高考作文开头写作指导_高考作文开头写作指导怎么写

高考作文开头写作指导_高考作文开头写作指导怎么写

       下面，我将以我的观点和见解来回答大家关于高考作文开头写作指导的问题，希望我的回答能够帮助到大家。现在，让我们开始聊一聊高考作文开头写作指导的话题。

1.高考作文如何写好开头结尾吸引人？

2.高考作文的开头技巧

3.写作文时怎样开好头

4.万能高中语文作文通用作文开头集锦

5.2022高考语文作文万能开头结尾 高中语文作文万能套用模板

高考作文如何写好开头结尾吸引人？

       凤头——精彩开头

       1．开门见山法。如果你在高考作文中选择议论文，你不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的评卷老师吃一粒定心丸。 例1、纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。 真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来…… （2005年高考广东考生《记纪念闪耀理性的光辉》）

       考生采用开门见山的方法，旗帜鲜明地表明自己的态度，“纪念需要行动来升华，更需要理性的引导”，从而凸显文章的主旨，使读者一目了然地明了作者的写作意图。

       2．景物传情法。如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩，你可在开头打造意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写做好了铺垫，又能牢牢吸引评卷老师的眼睛。 例2、灰色的天，处处弥漫着凄凉之感：悲涌心头，熟悉的脸慢慢浮现在脑海。漫步沁园之中，俯身看着那一朵朵的花，忽然想起一句诗：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”（2005年高考辽宁考生《雾中的战场》） “灰色”的天空，无情的花朵，顿时将读者带入了一种伤感的氛围之中，更兼“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”酿造的意境之美，你不得不佩服诗人开篇造势的本领。

       3．名言发端法。如果你想以丰厚的文化底蕴取胜，你可以在开头引用古今中外哲人、名家的箴言睿语或诗人的丽词名句作为全文的总领。这样的开头，常使文章有一种神完气足的味道，一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力。 例3、往事如一杯茶，氤氲出历史的悲痛、岁月的哀愁。 千秋功罪，谁与评说？说的人面对斑驳史册肝肠寸断，听的人回首旧日伤痕吸取教训。古人云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”今人要谨记：沉迷于安逸的生活，必将收获苍凉的一生。 （2005年高考北京考生《说“安”》） 开头引用名言“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，顺势提出“沉迷于安逸的生活，必将收获苍凉的一生”的观点，简洁有力，富有启发作用。

       4．抒写情感法。如果你想使文章饱含深情、淋漓酣畅，你可以在开头借助精妙的景物描写或者比喻、排比等修辞手法抒发内心的情感。 例4、成长是一株小树，承载阳光，舒展枝叶，它把身体伸向天空，探索天空的奥秘；成长是一条小溪，穿越山谷，叮咚作响，它把足迹踏向大海，感受大海的浩瀚；成长是一朵小花，沐浴春风，吸吮雨露，它把丰姿舞向原野，点染自然的色彩…… 我茁壮地成长，因为我懂得勇于把握自己的理想，就像小树冲破各种束缚终将蓬勃向上。 我勇敢地成长，因为我懂得敢于直视命运的挑战，就像小溪经历种种险阻终将流向远方。 我快乐地成长，因为我懂得善于寻找生活的情趣，就像小花排除所有烦恼终将快乐开放。 （2005年高考辽宁考生《今年花生去年红——成长的足迹》） 考生首先推出三个美的意象——小桃树、小溪、小花，以强势排比，礼赞成长的过程，接着抒写自己茁壮成长的勇气和快乐，情感充沛，笔调热烈，有一种先声夺人的气势。

       5．疑问开头法。如果你想引起评卷老师的注意，引发评卷老师阅读的兴趣，你可在文章开头，以富有力度的语言设疑：一是设问，一问一答；二是反问，寓答于问；三是设疑，留下悬念。这种开头能引人遐想，启人深思。 例5当掌声和吹呼在终点线上响起，当奖牌和鲜花在领奖台上举起，你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽？我们都是生命的奔跑者，我们传递、承接以至最后终结；我们途中播撒、收获以至最后遗留；我们都从上一个终点线跨越到这一个起跑线，都是生命的实践者和开拓者。（2005年高考湖南考生《起跑线上的美丽》） 以反问开头，引起对者对“起跑线”的关注，接着点明“跑”的内涵：我们都是生命的奔跑者，从一个终点线跨越一另一个起跑线是生命的实践和开拓。文笔洗炼，主旨显豁。

       6．妙用修辞法。如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可在开头采用精妙的修辞，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内蕴。

       例6、那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。 (2005年高考广东考生《芬香永存》) 开头推出三个精美的比喻“轻摇的柳絮”“闪闪的星星”“天边的红霞”，形象地描写妈妈的美丽温柔，融入了小作者对已逝妈妈的怀念，意境优美，意蕴丰厚。第四个比喻则直接抒写了对妈妈的的思念之情，取譬贴切，抒情自然。 7．人物亮相法。如果想让自己笔下的人物与众不同，甚至想融入些幽默的气息，以吸引阅卷者注意，不妨运用“特写”镜头，开头即让人物“闪亮登场”。

       8．续接话题法。如果你准备“故事新编”，你可以话题材料的结尾为媒介，或浮想联翩，演绎神异故事：或精研深思，前瞻事态未来，以精妙的构思、新奇的情节制胜。 例8、一场突如其来的风雨过后，海面又恢复了平静。悠闲的乌龟在水里闲荡着，忽然被什么东西砸了一下，昏了过去。等它醒来的时候，发现身边多了一个背囊，上面写着“诚信”两个金色大字。（2001年高考山西考生《寻找丢失的“诚信”》） 该文“异想天开”，编写了一个以乌龟为主角的童话故事，下文写这只守诚信的乌龟为了寻找失主，历尽千辛万苦终于找到了那位已成为某集团公司董事长的“年轻人”，然而自己却成了董事长餐桌上最美的佳肴。荒诞不经的情节充分体现了作者的想象力，盎然的情趣加重了文章的悲凉感，令人拍案叫绝。

