里便涌起一种很凶猛的心酸，那些所谓青春就应有的叛逆便没有地方可安放了。每次接到爸爸的电话，他那越显浑浊的声音，却始终包含着慢慢的期望，他相信他的女儿 。爸爸的背影在时光的辗转里变得佝偻，我不能肆意挥霍那些美好的时光。

        曾有人说，总会有一种温暖会让我们在顷刻间翻然醒悟。曾经很无礼地和他们吵架，然后赌气一个月不回家……弟弟说，姐姐，妈妈每个星期六下午都会做好饭菜等你回来，而你打回来的电话却总是找借口不回家，妈妈的眼神冰凉，姐姐，你知道吗？弟弟还说，爸爸也总担心你学习跟不上，说每个月多给你一些生活费，营养一定要跟上……而我……其实……，我身体很好，以至于发胖。

        总会在深夜想起父亲在外挣钱养家糊口辛苦的样子，他却总是笑对一切，在我面前，他依然从容；总会在失落时想起面对苦难和不幸时坚强的背影，她依然咬紧牙关，克服一切……这些的背后，隐藏的一种温暖，会让我学会坚强。我知道有一种温暖永远都在，那便是来自——家，一个隐藏温暖的地方。

        有一种温暖，永远都在。

       希望对你有所帮助

       满意请采纳 o(≧v≦)o~~

以感动为题的作文提纲议论文？

       那一次，我真后悔那一次，我真后悔我曾经作错过很多事情，其中，最后悔的就是在我二年级的时候，偷拿了妈妈50块钱。从小，爸爸妈妈都很疼爱我，无论什么都会给我最好的。尽管如此，还是不能满足我对一些小玩艺的好奇心，什么都想玩玩，一天中午，妈妈把我接回她的公室，在路上，我看中了一个模型飞机，我很想要。可妈妈说那玩艺太复杂了，不适合我玩，论我怎么死磨硬泡，她也不同意。无奈，嘟囔着小嘴跟着妈妈到公室。吃完饭，她去刷碗，我便玩起了她的抽屉，翻来翻去。我发现里面有很多零钱，正好可以买那个小飞机，也没多想，从中拿了50元就揣到兜里。然后把抽屉关好，跑出去玩了。当然，除了买这个小飞机，我还买了不少好吃的，总之是都花光了，当时也没觉得有什么不对。第二天晚上，妈妈脸色有点不自然。问我，又没有看到她抽屉里面的50块钱，我当时小，自然也没怎么撒过慌，就记得我支支吾吾地告诉妈妈我没拿过她的钱。显然，妈妈已经知道那钱是我拿的了。可是我偏偏无论如何也不承认，妈妈非常生气，打我。于是我说那钱是我拿的，可是为了怕妈妈再打我，我又骗她钱我还没花完，有一部分在她公司楼下的砖头底下。那会大概已经10点了，妈妈又带我到公司楼下，当然是什么也不会有，知道我又骗她，妈妈哭着狠狠地打了我一耳光，我也大哭。她含着眼泪对我说，“你知道你错在哪里了吗！你这是在偷。照这样下去，你以后就会变成一个贼，你知道吗！一个人做错事情不要紧，关键是要有勇气承认，只有有勇气承认错误的人，才能改正错误。这才是一个真真正正的大写的人！”借着微弱的月光，我看到妈妈那难过的样子，深感歉疚，不断地点头。几个月以后，妈妈在一场突如其来的车祸中永远离开了我们。每当我想起这件事情，我都会感到十分的后悔，内疚。我会永远记得妈妈对我的教诲，不辜负她的期望。---------------------------------------------------那一次，我真后悔年华似流水，当我觉得自己还在与小伙伴玩耍的时候，初中的钟声却敲响了。童年的许多的事我早以忘却，但童年时一件令我十分后悔的事却一直压在我心底。事情发生在四年前的那个夜晚，当时我正准备写作业，这时我发现我心爱的钢笔不见了！看着空空如也的铅笔盒，我急得像热锅上的蚂蚁，真不如如何是好——那可是爸爸去香港旅游时特别买给我的呀，我可喜欢它了。这下可怎么呀正当我到处漫无目的地寻找我的钢笔时，我蓦地想起他——我最好的朋友晓晓。晓晓和我住在一个院子里，平日我俩很是要好，她也是个十分可爱、善解人意的好女孩。对了，晓晓上次不是借我的钢笔去写作业了吗？说不定她还拿着没给我呢！于是，忐忑不安的我几个箭步跑到了晓晓家，焦急地对她说：“晓晓你是不是还没还我的钢笔？”“还了呀，是不是你记错了？”晓晓说。哎，最后一丝希望都破灭了的我正准备离开，最令我吃惊不已的事情发生了——我猛然看见晓晓的桌子上有一支和我的一模一样的钢笔！我呆住了，霎时间我真不知应该继续沉默还是上前大骂晓晓一顿，毕竟我俩那么多年的朋友了……对呀，我们都是老朋友了，可她却还偷我的钢笔！我越想越气，最后直接扔下一句“你可真虚伪！”便怒气冲冲地扬长而去了。虽然那天我跑回家的时候一直没停下脚步，但我心里知道晓晓一直都在不停地追着我，口中还不断地喊着：“你误会我了！你误会我了！”“哼，这种时候还有什么好狡辩的！”就这样，晓晓越是喊，我越是跑得快。回到家后，我的心仿佛打翻了五味瓶，只是那苦味特别的浓，浓得盖住了甜味……那晚我伤心极了，在床上辗转了一夜仍未睡着，脑中尽是以前我和晓晓的甜蜜时光。从那以后我没有和晓晓再说一句话，即使她来找我我也不理她，只是不经意间看到机灵活泼的大眼睛，现已被黯淡无光、充满忧伤的眼神代替了。让我意想不到的是，这竟是我最后一次看到她了——晓晓在几星期后竟然搬家了！从那以后，我再也没见过晓晓，但那支钢笔却出人意料的出现在我家的沙发底下！！我的心中充满了内疚，泪水模糊了我的双眼。往事依依，造化弄人，晓晓的音容笑貌一直萦绕在我胸怀，时刻让我想起那个后悔莫及的夜晚。

