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什么乐作文200字以上_《什么乐》作文200字

ysladmin 2024-05-19 人已围观

简介什么乐作文200字以上_《什么乐》作文200字       如果您对什么乐作文200字以上感兴趣,那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息,以及一些相关的资源和建议。1.写乐的作文200字2.围绕中心意思写作文乐300字3.以什么是一种快乐为

什么乐作文200字以上_《什么乐》作文200字

       如果您对什么乐作文200字以上感兴趣,那么我可以提供一些关于它的背景和特点的信息,以及一些相关的资源和建议。

1.写乐的作文200字

2.围绕中心意思写作文乐300字

3.以什么是一种快乐为题写作文

4.乐的作文200字

5.围绕乐字写作文300字250字

什么乐作文200字以上_《什么乐》作文200字

写乐的作文200字

       乐在生活中无处不在,有的就在你身边;有的虽然离你很远,但你也很快乐;还有的是帮助了别人,自己表面上没笑容,可是自己的心里却很快乐。我今天要讲一讲一件令我喜出望外的事。

       前几天,我们正在紧张的复习,因为我们马上就要期末考试了。我在考试前两个星期时,想:反正还有两个星期,我就先玩几天再复习,可是没想到一个星期很快就过去了。我很着急,所以就拼命努力的复习,幸好,我在考试前复习得差不多了。

       到了考试那天,我非常害怕,怕我考不好,被爸爸骂。所以我在认真答题,答完之后仔细检查,后来,我考完了,我的心一直都提着,真的很怕我考得很差。

       终于到了领报告单的那天,我提心吊胆地来到学校。我一看到成绩,简直无法相信:我的语文成绩居然考到了90.5分,我高兴极了,一蹦三尺高,嘴里还叫到:太好了,我终于考到了自己理想的分数了,终于有了一个很大的提高,看来几个月的努力没有白费啊。

       乐在我的生活中无处不在,只要你用心观察,快乐一定就会来到你的身边。

围绕中心意思写作文乐300字

       我拥有快乐

       从前有一个人,他拥有一种东西叫快乐,他十分珍视它,时不时要去看一下它,生怕有一天,他的快乐会离他而去。一次,他又来看快乐,任凭他翻遍所有的地方,总是找不到快乐。他的膝盖磨破了无数次,手也起了厚茧,快乐仍是无影无踪。终于,他放弃了:“算了,不找了!丢了快乐可生活还得继续。”当他站直了,重新昂头去面对阳光时,快乐又出现在他的眼前。顿时,他明白了——快乐是不可强求的,只有一切顺其自然,才会快乐。

       他是明白了,可我仍迷糊着。我是一名学生,对我来说快乐就是考试的高分,但是,前提是你必须承受学习的压力,去努力。我现在是一名初中生,所面对的是关系到我前途的中考,它不仅仅是在检验学习成果了,而且它已经让我闻到了生存的战场上飘来的硝烟。也就是说,我所扛的不仅是学习的压力了,生存、竞争让我背上沉重的包袱,还有父母、师长的期望,那深沉的目光沉沉地压着我的心,让我快乐,让我担忧。再者是曾经取得的成绩,使我快乐过,但成绩就像翘翘板,一会儿扬起,一会儿落下,快乐也只是闪耀的影子。

       这时,我又想起那个故事,那个人在寻找无望时,洒脱地放弃了,却得到了快乐。而我呢?我仍在努力寻找快乐啊!而且不能放弃,因为我认为放弃是不可能拥有快乐的。于是,我只有找啊找快乐。我就像一个在汹涌波涛中前行的人,任由巨浪拍打,我只能拼命地游,不管前边是海市蜃楼还是浩海无边,我都不能去随波逐流地飘荡。我会寻到快乐吗?我只感受到生命的抗争,如果放弃奋斗就是放弃生命。这奋斗的过程也许就是人生的快乐吧!

       我一个人悠闲地漫步,迎面来了一个被父母牵着手的小孩,小小的眼睛里充满了对我自由的羡慕。我笑了——曾经我也这样,总认为自由是快乐,千方百计想挣脱父母的手。而今如愿以偿地挣脱父母牵着的手,远离父母独自经受着风雨时,我才感受到手的余温在我心中激荡,让我快乐不已。那是儿时的拥有,童年的企盼。

       想到这儿,我豁然开朗了——生活本身就是一种快乐,不要刻意去寻找,而是用心去感悟。

以什么是一种快乐为题写作文

       1. 围绕中心意思写乐作文500字

        树木结果,乐在其中。一粒种子埋在地底下,生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树,枝叶繁茂,它终于盛开出了满树繁花。到了秋天,树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来,美美地吃掉了。第二年,它照样开花结果,人们又把果实摘下来,吃掉了。我问树伯伯:“树伯伯,你不委屈吗?”风中传来了树伯伯的回答:“不,我看见你们吃得高兴,我就快乐!”

        蜜蜂酿蜜,乐在其中。蜜蜂要飞好远的路,采好多的花粉,才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤劳动的蜜蜂,而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的劳动都献给了别人,你不心疼吗?” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能给大家奉献甜蜜,我很快乐!”