       高考作文不管用哪种方法开头，都要特别注意两点：一是语言简洁，切勿烦琐冗长，拖泥带水；二是快速入题，切勿含糊其辞，故弄玄虚。

高考作文的开头技巧

       怎样写好作文优美的开头和结尾

        古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。

        1．开门见山式。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。

        2．背景渐入式。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。

        3．设问置疑式。先倒叙事情的结果，设定悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设定悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。

        4．名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

        5．精辟设喻式。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。

        一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊著与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

        由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

        1．自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。如《我的叔叔于勒》的结尾“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”和《藤野先生》的结尾都是采用这种方法。

        2．首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《背影》，开头写了“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾写道：“我不知何时再能与他相见。”又如《白杨礼赞》开头写“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”，结尾写“……我要高声赞美白树。”

        3．卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

        4．名言警句式。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“不由得想起一句话‘驿路梨花处处开’。”

        5．抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如《花市》的结尾写道：“我想：希望本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

怎样写好作文.难忘的一件事的开头和结尾

        童年就像一个五彩缤纷的世界，在这个世界中有酸 、甜、苦、辣，也有令我怀念 、兴奋的事……唯独这件难忘的事让我记忆深刻。

        前不久，我去外婆家做客。令我没想到的是：外婆家竟然没有零食吃。我可忍受不了一天到晚没有零食放在嘴里。嘴馋的我偷偷拿着外婆给的零花钱,去买零食吃，而且还都是一毛两根的麻辣。我和妹妹们抢著吃， 我更大，所以我抢的多，吃的也多。晚上，毫不知情的妈妈带我们去吃烧烤的东西。我，我吃了火腿肠 、鸡翅 、烤肉丸。

        回到外婆家之后，我的肚子一阵接一阵的庝，庝得我都直不起腰来，要睡觉的时候庝得我睡不着，在床上翻来覆去。后来,我妈妈背着我上医院,还打了针……

        至从那件事后，我牢记以后不能在吃麻辣等对身体不好的食品。

怎样写好作文开头，中间段，结尾

        开头吧一般有两种,要么开门见山直奔主题,这样可以给读者一种简洁明快的感觉,要求是提笔作文时心无旁骛,只想主题;要么多利用排比等修辞手法！

        例子如下：

        1 开头

        雨哗哗的下著,滋润着大地.静静的,雨停了,大地显出勃勃生机.

        一道彩虹横跨空中,像一座七彩桥,云朵慢慢悠悠的飘着,太阳拨开了洁白的屏障,一下子蹦了出来,温暖的阳光照耀着大地.

        鸟儿掸掸羽毛上的水珠,在半空中飞翔,或是飞到电线上歌唱,就像五线谱中的音符,歌声清脆而又婉转,十分优美动听.

        叶上汇聚著一颗颗晶莹剔透的珍珠,反射著阳光,闪亮夺目,当它落下时,发出“滴答——滴答”的声音,像是在演奏一首节奏欢快的乐曲.

        结尾

        这将会成为我心海里那朵晶莹的浪花.

        2 开头

        夏日的夜空,繁星点点,区 *** 广场上的音乐喷泉格外迷人. 20点整,表演开始了,音乐响起,水花四溅伴着优美的旋律变幻著:有时像一朵盛开的花儿,向四周伸展着花瓣;有时像一只晶莹,栩栩如生的水蝴蝶,扇动着翅膀围绕着水池飞舞;有时像一堵晶莹剔透的屏障,令人沉醉在朦胧之中.一首乐曲即将结束,伴着七彩的灯光,充满了诗情画意.

        结尾

        所有人都沉浸在欢乐的气氛中,欢声笑语回荡在整个广场. 这美好的盛夏之夜,这迷人的音乐喷泉!

怎样写好作文开头结尾，并达到字数

        你好

        开头,直接点题,统领全篇,即所谓的开门见山式.

        结尾,照应开头,即首尾呼应.

        字数不是在开头和结尾加的,这样只会使文章显得累赘!字数要写在文中加字方法即楼上所说开头写法.还可多描述环境改变,主角内心活,或两者之间的联络.

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高考万能作文开头优美句子 怎样写好作文开头

        我的父亲是一名普通的石匠，整天与漫天石灰“混”在一起。在父亲小的时候，爷爷家里穷，父亲的兄弟姐妹又多，没钱供父亲上学，所以父亲没啥文化。然而在别人眼中平凡的他却是我心目中的好爸爸。

       

怎样写好作文的结尾

        一、自然收束水到渠成

        所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。

        如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课 *** 响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”

        二、卒章显志画龙点睛

        这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。

        如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。

        三、首尾呼应凸显主旨

        首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。

        请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：

        开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。

        结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。

        四、引用佳句多姿多彩

        用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示著真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。

        如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。

        五、巧妙发问引人深思

        结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。

        如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？你见过这样的老师吗？

        作文结尾一般是总结 点题的话 结尾的时候一定要紧扣作文主题 以更鲜明的表现出你整篇文章所表达的意思

怎样写好作文的开头段6500字作文

        在桌子上住着一个计算器和一个算盘，他们是一对形影不离的好朋友。有一天，两个小男孩一起做数学题，两个孩子便用计算器算题目，边说：“计算机算的真快，不想算盘那样，慢死了！”计算机听后，得意洋洋地说：“哼！本来就是。”另一个小男孩说：“计算器算的就是快，一会儿的功夫就算完了。”计算器听了心里暗想：看来我的名气还真不小，哪像算盘，一点儿名气都没有，要让我跟它比，问都不用问，肯定是我最好，所以我要和它一刀两断。从此以后，计算器再也不和算盘一起玩了，算盘在家做了许多好吃的年糕，就拿了一些给计算器，算盘把年糕给了计算器，计算器说：“把年糕放这儿，你就走吧！”算盘问：“计算器，你怎么了，为什么天天都不理我？我有什么地方做得不好，你跟我说，我一定改！”计算器说：“就凭你，哼！还没我的功能先进呢，一点儿也不配与我交朋友！”算盘伤心地哭了。老师听见了算盘的哭声，急忙赶了过来，问算盘是怎么一回事，算盘把事情的经过告诉了老师，老师听后，对计算器说：“计算器，你不能瞧不起别人，知道吗？你还是根据算盘的功能制造出来的呢！没有它哪来的你？再说了，在人们还没有计算器的几百年里做数学题、算帐、做生意等，都用算盘。”计算器听后羞愧地低下了头。