关于感动的细节描写作文题目

       范文

        生命中往往绚烂无比,然而,一件平凡不过的小事却能勾起内心深处的情感,一股莫名的感动也涌上心头……

       奶奶是个慈祥的人,但在我眼里,她只是一个爱唠叨的长者而已.直到现在,我才知道自己对奶奶的所作所为是那么年幼无知,那么残忍.

       事情也就发生在几个月前,至今我还记忆犹新——

       每天放学,放下沉重的书包,最先听到的便是奶奶殷情的招呼和关切的询问.天天如此,千篇一律.那时任性的我,总以为自己是个很有自我意识、追求时尚的新新人类.而奶奶那庸俗不堪的思想,是与我格格不入的.他对我的爱是不在乎,他说的话我不管听不听得懂,总是以一句“好”收场.我们之间的关系也仅以我对她,一位高龄长者仅存的一丝尊敬维持着.我总忘不了那次——

       “啊——已经7点了!”从床上惊醒,“可恶,奶奶也不叫醒我,快迟到了!”这时,刚起床穿好衣服的奶奶走来,满怀歉意地说：“对不起,我昨天太晚睡了,所以……”我大声嚷道：“少废话!都是你害的!上次还说什么一定会早早地叫醒我,要是迟到了饶不了你……”我牢骚了一大堆,可奶奶则耐心地听我说完后,才说：“好了,快去刷牙洗脸,我去准备早饭.“不用了!”奶奶对我的忍气吞声,我反倒得理不饶人了.就这样,我没吃早饭就走了.果然,我迟到了.不仅被老师“训”了一顿,罚打扫一天的教室.再加上,刚发下来的数学考卷,也考砸了.于是,我更抑制不住自己内心的气愤,把所有的愤怒都撒在奶奶身上了.

       放学时,正巧下着雨.我故意将自己淋湿,一方面是心情不好,另一方面则是我认为奶奶一定会为我担心,看到因自己淋湿犯错而使孙子淋雨感冒而自责.此时,我还不知道,我已利用了奶奶对我的爱,那份无私伟大的爱.忽然,奶奶提着伞在叫我的名字,我又故意跑快,不接受奶奶的好意.

       后来,我才知道奶奶是因为为我连夜织毛衣才晚起,而且在追我拿伞时不慎跌倒…… 奶奶对我还是始终如一,而我每天看见奶奶时,不敢承认错误,视线却已模糊了.这泪,是愧疚?是感动?已不重要了.反正,我已在试着接受奶奶对我的爱,试着流泪,试着感动.

        提纲一般包含三部分内容：

       （1）题目.要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间.

       （2）主要内容和中心.要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.

       （3）结构安排.这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点：

       ①安排好材料的组织顺序.先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来.

       ②确定好重点写的内容.要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序.

       ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明.