        外婆做菜,乐在其中。外婆每天必做的作业是:买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,满头大汗,弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时,她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。

        老师教书,乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业,第二天还要给我们上课,辅导我们直到我们完全弄懂为止,而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时,就会点头赞许,连声夸奖,好像我们把快乐给了她似的。

        奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果,而他们都乐在其中。

       

2. 围绕中心意思写乐作文500字

        在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴,比如家庭生活、学习生活;也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群,比如环卫工人、人民教师等等,无论写哪一个方向的素材,都要加入自身的情感和体会。

        正文: 生活在这多姿多彩的世界,难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在,那我便深深地肯定:“快乐,无处不在”。

        当你真正失败的时候,也许你会说:“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有? 老天爷为何对我如此不公?”其实,你只要细细地去品味那努力奋斗的过程,你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了,跟那些从来都不敢去争夺的人来比,你已经赢得了别人的羡慕。

        当你感叹自己家庭条件不如别人的时候,也许你会说:“为什么我如此聪颖,而条件却比不上别人呢?老天爷为何对我如此不公?”其实,你只要慢慢的去思考,你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。

        面对挫折,思想为给予的是想象,想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比,你也同样赢得了别人的羡慕。

        当你与死神拼搏的时候,你会发现其实快乐,无处不在——成功是一种快乐,失败是一种快乐,竞争是一种快乐,挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐,那就是生命。 不要说上帝不公,不要说生活无趣。

        你仔细的想想,如果这世界没有痛苦,那还会有美妙的生活吗?正是因为这些泪水,这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象,你还可以发现你也有一份最大的快乐,那就是生命。

        生命是最大的快乐,没有了生命。你还会有快乐吗? 真的,别那么悲伤。

        因为——快乐,无处不在。

3. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文场面描写,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。

        就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。

        我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。游戏场面。

        同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的娱乐场面。

        在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。

        你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。

        例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。会议场面。

        班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

4. 围绕中心意思写作文

        围绕中心意思写作文

        场面描写,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

        生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。

        劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。

        游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的

        娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

        典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

        运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

        生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。

        会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

        总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

5. 围绕中心意思写的作文

        原发布者:龙源期刊网

        古代有一位读书人,写文章一直不得要领。有一次,他去请教一位老师指点迷津,这位老师把他带到一个小树林,指着一张蜘蛛网说:“你拜它为师吧!”这位读书人看了很久,突然领悟了其中的奥秘,从此,他的文章突飞猛进。有人问他原因,他说:“天下找不到一个没有中心的蜘蛛网,蜘蛛织网都是先有中心,再一圈一圈编织的。写文章也是这个道理啊!”

        那么怎样围绕中心意思写呢?

        一、围绕中心句写一段话。

        中年级的作文就要求围绕中心意思,把一件事情写具体。这个学段的学生就可以在平时辅以片断练习——围绕中心句写具体。

        什么是中心句?

        中心句一般是一段话中的第一句话,它概括了这段话的主要内容。

        例:今天早晨的雾真大真美啊!天地之间一片白茫茫,好像飘着一件无比宽大的纱衣。远处的山啊、房屋啊、田野啊、树木啊,全都笼罩在乳白色的浓雾里,若隐若现,美丽极了。我走在上学的路上,也仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中,十分有趣。

        例文中的第一句话是中心句,下面的三句话都是围绕“今天早晨的雾真大真美啊!”这句话进行具体描写:“白茫茫,乳白色”先写了雾的颜色,“无比宽大的纱衣”这个比喻写出了雾大雾美。再通过我的感受以及人物的对话进一步体现雾很浓很大。

6. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。

        唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了……嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”

        “忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。

7. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

        小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

        随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。

        还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

        我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

        过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。

        原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。

8. 围绕中心意思写闹500问答

        在围绕闹字写文章的时候可以写热闹的事情,比如端午节赛龙舟、正月十五闹元宵,也可以写吵闹的事情,比如菜市场的吵闹、大街上的喧嚣、下课后操场上同学们的玩闹等等。

        正文:

        早晨,一阵阵锣鼓声、唢呐声、小号声组成的交响乐传入我的耳畔。今天试试么日子呢?原来今天就是让我期盼已久的元宵佳节。

        我一骨碌爬了起来,以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,匆匆忙忙扒拉了几口早饭,之后便奔向了大街。

        今天正热闹呀!赶红火的人们如潮水般涌向大街,一看前面的大人挡住了视线,我弓着腰从大人的肘腋下三下五除二就钻在了前面。

        首先映入眼帘的是上下翻飞的花伞和甩动的绸扇,我不禁眼花缭乱,就好像自己在五彩缤纷的梦中。刚瞩目那秧歌队中俊美飘逸的婆姨,又赞叹那腰鼓队里俊朗洒脱的后生。

        这时,一阵阵熟悉的乐曲流入我的耳际,原来是《西游记》的主题曲呀!“唰”的一声,我的脑袋来了一个一百八十度大转弯,只见西天取经的师徒四人迈着方步走来了,只见孙猴子摆弄着金箍棒,嘴里叼着牙签,东张西望,不住地做着鬼脸,别提有多神奇了。

        猪八戒扇动着大耳朵,摇动着那颗猪头,肩上扛着九齿钉耙,你还别拿豆包不当干粮,如果“猴老二”不在,他真把自己当成“猪老二”了。还有沙和尚……

        随后,安塞的腰鼓队过来了,安塞腰鼓依然不失横山老腰鼓的传承,带着泥土的芬芳,带劲的扭动着。好一个安塞腰鼓,如火山爆发,如山崩地裂,如巨石粉碎,即使在冬天,也会让人感到一丝暖意……

        时间过得真快,一转眼,下午踏着夕阳的余晖来了。我们一家人吃过晚饭,来到横山的中心—— *** 广场。

        整个广场被五颜六色的灯光照得人睁不开眼,那礼品的诱惑真是大呀!“无底洞”三个字打一成语,此时信息在我的脑海中来回转动,脑子里豁然蹦出“深不见底”这么一个成语,我向爸爸说出了自己的想法,爸爸急中生智,扯掉了谜面,我迫不及待地去兑奖处,工作人员将两包汤圆递给了我,甭提我心里有多高兴了,爸爸还不住地夸我呢

        时间快到了午夜,我们一家恋恋不舍地走向回家路,这个元宵节过得真快乐啊!

9. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙

        寻

        夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!

        英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!