怎样写好作文开头》

        一、开门见山,直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写,直接入题；叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景.如：1、她叫王芊芊,我读初二时的班长,尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀.（《有这样一位好班长》）2、唐老师病了.快放晚学时,同学们都难过地坐在自己的座位上.教室里如同死水一般寂静.（《真情》）二、写景状物,渲染气氛开头从写景状物入手,渲染气氛,一烘托人物,故事.如：1、花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强（《同窗好友》）2、朝阳出来了,湖水为它梳妆；新月上来了,群星为它做伴；春花开了,绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述著爱的故事.（《关爱永远》）3、夏日的夜晚,很深,偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意.我沉思著,久久不能入睡.刚读高一,很偶然,我的处女作登报了,那时我高兴极了,甚至忘乎一切,我竟飘飘然地虚度光阴起来,直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么.（《爱,在无形中》）三、抒情议论,确定基呼叫几句简要的议论,恰当的抒情,来作文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文.如：1、终于放暑假了,我像一只期待很久的的小鸟,一下子冲出了“鸟笼”,飞到乡下姥姥家去舒活筋骨,呼吸一下新鲜的空气.我决定在这个暑假中学会滑旱冰.（《我能行》）2、爷爷是我最爱的亲人.我的童年是在爷爷那边度过的.爷爷拉着我的手,教会我走路；是爷爷使我从小懂得了不少道理.我把爷爷看成自己幼年成长的柺杖.（《我爱爷爷》）四、设定悬念,引出下文开头设定悬念,能一下子抓住读者的心,激发人们去思考,起到引人入胜的效果.如1、挂钟不慌不忙,有节奏地走着,“滴答”“滴答”都快4点了,妈怎么没有回来?（《担心》）2、我的明天是什么样的?当我奔波于两点一线的生活中,当我挣扎在无边的题海里,我常这样问自己.（《面对明天》）五、引用诗文,突现中心以诗文妙语,名言警句开头,既能激发读者的想象和兴趣,也能提高文章的品位；既能揭示主要内容,也能突现人物和事件.如：“人,最大的敌人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者.”

        写好文章的开头，不仅是为了引人入胜，更是为了让自己能够顺利流畅地把文章写完，写好。那么，下笔之前到底思考什么，怎样构思才能写好文章的开关呢？

        一、紧扣作文题目写开头

        例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”……

        作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词造句的能力。

        例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。

        这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。

        二、结合文章内容写开头

        例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密……

        作者的题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章和内容有所了解。

        三、开头突出文章中心

        例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！

        作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就是要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。

        四、开头渲染环境气氛

        例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。

        作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。

        例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。

        作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了“静静的夜”“悄悄洒进房间的月光”，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。

        五、开头抒发真情实感

        例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草，您是湛蓝的大海！我是一条小小鱼儿……妈妈呀！请接受女儿的这份爱！

        作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。

        “文无定法”，文章的开头其实没有固定的写法。有的同学一两句简洁开篇；有的为表白内心写很多句；有的擅用修辞；有的借名句、歌词唱出心中的歌……不管怎样写，一定要认真审题，因“文”制宜，能符合习作要求，能和自己文章的中心、内容浑然一体的开头都可以算是成功的开头。

写作文时怎样开好头

       　优秀的高考作文，它们的开头大都具有短、雅、快的特点：快速入题，开篇切题，文字简约，新颖别致，文采斐然。由此看来，好的考场作文开头一般有3个方面的要求：一是要快速引出主题;二是要语言凝练，短小精悍，力争控制在3行左右;三是要有文采，有意蕴。

       　要让作文的开头“亮”起来，有4种方法可供借鉴。

一、开门见山

       　即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处是干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟，给读者当头棒喝。如：

       　你若是那江南采莲的女子，我便是你手下轻轻滑过的那株青莲：你若是那北疆放牧的童子，我便是你红唇下深吻过的大地;你若是那挑灯夜读的书生。我便是你倾心栽培的兰花幻化的仙子。——《你和我》

       　实战演练请以“担当”为题，写一个开门见山式的开头。

       　参考示例担当，就是接受并负起责任。担当，是一种态度;担当，也是一种行动。担当可以为自己、为他人，也可以为国家、为民族。

二、名言引申

       　直接引用与话题相关的名言，进行联想，通过引申揭示其现实意义，从而提出论点，快速切题。其好处是自然深刻，有文采，简便易操作。如：

       　曾子“吾日三省吾身”，才能成为一代圣人;屈子“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，所以才有“虽与日月争光可也”的美名传颂于后世。修身孕育了香草，成就了美人。

       　——《修身》

       　实战演练请以“悟”为话题，自选警句写一个开头段。

       　参考示例“一花一世界，一树一菩提”，乃僧侣于佛理之悟;“心无红尘，上善若水”，乃求道者于天道之悟;“始于鸿蒙，归于鸿蒙”，乃圣人于生命之悟。所谓悟者，悟天地之真理也，不知为谜，知之为悟。

三、化虚为实

       　主题为虚，事例为实。化虚为实，即用生动的事例来表达主题。这里的事例一般包括两种情况：一是可当作论据的具体事件：二是生活现象，不落到具体的人的身上，如果说前者是点，后者则是面。使用这种手法，开头的句式、语气尤为重要。如：

       　滚滚的江流咆哮万里。它用拍岸的惊涛表达出无拘无束的畅快;翩翩的落叶起舞翻飞。它用叶落归根表达对生命最真实的诠释：淡淡的岁月静静地走过，它用星移斗转默默地表达着深深的回望与等候。表达，是一株紫藤萝，从一颗心蔓延到另一颗心。——《表达》