       ④设计好点题的时机及具体的方式、方法.

       ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下.

       同学们看一看,下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：

       题目：难忘的一件事

       主要内容：我的脚扭伤,周丽照顾我.

       中心思想：关心同学、急人所急.

       结构安排：

       一、在练习跳绳时,我扭伤了脚.（略）

       二、周丽同学热心照顾我.（重点段）

       1．周丽把我扶到她的家.（次详）

       2．周丽给我洗脚,喷“好得快”.（详）

       3．我好了一些,周丽又小心地搀我回家.（次详）

       三、我十分感动,至今记忆犹新.（略,点题）

       制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?

       第一,形式可以灵活.总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定.一般地讲：初学作文时,作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些.

       第二,要认真推敲、修改.列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改.自己满意了,才可以动笔行文.

       第三,一定要先列提纲后作文.制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的.它具有很强的实用性.有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲.这实在是本末倒置、自欺欺人之举.

       第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯.常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写.结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量.这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯.

       作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清,详略不当,丢三落四.因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法.

       这就提示同学们：要作文,先列提纲；不列提纲不作文.平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样.要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文.,10,

已“感动”为题的作文怎么写？要语句通顺，还要点题。

       1. 写写生活中一个感人的细节 要题目和作文（400字）

        我曾经写过多少赞美母亲的作文，说母亲的爱多么伟大，那父亲的爱呢？谁能知道？那是因为没人去理解父亲，而我就在那一刻理解了父亲，同时也感受到了父亲的爱。

        父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的 ，内心却是软的。父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，然后越品越甜。父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书中却充满知识。

        父亲是严厉的，但深爱着我。

        记得那是一个寒冷的晚上，我早已躲在暖暖的被窝里昏睡起来，大约早上8点的时候，我慢慢的从床上起来，有气无力的穿着衣服，迷迷糊糊的刷着牙，但不一会门口传来一声声敲门声，我连忙去开门，看见了满脸通红的爸爸站在门口，他手里还拿着热气腾腾的包子，然后才知道，爸爸早上6点就起床为我们买早点，还忘了带钥匙，看着爸爸笑的那么开心，那么呆板，那么幼稚，我忍不住哭了，泪水仿佛成了一条感动的小河，那一次，我知道了爸爸是多么的爱我，他为了能让我多睡一会，为了能让我起床就有早饭吃，为了让我吃上更好的早点，不辞幸苦，千里迢迢的到大润发的食品店去买早点。。。。。。。。。。那一天，我尝到了亲情的温暖，那一天，我懂得了父亲，那一天，我多了一份成熟，少了一份幼稚。。。。。。。。。

2. 作文：写写生活中一个感人的细节,题目自定

        楼主您好 感人的故事中秋节是个家人团聚的日子。

       

        这一天，全家都从远近不同的地方聚到了外婆家。我们一边品尝着香甜美味的月饼和水果，一边欣赏着那镶嵌在黑漆盘里的月亮和星星。

        总是这样平静柔和也让人受不了。于是，外婆给我们讲了一个故事——一个感人的故事。故事发生在中秋节前后，不过是发生在战场上，已是几十年前的事了。

        在战场上拼搏的儿子总是让家中的老母亲放心不下，这不快到中秋节了，儿子也不知能否回家探望。

        正巧，儿子的一封家书给母亲带来了多少关怀和温暖。母亲坐在炕头，脸上洋溢着满足而又安详的笑容。信中除了对母亲的问候外还向母亲叙说了一件事：在一次战斗中，儿子的一位战友被炸断了一只手和一条腿，他恳求母亲能让他的这位战友来他家长住养伤。母亲考虑后，在给儿子的回信中说道：母亲老了，家境也不好，实在无力奉养。

        几天后传来了消息，说那个手和腿被炸断的战士自杀了。老母亲也听到了这个消息，心里过意不去，便决定去把儿子战友的尸体安葬了。

        母亲来到了部队，见到了儿子的上司，才知道那个被炸断手和腿的战士居然就是自己的儿子。上司说他也看过那封信，也体谅母亲的心情。母亲痛哭了起来一个劲地说自己错了，应该支持孩子的想法。而儿子的上司却不这么看，他说：“这不是你的错，这是你儿子的错。第一他欺骗了你，他不该用另一个战士代替自己。第二还是他的错，他不该自杀，因为如果你知道是你的儿子受了伤，即使家境再不好，做母亲的都不会不管自己的孩子的。”