        我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了……嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

        这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。

        这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。

乐的作文200字

       1. 以给予是一种快乐为题写一篇作文400字以上

        最佳答案幼时,妈妈经常教育我要“助人为乐”,我一直把它当作“耳边风”。如今,我知道了妈妈的话是对的,我也实施了第一次给予。

        那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买,我则在门口转悠。突然,我耳边传来了熟悉的二胡声,我朝声音发出的地方望去,只见一个中年人,衣着破烂,蓬头垢面,手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下,换成了乞讨声:“大哥,大姐,行行好吧。我一天不吃东西了!”行人一个又一个地走过,可始终没有人停下来,往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那,我犹豫了:这是我的零花钱,我为什么无缘无故地给一个乞讨者?瞬间,两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时,我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。对,我应该给他。10元被我紧捏在手中,“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出,给他吧,不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿,我不再犹豫了,将手中的10元扔进了钵里,那人连连叩首道谢。过了一会儿,那悠扬的二胡声又响了起来,好像是为我而奏,赞颂了我的助人为乐,顿时,我心中充满欢快。

        是的,给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天,相互给予恐怕是唯一的良药。

2. 以“给予是一种快乐”写一篇不少于660字的作文的议论文

        给予是一种快乐给予,是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予,是冬日里的一把火,给人带来温暖;给予,是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润.给予往往给人以希望,给予也是一种快乐苏霍姆林斯基曾说过:“对某些人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的力量给予给他人”是啊,在帮助他人的同时,会感到由心的愉悦,那是一种很奇妙的快乐.初夏的炎热也毫不逊色,即使以临近傍晚,还是热的让人不爽,那汗水就像断了线的珠子,不停地往下流.实在是受不住了,就出门风凉去了.刚到门口,一个看似六七十岁的老人推着独轮车走过去,那车上的东西可能很重,车轱辘都呈瘪状,那老人更是累的气喘嘘嘘,走到踉跄起来,没了立柱,眼看的他上了坡,却没能越过,一滑,一扭,便摔倒在地上,我连忙跑过去扶起他,那饱经风霜的脸庞褶了几条印纹,从他略显无光的眼神中我看出了无力与无奈.我说;爷爷,为什么自己推这么多的东西?他叹了几口气说:没办法,孩子都工作了.,我说让我帮你推吧,他说不用,但是他自己有心而力不足,在我的一再要求下他答应了.我双手握紧把手,老爷爷说一二,几次缓力,成功的把车推了上去,老爷爷高兴的说;真是好孩子!我的心一下子被触动了,有一种不知的美好灌满心田,给予别人帮助原来那样快乐,忽然觉得,这夏日的热又怎样,这份快乐带来了多少的清凉与舒适啊.目送老爷爷离去的背影,已然是那样的温馨…. 在别人伤心时一句安慰是给予,在别人处于困境时的伸出援手也是给予,在别人迷茫时有心的指向更是给予,给予不在于有多多,而在于是否用心.给予是一种快乐,当你给予别人,你收获的将更多更多.如果说读书的价值在于求知,那么,生命的价值就在于给予.赠人玫瑰,手留余香,这难道不是一种快乐吗?。

3. 以快乐是()为题写一篇作文,要400字左右的,

        快乐是一种美德有一个故事这样说:一对老夫妻有两个儿子,老大卖雨伞,老二卖太阳镜.因为两兄弟的生意与天气有很大的关系,老两口便时常为天气或喜或忧.每天起床,两位老人的第一件事便是开门望天,不管是晴是雨,总会引发他们各不相同的感叹.如果是晴天,老奶奶就唉声叹气:“今天大儿子的伞肯定卖不出去了,真是天不遂愿啊.”如果遇到下雨,她还是一筹莫展:“唉,老二的太阳镜今天又卖不掉了,真是倒霉啊.”老奶奶就这样天天担忧,日日犯愁,总是心情郁闷,没有一天快活.老爷爷却恰恰相反,对待天气总是另一种态度.天晴时,他欣喜万分,乐道:“好啊,老二的眼镜今天一定卖得好!”下雨时,他依然满心欣喜:“好啊,老大的雨伞今天一定卖得多!”年年岁岁,老爷爷总是豁达乐观,快乐无比.我们常常向往快乐,寻找快乐,其实,快乐就在我们身边.它无时不在,无处不有,只要我们肯换一个角度、换一种心态去面对困难,面对生活,就可以使自己时常快乐着.“知心姐姐”卢勤有句话说得特别好:“面对生活,我们要微笑着说:‘太好啦’!”快乐是一种美德,只要我们把它像手帕一样时时带在身边,无论遇到多大的困难,也会感觉到苦中有乐;快乐是一种美德,它能感染身边的每一个人,无论他是劳累还是忧愁,无论他是我们的小辈还是我们的长辈,都会在我们的快乐中像鲜花一样绽开笑脸-------------------------------------------------------快乐是一种美德 要保持快乐,孩子.这是我们穷人最后的奢侈,不要轻易地丢掉快乐的习惯,否则我们将更加一无所有.你要快乐,在每一个清晨或傍晚.你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈.在你经过的每一个村庄,你要留下你的笑声作为纪念,这样当多年以后人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过.快乐是一种美德.你要把它像情人的手帕一样带在身边.无论你带着多少行李,你也不要把它扔到路边的沟里.即使你的鞋子掉了,脚上磨出了血,你也要紧紧地攥着快乐,不和它离开半天.快乐是一种美德,孩子,这是因为快乐能够传染.你要把你的快乐传染给你身边的每一个人,无论他是劳累的农夫还是生病的旅人;无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲,你都要把快乐传染给他们,让他们像鲜花一样绽开笑脸.孩子,在你经过的每个村庄,人们都会像亲人一样待你,他们给你甘甜的水,给你的包裹里塞满干粮.你就给他们快乐吧,记住,快乐是一种美德,它能让你在人们的心中活上好多年。

       