       　实战演练请以“宁静”为话题，写一个化虚为实的开头段。

       　参考示例如果说人生是一支气势如虹的交响乐曲，那么。宁静的节拍就是它最柔美的音符;如果说人生是波澜壮阔的大海，那么，宁静的水面就是它最迷人的'风景：如果说人生是一座巍峨的高山，那么，宁静的修为就是攀登顶峰的基石。

四、借物起兴

       　借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化文采。最终落在话题材料上。这种形式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。如：

       　1不是雄鹰，就不必去想直上云霄，只需做一只飞燕，往返于幸福的起点与终点。自得其中之乐;不是江河，就不必去想咆哮怒吼，只需做一条小溪，穿行于山川草木之间，“叮咚”声声，亦有无穷欢乐;不是伟人，就不必去想惊天动地，只需用一颗平凡之心，去经营生活，行走于人生的星光大道，获取无穷的笑语欢歌。

       　——《淡泊心态，快乐人生》

       　2一朵花，悄立于园，若无色，则无人赏;若无香，则无人品;若无味，则无人近。倘若三者俱全，便会留人长驻，香飘十里。

       　一个人，生存于世，若无才，则无人敬;若无情，则无人爱;若无趣，则无人喜。倘若三者俱全，则会令人仰止，流芳百世。

       　——《才·情·趣》

实战演练

       　1请以“修身”为话题，写一个借物起兴式的开头段。

       　2请以“熟悉的地方没有风景”为题，写一个借物起兴式的开头段。

       　参考示例1、每一朵花的绚烂，都需要根与叶的营养;每一声雷的咆哮，都来自云与雨的耕耘;每一个成功的人生，都植根于一生的修身养性。

       　2、月亮把目光投向远方，皓月千里，于黑暗中创造了万顷光明;溪流把视野凝于远方，百川到海，于渺小中成就了辽阔无垠;智人把梦想放飞远方，矢志不渝，终成璀璨，高挂历史苍穹。

万能高中语文作文通用作文开头集锦

       1. 作文怎样开好头结好尾

        一、如何开好头1.排比铺展，整齐华美，吸人眼球。

        假如有两个人：一个人穿得破破烂烂，一个人穿得漂漂亮亮。你愿意多看谁一眼呢？回答肯定是愿意多看看穿得漂漂亮亮的人。

        同样的道理，文句优美、排比整齐、起兴蓄势、绚丽多姿的散文开篇，犹如穿得漂漂亮亮的人，阅卷者是十分愿意多看一眼的。如：独立是梅花，傲雪斗霜，方能凌寒独自开；独立是小草，坚毅刚强，才会野火烧不尽；独立是翅膀，搏击风雨，才会抟扶摇直上云天。

        不做待哺的羊羔，不做袋中的袋鼠，不做温室的花朵，独立自主，开创自己的生活吧。这是一篇非常精彩的议论性散文的开头。

        这既是排比铺展，又是比喻，且这些比喻化抽象为形象，具体生动可感。2.引用名言，化用名句，底蕴厚重。

       

        如果考生在开篇时能够恰如其分地引用或化用一些名言警句，那就既能使文章丰富，又能彰显出作者的文化底蕴。如：古人云：“变则通，通则久。”

        今人云：“团结力量大。”这里的变，指的是思维上的转变，即突破惯性模式；而团结，不仅仅是指与队友合作，更要与对手合作。

        为人处世，唯有打破思维定式，把对手看成朋友，才有可能获得更大的舞台。虽说“与人斗，其乐无穷”，然“与人合作，更是乐亦无穷”！本文开篇不止是运用了引用手法，还对 *** 的话进行了化用。

        3.制造疑云，设置悬念，巧卖关子。人都有好奇之心，如果考生在作文的开头就制造疑云，设置悬念的话，阅卷者是非常愿意看的。

        如：不知是什么原因，对他来讲，上帝把所有的路都断绝了，把所有的门都关上了。他走投无路，求人无门；他犹如一头困兽，更如涸泽之鱼，寸步难行……他为何成了一只“困兽”？为何成了“636f70797a686964616f31333365643661涸泽之鱼”？他又为何会“寸步难行”呢？对他来讲，为什么所有的路都断绝了，又为何所有的门都关闭了呢？作者在开篇就设置了一个个的疑团、一个个的悬念，这些让人读之欲罢不能。

        4.求异思维，反向起笔，欲扬先抑。求异思维，反向起笔，就是一种与众不同法。

        要想肯定它，首先否定它；要想褒扬它，首先贬损它，这就是欲扬先抑的手法。如：绿萍眷恋水上生活的自由轻松，甘为无根之萍，结果不得不在水面匍匐了一辈子，漂泊了一辈子……这个开头很“突兀”，很醒目。

        观点是“让心扎根”，开头却去说不扎根的东西――“绿萍”这种无根的事物，“匍匐”“漂泊”“寄居”着。这样“反向”说了以后，很明显地就突出了自己下面要说的“正向”――“扎根”才是正道。

        这种开篇，效果也是非常好的，考生不妨学而用之。5.先言他物，比兴亮眼。

        中国古代《诗经》中普遍采用“赋比兴”的手法。其实，考生在作文开篇时，也可以采用这种比兴手法。

        如：凤凰择木，非梧桐不栖；夕阳余晖，非西天不息；落英缤纷，非黄土不止。世易时移，然老规矩不移。

        不知经历过多少个春秋，又不知体验过多少风吹雨打，老规矩从繁盛到衰败，又若凤凰般涅?重生。终究，老规矩就如古老的歌谣一样渐入人心，抽不掉，拔不得。

        于静默中赏遍这老北京古老的“绳墨”，于这纷繁芜杂的尘世间寂静，心中欢喜。这是2014年北京卷的一篇满分作文，文题要求对“老规矩”发表看法。

        考生首先没有说“老规矩”，而是去说“凤凰”“夕阳”“落英”。“先言他物，以引起所咏之词”，这就是“兴”。

        作者首先言说“凤凰”“夕阳”“落英”，展足文意，然后自然地推出“老规矩不变”的观点，令人信服。散文开篇的方法还有很多，比如“写景状物法”“抒情议论法”“摹写声音法”等，考生可以根据自己的情况选用。