        母亲与儿子见面了，不过是儿子的尸体。母亲紧紧地抱着儿子，仿佛儿子还活着。她给他唱他最爱听的歌，讲着他最爱听的故事，久久不愿离去……那天正好也是中秋节。

        故事讲完了，大家都默默不做声，很回味。外婆的总结只有一句：天下的母亲没有不爱自己的孩子，爱自己的孩子与家境无关。

3. 写一篇小学生作文题目是《感动》 要求是身边的一件小事 有具体的事

        微笑改变了我

        真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪……

        那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

        面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛（势）中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。

        正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！

        车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华农民。

        这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车，或是（借）一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧：

        别人把微笑给予了我，我又把微笑给予了更多的人。这段文字既是对主题的深化又是对开头的呼应。

        “与人玫瑰，留有余香！”

4. 来一篇关于感动的作文~700字~开头优美~文中四次点题~一次细节描

        瞬间的感动人在旅途中，总有不少场面或人物，令你瞬间感动.夕阳下的小路，落日的余晖照在路上，映出彩光.一对老夫妻走在小路上，两人互相搀扶着对方，慢慢朝前走着.我几乎每天放学回家都能见到这幅情景，两人走累了，便互相摸了摸对方的手背，探索着朝长椅旁走去.这岁月早已不在，青春早已逝去，留下的只是老夫妻之间的点滴真情.从年少轻狂到年老的相互扶持，真情实感的流露着实令人感动！每个周日，我都会和妈妈去菜市场逛一圈.喧闹的声音夹杂着汪峰的歌曲，是那个青年在卖唱.我清楚的看见，那个青年在唱的同时，眼角是挂着泪的，我也能听到，他的声音带着些许哭腔.他是一个身体有缺陷的男人，好像是下半身严重扭曲.歌唱完了，男子的声音戛然而止.可周围却似乎没有几个人给他钱，场面一下子变得尴尬了起来.半晌，不只是谁带的头，递给了那个男子10块钱，周围的人也纷纷掏出零钱给了那个男子.男子含着泪说了好几声“谢谢.”简单的动作，平常的事件，却总能令人瞬间感动.我升入初中了，在经过我的母校时，我总能看见那似是熟悉的场景——母亲送孩子去上学.这是平常事，母亲总是忍不住唠叨孩子几句，而我们总是不能说的.恼了，怒了，就翻脸.撒气了，母亲却伤心.但她们的目光还是追随着我们，那坚定的目光，那充满溺爱的目光，这是独属于母亲看孩子的目光——充满了爱.就是这么平凡却尽显复杂的目光是我刹那间感动.生活就是如此，只要你用爱去包容，只要你有一双敏感的眼睛，那么你就会发现，在你的身边，每时每刻，每分每秒，你都会被这些瞬间的感动所包围.。

       只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当这优美的歌声在我耳边响起时，一件往事就涌上心头。

       那是一个晴朗的下午，我正在听老师讲课。突然，我觉得身体不舒服，感到很冷。但我没告诉老师，我以为过几分钟就没事了。过了一会儿，我越来越冷，已经全身发抖。我实在坚持不住了，就举手对老师说：“张老师，我现在很冷，好像生病了。”张老师见我脸色苍白，全身颤抖不止，说：“那我马上给你妈妈打电话！”说完，她从包里拿出手机，走出了教室。

       妈妈还没有来学校，可我冷得耸起肩膀，把脑袋使劲往衣服里面缩，两手捧在一起，一个劲儿地往手里哈气。我的同学汪文轩见我这样冷，一直聚精会神地看着我，她皱起眉头，好像在想些什么。过了一会儿，她竟然脱下了自己的外套，快步走到我的身旁，轻轻地披在我的身上。我当时愣住了，慢慢地抬起头望着她。她什么都没有说，只是对我微微一笑，就回到了自己的座位。随后，郎芮也脱下自己的外套，披在我身上。还有冉雪颖、彭渝洋……也纷纷把她们的外套脱下来，披在我身上。这么多的外衣披在我身上，虽然身上还是很冷，但我的心已经感到无比温暖了。一件外衣是一份爱，这么多的外衣，是同学们的厚爱呀！当时，我已经热泪盈眶，眼泪都快掉下来了。

       过了不久，妈妈来到学校，把我接到了医院。经医生检查，我因“上呼吸道感染”发高烧了。

       这件事情虽然已经过去很久了，但就像发生在昨天一样。老师和同学们对我的关心，同学之间的友情，我将终生不忘

       好了，今天关于“感动作文开头结尾段落点题句”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“感动作文开头结尾段落点题句”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。