4. 我成长我快乐为题写一篇作文400字

        成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着.成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由.它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露.有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐.记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站.这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起.起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣.在我家楼下,有一个花坛,里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树.每当早晨我从它们身边路过,一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神,走过这里,就好像感到多了份充沛的活力.在上学路上,我还要路过一个菜市场,这里仿佛是一个社会课堂,让我体会到了世间百态.看到卖菜卖鱼的菜农们,我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工,我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们,我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多,我的内心就越充实.早起是多么好啊!我恍然大悟.我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事,这何尝不是一种快乐呢?通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易.这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐.这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐。

5. 以快乐是什么为题写一篇六百字作文

        快乐是每个人都能拥有的,而且每个人的快乐都不一样,我也有快乐,我的快乐也很丰富。说起我的快乐,要从三个方面慢慢说起了。

        学习的快乐也很重要,这一次的考试,我考的不错,妈妈很高兴,老师很高兴,我自己也很高兴,妈妈还带我去吃了肯德基,还带我去玩了一天,我觉得考的好可真高兴。有一次,我的作业写的很好,字又大又方,很漂亮,连我自己看了也很舒服。老师看了以后,连连夸我,我听了心里甜甜的,觉得写好作业也很高兴。语文课上,有许多问题我都举手回答,连老师也夸我积极发言,要我以后向今天学习,我听了,觉的认真听课也很好,这就是我学习上的一些快乐。

        朋友的快乐也是很重要的,在班里,我许多的好朋友,但是我最好的朋友是杨学桐,我和她从一年级就成为一对好朋友,我们上课一起读课文,回答问题,下课一起玩游戏,有一次,我不小心摔倒了,杨学桐看见了,连忙跑过来把我扶起,还让我小心点儿,不要在摔倒了。还有一次,我们班的一位同学把我推倒了,杨学桐连忙走过来抓住那位同学让他向我道歉,可是他却不向我道歉,杨学桐把他打了一顿,他气呼呼的向我倒道歉了。有了这种愿意燃烧自己帮助别人的朋友能不高兴吗?

        家庭也是快乐的一部分,我有一个快乐幸福的家庭,妈妈每天下班回来,为我准备了丰富的晚餐等我回来吃,记的有一次,我们考试了,我没有考好,还把卷子藏起来了,骗爸爸妈妈说我考好了,不过,他们最终还是知道了这件事情,不过他们没有打我也没有骂我,却只是告诉我靠不好没关系,下回还可以考好,只要你尽力了爸爸妈妈一定高兴,不过,你也不应该撒慌骗我们,听了这些话,我感动的好伤心,心想下回一定考出个好成绩来报答爸爸妈妈,这就是家庭的快乐。

        有了这些快乐,忽然觉的自己好幸福,有这么多人在关心我,我一定会珍惜生命里每一秒时间的。

6. 请以“付出也是一种快乐”为题写一篇一千字作文

        (下面括号里的是老师的批注,抄的时候记得删去哦~)

        付出,其实很快乐

        付出也是一种快乐

        泰戈尔说过:“我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命”;我国文学泰斗巴金也抒发过这样的情怀:倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。遥想当年三国时期诸葛亮为蜀国付出了一生,留下了一句“鞠躬尽瘁,死而后已”;

        他们都乐于付出,乐于奉献。没错,其实现实生活中这样的事例也不少:2005感动中国中一个歌手从飞10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人,自己却一直过着清贫的生活;道德模范吴天祥同志几十年如一日为群众做好事、办实事,对待人民群众,不是亲人胜似亲人,深受人民群众的拥护和爱戴;"中国男孩"的洪战辉面对不幸、贫穷与孤苦,顽强坚持12年,终于使父亲病情好转,妹妹健康成长,自己考上大学,全家人重新团聚;一边精心照顾着重病的父亲,一边继续完成着自己的学业的黄来女一直无怨无悔;16岁的谢芳秋落下了终身残疾,而造成这一切的不幸,仅仅为了救一名非亲非故的聋哑人,事后的她,还依然惦记那位聋哑人……

        这些普通人,他们甘于付出,乐于付出,哪怕付出的是生命。他们用行动告诉人们:付出,其实不需要理由,付出大多是在不经意间完成了一种伟大,用一日又一日的坚持构成了感动。这也正是许多人做不到的。这种付出的代价也许是巨大的,时间也是长久的,但所产生的快乐也是成倍递增的,而且是一种高境界的快乐。(这两段能否阐释清楚快乐从何而来,又是什么?)

        其实在我们的日常生活中,更多的付出其实很容易,这种付出哪怕很小,也很短暂,但同样可以带给我们快乐:比如掏出一两块钱给路边乞讨的残人,心中会感到很一丝欣慰;又比如盲人过街就主动去搀扶,心中会升腾出一股温暖;再比如给贫困病重患者以捐助,心中会涌动出感动……这些简单的付出,是人人可以做到的。重要的是这种付出的快乐是可以传递的,不是有句话说:送人玫瑰,手留余香嘛!

        当人们在付出不求回报的时候,才发现生活也可以如此的充实。并不是所有的一切都是用利益来衡量的。无条件付出的那一刻,内心是喜悦的,那是心灵的一种触碰,一种震撼。

        美国舒勒博士在他的新书《快乐的态度》中揭开了永远快乐之秘诀。秘诀之一是热心帮助别人。如果要真正快乐,自己受人尊敬,则应帮助别人,与别人关系融洽。付出刚好可以达到这个效果。有人之所以在付出时感觉不到快乐,是因为他在付出时更多的想到的是索取,这种功利化的付出不是发至内心的,因而也就快乐不起来的。

        但愿我们这个世界人人都乐于付出,大家都能在付出中收获快乐,付出的人们相逢一笑:我付出,所以我快乐!