        二、如何结好尾1.首尾呼应，凸显主题。首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。

        一般来说，作者在文章开头提出中心，然后在结尾时要再次强调中心，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。这种收束方法能收到首尾圆合、浑然一体的效果。

        2.引用佳句，运用修辞。一般而言，结尾时考生若用自己的语言表达往往拖沓冗赘，如若能引用恰当的名言佳句，往往会有较强的说服力和感染力。

        考生也可以用精彩的语言综合运用多种修辞手法描绘出一幅情景交融的艺术画面，景中有情，情中有景，意境高远。如《告别英雄》：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

        舔，英雄血；听，英雄吟；颂，英雄赋；尝，英雄泪；感，英雄情。英雄们，历史仍在发展，中华正在强大，你们安心走吧……这样的结尾别有一番韵味，其引用了诗文佳句，运用了排比的修辞手法，既能增添文采，又能营造意境，效果很好，值得考生借鉴。

        此外，引用的范围可扩大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可。3.抒 *** 感，气势不凡。

        考生可在文章结尾抒 *** 感，号召大家一起去追寻真善美，鞭挞假恶丑。可运用排比手法，层层推进，发出呼吁。

        一般这种结尾表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力地突出了主题，给读者以强烈的心灵震撼。用抒情议论的方式收束全文，能有效地表达作者心中的情愫，激起读者的情感波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

        4.充满哲理，发人深思。在文章的结尾可以适当地立足主。

2. 作文怎样开好头结好尾

        一、如何开好头1.排比铺展，整齐华美，吸人眼球。

        假如有两个人：一个人穿得破破烂烂，一个人穿得漂漂亮亮。你愿意多看谁一眼呢？回答肯定是愿意多看看穿得漂漂亮亮的人。

        同样的道理，文句优美、排比整齐、起兴蓄势、绚丽多姿的散文开篇，犹如穿得漂漂亮亮的人，阅卷者是十分愿意多看一眼的。如：独立是梅花，傲雪斗霜，方能凌寒独自开；独立是小草，坚毅刚强，才会野火烧不尽；独立是翅膀，搏击风雨，才会抟扶摇直上云天。

        不做待哺的羊羔，不做袋中的袋鼠，不做温室的花朵，独立自主，开创自己的生活吧。这是一篇非常精彩的议论性散文的开头。

        这既是排比铺展，又是比喻，且这些比喻化抽象为形象，具体生动可感。2.引用名言，化用名句，底蕴厚重。

        如果考生在开篇时能够恰如其分地引用或化用一些名言警句，那就既能使文章丰富，又能彰显出作者的文化底蕴。如：古人云：“变则通，通则久。”

        今人云：“团结力量大。”这里的变，指的是思维上的转变，即突破惯性模式；而团结，不仅仅是指与队友合作，更要与对手合作。

        为人处世，唯有打破思维定式，把对手看成朋友，才有可能获得更大的舞台。虽说“与人斗，其乐无穷”，然“与人合作，更是乐亦无穷”！本文开篇不止是运用了引用手法，还对 *** 的话进行了化用。

        3.制造疑云，设置悬念，巧卖关子。人都有好奇之心，如果考生在作文的开头就制造疑云，设置悬念的话，阅卷者是非常愿意看的。

        如：不知是什么原因，对他来讲，上帝把所有的路都断绝了，把所有的门都关上了。他走投无路，求人无门；他犹如一头困兽，更如涸泽之鱼，寸步难行……他为何成了一只“困兽”？为何成了“636f70797a686964616f31333365643661涸泽之鱼”？他又为何会“寸步难行”呢？对他来讲，为什么所有的路都断绝了，又为何所有的门都关闭了呢？作者在开篇就设置了一个个的疑团、一个个的悬念，这些让人读之欲罢不能。

        4.求异思维，反向起笔，欲扬先抑。求异思维，反向起笔，就是一种与众不同法。

        要想肯定它，首先否定它；要想褒扬它，首先贬损它，这就是欲扬先抑的手法。如：绿萍眷恋水上生活的自由轻松，甘为无根之萍，结果不得不在水面匍匐了一辈子，漂泊了一辈子……这个开头很“突兀”，很醒目。

        观点是“让心扎根”，开头却去说不扎根的东西――“绿萍”这种无根的事物，“匍匐”“漂泊”“寄居”着。这样“反向”说了以后，很明显地就突出了自己下面要说的“正向”――“扎根”才是正道。

        这种开篇，效果也是非常好的，考生不妨学而用之。5.先言他物，比兴亮眼。

        中国古代《诗经》中普遍采用“赋比兴”的手法。其实，考生在作文开篇时，也可以采用这种比兴手法。

        如：凤凰择木，非梧桐不栖；夕阳余晖，非西天不息；落英缤纷，非黄土不止。世易时移，然老规矩不移。

        不知经历过多少个春秋，又不知体验过多少风吹雨打，老规矩从繁盛到衰败，又若凤凰般涅?重生。终究，老规矩就如古老的歌谣一样渐入人心，抽不掉，拔不得。

        于静默中赏遍这老北京古老的“绳墨”，于这纷繁芜杂的尘世间寂静，心中欢喜。这是2014年北京卷的一篇满分作文，文题要求对“老规矩”发表看法。

        考生首先没有说“老规矩”，而是去说“凤凰”“夕阳”“落英”。“先言他物，以引起所咏之词”，这就是“兴”。

        作者首先言说“凤凰”“夕阳”“落英”，展足文意，然后自然地推出“老规矩不变”的观点，令人信服。散文开篇的方法还有很多，比如“写景状物法”“抒情议论法”“摹写声音法”等，考生可以根据自己的情况选用。

        二、如何结好尾1.首尾呼应，凸显主题。首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。

        一般来说，作者在文章开头提出中心，然后在结尾时要再次强调中心，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。这种收束方法能收到首尾圆合、浑然一体的效果。

        2.引用佳句，运用修辞。一般而言，结尾时考生若用自己的语言表达往往拖沓冗赘，如若能引用恰当的名言佳句，往往会有较强的说服力和感染力。

        考生也可以用精彩的语言综合运用多种修辞手法描绘出一幅情景交融的艺术画面，景中有情，情中有景，意境高远。如《告别英雄》：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