7. 以快乐是什么为话题写一篇作文,急求

        快乐是一种思想,一种情绪。最高境界的快乐是用心去体会,用行动去创造的!当随意与真实相遇的时候,那便是快乐……

        不要总是抱怨生活枯燥无味,也不要总希望别人为你创造快乐。快乐是自己去争取的,给自己一个理由,你会发现生活处处充满阳光,快乐便伴你左右。“生活中不是缺少美,而是缺少发现”,这话一点也不假。当细雨纷纷飘落之时,千万不要有“点点细雨新秋叶,缕缕愁丝伴夜长”之愁苦,始终保持“静观花开花落笑看云卷云舒”的心境,无疑会给你创造几种快乐的理由。

        花朵盛开,那是泥土的微笑,泥土在快乐着;庄稼熟了,那是农民的付出,农民在快乐着。走过凄风苦雨,迎来风和日丽,构成了多彩的人生,那便是快乐。

        其实,快乐并不需要太多的理由,只要你热爱生活!

        (只有一小段,希望能帮到你)

8. 以“——快乐”为题写一篇作文

        成长中的快乐每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。

        一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!” 记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。

        当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。 到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。

        初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

        在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。 我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。

        愿我一生充满快乐。 成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。

        成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。

        有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。 记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。

        这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起。起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。

        在我家楼下,有一个花坛,里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过,一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神,走过这里,就好像感到多了份充沛的活力。

        在上学路上,我还要路过一个菜市场,这里仿佛是一个社会课堂,让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们,我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工,我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们,我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多,我的内心就越充实。

        早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事,这何尝不是一种快乐呢? 通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。

        这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。 这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐! 我的成长过程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣畅,秋有硕果累累,冬有寒梅吐芳.每个时期对我来说都有不同的含义. 儿时的我无忧无虑,天真无邪,但却过于幼稚.记得在我六岁那年的暑假,爷爷奶奶把我接到金坛老家.有一天中午,我不想和爷爷一起睡午觉,就趁爷爷睡着了,偷偷跑上楼去玩,结果把自己关在柜子里睡着了.爷爷一觉醒来,发现我不见了,急得满村子找,可是一无所获.还是奶奶听到柜子里有轻轻的鼾声,才把我从柜子里抱出来.爷爷狠狠地用胡子扎我,奶奶捏着我的脸嗔怒道:"你真是我的小祖宗!"我傻乎乎地和爷爷奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快乐. 渐渐地,我长大了也懂得了什么是无私的爱,什么是真,善,美.在今年"春风送真情"的日子里,学校组织了一次给生活贫困的同学捐款的活动.我毫不犹豫地把平时节省下来的零花钱捐了出来.那天晚上,我做了个梦,梦见那些因贫困而失学的孩子都背着书包上学了,我在睡梦中也开心地笑了…… 时光如流水,从爱看《樱桃小丸子》到迷上罗纳尔多,从玩过家家,捉迷藏到会上网看新闻,做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命,我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果.向世人展示——我成长,我快乐。

围绕乐字写作文300字250字

       乐的作文200字如下:

       乐在生活中无处不在,有的就在你身边;有的虽然离你很远,但你也很快乐;还有的是帮助了别人,自己表面上没笑容,可是自己的心里却很快乐。助人为乐,乃中华民族的传统美德。

       这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

       人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜人前,他的身影最长。

       助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。

       然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。

       为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。

       助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

       1. 以“乐”为题目,写一篇200~300字的作文

        《乐观面对生活》 生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。

        花香是浓烈的,要用鼻子来感受;生活是美好的,要用心灵来感悟。 西奥多?德莱塞,美国现代小说的先驱和代表作家,是与海明威、福克纳同命名的美国现代小说的三大巨头。

        但他成功的背后有一段不寻常的故事。 西奥多?德莱塞的少年由于贫穷受到了邻里的歧视,这给他后来的写作留下了深深的烙印。

        21岁的时候,他成为报社记者。23岁时出了一部小说《嘉莉妹妹》,后来又写了《苔丝》 、《美国悲剧》、《天才》。

        其实,生活中并不全都是美好的,它也有苦恼与悲伤,但是您也不妨笑谈人生,学学下面的话语: 如果有人把你的腿狠狠地踢了一脚,你应该庆幸的说:“这一脚幸好没踢在脸上!” 如果有人把水洒到你的衣服上,你应该高兴地说:“幸好是水而不是墨呀!” 如果有人把你的钱全骗走了,你应该幸运地说:“又可以让我大展才华了!” 如果有人把你冤枉了,你应该庆幸地说:“幸好没有说我通敌卖国!” 如果有人把你的作业本点燃了,你应该高兴地说:“幸亏点燃的不是火药库!” 如果有人背叛了你,你应该高兴地说:“他(她)幸好没有背叛祖国!” 生活中遇到什么事,都应该乐观面对!忧与乐人生是用忧与乐酿成的,虽然忧与乐有着千差万别。忧是无声的悲泣,是不忍拭去的腮边的泪痕;乐是有色的笑意,是泛滥成春风十里的欢娱。

       

        忧与乐,浸润了古往今来不同滋味的人生,孕育了浩如烟海的不同重量的灵魂。大千世界的芸芸众生,不都是在他们的忧与乐中迸发出生命的动力与魅力吗?范仲淹大笔挥墨,道出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古佳句。

        于是中华民族的思想中又生长出一颗茁壮的信仰之树——忧应在乐之前,且忧应忧天下之忧,乐应乐天下之乐。没错,人在世上应承担起应有的历史责任与社会责任,但,难道无法拥有“千弋铁马”的忧与“天下大同”的乐就没有多大意义,没有多大价值的吗?答案是否定的。

        忧乐本是人类这“万物之灵长,宇宙之精华”的存在的证明,任何的忧愁与欢乐,都是人类智慧的升华,情感的宣泄与生命的搏动。我们一味地强调思想的高尚,却忽略了对人、对自然、对自我与对生命的尊重。

        “太阳总是平等地照耀着好人与坏人”,忧与乐也应有着平等的意义与价值.陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,他是心系沙场,心系国家的兴亡的,他的忧是天下的忧;连名字都不曾留入史册的思妇们,“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”,她们的忧是“寄与不寄间,妾身千万难”的个人的忧。难道前者比后者更高贵?登尽高楼,拍遍栏干的人啊,虽然顾念的或许并不是军队的胜利与否,并不是“将军此去必封侯”,但那种牵肠挂肚的忧,亦是一曲哀婉的清歌,声声荡涤着人类的漫漫征程。

        “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,北定中原,是天下的乐,是诗人弥留之际所有希望的沉淀;“疑是昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。”“笑从双脸生”,是个人的乐,是淳朴的乡人采撷了生活的乐趣。

        前者固然惊天动地,但后者在平凡的日子里寻得生命的韵味,“买菊穿苔种”不也比官场乘风破浪多一份简单的情趣吗?人生本是忧与乐的融合,每一种忧和每一种乐都闪耀着生命的光辉。“忧与乐,相伏相依,没有人有权力去判定它的高贵与否。

        那么,何不去享受这不同的感受,去大笔泼墨,亦或是工笔细描一个别致的人生。”乐在其中 读书,何乐之有?即便有,也是黄连树下唱小曲——苦中作乐。

        但为什么就有人痴迷于读书,甚至可以不思茶饭,流连忘返,若渴鹿奔泉,若六月饮雪呢?乐乎?苦乎?这终归是有答案的。 若为成绩而读书,死记硬背,为“读书”而读书,不思探索,不知探究,那这当然是个苦不堪言的“苦差事”。

        但若为追求真理,发现真理而读书,便愈加被书那独特的魅力所吸引,让你感觉到:读书乐,乐在其中。 所以,古人读书乃读书未罢食不入味,寝不安席。

        孔子读书,不知老之将至;陶渊明读书,欣然忘食;白居易读书,口舌生疮……可见,读书的魅力如此之大。 转念一想,想要从书中获取知识,汲取精神食粮,是必定会吃苦的。

        必然要经历重重关卡,要攀登,要攻关,就会有“苦读”一说。而这里的“苦”,不是“痛苦”,而是“艰苦”。

        或许,我们对一本书产生浓厚的兴趣时,便会如饥似渴地阅读,沉浸在阅读的“欢乐海”中“乐”而忘返。手捧一本书,也许只占据一个角落,便会使自己的灵魂随书本纵横古今。

        思维穿越星空,飞过地球,飞过太阳系,漫游在神秘的宇宙中;心灵回到古代,与李白对视对诗,与朱熹论事,重温那古老的历史文化习俗……这是会感到何等的惬意!怎还会说读书不乐? 衣着赋予你外在的美,读书能给你气质的美。人不能只靠经验来感知世界,而需要从书中获取大量的知识。

        读书是人的心灵得到净化与升华,是心灵摆脱尘俗的纷扰,飞入一个绚丽的神奇世界。一卷在手,深有天地,俯视苍穹。

        与那些伟大的心灵对话,和自然的万物沟通交流,那才是世界上最美,最快乐的享受。 如果想为自己风风火火的都市生活开另一扇窗,徜徉在另一个世界,。

2. 写乐的作文300字(不可以带乐字)

        有人说:有人说快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予、是奉献……而我觉得都对,个人地想法不同嘛!不过我最赞成的是:快乐是劳动,快乐是给予、是奉献。

        快乐是劳动这句话说得很对。我记得是一个星期天,我的老妈和老爸让我留在家里写作业,接着老妈又说了要干什么事情,我可是一个耳朵进,一个耳朵出罢了,老妈似乎看出了我的心思,把所有的事全写在了纸上,临走时还特别嘱咐说,要写完作业再玩电脑。我才不管呢,先玩电脑是关键,玩了好几个小时,我一看表5:30了,赶紧写作业吧!不然等老妈的大军回来,我非得玩完了不可。所以我就赶紧擦桌子,拖地……终于赶完了,老妈回来时,看见家里很干净,还夸奖了我,我心里美滋滋的。

        快乐是给予、是奉献,这句话也很对,记得在暑假的时候,我去街上买冰激凌,口袋里只有一张一百的了,我把钱给卖冰激凌奶奶她还不要,说找不开钱,顿时我气不打出来。忽然我旁边的小女孩说:“奶奶我要两个冰激凌。”这个小女孩买了之后给了我一个,顿时让我心存感激,那个小女孩什么也没说就走了。我虽然没给予、奉献过,但我从小女孩的眼里看出给予、奉献的快乐。

        快乐就是那么简单,但他需要你用手、用心去创造!

3. 围绕"乐"写一篇作文

        苦与乐 生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的。

        生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化。在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢? 记得有一次,去参加夏令营的——生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。

        但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊! 那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻。

        其中最快乐的就数野炊了!他们给我们提供了野炊的用具,食物等。我们分工合作,有的捡柴,有的拿水,有的切菜等等。

        我负责切菜和煮菜。我们就地取材,我们的柴在山上到处都是。

        起好火了,我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果,心里是乐的。

        接下来就轮到苦了!那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山,刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。

        我们上去后,本以为走不远就到达目的地可是,我们想的大错特错了。我们一路走了很远,有竹林,小溪,树林……我们一直翻了几个山头。

        其中,我们遇到了一个马蜂窝,有几个人被嗤到了,被嗤的部位肿起来了。这是苦的的! 我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

        苦与乐 苦与乐相互矛盾,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。

        我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。 苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。

        苦是乐的源头,乐是苦的归结。“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。

        吃得苦中苦,方能得成果。古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。

4. 围绕乐字写两件事500字

        乐是什么呢?我觉得乐就是快乐,那什么又是快乐呢?我觉得收获是快乐的,分享是快乐的,给予也是快乐的。

        去年冬天,我在花盆里种了几棵蒜,我天天浇水,三天以后,它长出了嫩嫩的叶子,于是我更勤快更精心地照顾它,又过了十来天,绿油油的蒜苗长满了花盆,那一刻,我觉得收获是快乐的。