        舔，英雄血；听，英雄吟；颂，英雄赋；尝，英雄泪；感，英雄情。英雄们，历史仍在发展，中华正在强大，你们安心走吧……这样的结尾别有一番韵味，其引用了诗文佳句，运用了排比的修辞手法，既能增添文采，又能营造意境，效果很好，值得考生借鉴。

        此外，引用的范围可扩大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可。3.抒 *** 感，气势不凡。

        考生可在文章结尾抒 *** 感，号召大家一起去追寻真善美，鞭挞假恶丑。可运用排比手法，层层推进，发出呼吁。

        一般这种结尾表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力地突出了主题，给读者以强烈的心灵震撼。用抒情议论的方式收束全文，能有效地表达作者心中的情愫，激起读者的情感波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

        4.充满哲理，发人深思。在文章的结尾可以适当地立足主。

3. 考场作文如何开好头

        这些全都因文而异，但关键的还是要多看好作文（在网上看点小说也是可以的，毕竟成人的知识经验比我们青少年多），还要有联想性，可以将一些比较普通的事写“活”了。还有一点很关键，不要在考场上紧张，尽量放松，就当普通习作。

        下面我说一下写好各种类型的作文的要点（仅代表我个人观点）：

        1.记叙。要认真回忆整件事的过程，任何细节都不能放过（无关紧要的可以一笔带过），这可以直接关系到整篇文章的完整性。

        建议：可以参考一些侦探类的文章，细节描写很精彩。

        2.写人。外表不是很重要，甚至可以不写。如果要写也不要千篇一律的一个个都是“大帅哥”、“大美人”但那些语言之类的就要细加斟酌，哪怕是一个细小的动作、表情都不可以放过，都要提一提，关键的可以多用些笔墨，因为这个可以从侧面反映出这个人的心理、性格。

        建议：要确定所要描写的人的性格、特点，不要写到一半性格与前面的有反差，中心一定要定好。

        3.描景、描物。可以运用大量的比喻、拟人的手法，甚可以至一整篇都是以一个“人”的身份来叙述。要抓住所写景、物的特点，不要面面俱到，要有它独特的地方。

        建议：在运用比喻、拟人的手放时，不要再出现“她美得像花一样”或“弯弯的月亮像小船”之类的了。有一个人曾经说过：“第一个把花比作小姑娘的天才，第二个是庸才，第三个是蠢才。”

        4.议论文。要紧扣主题，所举的例子也要为主题服务，切忌一边说什么是好的，另一边有举例子证明这是不好的，这都是议论文中的大忌。

        建议：写议论文一般都有题目，按照上面说的做就行了。

        5.读后感。说实话，读后感是我写的最不好的了，无奈，没办法啊！写读后感和写议论文差不多，也要举例子联系实际，也可以连到自己的生活中。

        建议：写时要“读中有感，感中有读”，这样所表达的主题才能自然的得到升华。

        （打了这么多字，好累哦~~~希望对你有帮助！）

4. 怎样才能写好作文的开头

        怎样写好作文的开头和结尾 教学目标：通过指导，让学生明白什么样的开头结尾才是好的，在写作时怎样开好头结好尾。

        教时安排：六教时 第一教时 教学目标：通过指导，让学生掌握写记叙文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。 教学过程： 一、导入 考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。

        元人乔梦符说过，写 文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚” ：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹 尾” ：干脆利索、收束有力。 古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。

        所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。

        二、具体方法 这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法： （一） 开门见山法 开篇即点明要叙事件，不多加修饰，给人以干净、明快、一气呵出之感。 如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

        ——朱自清《背影》 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 ——魏巍《我的老师》 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

        ——茅盾《白杨礼赞》 秋天的小树林是淡泊的。 ——《秋天的小树林》 口头练习：《良师》《第一次 》 （二）环境描写、渲染气氛的描写法 如：一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。

        ——《离别的礼物》 依傍绛雾氤氲的骊山，岿然屹立于临潼县东约十里处的山丘，便是秦俑皇陵。 ——《秦俑漫笔》 P66《大明湖》 口头练习：《我的挚友》《我尝到了 的滋味》（三）深化主题的议论抒情点题法 如：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想的潮水在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉我祖国的朋友们…… ——《谁是最可爱的人》 口头练习：《童年忆趣》《成长》（四）名言、警句、诗歌的引用法 如：P27 《感受七盘关》 P45《最先与最后》 P48《这是在前进》 口头练习：《榜样》（五）引人关切悬念法 有一篇作文的题目是《我的家乡》，它的开头是这样的：“朋友，你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？” 口头练习：《意外的收获》 （六）抑扬相衬法 即有欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的感情基调和正文的感情基调相对或相 反，以开头对比给文，使文章感 *** 彩丰富，九曲回肠，耐人寻味，艺术效果强 烈。

        适用于抒情散文。如《荔枝蜜》。

        如：总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么，我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。

        不过，我认为她是个不讨人爱的妈妈。你一定不信，那么请听我说。

        ——习作《不讨人爱的妈妈》 口头练习：《我的 》 三、开头遵循的原则： 1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。

        2. 精简性。语言要精简，最好是开门见山。

        四、开头常见的毛病： 1. 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。

        有人把它比作大头娃娃。 2.千篇一律格式固定。

        开头写来写去就是这么几句话。 3. 追求花样弄巧成拙。

        写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。示例：我的暑期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，我先说说愉快的事。

        ——《我的暑期生活》 我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些，好的多些。它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。

        所以我认为它还是好班级。 ——《我的班级》 第二教时 教学目标：在欣赏漂亮开头的基础上，尝试创作不同模式的开头。

        教学过程： 一、复习常见的开头方法 二、佳作欣赏 综观中考满分作文，它们都有一个共性，那就是都有个漂壳、新颖、脱俗的开始。 （一） 题记导入法 以题记为开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其语言往往精练而富有哲理。

        从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏，让人赏心悦目。示例：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无返顾。