        记得有一次,我买了一包薯片,碰巧遇见了我的朋友,于是,我邀请他一起品尝,我分享的是食物,但收获的却是友谊的快乐,那一刻,我觉得分享是快乐的。

        过生日时,妈妈答应发给我50元钱,让我买学习用品。走到街上,我看见一位头发杂乱的大哥哥,胸前挂着一张硬纸板,上面写了一封求救信。哦,原来是他的父亲得了病,需要很多钱,恳求好心人的帮助,我突然想起妈妈说过:“赠人玫瑰手有余香”,我就毫不犹豫的把那50元给了他,他用感激而又充满希望的眼神看着我,这眼神,让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳,好像在为我的举动拍手鼓掌,那一刻,我觉得给予更是快乐的。

        快乐就像小鸟,每天都在我身边围绕,快乐就像空气,时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐,就像是生活中没有阳光,一片黑暗。以后,我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。

5. 写暑假里的一件事,围绕“乐”字,是一件事

        暑假的一件事暑假里,爸爸带我和哥哥回了老家,于是,我就想起了去捉蝉。

        我让爸爸准备好捉蝉的工具,先找来一根芦苇杆,用铁丝在芦苇上圈个圈圈,在绕上几盘蜘蛛网,就可以去捉蝉了。之前见了几只,可是一只也没有抓到。

        我开始灰心,爸爸却不紧不慢的教我:动作要轻,快碰到的时候猛一加速就行了。我按照爸爸说的做,没成功,我又试了一次,成功了,真高兴。

        抓着抓着,蜘蛛网破了,我又重新缠了一张。一个上午下来,我抓了不少蝉。

        关于描写暑假的一件事优秀作文,请点击:暑假的一件事作文二:暑假的一件事 暑假里,我印象最深的一件事是姑姑带我去游泳池里学游泳,一进游泳池,哇!池子里的人可真多呀,大人、小孩都穿着各色的泳衣,脸上都挂着开心的笑容,水声、笑声混合在一起像一首好听的交响曲。 我套着游泳圈,在姑姑的指导下,迫不及待地下了浅水区,水的浮力让我在水面上飘来飘去,我吓得大叫起来,这时姑姑托着我,开始教我学游泳了,先是手的动作,再是脚的动作,让我很难掌握学游泳的姿势,我笨拙的动作让边上的人们都大笑了起来,说我像只小企鹅,哎,可真难呀,看来这次我是学不会游泳了,下一个暑假我一下要学会游泳,等着吧,让你们再不用笑我了。

6. 乐在其中作文300字,围绕音乐展开写作

        那次,我做出了奉献;那次,我回抱了同学的热情……回想起这些往事,脑海中又一次浮现出那助人为乐的小事,在那一瞬间我收获了快乐。

        那是周五的一天,我们正在数学期中考试。教室一片静寂,只听见“沙沙沙”地写字声,甚至一根针掉在地上也听得见,同学们都专心致志地埋头思考着,我也不例外。

        正在这时,突然旁边的“汤圆”推了推我的手,小声喊着:“喂,橡皮借一下,我忘带了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小气得好比严监一样,简直是个“吝啬鬼”,我想了想,不借他,谁叫他那么小气,我一声也不响,只管自己做题目。过了一会儿,心里总是不安,像装了一架天平似的,不知所措,老想着刚才那件事。

        心想:算了吧,要做一个助人为乐的人!我便情不自禁地把橡皮借给了他。下课了,“汤圆”笑嘻嘻地走过来,对我说:“如果不是你借给我橡皮,我怎么考试呀!多亏了你的橡皮。

        以后,我也要做一个助人为乐的人!”我这一小小的举动以及同学的感谢,在我心里留下了美好的记忆,。

7. 围绕乐字写一篇作文600字大哥大姐们求答

        有人说:生命如同一朵花,花开总有花落时,又有人说:珍惜生命吧,人 生只在呼吸间。既然人间最宝贵的是生命,那么,我们应该如何地度过这一生? 快乐也是一辈子,为什么不让自己活的快乐一点呢?

        快乐的花朵会点缀你的整个人生,点缀你那温暖的小巢。快乐是紧紧的抓 住现在,让昨天所有的阴霾烟消云散,只留下理性的经验教训,做今天快乐的基 石。把明天的杞人之忧,挡在门外。只让幸福的憧憬走进落地之窗,让自己尽情 享受当下的人生。由于年龄,阅历的不同,每个人快乐的感觉是不一样的。老年 人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒,中年人的快乐似一缕和煦的春风,小孩子的快 乐似五彩缤纷的气球,而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。女人的快乐从何而来?那就更简单了,温馨的家庭使女人快乐,富有挑战 性的工作使女人快乐,在自己愿意做的事情中感受快乐,在对人生的感悟中体味 快乐。

8. 以"乐"字写一篇作文400字

        魔术之乐

        小朋友都爱玩,有的爱玩折纸,有的爱玩小游戏,还有的爱玩各种棋子。我呢,爱玩变魔术。

        空闲时,我拿出工具,便变起魔术来了。我通常会拿出一副扑克牌来,把它翻来覆去地理好几遍,再摆成一堆一堆的,有时还抽出几张牌来。我总在使劲琢磨:这些牌有什么秘密?能变出什么魔术来?有时相出了几个小魔术来,便反反复复地变,还兴高采烈地变给父母看,如果他们看穿了我的把戏,我就沮丧地继续研究。有人可能觉得这太无聊,我却觉得乐在其中:可以让我思维活跃,动作敏捷,不是挺有意义的吗?

        除了变扑克牌魔术之外,我还挺爱变数学魔术。我拿上计算器、一沓草稿纸、几本课外数学书,就忙活起来。我根据书上的步骤,一步步进行计算。有时,自己算不出,就用计算器帮忙。记得有一次,用任意一个三位数乘一千六百六十七,只要我知道得数的末三位是多少,就能准确无误地判断出这个三位数是多少。当我知道这个秘密时,我欣喜若狂,还变给同学看。

        一天,蒋和来我家做客,我就给自己粘上胡子,戴上顶黑帽子,打扮成魔术师的样子。我像模象样地表演了五个魔术给蒋和看,他一个也没看出破绽来,还口口声声地称我是“小魔王”呢!