        ——《翻检日子》 （将日子比作滑滑的、缓缓的掌中细沙能给人以突然一悟之感。 沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而饱含哲理，接着作者以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体。）

        示例：感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受：陶醉，其实在疲倦的时候，也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。 ——《陶醉》 （作者先在开篇以题记的方式诠释自己对陶醉的理解：不只属于某种满意的境界，应该是一种享受，是一种心灵的休憩。

        文字很美，意蕴更美。）（二）意象迭加法 运用意象迭加水平之高当推元曲大家马致远了，那千古绝唱“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，简简单单十二个字，便将凄切悠远之意境表现的淋漓尽致。

        这种把有关的人事、物景的词语几乎不加修饰地迭放在一起的手法，往往能使文章的语气很具有张力和弹性，起到四。

5. 写作文该怎样开头才好

        首先，要认真审题。我选了第三句话作为标题，这是根据各人对材料的把握和自己的积累情况而定的。当然，选择第一二句也很好拓展文章，有话可说；可以说好说透。

        下面是我的一些写法：

        1、孔子云：不义而富且贵，于我如浮云。中国古代崇尚”君子爱财，纳之以道”，说的就是教人们用正确的方式获取钱财。@@@@@@@@@2

        2、司马迁在《史记·货殖列传序》中曾经写道：天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。也就是说，人们的一切活动都离不开一个字——利！（这是用名人名言来开头）

        3、记得，苏曼殊在河边问旁边的人：“你们看见河里的船了吗？那我问你们船上装的都是什么？”左右的人莫名其妙，一时回答不上来。苏曼殊说：“一边装的是名，一边装的是利。”看来追名与逐利是现实生活中人们的一种必然选择。那末我要说@#$%$$$$$$（这是讲故事来开头）

        4、鲁迅曾经在谈论金钱时也说，现在有些人羞于谈钱，我怕这未免有些做作，凡是以谈论金钱为可耻的人，只要去摸摸他的肚子，只怕胃里还有一些粮食。马克思曾经讲过，物质资料的生产，是人类社会存在的基础，有了物质基础，然后才有了经济基础和上层建筑。&&&&&&&&&&&&；（这里是用的什么方式开头？）

        5、一些流行在社会上的谚语或民谣，能反映人们的思想风貌.如，”前途前途，有钱就图.理想理想，有利就享”.再如有了”包与奖，管他思想不思想”.这些思想传播到社会和孩子们中间，是非常有害的.****************（用时下流行的谚语或俗语或民谣来开头）

        6、人应该在安逸中保留一点血性，在 *** 中保留一份冷静.但是，在国难当头民族危亡之际，我们要敢于为天下先，即使”利”字的大刀高悬，也应该像文天祥受辱出使元朝捍卫民族尊严，”人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；谭嗣同那样”我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，大义凛然，视死如归.$$$$$$$$$$$$$$$（这是用的什么来开头的呢？）

        总之，作文开头方法多多，大家不要迷信什么“宝典”啊，什么“秘籍”啊之类的玩意。加强经典阅读，加强对问题的思考，平时多做些文字的积累，差不多也就能写得炉火纯青，写的万紫千红，写得气象万千的了。

6. 如何写好作文开头

        古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。

        同样，好的开头，对于高考作文来说，也具有重要意义。 那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。

        由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。 1、开门见山式 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

        如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。

        它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。

        由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。 2、背景渐入式 自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。

        一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。

        因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。

        《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。

        如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。

        联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。 3、设问置疑式 先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。

        如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。

        这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。

        （其实，这种开头的形式是很丰富的，如： ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。

        ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。

        ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。） 4、名言警句式 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

        如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。

        这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。

        当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 5、精辟设喻式 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

        如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”

        以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。

        此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法. 总之，作文怎样开头，这决定作文所规定的内容，文章的性质和独特的构思。拿到题目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。

2022高考语文作文万能开头结尾 高中语文作文万能套用模板

       　 高中 作文 开头 方法 多种多样,有一条是最重要的,那就是简洁明了迅速入题。常见作文开头写作技巧有设计悬念,联想回忆,开门见山,渲染气氛，巧用修辞，广泛引用,巧妙发问等。接下来是我为大家整理的万能高中语文作文通用作文开头集锦，希望大家喜欢!

万能高中语文作文通用作文开头集锦一

       　1、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒;也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

       　2、我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是"人比黄花瘦"，也高歌"不肯过江东"的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能"夜阑卧听风吹雨"，但"位卑未敢忘忧国"才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是"横眉冷对千夫指"，但也有"怜子如何不丈夫"的柔情。

       　3、我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民 报告 春的信息;我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗;我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。

       　4、我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃。

       　5、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇;少年是少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真;青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。

       　6、童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。

       　7、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨;蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示出广博;鲜花无语，却散发出芬芳;青春无语，却散发出活力

       　8、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

       　9、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

       　10、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

       　11、试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能、“兼听”，而开创了一个个太平盛世。周公吐哺，天下归心;刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立;萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”，而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走上了亡国之途。

       　12、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格;因此，我们看问题需要用辩证的观点。

       　13、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力;贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

       　14、十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量.远的有家贫少年岳飞，我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》;近的有平凡青年雷锋，我们向万里之外的美国西点军校望去，仍可见其助人为乐的精神在闪烁;再近的，有抗洪勇士高建成，己暑尽寒来，我们的脑海中仍可见他舍已救人的情景。近的有民族英雄林则徐，透过百年的风云，至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟;再近的，有文坛巨匠鲁迅，世易时移，至今我们仍可见他头顶上根根直立的怒发。

       　15、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!

       　16、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只 收藏 精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

       　17、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

       　18、近的有清朝将军邓世昌，百年之后，我们仍可见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那;再近的，有特等功臣王伟，虽是机毁人亡，我们向烟波浩淼的南海望去，仍可见他誓死保家卫国的赤诚。近的有一心为民的孔繁森，我们向人烟稀少的西藏望去，仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形象;再近的，有人民的好警察方堃，几个春秋已过，我们仍可见他奋不顾身的英雄身影。近的有戊戌君子谭嗣同，我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼 "我自横刀向天笑";再近的有民族作家鲁迅，我们在多年之后想去仍可见他在山河沦落的日子疾书"我以我血荐轩辕"。

       　19、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

       　20、什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

       　21、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

       　22、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

       　23、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

       　24、如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立

       　25、如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。

       　26、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

       　27、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。

       　28、如果说生命是一株苍茂的大树， 如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。

       　29、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生。如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生。如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生。如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生。如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生。如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生。如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生。如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生。如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。

       　30、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

万能高中语文作文通用作文开头集锦二

       　1、在我们的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不闻世事。蔡志忠曾以漫画对此作了解释：仙，“人”在“山”旁则为仙，看来，古时造字便点明了其中真意。

       　2、芸芸众生，大多数人都是平凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌，所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语--塑造，带给了我们光芒，让我们看到了生命中隐藏的希望和那平凡中孕育着的辉煌!所以我们带着那份坚定，眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。

       　3、用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌，用我们初次触碰的一颗心灵，在紧张的考场写出一段话：让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛!

       　4、物欲横流的世界如洪水般冲溃了我们几乎所有的防线，可是仍有一扇门我们必须坚守，那扇门叫做：“坚持真理!”

       　5、我们欣赏壮丽的山河，醉心辽阔的大海，只是因为那是美的触动，而几千年来，我们不忘的、深藏的是心灵到达处收获的美。

       　6、鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗?

       　7、生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说，熟能生巧，我们就应该只掌握熟悉的，放弃一切新的事物而止步不前?

       　8、你用浓重的油彩涂抹着你的妆容，你用婉转的曲调歌唱着你的未来。那个时代抛弃了世俗和迂腐，用温柔流畅的笔墨书写着你的色泽——梅兰芳。

       　9、你可曾听说，心灵的是大地的异乡者?是真，让灵魂直立行走，傲然挑战烈日;是善，让人与人之间产生称之为爱的纽带;是美，让心灵扎根泥土。真善美，心灵的到达，到达时世界溢满芬芳。

       　10、迷失在地图上每一道短暂的光影，品尝了夜的巴黎，踏过下雪的北京。不去想今天星期几，无所谓终点在哪里，无论已征服或者是一场雨，都属于整段旅行。总有一种期待，期待下一次的上路。

       　11、菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。

       　12、黑夜，席卷了光亮，我与别人分道而行，追逐着我的萤火，独自上路。在这漆黑的路上，我仿佛是唯一的前行者，没有依靠的胸膛，没有并肩的温暖。想要停滞，要放弃?不!那不是我，那不是追逐光明的我!而如此孤独的时刻，我在回首的刹那，看见了零星的身影……

       　13、当你朝我微笑那一刹那，即使我心如磐石，也会为你动容，当你向我问好那一瞬间，即使我气愤恼怒，也会为你舒展笑颜，善意为你我开启一扇门!

       　14、春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们应该做的，就是珍惜现在的一切，明白知足方能常乐。

       　15、处在黑暗处的人们总期待黎明带来的温暖，在严冬中沉睡的万物总期待春暖花开带来的明媚，在茧中苦苦挣扎的蛹总期待破茧成蝶带来的美丽……在我生命的旅途中，总期待着梦想的实现，能够让我的人生有足够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。

万能高中语文作文通用作文开头集锦三

       　1、钟表，可以回到出发点，却已不是昨天。

       　2、使人成熟的是经历，而不是岁月。

       　3、少一点预设的期待，那份对人的关怀便会更安闲。

       　4、有一种伤叫悲伤，是睫毛再也承受不住泪球的重，轻轻碰到就会滴落。

       　5、互相尊重是第一种美德，而必要的间隔又是任何一种尊重的条件。

       　6、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰 心语 )我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

       　7、人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧;错过智慧，你拥有善良;错过善良，你拥有财富;错过财富，你拥有安逸;错过安逸，你拥有自由;错过自由，你拥有人格……

       　8、青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

       　青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。

       　青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。

       　青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留在人间。

       　青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。

       　青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……

       　9、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

       　10、铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

       　11、低头要有勇气，抬头要有底气。

       　12、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

       　13、真坏人并不可怕，可怕的是假好人。

       　14、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种欢快，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

       　15、叹气是浪费时间的事情，哭泣是浪费力气的行径。

       　16、不是人人都能活的低调，可以低调的基础是随时都能高调。

       　17、就算不欢快也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑脸。

       　18、尽口不提不是因为忘记，而是因为铭记。

       　19、人生的冷热取决于心灵的温度。

       　20、假如真诚是一种伤害，请选择谎言;假如谎言是一种伤害，请选择沉默;假如沉默是一种伤害，请选择离开。

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        很多人想知道高考语文作文的开头和结尾要怎么写，我为大家精选了一些高考语文作文万能开头和结尾，供参考！

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2022高考语文作文万能开头句子精选

        1、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。

        2、（开头）生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。

        3、（开头）人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。

        4、（开头）一切都如铅灰色的残梦！生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想！我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在！我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

        5、（开头）天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐！

        6、（开头）我们活于世上，自是来品味世之珍瑰，谁愿带着烦恼上路，悲恨不知所终，没有什么忧愁是放不开的。跳出一看，世间如此美好，个人那点小得小失又算得了什么？

        7、（开头）我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。

        8、（开头）怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。

        9、（开头）一枚贝之所以能将无数的沙粒转化成一颗颗璀璨的明珠，那是长期的用心哺育，经过了无数个黑夜的承受，那是所有用心坚守的结果，并非一朝一夕所能成就。我们不仅要看到那颗光彩夺目的珍珠，也要看到那个经历了无数个日夜只为别人获得一枚明珠的劳作。

        10、（开头）是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献，推动社会前进。

2022高考语文作文万能结尾套用模板

        1、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

        2、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

        3、冰心说道："爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。"

        4、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

        5、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

        6、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

        7、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

        8、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

        9、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

        10、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

       今天关于“高考作文开头写作指导”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“高考作文开头写作指导”，并从我的答案中找到一些灵感。