        我喜欢变魔术,因为它带给我无限智慧和无穷乐趣。

        第二篇:

        读书乐

        俗话说得好:“书是人类进步的阶梯。”是呀,书对于我们来说是多么的重要。尤其是现在的小学生,正是读书的好时候。当你捧起一本书看着看着,你会得到很多快乐。

        当你在读的过程中,碰到了一个问题,可被你反复地读,去咀嚼,慢慢地品位、理解,把这个问题解了出来。这时,你已经在不知不觉中吸取了一点知识。当有朝一日,你的这点知识派上的大用处,你将会得到无尽的快乐。就像莎士比亚说的生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。这句话说得一点没错,书给我们带来的快乐是无法买的。它就像一杯茶,需要细细品尝,当你喝出苦涩中的一点甜,那甜就是快乐。总而言之,读书是一件快乐的事,这一点我深有感触。

        以前的我总是不爱看书,一星期最多看两三个小时,觉得书没意思,可当我在考试上连最基本的歇后语也填不出来,这才意识到读书的重要性,决定每天都要看书。没想到,我却一发不可收拾,爱上了书,因为它给了我无限的快乐。在学校举行的知识竞赛中我依靠课外知识获得了一等奖。

        “书中自有黄金屋书中自有颜如玉”这局古话大家一定都听国。希望大家在快乐地在书海中闯荡,能够驾驭知识,能够做知识的主人。

9. 围绕乐字写一篇作文500字左右急

        你好,很高兴能回答你的问题! 在流淌的岁月里,总有零碎的记忆在脑海里徘徊,只有快乐在跳动,引发我快乐的回忆。

        瞧!有一个在闪闪发亮,勾勒出那天的画面。 广州的春风令人沈清气爽,我和弟弟沐浴着金色的阳光,一边体味着春风的煦暖,一边像小鸟一样等待着家教身影的出现。

        果然,没过一会儿,她匆匆的身影便向我们跑来。她叫我们快点,去大学城的车就在前面了,我们跟她跑,就像小孩子的追逐一样。

        时间过得真快,转眼间,我们就到了大学城,我们蹦蹦跳跳地进入了大学城。映入眼帘的只有一栋栋高高的校区,一个个在操场上玩篮球的身影…… 家教还叫了她的一些同学跟我们去骑双人车,我坐在家教后边的自行车,为了表现我的强劲,我特意使劲地踹,我享受着那几次表扬“你骑得还真快”弟弟坐在一个男的后面,他并没有在骑,竟坐在载婴儿的那椅子上,其实他已经九岁了,不免有些可笑,原因在于他不会骑。

        我们享受着风儿带来的欢快、凉爽,一路上有说有笑的。踩着踩着,我的速度越来越慢,只是伴随着家教的速度,平缓地骑着。

        眼看,他们一个个都超越了我们,还在前面得意洋洋地笑着,弟弟甚至转过头来做了几个鬼脸,我们俩都快气炸了,马上快速地蹬着自行车,飞快地超越了他们。我得意地笑,她也得意地笑。

        没想到,他们竟拐弯去科学馆,得意的笑马上变成尴尬的样子。我们一蹬一蹬地蹬着,终于,我们也到了那里。

        我们背对着“地球”排成一列,开始照相,我们不是叫“茄子”,而是叫“傻瓜”,呵呵!这个我们可不是约定好的哦!只因照者绰号为“傻瓜”,其实当我们叫时,他并没有多大的反应,只是呆了会,随即便突然跳在我们前面。所有的人都被他者搞笑的行为遮得四不像。

        骑完了自行车,我们又喝了珍珠奶茶,甜味一下子涌进心灵…… 那天是我最开心的一天。 其实快乐很简单,生活中的星星点点都是快乐的瞬间,快乐并非遥不可及 只因有太多的快乐,而让你不知所措。

10. 围绕快乐写一篇作文210字

        快乐

        九年级 | 600字 | 议论文

        快乐是人生中不可缺少的东西,让我们来看看身上的各个器官与快乐有什么关系吧!

        眼,眼能表达快乐。通过你的眼睛,人们可以感受到你快乐与否。因为眼睛真的是一种很神奇的东西,当你烦恼时,你的眼神将会是那么的忧郁;而当你害怕时,你的眼神将会是那么的惊惶,当然,当你快乐时,你的眼神也会把你快乐的信息告诉人们。

        耳,耳能接收快乐,他能听到让你感到快乐的信息。他能听到一个个妙趣横生的笑话,令你捧腹大笑;他能听到你得了奖的消息,令你兴奋得落泪;他还能听到真挚的祝福,另你非常感动……他能听到各种各样的信息,或许你会因此获得快乐。

        口,口能传播快乐。通过口,可以吐出一句句幽默的话语,简单的一句话,可能足以让人笑个够;通过口,你可以把你心中的喜悦说出来,让别人也分享你的快乐;通过口,你还可以讲出一些真挚的问候,让别人在病痛中、失落中,感受到一丝温暖、快乐。

        鼻,鼻能感受快乐。鼻子能闻到各种各样的气味。当一阵花朵的芬芳钻入你的鼻子,你会感到舒畅,感到快乐;当饭桌上那饭菜的香味飘入你的鼻子,你会感到幸福,感到快乐。

        手,手能制作快乐,当你制作出一件件精细的工艺品时,心中的那份喜悦,恐怕用言语是难以表达的;当你用手在考卷上写下正确的答案,最后那100分,将会令你更加快乐。

        以上的各种器官在发出、接受快乐的同时,难免也会有一些并不十分愉快的事情发生,在这个时候,我们就需要一个良好的心理,看看怎样把事情“一笑了之”。

       今天关于“什么乐作文200字以上”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。